玉溪师范学院学报是中文核心期刊。
《玉溪师范学院学报》由云南省教育厅主管,玉溪师范学院主办,是集教学、科研为一体的综合性学术中文期刊。
《玉溪师范学院学报》创建于1985年,现为双月刊,16开本,国内公开发行。主要刊登各科教师、研究人员、研究生等在教学和科研上的研究成果及综述性文章。
本刊与全国各高校学报、图书馆及一些专家学者、科学研究所等有着广泛的联系。已加入的国内大型检索数据库:《中国学术期刊(光盘版)》和中国期刊网、《中国人文社会科学引文数据库》《中国学术期刊综合评价数据库》《中文社会科学引文索引》(CSSCI-1998)、《万方数据库》《中国核心期刊遴选数据库》。
1、玉溪师范学院是本科吗 玉溪师范学院是省属全日制普通本科院校,该校是由玉溪师范高等专科学校、玉溪师范学校、玉溪成人教育培训中心(教育资源)合并的基础上共同建立。 2、玉溪师范学院简介 历经多年的建设与发展,学校现有省级高校B类一流学科1个(美术学),省级重点学科3个(环境化学、人文地理学、环境科学与工程),省级硕士授权点建设学科3个(艺术学、体育学、化学),初步形成了学科建设引领专业发展的趋势。 学校建有4个云南省实验教学示范中心,其中“湄公河次区域民族民间艺术传习实验中心”被中国艺术人类学学会授予首个“非物质文化遗产传承与保护工作站”称号。建有省级重点建设实验室4个,玉溪市重点实验室3个,省级人才培养模式创新实验区1个。建有湄公河次区域民族民间文化传习馆、濒危语言研究所、古生物研究所、民族文化与社会发展研究所、玉溪市经济社会发展研究中心、玉溪高原湖泊生态环境研究中心、污染控制与生态修复研究中心、滇中分析测试中心等校级科研单位。 学校占地面积1041亩,教学、科研仪器设备资产总值14263万元,图书馆有纸质藏书104.93万册,纸质期刊310种,专业数据库30个,其中,电子图书87.08万册,电子期刊1.4万余种。学校现有14个二级学院、8个研究机构、4个教辅机构。有全日制在校学生数为13592人。学校现有教职工779人,专任教师中,副高级以上职称占比40%,博士占比14%,硕士及以学历占比74%。省级教学名师5人,云南省青年人才2人,云南省*文化名家2人,云南省*教学名师2人,云南省中青年学术与技术带头人2人,云南省中青年学术与技术带头人后备人才4人。学校有省级教学团队5个,市级学术带头人16人,兴玉文化名家1人,兴玉教学名师1人。 学校目前有56个专业,其中,美术学是国家级特色专业,泰语、地理科学、生物科学、艺术设计是云南省高等学校特色建设专业。学校有省级教学团队5个,省级精品课程9门,省级双语教学示范课程1门,省级法学专业应用型法律人才培养模式创新实验区1个,省级实验实习实训基地与技术创新服务中心2个,省级名师工作室4个。 学校坚持以学生能力培养为中心,构建形成第一课堂和第二课堂协同实践育人体系,全面促进学生核心素养的发展。近年来,学校获评“云南省高校实践育人创新创业中心”“云南省普通高校武装部规范化建设试点高校”,先后荣获“全国暑期社会实践活动先进单位”“全国无偿献血促进奖”“第十届中国青年志愿者优秀组织奖”“全国大学生志愿服务西部计划优秀项目办”等荣誉称号。学生在大学生数学建模竞赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”大学生创业大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生艺术展演、高等师范院校学生职业技能竞赛、“爱我国防”大学生主题演讲等重要赛事中获国家级奖励64项。 近年来,学校承担国内外科研项目671项,其中国家社会科学基金项目17项,国家自然科学基金项目18项,国家艺术基金4项,国际合作项目1项。省部级项目131项,地厅级项目327项,横向项目173项。 学校有《玉溪师范学院学报》和《玉溪师范学院报》2个公开刊物。近年来,学校先后与华为技术有限公司和玉溪国家高新技术开发区联合创建“玉溪互联网大学”,与玉溪市旅发委合作创办“玉溪文创学院”,与新华网联合创办“创客学院”,与玉溪市纪委监委合作共建“玉溪纪检监察学院”,上海音乐学院与我校合作共建“聂耳艺术研究中心”。 学校结合区域资源优势,开展科研和文化传承。利用多民族融合的滇中核心区域和聂耳故乡的优势,依托“湄公河次区域民族民间艺术传习实验中心”和美术学、体育学、音乐学等学科,有效开展民族民间文化的挖掘、收集、整理、提升,形成科研的优势聚集和创新发展,构建了特色鲜明的民族民间文化课程体系,培养了一批具有创新精神和创新能力的应用型艺术体育人才,形成了鲜明的办学特色。利用地处世界动物界起源演化核心区的优势,以澄江帽天山寒武纪生物化石地为基地,开展古生物系统学、古生态学研究。 学校围绕国家“一带一路”战略规划,主动融入和服务国家及云南重大战略,积极推进国际化办学。与周边泰国、缅甸、老挝等国院校建立长期稳定合作交流关系,与美国、澳大利亚、加拿大、保加利亚、新加坡、韩国等国高校拓展,开展多种形式的联合办学,互派师生进行学术文化交流。学校建有国外实习基地30个,国外汉语言文化中心4个,是首批云南省华文教育基地和国家汉办汉语水平考试(HSK)考点。 学校将坚持立德树人,以建设一流地方应用型大学为目标,加强基层党建、加快转型发展、加速内涵提升,努力建设成为云南省高水平特色高校。 玉溪师范学院在哪里 玉溪师范学院是公办还是民办 玉溪师范学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口 玉溪师范学院教务处电话 玉溪师范学院有几个校区 玉溪师范学院专业排名,招生专业目录(10篇) 玉溪师范学院录取结果查询什么时候出来,附查询时间网址入口 玉溪师范学院招生办电话 玉溪师范学院有哪些专业 附特色重点专业名单 玉溪师范学院是几本 师资评价怎么样
民族精神在何方 文化战争
玉溪师范学院代码是11390,院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。
玉溪师范学院(Yuxi Normal University)位于云南省玉溪市,是一所以师范专业为基础,经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等多学科共同发展的省属全日制综合性普通本科高等院校,为云南省应用型本科人才培养示范院校建设单位。
截至2020年5月,学校有两个校区:本部校区和西院校区,校园占地面积1014亩。
历史沿革
学校前身是玉溪师范专科班,1978年经云南省批准成立,1983年经云南省人民政府批准,改建为玉溪师范专科学校。1992年经原国家教育委员会批准,更名为玉溪师范高等专科学校,2000年经教育部批准,在玉溪师范高等专科学校、玉溪师范学校、玉溪成人教育培训中心(教育资源)合并的基础上建立玉溪师范学院。
师资力量
截至2020年5月,学校有教职工779人,专任教师中,副高级以上职称占比40%,博士占比14%,硕士及以学历占比74%。省级教学名师5人,云南省万人计划文化名家2人,云南省万人计划教学名师2人,云南省中青年学术与技术带头人2人,云南省中青年学术与技术带头人后备人才4人。学校有省级教学团队5个,市级学术带头人16人,兴玉文化名家1人,兴玉教学名师1人。省级名师工作室4个。
院系专业
截至2020年5月,学校设置有14个学院,开设57个本科专业。
2022年2月,学校新增信息安全专业。
质量工程
截至2020年5月,学校有国家级特色专业1个,云南省级特色专业4个;云南省级实验教学(示范)中心4个。省级精品课程9门,省级双语教学示范课程1门,省级法学专业应用型法律人才培养模式创新实验区1个,省级实验实习实训基地与技术创新服务中心2个。
特色专业
国家级特色专业:美术学
云南省级特色专业:生物科学,艺术设计,地理科学,泰国语
学科建设
截至2020年5月,学校有云南省级高校B类一流学科1个,云南省级重点学科3个,云南省级硕士授权点建设学科3个。
云南省级硕士授权点建设学科:艺术学、体育学、化学
云南省级重点建设学科:环境化学、人文地理学、环境科学与工程
云南省高校一流学科(B类高原学科):美术系
学校荣誉
截至2020年5月,学校先后荣获“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国学校艺术教育先进单位”、“云南省文明学校”、“全国文明单位”、“国家级节约型公共机构示范单位”、“全国高校美育工作先进单位”等荣誉称号。
2011年12月,获得中央精神文明建设指导委员会授予的“第三批全国文明单位”荣誉称号。
2020年12月25日,被国家卫生健康委等授予“无偿献血促进奖”。
合作交流
截至2020年5月,学校与周边泰国、缅甸、老挝等国院校建立长期稳定合作交流关系,与美国、澳大利亚、加拿大、保加利亚、新加坡、韩国等国高校拓展,开展多种形式的联合办学,互派师生进行学术文化交流。学校建有国外实习基地30个,国外汉语言文化中心4个,是首批云南省华文教育基地和国家汉办汉语水平考试(HSK)考点。
截至2020年5月,学校与华为技术有限公司和玉溪国家高新技术开发区联合创建“玉溪互联网大学”,与玉溪市旅发委合作创办“玉溪文创学院”,与新华网联合创办“创客学院”,与玉溪市纪委监委合作共建“玉溪纪检监察学院”,上海音乐学院与学校合作共建“聂耳艺术研究中心”。
科研机构
