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与运河第一闸有关论文参考文献

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与运河第一闸有关论文参考文献

转眼间大学生活即将结束,大家都知道毕业前要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种、有准备的检验大学学习成果的形式,那么优秀的毕业论文是什么样的呢?下面是我精心整理的施工组织设计毕业论文参考文献,欢迎阅读与收藏。

[1]韦诗琦.市政道路施工质量管理问题及对策研究[J].绿色环保建材,2019(07):136.

[2]何康.浅谈施工总承包工程成本控制管理[J].低碳世界,2019(07):325-326.

[3]刘聪,高楠.案例教学在给排水施工组织与管理课程中的应用探析[J].智库时代,2019(33):226-227.

[4]傅巧玲.信息化技术在《建筑施工组织编制与实施》课程教学中的应用与创新[J].居舍,2019(21):47+89.

[5]谢丽萍.建筑工程质量管理中重点问题及解决策略[J].居舍,2019(21):166.

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[7]刘炫炀,刘德湘.施工组织设计在建筑施工管理中的重要性探讨[J].建材与装饰,2019(20):152-153.

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[16]黄常青.解析建筑施工组织设计在实际工程中的应用[J].低碳世界,2019,9(06):115-116.

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[19]周桂州.市政工程给排水施工管理探讨[J].住宅与房地产,2019(18):163.

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[23]沈建平.成都项目混凝土地坪一次成型施工管理和成本管理[J].建材与装饰,2019(17):119-120.

[24]何振堂.分析建筑深基坑工程的施工监理控制[J].建材与装饰,2019(17):142-143.

[25]李让勤.施工阶段工程造价失控的因素分析[J].建材与装饰,2019(17):162-163.

[26]杨勇刚.施工现场临时用电的各种隐患及纠正措施[J].建材与装饰,2019(17):241-242.

[27]李娜.电网建设项目工程结算问题及解决策略[J].建材与装饰,2019(17):236-237.

[28].欢迎订购2018年合订本和精品建筑图书[J].建筑技术,2019,50(06):768.

[29]刘飞虎,廖勇,赵宇,辜斌,习兰云,陈强.基于BIM的施工组织辅助决策系统的研发及应用[J].土木建筑工程信息技术,2019,11(03):29-32.

[30]杨凯.建筑给排水工程中施工质量管理研究[J].工程与建设,2019,33(03):469-470.

[31]刘飞.探讨现代园林绿化施工与养护管理技术[J].农家参谋,2019(12):143.

[32]王艳华,熊平,庞向锦,崔梦轩,余洪亮.工程总承包项目全过程管理流程解析[J].项目管理技术,2019,17(06):110-114.

[33]徐胜男.施工阶段工程造价影响因素及控制措施[J].项目管理技术,2019,17(06):138-141.

[34]周雪芳.下穿既有铁路站场立交桥施工组织设计意见设计要点[J].科技风,2019(16):15-17.

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[48]叶庆鹏.建筑工程施工现场临时用电安全管理分析[J].建筑技术开发,2019,46(10):84-85.

[49]苟树生.柯克牙河流域水雨情预警系统工程建设中施工组织及质量控制措施分析[J].地下水,2019,41(03):174-175+211.

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[53]杜金龙,陈贵德.浅谈桥梁施工组织设计的编制[J].黑龙江交通科技,2019,42(05):205-206.

[54].欢迎订购2018年合订本和精品建筑图书[J].建筑技术,2019,50(05):640.

[55]彭洪元,陈诚.烘背水库大坝枢纽主体工程施工组织设计[J].水利规划与设计,2019(05):96-99.

[56]马星敏.隧道施工成本管理与控制策略探析[J].智库时代,2019(19):58-59.

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[72]张宇.探讨桥梁施工监控中BIM技术的应用[J].四川水泥,2019(04):64.

[73].欢迎订购2018年合订本和精品建筑图书[J].建筑技术,2019,50(04):512.

[74]曹武,罗平,陈崇德.永圣渡槽拆除重建工程施工组织评价研究[J].小水电,2019(02):64-68.

[75]李裔通.浅谈施工组织设计在工程地质勘察施工过程中的应用[J].中小企业管理与科技(中旬刊),2019(04):53-54.

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[110]张金艳.公路桥梁施工组织设计及其施工管控[J].交通世界,2019(Z2):122-123.

[111].欢迎订购2017年合订本和精品建筑图书[J].建筑技术,2019,50(02):256.

[112]董璐.公路桥梁施工组织设计和施工管理策略研究[J].工程技术研究,2019,4(03):159-160.

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唐代运输业论文的参考文献有史记,因为在史记当中记载了唐代运输业,而且记载的非常详细,写论文可以参考史记当中的唐代运输业的记载。

结合深入学习实践科学发展观活动,通过现场查看、召开有关人员座谈会等形式,对**枢纽工程管理工作进行了认真的调研。近年来,在**局的正确领导下,随着水管体制改革的实施和深化,在理顺体制、完善机制、提高工程管理水平、改善工程面貌等方面取得了明显成效,但是,目前亦然存在许多问题和不足。**局当前和今后一个时期的工作思路-学习实践科学发展观为契机,认真查找问题、认识问题、面对问题,采取措施、扎实工作,逐步解决问题,不断提高工程管理水平。一、工程概况**枢纽工程位于**省德州市**区,武城县和河北省故城县的两省三县(区)交界处。**枢纽工程是**运河中下游的主要控制性工程,其上游接卫运河,下游分别接**新河与南运河。枢纽工程由**新河南进洪闸、北进洪闸,南运河节制闸及船闸组成,是一座以防洪为主的大型水利设施。枢纽工程设计行洪流量3800m3/s,其中南进洪闸设计行洪流量1500 m 3/s,北进洪闸设计行洪流量2000 m 3/s,节制闸设计限泄流量为300 m 3/s。二、工程及管理方面存在的问题(一)工程存在的问题**枢纽工程目前存在着机电设备老化、水工混凝土表面破损、金属结构锈蚀、护坡塌陷、观测设施损坏等诸多问题。特别是北进洪闸问题尤为突出,闸底板存在贯穿性裂缝、闸门锈蚀非常严重、其中一孔运行时支臂产生不正常声音等。(二)工程管理方面存在的问题水管体制改革,为水利工程管理工作的飞速发展提供了机遇,水管体制改革以来,水利工程管理工作有了很大进步,工程管理水平有了很大的提高,工程面貌有了很大改善。但是,还存在许多问题和不足。1、**枢纽水闸工程存在问题严重,影响了某些工程管理工作的正常开展,影响了工程管理水平的突破性提高。**枢纽工程目前存在问题比较多,有的还很严重,虽然南进洪闸与节制闸经过全面的除险加固,但枢纽工程存在的问题仍然很多、很严重,这给枢纽工程的正常管理带来了一定的难度。2、管理制度落实不彻底水管体制改革以来,在工程管理和维修养护方面形成了一套较为完善的规章制度,有效的促进了工程管理和维修养护工作的开展。但是,有些管理制度落实的不彻底、不够好,影响了工作的持续性发展。3、养护公司人员素质需要提高养护公司人员是水管体制改革从事业人员中分离的人员,由于种种原因,使养护公司人员人员业务素质不是很高,结构不尽合理,从而制约和影响了工程维修养护工作的开展和质量。4、水闸观测设备设施陈旧落后5、水闸工程维修养护经费少,有些项目没有经费保障水闸工程维修养护经费中不能涵盖所有的项目,如:水闸工程卫生清洁、观测设施设备的养护等没有相应经费保障,给工程的标准化管理带来一定的难度。6、规范化、制度化、精细化管理做得不够。7、由于种种原因,北进洪闸、节制闸闸门及水下水工部分无法进行正常的维修养护,致使已存在的问题越来越严重。三、如何进一步做好工程管理工作针对工程及管理方面存在的问题,认真总结水管体制改革以来的经验和不足,就如何进一步做好工程管理工作,使工程管理水平有更大的新的提高进行了认真的思考,认为重点从以下几个方面做工作:1、认真落实好工作责任制。水管体制改革以来,我局工程管理工作一直实行负责人责任制,责任到人,明确责任和工作要求,发挥了比较好的作用。因此,这项工作要进一步加强,工作责任和目标进一步细化,要求进一步严格,从而发挥更好的作用,促进工程管理工作。2、认真做好工程检查工作,特别是对电器设施及其运行设备按规定进行认真细致的经常维修与保养,对电缆、避雷装置进行定期遥测检查。对工程存在问题做到早发现、早处理,确保工程运行安全。3、进一步理顺工程管理体制、完善运行机制根据水管体制改革工作的总体要求和事业单位试行人员聘任制改革的总体部署,**局结合单位实际,积极稳妥的开展了“管养分离”工作,形成了工程管理层与养护层的分离,依照公务员管理人员与事业人员组成管理层,养护层为维修养护公司,明确了管理层与养护层的职能。职能清晰、权责明确的工程管理体制的建立,有效的促进了工程管理工作,由于人员等方面的情况和原因实际工作中还存在交叉的现象。我们要进一步做好理顺体制和完善运行机制方面的工作,随着养护公司人员素质和能力的提高、以及人员结构的合理逐步做好这方面的工作,这也是为工程管理工作建立和提供能体制机制保证,对提高和保证工程管理水平非常重要。

与第一感有关论文参考文献

一篇文章的引用参考部分包括注释和参考文献两部分,注释是作者自己的解释(转引的参考文献也可以放在注释里),参考文献仅需列出参考书或论文的名称、作者、出版社或发表的期刊、著作时间或期刊期数等。注释用圆圈1 2标注,放脚注,参考文献用[1][2]标注,放尾注。有的刊物要求注释和参考文献都要在内文标注,有的刊物对参考文献不要求内文标注,在尾注列出就行。按最新的CNKI规范的要求应是前者。为保险起见,你还是都标吧。注:参考文献如是著作要标页码,论文只要标出期刊是第几期。例:参考文献:[1]金福海.论建立我国的惩罚性赔偿制度[J].中国法学,1994,(3).[2]杨立新.“王海现象”的民法思考——论消费者权益保护中的惩罚性赔偿金[J].河北法学, 1997,(5).[3]金福海.消费者法论[M].北京:北京大学出版社,2005:251.[4]闫玮.完善我国<消费者权益保护法>中的惩罚性赔偿制度[J].太原师范学院学报,2007,(1).[5]梁慧星.<消费者权益保护法>第49条的解释适用[J].民商法论丛,2001,(3).[6]王堃.论我国<消费者权益保护法>中的惩罚性赔偿[J].现代商业,194.[7]梁慧星.关于<消费者权益保护法>第49条的解释适用[N].人民法院报,2001-3-29.[8]孔祥俊.公平交易执法前沿问题研究[M].北京:工商出版社,1998:219.

