无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是我帮大家整理的我的八年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师是辛勤的园丁,浇灌着我们这些不懂事的秧苗;老师是一束温暖的阳光,让我们学会感动;老师是黑暗中的一盏明灯,能够照亮我前进,努力的方向。
我们班的张老师已经接近四十岁了,身材很好。她的头发十分迷人,清瘦的脸上一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒,鼻子十分小巧,薄薄的嘴唇犹如两片带露的花瓣,闪闪发光。张老师教我们已经有两年了,是一位平易近人的老师,在那次一年一度的运动会上,她带领我们这个体育很不好的班赢得了全年级“体育总冠军”的称号。
一年一度的运动会就要召开了,因为我们班一直以来体育成绩都不是很好,张老师决定在服装特色上取胜,不辞辛苦地为我们收集材料,并让我们如果发现了好的方法及时汇报给老师,功夫不负有心人,几天以后,在我们全班同学的努力下,用报纸制作的“纸衣马甲”诞生了。下午的班会课上,张老师便开始交给我们做“纸衣马甲”的方法,并让我们拿出记事本记录。
因为这次的运动会提倡绿色,环保,粘纸衣马甲的胶水就用面粉熬制的浆糊代替了。想法真是别出心裁啊!
运动会开始了,我们全班穿着纸衣马甲上阵,这时有几位同学的衣服坏了,其他做了两件衣服的同学马上捐出自己富余的一件,帮助衣服坏了的同学,团结互助的精神一直是五八班的骄傲。
运动会开始了,我们全班精神抖擞地上场,特色的服装马上就让评委们眼前一亮,获得了热烈的掌声。在后面的比赛过程中,我们也坚持张老师教给我们“友谊第一,比赛第二”的口号在拼搏着,所有的同学都尽心尽力,最终获得了全年级“体育总冠军”的称号。
我喜欢我的班主任,她让我明白了只要努力就一定能成功!
不经意翻翻一些褪色的照片,伤感的我有着太多的惆怅与无奈。再多的坚强早已被寂寞吞噬,我的天空,为何挂满湿的脸,为何总灰着脸,为何任凭悲伤一遍遍侵犯?天空的泪水飘进纱窗,洒在我的唇边,清清的、凉凉的,仿佛还带着点点若有若无的苦涩……
寻找最初的我,虽是一只小小的毛毛虫。
看似卑微的不能再卑微的小生命,但却拥有着再往前迈一步的勇气,即使更多的人选择了停留。而我,为了有朝一日变为飞跃的蝴蝶,从未停止前进的步伐,虽然早已伤痕累累。梦想是我们最渴望看到的风景,在未来的那一天,定将它实现,终于,我飞上了天空——蝴蝶!
飘飘然的享受着成功的滋味,忘却了前夕的苦痛挣扎;忘却了那时的遥远的梦想,忘却了当时不懈奋斗的毅力,只有胜利之后的孤高自傲,而那些另人钦佩的精神,早已悲催……或许现在的我很快乐、很享受,却怀念从前那段时光,怀念从前的我,虽然没有名利,却很充实、很轻松!
寻找最初的我,那个小小的毛毛虫,哪个小小的孩子,那个为梦想而不懈奋斗的毛毛虫!
寻找最初的我,即使没有现在的权势,却仍显得高贵!
寻找最初的我,再次重温那紧迫的时光,不再堕落!
从此刻起,我决定了:
寻找最初的我!!!
时光荏苒、日月如梭。我已经和D107的舍友们朝夕相伴了多个岁月。我多么感谢舍友们对我无怨的帮助和支持,但更庆幸我们宿舍永远有那么一个尽心尽职、无私奉献的身影,那便是我们任劳任怨的舍长。
初来乍到时,她给我的印象是如此平凡,给我的感觉的是如此陌生——高挑清瘦的身躯,尖而稍瘦的脸颊上、总会挂起一副和蔼可亲的音容笑貌,是那么的亲切自然。于是渐渐,我们都爱戴她。
作为一舍之长,处理宿舍事务是理所当然的。所以我们对待舍长也是一如既往的“事事信赖,处处依赖”。直到那么一次… …一次宿舍评比后,舍长一声不吭地回到宿舍,对我们也不理不睬,脸上既是忧虑又是怒色。“该不会又被老师训了一顿吧?”“哎,看样子十有八九都是!”“怕什么,万大事有舍长在,她顶多不就唠叨几句、生半天闷气,才不会怪罪我们呢!”… …大家都议论纷纷。这时舍长怒气冲冲的朝我们疾步走来。她眉头紧锁,满脸愠色,五官也不受控制地扭缩成一团,一看便是暴风雨的预兆。“凭什么就得我负责,你们不也是宿舍的成员吗?我告诉你们,从今天开始我再也不管你们了!随便你们对宿舍爱理不理、不闻不问的,好自为之吧!”对这始料不及的责骂,我们惊愕极了。全场鸦雀无声,只有阳台传来舍长独自扫地的沙沙声。但眼看她怒火中烧,我们又怎能坐视不理呢?于是我们齐刷刷地拿起清洁工具去“负荆请罪”。起初舍长还是恼怒不堪,但几经我们的再三央求,她的情绪才由怒转喜,终究转为平常。宿舍里再次回荡起我们的笑声,是如此疯狂,却充满和谐… …
不知从何时起,总有那么一个人,在值日生没有及时打扫卫生时,亲自代劳;在无人监督之下们也能把宿舍打扫的一尘不染;在舍员们闷闷不乐给予欢乐和安慰… …即使这一切在别人看来是如此微不足道和平凡,但这难道不是一位关爱他人、热心尽职的舍长的表现吗?我由衷感谢这位默默奉献的舍长!
夜,很安静,我躺在自己的小床上,百般无聊之际,我拉开窗帘,看着静静的夜空,突然,内心深处有种想哭的冲动。
小时候,我常哭着闹着对爸妈喊:“我肚子饿了!”上幼儿园之后,哭的次数少了,只有受了委屈才会哭着向老师打小报告。小学六年里我更是哭的极少了,在我的印象里只有三次,都是被老师骂哭的。现在我已经是中学生了,我学会了珍惜眼泪,即使哭了也不要让任何人知道,而是找一个黑黑的,无人知道的小角落里偷偷的哭泣。
走在青春的路上,难免会受到意想不到的挫折,当自己实在受不住的时候,如果是我,我想最好的办法就是大哭一场发泄一下自己心中的不愉快,如果是小时候,我一定会毫不犹豫得想爸爸妈妈所苦。而现在,我不会,我会一个让你偷偷的堆在一个地方哭泣,不想然让被别人知道我哭了,也不知道原因。我想因该是年龄的差异吧。有时,对莫些事情自己学要做出选择,而是很难做到满分的。我心中会充满着矛盾,现在我才知道。青春路上布满了荆棘,那道路和很长,它需要,我们去一一克服掉。
抬起头,天空静得可怕,一切似乎都已经停止下来了,而这是我再也忍不住,流下泪水,我不知道那是什么味道,有点苦,像咖啡,有点酸,像柠檬,有点像水果糖。
虽然我的脸上都挂着笑容,可谁又知道我内心深处的感觉?我们大家一定认为我上了中学之后一定很少哭是吗?错了。我几乎每天都哭,没有人知道罢了。
在我们的脸上最真,最甜美的笑脸一所剩无几了!