截至2020年5月,学校有云南省级重点建设实验室2个,云南省重点实验室1个,云南省高校重点实验室6个,云南省高校工程研究中心2个,玉溪市级重点实验室4个,建有湄公河次区域民族民间文化传习馆、濒危语言研究所、古生物研究所、民族文化与社会发展研究所、玉溪市经济社会发展研究中心等23个校级科研单位。
学术期刊
《玉溪师范学院学报》由云南省教育厅主管,玉溪师范学院主办,是集教学、科研为一体的综合性学术中文期刊。《玉溪师范学院学报》创建于1985年,已加入的国内大型检索数据库:《中国学术期刊(光盘版)》和中国期刊网、《中国人文社会科学引文数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中文社会科学引文索引》(CSSCI-1998)、《万方数据库》、《中国核心期刊遴选数据库》。
馆藏资源
根据2020年1月学校官网信息显示,玉溪师范学院图书馆馆藏各类纸质图书文献资料83万多册。馆内订有中文期刊700多种、报纸146种、原版外文期刊24种。电子图书约88万册,电子期刊1.5万余种。有各类数据库14个:中文数据库6个;外文数据库3个;视频数据库2个;有自建数据库3个;光盘有4555份;磁带有818份。
文章篇名:《中华民族的伟大民族精神是什么》主要内容:介绍了我们的中华民族的伟大民族精神——诚信、团结友善、勤俭、自强不息、爱好和平、勤劳勇敢我的感受:我们中华民族的伟大精神回永远源远流长、绵绵不断,我们中华儿女也一定要弘扬我们的民族精神,我坚信我们的民族回拥有美好的未来
玉溪师范学院学报是中文核心期刊。
《玉溪师范学院学报》由云南省教育厅主管,玉溪师范学院主办,是集教学、科研为一体的综合性学术中文期刊。
《玉溪师范学院学报》创建于1985年,现为双月刊,16开本,国内公开发行。主要刊登各科教师、研究人员、研究生等在教学和科研上的研究成果及综述性文章。
本刊与全国各高校学报、图书馆及一些专家学者、科学研究所等有着广泛的联系。已加入的国内大型检索数据库:《中国学术期刊(光盘版)》和中国期刊网、《中国人文社会科学引文数据库》《中国学术期刊综合评价数据库》《中文社会科学引文索引》(CSSCI-1998)、《万方数据库》《中国核心期刊遴选数据库》。
主要内容:
根据所学电子商务的基本理论和基本方法,结合当今社会电子商务发展的特点,以及电子商务的国际化、网络化的发展方向,以此作为论文的研究方向,撰写论文。
基本要求:论文格式正确,符合要求;6、及时上交论文及相关材料
主要参考资料:
《电子商务概论》、《电子商务网络营销》、《市场营销》、《电子商务法规》、《电子商务网络建设》、《经济学基础》、《电子商务案例分析》、商务周刊、互联网等
完 成 期 限: 20xx年4月1日
指导教师签名:
评审小组负责人签名:
20xx年4月1日
毕业设计(论文)开题报告表
课题名称 中小企业电子商务网络营销策略研究
指导教师孟刚
学生姓名 张海锋 学号 200706015 专业 电子商务
一、课题来源:
根据指导老师给定范围自选题目。
二、设计目的:
电子商务作为一种新的商务模式及企业经营方法,对企业扩大经营、提高竞争力、改善供应链、培育新的经济增长点等都具有十分重要的作用。但就目前中小企业对电子商务的应用而言,仍存在诸如对电子商务认识不足、设施落后、执行不力、缺乏规划、全球化不足等问题,对此本文将予以探讨和研究。
三、设计思路:
根据上述目的,本文首先对中小企业开展电子商务模式的现状和特点进行分析,将电子商务模式分为网上商店/服务、网络经纪商、价值链服务商。其次从信息的横向价值链、纵向价值链和信息内容三个维度对上述电子商务模式进行了分析和比较,最后提出了当前中小企业开展电子商务模式的不足,并在分析价值链发展机制的基础上,引入知识价值链对电子商务模式的发展趋势作了探讨与研究。
四、任务完成的阶段内容及时间安排:
第二阶段:20xx年11月21日----11月30日 撰写开题报告,提交并经指导老师审查。 第四阶段:20xx年1月1日----1月20日 与指导老师沟通、修改论文。
第五阶段:20xx年4月1日前定稿并提交正式毕业设计成果。
选题背景及意义:
今年以来,由于保险行业结构的变化、保险业务结构的调整、wto之后国外保险企业的进驻和sars的严重影响,致使保险行业一度处于“寒冰”状态。虽然sars结束后保险行业的气候“多云转晴”,行业升温却依然不甚明显。
在此前提下,各保险公司只有巩固原有客户,再更进一步提升企业形象的基础上,加强、深化服务,以服务维系老客户、发展新客户,才能有所发展。目前阶段,对于很多保险公司而言,开展客户服务节是必然、适时和必要的。
随着保险业务领域的不断发展,社会对于保险公司的一些发展历史、业务领域、服务传统有了深刻的了解和认可,从而使得企业的知名度和销售业绩不断攀升。为了更好地扩展宣传领域,加大保险业务的开拓力度,树立企业在保险业界中的权威地位,也为了能更好更优质的为客户服务,制定了客户服务节的策划方案
设计目标:
保险公司只有巩固原有客户,再更进一步提升企业形象的基础上,加强、深化服务,以服务维系老客户、发展新客户,才能有所发展。
设计拟解决的问题:
1、设计调查问卷。
2、深入市场调研,了解某保险企业客户服务的现状,分析其存在的问题或不足。
2、设计相应客户服务管理或优化方案。
3、对设计的方案进行论证。
设计主要内容:
1、摘要
2、关键词
3、论文研究的背景和意义
4、保险客户服务的理论
5、保险公司客户服务管理的现状和分析
6、保险公司客户服务管理的改进措施
7、结论
8、致谢
9、参考文献
设计成果:
为了更好地扩展宣传领域,加大保险业务的开拓力度,树立企业在保险业界中的权威地位,也为了能更好更优质的为客户服务。
目的:根据韶关电大现行档案管理的要求,建立档案计算机管理。通过对一个实用系统的设计,使开发者能运用所学的专业理论知识去解决实际的应用问题。
任务:
一、档案管理系统具体要求如下:
(1)、档案输入
按照文书文件的特征,可输入卷内目录和案卷目录,保存在数据库中,等待主管签审。
(2)、修改数据
用户有权修改未经签审的输入数据,一旦签审的数据为只读,不能再做修改。
(3)、查询统计
可以按字段或设置条件查询,如按档号、题名、责任着、日期等查询;对相关的字段进行统计,如统计卷内目录记录数、案卷目录记录数;也可按年度进行卷内、案卷数量的统计。
(4)、打印报表
按实际的输出表格打印和预览,包括按标准格式输出的卷内目录和案卷目录等。
(5)、系统维护
系统维护应有用户密码修改、用户使用登记表和数据备份。
修改密码使用户能更改自己的密码。用户使用登记表用于记录用户进入系统的日期、使用时间,该登记表只有主管可以查阅。数据备份用于备份各库表。
(6)、其他要求
①系统用户名和密码应反映在数据字典上。
②要求界面美观,操作方便。必要是提供在线帮助信息。
二、数据库表结构设计及要求
1、表结构列举
(1)、案卷表:
序号,C,3 档号,C,15 题名,C,70 起止日期,D 页数,C,3
保管期限,C,10 审核,L 备注,M,4
(2)、卷内表:
序号,C,10 档号,C,15 文件编号,C,14 责任者 C,26 题名,C,70 日期,D 审核,L 页次,C3 备注,M,4
(3)使用登记表:
编号,N,10 姓名,C,10 使用日期时间,时间日期型
(4)、用户密码表:
工号,C,2 姓名,C,8 职位,C,6 密码,N,6
2、建立数据字典,以表格形式给出:
毕业设计进度要求
1、 准备阶段(2月底前)确定课题,搜集有关资料,准备参考资料。
2、 系统分析、确定实施方案阶段(3月1日~3月10日)通过对课题的论证、分析,所用技术与使用解决办法比较,从多种可能的方案中选择较优的方案。
3、 编写程序、进行计算与实验分析阶段(3月11日~4月10日)根据设计要求,应用较新的理论知识确定设计原则,计算方法,并写出规范的程序流程图,编制源程序,进行程序调试和实例分析,使之完全达到设计要求。
4、 编写毕业设计说明书阶段(4月11日~4月30日)参照写作提纲编写规范的毕业设计说明书。
5、 准备答辩阶段(5月1日~5月10日)
6、 毕业设计答辩阶段(5月11日~5月20日)
参加毕业设计 的学生每周集中一次,由指导老师进行指导或答疑。
参考资料
1、 数据库基础与应用 王利 主编 中央电大出版社
2、 VISUAL FOXPRO 6。0 实用教程 周亦民等编著 科学出版社
3、 韶关电大档案综合管理工作规定及管理办法 韶关电大办公室编
4、 其他有关资料
附录一 毕业设计论文写作指导
附录二 毕业设计写作提纲
学生姓名:高xx 学号:093019xxxx
学 院:xx理工大学xx学院 专业:会计电算化
任务起止时间: 年 月 日至 年 月 日
毕业设计(论文)题目:
现代企业财务管理目标的比较与分析
毕业设计工作内容:
第一章、绪论
1.1现代企业财务管理目标的背景
1.2现代企业财务管理目标研究现状
1.3现代企业财务管理目标研究的意义
第二章、现代企业的目标及其对财务管理的要求
2.1生存及其对财务管理的要求
2.2发展及其对财务管理的要求
2.3获利及其对财务管理的要求
第三章、现代企业主要财务管理目标的比较与分析
3.1利润最大化
3.2每股盈余最大化
3.3股东财富最大化
3.4企业价值最大化
第四章、现代企业财务管理目标的选择
4.1企业价值最大化有着更为丰富的内涵
4.2能够指导理财人员实施理财行为
4.3企业价值最大化将对整个财务管理理论体系产生根本的影响
第五章、结论
资料:
[1]苏xx. 财务管理[m]. 江苏: 玉溪师范学院学报, XX.
[2]安x. 企业财务管理目标分析[m]. 合作经济与科技, XX.
