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本科的话大多数的学校是要求完成毕业论文的，也有些学校会有毕业考试，还有一些学校的一些系只要能修满足够的学分就可以了。研究生基本都是需要完成论文才可以毕业的。如果有去韩国留学的意向可以上蔚蓝留学官网看一下。
条件如下：1.学分要求大学院这里就要注意，跨专业申请和没有跨专业申请的同学，需要修的学分总数不一样。跨专业的同学除了必修课之外还得去选一些学部或是学院的选修课。但是大学院不会像本科一样有选不到课的情况，因为相对来说人数较少。而且要修的学分也不多，主要还是发表或是研究型的课题比较多一点。2.语言要求韩国大学院毕业大部分学校都有语言要求，一般分为两种，一种是在规定的时间内提交有效的topik成绩，一种是参加校内自行组织的韩语考试并通过。作为参考东国大学、西江大学都是要求提交topik5级或以上的成绩。除此之外，比如成均馆大学、梨花女子大学毕业还需要英语成绩。但是要求比较低，梨花女子大学雅思提交5分或以上的成绩即可。或是在学校的英语语学院中修满同等学分的课程不需要提交成绩也可以满足毕业条件。首先达到韩语毕业要求的应该很简单，因为基本上被录取的同学都是topik高级，所以就算是成绩过期了需要重新考试的情况下，也比较容易考出高级。而要求提交英语成绩才能毕业的学校还是占少数。3.综合考试韩国学校的大学院到最后毕业之前会有一个综合考试，类似于毕业考试。考察内容或是科目就是你之前学过的课程，因为大学院不像是本科，并不是每门课程期末都有考试，更多的可能是提交一份期末作业就可以（例如：期末发表或是课题研究报告书）。所以到毕业之前学校会有一个大的考试，考试的数目基本都是2门或3门。一门是学院的公修课考试，剩下的1-2门是自己的专业课考试。内容绝对都是之前学习过的，在复习一遍就可以，而且出题的教授也都是自己专业的，所以可以尝试问一下教授考试范围，基本都能要到的，好好复习的情况下，也是很容易过的。4.论文答辩论文答辩主要是针对一般大学院的同学，特殊大学院或是专门大学院主要看专业，大部分特殊/专门大学院不需要写论文。一般大学院中，如果有听说一些同学有延迟毕业的情况，那么绝大部分可能都是因为毕业论文。毕竟用另一门语言去完成一篇硕士/博士的学术论文，并没有那么快就能写出来，而且如果你上的学校又排名在前十，那么教授对于论文的质量还是有一定要求的。但也并不是没有可以按时毕业的同学。因为大学院硕士的话一般是4个学期，第2个学期开始就可以选指导教授了，所以后面其实是有3个学期可以准备，如果想早点毕业的同学，只要勤找教授，提早定好主题，4学期可以顺利毕业的同学也有很多。
韩国大学申请博士不看论文，只看你的钱是否交纳足够。钱交足了，就可以申请博士，钱没有交足，就不行。
【 #韩国留学# 导语】去韩国留学的同学，需要满足什么条件，才能顺利毕业。下面是 分享的韩国留学毕业条件一览。欢迎阅读参考！ 1.韩国留学毕业条件一览 韩国不同的学校，不同的专业，不同的阶段毕业条件都是不一样的，但是一般专业都要需要满足以下条件： 1、语言要求 相信大家在选择韩国留学的时候，已经知道了语言的重要性了，一般申请韩国大学，语言成绩必须要达到3级或者4级。同样大家毕业的时候，部分专业也需要提交韩语topik语言成绩的3级或4级的证书。 大家在韩国本科为四年制，相信语言成绩轻轻松松就可以过关。 2、学分要求 韩国属于学分制，不论是在什么阶段学习，都有一定的学分要求。一般本科的总学分需要达到120分以上，达到学校所要求修到的学分也是毕业的条件之一。 