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本科毕业论文结构格式标准
毕业论文和毕业设计是本科教学的重要内容。为加强这一工作环节的管理，规范写作，提高毕业论文和毕业设计质量，特制定本标准 。
一、总则
本标准由教务处负责制订、修改与解释，望各相关学院参照执行。
(一)适用范围
本标准适用于东北财经大学全日制普通本科学生毕业论文(包括毕业设计报告，以下统称毕业论文)的撰写制作。外国语言文学类专业本科毕业论文可参照本标准的原则要求、按外文写作规则制作。
全日制普通本科学生学年论文的撰写制作参照本标准执行，篇幅可略小。
(二)本标准的执行
本标准由毕业论文指导教师负责指导学生执行。不符合本标准要求的毕业论文原则上不能提交答辩。
(三)本标准的监督
为确保本科毕业论文的质量，实施学院和教务处两级审查监督。
二、毕业论文结构
本科毕业论文包括以下内容(按顺序)：封面、中文摘要与关键词、英文摘要与关键词、目录、正文、注释、附录、主要参考文献、后记、封底。其中毕业设计的正文还应包括所使用的主要仪器设备、实验数据和结果等;“附录”、“后记”视具体情况安排，其余为必备项目。
(一)封面
封面由文头、论文标题、作者、学院、专业、年级、学号、指导教师、答辩日期、成绩等10项内容组成。
(二)中文摘要与关键词
摘要是对论文内容的概括性描述，应忠实于原文，字数在300～500字之间。关键词是从论文标题、摘要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，通常为动词或名词，数量不少于3个，不超过7个。
(三)英文摘要与关键词
英文摘要(Abstract)和关键词(Key words)由中文摘要和关键词翻译而成。
(四)目录
列出论文正文的一、二级标题名称及对应页码，以及附录、主要参考文献、后记等的对应页码。
(五)正文
正文是论文的主体部分，通常由绪论(引论)、本论、结论三部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识。正文字数应在7 000～10 000字之间。
(六)注释
对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。注释采用脚注形式。
(七)附录
附录属于正文、对正文起补充说明作用的信息材料，主要包括：(1)放在正文内过于冗长的公式推导;(2)复杂的数据图表;(3)论文使用的字母或缩写符号的意义;(4)计算机程序及有关说明等。
(八)主要参考文献
主要参考文献是作者亲自阅读过内容的、对写作过程帮助比较大的、相对比较重要的参考资料，包括刊物上公开发表的参考论文、出版社正式出版的参考书目(包括著作或教材)和网上参考资料(包括网站上的论文和数据等)等。
(九)后记
后记主要表述本人在写作中获得的感受，表示对相关人物的感谢。
(十)封底
封底由指导教师评语、学院论文答辩机构意见两部分组成。
三、毕业论文格式编排
毕业论文必须按照以下格式要求排版。
(一)纸型及页边距论文格式
毕业论文一律用国际标准A4纸(297mm×210mm)打印。上、下、左、右的页边距一律设为2厘米，不设装订线。
(二)版式与用字
文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。使用规范的简化汉字。除非必要，不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。
(三)论文各部分的编排式样及字体字号
论文各部分的编排式样及字体字号编辑要求如下：
1.文头。封面上部居中，3号宋体加粗，下空两行。固定内容为“东北财经大学本科毕业论文”。
2.论文标题。2号黑体加粗，文头下居中，上空两行。
3.论文副标题。小2号黑体加粗，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。副标题与主标题加起来不得超过两行
4.作者、学院、专业、年级、学号、指导教师、答辩日期、成绩。项目名称用3号黑体，内容用3号楷体_GB2312，在正副标题下居中依次排列，各占一行。其中，“专业”一栏除专业外还应列示方向(使用括号);“指导教师”一栏应包括姓名和职称;答辩日期和成绩两栏内容留空，由论文答辩机构手写。