[3]马xx. 财务管理[m] . 清华大学出版社, XX.
[4]乔xx.财务管理专题研究[m ].北京: 中国财政经济出版社,XX.
[5]李xx.企业财务管理目标比较[j].河北: 河北人民出版社, XX.
[6]王xx、郭xx:《财务管理学》, 高等教育出版社XX年版.
[7] 万xx.利润最大化是企业财务管理目标的合理选择[j].XX.
指导教师意见:
签名:
年 月 日
系主任意见:
签名:
年 月 日
一、设计题目:
大理下山口温泉SPA度假酒店景观设计
二、教学目的
1、结合近年来专业课程的学习及毕业调研实习的体验,将理论知识、技术规范、表现手法与具体的环境艺术设计融合起来,全面掌握建筑环境艺术设计的程序和方法。
2、从整体环境出发,由整体到局部进行设计。从外到内,首先处理好景观环境与建筑外部体型的关系,并同时考虑建筑应满足的功能问题。然后着重处理好其景观,在设计的时应做到在空间关系处理上,满足功能上,美化环境上等多方面都做考虑。处理好功能与形式、技术与艺术、外形与内涵、时代气息与地方民族特色之间的辩证关系,最后从工程设计的角度、全面考虑景观与建筑,艺术与构造之间的关系,严格按照技术规范,标准的要求绘制景观设计图与效果图。
3、在设计过程中,要广泛吸取国内外环境艺术设计实例的经验及教训,学会资料查询收集,现场踏勘分析及调查研究的方法,认真进行构思和创作,以提高毕业设计质量,争取工程项目的最佳社会效益,经济效益及环境效益。
三、设计内容要求
要与策划方、经营方的理念协调统一,做到形势和功能统一。自然景观和人工打造理念协调统一。突出水文化的文化氛围与服务流程统一。
设计范围:
①入口景观设计
②入口建筑设计
③泡池区公共部分:
泡池区景观
专题泡池设计(包括泡池形式、材料、配套设置、装饰设计)
大堂入口区景观
精品SPA区建筑与景观
主大道两旁主题文化景观、河岸景观设计
涉及景观建筑设计(桥、廊、亭、榭、阁等)
景观构筑物设计(景墙、雕塑等)
地热房建筑设计
水景及喷泉设计
竖向设计
照明设计
植物配置设计
铺地设计
后勤部分:办公室、员工休息室、卫生间
水吧(服务用房)
设备用房
泡池配套设置(庭院灯、环卫设施、服务设置等)标示设计
四、设计成果要求
1、多媒体电子文件(ppt格式,答辩使用)
①、设计概况;
②、设计定位及出发点;
③、设计构思;
④、主要技术经济指标;
⑤、全套缩图
⑥、总结与体会
⑦、谢辞
⑧、参考书目
2、设计文本——说明不少于1000字(A3打印装订,留系存档)
①、封面;
②、目录
③、中英文关键词及中英文摘要
④、设计说明正文(含设计概况、设计构思、设计过程描述、相关技术指标)
⑤、全套A3缩图全套图纸应包括:
1彩色总平面布置图
2.鸟瞰效果图
3.景观分析图
4.交通规划图
5.景观功能分区图
6.景点及泡池布局及游览组织规划图
7.竖向规划图8.照明分区图
9.能表达方案的重点景观手绘或电脑效果图
10.节点手绘彩图
11.节点效果参考图
12.苗木配置及拟选大中乔木名录
13.景观断面图
14.重点小品拟选方案参考
15.饰面材料拟选方案参考意向
16.灯具拟选方案参考意向
17.配套设施(含桌椅、垃圾桶、盛花器)拟选方案参考
⑥、总结与体会
⑦、谢辞
⑧、参考书目
3、设计文件光盘(留系存档)
①、cad文件:建筑方案图、平面布置图、顶面布置图、各立面图、剖面图(每个空间至少一个)、细部大样图
②、展览用图版(900mm乘以1200mm)两张
③、A3文本打印用文件全套
④、建筑外形及各空间透视表现(含3d模型)
五、设计进度安排
第一至四周(3.1——3.28):毕业设计调研与实习
第五周(3.29——4.4):整理实习调研报告,熟悉毕业设计课题及任务书。
第六、七周(4.5——4.18):第一阶段,设计构思、主题确定,分区及总平面图等。包括彩色总平面布置图、鸟瞰效果图、景观分析图、交通规划图、景观功能分区图、景点及泡池布局及游览组织规划图。
第八、九周(4.19——5.2):第二阶段,分片区进入各节点设计,包括大堂入口区景观、精品SPA区建筑与景观、主大道两旁主题文化景观、河岸景观设计、涉及景观建筑设计(桥、廊、亭、榭、阁等)、景观构筑物设计(景墙、雕塑等)、地热房建筑设计、水景及喷泉设计。
第十至十一周(5.3——5.16):第三阶段,苗木配置及拟选大中乔木名录、景观断面图、重点小品拟选方案参考、饰面材料拟选方案参考意向、灯具拟选方案参考意向、配套设施(含桌椅、垃圾桶、盛花器)拟选方案参考。
第十二至十五周(5.17…6.13):第四阶段(计算机绘制或工具手绘,并装订)整理所有设计文件,补充所需的参考资料,完成设计文本。
第十六周(6.14…6.20):毕业答辩及毕业设计展览。
六、参考书目
1.《营造法式》:李诫;中国书店出版社
2.《梁思成全集》第七卷:梁思成;中国建筑工业出版社
3.《唐风建筑营造》:李白进;中国建筑工业出版社
4.《南诏史概要》:谷跃娟;云南大学出版社
5.《妙香国的传说和社会》:连瑞枝;生活读书新知三联书店
6.《温泉开发的策划与规划:构筑旅游与休闲的温泉世界》:王艳萍、王捷;东北财经大学出版社有限责任公司2009年05月
7.《酒店设计·规划与发展》:瓦尔特A·鲁茨·理查德H·潘纳·劳伦斯·亚当斯;辽宁科技出版社2002年9月
8.《酒店与酒店设计》:王奕;水利水电出版社2006年1月
9.《景观设计学,场地规划与设计手册》第四版:西蒙兹·斯塔克;中国建筑工业出版社2009年10月
10.《人性场所》:克莱尔·库伯·马库斯中国建筑工业出版社2;001年10月
11.《设计结合自然》:麦克哈格;天津大学出版社2006年10月
总结这次做本科毕业任务书有很多需要改进的地方,第一次接触这样的工作有点生疏,不知道从何下手,有点茫然,自己需要更加努力。对比老师改后的`任务书,发现了很多问题。因此,在此做个总结以免日后犯下同样的错误!!!
本科生已经开题两次了,有的本科生已经知道自己的毕设题目该如何下手,但作为研究生的我,有时候还是有点迷茫。其实仔细对比老师和我做的任务书可以发现,老师在本科生开题时候强调的重点便是任务书中的重点,而我却没有写进去,不能很好地领悟老师的意图。比如:刘xx的《生产过程事件安全关键度》一开始有个背景介绍,我是摘抄王xx师姐毕设论文的一部分:“随着全球经济、技术的飞速发展,产品大型化、复杂化、应用广泛化。而且随着人们生活水平的提高,产品安全性也越来越引起人们的关注,通过提高某些产品生产过程的安全性而有效的提高整体产品的安全性,也就成了一个较为重要的课题。”虽然我已经做了改动,但这个是完全错误的,因为这个不是生产过程事件安全关键度的背景。而是产品安全性关键度的背景,偷换概念。表象变了,但是本质没有变。为此我也被老师看做态度不认真的典范。并遭到老师的严厉斥责。这对我来说是沉重的打击,心情低落是在所难免的。但我应然是心服口服的,因为我做错了事情。老师改过的是:“事故是一组指向某个不期望后果的事件链。而事件链中的事件对事故发生及其后果的影响各不相同。因而找到影响较大者进而采取相应的措施对于事故预防与控制至关重要。”其实老师第一次已经点明了重要内容,只是我没有领悟到。可见我是多么的愚笨。
还有就是王xx的《新城子化工园区安全风险评价》在理解老师讲解和自己查资料认真思索的前提情况下,还是不能如我所愿,没能达到老师的要求。比如我是这样写的:“新城子化工园区现有企业不存在毒气泄漏的可能,但火灾可能引燃释放毒气的物质,能够导致人员中毒,所以也需要考虑,应用挪威dnv软件并考虑企业间的安全相关性,确定事故影响范围及严重程度,提出整改意见。”。而老师改后的是“重点考虑火灾、爆炸及二次中毒事故等主要事件及其影响,综合应用包括挪威船级社风险评价软件在内的相关理论与技术并考虑企业间的安全相关性进行园区安全风险评价,确定事故影响范围及严重程度进而风险的可接受程度,提出相应的整改意见。”想必认真对比就会很容易发现我的无知与浅薄。老师言简意赅的写出了新城子化工园区的事故类型:火灾、爆炸。没有中毒事故,但是有可能因为火灾、爆炸导致有毒物质燃烧释放毒性气体导致人员中毒死亡。也就是二次中毒事故的影响。而在应用方法与技术上我则直接限定应用挪威dnv软件并考虑企业间的安全相关性,也就是说只能应用挪威dnv软件,别的风险评价软件就不能用,这是多么的武断。可见语言逻辑性的不准确。
经过认真的反思,总结教训我发现了几个问题。为什么在同样条件下我却被老师批评而其他同学却没有?为什么老师说的重点我在笔记上已经记录却不能体现在任务书中?为什么同样的意思我却不能很恰当的表达出来?是我不够认真?态度不端正?浮躁?我想都不是的,因为在编写任务书的时候自己的重视程度自己还是知道的。是逻辑思维出现了问题,在阅读相关资料的时候,我的思维就被定格在他们的思路上了,就像是模版一样,就得按照模版来,不能有大的出路。可是每个个体都是有差异的,没有抓住个性,只是取其共性,想要合格也就变得天方夜谭了。如果能够很好的思辨,改变固定的逻辑思维,找出个性突出重点,合格也就水到渠成了。经过这次教训,我会在以后的路上以此为警钟!