这个对同学们来说也不难，只要认真上课，不缺勤，认真做作业学分就可以轻松拿到。 3、成绩要求 韩国大学对于专业成绩的要求跟国内大学要求大致相同，主要分为三大块：考试成绩，出勤率和作业完成 考试成绩：韩国大学同样也有期中期末考试，考试不合格对于毕业也会有一定的影响。 出勤率：韩国大学教授上课会点名，记录出勤率，出勤率是平时成绩的一部分。 作业完成：一般教授会布置类似于小报告的发表作业，这个和国内老师上课布置作业的方式虽然不一样，但是性质是一样的，只要积极努力的去完成，这一部分成绩也会很好的拿到哦。 4、毕业要求 韩国大学毕业时一般需要提交毕业论文，毕业作品参加毕业考试，大部分专业参加毕业考试或者提交毕业论文即可，而艺术类专业需要提交毕业作品。2.韩国留学注意事项提醒 1.网上换钱 出门在外，处处都要花钱。去韩国留学，需要交学费，房租宿舍费，日常生活开支，出门交通费等等。除了打工赚的钱，大部分的费用还是要靠家里支持的，但是家里只能提供人民币，在韩国需要用韩币，虽然可以直接在韩国境外取钱，但是毕竟银行汇率低，而且每日体现有限额，所以就有很多人抓住这一点，提供换钱服务。你给他人民币，他按照高汇率在韩国直接转给你韩币。 但是这种私下换钱交易是灰色地带，不受法律保护，而且一般都是线上交易，一旦出问题，根本联系不到人。报警也没有好的方法解决，最后只能不了了之。在韩国留学期间，听说过很多这种的事情，少的几千，多的好几万。 提醒同学们，换钱一定通过银行，不要贪图小便宜，脱离安全渠道。 2.机场帮忙带零件 有同学在韩国的机场亲身经历过一次。当时和朋友放假回国，在机场等到托运，就遇到两个韩国大叔，过来说帮忙带点东西。说是机械零件，需要给客户补发，但是物流太慢了，想放在行李箱里托运回国，然后会给那个人的联系方式，并且给一定的费用。 同学当时也没有多想，但是毕竟对陌生人不放心，就拒绝了。之后和朋友聊起这件事，在网上一查，才发现会有这种案例，就是在机场帮忙带东西，里面会藏有一些违禁品，一旦被海关查获，就可能无意中成了帮凶，严重的可能还会受到法律制裁。 3.代购或是机构帮忙带药或是化妆品 和上一条情况类似，有些美容院或是做代购的会招人帮忙往国内带化妆品或是一些药品，平时自己带点化妆品没问题，但是可能有些没见过的化妆品或药品，里面含有的一些成分可能是国内违禁的。带违禁物品，而且没有任何申报，被发现就算是走私，严重的可能还会被抓去坐牢。 所以提醒要去留学的同学们，出门在外一定要多注意，不要去贪图小便宜，抵挡住诱惑。3.韩国留学安全常识 1、做好大使馆及学校信息备案 留学人员到韩国大学院校注册入学后，应立即向课业指导教授或留学生管理部门报到，留下自己的在韩亲友及中国家属的联系方式，并在变更时及时注意更新。登录驻韩国大使馆教育处网站，在网页上进行留学人员注册登记（一般情况下，大学都会代办），留下自己有关信息,以备在需要时，大使馆能够联系到你。 将自己的联系方式和住处告诉校方、经常接触的同学、朋友及国内家人。经常和同学、朋友及家人保持联系。自己的联系方式、住处发生变化或有重大外出活动时，一定要通知同学、朋友和国内家人。 自己因特殊情况无法与家人联系时，应请同学或朋友将自己的情况告诉家人，以免家人着急不安。遇到重大问题，及时和家人沟通，征求家人解决意见，取得家人帮助。居住地址及联系电话、电子邮箱发生变化，应及时告知家人。 2、管理好自己的财物 －妥善管理好自己的财物，应尽量避免自己的钱、物等暴露给他人。 －学费、生活费等大额现金应存入银行账户，留下少量现金供日常使用。 －出门在外，注意保管好财物，以免丢失或被盗。 3、注意交通安全 －遵守交通规则，在韩国只要你遵守交通安全守则就不用担心发生交通事故的问题。 －坐公交时，下车之前按座位旁边的红色stop按键后，等车停稳再下车。 －在韩国出行安全几乎不用担心，韩国的摄像头是全世界覆盖率很高的国家，走道、电梯、大厅、去地铁或公交站的路上以及公交上、地铁上布满无数的摄像头，所以韩国人会在青瓦台的上写帖子说“因为摄像头，没有了自己的私人空间。 4、尽量住宿舍 韩国的大学住宿条件都很好，相比较外面租房住费用低很多，因此建议同学们住宿舍，会避免诸多安全隐患。 5、保持积极乐观的心态 树立正确的人生观、价值观和恋爱观，保持乐观向上，遇事多和同学、朋友及家人联系沟通，通过互相谈心和互相帮助解决困难和问题，避免偏执和钻牛角尖。 6、购买保险 事先购买好医疗和人身意外保险，有病及时到医院就医，按照医生要求治疗和用药，切勿掉以轻心，耽误病情。病情严重不能自理的，请求好友或同学给予帮助和照顾，并向校方报告，请求校方帮助。平时注意和身边同学加强联系，并提倡中国留学生之间发扬互助友爱的精神，互相关心和照顾。
需要的，韩国韩瑞大学读博士同样是需要发表论文的，就比如毕业的时候就是一定要写毕业论文的，然后平时的期刊论文可能各个专业有所不同，在这个学校大部分专业都是不需要发表期刊论文的，这种就是比较算没什么含金量的博士学位。
一般博士学位在每固定一段时间都是需要发表论文的。韩国韩瑞大学像这种特别班的话，就期刊论文可能是不需要发表的，但是毕业论文是必须要写的。在韩国读大学的博士，如果是比较好的学校，也就是比较高等级的学校，一般都是需要发表论文的。
但是在韩瑞大学需要发表论文，但是不需要经常发表论文，也就是毕业论文，发表出去可能就足够了。
在韩国留学的学生，要想顺利的毕业，必须要满足所有的要求，哪些国际学生毕业要满足哪些要求呢？下面和来一起看看2022韩国留学毕业要求一览表，欢迎阅读。
毕业要求
一、语言条件
韩语的学习对平时上课帮助很大，大部分专业毕业时会要求韩语达到IK4级以上，（个别学校可以提交IK3），韩语类专业可能会要求达到IK5级以上。
二、学分条件
韩国大学毕业时任何专业都有明确的学分要求。
一般来说本科总学分要求达到120分左右，本科插班在60分，并根据课程类型还有更详细的学分要求，例如专业必修课需要达到18分，专业选修课需要达到32分等等。
三、专业成绩要求
1、考试成绩：韩国大学也有与国内大学类同的期中期末考试。
2、出勤率：与国内大学类似，韩国大学教授上课时都会点名，并会记录在册作为平时成绩的一种。
3、作业：作业可以表现学习态度，也可以体现学习成果，所以按时完成作业是十分重要的。
四、毕业论文、毕业作品、毕业考试
1、毕业论文&毕业考试
本科：根据专业不同要求不同，有些学校需要提交毕业论文，有的可以通过毕业考试代替；
硕士：专业论文或毕业考试；
博士：在读期间必须发表论文（国内知网也可），毕业考试（具体看学校要求）。
2、毕业作品
例如建筑、设计类提交毕业设计；导演、影视制作类提交毕业影视作品；教育类需要实习或考资格证等；音乐系学生举办毕业音乐会等。
注意：一般艺术类专业需要提交毕业作品。
综上所述，韩国大学是比较好毕业的，学生完成规定毕业考试或者毕业论文，学分修够，平时只要注重语言课程的学习，按时上课，认真完成作业，有端正的态度，一般老师会给个不错的成绩，毕业是不用担心的，大多数学生都能正常毕业。
就业前景
首先，如果你韩国语学得好，在北方就比较容易找到工作....毕竟那是第二门外语...