高校毕业生都要写论文,那么论文中如果过多地引用参考文献的话,给人的感觉就是作者自己对论文都没有自信,那么论文如何引用参考文献呢?第一,论文如何引用参考文献,要遵循规则,就像致谢一样,参考文献也需要遵循特定的规则。只列出已经发表的有影响的参考文献,尽量不要使用未发表的数据和摘要。推荐阅读:论文免费查重第二,在投稿之前要对照所有的文献原始出处,仔细检查参考文献内容,最好做校对检查。推荐阅读:论文查重率,论文如何引用参考文献第三,检查时要确定出现在论文正文中,引用的文献都确保列在参考文献内容中,同时确定参考文献的内容在正文中被引用。

写参考书的名称、作者、著作时间等,在论文的最后。

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与北运河秀色有关论文参考文献

艺术论文的参考文献格式

参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[A]。下面,我为大家分享艺术论文的参考文献,快来看看吧!

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环艺设计毕业论文参考文献

紧张而又充实的大学生活即将结束,毕业前都要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有计划的、比较正规的检验学生学习成果的形式,那么应当如何写毕业论文呢?下面是我为大家收集的环艺设计毕业论文参考文献,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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[81]康凯.探究环艺设计中的古典美与功能的适合性[J].大众文艺,2017(14):64.

[82]杨桦.试论茶树在城市景观园林环艺设计中的应用[J].福建茶叶,2017,39(07):104-105.

[83]徐启春.传统建筑装饰在现代环艺设计中的传承与应用[J].大众文艺,2017(13):56-57.

[84]任鹏程,张小茜.传统建筑装饰在现代环艺设计中的运用探讨[J].艺术科技,2017,30(03):314.

[85]唐力.浅议室内环艺设计中的人文元素设计[J].大众文艺,2017(12):77.

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[88]蔡清.陶瓷环艺设计中的生活元素浅析[J].陶瓷学报,2017,38(02):281-283.

[89]程辉.有教无类 师生情缘——怀念我的导师杨文会先生[J].雕塑,2017(02):71.

[90]徐晓宇.回族传统图饰纹样在环艺设计中的应用[J].山东工业技术,2017(07):202.

[91]万若妍.简析环艺设计中的古典美与功能的适合性[J].山东工业技术,2017(07):215.

[92]尤毛毛.谈家居配饰在环艺设计中的运用[J].山东工业技术,2017(07):221.

[93]赵晓路.关于环艺专业家具设计课必要性及发展的探索[J].美术教育研究,2017(05):132-133.

[94]刘续威.浅谈室内设计中家具的分隔作用[J].课程教育研究,2017(10):239.

[95]王刚.浅析高校环艺课程中传统元素的应用[J].课程教育研究,2017(07):24.

[96]陈庆福.浅谈环艺设计的创作方法[J].大众文艺,2017(03):74.

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[98]熊清华.人类学视域中的环境艺术设计[J].武汉理工大学学报(社会科学版),2017,30(01):33-37.

[99]栾宇,郭佳.环艺展示空间中灯光的运用探究[J].美与时代(城市版),2016(12):95-96.

[100]刘婷婷,李江.立足日常生活 扎根地缘文化──沈康的建筑环艺设计教学与实践[J].装饰,2016(11):64-69.

[101]王金瑞,郭涌.仿真技术与环境艺术设计教学之我见[J].中国信息技术教育,2014(24):42+56.

无论是身处学校还是步入社会,大家肯定对论文都不陌生吧,论文是我们对某个问题进行深入研究的文章。那要怎么写好论文呢?下面是我精心整理的论文参考文献,希望能够帮助到大家。

论文参考文献格式

一、参考文献的类型

参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识,具体如下:

M——专著 C——论文集 N——报纸文章

J——期刊文章 D——学位论文 R——报告

对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。

对于英文参考文献,还应注意以下两点:

①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是: 姓,名字的首字母. 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, M.R.,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F. & I.Gordon.;

②书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature,English Weekly。

二、参考文献的格式及举例

1.期刊类

【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.

【举例】

[1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究,2004,21(1):56-58.

[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52.

[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.

2.专著类

【格式】[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码.

【举例】[4] 葛家澍,林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门:厦门大学出版社,2001:42.

[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.

3.报纸类

【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名,出版日期(版次).

【举例】

[6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27(3).

[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).

4.论文集

【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地:出版者,出版年份:起始页码.

【举例】

[8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979:12-17.

[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.

[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.

5.学位论文

【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地:保存者,出版年份:起始页码.

【举例】

[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所, 1983:1-7.

6.研究报告

【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始页码.

【举例】

[12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院, 1997:9-10.

7.条例

【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期

【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—05

8.译著

【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者,译.出版地:出版社,出版年份:起止页码.

三、注释

注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。

注释前面用圈码①、②、③等标识。

四、参考文献

参考文献与文中注(王小龙,2005)对应。

标号在标点符号内。

多个都需要标注出来,而不是1-6等等 ,并列写出来。

论文文献综述范文

文献综述是在确定了选题后,在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上,对该研究领域的研究现状(包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等)、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理 文献综述和评论,并提出自己的见解和研究思路而写成的一种不同于毕业论文的文体。

它要求作者既要对所查阅资料的主要观点进行综合整理、陈述,还要根据自己的理解和认识,对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述和相应的评价,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。

检索和阅读文献是撰写综述的重要前提工作。

一篇综述的质量如何,很大程度上取决于作者对本题相关的最新文献的掌握程度。

如果没有做好文献检索和阅读工作,就去撰写综述,是决不会写出高水平的综述的。

好的文献综述,不但可以为下一步的学位论文写作奠定一个坚实的理论基础和提供某种延伸的契机,而且能表明写作者对既有研究文献的归纳分析和梳理整合的综合能力,从而有助于提高对学位论文水平的总体评价教育教学论文写作。

文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。

这是因为研究性的论文注重 文献综述研究的方法和结果,而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。

因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般都包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。

撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作学前教育论文发表。

前言

前言要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义,综述的范围,阐述有关问题的现状和动态,以及目前对主要问题争论的焦点等。

前言一般200-300字为宜,不宜超过500字。

正文

正文是综述的重点,写法上没有固定的格式,只要能较好地表达综合的内容,作者可创造性采用诸多形式。

正文主要包括论据和论证两个部分,通过提出问题、分析问题和解决问题,比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据,进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。

当然,作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的.不同观点。

正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。

参考文献是综述的重要组成部分。

一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。

对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求,一般以30条以内为宜,以最近3-5年内的最新文献为主。

文献综述看似简单。

其实是一项高难度的工作。

在国外,宏观的或者是比较系统的文献综述通常都是由一个领域里的顶级“大牛”来做的。

在现有研究方法的著作中,都有有关文献综述的指导,然而无论是教授文献综述课的教师还是学习该课程的学生,大多实际上没有对其给予足够的重视。

而到了真正自己来做研究,便发现综述实在是困难。

摘 要: 公路工程;环境;保护

1 公路工程对环境影响分析

1.1 工程前期对环境的影响

长期以来,公路的规划、设计人员没有对于公路的环保问题如何解决给予足够的重视。在工程可行性研究阶段也要求对环境影响进行分析评价并提出相应的环保措施,但由于公路工程施工对沿线土地资源、水资源、森林资源、野生动物资源、景观资源等造成的影响和破坏程度大多没有量化指标,因而在实际操作过程中,从管理层到设计人员,往往忽略工程建设与使用对环境造成的负面影响,从而导致公路规划与设计在环保方面的不足。

1.2 工程施工期对环境的影响

施工期主要包括施工放样、场地清理、征地及拆迁安置、建立施工驻地等施工前期准备工作和正式组织施工两大活动。

施工期间拟建项目由于挖土填土、借土弃土、改移河道、清理表土、开采料场等活动会造成地表植被破坏、地形改变、沟谷大量消失,恶化生物栖息的生态环境,加速地表侵蚀,增大地表径流,增加水土流失,改变自然流水形态,加剧水质恶化,从而直接导致对自然环境的破坏。