石化技术工程系毕业设计任务书
设计课题 化工生产中传热方式的工艺设计及相关设备设计
设计内容目标和要求
设计目标:
根据自己顶岗实习岗位工作实际或化工生产实际选取其中某一环节典型工艺流体,对其换热方式进行工艺流程设计以及其中典型设备进行设计及选型。通过毕业设计,熟悉化工生产中流体换热方式的选择原则及换热器、蒸发器、加热炉的设计选型及操作要点。
设计内容:
1.掌握化工生产过程工艺流体换热方式设计的基本要求及主要内容,掌握设计原则。
2.论证设计方案,确定设计流程及方法,掌握化工过程的物料衡算、热量衡算,以及主要工艺设备(换热器、蒸发器、加热炉等)的设计原则、方法和操作及维护要点。
3.基本掌握过程和设备的物料参数(如温度、压力、流量等)控制指标的确定方法和控制方案。
4.绘制物料流程图、带控制点工艺流程图和主要设备图的要求和标准。
设计要求:
1.按照毕业设计(论文)任务书的内容,以小组为单位进行调研和中、外文资料查阅,落实研究内容,制定研究方法、步骤和措施,撰写字数不少于1500汉字的开题报告。
2.及时向指导教师汇报毕业设计(论文)进展情况。
3.毕业设计(论文)的撰写要符合《湖南石油化工职业技术学院毕业设计(论文)撰写规范》的要求。论文字数应在15000字以上。
4.所有毕业设计内容必须按要求上传至世界大学城的个人空间,每组小组长负责本组个人空间的检查监督。
参考文献:
[1]《流体输送与传热》李XX主编
[2]《化工单元操作技术》王XX主编
[3]《化工工艺设计手册》(第三版)(上、下册),化学工业出版社,20xx.08
[4]《化学工程手册》(第二版)(上、下卷),时XX等主编,化学工业出版社,1998.11
[5]《化工设备机械基础》,董XX编,化学工业出版社,20xx.01
[6]《化工数据导引》,王XX主编,化工出版社,1995.10
[7]《化工工程制图》,魏XX等主编,化学工业出版社1994.05
一、基本任务与要求
1、在规定的时间撰写好开题报告;
2、收集实习企业和实习岗位的第一手资料,并对资料进行整理;
3、在规定的时间内完成毕业设计说明书初稿,并积极同指导老师进行沟通和交流;
4、根据指导老师给出的修改意见,进一步完善毕业设计说明书,争取早日定稿;
5、制作好答辩演示ppt,做好答辩的前期准备.
二、工作内容及时间安排
1.选题:XX.12.15——XX.12.30
2.撰写开题报告:XX.1.1——XX.1.18
3.收集资料及实施设计:XX.1.19——XX.2.20
4.完成设计说明书初稿:XX.2.21——XX.3.20
5.完成设计说明书修改稿:XX.3.21——XX.4.20
6.完成设计说明书定稿:XX.4.21——XX.5.4
7.答辩:XX.5.9
三、答辩需要提供的相关材料
1.两份纸质版的毕业设计和一份纸质版开题报告;
2.制作答辩演示ppt;
3.实习周志至少16篇、实习总结、实习场景照、毕业设计作品、开题报告、实习鉴定、毕业设计任务书均需在大学城空间发布。
毕业设计《临床病例护理方案》任务书
课题名称:急性肠梗阻患者的护理
设计内容及要求:
内容提纲
1、总结分析1例病情危重及复杂、治疗与护理难度较大的急性肠梗阻患者的护理。针对患者腹痛、呕吐、腹胀、便秘和停止排气等主要临床表现,采取相关的护理措施,防止各种并发症的发生。
2、促进疾病好转、纠正全身生理功能紊乱,及时解除梗阻,积极防治,防止并发症的出现,提高患者生活质量具有重大影响和重要意义。
3、学习带教老师扎实的理论基础知识、爱岗敬业的精神、敏锐的观察力,严格遵守三查八对及无菌原则,及时发现和处理各种现存的或潜在的护理问题,训练临床护理能力。
大学阶段是人们性生理成熟的决定阶段,也是性心理发展的关键时期。由于受中国传统性封闭观念和传统道德文化的影响,中国社会仍旧是谈“性”色变,很少有人来引导大学生在性方面的健康发展。下面是我给大家推荐的大学生性心理健康论文,希望大家喜欢!
《浅议大学生健康性心理的培养对策》
【摘 要】大学阶段是人们性生理成熟的决定阶段,也是性心理发展的关键时期。由于受中国传统性封闭观念和传统道德文化的影响,中国社会仍旧是谈“性”色变,很少有人来引导大学生在性方面的健康发展。为此,文章主要介绍大学生性心理的发展及特点,以便了解大学生在性心理方面存在的问题并提出培养健康性心理的对策,最终形成对性心理的正确认识。
【关键词】健康性心理;培养对策;心理咨询
一、性心理理论及其发展
性心理是指在个体性生理成熟的基础上所形成的与性征、性欲、性行为有关的心理状况和心理过程,包括异性交往、恋爱、婚姻等与异性有关的心理状态。根据弗洛伊德将人的性心理发展划分为5个阶段来看大学生都处于性意识成熟时期,他们的心理能量主要投注于形成友谊、生涯准备、示爱以及结婚等活动中,已完成生儿育女的终极目标,使成熟的性本能得到满足。每个阶段都有它特定的社会化的任务,如果社会化过程出现障碍(如中断、缩短、变异),以后将可能是导致人格障碍的一切心理疾病的病根。
二、大学生性心理的特点
(一)性器官和性生理迅速发展与性心理尚未成熟的矛盾。大学生大都已年满18岁,在性生理方面发育已走向成熟,对异性的爱慕还具有生理的本能性和朦胧性特点;在对性冲动的自制性、对性的审美情趣,性爱的技巧等方面还存在着知识的盲区。
(二)对恋爱的渴望与对异性心理了解不深的矛盾。大学生有了对恋爱的渴望常以自我为中心对异性心理的了解并不深,不能理解对方的心理需求,在恋爱期间,双方常争吵、生气、发生矛盾,乃至轻生等恶性事件时有发生。
(三)性的身心需求与社会规范和道德责任的矛盾。从性成熟到形成合法婚姻,一般需要10年以上的时间。此段时间即所谓的“性饥渴期”、“性等待期”。恋爱中的男女青年独处时常会产生强烈的相互吸引,相互爱抚、接吻甚至是性交等性行为,而这些都与传统教育、社会舆论和道德责任相违背,在内心可能会引发道德焦虑。
(四)开放的性观念与表现上文饰性的矛盾。当大学生常处于理智与感情矛盾的漩涡中,在理性认识上认为自身应该保持贞操或希望对方要遵守传统理论道德,但在爱的激情下,又不愿受传统观念束缚,压抑自己的性欲。
(五)情感依赖较重,心理承受能力薄弱。当前大学生多为独生子女,恋爱期间常常显示出依赖心理,特别是女性在恋爱中更为依赖男性,一旦男性一方出现什么变化,这位女性将是痛苦不堪,有的甚至出现过激行为。
三、大学生常见的性心理困惑
(一)性生理困扰。(1)性体像的困扰。自我对身体形态发育的认识不够全面、深入,不能以科学的眼光正视自己生理方面的发育情况。(2)遗精或月经的困扰。部分女性伴随痛经现象,这不仅使得女性身体不舒服,影响学习和正常的生活,还让他们的心理受到影响。男性由于体质和环境等因素的影响,出现遗精的次数和频率是不一样的,部分遗精现象频率多的男性认为自己不洁,思想里都是些杂念,有的甚至自己看不起自己。
(二)性心理困惑。其中性别认同困惑是一种心理疾病,在我们大学生中也存在类似的人群,特别是变性人更易于抑郁、焦虑、自杀,这种心理疾病不及时给予治疗将对工作、学习生活、人际交往都会产生严重影响。
(三)性心理障碍。性心理障碍主要体现在以下几个方面:性神经病、性别认同紊乱、攻击性性变态、隐匿性性变态。
四、大学生健康性心理的培养
(一)树立科学的性心理意识,学会获取科学性知识的技巧和方法。首先,科学性知识获取的渠道千万不能只是那些色情片中的部分夸张手法所宣传的知识,学生可以从一些权威发布的科教片或理论著作中获取知识,家长或者教师还可以适当的引导和推荐属于科普类的知识读本给学生。其次,从儿童期就要教育孩子学会认可自己的性别,要教育孩子个体的心理行为如何与自身的性生理发展状况、所处的社会文化环境保持一种和谐状态。
(二)塑造高尚的性人格。高尚的性人格是性心理健康的保证,首先要欣赏自己的性别角色;其次要锻炼和提高自己的意志力;最后要培养良好的意志品质,在性面前我们必须要树立高尚的性人格,才不会既伤害自己又伤害他人。
(三)积极调控自我,恢复心理平衡。首先,将性冲动转化为精神追求,如提高学习成绩、参加社团活动。另外就是转移性冲动,可以参加必要的体育锻炼。其次,学生要消除对月经和遗精的焦虑。生理期保持舒畅的心情,家长、教师要注意观察孩子的情绪变化。再次,正确对待性幻想、性梦和手淫。特别是手淫,并不是病态。最后,调节与异性交往的不适,注意区分好感、喜欢与爱情,交往时把握好尺度。
(四)避免性骚扰的侵害。首先,应当维护自立、自强的自我形象,做到举止大方、行为得体。一身透视装可能成为部分意志力薄弱男性犯罪的导火索。其次,大学生要学会一些自我防卫的技巧和方法。
(五)寻求心理咨询。一女生小姜暗恋一位年轻男教师,小姜性格内向,不善于向他人诉说自己的心事,只能把对青年教师的爱恋之情深埋在内心深处,久而久之,该女生出现了上课注意力不集中,走神、发呆的现象,学习成绩下降,严重地影向了其正常的学习和生活。如果过分沉溺于性幻想之中,也可能会导致性心理和行为的异常,给身心健康带来不良后果。出现这类情况时,可以求助于学校心理咨询中心,倾诉压抑的情感,丰富生活内容,转移注意力,树立健康的性爱观念,缓解心理压力。
参考文献
[1] 沈弈斐.被建构的女性―当代社会性别理论[M].上海:上海人民出版社,2005.
