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研究生论文答辩会有二次答辩，也就是说第一次答辩的通过率是40%，剩下的60%还需要对自己的研究生论文进行适当的修改，这不是大问题。
安徽大学考研资料链接:
一般来说，只要是论文的盲审通过了的！100%会答辩通过的！ 因为盲审相当的严格！ 盲审，就是指需要由非在校的教师进行的审核，或者是当地的专家，或者是拿到其他的学校的教师进行审核，这种过程叫论文盲审。论文盲审会比直接在学校里审核，会更加严格，而且一方不过，其论文就不合格。 论文盲审的意思：一种组织专家组评审的制度：就是匿名送审，意味着评阅导师不知道论文作者是谁。 安徽大学自考论文答辩具体一般会根据考生的论文展开提问。安徽大学（Anhui University），简称安大，坐落于安徽省省会合肥市 ；学校是国家“211工程”重点建设高校，入选“卓越法律人才教育培养计划”，是“国家华文教育基地”和“中国政府奖学金来华留学生接收院校”，由教育部与安徽省人民政府共建。学校部分科系最早可以追溯到1928年4月在安庆创办的、安徽省现代高等教育的开端——原安徽大学；现安徽大学于1958年以合肥大学、原（国立）安徽大学部分科系为基础建立，同年9月毛泽东主席亲笔为学校题写校名，沿用至今。截至2014年，学校拥有四个校区和一个大学科技产业园，占地面积3200余亩，建筑面积120余万平方米，仪器设备总值4亿元，馆藏纸质图书320余万册；有教职工2600余人，全日制在校生规模约27000余人。
一般同等学力申硕论文答辩的通过率在70%左右。
五月同等学力在职研究生是在职研究生形式当中最为简单的一种形式。因为五月同等学力在职研究生是免试入学，先上课后考试。
学员可随时通过在职研究生网向在线老师提出报名申请。该考试形式允许考生重复参加考试，一般院校规定考生在4年之内通过考试即可。
而且还可以单科保留成绩，大大降低了考试的难度。学员在通过考试并完成学习计划之后，可以申请论文答辩，一般同等学力申硕论文答辩的通过率在70%左右，是最高的。
一月联考是在职研究生教育形式中难度最大的一种形式，是在职研究生报考形式中唯一一个学历教育的形式，学员毕业可以获得硕士学位证书和学历证书，其含金量不言而喻。
自然一月联考在职研究生考试是最难的，并且一月联考在职研究生论文答辩通过率也是最为低的。不过，这些都不能一概而论！只要好好学习，努力就有收获。
在职研究生论文答辩一般不会卡人，通过率较高，主要体现在三个方面。一是论文答辩内容围绕论文内容展开，二是论文指导老师全程陪同，三是论文答辩一般有两次机会。具体情况如下：1、围绕论文内容展开，通过率较高在职研究生的论文答辩，是老师围绕学员撰写的论文内容，并结合其所攻读专业的相关知识等进行提问。学员在答辩前，经过充分准备，且平时努力学习，那么通过论文答辩的几率是比较大的。2、论文指导老师陪同，通过率较高论文指导老师不仅在论文撰写时，向学员提供针对性的帮助，还会帮助其通过论文答辩，比如提前告知答辩注意事宜（语速、着装、礼仪等）、答辩流程、答辩时长应该控制在多长时间内等。学员在答辩准备过程中，也可向论文指导老师请教，所以论文答辩通过率比较高。3、有两次答辩机会，通过率较高在职研究生的论文答辩机会一般有两次，学员在答辩前，放平心态，轻松应对。首次答辩未通过的人员，根据老师建议进行论文修改，然后进行再次答辩。已经拥有论文答辩经验的人员，通过的几率增加。综上，在职研究生的论文答辩通过率较高，学员不用有太大的心理负担。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。
一般同等学力申硕论文答辩的通过率在70%左右。
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而且还可以单科保留成绩，大大降低了考试的难度。学员在通过考试并完成学习计划之后，可以申请论文答辩，一般同等学力申硕论文答辩的通过率在70%左右，是最高的。
一月联考是在职研究生教育形式中难度最大的一种形式，是在职研究生报考形式中唯一一个学历教育的形式，学员毕业可以获得硕士学位证书和学历证书，其含金量不言而喻。
自然一月联考在职研究生考试是最难的，并且一月联考在职研究生论文答辩通过率也是最为低的。不过，这些都不能一概而论！只要好好学习，努力就有收获。
研究生论文答辩会有二次答辩，也就是说第一次答辩的通过率是40%，剩下的60%还需要对自己的研究生论文进行适当的修改，这不是大问题。