1.3 项目营运期对环境的影响

营运期开始意味着项目巨大的经济效益和社会效益开始发挥作用,同时也意味着对沿线环境产生长期负面影响的开始。随着交通量的与日俱增,噪声和汽车尾气及粉尘污染逐渐加剧,噪音对沿线居民、学校和机关单位的学习、工作和休息产生长期的不利影响。

2 环境保护措施

2.1 工程前期环保措施

2.1.1 珍惜自然环境,规划好公路用地范围

1)保护土地、水体、空气和生物资源,珍惜现有资源价值。合理产生新的生产用地,保护和增强现有土地的利用。

2)路线应与城镇规划相协调,促进城镇更新及改善环境。一方面尽量减少项目与城镇规划相干扰,又要有利于城镇的发展;另一方面又要方便车辆进出城镇,尽量保持项目与城镇的合理间距———“靠而不近,离而不远”。

3)避开环境敏感性区域。如学校、工厂、医院、名胜古迹、自然保护区、湿地和鸟类栖息地、精密仪器基地和军事设施等。

2.1.2 设计要结合自然地形

1)平面线形:在满足规范要求的情况下采用较低技术指标是使路线顺应地形的一个好办法,采用各种类型的曲线也会取得较好的效果。

2)纵面线形:合理设置纵坡和竖曲线使纵面线顺应地形成渐变、顺滑的纵坡线,避免大填大挖。深开挖路段要多考虑隧道方案,可避免山体开挖,保护森林植被和水土资源。

3)边坡设计:在确保稳定的情况下,边坡的形状要尽可能与周围的景观协调,并用植物进行绿化(可结合各种土工防护结构和其它绿化基础工程综合实施)处理,坡脚、坡顶、坡面相交处等处的棱角要进行弧形整理,既可产生自然美感又可防风蚀。

2.2 施工阶段环保措施

1)减少水土流失。根据实际填挖土质合理设置边坡坡度;合理设置土石方填挖施工现场临时排水系统,及时疏导雨水,以减少雨水对挖填土坡坡面的冲蚀;填方坡面应及时夯实并进行边坡绿化;合理确定借土弃土位置,合理开采砂石料场,注意料场弃土弃渣分离处理。

2)减少噪音污染。禁止噪音超标机械进入施工现场,平时注意机械维修保养;合理安排施工组织计划,尽量减少施工活动对沿线居民集中点的干扰。

3)防止大气污染。材料堆放应采取必要挡风措施,减少扬尘。组织好材料和土方运输,防止材料散落造成环境污染。材料运输宜采用封闭性较好的自卸车运输或采用覆盖措施。对施工场地、材料运输及进出料场的道路应经常洒水防尘。

4)防止水质污染。加强对施工队伍的生活污水处理,严禁将其直接排入河道水流中;对路基清除淤泥表土应回收到路上处理或运到指定地点堆弃;弃石弃土应运到合理地点,不得任意堆放,更不能淤塞河道;对桥梁围堰施工,应注意围堰土在施工结束后的清除工作,避免阻塞河道。

2.3 营运期环保措施

1)加强公路管养工作,对路面和边沟应定期清理。加强边沟、边坡、涵管、急流槽、导流坝和路田分界墙的养护维修工作。对沿线收费站和服务区的垃圾及污水要进行环保处理。

2)加强公路绿化及其养护工作,既创造良好的视觉景观,又可降噪防尘。

3)加强交通管理,控制不符合环保和技术规定的车辆上路行驶,路线靠近或穿越居民区应限制鸣笛,完善交通标志、标线,保持良好的交通运输服务状态。

3 结 论

1)加强环保意识和宣传力度。公路工程必然要对环境产生负面影响,而环境保护工作已越来越受到重视,因此,在公路工程全过程中应加强环保工作。必须加大公路环境保护工作的力度,从宣传教育方面入手,切实提高公路施工人员的环保意识。

2)规范施工全过程,使工程项目可持续发展。公路施工环保工作要从源头抓起,首先要有环保观念,在公路设计阶段就应重视环保措施,并在公路工程开工前,制定一套完整环保制度,在营运期间加强可持续发展养护工作,将环保落到实处,将公路施工对环境的负面影响降低到最低。

3)完善监督制度,使环保措施有效实施。只有建立切实可行的监督机制,将环境保护与工程质量考核相结合,落实责任到人,才能使环保措施得以有效长期的实施。加强对公路环境问题的深入研究,促使我国公路建设、公路环境治理水平早日达到发达国家水平。

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摘要: 我国矿产资源丰富,因此矿产资源的开发和利用对我国经济发展有着重要意义,然而自从矿产资源开发以来就暴露出一些问题,尤其是不合理的矿山建设对环境产生了破坏作用。而我国对环境保护问题的重视还处于发展阶段,迫切需要对前期建设中的失误进行弥补,对问题进行修补。

关键词: 矿山建设;环境保护;保护措施

伴随着我国经济的快速发展,而又同时作为一个最大的发展中国家,对资源的需求量正在逐步增大。国家发展规划一再强调,经济的发展要又好又快,不能走西方国家发展的老路,不能重复先破坏后修复的经济发展道路,在资源开发的同时就注重环境的保护。矿山建设也一样,它所造成的问题主要造两个大的方面,一方面是开采方法不够合理规范,另一方面是对开采后的废料处理不当,对环境造成了污染。因此,工作单位与工作人员必须响应国家的号召,在开采过程中提高对环境保护的重视程度,努力做到既能取得良好的经济效益,又能保护环境。

1.矿山建设中环境保护的重要性

1.1目前矿山建设中的破坏性影响

矿山开采主要采用地上和地下两种方式,然而这两种开采方式都存在一定的弊端,都会对环境造成一定的破坏作用。矿山开采会对地表的生态环境造成破坏,会改变原有的地表地貌特征,严重影响植被覆盖率。而地表植被的破坏对其他生态环境有着重要的影响,有可能引起生物多样性的减少,水土流失等问题。不恰当的开采行为严重时可能会造成地表坍塌也就是塌方的危险,地下水位也可能会因此受到影响。对矿石开采后的产生的废石、尾矿等固体污染物的处理不当也会严重影响环境,主要体现在对土壤环境和大气环境的影响上。其中,有一部分废石所含有的化学成分会引发自燃现象,并释放出对环境或人体产生伤害的气体。除此之外,挖矿井所产生的废水也是重要的污染源。

1.2对其重要程度的分析

环境是人类赖以生存的基础,与人类生存密切相关,甚至起着决定作用。环境保护不仅仅是我们一个国家更是全世界共同面临的问题,如果没有处理好环境问题将使我国的经济发展面临严峻的挑战。就目前来看,我国已经重视环境保护问题,保护环境已经成为我国的一项基本国策。矿山建设中产生的环境问题无疑是环境问题中的重要组成部分,它对环境的影响是多方面的,不仅影响人们的日常生活和生活环境,也影响了经济。环境不仅仅是针对当下时代生活的人,更是对几十年乃至几个世纪后的人类而言,他们的生活环境取决于我们现在的所做所为。矿山建设所面临的不仅仅是资源枯竭的问题,对地表环境,对土壤、大气等都会产生重要的影响,几乎影响到整个生态环境。

2.矿山建设与环境保护的具体保护措施

2.1合理处理废水,防治水源破坏

由于我国人口基数大,淡水资源十分有限,工业用水需求量大,每个人所占有的淡水资源量很有限,远远落后于世界平均水平,水资源匮乏的现象在矿区就更为严重了。我国矿山酸性水污染普遍较为严重,主要分布在有色金属、化工矿山和部分含硫冶金矿山。处理酸性水总的原则是:在生产过程中减少酸性水的产生,在排放前加以必要的处理以及对酸性水进行重复利用。生产过程中的工程技术需要不断地改进,将用水洗净矿产的过程尽量减少,减少所需要的净水用量,有足够技术支持的可以采用封闭净化的技术。对于酸性废水和碱性废水同时存在于矿山,可以进行酸性水和碱性水中和处理,节省环保费用。

另外,可以采用其他物理方法对治理酸水。废水处理方法也应该得到改善,尽可能地减少废水的排放,或对废水进行再处理后再进行排放。处理后的废水可以重复使用,既减少了浪费,也对环境的不利影响最小化。无论是排放还是再利用都需要对废水进行一定的处理,这就要求废水处理技术的不断提高。最重要的原则就是保护水源,矿山往往接近于水源,污染了水的源头就意味着污染了一条河,一片区域,对人们的生产生活造成巨大的影响。建造封闭性高的工厂,严格控制,严格把关,提高管道的防渗透能力,定期检查管道的破损情况,避免管道中的废水泄漏造成污染的现象。在矿山建设中,要提高对水的重要性的认识,减少水资源的使用,合理处理废水,杜绝水资源的浪费。

2.2对大气环境污染物的治理

在矿山建设中对大气产生污染的主要是粉尘和废气,粉尘和废气中的有害成分对工作人员的身体健康有危害。在工作开展过程中,空气中弥漫着粉尘,通过人类的呼吸进入呼吸道,引发呼吸道感染,容易诱发多多种疾病,粉尘更被称作人类健康的天敌。粉尘和废气不仅影响人类的健康,对大气的污染也是极为严重的。由此看来,粉尘和废气的治理也是矿山环保建设中重要环节。对于废气的治理方法是多样的。首先,可以优化动力结构,采用污染小,环保的动力资源,如使用电力、天然气等对环境影响较小的动力资源,也可依靠科学技术开发使用新型能源,将新能源技术运用到矿山建设中。