[2] 玛格丽特.米德著,宋践译.三个原始部落的性别与气质[M].浙江人民出版社,1988.
[3] 郑新蓉.性别与教育[M].北京:教育科学出版社,2005.
[4] 赵树勤.女性文化学[M].桂林:广西师范大学出版社,2006.
作者简介:张洁(1985- ),女,四川人,玉溪师范学院助教,研究方向:教育学、心理学。
点击下页还有更多>>>大学生性心理健康论文
试析意念训练在散打拳法中的作用 摘要:武术散打是一项激烈的对抗体育项目,散打运动员通过踢、打、摔、拿等技术来进行攻击与防守。在散打项目中拳法占有了其主导的作用,拳法可以分为单个拳法的技术动作和组合拳技术动作两大类,近几年来关于“意念”对体育训练的作用备受人们的关注,所以我们将意念拳法巧妙的结合,为了散打运动竞技水平的提高提供参考。 关键词:散打 组合拳 意念 空击 Abstract: Wushu Sanshou is a fierce confrontation sports, athletes through Sanda kick, fight, throw, using technology to carry out attacks and defense. Sanda projects in the fist holds its leading role in movements can be divided into single fist combination of technical movements and technology moves straight two categories, in recent years on "ideas" on the role of sports training has the attention of the people, so we will Boxing clever ideas, the combination of athletic sports in order to Sanda raising the level of information provided. Keywords: Sanda combination punches ideas air strike 前言:在以往的专业队训练中,大多数教练认为队员对技术的学习与掌握都靠队员的动作数量与肌肉的力量来获得的,这都是传统中教学理念,近几年来随着体育事业的不断发展与完善,体育运动科学化研究发展,任何运动技能的获得不仅要依靠外部肌肉骨骼运动的训练,而且还必须配合心理训练,既意念训练。日本“空手道之父”大山倍达曾经说过:“单纯肌肉训练的时代即将结束,人体器官的负担能力已经达到终点,技术也不会给运动带来什么好的成绩了,只有人的大脑还有空在那儿,还没有充分利用。”所以意念训练是必然的产物,所谓意念训练就是通过大脑对肢体的支配而且对技术动作与想象的画面反复记忆的过程,因为人的思维活动,对运动技术的形成起着重要的调解的作用。所以通过散打中的拳法与意念相结合来证明其快速提高的运动效果。1. 研究对象与研究方法1.1研究对象以吉林省四平体工队散打2队为研究对象2.1 研究方法2.1 文献资料法 通过运动训练的探索与开发及查找大量的文献资料,进行定性分析从中整理出相关的素材。2.1 访谈法 通过老教练和训练优秀运动员的访谈和研究,得出大量的资料和素材。 2.2 传统拳法练习与意念拳法练习 左刺拳和右直拳的组合拳法左刺拳攻击身体接连击拳攻击下颚进攻者首先左刺拳虚攻对方躯干之有效部位,引诱对方向下防御或躲闪露出面部,上体向左迅速拧转,右脚前掌用力蹬地,右拳直取对方面部,左拳回收护头目视对方。1.3 前上勾拳和右直拳的组合1.3.1 前上勾拳和右直拳组合的动作要领前上勾拳是打击下颚由下至上的拳法,所以打击时身体偏于前上勾方向左脚蹬地向外旋转并且腰部转动发力一拳打出顺时后脚蹬地向左转腰打出右手直拳。1.3.2 意念练习前手上勾和后直拳的组合拟想当对方下潜时首先用上勾拳打击对方有效部位,让其失去平衡同时暴露住面部的空然后将冲向对方的上勾拳收回,上体向左迅速拧转,右脚前掌用力蹬地,有拳直取对方面部,左拳回收护头目视对方。2.1 后直拳和上勾拳的组合拳法2.1.2 传统后直拳加前上勾全的动作要领后手直拳攻击力量大,所以击打时要后脚掌用力蹬地腰部同时带动上肢发力发挥其最大力量,并且上勾拳随接打出前脚掌顺势旋转身体稍转斜左边。2.1.3 意念练习后手直拳加前上勾拳组合拟想当对方处于相持阶段时,一方采用先发制人的战术时,用后手直拳突然冲击对方面部,左手拳于防守位置不变,目视对方,看其有鲜明反应吗,如果有下潜意识,身体迅速后左转,身体重心移至左脚,用力蹬地上勾拳击打对方头部,右手防守面部。2.2 传统前刺拳加前平勾拳法动作要领前直拳击打迅速以防御姿势开始,左脚掌蹬地外转腰部同时转动带动上肢出前手直拳,击打 对方时迅速收回前直拳并且腰部第二次发力再击打出前平勾拳,身体稍向右转15°左右 2.2.1 意念练习前直拳加前平勾拳法拟想攻击者出后直拳攻击,防守者头部向右躲闪同时出前直拳迎击对方,击中对方后快速回收拳转变角度右转15°左右同时再变前直为平勾拳二次击打对方面部,右手拳护头目视对方。在上述的几组组合拳法的基础上只要稍加变动便可衍生住各种不同的组合打法,重要的是教练员在教拳法动作的同时要多多鼓励运动员,开动自己的想象力提练出适合于各自特点的组合打法,在平时的训练中给队员想象空间,在空击中多用意念去结合实际打出自己的风格,真正体现出无敌似有敌的进化搏击理念。在散打运动正向更加快速,更大力量,个加灵活的方向发展所以得应用更加创新的新一代的散打科学训练体系,意念空击就是新生的一种具有代灵敏性的科学训练方法。怎样才能体会出它的先进性与优越性呢?我们实验组男生15人,对照组男生15人,实验和对照组均在同一名教师同一时数、内容的条件下进行学习,为了避免在实验前存在选材的差异,在对实验对象进行基本情况调查和身体素质基础状况测试基础上,进行了系统的差异性调查,调查结果检验表明:研究对象在实验前学习基础无显著性的差异,见表1。表1 研究对象基本情况和身体素质基础差异性检验测验项目实验组对照组p身高(cm)176.5±2.4175.8±2.7>0.05体重(kg)62.1±4.261.9±3.6>0.05身体素质※(分)263.5±18.2268.1±16.4>0.05※ 原地纵跳、100m、柔韧我们在以左右直拳,左右摆拳,前上勾拳接后手直拳,后直拳接上勾拳和前后上勾拳的应用为例,分别采取两种不同的训练方法进行对比实验。实验班的训练方法:对实验班采取念动训练方法,在散打拳法训练中,教练员积极引导队员开动脑筋,多思考和想象正确的技术动作并且联想动作的多种应用方法和应对措施,采取想、练的结合的方式,每次练习前队员进行默念动作技术要领,要点,想象正确的动作过程和应用方法,在他人练习进行记忆,在进行默念观察时,让学生集中精力,把回忆与完成动作的感觉结合在,一起达到神与身体双重提高。对照班的训练方法:采用传统的训练方式,即教练讲解—示范—练习的形式进行练习前不强调回忆正确动作,和联想动作的多种使用方法的应用。通过证明实验班与对照班的不同,我们将模拟实战拳法的使用次数,有效次数和最终的成功率制成表格更明显的进行分析。 表2 实验班的模拟拳法练习使用技能表 拳法名称使用次数有效次数成功率左右直拳563867℅左右摆拳503264℅前上勾接后直拳462963℅后直拳接前上勾拳401845℅前后上勾拳12541℅ 表3 对照班的模拟拳法练习使用技能表 拳法名称使用次数有效次数成功率左右直拳483266%左右摆拳452964%前上勾拳接后直拳382257%后直拳接前上勾拳271244%前后上勾拳8337%表2与表3说明了意念训练方法优于传统训练方法,训练方法的效果更加明显有效,在运用意念训练的过程中,我们可以看出不存在的一般的判断推理概念运动,而是直接地观察体会各种变化情景,此时就会在头脑中浮现这个动作,而且对完成这个动作所使用的力量有所体会,和快速的连接连锁反应。意念训练以成为一种快速有效的一种训练体系。3.1 意念训练比传统教学方法教学效果好的原因3.2 从运动机能的形成的过程来看动作的初步形成的过程,视觉是主要作用,教练利用示范讲解,要求学生进行意念练习,使注意力高度集中,通过视觉使学生形成正确的动作概念,在语言联想的提示下进行心理活动,从而作用于完成动作的相应肌肉群上,形成正确的运动知觉。动作的巩固过程:动觉和视觉共同起的作用,对动作技术的在脑海里不断的反复进行重复演练,对技术动作的正确分析。动作的掌握过程,学生通过意念练习动作进行检验,改进动作的结构,使其达到正确自动化的过程。3.3 从运动过程的心理看意念训练法的教学过程是动作表象的形成过程,意念训练中的想象活动使智力活动于肌肉活动相结合,让学生掌握动作技能的过程从模仿的消极完成动作转变为充满智力的积极活动。3.4 从对照表格数据来看在对照的统计数据上分析意念训练可以带动运动员更快,更准确的理解与使用技术动作。4.1 结论在实验研究表明:实验班与对照班运动员的身体,形态,机能等方面无明显的区别与变化,但是在专业技术方面,实验班的成绩明显高于对照班,统计学检验有显著意义。实验证明在训练中使用意念练习,可明显的提高训练效果。使运动员在训练中有明确的目的和自我要求,以培养运动员的创造能力,从而达到训练活动的根本目的。实验也证明了意念训练法在实际的散打运动中是切实可行的。实验效果表明,意念训练不仅可以快速的提高运动技能,对技术动作和技能的形成均有十分鲜明的效果。在不增加训练时间和运动员身体负荷的同时,提高了训练质量。 参考文献:「1」 马晰,刘永明.意念训练在武术套路教学初期的运用「j」.玉溪师范学院,2001,S1:354~355.「2」 冯军政,孟令英,意念练习法在乒乓球中的运用「j」.南京体育学院学报,2002,16(6):88~89「3」 周国群,意念训练对投篮教学的影响「j」.南京体育学院学报(社会科学版),2002,16(6):93「4」 孙凌云,试论意念放松训练运用的合理性和科学性「j」.河南财政税务高等转科学校学报,2001,15(5):63~64「5」 钱键,意念训练法在乒乓求基本技术教学中的实验研究「j」.南京体育学院学报,2003,17(4):92~93 谢谢观看,