5.中文摘要及关键词。另起一节 。标题为“摘 要”，3号黑体。段前为两行，段后为一行，居中独占行，单倍行距。内容用小4号宋体，首行缩进2字符，行距为22磅固定值。
“关键词”三字用4号黑体，后接冒号，内容用小4号黑体;关键词通常不超过7个，词间空一格，不加标点。
6.英文摘要及关键词。另起一节。英文摘要的标题为“ABSTRACT”，3号Times New Roman粗体。段前为两行，段后为一行，居中独占行，单倍行距。英文摘要的内容格式为：小4号Times New Roman字体，首行缩进2字符，行距为22磅固定值，不采用悬挂格式。每个英文标点符号后，都要加一个空格。
英文关键词“Key words”为4号Times New Roman加粗，后接冒号，内容用小4号Times New Roman，上空一行，居左独占行;不同的`关键词之间加英文的分号“;”。
7.目录。另起一节。标题为“目 录”，3号黑体，顶部居中;段前为两行，段后为一行，居中独占行，单倍行距。目录内容的汉字部分为小4号仿宋，页码和连线为“Times New Roman”字体，1.5倍行距，一律居左，页码右齐。
建议利用论文模板，通过更新域来更新目录内容，实现自动编排目录的功能(显示一、二级标题)后，按要求的字型和字号进行修改。
8.正文文字。另起一节。论文标题为3号黑体。段前为两行，如果没有副标题，段后为一行;如果有副标题，段后为0行。居中独占行，单倍行距。论文副标题为小3号黑体。段前为0行，段后为一行，居中独占行，单倍行距。
论文正文内容的汉字一律按小4号宋体字排版(一级标题、公式和图表除外)。论文正文中的英文字号要与汉字相对应，建议采用“Times New Roman” 字体，不得使用汉字专用符号。
正文文字的字符间距为标准字距，行距原则上为22磅固定值，但正文中的表格和公式为单倍行距，一二级标题按规定格式处理。
9.正文文中的各级标题。标题的层次如下：
“一、……
(一)……
1.……
(1)……
①……”
一级标题“一、”，4号黑体，独占行，段前段后各占1行，单倍行距。末尾不加标点;
二级标题“(一)”，小4号宋体字，独占行，段前段后各占0.5行，单倍行距。末尾不加标点符号;
三级以下标题“1.”、“(1)”、“①”等，与正文字体字号相同。三级标题可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点;否则，标题后必须加句号，然后接排。四级以下标题必须接排，不得独占行。每级标题的下一级标题应各自连续编号。原则上，同一级标题的数量不得少三个。
正文标题与段落均按汉字书写习惯，首行缩进2字符，一律不得采取悬挂缩进的格式。
10.注释。注释采用脚注方式，具体操作为“插入→引用→脚注和尾注→确定”。编号格式采用“①②……”，编号方式采用“每页重新编号”。 字体和字号均使用默认格式，一般为宋体与Times New Roman 5号字。脚注内容编排方式同参考文献。但须在最后标明引文的页码或页码区间(其中，中文的页码区间形式为“第3～5页”，英文的页码区间形式为“p3-5”，不得将两者混用)。
11.附录。项目名称用4号黑体。段前为两行，段后为一行，居中独占行，单倍行距。附录内容的字体一律为小4号宋体，首行缩进2字符，行距为22磅固定值(图表、公式除外)。
12.主要参考文献。目名称用4号黑体，在正文或附录后空两行顶格排印，另起行空两格用小4号宋体排印参考文献内容。参考文献先中文后外文，论文在前，著作在后;每一类文献按其发表时间的先后(近期在前，远期在后)排序。中外文参考文献统一编号，编号形式为阿拉伯数字后加圆点(如“1.”)。
主要参考文献的格式要求如表1所示：
表1 主要参考文献的格式要求
参考文献类型 格 式
中文论文 编号.作者名(译著的外国作者在姓名前用方括号括住的国籍简称，多个作者之间加顿号，亦可略写为“××等”)，“文章题目”，《期刊名》，年份，卷号，期数。
中文著作 编号.作者名，译者名，《书名》，出版单位，年份和版次。
网上参考资料 编号.作者名，“文章题目”，http\\:网站名，发布的年月日。
外文论文 编号.作者名(英文名字在前，姓在后，中间是教名，可以缩写)，“文章题目”，期刊名(使用斜体，不用书名号)，年份，卷号，期数。
外文著作 编号.作者(姓名的排序可同论文，但亦可先排姓，加“,”再排名)，书名(使用斜体，不用书名号)，地名: 出版单位，年份.