“在靠窗的角落里,有一个不爱说话的女生。”以前,所有人都这样为我定义。
是的,我很平凡。平凡到和我朝夕相处的同学连我的名字都不记得;平凡到别人可以将活生生的我当作不存在。
我就是这样一个女生,不管有任何的集体活动,我都是被遗忘的那一个。挑选队友时,我也总是最后一个被挑中。因为队伍里有了我,反而是一个负担。在他们的印象中,我只会和自己相处,和我合作,是一件几乎不可能的事。
我整天趴在桌上,看着窗外,不知道在做什么,也不知道在想什么。我从不开口说话,而主动和我打招呼的人,总是被我冷漠的表情和让人无法忍受的沉默而吓退了。久而久之,我变成了一个不可接近的人,大家习惯了我的沉默,也慢慢的,忘了我的存在。
一个平常的不能再平常的早晨,像往常一样,我正看着窗外发呆。我没有注意到老师的到来,也没有发现有些异常的气氛。
“这是晓晓,我们的新同学,让我们欢迎他给我们大家介绍一下自己。”
原来是来了新同学,不过也没我什么事,还是看风景比较舒服。于是我继续看着窗外发呆。那个叫“晓晓”的女生,正用清脆的声音介绍自己,声音充满了希望。“这一定是个活泼开朗的女生。”我想,“我们像来自两个完全不同的世界。”“我可以坐在她的旁边吗?”班里霎时间变得极为安静,气氛诡异的可怕。我转过头来,天哪,她尽然指着我身旁的空位,微笑的看着我。老师迟疑地看着我,说“那。。。。。。好吧”从来都没有人愿意当我的同桌,所有人都忍受不了我的沉默。她是第一个,不过我想,她忍受不了多久的。
她依然带着微笑,径直走到了我的身旁,对我说:“你好,我叫晓晓。”她的微笑让人无法抗拒,于是我第一次开了口,说了声:“你好。”
她很活泼,很天真,有着甜美的笑,她真诚的带我,可我始终无法对她敞开心扉。她却依旧对我好,会在冬天的早晨,在我的桌上放上一杯热水;会在夏天的中午,替我准备好冰水。我经常无缘无故的对她发脾气,可她始终不会生气。我不知道为什么,为什么她要对我这么好。
我依旧任性的沉浸在一个人的生活中,依旧对她的好意视而不见。我想尽了一切办法来惹她生气,我希望她可以离我远一点,我希望她明白我并不需要朋友,我也希望她发现不值得她对我这么好。可她还是那样,依旧带着微笑,依旧那么善良,直到我犯了一个我认为不可原谅的错误——
那天是星期五,放学后她拉着我去她家玩,我不想去,但她不允许,硬拉着我去了。她拉着我进了她的房间,带着单纯的笑容想和我分享她的幸福。看着她单纯的笑着,我也有些不忍,我知道我不该那么对她,可我已无法相信任何人了。
不行,我不能心软。我回过神来,抬起头来四处张望,一个摆在柜子里的陶瓷娃娃吸引了我的眼球。她告诉我,那是她过世的爷爷送给她的。她说爷爷最疼爱她了,她看着陶瓷娃娃的时候,我注意到她的眼里泛着点点泪光,却也充满了爱意。我知道这个陶瓷娃娃对她很重要,可那时的我是个没有感情的人,只想着要怎么样才能让她远离我,尽管她是真心的对我好。于是我从她的橱柜里拿出那个陶瓷娃娃,在她还没有反应过来的时候,我就将那个陶瓷娃娃人进了窗外的一条小河里。那一瞬,她的脸色变得惨白,可我没想到,她居然纵身跳入了河里,为了那个陶瓷娃娃,她居然毫不犹豫跳入了河里。
我的脑海在一刹那间一片空白,“天哪,我在干什么啊,我怎么会做出这种事,她是个多好的女孩啊。”她的举动唤醒了我的善良,我多想跳下去和她一起去找回那个瓷娃娃,可我不会游泳,我能做的只有大声呼唤她的父母,我害怕会因为我的愚蠢,让这个女孩也随着那个瓷娃娃一起消失。
晓晓被她的父母拉了上来,可那个瓷娃娃却再没有找到。星期天,我第一次主动去找晓晓,我不祈求她的原谅,只想和她说声对不起。
晓晓面色惨白的躺在床上,我第一次在她的脸上看到了忧伤的神情,我轻轻的走到她的床边,从背包里拿出了一个和那个被我扔进河里的一模一样的瓷娃娃,放在了她床边的柜子上。那是我找了一天才找到的,可我知道这代替不了之前的那一个。“对不起”,我说,“我不请求你的原谅,我也知道这一个瓷娃娃代替不了我扔掉的那一个,但是还是要说对不起,你是个好女孩,我不该那样对你。我之前一直在沉睡,我感受不到你的真心,我现在明白了,可你不会再对我这样的人付出真心了吧。”“我知道之前你为什么会那样,是因为艾儿吧。”晓晓打断了我的话。我吃惊得看着她,“你……怎么会知道艾儿。”“艾儿也是我的朋友,我知道你和她曾经也是最好的朋友,你给予了她全部的信赖,她却为了钱而背叛了你。其实她也是个很可怜的孩子,她从小就失去了母亲,继母对他很不好,她在你们面前总是强装坚强。所以其实你错怪她了,她也是迫于生活,她现在已经离开这座城市了,她对你一直是歉疚的,我看过你的照片,所以转到你们学校时我一眼就认出了你。所以你没有必要因为这一件事就不再信任任何人。”
我的眼泪早已止不住,我好久没有哭过了,就像我好久没有笑过一样。“可是,你还会原谅我吗,那是你最珍贵的东西啊。”“可是你也找回了你最珍贵的东西不是吗,我不怪你,因为你已经找回了你的纯真和善良。”我们都笑了,笑得很开心。在我心里隐藏了这么久的心结终于被解开了,我变回了原来的我,重新拥有了很多朋友。
永远不会忘记她对我说的话:“眼睛是不会人的,不要以为世界总是灰暗的,换一个角度,你就会看见光明。那时候,你就会明白,之前你一直在沉睡,醒来后,就会发现,自己原来一直在幸福的旁边。”
随着人们生活的提高,电脑网络已经进入千家万户。新时代的我们,早早用上了电脑,借助它与网络,我们可以学到很多知识。
我很喜欢我的电脑,它的样子很简单:四周镶着黑色的边,屏幕上贴着一层薄膜,乍一看还挺新,可是,它的寿命很长了,足足用了五年,是它陪伴着我走过沧桑的岁月。黑色的鼠标底下有一个很小的红灯,这好像是一个指示灯;浅灰色的键盘上,留下了我的指纹,有些键上的字母都快要被我磨掉了。可想而知,我得天天在他们哥俩身上敲击多少次呀!
现在我就来介绍一下它那“大肚”里的文件吧。在桌面上,只放着6个文件夹,分别是:我的文档、我的电脑、网上邻居、回收站、搜狗高速浏览器、未使用的快捷方式。别看就这几个文件,但是他们的容量非常的大。尤其是在我的电脑e盘中,存着我从一年级到现在的每一篇作文。慢慢浏览,我发现文字中流逝着童真与儿时的梦想,竟是那样的美好。那一抹抹细腻的文字,留在了我的心中。我的文档中存的东西很少,就是一些我常听的歌。网上邻居,我不会用,回收站里的都是一些我不要的文件,未使用的快捷方式里面存的东西可就多了,里面放着一些软件,例如qq、迅雷等。
电脑的好处很多很多,在上面可以玩一些益智游戏,可以近距离的聊qq。但是它也有坏处,例如:上面有一些不健康的网站,会对青少年的身心造成伤害。还有一些游戏,会让学生沉迷于游戏的漩涡、虚拟的世界,成绩直线下滑,甚至会走上犯罪的道路。
所有的东西都有利有弊,正确的使用将会给我们带来无穷的益处;错误的使用,将让你陷入黑暗的世界,无法自拔。我喜欢我的电脑,它的记忆储存量是难以低估的。相信在电脑与网络的帮助下,我的学习会更上一层楼!
20xx年到了,这里就是斯德哥尔摩。在富丽堂皇的“圣殿”上正举行着“若贝尔医学奖”颁奖仪式。许多人都向一位中国男医生欢呼,这位中国男医生就是不久前获得博士学位,用中西药结合战胜猪流感病毒的中国男医生***
他的容貌并不俊俏,脸上布满陨石坑般的小黑点。只有那浅黄的肌肤和深邃的双眼,才凸显出“东方才男”的特有聪慧。他手上没有珍珠钻石,只有中国的'彩缎。站在领奖台上的他忘不了曾经的回忆
年的一天,年仅十三岁的他正在电视上看“焦点访谈”的节目。节目上出现一张张无奈的脸,那是感染猪流感病毒的病人,由于没有疫苗和药,它们只能在医院里度过自己的一生。节目结束前还放着一幅画面:一位猪流感患者仰望着窗外的蓝天,目光仿佛在诉说痛苦.无奈.惆怅和苦闷。从此,他立誓要挽救这些病人的生命,为战胜猪流感病毒而奋斗。
后来的一年里,他以优异的成绩在**高中毕业,他选择了医学。大学生.