另外,可以采用尾气排放相对较少的,符合国家制定的尾气排放标准的柴油机。这两种方法的治理原则是从污染的源头进行治理,也可以安装净化尾气的装置,使尾气的排放能够安全,无污染。就粉尘治理而言,通过对粉尘产生的原理的分析,提出相应的方法加以应对。在作业过程中采用静电除尘,使用旋风式除尘器,或者脉冲布袋除尘器捕集作业过程中产生的岩粉,不使岩粉扩散和污染作业场地。除次之外,在作业中还可以配合水的使用,可在场地中建设水道,并适当地喷洒,增加空气湿度,以达到使粉尘潮湿,难以在空中飞扬的目的。粉尘和废气的适当处理是对工作人员身体健康的一种保障,也是对保护环境的责任的履行。

3.结语

环境保护是矿山建设的重要课题,环境污染往往比环境治理要简单得多,因此在矿山建设过程中就应该注意环境保护,将污染降到最低。哪怕是市场经济占主导地位的今天,也不能只顾经济利益,忽视道德问题,经济的发展要遵循可持续发展战略,竭泽而渔的思想应该抛弃。需要加强环境保护教育工作,提高环境保护意识,深入贯彻落实科学发展观与可持续发展战略,以适应现代社会对环境标准的新要求。国家、地方出台的标准也会越来越严格,对污染物的排放严格限制,减少矿山建设中对环境的迫害。国家、地方、工作单位、工作人员、公众都应该站在自己的角度采取相应的措施来保护环境。

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与第一次升国旗有关论文参考文献

在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我精心整理的升旗优秀作文,希望对大家有所帮助。

升旗江苏省扬州江都小学三(3)班刘泰雨星期一,上午8点整,学校里准时响起了《运动员进行曲》。同学们迅速地排好队,向操场走去。刚才还空荡荡的操场立刻被站满了。

《运动员进行曲》放了几遍后停了下来。操场上顿时变得更加庄严。这使我想起了在战场上英勇牺牲的烈士们。使我想起了飘扬在我们胸前的红领巾和国旗。

随着钱老师的一声:“向国旗敬礼,升国旗,奏国歌!”霎时间,一双双手整齐地举了起来,升旗手把国旗抛向蓝天,广播里也奏起了雄壮的国歌。国旗在风中飘扬着,卷出了一团团红彤彤的火焰,我们的心也冒出了为祖国骄傲、自豪的火焰!

国旗越升越高了,太阳也越升越高了,国旗的火焰和太阳的火焰在我们心中熊能燃烧着!

啊!我为你自豪国旗!我为你骄傲祖国!

鲜艳的五星红旗,飘扬前胸的红领巾,熠熠生辉的我们是少先队员!

转眼间,又到了周一。广播声响起,我们迅速排好队伍,整齐、朝气蓬勃地迎接这一重大的一天。

在操场上,我们笔直地站着,就像一个个士兵守卫国家疆土。风拨乱了头发,风沙迷了眼睛,汗珠滑过脸颊,我们依然一动不动,凝望着五星红旗。

音乐响起的瞬间,无数只手不约而同举起来,异口同声地唱:“起来!不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”每个人都气贯长虹。

在烈日的炙烤下,每个人都嘶声力竭,专心致志。没有一个人注意到吴雅棋。她面色通红,像一个熟透了的苹果。眼睛只能睁开半只。汗珠就像断了线的珍珠,不停往下掉。尽管她很难受,但是她手的姿势还是那么标准,身体还是那么笔直。虽然国歌很短,但是仿佛每分每秒对于她都是艰熬。她虽然又矮又小,但是此时此刻她就像一个巨人!一个能顶天立地的大巨人!

终于,国歌结束了。她的嘴角微微上扬,坚持的手垂下。随之而来的,是她整个身体倒在地上,进入了昏迷。周围的我们纷纷围过来:“雅棋,雅棋!醒醒啊。你没事吧……

雅棋被送入了医院,医生说她高度中暑需要好好休养。我们为她感到自豪、骄傲!

升旗仪式,是庄重的;升旗仪式,是重大的;升旗仪式,是神圣的。

每个星期一早上,都是我们学校的升旗仪式,升旗仪式在操场的升旗台上。参加升旗仪式的,有全校的学生、全校的老师、全校的清洁工阿姨、花工、保安叔叔,校外有时还有家长。

会场在操场。操场呈长方形。长方形四周种了许多茂密的树,升旗台后方有一条健康路,健康路西边有绿油油的花草树木。在这么多花草树木的点缀下,升旗台上挺立着一根银光闪闪的旗杆。

全校师生从各个班门外陆陆续续地排好队,整整齐齐的,像军人一样地走到操场。走到操场中央,各班“快、静、齐”地站好,这时操场上已经人山人海。

两位主持人宣布升旗仪式开始。全体老师停下脚步,瞻仰着国旗,全体学生带着血一样的红领巾,敬着队礼,也瞻仰着国旗;日日夜夜忙忙碌碌的清洁工、花工、保安叔叔这时停下手中的活,对国旗行注目礼。

主持人拿着麦克风,笔直地站着,他的眉毛弯的像月牙儿,眼睛黑溜溜的,像夜空般一样黑,露出洁白的牙齿,脸红地像天边的晚霞:“唱国歌,由五年(1)班胡鸿博指挥。”

操场上响起中华人民共和国国歌-《义勇军进行曲》。听到这首歌曲,仿佛看到了中国人民在为中国的诞生而奋斗。

升旗仪式结束了,同学们像往常一样,整整齐齐地排队回教室。

升旗仪式虽然结束了,但同学们的心,仍热血沸腾,还继续沉浸在唱国歌的气氛里。

上个星期,我和其它班是5位“牛娃”成为了升旗手。当我被评为升旗手时,我既激动又紧张。我终于能如愿以偿将国旗冉冉升起,却又担心在升旗时会不会出差错。

升旗仪式的前一周,每天吃完午饭我就和其它升旗手就开始排练了。学校大队部的小干部们一步一步耐心地教我们怎样走上领操台,怎样演讲,怎样升旗,怎样绑旗……为了升旗仪式能顺利的进行,我们每一次都十分认真地排练。不知为什么,每一次排练我都十分兴奋。

因为天气原因,直到星期五才有一个晴天了,我真幸运,终于能亲手升一次旗,我心里别提多高兴了。这天早晨,我走上了领操台,面对着千迈出双看着我的眼睛,我不由得有些紧张,但我一看到我们老师和同学对我信任的.目光,我的胆子大了不少,我在心里对自己说:“好不容易当一回升旗手,不仅是我个人的荣誉,我也代表了我们班级,所以我一定要争气!”庄严的国歌响起了,我按着节奏和另一位升旗手一起把国旗慢慢升上蓝天,我感觉这是我生来度过最漫长的几分钟,我目不转睛地盯着国旗,像怕它会被几吹走似的,我终于把国旗升到了顶端。绑好旗,望着那蓝天映衬着随风飘扬的五星红旗,我心里无法用语言描述地自豪……

我暗自誓言:我以后一定要表现的更好,争取再当一回光荣的升旗手!

七岁那年,我迈进了小学一年级,成为了一名小学生。第一天的开学典礼上,我看到五年级的大哥哥大姐姐们在升旗台上把鲜艳的五星红旗冉冉升起,我羡慕极了。从那以后我下定决心,一定要当一名合格的升旗手站在升旗台上光荣地把五星红旗升上蓝天。

一转眼,到了二年级。这天,老师在讲台上严肃地对我们说:亲爱的同学们,你们接下来要竞选升旗手,好好努力,展现最好的自己哦!老师的话音刚落,我的心情是又紧张又激动。紧张的是我能否竞选上升旗手,激动的是这天终于到来了。于是经过一段时间的准备,我终于站在了讲台上进行了演讲比赛,终于到了评选的时候,我却以一票之差落选了,我伤心不已!老师看我难过的样子就走过来拍拍我的肩膀说:没关系的好孩子,不过你要知道你落选的原因。你平时还是要热爱班级,乐于助人。听了老师的话我点点头,暗自下定决心:我一定要努力进步!

从那以后,我积极参与班级集体活动,关心同学。同学有困难我就第一时间伸出援手来帮助同学。慢慢的我也享受其中,享受乐于助人的快乐。终于又到了评选升旗手的时候了,我满怀信心地站在讲台上,同学们都对我报以赞许的目光。这时,我知道我一定会成为一名合格的升旗手。果然最后不出我所料

经过我的努力,在熟悉的国歌声中,我亲自将鲜艳的五星红旗升上了杆顶,升旗结束后操场上响起了热烈的掌声!老师让我到讲台上说说感想,我害羞地说:站在升旗台上我很光荣!很自豪!我下次还要当升旗手!我发出了内心的感叹!

每到星期一的早晨,我们全校师生都精神饱满地排着整齐的队伍,集中在操场,举行着庄严隆重的升旗仪式。

歌声响了,队号也响了,两位升旗手和六位护旗手举着鲜艳的红旗,昂首挺胸正步走向升旗台,升旗手小心翼翼的把国旗系在旗杆上的绳子上,一位同学用激昂的声音高喊道:“全体立正,升国旗。”说完,乐队放起了国歌,同学们行队礼。我也高举右手怀着激动的心情向国旗敬礼。鲜艳的五星红旗在旗杆顶端高高飘扬。

每当我看到徐徐上升的国旗,听到那激动人心的国歌,心里就想:新中国是来之不易的,我们不能忘记,今天的幸福生活是由千千万万个烈士用鲜血换来的。我长大了要把祖国建设的更加美丽,富强!