非英语类外文，一律按该国文字格式处理。
13.后记。后记的标题为“后 记”，4号黑体。段前为两行，段后为一行，居中独占行，单倍行距。后记内容的字体一律为小4号楷体，行距为22磅固定值。
14.指导教师评语。排在封三上半页，项目名称用3号黑体，第一行居中编排。内容由指导教师手写并在指定位置签署姓名和日期。
15.学院答辩机构意见。排在封三下半部，项目名称用3号黑体，第一行居中编排。内容手写，由学院答辩机构负责人在指定位置签署姓名和日期。
(四)表格
正文或附录中的表格一般包括表头和表体两部分，编排的基本要求为：
1.表头。表头包括表号、标题和计量单位，用5号黑体，在表体上方与表格线等宽度编排，单倍行距。其中，表号居左，格式为“表1”，全文表格连续编号;标题居中，格式为“××表”，加粗;计量单位居右，参考格式为：“计量单位：元”。
2.表体。统计类表格中的所有表线都是细实线(1/2磅);会计类表格的上下端线一律使用粗实线(1.5磅)，其余表线用细实线。表的左右两端不应封口(即没有左右边线)。表格主体部分中的文字和数码均使用5号字，单倍行距，文字为宋体，数码为“Times New Roman” 字体。如果表格中数字过多，也可以使用小5号字或更小的字。表格中的文字要注意上下居中与对齐，数码位数应对齐。
3.关于表中数据出处的说明。可以在表体的下端，用小5号字说明，亦可在表的标题中插入脚注进行说明。
4.其他要求。同一个表格应尽量排在同一页上，不要分开排在两页。正文中应当有必要的引导语，以便引出表格。表的引导语必须在所引导的表之前。
(五)图
图的插入方式为上下环绕，左右居中。文章中的图应统一编号并加图名，格式为“图1 ××图”，用5号黑体在图的下方居中编排。图中的文字为5号宋体字，单倍行距，尽量使用没有边框的图文框或文本框;所有的线条和文字最好安排在同一个画布上。正文中应当有必要的引导语，以便引出图形。图形的引导语必须在所引导的图形之前。
(六)公式
文中的公式应首行缩进2字符，5号宋体，单倍行距，段前段后均为0.5行，公式编号排在右侧，编号形式为“(1)式”。公式下面有说明时，应顶格书写。较长的公式可转行编排，在加号或减号处换行，换行后第一个符号应与上行的第一个等号对齐。文字内容较长的公式，应当采用叠排的方式。公式的编排尽量使用插入“域”的方法编辑，也可使用公式编辑器。
(七)数字
文中的数字，除部分结构层次序数词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字、模糊数字必须使用汉字外，其他应使用阿拉伯数字。同一文中，数字的表示方法应前后一致。阿拉伯数字超过4位时，应使用空格作为千分位的分组符号。
(八)标点符号
文中的标点符号应正确使用，忌误用、混用，中英文标点符号应区分开。
(九)计量单位
除特殊需要，论文中的计量单位必须使用法定计量单位。
(十)页码
封面不加页码;中英文摘要合在一起排页码，从“1”开始;目录单独排页码，从“1”开始;正文需要单独编排页码，从“1”开始。全文排印连续页码，页码在页面底端(页脚)居中书写。
(十一)页眉页脚
除封面不用页眉外，论文的其他部分必须使用页眉，其格式要求如下：
1.正文以外的部分，其页眉文字的内容是该部分的标题。如中文摘要、英文摘要、目录、附录、主要参考文献和后记的页眉文字分别是“摘要”、“ABSTRACT”、“目录”、“附录”、“主要参考文献”和“后记”。不同内容必须插入“分隔符”中“分节符”的“下一页”。在定义不同部分的页眉时，应取消默认的“同前”或“链接到前一个”选项。