硕士.博士在短短的一年内,他耗尽心机。学位越来越高,他的研究也越来越深入。在选择博士后论文题目的时候,他选择了“战胜猪流感”这一创新式题目。他“披挂”上阵了,实验室中常有他和助手废寝忘食的身影。在一次偶然的实验中,他发现中药中的当归和西药中的阿莫西林结合后产生了一种新的物质,具有强烈的杀菌能力。他赶紧将其制成了几瓶液体,送到猪流感隔离带。当实验病人恳求他试试时,他打了第一针并颤抖地离开了,他不知道结果会怎么样。第二天,当医院传来病人全身剧痛的消息的时候,他几乎吓疯了。直到第三天,当医院再次为病人检查身体时惊奇地发现病毒已经消除的消息传出时,他笑了。他终于成功了。
他就是我!他就是未来的我!也许我的幻想过于美好,但我会想幻想中的那样去拼搏.去奋斗。我坚信我会成功,因为我的未来不是梦。
美好的愿望总来自心底的呼唤,也正是因为这令人向往的美梦,才会有孜孜不倦的追求。
天使——一个被上帝派来守护脆弱的人类的使者。她拍动着雪白的羽翅,在这个大城市里的大街小巷穿梭。偶尔,在蔚蓝的高空中,落下一片白色的羽毛,随风飘落,露出迷人的真挚的微笑,在那生命的某一刻。
家门前有一条柏油马路,是联系邻镇的主要干路,所以往往是车水马龙、门庭若市。马路一旁的不远处,是一所小学。每到放学的时间段,便会有许多的小学生佩戴着红领巾踏上马路,踏上回家的路。
那是一个平常的午后,一群群小学生三五成群地从校门里鱼贯而出,走到了马路前,在老师的身后,等待着红灯熄灭,路灯闪烁起光芒。西边,欲颓的夕阳把西边的半边天染成一片鲜红,闪耀着柔和的光芒。
马路的一头,顺着一排屋舍眺望,一个七八岁的小男孩背着娇小的书包,走出学校,一步一蹦地来到了马路前,他抬头望了望前方还未消逝的红光,不屑地依然迈着自己的步伐走向马路的另一头。远处,一辆淡蓝色车身的出租车长啸着喇叭,向着这个路口疾驰而来,路边的行人不禁一惊。近处,那个男孩依然在马路上鲜红的领巾在午后的清风中飘动。不过,那男孩被咆哮而来的车辆吓呆了,站在原地一动不动,等待着“野兽”的撕咬和吞噬,,行人的心一下子悬到了嗓子眼儿。马路周围仿佛一下子安静了下来,人们都在祈祷孩子能逃过这一劫。
这时,一个穿着一袭雪白色连衣裙,戴着一副红色外框的眼镜的青年少女一个箭步朝男孩冲了过去,血红色的高跟鞋踏得路面“当当”地响。他冲到孩子身边,一把抓起孩子就往路边跑。路边的行人都屏住了呼吸,凝视着他们,心跳仿佛停止了一般。
少女带着孩子冲到了马路对面,孩子肩上的书包被晃得掉在了马路上,疾驰的出租车与他们擦肩而过,路人们高悬的心一下子又放回了胸膛之中。马路对面,少女一个没站稳,戴在脸上的眼镜飞了出去,砸在马路上,发出清脆的声响,摔了个粉碎,玻璃渣子洒在马路上。
少女低着头看着早已哭得满脸鼻涕和泪水的男孩,用双手为他抹去脸上泪水,把她抱在自己的怀里,任他的泪水和鼻涕擦在雪白的连衣裙上。孩子的抽泣声渐渐变小,少女看着男孩,笑了笑,说:“以后过马路要小心点,当心车。”那个笑容,我至今没能忘却,仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔;又像是情人的蜜语那样芳醇;像微风拂过琴弦;像落花飘在水上。少女随即转身,向着西边那一抹淡淡的红霞走去,雪白的连衣裙在风中飘动,在空中画出一条优美的弧线。而我,一个过往的行人,在目睹这一切后,幡然醒悟:世间的一切黑暗和恐惧皆不可怕,让人可怕的是在黑暗前没有一颗光亮的心。
天使在这个午后,在这个路口,露出真挚的微笑。然后,又振翅离去,在血色的夕阳中,留下纷飞的羽毛。
清晨,我看着路上成群结伴的伙伴,让我不禁一件想起了我学校的伙伴。虽然我不知道他们在干吗,但我们心中都在思念着他们。自从我们小学毕业来我们各奔东西,都踏上了艰辛求学的道路,寻找着自己的方向,为了未来拼搏着,奋斗着。
小学——充满我的欢声笑语,他带给我无穷的欢乐。曾经,我有一位朋友,学习挺好,但也喜欢动歪才,每当我东西坏了,他都会帮我修好。但是他也经常弄坏我的东西,我就是不想骂他,我想这就是友谊的最高境界吧!
青春的我们很爱张扬,爱在风中大笑,因为我们有活力,有朝气。太过张扬的我使我们错过了珍贵的东西。好朋友相继离开,丢下一句话便转身离去,我心中想着:你便不再是我的朋友。谁都不肯低头,恐折了自己的傲骨。我不干,拼我的一切去学习,只为超过他,满足我邪恶的虚荣心。我真没辜负自己,我握着我的成绩单。唯独没有胜过他的得意,原来时间真能改变一切,当时只是青春的狂傲罢了。
还记得考试那天,在笔记本扉页上写下的:“是否迷茫,依然迷茫;是否憧憬,依然憧憬;是否期待,依然期待”。初中的生活,我认为它是美好的。但现实告诉我,那都成为回忆了。
现在呢?分班了,人散了。我也已经融入了这个班集体,我经常对初中同学说,我真想念我的小学同学。我时常在想,小学真的对我这样重要吗?
20xx年X月X日
人贵有自知之明 世上万物,都有自己的长处和短处,然而,能否知道自己的长处和短处,却不容易。
要么,何以自古就有“人贵有自知之明”之说呢! 其实,这种自知之明就是发现能发现。自己的卓越与缺陷,认识自我的优势和劣势,从而,以自己的条件决定去干什么,不去干什么,用理智的方略选择目的或理想,其成功的几率就高得多了。
当然,大凡动物都是没有自知之明的,特别是在年轻的时候。还有一辈子都没有发现自己的,既不知道自己所短,也不晓得自己所长。
这种现象并不奇怪,只要你认真洞察,生活里比比皆是。 如那只鹰,凭着尖利的双爪和带勾的嘴,加之凶悍猛烈的冲击力,当它向那羊俯冲过来之时,羊在如此强劲的对手之下,只有束手就擒了。
可是,那只在一旁观望的乌鸦,情况就大不相同了。乌鸦没有鹰尖利的双爪,没有鹰带勾的嘴,更没有鹰凶悍猛烈的冲击力,所以,在羊的心目中,这并不可怕。
当乌鸦扑向羊时,首先,羊不会惊慌,甚至会嘲笑它:你一只平庸的黑鸟,岂敢在俺的头上动土,真是癞蛤蟆想吃天鹅肉。此刻的羊,面对突袭而来的乌鸦,只需采用不理睬的对策,就能对利令智昏的乌鸦达到以守为攻的效果。
结果,乌鸦突袭羊的目的不仅没有得逞,反而成为牧羊人的猎物。 乌鸦之所以在袭击羊的行动中失败,是因为它没有自知之明。
乌鸦只看到了鹰猎取羊的成功,却看不到鹰独有的长处和优势。当然,它更发现不了自己的短处和劣势。
本来,乌鸦不具备捕猎羊的条件,而又要去做这种力不从心的捕猎,结果只能是失败。 生活中,导致失败的原因,往往是当事者没有自知之明,既没有发现客观世界的奥秘,也没有发现主观世界的长短。
归根结底,还是他们不了解自己,但是他们并不知道这一点。 惨痛的悲剧和沉重的代价,就是这样造成的。
总而言之,人贵有自知之明,才能看清形势,潇洒人生。
人贵有自知之明
世上万物,都有自己的长处和短处,然而,能否知道自己的长处和短处,却不容易。要么,何以自古就有“人贵有自知之明”之说呢!
其实,这种自知之明就是发现能发现。自己的卓越与缺陷,认识自我的优势和劣势,从而,以自己的条件决定去干什么,不去干什么,用理智的方略选择目的或理想,其成功的几率就高得多了。
当然,大凡动物都是没有自知之明的,特别是在年轻的时候。还有一辈子都没有发现自己的,既不知道自己所短,也不晓得自己所长。这种现象并不奇怪,只要你认真洞察,生活里比比皆是。
如那只鹰,凭着尖利的双爪和带勾的嘴,加之凶悍猛烈的冲击力,当它向那羊俯冲过来之时,羊在如此强劲的对手之下,只有束手就擒了。可是,那只在一旁观望的乌鸦,情况就大不相同了。乌鸦没有鹰尖利的双爪,没有鹰带勾的嘴,更没有鹰凶悍猛烈的冲击力,所以,在羊的心目中,这并不可怕。
当乌鸦扑向羊时,首先,羊不会惊慌,甚至会嘲笑它:你一只平庸的黑鸟,岂敢在俺的头上动土,真是癞蛤蟆想吃天鹅肉。此刻的羊,面对突袭而来的乌鸦,只需采用不理睬的对策,就能对利令智昏的乌鸦达到以守为攻的效果。结果,乌鸦突袭羊的目的不仅没有得逞,反而成为牧羊人的猎物。
乌鸦之所以在袭击羊的行动中失败,是因为它没有自知之明。乌鸦只看到了鹰猎取羊的成功,却看不到鹰独有的长处和优势。当然,它更发现不了自己的短处和劣势。本来,乌鸦不具备捕猎羊的条件,而又要去做这种力不从心的捕猎,结果只能是失败。
生活中,导致失败的原因,往往是当事者没有自知之明,既没有发现客观世界的奥秘,也没有发现主观世界的长短。归根结底,还是他们不了解自己,但是他们并不知道这一点。
惨痛的悲剧和沉重的代价,就是这样造成的。
人贵有自知之明 世上万物,都有自己的长处和短处,然而,能否知道自己的长处和短处,却不容易.要么,何以自古就有“人贵有自知之明”之说呢!其实,这种自知之明就是发现能发现.自己的卓越与缺陷,认识自我的优势和劣势,从而,以自己的条件决定去干什么,不去干什么,用理智的方略选择目的或理想,其成功的几率就高得多了.当然,大凡动物都是没有自知之明的,特别是在年轻的时候.还有一辈子都没有发现自己的,既不知道自己所短,也不晓得自己所长.这种现象并不奇怪,只要你认真洞察,生活里比比皆是.如那只鹰,凭着尖利的双爪和带勾的嘴,加之凶悍猛烈的冲击力,当它向那羊俯冲过来之时,羊在如此强劲的对手之下,只有束手就擒了.可是,那只在一旁观望的乌鸦,情况就大不相同了.乌鸦没有鹰尖利的双爪,没有鹰带勾的嘴,更没有鹰凶悍猛烈的冲击力,所以,在羊的心目中,这并不可怕.当乌鸦扑向羊时,首先,羊不会惊慌,甚至会嘲笑它:你一只平庸的黑鸟,岂敢在俺的头上动土,真是癞蛤蟆想吃天鹅肉.此刻的羊,面对突袭而来的乌鸦,只需采用不理睬的对策,就能对利令智昏的乌鸦达到以守为攻的效果.结果,乌鸦突袭羊的目的不仅没有得逞,反而成为牧羊人的猎物.乌鸦之所以在袭击羊的行动中失败,是因为它没有自知之明.乌鸦只看到了鹰猎取羊的成功,却看不到鹰独有的长处和优势.当然,它更发现不了自己的短处和劣势.本来,乌鸦不具备捕猎羊的条件,而又要去做这种力不从心的捕猎,结果只能是失败.生活中,导致失败的原因,往往是当事者没有自知之明,既没有发现客观世界的奥秘,也没有发现主观世界的长短.归根结底,还是他们不了解自己,但是他们并不知道这一点.惨痛的悲剧和沉重的代价,就是这样造成的.。
篇一:人贵有自知之明
古人云:“人贵有自知之明。”鸵鸟身重翅小,不妄想飞向蓝天;海豚无脚不徒劳爬上陆地。茫茫人海,芸芸众生,自知者能分施展自己的才华,成就一番事业;不自知者往往一念之间前功尽弃,贻人笑柄……
韩信甘受胯下辱
闹市间,一位气宇轩昂的七尺男儿竟然在众目睽睽之下从一个市井无赖的胯下爬过。难道他没有人格与尊严吗?不,他此举是为了实现他的鸿鹄之志。他深知自己的价值绝不能与无赖等同,他深知自己的兵韬武略当用于救助天下苍生,而不是与一个无赖斗气。大丈夫能屈能伸,有所为有所不为。正因为自知,他才能临磨难而不苟,愈挫而愈奋,最终,他找到了自己的用武之地,帮助刘邦平定天下。
试想,韩信若没有自知,其人生怎能放出夺目光华;若没有韩信的自知,如何能有刘汉天下的一统。
人当须明了自己人生的价值!