清晨,当薄纱般的雾气渐渐消散,大地从睡梦中醒来的时候,我们学校的升旗仪式就要举行了。同学们都在宽口的操场上等待着。铃声响了,顿时,校园里鸦雀无声,说有人都停止了走动。

鲜艳的红旗,闪光的五角星,在雄伟的国歌声中,几百双眼睛仰望着冉冉升起的国旗;几百只小手举过了头顶,行着庄严的对礼……鲜艳的五星红旗迎风飘扬。

望着鲜艳的五星红旗,我仿佛看见无数中华儿女抛头颅,洒热血,前仆后继,不懈努力换来的,来之不易啊!我的手轻轻抚摸一下红领巾,那是用无数革命前辈的鲜血染红的,戴上它是多么光荣的事呀!红领巾帮助我改正错误,激励我不断进步,我感谢红领巾,我爱红领巾。

眼望鲜艳的五星红旗,我暗暗下决心,为了祖国的未来,为了不辜负党和人民的期望,我一定努力学习天天向上,让五星红旗世代相传在祖国的蓝天上飘扬。

望着鲜艳的五星红旗,想着文天祥的精神令人敬仰!几百年来,他的精神了一代又一代的中华子孙。从林则徐,邓世冒董存瑞,黄继光,到现在和平年代里为维护祖国的安定团结而牺牲的烈士们,他们自身的行为很好的诠释了“留取丹心照汗青”!文天祥的精神必将会在中华子孙的心中传承下去,成为我们中华民族永不磨灭的传统文化!

九月三十晚上,我兴奋不已,因为国庆节就要到了,我又可以参加学校的升旗仪式了,这可是我盼望已久的事情。看到学校已经被布置地非常漂亮,中山广场大道的两边都装上了很多红红的灯笼,显得喜气洋洋。

十月一日早晨六点三十分,妈 妈叫醒我,催我快点,如果迟到就不让入场了。我一听这话就急了,三两下就把衣服穿好,戴上红领巾,快速地刷牙洗脸。本来说好爸爸开车和我们一道去的,因为怕迟到,又觉得爸爸太慢,我和妈 妈就把爸爸落下急匆匆地跑了。

还好,我们赶到的时候才六点四十五分。我们迅速找到妈 妈单位的队伍,我站在第一排,妈 妈单位的吴阿姨和陈叔叔都夸我,说我小小年纪来升国旗,长大一定有志气。

这时,军乐队奏着激昂的乐曲上场了,那些大哥哥一个个雄赳赳气昂昂,可威风了!随着激昂的乐曲,旗手们迈着整齐的步伐上场了!

大家静静地等着,随着一声“升旗仪式现在开始”,军乐队奏起国歌,大家目视着五星红旗缓缓升起,最后高高地飘扬在上空。

升旗结束后,全场又一起唱响《歌唱祖国》:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……

国庆升旗太有意思了,听妈 妈说,我从一岁至今已经升过九次国旗了,而且在我三岁的时候就会唱国歌了。我希望长大后做一个对祖国有贡献的人。

星期一的早上,柔和的阳光洒在校园里,“喳喳喳”小鸟也在为我们歌唱哩!我和同学穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,迈着轻快的步子到时操场上列队准备参加升旗仪式。

升旗仪式开始了。我向四周望去,看见同学们都很严肃。随着辅导员老师一声令下,“出旗”。三位旗手迈着整齐的步伐走了出来,中间的一位旗手找着国旗,旁边的两位护旗手紧随在左右,不一会儿,他们就走到了国旗台上。旁边的护旗手把国旗系好,等待着辅导员的命令。音乐停了,辅导员老师激动地说道:“升旗,敬礼,唱国歌。”话音刚落,旗手就把绳子拉下来,国旗冉冉地升上去。我们向国旗行少先队礼,目光注视着国旗,站得笔直笔直的。我大声地和同学们一起唱国歌,过了一会儿,国旗升到了顶端,迎风飘扬,国歌也停了,辅导员老师说:“礼毕下面有请李副校长为我们国旗下讲话。”李副校长说:“炎热的夏天已经到了,大家要注意安全,勤洗手,预防型H1N1流感……”我拍了拍手想其它事情。终于,辅导员老师公布五项评比第一名了:一年级一O三班;二年级二O三班;三年级三O七班;四年级四O二班;五年级五O六班;六年级六O五班。”话音刚落,四O二班那儿就传来开心的叫喊声,我叹了口气,小声嘀咕着“就算轮到四O六班,也轮不到我们班。”

升旗仪式结束了,我迈着沉重的步伐走进教室,我们又迎来了新的一周的学习了,想到这里,我又开心起来了!

今天我和妈妈出去逛街,我发现街上的许多学校上空都飘扬着鲜艳的五星红旗,这使我想起了几星期前我班第一次升国旗时的场景。

那天早晨,天气晴朗,我们班女生穿着红衣服,男生穿着黑衣服,戴着鲜艳的红领巾准备升国旗。

开始升国旗了,我是升旗手,与其他两位升旗手站在方队的前面,迈着整齐划一的步伐走向升旗台。伴着庄严的国歌,全校同学都向着国旗敬礼,其中一位同学把国旗用力一抛,我们稳稳地拉动拉线,五星红旗便冉冉升起,最后,在国歌结束的时侯,我们也顺利地把国旗升到了旗杆的顶端,我真不敢相信我们超常发挥了!

之后,我们的演讲与晨诵展演都表现得非常出色,得到了校长的表扬,赢得了全校师生的热烈掌声。

“大好了,太好了!奶奶准备带我去北京啦!”我一直很想到天安门亲眼观看升旗仪式,现在如愿以偿了。

早晨5点多,我和奶奶就来到了天安门广场,这里早已经人山人海,奶奶说“他们来自全国各地,都是来观看升旗仪式的。”

大家都焦急地等待着。

大约15分后,国旗护卫队从天安门城门昂首阔步地走了出来,一名擎旗手手举国旗,一左一右两名护旗手,他们走在前面,紧随其后的是一名队长率领的护卫队。他们一个个步伐矫健、精神抖擞,一步一个脚印地来到金水桥下。跨上金水桥后,整齐的队伍换成了正步走,他们那脚踏地面的“啪、啪”声,那整齐化一、高度一致的步伐,和那坚定不移的目光,让人对他们从心里油然而生的敬佩。他们来到升旗台下,擎旗手走上升旗台,做好准备,等待国歌的奏响。

这时,天实门前一片寂静,大家似乎都屏住呼吸,两眼疑视着国旗。“起来,不愿做奴隶的人们,”随着国歌的奏响,五星红旗伴着朝阳冉冉的升起来了。

“把我们的血肉筑成我们新的长城,中华民族到了……”我敬着队礼,激动的跟着唱了起来。

看着高高升起的国旗,我为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪!

那鲜红的五星红难是无数先烈用热血染成的,我们这些小学生生长在安稳详和的年代,要珍惜美好的生法,好好学习,做一名品质优良的少先队员,长大也要为伟大祖国的富强出一份力。

“一二一……”满是阳光的清晨,校园里听到国旗班响亮的口号声。瞧,穿着军装是多么帅气啊!不久,国旗班招新生,我很快入选。我想穿上那帅气的军装,但也知道穿上它并不容易,要吃很多苦。

很多人都不了解国旗班。国旗班能提高自己的斗志,增强个人纪律性,提升自我素质,培养个人能力。刚刚加入国旗班时,我以为升旗很简单。但通过第一天的训练我才知道,国旗班是一个团结的集体,不是个人的秀场。只要有一个人走错就重新来一遍,正步走,脚的高度、快慢、停顿都要一致,还要看队伍的排面,每一步每一个动作都要有力度,非常专注。但是我们不怕累,我们一天比一天更好。

就这样,训练的日子开始了,正步走、原地摆臂练习、正步走练习、正步走一令一动练习等,每组动作都要停顿1-2分钟。通过训练,加强对肌肉的记忆,保持姿势,一动不动。为了能做到标准的动作,每次做错动作,我们都要做俯卧撑和深蹲等。

当然,国旗班不是只有严肃和认真,我们之中也充满了欢笑。加入国旗班两周后,我们的动作掌握的非常好,正步走的也很整齐划一,但是大家也慢慢觉得枯燥无味,训练时经常闹。这时,班长给我们看了天安门国旗护卫队正步走的视频,这使所有人感到震撼。黑龙江漠河“北极国旗班”,在寒冷的环境中依然坚持升旗的精神更让我们为之敬佩。相比之下,我们还有很多需要改进的地方。从那次之后,不管有多苦多累,我们也不再轻言放弃。希望有朝一日,我们能像天安门国旗护卫队一样优秀。

我很荣幸是国旗班的一员,它教会我很多。它让我们懂得了坚强。在接下来的日子里,我们会以更加认真的态度对待国旗班,对待国旗,报效祖国。

我骄傲,我是升旗手!