2.正文的奇偶页页眉的内容不同;其中，奇数页的页眉文字为论文题目，偶数页的页眉文字为“××××大学2015届本科毕业论文”，应用的范围为“本节”。
3.页眉的线型为上粗下细的文武线，文字内容的字体为5号宋体，居中独占行。
四、定稿论文的印刷、装订与电子文档的版式
定稿论文必须按照规定格式和数量印刷、装订，在上交文本文件的同时，还要一并上交电子文档。
(一)印刷与装订
定稿论文一律用A4纸打印，单面印刷。文稿一律左侧装订。
(二)份数
定稿论文至少应印制3份。其中存档论文1份，需要用学校统一制作的封面，答辩论文的份数由学院根据需要确定。
(三)电子文档的版本
电子文档必须是WINDOWS—XP系统下OFFICE2003版本的WORD文档。
学前教育论文，这方面我们团队做过不少，都是帮别人做的，你需要的话看看我用户名吧
写作论文的简单方法，首先大概确定自己的选题，然后在网上查找几份类似的文章，通读一遍，对这方面的内容有个大概的了解，参照论文的格式，列出提纲，补充内容，实在不会，把这几份论文综合一下，从每篇论文上复制一部分，组成一篇新的文章，然后把按自己的语言把每一部分换下句式或词，经过换词不换意的办法处理后,网上就查不到了,祝你顺利完成论文!
做好草稿-------准备发稿-----等待审核-----审核下来-----失败成功------失败则退稿费成功则不退，大概就这样
《软科学》系国内外公开发行的刊物，自1987年创刊以来得到了社会各界的普遍关注和好评。1999年，本刊入选中国人文社会科学核心期刊，并被确定为中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国人文社会引文数据库来源期刊和《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊；2001年，加入万方数据——数字化期刊群，并荣获首届《CAJ-CD规范》执行优秀奖；2002年，加入科技部西南科技信息中心《中文科技期刊数据库》；2003年，入选中国知识基础设施工程——中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，并由国家新闻出版总署、国务院新闻办审核备案，被认定为中国期刊全文数据库收录期刊； 2005年，加入中文电子服务(CEPS)数据库。2011年，再次入选全国中文核心期刊，2012年，入选CSSCI(2012～2013)来源期刊。为突出刊物的指导性、理论性、超前性等特点，本刊开辟了科技与经济、战略与对策、管理科学、可持续发展、创新研究、区域发展、人力资源管理、企业管理、理论探讨等栏目，着重反映系统科学、决策科学、管理科学等有关学科应用和软科学研究成果，为决策的科学化、民主化服务。热忱欢迎各界人士踊跃赐稿。《软科学》为月刊(CN 51—1268/G3、ISSN 1001—8409)，邮发代号：62-61，16开，144页/期，每月28日出版，适合各级各类决策者、管理人员、企业技术负责人、软科学研究人员及大中专院校师生阅读。2013年定价15．00元/期，全年180．00元，读者可直接到邮局或汇款到《软科学》编辑部订阅。
在专业学术会议上做过口头报告，
或者以摘要或会议板报形式报道过的研究结果，
但不包括以会议文集或类似出版物形式公开发表过的全文
目前我就是一名科技期刊的编辑。科技期刊编辑跟文学的关系不大，主要还是专业 知识扎实，耐得住性子，最好多发文章，核心类的，EI，sci，发一堆，并且表达强烈喜欢做编辑的愿望。这样去相关编辑部面试下来基本没问题。