马谡“无知”失街亭
马谡虽熟读兵书,深谙兵法,但他最大的悲剧就在于无知----对于自身的无知。没有了自知,便仅剩下了狂妄,甚至狂妄到连军师诸葛亮都不放在眼里。叹诸葛空爱马谡,却反被马谡的不自知误了统一大计;悲诸葛那惜才之泪,却洒给一个“无知”之人。诸葛先生泉下可知,你一生追求的事业,就是毁于一个人的不自知啊!“出师示捷身先死,长使英雄泪满襟。”这泪是洒给诸葛,而这憾却是马谡的“无知”所一手造成的啊!
人应当清醒的认识到自己才能!
巾帼“自知”胜须眉
“别了,生我养我的父母;别了,我所深爱的这片土地。”镜中那位绝色美女满眼含泪,但很快她便拭去泪痕,毅然踏上了那条风沙漫天的路。
她明白自己此去将永无归期,但她更清楚自己肩上的重任。她清楚地知道自己担负着面姓对和平的企盼,担负着苍生对幸福的追求。正因她清楚地认识到自己的使命,她才甘愿“一去紫台连朔漠,甘愿用一生的幸福去换取大汉与匈奴几十年的和平。黄昏下的“青冢”不是哀怨,而是一个深知自己历史责任的女子,对天下的深情回眸。
人要知道自己的责任!
“人贵有自知之明”,只有自知才能将自己的人生点染出亮丽的色彩。朋友,欣逢盛世,怀古思今,我们是否清醒地认识到了自己的才华,看清了自己的价值,意识到了自己的责任?
(1)联系工作实际
选题要结合我国行政管理实践(特别是自身工作实际),提倡选择应用性较强的课题,特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。建议立足于本地甚至是本单位的工作进行选题。选题时可以考虑选些与自己工作有关的论题,将理论与实践紧密结合起来,使自己的实践工作经验上升为理论,或者以自己通过大学学习所掌握到的理论去分析和解决一些引起实际工作问题。
(2)选题适当
所谓选题要适当,就是指如何掌握好论题的广度与深度。选题要适当包括有两层意思:
一是题目的大小要适当。题目的大小,也就是论题涉及内容的广度。确定题目的大小,要根据自己的写作能力而定。如果题目过大,为了论证好选题,需要组织的内容多,重点不易把握,论述难以深入,加上写作时间有限,最后会因力不胜任,难以完成,导致中途流产或者失败。相反,题目太小了,轻而易举,不费功夫,这样又往往反映不出学员通过几年大学阶段学习所掌握的知识水平,也失去从中锻炼和提高写作能力的机会,同时由于题目较小,难以展开论述,在字数上很难达到规定字数要求。此外,论文题目过小也不利于论文写作,结果为了凑字数,结尾部分东拼西凑,结构十分混乱。
二题目的难易程度要适当。题目的难易程度,也就是论题涉及的深度。确定题目的难易,也要根据自己的写作能力而定,量力而为。题目难度过大,学员除了知识结构、时间和精力的限制外,资料搜集方面也有局限。这样,就会带来一些意想不到的困难,致使论文写了一半就写不下去了,中途要求另选题目。所以,在这个问题上的正确态度应该是:既不要脱离实际,好高骛远,去选一些自己不可能写好的论题;又不能贪图轻便,降低要求,去写一些随手可得的论题。
(3)选题要新意
所谓要有新意,就是要从自己已经掌握的理论知识出发,在研究前人研究成果的基础上,善于发现新问题,敢于提出前人没有提出过的,或者虽已提出来,但尚未得到定论或者未完全解决的问题。只要自己的论文观点正确鲜明,材料真实充分,论证深刻有力,也可能填补我国理论界对某些方面研究的空白,或者对以前有关学说的不足进行补充、深化和修正。这样,也就使论文具有新意,具有独创性。
人贵有自知之明
中国有句经典名言:“人贵有自知之明”。在古希腊一座智慧神庙大门上,也写着这样一句箴言:“认识你自己”,古希腊人还把它奉为 “神谕”,是最高智慧的象征。许多哲人都这样告诫人们,可见,自知之明,对人生,乃至人类是何等的重要!
自知之明,就是自己能了解自己,自己能认识自己。有的人可能说:“我就是自己,怎能说不认识、不了解自己呢?” 其实不然。有的人可以了解他人,了解环境,了解社会,甚至了解世界,但是,就是不会太了解自己,要做到有自知之明,是很难很难的。大千世界,茫茫人海,能够真正认识自己的人极少,而不能认识自己的人却很多很多。要不,何以古今中外,都有“人贵有自知之明”之类的劝戒呢!
现实生活中,有的人,谈论起来头头是道,可做起事来,却常常束手无策,力不从心;有的人,心怀鸿鹄之志,可真给他施展空间,却又往往大不如意,令人抱憾。有的人,妄自尊大,目中无人;有的人,固步自封,不思进取;有的人,利令智昏,忘乎所以;……他们大多是,不知自己深浅几何,缺乏做人应有的自知之明。明明是自欺欺人,还动辄腾云驾雾地飘飘然起来。
老子说:“知人者智,自知者明。”
而相对于“知人”而言,“自知”更不容易做到,因而也显得更加可贵!自知之明,说白了,就是正确地认识自己,对自己有一个公正的评价。尤其是针对自己的能力与智力而言。
一位哲人说:“诚实地展开自己,这是人生一道优美的风景线。” 的确如此。
一个具有自知之明的智者,他向自己和他人诚实地展开自己,不仅不会让人生走入黑暗的胡同,反而会使人生柳暗花明。孔子问子贡:“你和颜回哪一个强?”子贡答道:“我怎么敢和颜回相比?他能够以一知十;我听到一件事,只能知道两件事。”
子贡是自知的,是明智的,他虽然在才能上不及颜回的闻一知十,但却凭借其自知之明,在他的老师面前昭示了自己独特的人格魅力,不仅让老师由衷赞赏,而且美传流于千古!可是,大千世界,茫茫人海,能够真正认识自己的人极少,而不能认识自己的人却很多很多。有的人心怀鸿鹄之志,可真给他施展的空间,却又往往大不如意,令人抱憾;有的人妄自尊大,目中无人,批评起别人来头头是道,可自己做起事来,却常常束手无策,力不从心……这样的人,就是典型的没有自知之明者,他们陷在自我欣赏的迷雾里,飘飘然以为自己是一方神圣,其实只是自欺欺人!没有自知之明者,往往害人害己,贻害无穷。
三国时的马谡不就是这样的人吗?凭着读过几本兵书,他就自以为自己谋划过人,结果呢?失了街亭,坏了诸葛亮的大业,也弄丢了自己的小命。这样的故事并不少有,古今中外皆可见之。
实在让人扼腕叹息!人何以不易自知?这原理正如“目不见睫”——人的眼睛可以看见百步以外的东西,却看不见自己的睫毛。人们大都喜爱听好话、奉承话。
不自知的人听到好话、奉承话,便会信以为真,飘飘然,觉得自己好伟大,他们往往会忽视其真伪以及说话者藏在奉承之语后的特殊目的。越是取得一时之成功者,越容易犯这样的错误。
越是在上位的领导者,也越容易犯这样的错误。要避免在恭维声中迷失自己,就必须保持自知之明。
《战国策·齐策》中的邹忌就很有这样的自知之明,没有被旁人的捧昏了头脑,他说:“妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”这里,他把吹捧者的内心揭示无余,因此没有被“妾”和“客”所欺,能清楚得认识到自己“不如徐公美”的客观事实。
《太平广记》中也记载了这样两则故事:一监察御史文笔不行却爱好写文章,人家奉承他两句,他就拿出一部分钱财请客。监察御史的夫人劝他说:你并不擅长写作,一定是那些同事在拿你寻开心。
这位老兄想想,好像是这么回事,于是不管别人再怎么说,他再也不干一听奉承话就得意扬扬大宴宾客的傻事了。人贵有自知之明。
这个道理,成功者、领导者要记住,我们每一个人也同样应该记住。 那么,我们不妨在自己心中装上一块明镜,常常照照镜子,不但看正面,而且要看侧面、反面;不但要看到自身的长处、亮点,更要看自身的短处、瑕疵。
这样,我们才能不至于迷失在孤芳自赏的迷雾之中。
老子说:“知人者智,自知者明。”而相对于“知人”而言,“自知”更不容易做到,因而也显得更加可贵!