然后看你学什么专业...在韩国读书，很多人都选择读经济类的...感觉那个不属于技术性很强的专业，但找工作的范围还是比较广的...
如果你学的是计算机之类的，技术性比较强的专业，你可以到IT行业那边去找...虽然IT类专业没有美国和日本的好，但还是要比中国的强....
但不管怎么说，还是看你自己在韩国真正学到什么东西...
中国的企业也在走向世界。在韩国，中国早已成立了为在韩国的中国大企业提供各方面的优惠政策、优质服务的驻韩商会，驻韩中国企业也需要懂韩语、了解韩国风俗文化市场的人才，学生学成毕业后能进入驻韩公司，代表我们中国的企业与韩国人打交道，在实现个人发展的同时还能为中国企业走向世界做贡献。
所以，请不要觉得用几年的时间在韩国学习是一种时间上的浪费，只要有真正的努力过，最终一定可以达到你的留学目的！而且有一点应该清醒认识到的就是你掌握了一门小语种：韩国语。掌握一门第二外语，在求职的时候无疑为自己的竞争增加了重要的砝码。即使以后不在韩企工作，如果从事与韩国有交流的行业，也一样会如鱼得水。
要提醒所有留韩学子和有留韩意愿的朋友的是，我们要看到就业后的收入与求学时的投入的对比。举个例子，同样是“海归”，找到的是一份薪酬相当的工作，那么韩国留学和前往其他留学热门国家留学相比，绝对会显得性价比高很多。
就业方向
1、计算机通信
到韩国留学的中国学生之所以选择计算机专业，主要原因除了韩国在计算机专业方面的教学优势外，还在于国内的岗位需求。根据目前中国国内的统计数据显示，从国企、私企和事业单位等各类用人单位的角度来看，为学生提供最多的岗位依然是计算机专业相关岗位。
2、经济金融
在韩国学习国际贸易专业的中国留学生人数甚至超过了计算机专业的学生人数，大部分在韩国留学的中国学生都选择了就读商科专业，当然如此选择的并非仅止中国学生，世界各国的留学生中，有25%的人都选择了商科专业。 赴韩国留学的中国学生在商科专业的选择中，还倾向于经济专业和市场营销专业，相比之下，经济专业的就业压力更大一些，而市场营销专业在国内的受欢迎程度则更高一些。
3、新闻传播
韩国的韩剧在中国盛行，对中国留学生产生了巨大的影响，韩国的新闻传播类专业也就随之为中国留学生所青睐。虽然在韩国留学选择新闻传播专业的留学生人数并不很高，但是其生源及其稳定，也属于相当热门的专业。
4、机械汽车
韩国的汽车行业是在处在全世界汽车行业的领导地位，汽车机械行业也不断被在领域中有所突破。是技术型人才稀缺的行业，但是对于回国就业来说是会有更多的选择机会，可以把实践与经验融为一体。
5、设计
韩国在游戏、动漫、服装等相关行业的迅速发展，创造了韩国在工艺设计，绘画，雕塑，服装设计，动漫设计，多媒体升级等艺术方面拥有独特的优势。大家都知道韩国的服装设计在亚洲甚至全球都名列前茅，引领着潮流，所以毕业之后将会有很多就业机会。
6、医疗美容，化妆
近年来医疗美容与化妆专业更是在韩国盛行。由于专业的特殊化，所以在学校的选择方面还面还是有限的：西京大学、光州大学等。对于类似专业的培训倒是在韩国现在有很多。由于美容行业的专业性与安全性，在选择培训机构的时候还需要多慎重考虑。
取决于你的学校和学习科目。有的研究项目就是出报告。有的实习项目就是实习报告。一般而言，都是需要写毕业论文的。至于答辩从我个人体验来看大部分不需要答辩。交上去等审核就行。