介绍一些一流化学期刊及其主编。杂志主编：Holden Thorp（第21任主编）教育背景：北卡罗来纳大学学士，加州理工学院博士，耶鲁大学博士后研究方向：从早期的物理无机化学到近些年来的药物开发，以及DNA芯片技术均有涉猎杂志主编：Magdalena Skipper（首位女性主编）教育背景：诺丁汉大学学士，剑桥大学博士（遗传学）研究方向：遗传学研究杂志主编：Stuart Cantrill教育背景：英国伯明翰大学学士，加州大学洛杉矶分校博士研究方向：超分子化学、自组装过程和互锁分子领域
好。1、员工待遇好，材料科学杂志jms编辑工作一年后就购买五险一金保险，员工待遇好，因此该工作待遇是非常好的。2、工作轻松，材料科学杂志jms编辑工作每周有一次休息时间，工作轻松，因此该工作是非常好的。
科技期刊是一种发表自然科学及技术的杂志。按出版内容，出版方式，出版周期等多种方式发行。其主要特征有：连续性，时效性，创新性，渗透性等。中国科技期刊网是由中国科学院发起建立，中国科技出版传媒股份有限公司（科学出版社）启动实施的中国精品科技期刊展示平台和优质期刊资源积聚平台。平台集中展示中国精品科技期刊，致力于向海内外科研工作者及机构用户提供集知识发现和知识获取为一体的智能化知识服务产品。
中国科技期刊网为收录期刊搭建单刊展示页面,期刊页面链接至期刊官方网站，实现互连互通,避免信息“孤岛”；同时，平台利用先进的技术，为各学科期刊编辑部提供从接受稿件到期刊网络发布的一站式服务，为收录期刊进行多媒体展示和营销宣传，扩大和提升期刊的影响力；与国际期刊的最新发展理念保持同步，推动我国科技期刊的发展。
百科创建是非常简单的事情，但是很多人就是创建不成功，其实也很正常，因为做百科是需要有经验的，以前创建百科简单，但现在就比较难了。现在只有掌握了创建词条的审核规则，再去做才能通过，那百科创建词条的审核标准跟规则是怎样的呢？下面锦随推来简单介绍下。1、文案不能带广告首先做百科，不管是人物，企业还是品牌的文案，都不能带广告。这个是必须要知道的规则，一旦你的文案有广告，官方那边肯定是会被驳回你的百科，所以前期在写文案的时候，我们就需要注意文案内容，可以感觉有广告，但是你不能有很强的广告营销性质，毕竟百科的作用是给人们普及知识的，而不是给你打广告用的。2、佐证材料是白名单网站除了文案必须正常，不能有广告之外，还需要所用的佐证材料需要是白名单网站。当然这里指的白名单网站不单单是市场上的那些门户网站，还有事业单位的网站，以及报社的网站，那些也都是可以的。具体一个网站能不能用还需要看多个方面来进行参考，所以锦随推这边没有办法给大家详细的解答这个问题，如果你想做品牌，也可以提前让锦随推来帮你免费评估下结果。3、佐证材料内容需与文案一致但你以为所用的佐证材料是白名单的网站就能用吗？其实也并不是。用网站作为佐证材料的时候，我们要知道，佐证材料的内容必须要以文案是一致的，如果跟文案不一致，这时候就算你这篇新闻是在白名单网站所发的，也是用不上的。以上就是锦随推这边所总结的关于百科创建词条的审核标准跟规则的相关知识，当然以上说的比较简单，因为现在百科越来越严，所以后期会变成什么样的谁也不知道，如果自己的情况能做百科就赶紧去做吧。