自知之明,说白了,就是正确地认识自己,对自己有一个公正的评价。尤其是针对自己的能力与智力而言。
一位哲人说:“诚实地展开自己,这是人生一道优美的风景线。” 的确如此。一个具有自知之明的智者,他向自己和他人诚实地展开自己,不仅不会让人生走入黑暗的胡同,反而会使人生柳暗花明。
孔子问子贡:“你和颜回哪一个强?”子贡答道:“我怎么敢和颜回相比?他能够以一知十;我听到一件事,只能知道两件事。”
子贡是自知的,是明智的,他虽然在才能上不及颜回的闻一知十,但却凭借其自知之明,在他的老师面前昭示了自己独特的人格魅力,不仅让老师由衷赞赏,而且美传流于千古!
可是,大千世界,茫茫人海,能够真正认识自己的人极少,而不能认识自己的人却很多很多。有的人心怀鸿鹄之志,可真给他施展的空间,却又往往大不如意,令人抱憾;有的人妄自尊大,目中无人,批评起别人来头头是道,可自己做起事来,却常常束手无策,力不从心……这样的人,就是典型的没有自知之明者,他们陷在自我欣赏的迷雾里,飘飘然以为自己是一方神圣,其实只是自欺欺人!
没有自知之明者,往往害人害己,贻害无穷。三国时的马谡不就是这样的人吗?凭着读过几本兵书,他就自以为自己谋划过人,结果呢?失了街亭,坏了诸葛亮的大业,也弄丢了自己的小命。这样的故事并不少有,古今中外皆可见之。实在让人扼腕叹息!
人何以不易自知?这原理正如“目不见睫”——人的眼睛可以看见百步以外的东西,却看不见自己的睫毛。人们大都喜爱听好话、奉承话。不自知的人听到好话、奉承话,便会信以为真,飘飘然,觉得自己好伟大,他们往往会忽视其真伪以及说话者藏在奉承之语后的特殊目的。
越是取得一时之成功者,越容易犯这样的错误。越是在上位的领导者,也越容易犯这样的错误。要避免在恭维声中迷失自己,就必须保持自知之明。
《战国策·齐策》中的邹忌就很有这样的自知之明,没有被旁人的捧昏了头脑,他说:“妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”这里,他把吹捧者的内心揭示无余,因此没有被“妾”和“客”所欺,能清楚得认识到自己“不如徐公美”的客观事实。
《太平广记》中也记载了这样两则故事:一监察御史文笔不行却爱好写文章,人家奉承他两句,他就拿出一部分钱财请客。监察御史的夫人劝他说:你并不擅长写作,一定是那些同事在拿你寻开心。这位老兄想想,好像是这么回事,于是不管别人再怎么说,他再也不干一听奉承话就得意扬扬大宴宾客的傻事了。
人贵有自知之明。这个道理,成功者、领导者要记住,我们每一个人也同样应该记住。
那么,我们不妨在自己心中装上一块明镜,常常照照镜子,不但看正面,而且要看侧面、反面;不但要看到自身的长处、亮点,更要看自身的短处、瑕疵。这样,我们才能不至于迷失在孤芳自赏的迷雾之中。
人有自知之明,取人长补己短
“既生瑜,何生亮!”
空气中久久地回荡着这不甘心的怒吼。周瑜自恃才高,目中无人,却步步让诸葛亮占尽先机,他的自尊不允许他这么做,于是选择了嫉妒和想方设法地与之斗争与陷害。无法包容他人的他因此江郎才尽英年早逝。可想想,周瑜若有有自知之明会怎么样呢?他可能要学习诸葛亮的长处,以补己短;发挥自己的长处。我们常说:金无足赤,人无完人人贵有自知之明。我们要学会取人这长,补己之短,而不是一味的怨恨。
在干旱的沙漠地带,烈日如火,灼营业税着大地。聪明的蜥蜴便在地下挖洞来保持自己的清凉。天真的蜥蜴总是把洞挖得比自己的身子长一点,于是很容易便被人捉走了。受不了炎热的还有一种剧毒的黑蝎子,他们不擅挖洞,却藏于蜥蜴的头上。因为它的剧毒让人们望而却步。蜥蜴生活得便也怡然自乐。蝎子用剧毒来震摄人类保护蜥蜴,而蜥蜴用自己的挖洞技巧来为蝎子提供居所,二者相处的甚为融洽,都懂得如何利用对方的长处,补己之短。自然界的小动物们都懂得这个道理,那我们呢?
世上没有十全十美的事,集天下万物之长于一身只能是空想。上帝给了食草动物两条善于奔跑的腿和善斗的角,就绝不会给它尖锐的牙齿和锋利的爪子。世间的事,亦是如此。孟子曰:“鱼和熊掌不可兼得。”清朝诗人顾嗣协也曾写过这样一首诗:“骏马能历程,耕田不如牛,坚车能载重,渡河不如舟。舍长以就矮,智者难为谋,生材贵适时用,慎勿多苛求。”这些都表明了世间事不会十全十美,所以人要正确、全面地对自己有一个估量,然后借助他人之长,让自己更强大。荀子曾在《劝学》中说过:“君子生非异也,善假于物也。”也是求我们取人之长,补己之短。
如何取人之长,补己之短?
首先,要知道自己的缺点,并且好好地面对它,想出方案来解决。千万个理由终究是抵不过一个具体方案的。然后,要善于发现他人的长处去学习来弥补自己,以正确的心态去面对比自己优秀的人,并不断学习,不要像周瑜一样发出“既生瑜,何生亮”那样的感叹。另外,要学会扬长避短,用自己独特的魅力让自己更趋于完美,掩盖你的缺点。
人不是圣贤,总归是有很多缺点,但可以不断学习,取人之长,补己之短。
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一个成功的人,他一定懂得发扬自己的长处,来弥补自身的不足。作文栏目我整理了“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”议论文写作指导,并带作文范文,欢迎阅读。
一.作文题目
南宋诗人卢梅坡在《雪梅》中写道:“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”请审读出这几句诗的内涵,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文,不得抄袭或套作。
二.写作指导
“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”反复诵读,细细品味,你就会觉得尽管梅花飘香,雪花洁白,可诗人似无意盛赞这寒冬中的梅花与白雪,他只不过是借梅雪争春来表达理趣——告诉我们人各有长,亦各有短,要有自知之明,取人之长,补己之短,扬长避短。
题目要求我们“审读诗句内涵,自定立意”,就诗句的内涵来看,作文立意限定性比较强,基本上是围绕人之长短或万物之长短来确定。因此这个材料作文不太符合现行材料作文的命题精神。尽管如此,只要准确地把握诗句的内涵,还是能写出好的文章。
就同学们写的情况看,主要问题还是材料缺乏,要么是一个论据写尽全篇,要么是泛泛而谈。因此,还是要求同学们多读书,多积累材料,多写随笔。
三.典型材料
刀和斧的故事
一个农民买了刀,又买了斧。刀心里闷闷不乐地问主人:“既买刀,何买斧?”
“有时候用刀,有时候用斧。”主人很平静地回答道,“各有各的用处,刀有时候不如斧。”
斧也心里不悦,问主人:“既买斧,何买刀?”
“有时候用斧,有时候用刀。”主人依然平静地回答,“各有各的用处,斧有时候不如刀。”
刀、斧都不理解主人的话,心里疙瘩着。
劈柴这天,主人问刀:“你可以来试试吗?”
刀看着粗大的大木头,赶紧摇了摇头,站到一边,看着斧轻轻松松地劈完了木头。
割庄稼这天,主人问斧:“你可以来试试吗?”