8月24日晚,北京是个不眠之夜,今天我和爸爸妈妈一起来到了天安门看升国旗,这是我第一次来北京看升国旗,第一次看到这么壮观的景象。

我们来到了天安门广场,只见护栏边站满了来观看升旗的游客,人山人海的,过了一会,升旗仪式开始了,护旗手们迈着雄壮整齐的步伐从玉带桥过长安街向国旗台走去,到了旗杆下,只听一声洪亮的声音“敬礼”,嘹亮的国歌在天安门广场响起,鲜艳的五星红旗慢慢升上了天空,在高高的蓝天上飘扬。人们依然注视着红旗,不想离去。

看到这里我想:我现在要好好学习,长大后,我一定要把国家建设的更强大!让不能不能上学的山区孩子有学上,让他们过上向我们一样的生活。

星期一早上八点零五分,是全校师生升旗仪式。同学们穿着整齐的服装,佩戴着鲜艳的红领巾,迈着整齐的步伐,陆陆续续地来到学校那美丽的大操场上举行升旗仪式。我们的大操场呈圆形,外圈是150米的跑道,内圈摆放着许多花花绿绿的器材。站在这崭新的操场上,同学们的心情非常激动,几乎个个都踮起脚尖,望着主席台,巴不得升旗仪式马上进行。

这时,主持人用洪亮的话语打破了校园的宁静:“升旗仪式,现在开始。升国旗,奏国歌!”接着,雄壮的国歌相继从学校的高音喇叭中传出。同学们一齐把手高举头顶,一齐瞻仰这鲜红的国旗,为自己的祖国而感到无比自豪。当雄壮的国歌结束的时候,全场爆发出一阵雷鸣般的掌声,并且持续不断。

接着,学校领导昂首挺胸地走上主席台,环视一下同学们,便开始讲话。那声音时而高亢时而低沉;时而深情;时而感动,全校师生好像与讲话的声音融为一体。当领导讲完话时,全场再次爆发出雷鸣般的掌声。

最后一项是颁奖仪式。同学们的心像吊着七八桶水——七上八下,都希望自己可以获得三个班牌。一些同学紧张地望着老师上下跳动的嘴唇,怀里像一只小兔子在跳动。拿到三个奖牌的班级乐不开支,拿到一个班牌的班级闷闷不乐。操场上到处是欢乐的叫喊声和低沉的叹息声,气氛使全校充满了乐趣。

在一声声《运动员进行曲》中,同学们有秩序地退场。操场像一个片海水被抽走似的充满了宁静。只有国旗还伞随着寒风在操场上的旗杆顶部随风飘动着。

从我进入幼儿园开始,已经进行了很多次升旗仪式,而今天的这次特别的升旗仪式将会让我终身难忘。

今天是3月9日,也是我们全校统一开展线上学习的第一天,尽管现在正是疫情防控的关键时期,但我们仍在蒲老师的精心组织下,举行了一场没有学生在校的“向生命致敬”为主题的升旗仪式。升国旗是件很严肃的事情,我早早地起床,戴上红领巾,穿好校服,整理好仪容仪表,急切地期待着升旗仪式的开始。9点升旗仪式开始了,看着视频里那冉冉升起的五星红旗,听着那熟悉又雄壮的国歌,我庄严肃立,右手五指并拢,高举过头,注视着那鲜艳的五星红旗,情不自禁地高声唱起《义勇军进行曲》。那一刻,我热血沸腾,激情澎湃,为自己是一名中国人感到无比自豪!也深刻体会到了无论祖国遇到多大的磨难,也阻挡不了我们学习的道路!

紧接着,罗校长的讲话,同学们的个人发言,以家庭为单位的抗疫必胜的鼓励话语,更是让我们知道了,即使现在有疫情,我们也不能够退缩,要好好地在家中做好一些防御措施,在家中好好学习。虽然我们不能像白衣天使在前线为国出力,可是只要我们不出门,保障自己的身体健康,不给国家添乱,这样就算是对国家做出的贡献。

寒冷的冬天已经过去了,我坚信,这场没有硝烟的战争离结束也就不远了。待到山花烂漫时,我们一定可以再次相约校园欢歌笑语!

升旗活动感想这是到大学以来第一次参加升国旗的活动,我内心激动万分。虽然早上有瑟瑟寒风,但依然抑制不住激动的心情。升国旗是件很严肃的事情,看着那慢慢升起的五星红旗,心里总是有一种难以用言语形容的澎湃感。雄壮的国歌,神圣的国旗,唤起我心中无比的骄傲和自豪。还记得昨晚班长告诉了我升旗的事情,说实话,我很激动。为什么?因为我能够再次站在国旗下感受那份庄严,那份自豪!我们今天能够在这里举行升旗仪式,这是多少革命先烈用自己的鲜血用自己的生命换来的啊,我们的国旗正是用他们的热血染红的呀!尽管仪式是那样简单,但意义深远。我相信,我们在场的每一个人,都深深体会到了那与众不同的心动时刻,感受到了那鼓舞人心的振奋。每次升旗仪式都是一次生动的爱国主义教育,这次也不例外,从某种意义上来说更具特殊意义,因为这次活动是我们刚刚步入大学的第一次升旗仪式,所以在我心中显得更加庄严神圣。望着鲜艳的五星红旗,心中异常激动。国旗是国家的象征,社会在发展,祖国在腾飞,惟有强大才能不受欺,想到这,自豪之感油然而生。作为大学生更要不忘历史,珍惜现在,踏实学习。终于听到了他们的脚步声,齐刷刷的队伍,齐刷刷的眼睛。随着我们嘹亮的国歌响起,国旗迎着朝阳冉冉升起,我心中油然而生一种莫明的感动。那一刻的庄严肃穆,那一刻的骄傲与自豪,是不言而喻的。歌声里满含着我们每一个人对祖国的热爱、对国旗的尊重。冉冉升起的五星红旗,象征我们的国家日益繁荣昌盛,提醒我们国家利益高于一切,告诫我们时刻都要忠于祖国、忠于人民。愿五星红旗在岁月的长河中永远飘扬。我深情地注视那抹永恒的红色,刹那间染红了祖国的天空,也染红了我的一颗中国心。每一次抬头仰望迎风招展的五星红旗,就有一股无形的力量在激励着我。像歌里唱到的那样,中华民族到了最危急的时刻,我们全民抗争才得来今天的幸福生活。在枪林弹雨的战争年代,我们的民族能在艰难中前进,在和平发展的当今世界,我们的民族更是日趋强大,而作为中华民族子孙后代的我们更有一种在挫折中崛起的奋斗精神。尽管仪式是那样简单,但意义深远。我相信,在场的每一个人,都深深体会到了那与众不同的心动时刻,感受到了那鼓舞人心的振奋。不管我们离祖国的心脏有多么遥远,但那腔爱国的热血同样是沸腾的,那份爱国之情同样是真挚的。现在的祖国虽已飞在了世界的前列,但我们应该让这双腾飞的翅膀变得更强劲有力,这是我们新时代大学生的责任与义务,让我们共同努力,为祖国的明天而奋斗。国运昌盛,国旗飘扬,同心协力,看我民族豪迈屹立在东方!

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我精心整理的升旗优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

9月1日是新学期的第一天,全校师生早早的来到学校,在操场上举行隆重的升旗仪式。

蓝天,白云,下面是肃立在操场上的老师同学,显得这次升旗仪式分外庄严。全校学生都穿着干净整洁的校服,佩戴红领巾,等待着升旗仪式——这个庄严时刻的到来。

这时,主持人走到台中间:“我宣布,升旗仪式现在开始!第一项,出旗!”话音刚落,就奏起来庄严的《义勇军进行曲》。四个6年级的女同学各手持国旗的一角,迈着矫健的正步往前走。她们步伐一致,目光严肃。“第2项!升国旗,奏国歌,少先队员敬队礼!”顿时,庄严的国歌轰然响起,五星红旗冉冉上升。全校师生的手“唰”的一下举过头顶。国旗在国歌声中缓缓升到旗杆顶。“第三项,唱国歌!”国歌再一次响起,全校师生唱起国歌:“起来......” “第四项,国旗见证我成长,请欣赏国旗下演讲:《勿忘国耻,振兴中华》!”在淡淡的背景音乐下,演讲的同学开始演讲了。

5分钟后,演讲完毕。

“我宣布,‘勿忘国耻,振兴中华’主题升旗仪式,到此结束!”

在星期一——这个庄严的日子里,举行的这一次庄严的活动——升旗仪式,在同学们的掌声中结束了。

蓝天下,五星红旗迎风飘扬。

本学期开学第一周,我荣幸地被选为升旗手。下面我就给大家讲讲我第一次当升旗手不同寻常的经历吧……

升旗前——兴奋

开学前几天,我突然接到通知,我被选为升旗手了。在接下来的几天里,我都沉浸在喜悦和自豪中。

升旗中——慌乱

时间过得真快,升旗仪式在我兴奋的期待中来到了!待穆老师为我们三名升旗手挂上升旗带后,我们便庄严地站到主席台前候命……以前看别人做升旗手时都是一帆风顺的。可不知为何,我的升旗带却不停地从肩上滑下来,原本毫不紧张的我,被这接二连三掉下来的升旗带弄得慌乱不堪。不仅如此,当国歌响起,我向上拉动国旗绳时,老师之前对我说的“不要着急,随着国歌慢点儿拉……”等话语全被我抛到了九霄云外,我一心只想着快点儿往上拉,悲惨的结果就是:等我把国旗升到旗杆顶上后,国歌竟然还有一大段未奏完。当时,我真尴尬得想找个地缝钻进去。唱完国歌,正当我转身准备回去时,肩上的带子又掉了!唉,真是丢人丢到家了!