玉溪师范学院学姐们的毕业论文怎么查看,因为现在都是网络上很发达的,都在网上登的,因为打开自己那个群,那上面就可以看得见,所以说就可以看得到那上面的那个人的
看一个刊物的级别主要看它的主办单位,注意是主办单位而不是主管单位,主管单位都只是挂名的!如果是国家级的单位一般为国家级刊物,还有就是全国的核心期刊,一般也是国家级的!一般的高校学报等一般都是省级。
曲靖师范学院现在属于二本专业高等院校。曲靖师范学院是2000年3月经国家教育部批准建立的公办本科院校。学院位于云南省第二大城市曲靖市,是滇东地区唯一的一所本科院校。曲靖物产丰富,风景秀丽,气候宜人,交通便捷,距省会昆明140公里。 学院办学条件优良,占地面积1717亩,校舍建筑面积13.9万平方米;固定资产总价值15647万元,其中教学仪器设备总价值2292万元;图书58万册,并建有校园信息网络。经上级部门批准,学院设立了“云南省第十三职业技术鉴定所”、“全国计算机等级考试考点”、“全国高校外语专业等级考试考点”、“曲靖市中小学教师继续教育中心”等培训及测试机构。新校区建设已由省、市两级政府立项建设,投资3.6亿元,建筑面积19万平方米,预计到2004年9月,功能齐全、设备先进、环境优美的新校区即可投入使用。 全院现有教职工492人,其中专任教师364人。在专任教师中教授、副教授130余人,博士5人,硕士47人,享受国务院政府特殊津贴4人,曲靖市中青年学术技术带头人7人,获得曾宪梓教育基金奖10人。 学院目前有全日制在校生近5000人,成人教育在籍学生5787人。学院学科专业设置齐全,学科涉及经济学、法学、文学、历史学、理学、工学6大门类。有中文、数学、物理、化学、英语、政教、历史、体育、音乐、美术、计算机科学教育、初等教育、马列主义理论课教研室、教育心理教研室等十四个系(室)。全日制师范教育设置有汉语言文学、思想政治教育、数学与应用数学、物理学、化学、应用化学、生物科学、英语、历史学、计算机科学与技术、体育学、音乐学、美术学、教育技术学等十四个本科专业;有汉语言文学教育、思想政治教育、历史学教育、数学教育、物理学教育、化学教育、英语教育、教育技术学、音乐教育、美术教育、体育教育、计算机科学教育、幼儿教育、初等教育系等十四个专科专业;全日制高等职业教育设置有计算机应用与维护、加电维修、农副产品加工、工艺美术、舞蹈表演五个专业;成人教育函大、夜大、电大设置有经济管理、计算机应用、电算化会计、汉语言文学、数学与应用数学、金融、会计学、园艺学、工商管理学、小学教育等三十多个本专科专业。学院的全日制专业2002年开始向省外招生。 学院十分重视学生工作,在学生工作中,以人为本、以学生为中心,加强学生的服务、管理工作,加强学生社团建设,有二十多个学生社团,丰富学生校园文化生活;学院对学生实行奖学金、贫特困生补助,并按有关政策进行国家助学贷款,以帮助学生顺利完成学业。 学院十分重视科研工作,全院教师已公开发表学术论文3000多篇(其中数十篇被SCI、EI等著名刊物收录或转载),编著出版教材和学术专著221部,完成省、市立项课题56项,有43多项教学、科研成果获省、市奖励;《曲靖师范学院学报》在国际国内公开发行。 踏着西部大开发的鼓点,沐浴新世纪的曙光,曲靖师范学院将通过教育改革、知识创新和高学历、高职称、高水平的师资队伍建设,不断提高办学水平,为推进云南经济社会全面进步、实现科教兴国战略目标,做出无愧于时代的贡献。
大学生正值青春期阶段,他们在学习、生活中容易产生感情。在大学特定的 文化 背景下,大学生及其恋爱心理凸现出有别于社会青年的心理特征。下面是我为大家整理的关于大学生恋爱心理学论文,供大家参考。
摘 要:目前,大学生谈恋爱的现象已经非常普遍,并且已经成为困扰大学生的主要心理问题之一,这对于大学生的综合发展十分不利。在阐述大学生的恋爱特点,并根据人们常见的归因偏向对大学生的恋爱动机做出分析的基础上,提出了相应的问题解决对策。
关键词:大学生;恋爱心理 ;策
现如今,大学生谈恋爱的现象在校园里已经相当普遍,大学生恋爱也早已不像以前那样遮掩了,它已经成为大学生们聊天最热门的话题,也是大学校园中一道不可缺的独特风景线。然而,伴随恋爱现象的普遍发生,恋爱心理问题又成为大学生最为困惑的问题之一。如果对这一问题得不到有效的解决,势必会对他们今后的学习、生活乃至人格的健康发展产生重大影响。因此,关注大学生恋爱心理,树立健康的恋爱观以及培养大学生正确的恋爱行为具有重大的实践意义。
一、大学生恋爱的特点
1.恋爱现象普遍化。目前大学生恋爱的现象已经非常普遍和公开化了,不再像过去那样遮掩了 。在大学生这个群体中,正处于恋爱状态或有过恋爱经历以及有恋爱动机的人数是非常多的。可以说,恋爱已经成为大学生校园生活的一大内容,大学校园成了大学生们寻找爱情的一座圣堂。
2.恋爱途径多样化。随着时代的进步,大学生已不再仅仅依靠父母和朋友的介绍,而是希望在爱情中展现自我,自主追求,进行自由选择。通过网络、社交圈、相亲节目以及各种可能的媒介来寻找属于自己的幸福。
3.恋爱标准现实化。当下的大学生择友普遍很务实。在对象的选择方面,已经不仅是外貌、性格等因素,对象的才能、发展的潜力、经济实力、家庭背景、社会地位等也成为了许多大学生择友的标准。例如当前流行的“宝马女”“豪宅梦”“包二爷”等恋爱现象说明了这一点。
4.恋爱过程浪漫化。大学生恋爱受当代艺术及其年龄阶段的影响,充满了幻想浪漫色彩。例如像超越生死的爱情电影,风花雪月的言情小说,缠绵悱恻的爱情歌曲等文化环境都会潜移默化地影响大学生的行为。此外,情人节、 圣诞节 等节日的庆祝以及旅游、舞厅 、咖啡厅、电影院等高档消费是又是行为浪漫化的体现。
5.恋爱行为开放化。当代大学生恋爱不再像过去那么含蓄,花前月下、林荫树丛、食堂宿舍、教室图书馆,双双对对相依相伴,在校园里已经成为了常见的风景。此外,有相当一部分大学生对婚前性行为和同居持认可和宽容态度,恋爱观念日益开放,传统的贞操观念逐渐淡化。
二、大学生恋爱动机的心理分析
1.好奇心理。在高中阶段,每个人都被禁止谈恋爱,都被教导为了前途而努力。未知的事物总是神秘的,大学校园就为探索这种神秘的领土提供了很好的平台,对于没有恋爱经历的人来讲,恋爱是刺激的,充满诱惑力。并且大学生正处于探索世界和自我的年龄阶段,所以好奇心会促使他们去寻找恋爱的机会,尝试恋爱,即使不爱对方,有人也会去尝试。
2.从众心理。在一个群体中,如果大部分人都在谈恋爱,其余的人也会受到一定的影响,觉得自己也理所应当地应该这样。处于青春期的大学生,往往对自我缺乏充分的肯定,甚至有人会为自己没有恋人而自卑,当看到周围的同学都成双成对地进进出出,情意绵绵,羡慕之下,他们会随波逐流,加入恋爱队伍之中。
3.寂寞心理。大学学习压力和生活压力比高中减轻了不少,有更多的时间可以自由支配,但由于对自己的未来定位不明确,对自由支配的时间安排不妥当,同时又没有太多可以诉说心事的朋友,因而常常感到寂寞、无聊、孤独、茫然。于是,有的同学通过恋爱这种亲密异性关系的建立来排遣孤独,获得感情寄托。
4.虚荣心理。有些同学谈恋爱是为了在别人面前争面子,找一个朋友就是为了跟其他人攀比,“有人爱”似乎是他们证明自己价值的一种标准。他们认为如果在大学里找不到异性朋友的话,就会被认为是无能者,因此,他们会努力去寻找恋爱机会和对象。甚至有的大学生以恋爱次数的多少,追求自己人数的多少来衡量自身的价值。
5.功利心理。有的大学生恋爱不是看中对方的人品,而是看中对方的物质条件、家庭背景,认为“学的好,不如嫁的好”;有的为了达到自己的个人目的,甚至抛弃原来的恋人另寻新欢。这种爱情是带上了利害得失的功利色彩,是“头脑中的爱”而不是“发自内心的爱”。
三、针对当代大学生恋爱心理问题的对策
1.认识爱情的本质