斧看着密密麻麻的稻谷,以为一定比木头好“劈”,可一上前就觉得自己是那么笨拙。只见刀“刷刷刷”,不一会儿就割下来一大片……
食肉类和食草类它们各有短长
法国生物学家居维叶注意到,大自然给了食草动物两条善于奔跑的腿和两只善斗的角,就决不会给予它尖利的牙齿和锐利的爪子。而有着尖牙利爪的食肉动物则决不会生出两只角来。食肉类和食草类它们各有短长,二者不能兼得。
牛马与舟车
清朝诗人顾嗣协写过这样的诗:“骏马能历程,犁田不如牛,坚车能载重,渡河不如舟。舍长以就短,智者难为谋,生材贵适用,慎勿多苛求。”牛马各有其长,舟车各有其短。
唐太宗任人
唐太宗李世民,认为任人“如巧匠之制木,直者以为辕,曲者以为轮;长者以为栋梁,短者以为栱角。无曲直长短,各有所施。故良匠无弃材,明主无弃士。不以一恶忘其善;勿以小瑕掩其功。割政分机,尽其所有。”
刘邦与“三杰”
汉高祖刘邦,在平定天下后的一次庆功宴会上说:“夫运筹帷幄之中,决胜于千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈响,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必克,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用,此其所以为我所擒也。” 这是刘邦对自己夺取天下成功经验的总结。其实,刘邦不仅重用"三杰",而且注意把各方面人才,不论出身贵贱,都吸引到他身边。例如: 萧何是县吏,张良是贵族,陈平是游士,樊哙是狗屠,韩信是混子,彭越是强盗,周勃是吹鼓手,灌婴是布贩。可谓三教九流,他都量才录用,各尽其长。因此,他谋臣如林,猛将如云,终于成就了统一大业。
街亭惨败
马谡,才气过人,有一定的军事理论知识,是个不可多得的参谋人才。建兴三年,诸葛亮征南中,马谡为其献计:“夫用兵之道,攻心为上,攻城为下,心战为上,兵战为下,愿公服其心而已。”诸葛亮采纳马谡的计策,七擒孟获,平定南方。马谡还曾献计离间魏帝与司马懿,为蜀汉暂时除却一心腹大患。
但马谡精于战略,拙于战术,刘备就向诸葛亮说马谡“不可大用”。然而,诸葛对刘备的话不以为然。建兴六年出军祁山,令马谡为先锋,与魏将张合战于街亭,为合所破,士卒离散。街亭之败,不仅使蜀汉遭到重创,断送了首次北伐,也断送了一名优秀的参谋人才。
街亭惨败,从表面看是马谡无能所致,而实质上是诸葛亮用人不当所致,是用人之短所致。
四.例文展示
人有自知之明,取人长补己短
“既生瑜,何生亮!”
空气中久久地回荡着这不甘心的怒吼。周瑜自恃才高,目中无人,却步步让诸葛亮占尽先机,他的自尊不允许他这么做,于是选择了嫉妒和想方设法地与之斗争与陷害。无法包容他人的他因此江郎才尽英年早逝。可想想,周瑜若有有自知之明会怎么样呢?他可能要学习诸葛亮的长处,以补己短;发挥自己的长处。我们常说:金无足赤,人无完人人贵有自知之明。我们要学会取人这长,补己之短,而不是一味的怨恨。
在干旱的沙漠地带,烈日如火,灼营业税着大地。聪明的蜥蜴便在地下挖洞来保持自己的清凉。天真的蜥蜴总是把洞挖得比自己的身子长一点,于是很容易便被人捉走了。受不了炎热的还有一种剧毒的黑蝎子,他们不擅挖洞,却藏于蜥蜴的头上。因为它的剧毒让人们望而却步。蜥蜴生活得便也怡然自乐。蝎子用剧毒来震摄人类保护蜥蜴,而蜥蜴用自己的挖洞技巧来为蝎子提供居所,二者相处的甚为融洽,都懂得如何利用对方的长处,补己之短。自然界的小动物们都懂得这个道理,那我们呢?
世上没有十全十美的事,集天下万物之长于一身只能是空想。上帝给了食草动物两条善于奔跑的腿和善斗的角,就绝不会给它尖锐的牙齿和锋利的爪子。世间的事,亦是如此。孟子曰:“鱼和熊掌不可兼得。”清朝诗人顾嗣协也曾写过这样一首诗:“骏马能历程,耕田不如牛,坚车能载重,渡河不如舟。舍长以就矮,智者难为谋,生材贵适时用,慎勿多苛求。”这些都表明了世间事不会十全十美,所以人要正确、全面地对自己有一个估量,然后借助他人之长,让自己更强大。荀子曾在《劝学》中说过:“君子生非异也,善假于物也。”也是求我们取人之长,补己之短。
如何取人之长,补己之短?
首先,要知道自己的缺点,并且好好地面对它,想出方案来解决。千万个理由终究是抵不过一个具体方案的。然后,要善于发现他人的长处去学习来弥补自己,以正确的心态去面对比自己优秀的人,并不断学习,不要像周瑜一样发出“既生瑜,何生亮”那样的感叹。另外,要学会扬长避短,用自己独特的魅力让自己更趋于完美,掩盖你的缺点。
人不是圣贤,总归是有很多缺点,但可以不断学习,取人之长,补己之短。(张凌宇)
点评:文章很好地运用了材料,论证了“取人之长,补己之短”的观点,只是后面的“如何”写得仓促。
扬长补短,你的人生才会与众不同
这个世界上没有拥有华丽羽毛的黄鹂,也没有拥有婉转歌喉的孔雀,没错,“人无完人,金无足赤”,这世间每一个事物都有自己的特点,但也存在着许多的不足,人亦是如此。所以我们应该清楚的认识到:每个人都有自己的缺点,只有弥补了自己的劣势,克服了缺点,你才会获得成功。
在NBA里应怎样定位一个优秀的后卫呢?首先他要有詹姆斯的霸气,还要有科比的柔韧度,视野起码得有基德那样宽广,当然动作还要像白巧克力那样具有观赏性,而能做到这一切的只有一个人:乔丹。乔丹创造了NBA史上最辉煌的战绩,被称为“无冕之王”。但就是这样一个近乎完美的人也有巨大的缺点。乔丹曾公开承认自己的三分球技巧很差,在NBA只能排到百名以外;同时,他也有些太爱表现,“我的一意孤行有时就会使队伍陷入一个很被动的境地。”他抱歉地对媒体笑了笑。
看,连乔丹都有自己的劣势,那我们这些“下圣人远矣”的人又有何必洋洋得意、目空一切呢?所以说,人不要为自己的一技之长而得意忘形,只有克服自己的不足,才能笑到最后。
记得有一句话说得好:木桶能盛多少水,不在于它长的那一根,而在于它短的那一根;成功不在于你如何展示自己好的一而,而在于你如何改善自己差的一面。姚明即是如此,他在初进NBA时因为其身高上的优势而被给予厚望。但姚明并未沉浸在鲜花与掌声中,因为他明白自己的缺点:动作不够灵活,体力不足,而且罚球命中率很低。姚明没有去回避这些,他勇敢地面对并去弥补自己的不足,甚至在训练结束后还加罚几百个罚球,并进行体能训练。终于,姚明扳回了劣势,成为了我们的骄傲。
杨澜,这位当红的主持人在过去面对自己的缺点更是坚决。当时的杨澜正如日中天,深受观众追捧与喜爱。但令人大为震惊的是,杨澜此时突然急流勇退,作出了要去海外学习攻读博士学位的决定。深究其因,原来正是杨澜认识到了自己的不足:知识面不够宽广,主持风格过于单一。杨澜没有沉浸在一时的胜利中,而是清楚地认识成功的本质在于改正不足,扬长避短,不断进步。当然,这个决定果然改变了她的人生,她留学回来后,再创辉煌,迎来了自己事业的又一颠峰。
因此,同学们,一时的胜利不算什么,只有清楚地认识到自己的缺点并努力去改正,成功之花才会长盛不衰,你的人生才会与众不同。(姜仪)
点评:文章充分占有材料,论证分析比较细致,语言也比较流畅。
扬长避短,实现人生的价值
一个成功的人,他一定懂得发扬自己的长处,弥补自身的不足,把自己最精彩的一面充分展现出来,充分利用起来,扬长避短,脚踏实地朝着自己的人生目标奋进。
林肯是扬长避短的典范,一方面,他对自己可以做到扬长避短,另一方面他对别人也能做到扬长避短。
林肯相貌丑陋,无论是竞选州议员,还是竞选总统,这对他而言都是一个劣势;但是每次有人以此为话题攻击他时,他都能借机展示自己的智慧与幽默。比如——他跟史帝分生·道格拉斯一起竞选总统,在进行辩论时,道格拉斯指责林肯是个两面派,有两张面孔。林肯听了之后,不慌不忙地回答说:“如果我有两张面孔,我还会情愿带这一副吗?”他的勇于自嘲,立刻赢得了台下不约而同的叫好。凭借这种扬长避短的才能,林肯成为美国总统。
可是,后来他不得不接受新的挑战。美国内战爆发了,林肯按照传统的所谓“完人”的标准,选了几位无缺点的将领,然而,出乎他的意料,每一位无缺点的将领皆被打败,后来,林肯总结教训,认识到选拔将领不能只求无缺点,因为不可能有人是绝对完美的,所以,他把嗜酒贪杯但有独特军事才能的格兰特任命为总司令,在当时情况下,格兰特的军事才能是十分难得的,而嗜酒贪杯是次要的,完全可以经过诱导不至误事,林肯扬长避短,知人善任,极大地争取了南北战争的最后胜利。
在《田忌赛马》中,齐王与齐国诸公子赛马,设重金赌注。孙膑通过认真分析,把他的马分成上中下三等。比赛时,让田忌用下等马对付他们的上等马,用中等马对付他们的下等马,上等马对付他们的中等马。三场比赛完后,田忌一场不胜而两场胜,最终赢得了千金赌注。孙膑也因他的扬长避短之计,取得田忌的信任,并被推荐给齐威王。
当今社会无论我们做任何事,在辛勤付出的同时,更需要有对客观事实的了解,要有自知之明,扬长避短,发挥自己的优势,这样才能更好地发展自我,实现人生的价值。(魏双)
点评:一个关于林肯的材料,从两个角度来运用,全面地论证扬长避短的道理,写得很自信。
扬长避短,做真正的王者
有人说,人生如同一场戏——若真是的话,每个人都是自己生命的主角。人们争先恐后地演绎着自己的故事,为世界的美丽奉献着自己的精彩。然而自己选择什么角色,在这个角色身上是否放出耀眼之光,不是看别人有多大能耐,而是要看自己如何把握,能够展现到什么程度。
把握好自己命运的关键就在于不断完善自己,而完善自己最为有效的方法就是——扬长避短。
大千世界,芸芸众生。大多数一生鲜尝成功之果,我想,这恐怕与不懂得扬长避短不无关系吧!