你好，编辑词条方法：在百度搜索框上方点“百科”，【第一步：在搜索框内输入词条名称】在百度百科搜索框中输入要查看的词条名称。例如输入“百科词条”，之后点击“进入词条”。之后如果百科已经有想要查看的词条，则会进入词条浏览页面,如果要补充或修改内容可以点右上角的"编辑词条"；如果您想要查看的词条还未被创建，右上方点“我来创建”则进入词条的创建编辑页面。【第二步：编写词条内容】先输入完文字，然后你可以点上面的编辑器“参考资料”根据相关书籍、网络等查找到的资料，一般选网络资料，输入网站的链接与相关信息，引用的内容要对应你编辑的内容。你还可以利用编辑器上方的功能键，对词条正文进行目录、加粗、内链、表格、图片、图册等操作；建议一级目录按左侧的标准目录模板参考进行编辑或者找个同类型的别人创建好的词条来做参考，词条一般都要有一级目录与"参考资料"其它可以暂时无，等创建审核通过后也可以再添加内容。创建或编辑词条时一定要引用参考资料,这样比较有说服力。将鼠标光标定位在你需要添加参考资料的位置（一般在文字段末的句号后面。）点上面的编辑工具“"[1]"参考资料”，输入权威高点的大网站的链接地址(不能是贴吧,论坛）。最后添加开放分类（最少一个就可以了），所有完成后点右上角的“预览”先看下效果，再点“保存”到草稿箱，最后点“提交”等待管理员审核通过。你随时可以在百科右上角点“我的百科”－“词条贡献”里的“通过版本”“待通过版本”“未通过版本”里查看你的词条情况。如没通过审核可以在草稿箱里重新编辑提交.
百度词条是什么？怎么编辑？ 词条是百度百科所含内容的基础分割单位。有一个单一的主题，用于阐述一件事物、一个人物、或他们具备特定主题的组合。例如：“茉莉花”、“刘德华”“2008 年北京奥运会”。 这里教你怎么编辑:ba厂du/search/baike_help#n31 祝楼主多为百科做贡献。 百度词条是什么意思？ 百度百科的词条是组订百度百科的基本单元。是对各种事物、现象等。词条 词条也叫词目，是辞书学用语，指收列的词语及其释文。词条可以是字、词，也可以由字、词等组成。在百度百科中，词条是其构成的基本单元，是对各种事物、现象等概念的解释。 词条可以是字、词，也可以由字、词等组成。词条也包括其中的释文。如：明，朝代名；北京，中国首都；朝鲜民主主义人民共和国，位于朝鲜半岛北部的国家 等。其中，“明”、“北京”、“朝鲜民主主义人民共和国”，均是词条。由字、词等组成的词条，必须是固定的、不能拆分的，更不能是生造的。词条也不能是一句话。如：“学校”是词条，但“学校上课”就不是词条；“朝鲜”是词条，但“朝鲜首都”就不是词条。 百度百科和百度词条有什么区别? 是的是的丫 百度百科可以理解为这几百万个词条的 *** 体…… 编辑词条分为建立词条和编辑词条两种。 注意事项： 首先不能出现错别字，不建议使用关键词建立词条，企业组织机构等建议使用全称，人物名称尽可能有相关的参考资料。文艺作品应考虑到规范的译名等。名称必须有特定内涵，有一定的特定含义。并有相关的资讯。不建议使用中英文混合短语，外文词语有熟知译名的应建立中文词条。 目录排版方面，不能只有一个一级目录或者二级目录，一个一级目录下面不能只有一个二级目录，不能有空目录。插入图片图册之后，文字会粘连，具体解决办法参阅“百科核心使用者吧”〉“精品区”〉“关于插入图片后的文字粘连的解决流程”。此外一定要预览一下，因为提交上去的介面极有可能和你编辑时看到的介面不一致，一定不可以出现大段空白，那样不会通过的。 图片图片不能有联络方式，明显水印。 文字内容方面，一定要客观，并且给出相应的参考资料。百科改版之后，没有参考资料的内容一律不予通过。 特别要注意以下类别的网站不可以作为参考资料： 部落格、论坛、贴吧、微博、空间、售卖性网站、百科类网站、问答平台（例如百度知道）。 开放分类是词条的基本属性，类似于百科中的分类。例如人物词条可以新增其职业，动植物可以新增其所在的属、界、门、纲等。 扩充套件阅读当中要注意必须新增与词条内容相关的的网址，如果该网址上的内容词条正文已经都有了，则没有必要新增。 