升旗后——无奈

现在回想起第一次做升旗手的经历,我还觉得哭笑不得又无可奈何。看来,任何光荣和荣誉都不是轻而易举就可以得到的,其中的酸甜苦辣只有亲历者才能真正体会,也才能对荣誉倍加珍惜。

今天我和妈妈出去逛街,我发现街上的许多学校上空都飘扬着鲜艳的五星红旗,这使我想起了几星期前我班第一次升国旗时的场景。

那天早晨,天气晴朗,我们班女生穿着红衣服,男生穿着黑衣服,戴着鲜艳的红领巾准备升国旗。

开始升国旗了,我是升旗手,与其他两位升旗手站在方队的前面,迈着整齐划一的步伐走向升旗台。伴着庄严的国歌,全校同学都向着国旗敬礼,其中一位同学把国旗用力一抛,我们稳稳地拉动拉线,五星红旗便冉冉升起,最后,在国歌结束的时侯,我们也顺利地把国旗升到了旗杆的顶端,我真不敢相信我们超常发挥了!

之后,我们的演讲与晨诵展演都表现得非常出色,得到了校长的表扬,赢得了全校师生的热烈掌声。

从我进入幼儿园开始,已经进行了很多次升旗仪式,而今天的这次特别的升旗仪式将会让我终身难忘。

今天是3月9日,也是我们全校统一开展线上学习的第一天,尽管现在正是疫情防控的关键时期,但我们仍在蒲老师的精心组织下,举行了一场没有学生在校的“向生命致敬”为主题的升旗仪式。升国旗是件很严肃的事情,我早早地起床,戴上红领巾,穿好校服,整理好仪容仪表,急切地期待着升旗仪式的开始。9点升旗仪式开始了,看着视频里那冉冉升起的五星红旗,听着那熟悉又雄壮的国歌,我庄严肃立,右手五指并拢,高举过头,注视着那鲜艳的五星红旗,情不自禁地高声唱起《义勇军进行曲》。那一刻,我热血沸腾,激情澎湃,为自己是一名中国人感到无比自豪!也深刻体会到了无论祖国遇到多大的磨难,也阻挡不了我们学习的道路!

紧接着,罗校长的讲话,同学们的个人发言,以家庭为单位的抗疫必胜的鼓励话语,更是让我们知道了,即使现在有疫情,我们也不能够退缩,要好好地在家中做好一些防御措施,在家中好好学习。虽然我们不能像白衣天使在前线为国出力,可是只要我们不出门,保障自己的身体健康,不给国家添乱,这样就算是对国家做出的贡献。

寒冷的冬天已经过去了,我坚信,这场没有硝烟的战争离结束也就不远了。待到山花烂漫时,我们一定可以再次相约校园欢歌笑语!

鲜艳的五星红旗,飘扬前胸的红领巾,熠熠生辉的我们是少先队员!

转眼间,又到了周一。广播声响起,我们迅速排好队伍,整齐、朝气蓬勃地迎接这一重大的一天。

在操场上,我们笔直地站着,就像一个个士兵守卫国家疆土。风拨乱了头发,风沙迷了眼睛,汗珠滑过脸颊,我们依然一动不动,凝望着五星红旗。

音乐响起的瞬间,无数只手不约而同举起来,异口同声地唱:“起来!不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”每个人都气贯长虹。

在烈日的炙烤下,每个人都嘶声力竭,专心致志。没有一个人注意到吴雅棋。她面色通红,像一个熟透了的苹果。眼睛只能睁开半只。汗珠就像断了线的珍珠,不停往下掉。尽管她很难受,但是她手的姿势还是那么标准,身体还是那么笔直。虽然国歌很短,但是仿佛每分每秒对于她都是艰熬。她虽然又矮又小,但是此时此刻她就像一个巨人!一个能顶天立地的大巨人!

终于,国歌结束了。她的嘴角微微上扬,坚持的手垂下。随之而来的,是她整个身体倒在地上,进入了昏迷。周围的我们纷纷围过来:“雅棋,雅棋!醒醒啊。你没事吧……

雅棋被送入了医院,医生说她高度中暑需要好好休养。我们为她感到自豪、骄傲!

升旗仪式,是庄重的;升旗仪式,是重大的;升旗仪式,是神圣的。

每到星期一的早晨,我们全校师生都精神饱满地排着整齐的队伍,集中在操场,举行着庄严隆重的升旗仪式。

歌声响了,队号也响了,两位升旗手和六位护旗手举着鲜艳的红旗,昂首挺胸正步走向升旗台,升旗手小心翼翼的把国旗系在旗杆上的绳子上,一位同学用激昂的声音高喊道:“全体立正,升国旗。”说完,乐队放起了国歌,同学们行队礼。我也高举右手怀着激动的心情向国旗敬礼。鲜艳的五星红旗在旗杆顶端高高飘扬。

每当我看到徐徐上升的国旗,听到那激动人心的国歌,心里就想:新中国是来之不易的,我们不能忘记,今天的幸福生活是由千千万万个烈士用鲜血换来的。我长大了要把祖国建设的更加美丽,富强!

人生有许多的第一次,像第一次获奖,第一次被表扬,第一次戴红领巾……可今天是新学期第一次的升旗仪式,让我终身难忘,使我受到一次深刻的教育。

今天,新学期的第一天,也是我们所期盼的一天,终于到来了。同学们脸上洋溢着快乐的笑脸,迈着轻盈的步伐。按照贯例,星期一都得升旗。

升旗仪式正式开始,雄伟的国歌响起了,五星红旗也随着国歌节奏徐徐上升,可我觉得今天的红旗与以往不同,原来升旗手凭着自己原有的经验做事不够认真,竟然把国旗插反,而且国旗的一端好像被绳子绑子,而另一端又没插(cha)进扣眼里,所以国旗升到一半就被迫降下来了。不过,升旗手后来及时纠正,虽然他们把国旗平稳地升上去了。但是,开学第一天同学、老师的心情都多少受了影响。升旗手一次小小的失误却在全校师生面前丢尽了脸的事实永远无法抹去。

事后,我想了很多,我们做错了一件事更重要的是要从中吸取教训,我觉得无论在工作、学习、生活中每一件事,不管大、小,都应该认认真真地做,马马虎虎地行为要不得,希望每个人能引以为诫。

每个星期一早上,都是我们学校的升旗仪式,升旗仪式在操场的升旗台上。参加升旗仪式的,有全校的学生、全校的老师、全校的清洁工阿姨、花工、保安叔叔,校外有时还有家长。

会场在操场。操场呈长方形。长方形四周种了许多茂密的树,升旗台后方有一条健康路,健康路西边有绿油油的花草树木。在这么多花草树木的点缀下,升旗台上挺立着一根银光闪闪的旗杆。

全校师生从各个班门外陆陆续续地排好队,整整齐齐的,像军人一样地走到操场。走到操场中央,各班“快、静、齐”地站好,这时操场上已经人山人海。

两位主持人宣布升旗仪式开始。全体老师停下脚步,瞻仰着国旗,全体学生带着血一样的红领巾,敬着队礼,也瞻仰着国旗;日日夜夜忙忙碌碌的清洁工、花工、保安叔叔这时停下手中的活,对国旗行注目礼。

主持人拿着麦克风,笔直地站着,他的眉毛弯的像月牙儿,眼睛黑溜溜的,像夜空般一样黑,露出洁白的牙齿,脸红地像天边的晚霞:“唱国歌,由五年(1)班胡鸿博指挥。”

操场上响起中华人民共和国国歌-《义勇军进行曲》。听到这首歌曲,仿佛看到了中国人民在为中国的诞生而奋斗。

升旗仪式结束了,同学们像往常一样,整整齐齐地排队回教室。

升旗仪式虽然结束了,但同学们的心,仍热血沸腾,还继续沉浸在唱国歌的气氛里。

又是一个星期一的早上,一周一次的升旗仪式就要开始了。早读堂下课后,同学们怀着激动的心情排着整整齐齐的队伍来到了操场,等待着庄严的升旗仪式到来。

操场上庄严肃穆,鸦雀无声。我们仿佛都能听到自己的心跳声,老师和同学们都目不转睛地盯着旗台上即将升起的五星红旗。突然从广播里发出严肃而庄重的声音:“全体立正,升国旗,唱国歌,敬礼!”同学们“唰”的一声站得笔直,右手五指并拢举过头顶,向国旗敬礼!片刻,广播里传出振奋人心的《义勇军进行曲》的旋律,护旗手将手中的国旗一角一甩,鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起。望着鲜艳的五星红旗,我好象看到了狼牙山的五位壮士宁愿跳崖,也不愿意向敌人屈服的伟大精神……这面五星红旗是用无数战士的鲜血染成的,如果没有他们的牺牲,就没有现在美好的生活。

“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前时!前进!前进进!”在嘹亮的歌声中,五星红旗升到了旗杆顶端迎风飘扬,在蓝天、白云之中,像一团为焰,映红了校园。

升旗仪式结束后,那响彻校园的歌声,久久萦绕在我们的耳边,那迎风招展的五星红旗,深深地铭刻在我们的心中。

我是一个二年级的学生,我爱学习、爱劳动,在老师和同学的眼中,我都是一个乖巧又懂事的女孩。一直以来我都很羡慕有的小朋友能成为光荣升旗手,今天我总算如愿以偿了。

今天早晨,天气有些阴沉。我和平常一样在教室里进行早读。秦老师来到我身边,告诉我已经被评为“光荣升旗手”,我当时简直不敢相信。后来老师让我和隔壁班的'孟秦宇戴上光荣升旗手的标志,那一刻我无比自豪。接着,我们跟着两个高年级的大姐姐来到操场上。他们教会我们怎样做好升旗手,怎样升国旗。我们练习好了,就高高兴兴地回到了教室。第一节课上完后我和孟秦宇做好了准备,等大姐姐来叫我们去升国旗,可是,后来却听到喇叭里面通知,由于外面下雨了,所以只能在教室里做室内操了。此时,我失望极了!真希望太阳公公能马上露出笑脸来。

今天虽然我们没能亲手升国旗,但是老师说下次还有机会的。我以后要更努力地学习,争取还能当光荣升旗手!