说起来,周瑜可谓一个典型。周瑜一生战功显赫,尤其在赤壁创下了兵家一大辉煌,但却最终落了个悲惨下场,临终前发出了“既生瑜,何生亮”的感叹。细细一想,他的悲剧不是没有原因:首先,周瑜没有以正确的心态对待比自己才能高的人。如果他不是以嫉妒之心陷害诸葛亮,而是俯下身去吸取对方的长处的话,人间或许又会多出几段佳话,其实周瑜在与诸葛亮的较量中,以己之短比人之长,逐渐埋没了自己的优点,使自己越来越自卑,从而产生了嫉妒心理,并最终把自己推向了坟墓。假使他继续发扬自己的长处,并努力用到极致,或许吴国会因他而一统天下,他也功成名就,不会落个英年早逝的下场了。周瑜这两个方面的失误,不得不令我们深思,特别是我们身处在竞争者时代里,扬长避短更显得尤为重要。
怎样才能做到扬长避短呢?这个问题困扰了很多人,其实,高祖刘邦就是一个典范,刘邦从一介布衣登上天子之位,不在于他有天下无人能及的智慧,而是在于他会扬长避短。运筹帷幄,决胜千里,刘邦不如张良,钱粮管理不如萧何,攻城掠地不如韩信。他没有三位大臣的长处,这是他的短处,但他善于用人,“三人皆人杰,吾能用之”这是他的长处了。
所以,作为领导者,扬长避短就是用人之长,切莫等到挥泪斩马谡后才顿悟。作为个人,扬长避短就是“择其善者而从之,其不善者而改之。”还要找到并自身最耀眼的一束光环;作为学生,要向人学习高效的学习方法;作为艺术创作者,要向名家学习,最终形成自己的文风、曲风、画风,作为工人,要向他人学习更精湛技艺……
总而言之,在这个世界上只有深懂扬长避短内涵并付诸实践的人,才会是真正的王者。(翟新业)
点评:文章观点鲜明,论述层层递进,修改得比较成功。
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今天我从这里毕业,但是我永远都没有毕业,我会一直努力用心去不停的学习,学如逆水行舟,不进则退,不希望因为毕业就终止了学习。
硕士毕业论文相对来说是一件比较严肃的事情,人们认为这种情况是不可以搞笑的。
楼上的真搞笑。。。楼主,你老师应该指的是薪酬激励这一块太大,薪酬激励包含内容太多,估计你研究不来比如你单纯的从薪资、绩效、福利、考核机制等等从某个点入手,会比较容易点
世界上最长的论文有多长?让我们一起来了解。
“史上最长毕业论文”发出的呐喊
2010年,成都西华大学大三学生杨锐做了一件很惊人的事情,他正在着手撰写一篇题为《中国高等教育十年发展之怪现象》的论文,全文达16万字,被称为“史上最长毕业论文”。
高校扩招、产业化、大学风气之怪……文章中,杨锐尖锐地总结了当前高等教育中30多个亟须改变的问题。他表示,自己在大学期间亲历了其中的70%~80%的怪现象,在进行一番调查后,发现有70%的学生对大学教育不满意。
杨锐的发难,很容易让人联想到“钱学森之问”。面对前来探望的温,钱学森不止一次发问:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”钱老的发问,是横在中国教育面前的一道艰深命题,听说就连国内最有名的六所大学的校长和教育专家也给不出满意的答案……
大学生杨锐萌发写这篇论文的念头,是受到了“钱学森之问”的影响。同时,他也耳濡目染了大量大学里的怪现状。大学,一直被人们誉为象牙塔,但是自2009年以来,我们却看到了象牙塔里乱象丛生。先是浙江大学贺海波论文造假,被学校撤销副教授职务和任职资格。随后发生了“史上最牛硕士论文抄袭事件”,东北财经大学2007年某篇硕士学位论文与南京财经大学2006年一篇硕士学位论文惊人相似,两篇论文唯一的不同是把“江苏”两字替换成了“山东”……前不久,西安交大教授、原博士生导师李连生也因学术造假被取消职务并解聘,这名教授没有专门从事过该专业的研究,却拿着这个专业的成果去申报教育部科技进步奖,这简直是天大的笑话。
不管杨锐的毕业论文最后能否通过,他敢于这么做,确实需要一定的勇气。因为毕业论文对于一名大学生来说,是大学生涯的收官之作,很少有人会在这个上面冒风险。他直接倒戈,将矛头指向自己所处的高等教育环境,敢于在铁屋里发出呐喊,其独立的思想和果敢的行动令人敬佩!
毕业 季来了,社科系的毕业论文选题是个技术活,我们应当重视社会科学类论文的题目。下文是我为大家搜集整理的关于社会科学类论文题目的内容,欢迎大家阅读参考! 社会科学类论文题目(一) 1.实事求是、与时俱进、以人为本与中国特色社会主义新道路的开创。 2.当代中国马克思主义大众化典型调查。 3.科学发展观是马克思主义关于发展的世界观 方法 论的集中体现。 4.构建社会主义和谐社会的理论基础和实践意义。 5.改革开放伟大革命历史作用的典型调查。 6.理论创新、制度创新、科技创新推动经济社会发展的典型调查。 7.建设社会主义核心价值体系的实践和 经验 的调查研究。 8.加强社会主义荣辱观 教育 和建设的典型调查。 9.弘扬中华 文化 ,培育时代精神的调查研究。 10.积极引导宗教和社会主义相适应问题调查研究。 11.社会舆论监督的法律问题研究。 12.公益诉讼问题研究。 13.我国环境保护问题的法律对策。 14.我国行政法治实践的调查研究。 15.农业农村农民问题的有关法律研究。 16.我国反垄断法的理论和实践。 社会科学类论文题目(二) 1. 高校社科学报名刊研究 2. 社科类社团在地方经济社会发展中的功能完善分析 3. 清末西方社科名著汉译研究 4. 英汉社科翻译变体研究 5. 论社科学派的研究方法对马克思主义法学发展的价值 6. 我在人文社科通识类读物插画创作中的思考 7. 信息网络化对河南社科科研管理的影响与对策研究 8. 大学人文社科研究水平评价体系研究 9. 英汉社科学术的体裁对比分析 10. 新时期高校社科学报改革创新问题研究 11. 人文社科研究生入学专业考试命题中的问题与对策:多元智力理论的视角 12. 设计艺术教育与人文精神 13. 邓小平的共同富裕思想研究 14. 社科文献出版社皮书出版研究 15. 吉林省高校社科项目网上申报管理系统的关键技术研究 16. 项目管理在高校科研管理中的应用研究 17. 越南胡志明市人文社科大学中文系二年级口语教学研究 18. 社科联在我国民间智库发展中的功能分析 19. 在高校人文、社科专业开展环境教育的研究 20. 后现代高校课程评估体系研究 21. 不良 广告 的合理评判与防范对策 22. 吉林省高校社科项目网上申报管理系统的设计与实现 23. 中国本科护理人文社会科学领域综合课程模块构建研究 24. 黑龙江社会科学类社团生存能力研究 25. 地方高校省级优秀人才绩效评价研究 26. 中文博士学位结论部分的跨学科和跨文化语类研究 27. 地方高校省级创新团队绩效评价研究 28. 社会科学项目综合价值分析与软件开发 社会科学类论文题目(三) 1.各地加强和完善社区建设的政策和事件调查研究。 2.各地保障和改善民生的举措和效果典型调查研究。 3.生活方式的改变与生活满意度的调查分析。 4.群体性事件的调查和分析。 5.社会信任问题调查研究。 6.社会融合问题的调查研究。 7.国家认同问题的调查研究。 8.我国当代社会结构变动的单项调查。 9.就业方式和就业观念变化的调查研究。 10.我国人口素质问题研究。 11.城镇老龄事业发展的调查研究。 12.社会安全感现状和原因调查分析。 13.社会转型中妇女地位变化调查研究。 14.当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究。 15.新的社会组织建设和管理调查研究。 16.社会工作服务活动和组织建设的调查研究。 17.我国社会救助工作体制和状况调查研究。 18.我国志愿者事业的发展状况和影响调查研究。 19.新社会阶层的调查研究。 20.城市中务工人员医疗 保险 改革和创新典型调查。 猜你喜欢: 1. 有关人文社会科学论文 2. 社会科学学术论文如何取题目 3. 发展社会学论文题目 4. 社会学毕业论文题目
不同的专业他的论文要求是不一样的,不过跟中文的差不多都是几千字的,如果是英文的话,那么可能英文要更多一点。
论文标题字数一般不超过30字,一个论文的评分标题尤为重要,不能太长也不能太短,并且要引人注意有概括性。标题也可以分为主标题和副标题,主标题简单明了,副标题更加细节。
你们本科论文写作字数要求,一般是7000到8000个字,这个也包括标点符号在内,最好是要超过8000个字,很正常,比较保险。