爱情是神圣的,爱不仅是一种权利,更是一种义务,必须以高度负责的态度对待恋爱。恋爱,不是一个人的事,而是两个人的事,它是基于相互理解、相互信任而形成的异性之间的亲密关系,它应该包含欣赏、承诺、责任、奉献等内容,不应该附加其他目的,物质上的虚荣、游戏爱情、相互攀比的动机是不可取得的。端正恋爱态才能获得真正的爱情,若不清楚爱情的本质,那么在恋爱过程中便会产生各种问题和困惑。
2.摆正爱情的位置
爱情在人生中占有重要地位,没有爱情的人生是不完整的,但是,爱情也不是人生的根本目的,只为爱情而活着是没有意义的,以谈恋爱来达到消愁解闷的目的是不负责任的行为表现。爱情应该服从学业和事业,只有将它融化在理想和事业中,其价值才能充分体现出来,这样的爱情才充满生机。妨碍事业的爱情是人生永恒的悲剧,促进事业的爱情是人生幸福的源泉。
3.培养恋爱的技能
首先要培养自身迎接爱的能力和拒绝爱的能力。培养迎接爱的能力,能更好地增强她们在恋爱关系中的主动性,培养敢于表达、善于表达的能力;培养拒绝爱的能力,即自己不愿或不值得接受的爱就应该有勇气加以拒绝,如果优柔寡断或屈服对方的追求,而盲目地应承下来,即使发展下去对双方都是不利的。其次,大学生要学会沟通和理解,有效的沟通和理解可以增进恋人之间的了解,化解矛盾,巩固双方感情。最后,提高自身的文化修养,因为异性的魅力并不表现在外表上,而是由内在的修养和品行决定的。
4.规范恋爱的行为
大学生在恋爱过程中应该形成健康文明的恋爱行为。首先,言谈文雅,行为检点,在公众场合要避免过于粗俗的亲昵动作,否则有损爱情的纯洁以及大学生的形象,同时对旁人也会造成一种不良的心理刺激。其次,要学会善于控制情感、理智行事。对恋爱中引起的性冲动,要注意克制调节,将注意力转移升华,与恋人多谈谈学习和工作,把恋爱行为限制在社会规范内以不致越轨,使爱情沿着健康的道路发展。
5.转移恋爱的盲从
第一,要学会合理安排自己的时间,在大学里最重要的任务仍然是学习和自我发展,而时间对于任何一个年轻人来说是无比重要的,要学会合理分配恋爱、学习和工作的时间。第二,要学会处理恋人和他人的关系,在恋爱的同时保持自己的完整性和独立性,不因恋爱而脱离了生活的集体,因为爱情并不是我们生活的全部。第三,积极参与形式多样的 社会实践 活动。实践活动不仅能使大学生深入生活,了解社会,增加社会阅历,磨练自己,提高社会适应能力,而且还能使大学生感到生活的丰富多彩,体验到充实和美好,可以把那些没有恋爱需要的学生精力转移到社会实践活动中从而避免盲目从众的恋爱。
参考文献:
[1]魏永娟.大学生恋爱心理问题及指导[J].工会论坛,2011,17(4):115-116.
[2]孙荔.从“非诚勿扰”看大学生恋爱心理[J].经济与法,2011(3):369.
[3]刘锦屏.当代大学生恋爱动机的误区及引导[J].曲靖师范学院学报,2009,28(2):9-11.
[4]黄希庭,郑涌.大学生心理健康与咨询[M].北京:高等 教育 出版社,2000
新的《普通高等学校学生管理规定》的颁布,让高校大学生的恋爱走到了阳光底下。由于缺乏对大学生恋爱知识的普及和有效的管理和引导,加之大学生的心智还未完全成熟,对爱情缺乏理智的分析和思考,责任心、担当意识较差,大学生的恋爱出现了很多问题,需要加以正确的引导和帮助。
一、大学生的恋爱心理误区
1、大学生的恋爱动机不纯
大学生正处于世界发展变化迅速,文化、价值多元的时代,大学生的恋爱动机也不再像从前一样单纯。有的是为了排解孤独寂寞,在枯燥的大学生活中寻找一些乐趣,相互得到一些心灵的慰藉;有的是为了寻找一张长期饭票,帮助其解决生活中、经济上遇到的困难;有的受从众心理的驱使,把恋爱当成自己能力和魅力的体现;还有的大学生把恋爱当取经,认为在大学里谈恋爱,能够取得一些恋爱 经验 ,为今后真正的恋爱打一些基础。
2、大学生的恋爱心理不成熟
当代的大学生很多都是独生子女,从小娇生惯养,唯我独尊,加之社会阅历浅,思想还不够成熟,一些大学生的行为较为幼稚和任性。恋爱中很多大学生不懂认知他人的 方法 和技巧,不懂得尊重和珍惜感情,也不知道爱情的真谛,缺乏责任心和担当勇气。一些同学把恋爱当作游戏,对恋爱随随便便,高兴则在一起,不高兴就分开;一些同学把对方视为自己的私有物,相处中缺乏包容和理解,因为小事就大吵大闹,甚至还会大动干戈;一些同学谈恋爱只是为了面子,为了寻求刺激;还有的恋爱双方只是出于某种现实的目的在一起,缺少共同的兴趣和话题,对未来也没有长远的规划。
3、大学生的恋爱行为不慎重
受到西方文化、自由思潮的影响,加之很多高校缺乏对大学生恋爱行为的监管和引导,大学生的恋爱行为问题日益突出,严重影响了大学生的身心健康。在大学校园里成双入对的出入已属平常,有的学生在大庭广众之下就接吻、拥抱或进行一些亲昵的行为,造成公众场合下的视觉污染;当前大学生的婚前性行为问题也越来越多,而且呈不断上升的态势。大学周边的居民住宅区成为滋生这种行为的温床,很多大学生打着 考研 、学习的旗号,不住学生宿舍,而租住学校附近的房屋,恋爱中的大学生住在一起,生活堕落、混乱,造成怀孕、生殖器官疾病甚至感染上性病。
二、造成大学生恋爱心理误区的主要原因
1、社会因素
伴随我国对外开放形势的不断扩大,西方自由主义、享乐主义和拜金主义思潮鱼贯而入,对我国传统的伦理道德产生了强烈的冲击,影响着大学生的人生观、价值观以及恋爱观;加之报纸、媒体、影视、网络对社会上一些坏风气、坏现象不分青红皂白的大肆报道和宣传,混淆了大学生的是非观,冲击着大学生传统的婚恋观,使大学生在这光怪陆离的大千世界里是非难辨,真假不分,甚至误入歧途。另外商品经济的迅速发展,让大学生的恋爱也增加了许多功利的因素,大学生的恋爱变得现实而冷酷,比起浪漫的爱情,他们更看重对方的经济条件和家庭环境。
2、高校因素
我国高校虽然都开设了大学生思想道德修养、心理健康教育等课程,但这些课程无论从教学内容、 教学方法 还是教学理念上都比较落后,大多是照本宣科,没有打入到学生内心深处,课程的实效性差强人意。加之在学校生活当中,知行有时并不能合一,高校缺乏对学生诚信和道德行为的约束、监管和评价体系,这让同学们感到课本的知识和现实是完全脱节的,丧失了对德育教育课程的兴趣。随着对大学生恋爱婚姻制度的放宽,很多高校对大学生恋爱的监管完全放松,管理制度软弱无力,学生犯错几乎不用付出什么成本,而且针对于大学生的恋爱知识、恋爱心理等课程较少,这更加剧了大学生的不文明恋爱行为,助长了大学生恋爱观的偏离。
3、自身的因素
当今的大学生大多都是“90后”、独生子女,他们敏感脆弱、自私自利,思想不够成熟,自我认知程度较底,缺乏和别人沟通交往的能力,自我控制、抗压抗挫能力较弱,面对学业、就业、 人际交往 等压力,很多同学自己难以承受,于是找个恋人来分担、缓解自身的压力和内心的孤独。高校缺乏对大学恋爱行为的监管和引导,高校周边的网吧、酒吧、游戏厅、甚至出租房屋、宾馆等不良环境较多较繁杂,这些给大学生的恋爱、同居甚至不正当的性行为提供了条件。
三、帮助大学生走出恋爱心理误区的途径
1、优化校园环境
校园环境对大学生的身心健康起着潜移默化的作用。高校应努力营建一个和谐、美好、宁静的校园环境,让大学生能够身心愉悦的在学校中生活和学习,减少浮躁、孤独等不良情绪。开展丰富多彩的文体活动、鼓励学生参加各种知识竞赛、技能比赛,开拓大学生的视野,提高大学生的能力,陶冶大学生的情操,培养大学生的集体主义观念,促进大学生建立融洽的人际关系。
2、培养健康的恋爱行为
高校要不断加强两课的建设,培养学生高尚的情操和修养,开设有关大学生恋爱知识,恋爱心理等选修课程,让大学生了解恋爱、婚姻的基本知识,掌握与异性交往的一定策略,在思想上深刻的认识到不文明的恋爱行为是低俗的、可耻的,婚前性行为是不可取的,会对大学生造成无法估量的危害。学校还要充分发挥班主任、辅导员和心理咨询工作老师的作用,建设集筛查、教育、帮助、干预、和追踪于一体的恋爱心理帮助的工作体制,切实做到对大学生的恋爱心理问题、行为问题早发现、早干预、早解决。
3、严明校规校纪
高校要建设良好的校风和严明的校纪。在学校、班级、学生中强化团结、友爱、健康、文明等风气的形成。要科学的量化学生的各项规章管理制度,特别要加强大学宿舍 规章制度 的管理,严格规定宿舍的作息时间,对违反宿舍纪律、夜不归宿的同学要做到及时发现,严肃处理;对于在恋爱中道德败坏,行为不检的学生要给予严厉的批评和适当的教育,必要的话要对其进行记过或开除的处理。
关于网络经济对现代企业的影响文献
按照字面的意思,参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。然而,按照GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》”的定义,文后参考文献是指:“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。下面是我精心整理的关于网络经济对现代企业的影响文献,仅供参考,希望能够帮助到大家。
[1]林健,李焕荣.基于核心能力的企业战略网络——网络经济时代的企业战略管理模式[J].中国软科学,2003,(12).