西安石油大学地质学学科研究生专业是地球科学与工程学院下设的一个在职研究生专业，地球科学与工程学院现有资源勘查工程、勘查技术与工程、地质工程3个工学本科专业和地质学1个理学本科专业，其中资源勘查工程专业被授予国家级特色专业和陕西省特色专业。现有地质资源与地质工程硕士学位授权一级学科及矿产普查与勘探、非常规油气地质与勘探、油气田开发地质、地球探测与信息技术、地质工程和矿物学·岩石学·矿床学6个硕士专业，现有地质工程1个工程硕士领域。西安石油大学地质学学科研究生专业培养方案如下：一、地质学学科概况“矿物学、岩石学、矿床学”是地质学一级学科的基础学科，该硕士点于2006年获得授权，在油气成藏地质学、岩相古地理学、储层地质学、天然气地质学、层序地层学与隐蔽油气藏等方面形成了鲜明特色，拥有一支科研实力雄厚，学术梯队稳定，研究方向明确，特色突出的师资队伍。近年来承担了国家和省部级科研项目20余项，年均科研经费达350万元以上。研究生就业方向为油田企业、地质单位、科研院所等，从事油气地质、油气勘探与开发或相应的管理和教学工作。二、地质学培养目标培养热爱祖国，德、智、体、能全面发展的理论与综合研究人才，能深入系统地掌握本专业基础理论和研究方法，了解本专业的学术发展动向，能应用本专业的基本理论、方法与技术，独立从事地质学的科学研究，具备一定的科研及教学工作的组织能力;能较熟练地应用一门外语进行外文资料检索及国际学术交流活动。三、地质学培养年限学习年限一般为3年，最长不超过4年。四、二级学科及特色研究方向目前该西安石油大学地质学一级学科下有矿物学、岩石学、矿床1个二级学科。经过多年的发展和建设，已形成油气成藏地质学、储层地质及应用沉积学、天然气地质与地球化学、非常规油气地质学、含油气盆地构造地质学等5个特色研究方向。1. 油气成藏地质学油气成藏地质学是石油地质学的核心，是石油地质学中研究油气藏形成和分布规律的一门分支学科。本方向全面系统开展地了以鄂尔多斯盆地、塔里木、四川、柴达木盆地为重点的中国中西部复杂叠合盆地成藏理论及低渗透油气田油气藏成藏理论研究。在叠合盆地油气成藏理论、前陆盆地成藏理论、天然气成藏理论、低渗—超低渗油气成藏理论等方面形成了一批重要的特色突出的科研成果。2. 储层地质及应用沉积学本方向运用现代沉积学原理及储层评价技术和方法，研究烃源岩和储集岩的沉积成因与空间展布，描述并评价储层的宏观和微观特征，预测有利储层分布规律，为油气田勘探开发提供理论依据。经过长期努力，在古代陆相湖盆沉积环境恢复和古地理编图方法与技术、碳酸盐岩古岩溶形成机理与储层评价方法、油藏描述与储层建模技术等方面形成了一批重要的特色突出的科研成果。3. 天然气地质与地球化学本方向以我国中西部鄂尔多斯、塔里木、四川等富气盆地为重点，围绕天然气勘探中面临的主要科学技术难题，开展了天然气成藏控制因素、成藏机理、天然气运移及非常规天然气资源评价等方面的研究工作。经过多年努力，在叠合盆地天然气地球化学与成因判识、大气田形成条件与分布规律、天然气资源潜力与勘探评价等方面形成了一批重要的特色突出的科研成果。4. 非常规油气地质学随着常规油气资源勘探难度的增大，勘探与开发资源量巨大的致密油气、页岩油气、煤层气、气水合物等非常规油气资源已成为世界油气工业发展的必然选择，世界油气工业即将进入常规油气与非常规油气并重发展的时代。非常规油气田(藏)形成的地质理论和勘探技术等问题已成为我国当前油气勘探方面面临的重大问题。本方向在非常规油气地质与勘探方面开展了大量高水平的研究工作，形成了一批重要的以鄂尔多斯盆地古生界致密气和中生界致密油、塔里木盆地下古生界致密碳酸盐岩油气等为代表的非常规油气地质研究成果。5. 含油气盆地构造地质学含油气盆地构造地质学研究沉积盆地在板块构造演化中如何转化为含油气盆地、盆地内部构造格局、构造活动史及演化史，以及构造对油气聚集控制作用。经过多年努力，本方向在原型盆地恢复、盆地内部构造解析、断层封闭性研究等方面形成了一批特色突出的科研成果。五、课程设置、学时及学分规定硕士研究生课程学习实行学分制，规定总学分(含实践环节)为33.5学分。课程结构设置为学位课、非学位课和必修环节。课程学习每18学时记1学分，学生必须修满33.5个学分。六、培养方式与方法1.研究生培养要德、智、体全面发展。政治理论学习应与思想政治教育相结合，积极参加公益劳动和体育活动。2.研究生培养要理论联系实际，要深入掌握本学科专业的基础理论和专业知识，又要掌握教学、科研的方法和具备从事科学研究和独立担负专门技术工作的能力，要注意拓宽专业面。3.在教学上，注重培养学生独立工作的能力，科学思维方法和创造性。教学的形式可以多样，应创造条件让研究生参加学术交流活动，了解本专业科技发展动向。4.硕士研究生培养实行导师负责制。导师根据学位条例和培养方案，对每一位研究生制定出切实可行的培养计划。导师应教书育人，对研究生的政治思想、业务学习、工作科研等方面要定期检查，认真指导研究课题的进行。要注意培养研究生独立工作能力、创造能力和进取精神。七、学位论文完成学位论文是对研究生科研能力培养的全面训练，是培养研究生创新能力和科研素质的重要环节，也是研究生获得学位的必要环节。学位论文应结合导师的科研任务进行，选题应具有较大的理论意义或工程应用价值。1. 学位论文开题报告应于第三学期期末前完成，原则上开题报告完成1年以上方可申请学位论文答辩。每位硕士研究生在论文开题之前，必须阅读至少30篇与所从事的研究工作相关的文献，其中外文文献的数量不得少于10篇，写出文献综述报告。