非211、985学校的本科毕业论文字数在6000-8000左右(工程类需要制图的专业则会超过这个数字),而一些要求较高或者重点学校则要求论文字数在1万左右或以上,总之各个学校在论文字数上的规定都有细微的差异。知识拓展一、本科生毕业论文的主要内容:1. 题目 (宋体,小二,居中)2. 中文摘要(200字以上),关键词;字体:宋体、小四号,字符间距:标准;行距:20磅3. 英文摘要,关键词;4. 目录5. 正文;字体:宋体、小四号,字符间距:标准;行距:20磅6. 参考文献。期刊内容包括:作者 题名,刊名,年,卷(期):起始页码-结束页码。著作内容包括:作者、编者,文献题名,出版社,出版年份,起止页码。7. 附件:开题报告和检查情况记录表二、格式要求:1. 书写格式要求:填写项目必须用碳素或蓝黑墨水钢笔书写;2. 文稿要求:文字通顺,语言流畅,版面整洁,便于装订。Word文稿A4纸打印。3. 图纸要求:图面整洁,布局合理,线条粗细均匀,圆弧连接光滑,尺寸标准规范,文字注释必须使用工程字书写;4. 曲线图表要求:所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不得简单徒手画,须按国家规范标准或工程要求绘制;5. 公式要求:所有公式不得徒手书写,利用Microsoft公式编辑器或Mathtype编辑。三、毕业论文档案应包括以下内容:1. 大学毕业论文(设计)封面(教务处统一印制);2. 毕业论文,包括题目及目录、开题报告、内容提要、正文及相关图表、参考文献及其他附件等;3. 指导教师、答辩委员会评阅意见、成绩评定表;4. 其他附件
论文的题目是一篇论文的灵魂,好的题目可以吸引人们的眼球。下面是我带来的关于美国文学方向论文选题的内容,欢迎阅读参考! 美国文学方向论文选题(一) 1. 从《在路上》看五六十年代美国社会价值观 2. 评希思克利夫被扭曲的心路历程 3. 试论马克·吐温短篇小说的幽默特色 4. 惠特曼的死亡哲学 5. 论《呼啸山庄》--原始古朴与文明理性的交错色彩 6. 论《了不起的盖茨比》中“二元主角”手法的运用 7. 透过小说《威廉·威尔逊》和《黑猫》看艾伦·坡的善恶观 8. 从《飘》看内战对美国文学的影响 9. 论《美国丽人》一片中人物的两面性 10. 论海明威小说中的死亡主题 11. 浅析艾丽丝·沃克的《紫颜色》 12. 女性作家的共性 13. 《倾城之恋》与《飘》的女权意识比较研究 14. 《失乐园》 与《圣经》中撒旦形象的对比 15. 《老人与海》与《鲁宾逊漂流记》的比较研究 16. 哥特式风格在《弗兰克斯坦》中的体现 17. 浅议反讽手法在《蝇王》中的运用 18. 分析麦尔维尔《白鲸》中的象征主义 19. 艾略特早期诗歌中的人物形象分析 20. 《丧钟为谁而鸣》中的女性形象分析 美国文学方向论文选题(二) 1. 从《简爱 》看早期女权主义的理想和追求 2. 十九世 纪英国小说家笔下的真、善、美 3. 英国十 八世纪浪漫主义诗人的自然观 4. Romanticism in Mark Twin's works 5. 批评方法之我见 段燕 6. 浅谈泰戈尔的生命 段燕 7. 浅谈《红字》中珠儿形象的作用 8. 论《 红字》中的道德主题 9. 论海丝特·白兰的性 格发展 10. 《红字》中象征手法的运用 11. 论霍桑《红字》中“A”的象征意义 12. 象征意向在《了不起的盖茨比》中的运用 13. 论《了不起的盖茨比》的艺术特点 14. 伍尔夫创作中的女权主义立场 15. 弗吉尼亚·伍尔夫的女权思想 16. 伍尔夫女 性视角中的女性形象分析 17. 流派研究 18. 世纪美国浪漫主义与英国浪漫主义 19. 超现实主义 20. 魔幻现实主义 21. Jane as a narrator and as a character 22. Character Analysis of Nancy, the “criminal” in Oliver Twist 23. Virginia Woolf and Modern Feminine Independence 24. An Analysis of Charles Dickens' Great Expectation 美国文学方向论文选题(三) 1、 透过《傲慢与偏见》看现代社会爱情观 2、生与死的抗争--《厄舍古厦的倒塌》主题解读 3、浅谈“欧·亨利式结尾”及其文学影响 4、从宗教角度解读简爱的多重性格 5、从女权主义角度剖析《小妇人》中的乔 6、 “英雄”的陨落--悲剧美学角度分析《老人与海》 7、 从《菊花》中看女主人公Elisa实现自我价值的障碍 8、奉献与宽容---浅析《双城记》中的仁爱精神 9、 《格列佛游记》中对理性的反思与批判 10、浅析《警察和赞美诗》的戏剧化特色 11、一场失败革命的反思---论《动物庄园》中所表现的象征意义 12、论詹姆斯·乔伊斯《阿拉比》的精神顿悟 13、从后印象主义角度解读《到灯塔去》中的双性同体观 14、 从中西方道德观差异谈《伊利亚特》与《封神演义》人物品德 15、 韦伯《猫》中的女性主义 16、 浅析《儿子与情人》中的心理冲突 17、浅析中西方喜剧文化---以《武林外传》和《老友记》为例 18、从女性主义看《傲慢与偏见》中的女性形象 19、《瓦尔登湖》中自然主义的现实意义 20、 从男性角色解读《简爱》中的女性反抗意识 猜你喜欢: 1. 英美文学方向毕业论文 2. 文化方向论文题目 3. 英美文学方向论文 4. 美国文化学术论文格式 5. 美国文化学术论文格式要求
论文的题目不仅能准确反映论文特定的核心内容,也是读者最先映入眼帘的内容。下面是我带来的关于美国文学论文选题目录的内容,欢迎阅读参考! 美国文学论文选题目录(一) 1、 透过《傲慢与偏见》看现代社会爱情观 2、生与死的抗争--《厄舍古厦的倒塌》主题解读 3、浅谈“欧·亨利式结尾”及其文学影响 4、从宗教角度解读简爱的多重性格 5、从女权主义角度剖析《小妇人》中的乔 6、 “英雄”的陨落--悲剧美学角度分析《老人与海》 7、 从《菊花》中看女主人公Elisa实现自我价值的障碍 8、奉献与宽容---浅析《双城记》中的仁爱精神 9、 《格列佛游记》中对理性的反思与批判 10、浅析《警察和赞美诗》的戏剧化特色 11、一场失败革命的反思---论《动物庄园》中所表现的象征意义 12、论詹姆斯·乔伊斯《阿拉比》的精神顿悟 13、从后印象主义角度解读《到灯塔去》中的双性同体观 14、 从中西方道德观差异谈《伊利亚特》与《封神演义》人物品德 15、 韦伯《猫》中的女性主义 16、 浅析《儿子与情人》中的心理冲突 17、浅析中西方喜剧文化---以《武林外传》和《老友记》为例 18、从女性主义看《傲慢与偏见》中的女性形象 19、《瓦尔登湖》中自然主义的现实意义 20、 从男性角色解读《简爱》中的女性反抗意识 美国文学论文选题目录(二) 1、《红字》中海丝特白兰不理智的一面 2、《董贝父子》中的矛盾冲突 3、论文化不同对联想意义及翻译的影响 4、美国教育的衰弱 5、世纪欧洲移民对美国工业化的积极影响 6、朱丽叶之人物分析 7、主述理论在文学中的运用 8、语用学中的会话含义理论 9、英语语音简析及对提高初学者口语的指导 10、比较两种对于哈姆雷特复仇的评论 11、英语语言中的性别歧视 12、英语的学与教 13、由美国年总统选举所想到的 14、论腐朽世界中的纯洁品质——关于《雾都孤儿》的赏析 15、论理智与情感之关系——对《理智与情感》的人物分析 16、入世对中国银行业的挑战 17、西进运动对美国的影响 18、史蒂芬?克拉申的听读假设和二语习得 19、艾巴辛格——犹太文化的守护者 20、二十世纪年代美国妇女运动的派别 美国文学论文选题目录(三) 1. 中印关系新纪元 2. 希兹克利夫的复仇 3. 弗洛伊德理论对美国现代文学的影响 4. 论萨姆一家人之“变形” 5. 亚伯拉罕林肯的民主思想初探 6. 评析《傲慢与偏见》的男主人公达西 7. 《简爱》的圣经情书 8. 库区三角浮出水面——万州、开县、云阳经济宏图 9. 会话中的合作原则和礼貌原则 10. 浅析海明威笔下圣地亚哥与其它主人公之异同 11. 对嘉尔曼的偏见 12. 简爱——关于简爱的性格评论 13. 《呼啸山庄》中凯瑟琳和希斯克力夫之间的苦痛恋情 14. 简评妥协——研究《傲慢与偏见》 15. 《傲慢与偏见》中的婚姻面面观 16. 试论简奥斯汀生活对其小说的影响 17. “真实的诺言”与传统文化的碰撞——简析“真人秀”的实质和本地化过程 18. 从台湾问题看中美关系 19. 《傲慢与偏见》的生命力 20. 平凡中的不平凡——《傲慢与偏见》 21. 萨皮尔沃夫理论 猜你喜欢: 1. 关于英美文学的论文 2. 英美文学方向毕业论文 3. 英美文学论文范文 4. 浅谈英美文学论文 5. 美国文化学术论文格式要求