[2]史书良.网络经济下的企业统计与企业决策[J].哈尔滨商业大学学报(社会科学版),2007,(2).
[3]宋昱雯,高长元.基于网络经济的高技术虚拟企业规模经济分析[J].学术交流,2005,(12).
[4]徐颖,王卫平.网络经济背景下的企业纵向并购研究[J].科技进步与对策,2003,(17).
[5]罗伟.网络经济下企业财务管理问题及改进[J].曲靖师范学院学报,2010,(3).
[6]魏明侠,程梦来.在网络经济下的企业边界的研究——基于能力理论的视角[J].价值工程,2009,(9).
[7]商建平.网络经济下的国有企业[J].山西科技,2009,(6).
[8]苑志宏,刘笔利.企业扩张的网络经济效应[J].西华师范大学学报(哲学社会科学版),2006,(1).
[9]李向阳.网络经济对现代企业的影响及对策[J].科技情报开发与经济,2006,(4).
[10]徐水尚.网络经济时代企业组织结构分析[J].科技情报开发与经济,2006,(4).
[11]陈福添,林志扬.网络经济时代企业人际关系模式转型研究[J].山西财经大学学报,2006,(1).
[12]刘泽亮,李齐.论网络经济时代企业财务管理模式的创新[J].财经理论与实践,2006,(2).
[13]张绪乾,刘相锋.探析网络经济环境下企业的组织创新[J].北京林业管理干部学院学报,2006,(2).
[14]张敏.网络经济时代的企业组织形式:动态联盟[J].情报杂志,2006,(9).
[15]吴艳丽.网络经济条件下中小企业成长策略研究[J].首都经济贸易大学学报,2006,(5).
[16]彭淑嫔.网络经济对中国企业的影响和发展策略研究[J].时代经贸,2006,(4).
[17]文丽萍.网络经济环境下企业的发展与变革[J].山西高等学校社会科学学报,2006,(11).
[18]武巧珍.网络经济条件下企业技术创新与组织创新互动研究[J].经济管理,2006,(14).
[19]李昌凰.论网络经济条件下企业核心竞争力的提升[J].武汉化工学院学报,2006,(6).
[20]高林.网络经济与集团财务集中管理[J].商业经济,2007,(2).
[21]吉宏伟,吴立明,孙武军.网络经济中企业产品兼容性决策分析[J].系统管理学报,2007,(S1).
[22]刘陆先.图书馆界的“创造性毁灭”——由《创造性毁灭——全球网络经济条件下的企业生存战略》一书引出的思考[J].图书馆,2007,(3).
[23]方伟.网络经济条件下中小企业的管理创新[J].商业研究,2007,(10).
[24]郑明亮.基于网络经济下的企业供应链管理及其发展[J].中国市场,2007,(36).
[25]王军波.网络经济对企业核心竞争力的机遇和挑战[J].南华大学学报(社会科学版),2008,(6).
[26]王鑫.网络经济下的企业发展模式分析[J].科技情报开发与经济,2008,(33).
[27]国伟,何留柱.网络经济下我国中小企业的发展研究[J].特区经济,2008,(5).
[28]张敬坤.网络经济对现代企业的影响浅析[J].经济视角(下),2008,(7).
[29]田百洲.网络经济下企业统计的转型浅析[J].商业经济,2008,(11).
[30]刘培刚,孙建军.论网络经济时代的企业信息化模型[J].情报学报,2003,(6).
[31]王道平.网络经济时代企业物流管理的变革[J].北京科技大学学报(社会科学版),2003,(2).
[32]陈光勇,张金隆.网络经济时代的组织结构变迁分析[J].中国地质大学学报(社会科学版),2003,(4).
[33]郑立群.网络经济的“马太效应”与企业对策[J].商业经济,2005,(5).
[34]陈浩.网络经济下企业的边界:交易成本理论分析[J].江苏大学学报(社会科学版),2005,(4).
[35]邬园园.网络经济下电子商务在图书馆文献采购中的应用研究[J].四川图书馆学报,2005,(4).
拓展:网络经济对现代企业的影响
一、网络经济概念及特征
为了更好地进行相应的研究,就需要对网络经济的概念进行了解,其指的的主要一种信息技术,尤其在网路环境之下,把知识作为主要的生产方式以及全新的经济形态。这是在信息化背景之下产生的一种交心的经济现象,具体来说就是对经济的主体进行交换、生产以及进行分配的互动,这样的活动越累月以来信息网络,主要就是从网络上获取相应的经济信息,在网络的基础上进行相应的评判和决策,继而在网络上进行相应的交易行为。对于网络经济来说,主要就是将信息产业作为自身发展的基础,将知识作为产业中心,将信息作为其产业发展的重要的基础,旨在通过更加灵活的手段来使得消费者的满意程度能够得到更好地提升。
二、网络经济存在的现状及现代企业存在的问题
1.现代企业对网络经济影响的认识不够
网络经济的发展时间并不是很长,很多企业对于网络经济的认识还不是十分深刻,无论对其内涵,还是对其意义都是一知半解,不知所以然,更不要说其面临的机遇以及挑战。在这些企业看来,网络经济的发展只会影响到新兴产业,对于传统型的产业影响不大,但是在实际上,这种认识是非常狭隘的,由于互联网在不断地发展,在网络上进行的经营范围得到了很好地扩展,企业发展的各个环节都受到了网络经济的影响,而进行了一些调整,比如说一个企业的研发和创新、生产、管理以及经营等,在范围上也在不断的扩大,不仅仅包括新型的技术产业同时也有传统的产业,关键的是,由于网络经济的不断发展,在未来很有可能会对当前企业的运作模式产生相应的改变,使其更好地适应网络经济的发展要求。
2.现代企业信息化建设滞后
要想真正使网络经济得到很好地发展,不但需要在认识上的加强,还需要有坚实的信息化基础,这样才能达到理想的网络经济发展效果。但是当前的企业在这方面比较滞后,企业缺乏对信息作出准确的把握,没有很好地把握住网络经济所带来的市场发展机遇,同时也没有利用好新技术所带来的竞争力。
3.网络经济与现代企业的结合得不够深
对于企业宣传而言,需要良好的平台才能达到其理想的宣传效果,而网络在这方面有着先天的优势,虽然很多企业有自己的网站,但是在策略上就显得有些生疏,电子商务是企业和网络经济结合的最终的呈现方式,为了更好地适应网络经济的发展,企业应该将其各个环节放置到网络经济中,通过如此的方式来能使企业的产品、服务被更多人认可,使其信誉得到相应地提升,在激烈的市场竞争中获得更好地发展。
三、网络经济对现代企业管理的影响
目前,网络经济对现代企业管理的影响主要可以从以下几个方面来进行分析:
1.对企业成长方式的影响
如今网络经济正在快速地发展,临时商品供应垄断主导将代替以往的稳定商品供应垄断主导,在信息时代下,以往的大规模生产和营销正在被大规模定制替代。当前的市场经济中,竞争的焦点已经发生了改编,技术、规模等不再是最终的,其焦点在于谁先找到最终用户,以满足最终用户的需求为中心,并且要具备相应的短期供货的能力,这样才能使其更好地在竞争中处于优势。只有最早向消费者提供相应的产品、服务,才能在竞争中找到企业发展的商机。
2.对企业经营方式的影响
网络经济基于网络将极大地影响了传统的企业管理模式,摆脱了传统的交易模式和市场的局限性。
3.对企业生产组织方式的影响
组织方式对于企业的发展十分重要,在换联网的支持下,企业的`生产组织方式也需要进行相应的转变。其需要以国际品牌为龙头,同时还需要利用OEM来对企业的生产过程进行分包,相应的设计和营销的工作由品牌公司负责
四、现代企业为适应网络经济的发展采取的对策
1.加强适应网络经济的企业文化建设
企业文化建设是现代企业管理的重要内容,在网络经济时代,企业主要应从观念文化、行为文化、制度文化、企业形象、精神文化等四方面来建设自己的一整套企业文化。只有建立与网络经济时代相适应的企业文化,才能使企业在生产、经营、销售、服务等环节均取得长足发展,实现企业文化水平的提升。
2.加强适应网络经济的企业信息化建设
适应网络经济的企业信息化建设,要以实现科学管理、向管理要效益为宗旨,优化企业资源配置,提高效率,降低成本,改进质量,改善营销服务,增强透明度,加强内部制衡,完善决策程序,增强企业的市场应变能力,全面提高企业管理水平,促进管理创新。一是创新理念。
3.加强适应网络经济与现代企业的结合
当前,我国经济贸易、金融等都获得了很大的发展,网络经济也取得了一定的成果,在这样的情况下,网络经济要想与现代企业有良好的结合应当有以下几步:首先,在现代企业的内部建立其相应的网络,改善网络设施,为电子商务以及平台的建设提供良好的软件环境;其次,一方面要建立在线协作环境完善企业办公的自动化程度,提高企业的工作效率,另一方面相应的外部网站对于企业来说也是十分重要的,其能够使得内外的信息沟通更加顺畅、及时、快速,再次就是加强对企业资源的计划管理;最后,减少地域限制、气候条件的影响,使用电子商务来对产品进行销售,另外就是要与大型的物流企业做好关系和合作,建立起相应的物流配送网,建立客服网站,保证质量吸引用户,得到及时的反馈,做到快速的处理,使得顾客用得安心,买得放心。