取决于你的学校和学习科目。有的研究项目就是出报告。有的实习项目就是实习报告。一般而言，都是需要写毕业论文的。至于答辩从我个人体验来看大部分不需要答辩。交上去等审核就行。1.是的。其实是5月底6月初开始考试，然后7月头开始做论文 2.可以提前交的~文科不知道，理科的我从来没见过提前交的，因为事情太多了~ 3.提前交了可以早点答辩的~我不记得我读硕士的时候有统一的答辩时间，反正我是交完了论文，然后跟导师联系答辩时间，然后导师找了个方便的时间给我答辩英国的硕士研究生一般来说有两次答辩的机会，如果没有通过，第二次重修，假如还是没有通过就拿不到硕士学位了，学校就会发给你一个diploma，就是结业证书。这个diploma在国内基本不认可，一般外企国企，公务员，事业单位，还有落户等等都是不承认这个diploma的，所以在英国读硕士一定要好好学习
那肯定是需要的呀，无论是中国的还是外国的，本科毕业生怎么不要完成一篇毕业论文的呢？没有毕业论文，你怎么可能毕业的一个大学生不会写毕业论文？那还叫什么大学生？还怎么让你毕业呀？
论文应该是都要写的，答辩好像是抽查答辩。
国家没有硬性规定博士论文的字数，不同学校所规定的博士生毕业论文的字数要求不同，以河南大学2019年上半年博士研究生毕业论文要求为例：
学位论文主体部分（不包括参考文献）的字数：
自然科学博士学位论文一般不少于5万字；文科博士学位论文一般不少于8万字；硕士学位论文一般不少于2万字；硕士专业学位论文一般不少于1.5万字。
1、发表论文的过程
投稿-审稿-用稿通知-办理相关费用-出刊-邮递样刊
一般作者先了解期刊，选定期刊后，找到投稿方式，部分期刊要求书面形式投稿。大部分是采用电子稿件形式。
2、发表论文审核时间
一般普通刊物（省级、国家级）审核时间为一周，高质量的杂志，审核时间为14-20天。
核心期刊审核时间一般为4个月，须经过初审、复审、终审三道程序。
3、期刊的级别问题
国家没有对期刊进行级别划分。但各单位一般根据期刊的主管单位的级别来对期刊划为省级期刊和国家级期刊。省级期刊主管单位是省级单位。国家级期刊主管单位是国家部门或直属部门。
一篇博士论文，要严格控制论文的字数。最少要有15 万字，一般不宜超过20 万字。
如若论文太长，老师批阅的难度也大大增加。最好是将博士论文精炼到15 万至20 万字，如果还有许多话要说，可在学位论文通过之后，再适当增加内容，或可成为一部专著出版。当然博士论文的字数也不能太少，好比只是开列了一个简单的提纲，可见作者没有用心去深入钻研。
论文字数要求
（1）尾数"0”多的5位以上数字，可以改写为以万和亿为单位的数。一般情况下不得以十、百、千、十万、百万、千万、十亿、百亿、千亿等作单位(百、千、兆等词头除外)。例如：1 800 000可写成180万；142 500可写成14.25万，不能写成14万2千5百；5000字不能写成5千字。
（2）纯小数必须写出小数点前用以定位的"0”。数值有效位数末尾的"0”也不能省略，应全部写出。例如：1.500、1.750、2.000不能写作1.5、1.75、2。
（3）数值的修约按照GB 8170-1987《数值修约规则》进行，其简明口诀为“4舍6入5看右，5后有数进上去，尾数为0向左看，左数奇进偶舍弃”。例如：修约到1位小数，12.149修约为12.1；12.169修约为12.2；12.150修约为12.2，12.250修约为12.2。
每个学历阶段都有不同的毕业论文字数要求，对于一般情况下，大专毕业生论文字数要求是最低的，一般要求在8000左右，本科毕业生论文字数要求较严格，一般要求在8000到15000之间，硕士生毕业生论文要求在20000到50000之间，博士生毕业论文由于高度的专业性，论文字数要求是最严格的，一般在50000字左右。