九月三十晚上,我兴奋不已,因为国庆节就要到了,我又可以参加学校的升旗仪式了,这可是我盼望已久的事情。看到学校已经被布置地非常漂亮,中山广场大道的两边都装上了很多红红的灯笼,显得喜气洋洋。

十月一日早晨六点三十分,妈 妈叫醒我,催我快点,如果迟到就不让入场了。我一听这话就急了,三两下就把衣服穿好,戴上红领巾,快速地刷牙洗脸。本来说好爸爸开车和我们一道去的,因为怕迟到,又觉得爸爸太慢,我和妈 妈就把爸爸落下急匆匆地跑了。

还好,我们赶到的时候才六点四十五分。我们迅速找到妈 妈单位的队伍,我站在第一排,妈 妈单位的吴阿姨和陈叔叔都夸我,说我小小年纪来升国旗,长大一定有志气。

这时,军乐队奏着激昂的乐曲上场了,那些大哥哥一个个雄赳赳气昂昂,可威风了!随着激昂的乐曲,旗手们迈着整齐的步伐上场了!

大家静静地等着,随着一声“升旗仪式现在开始”,军乐队奏起国歌,大家目视着五星红旗缓缓升起,最后高高地飘扬在上空。

升旗结束后,全场又一起唱响《歌唱祖国》:五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……

国庆升旗太有意思了,听妈 妈说,我从一岁至今已经升过九次国旗了,而且在我三岁的时候就会唱国歌了。我希望长大后做一个对祖国有贡献的人。

在每一个星期一的早读后,全校师生都要怀着激动的心情,排着整整齐齐的队伍来到了操场,等待着庄严的升旗仪式到来。

操场上庄严肃穆,鸦雀无声。我们仿佛都能听到自己的心跳声,老师和同学们都目不转睛地盯着旗台上即将升起的五星红旗。突然从广播里发出:“全体竖立,出旗!”鼓号队奏出了雄壮的国歌。这时,旗手在雄壮的国歌中,昂首挺胸地正步走向旗台,紧随其后面的是护旗手也挺起了胸膛,胸前的红领巾随风舞动显得格外鲜艳。在旗手走到旗台时,护旗手将手中的国旗一角一甩,鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起。广播再次发出严肃而庄重的声音:“升国旗,奏国歌!敬礼!”台下的少先队员五指并拢,齐刷刷向五星红旗敬队礼。老师和其他同学凝视着国旗行注目礼。望着徐徐升起的国旗,一股爱国之情油然而生。当国旗升到旗杆的顶端,随着广播一声“礼毕。唱国歌!”同学们满怀激情地唱起国歌:“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉……”

升旗仪式结束了,同学们像往常一样,整整齐齐地排好队回教室。升旗仪式虽然结束了,但同学们的心,仍然热血沸腾,还沉浸在唱国歌的气氛里。

今天,12月23号,星期一。我们学校又要举行升旗仪式了,说这一次的升旗仪式不在东校区举行了,全校都要去西校区举行升旗仪式,听到这个消息,同学们是兴奋还是不开心呢,当然,是兴奋啦!去西校区举行升旗仪式,能不开心吗,因为,我们二年级和三年级只去过一次西校区,一年级学生都没去过了,一年级的学生,别提有多高兴了。我们整个东校区,都正在过马路,去西校区举行升旗仪式了,过了一会儿,我们全体师生都到了,跑到上面去,是一个足球场,只是踢足球的而已,没有其它工具,就只有,一片假草丛了,看起来,长的很茂盛,但是,也是假的啦!假如躺在上面的话,一定会很舒服,很柔软。

升旗仪式开始,我们唱着歌,红旗高高飘扬,一步步的上升,红旗到了终点,国歌唱完,何校长也有很多话要跟我们说,过了一时半会儿,何校长的话说完了,升旗仪式结束了,放起了歌曲,我们跑啊跑,跑下去,走到门口,走向马路,奔向东校区,还是像以往的一样,静静的回到教室,安静的听教师讲课。

每当星期一的上午,我们付湾中心小学都要隆重地举行升旗的仪式。这时,全校师生整齐地站立在操场上唱国歌、向国旗致礼。

元旦假来校后。在新年第一天里,我们全校师生又集合在操场上。我们举行了隆重的升旗仪式后,只见那鲜艳的五星红旗在晨风中飘扬。校长在国旗下讲话:“国旗是我们祖国的象征是革命烈士用鲜血染红的,我们要用生命爱护她……”我每一次听到国旗的意义,都很激动,明白了我们今天的幸福生活来之不易。站在国旗下,我又充满着自豪。因为,我们的祖国有悠久的历史、灿烂的文化,是世界文明古国。此时:“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”我们高唱着。

我们作为跨世纪的新一代,有优越的生活环境和良好的学习条件,更应该好好学习,做一个有志气的当代少年。这样,才能肩负起先辈交付的重担,去开拓伟大祖国更加辉煌的明天。

清晨,当薄纱般的雾气渐渐消散,大地从睡梦中醒来的时候,我们学校的升旗仪式就要举行了。同学们都在宽口的操场上等待着。铃声响了,顿时,校园里鸦雀无声,说有人都停止了走动。

鲜艳的红旗,闪光的五角星,在雄伟的国歌声中,几百双眼睛仰望着冉冉升起的国旗;几百只小手举过了头顶,行着庄严的对礼……鲜艳的五星红旗迎风飘扬。

望着鲜艳的五星红旗,我仿佛看见无数中华儿女抛头颅,洒热血,前仆后继,不懈努力换来的,来之不易啊!我的手轻轻抚摸一下红领巾,那是用无数革命前辈的鲜血染红的,戴上它是多么光荣的事呀!红领巾帮助我改正错误,激励我不断进步,我感谢红领巾,我爱红领巾。

眼望鲜艳的五星红旗,我暗暗下决心,为了祖国的未来,为了不辜负党和人民的期望,我一定努力学习天天向上,让五星红旗世代相传在祖国的蓝天上飘扬。

望着鲜艳的五星红旗,想着文天祥的精神令人敬仰!几百年来,他的精神了一代又一代的中华子孙。从林则徐,邓世冒董存瑞,黄继光,到现在和平年代里为维护祖国的安定团结而牺牲的烈士们,他们自身的行为很好的诠释了“留取丹心照汗青”!文天祥的精神必将会在中华子孙的心中传承下去,成为我们中华民族永不磨灭的传统文化!

今天,又是一周的升旗日。学校要求我们都穿校服,带红领巾。各个班整队走到大草场,全都面对着旗台,整齐地排好队。 升旗手捧着五星红旗,昂首挺胸地走上旗台。“升旗,敬礼。”一声令下,全校同学都举起手,向着国旗敬队礼。国旗缓缓地升起,升向天空,在蓝天白云中迎风飘扬,神采光艳。 我望着升起的红旗,就想起在电视里看到的,毛主席在建国那天,站在天安门上,亲手升起了五星红旗。 我望着升起的红旗,就想起在电视里看到的,解放军高举着红旗,冒着抢林弹雨,冲向敌人的阵地。 我望着升起的红旗,就想起在电视里看到的,体育运动键儿,站在领奖台上,望着徐徐升起的五星红旗,流出了激动的泪水。 五星红旗就是我们心中的太阳。 每个星期一的早晨,学校都要举行一次生升旗仪式。 这个星期一,风和日丽,阳光明媚,朵朵白云在蔚蓝的天幕上轻轻地飘着。我们按惯例又穿上漂亮的校服,戴上鲜艳的红领巾,排这整齐的队伍,个个心潮澎湃地来到升旗的地方——大操场。 我们肃立着,目光落在国旗上。升旗仪式开始了。由八十九位队员组成的鼓号队,嘹亮的鼓号声响彻校园内外,在悦耳的号角声中,四位少先队员护送着国旗,踏着矫健的步伐走到旗台。校长用严肃的声调发出洪亮的口令:“全体肃立,升旗,敬礼!”同学们“唰”的一声,站的笔直,行着队礼。雄壮有力的《国歌》响起来,鲜艳的五星红旗由庄严的国歌伴随着,在旗手的拉动下徐徐上升。几百双眼睛望着国旗,目光坚定,仿佛向祖国表明,我们一定不辜负祖国对我们的期望,好好学习,将来为祖国的建设作出贡献.旗呼啦啦地升到旗杆顶端,在蓝天白云之下,犹如一团火焰,映红了大地。 国旗啊!国旗!您是祖国的象征,您是祖国的骄傲。望着国旗,我不由得想起了开国大典那天五十四门大炮齐鸣,毛主席在天安门城楼上庄严宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,接着国旗升起来,这表明新中国从此站起来了,新中国像巨人一般屹立在世界的东方。 国旗在空中飘荡,《国歌》大家齐声高唱,那声音多么雄壮有力! 我仰望着迎风飘扬的五星红旗,心情异常激动,久久不能平静。我在想:国旗啊!您是革命烈士用鲜血染成的。我爱您,您永远在我心中。我默默地决心:国旗啊!我一定要好好学习,长大后为您增光添彩!

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