文献综述报告在开题报告过程中由开题报告论证小组评审。2. 学位论文必须是在导师指导下由研究生独立完成，论文的选题和应达到的学术水平有如下要求：(1)对所研究课题应有新的见解，对某些理论或生产技术问题力求具有理论定义和实际运用价值。要求新见解有科学依据，但不一定要求对新见解进行再实践的验证。(2)论文工作必须有一定的难度、深度、广度和工作量。论文应是由本人独立完成，要能表明作者具有从事科学研究或担负专门技术工作的能力，从文献综述、开题报告、确定合理的研究方案，到进行试验和数据处理等，均应表明作者具有分析和解决问题的能力。(3)论文一般应包括立题依据(调查研究和文献综述)，实验方法，数据处理、理论分析和结论。文末应附有参考文献及科学研究过程中经过整理的原始数据。论文要求文字通顺、条理清晰、书写工整、图表精确、数据和计量单位正确。3. 学位论文评阅与答辩：需按照《西安石油大学硕士学位授予工作细则》执行。硕士学位论文应由2位(其中1位是外单位的)同行专家评阅，评阅通过后，方可答辩。答辩委员会由5人组成，其中外单位同行专家至少1人参加，由答辩委员会主席主持。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：
20%。西安石油大学全日制硕士研究生学位论文重复率超过20%的为不合格,不能进行论文答辩;在职工商管理硕士(MBA)和在职工程硕士研究生学位论文的查重率由不超过30%调整为不超过25%(含25%),即在职工商管理硕士(MBA)和在职工程硕士研究生学位论文重复率超过25%的为不合格,不能进行论文答辩。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
很多同学在问西安石油大学自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而西安石油大学是陕西省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，西安石油大学是正规公办大学。西安石油大学自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。西安石油大学自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以西安石油大学自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，西安石油大学考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，西安石油大学自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问西安石油大学自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。西安石油大学自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自西安石油大学自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说西安石油大学自考包过，那么你就要打个问号了。另外，2023年西安石油大学自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标西安市，是多所学校助学合作办学点，关于西安市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！西安石油大学自考自考报名入口：
网教的不难，放心啦
研究生论文答辩会有二次答辩，也就是说第一次答辩的通过率是40%，剩下的60%还需要对自己的研究生论文进行适当的修改，这不是大问题。
1、先确立一个论点。全文围绕这一论点展开论证。对“开卷有益”这种说法，既不能全盘否定，写驳论文；也不宜全盘肯定，写成立论文。因为这种说法既有它正确的一面。又有它不够全面的地方，所以对这个看法要采取“一分为二”的方法进行分析，肯定其有益的一面，否定其有害的一面，从中总结出正确的论点来。只有这样才能对这一说法作出合乎事实的评价，最终达到以理服人的目的。2、运用“一分为二”的方法进行分析，要防止出这样一个毛病：自相矛盾。一会儿说开卷有益，一会儿说开卷有害，令人不知所云。为了避免这种现象，文章中还要将二者的联系点明，才算把道理真正说透。3、从论证方法看，如果所读的书是坏书，则开卷未必有益，这里可以采取例证法，并辅之以引证法和喻证法，用前几年社会上黄书泛滥成灾毒害青少年作为事实论据，用名人名言作为理论论据，充分论证黄书的害处和读好书的益处。在此基础上，再把这两者辩正地统一起来。说明我们中学生既要多读书，又要慎重地加以选择、读好书。这样从正反两方面进行论证，就将问题说得比较全面而深刻，文章也就具有了不可辩驳的逻辑力量。