不同的学校对于本科毕业论文的字数要求不同，一般非211、985学校的本科毕业论文字数在6000字——8000字左右，一些要求较高的专业或者重点院校则要求论文字数高达10000字左右或者以上。
大多高校对毕业论文的要求，不同的高校对毕业论文的要求存在偏差，毕业论文要通过论文查重，单单满足毕业论文字数要求是不够，论文格式也是要正确的。
除了字数要求之外，论文重复率也是重中之重，如果论文的字数符合学校的要求标准，但是内容基本上是全文抄袭的，那这篇论文也没有什么实质性的意义，也无法通过学校要求的重复率标准。
对于普通的大学论文重复率一般需要控制在30％以上，而硕士论文的重复率需要控制到20％以下，博士论文的重复率要求10％，有的要求严格的高校，对论文重复率还要降低5％个点才能达标。
看你什么专业的 物理的 一百二三十也就行 文学的 四五百页甚至还不止
问老师最好- -然后看你个人兴趣爱好来定，要是定了自己没兴趣那也烦
一、韩语教学作为一个新兴课程要着眼于全面发展 高职高专新一轮课程改革的最大受益者应该是学生。作为教师，在韩语教学中要尊重学生，注重情感教学，更重要的是培养学生的社会实践能力。就尊重学生而言，首先要承认，学生之间是有差异的，有个性的。应该给每个学生提供平等的学习机会，针对他们的差异性提供切合实际的学习指导。世界著名的心理学家和教育家霍华德•加德纳博士在他的《心智的结构》一书中提出了“多元智力理论”，这种理论对于我们转变教育理念，重新认识学生的差异和发展很有帮助。实际上，在韩语教学中，我们也会发现学生在韩语学习中表现出来的差异：女生擅长于记忆单词、规则，男生擅长于阅读思考；有的学生口头表达能力很强，有的学生擅长于书面表达。作为教师在教学中就要根据所教学生的不同特点进行指导，尤其是韩国语教学。韩国语是近年来发展成长的一门新学科，也是小语种，诸多方面还存在着不足与空缺。这就更需要教师针对韩国语的特点进行精心设计和认真研究教学。 二、韩语教学要重在培养学生的综合语言运用能力 1.掌握语言技能是语言学习的主要目的。所谓语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。听和读是语言的输入，也就是吸收的技能，说和写是语言输出，也就是表达的技能。一个人运用语言的能力必须在吸收信息与表达自己的交际过程中得到提高。在韩语教学中，听、说、读、写既是学习目的，又是学习手段。所以，我们在韩语教学中，一定要引导学生通过大量的听、说、读、写的实践，提高他们综合运用韩语的能力。 2.学习必要的语言基础知识对于韩语学习是有帮助的，它是形成能力的基础。我们赞成把韩语课上成语法课，是因为韩语以40个字母组成各种字，而字的组成最少不少于两个字母，最多不超过四个字母。这就决定韩国语字数有限，而正因为字数的限量，使得韩国语以不同的时态、不同语言环境下的不同表达。正因为以上特点，韩国语的语法与一字多义的解释，一词多义的解释及语法的解释相当重要。学习韩语掌握必要的韩语语言基础知识是必要的。语言基础知识是语言能力的有机组成部分，是发展语言技能的重要方面。但问题是不要把学习语言基础知识作为课堂教学的唯一目的，不能把韩语课上成语言知识课。目前的认识误区之一便是一提到培养学生的运用韩语的能力，有人就认为是不学习语言基础知识，把知识与能力对立起来，这种认识显然是不对的。 3.学生运用语言能力的高低是与他们的情感态度、文化意识和学习策略相关的。韩语教学一定要注重心理因素和韩文化背景，不仅是影响韩语学习的重要因素，也是人的发展的一个重要方面。一个人只有对韩语文化背景感兴趣才能抱着积极的情感，主动参与，善于配合，乐于进取，把韩语学好，才能对韩语学习保持一股持之以恒的热情与动力。同时还要指导与国际接轨的韩国语水平考试纳入到韩语学习的策略之中。学习方法就是充分运用智慧和智谋，也就是讲究学习策略。现在我们教学提出以学生发展为本，提出备课要备学生，提出要教给学生学习方法，实质上就是要讲究韩语学习策略，以便在韩语学习的过程中提高学习的效率。 三、韩语教学要采用科学的评价体系提高学生的韩国语水平 1.在韩语教学中，我们多年来采用的评价方式是单一的，主要是笔试。我们注重终结性评价的结果，却忽视了对学生的学习过程进行评价。这样我们就没有及时掌握学生学习过程中出现的问题，适时调整自己的教学。我们往往都是由韩语教师对学生的学习进行评价，而忽视了韩语教师对自己的教学和学生对教师的教学的评价，忽视了学生的自我评价和小组评价。所以，华东师范大学教科院院长陈玉琨教授指出，“我们外语教学实用性不强，效率不高，与我们的外语教学评价有关。我们评价的方法比较单一，评价的观念比较落后，从而必然会制约外语教学，制约外语高素质人才的培养。”他同时提出，“我们有必要深入研究外语教学评价的问题，通过评价的改革促进整个社会进步。” 2.实施韩语课程评价应遵循的原则。（1）多元化原则。根据国家基础教育课程改革指导纲要的精神，高职高专的教学中建立新型的评价体系必须体现多元性，它包括评价目标多元、评价主体多元、评价工具多元。其中，评价主体多元显得尤为重要。以前，我们总是把教师作为唯一的评价者，而他们的评价对象也仅是学生。实际上，教学的管理者、韩语教师、企业管理人员、学生和家长都应该是评价的参与者。（2）激励性原则。实施评价的目的是为了学生的全面发展。由于教育观念的偏差，以前我们把评价与考试等同起来。结果，学生从开始学韩语就不得不进入残酷的分数竞争。现在，我们要实施科学的韩语评价体系，一定要体现评价的激励作用。多元评价的目的，就是了解学生的学习状况，激励学生的学习热情，调整教学。现在我们教学评价的功能发生了很大变化，评价的目的是为了发挥每个人的特长，也为了适应社会主义市场需求，为学生提供最大的发展空间。（3）实际应用能力培养原则。实际应用能力与教学有着密切的联系，实际应用能力与科学的教学评价同样有着密切的关系。因为韩语语言本身就是表达感情的工具。语言与社会的发展、文明发展相联系。另外，教师与学生从事教与学之中也离不开社会，也就是因为韩语教学脱离不了实际应用。进行韩语教学评价时，我们更要注意实际应用能力，要注意实用性。评价学生时，不仅看他是否掌握了必要的韩语基础知识，更要看他是否会用韩语来表达自己的丰富感情。同时，在评价学生时，教师要带着积极的情感来工作，关注学生的进步，善待学生，让学生从评价中获益，而不是受罚。 四、构建新型韩语教学方式是一个完善性的提法 我们提出新型韩语教学并不意味着我们把以前的韩语教学斥之为传统韩语教学而一概否定，这如同我们讨论素质教育一样。我们提倡素质教育并不意味着现行教育就是应试教育，现行教育有着许多优良的传统与好的作法，但存在着应试教育的弊端。提倡素质教育是一个完善性的口号。探索新型韩语教学也是一个完善性的口号，而不是一个否定的批判性的口号。新型韩语教学是现行韩语教学的进步与发展，它不否定现行韩语教学的优良传统和富有成效的教学方法，它是在总结多年来我们韩语教学的经验与教训的基础上提出的进一步发展的目标。只有带着广泛的、联系和发展的观点来看待本文提出的新型韩语教学，才能真正实现韩语教学的更加完美。
你想的也太太太、、、美了吧
先在网上下载一个论文格式，然后根据自己所学内容与研究方向先写出框架，然后再补充完整~ 一般学校系网站上都有论文格式~