如果你的编辑内容够得上覆杂版本，便可有可能会出现在词条右侧的“突出贡献者”一栏中。 如果刚开始你不知道想编辑什么词条，可以先从日常任务做起，慢慢学习，找自己擅长的分类编辑。 如果你发现词条当中有严重违规的情况（例如广告），可以进行百科投诉，必要时可以投诉相关账号。 请不要在百科当中做广告。正文当中不可以出现网址以及号码。顺便说一句，如果你编辑书籍词条，添加了书号会立刻被系统误认为是电话而秒杀，所以就必须投诉了，唉 涉及知识版权的问题，请具体参阅页面最下方的“百科协议”。 百度百科里的词条是什么意思? 如何使用百度百科 您需要注册并登入，才能享受“百科”的完整服务并进行各项操作，否则您只有搜寻和浏览的许可权。 注册成为“百科”使用者，是完全免费的。如果您已经是百度其他产品的使用者，可以直接登入。 如何建立或编辑词条 在输入框内输入词条名称 每个页面的顶端都可以看到“进入词条”的输入框，在输入框中输入您要检视的词条名称。 例如输入“糖醋排骨”，并点选“进入词条”。 -------------------------------------------------------------------------------- 如果该词条不存在： 接下来，您会进入到一个词条建立页面，在这里您可以建立该词条： A: 详细输入词条内容： 您可以在此根据您的理解，详细定义您所要建立的词条，对其进行尽可能全面的解释。 您还可以利用编辑框上方的功能键，对词条内容进行加粗、设为连结和插入特殊符号等操作。每个词条的内容最多不可超过20000字。 B: 设定开放分类： 为您建立的词条设定合理的开放分类，可以方便该词条被网友浏览。 您最多可以设定五个开放分类，彼此之间用“，”隔开。 C: 上传相关图片： 上传相关图片，可以让您的词条更具可读性，更直观。 请您注意，每个词条只能上传一张图片。上传的图片最大不可超过2MB。 D: 填写参考资料： 当某些词条内容参照了其他书籍, 网页等他人文章，请务必标明出处；如有智慧财产权等纠纷，需回答者本人承担相应法律责任。参考资料最多不可超过1000字。 E: 点选页面底端的“提交”按钮，ok，您建立的词条便提交成功了。 F： 在提交之前，您还可以对建立的词条进行预览。 -------------------------------------------------------------------------------- 如果该词条已存在： 接下来，您会进入到一个编辑词条页面，在这里您可以对已经存在的词条进行编辑和修改： A: 对已有词条内容进行修改： 您可以修改您已有的词条内容，对其进行尽可能全面的补充和完善。 您还可以利用编辑框上方的功能键，对词条内容进行加粗、设为连结和插入特殊符号等操作。每个词条最多不可超过20000字。 B: 修改问题分类： 您可以为您编辑的词条设定合理的开放分类， 或对原有的开放分类进行删除或补充，以方便该词条被网友浏览。 您最多可以设定五个开放分类，彼此之间以“，”隔开。 C: 修改相关图片： 您可以通过“点此检视”连结来检视该词条已有的图片。如果您需要修改该图片，直接上传新图片即可将旧图片覆盖。 请您注意，上传的图片最大不可超过2MB。 D: 填写参考资料： 当您修改的某些词条内容参照了其他书籍, 网页等他人文章，请务必标明出处；如有智慧财产权等纠纷，需回答者本人承担相应法律责任。参考资料最多不可超过1000字。 E： 填写修改原因： 请您对您修改该词条的原因进行准确、全面而又简练的说明，以方便其他使用者与历史版本进行对比浏览。 F： 点选页面底端的“提交”按钮，ok，您编辑的词条便提交成功。 G: 在提交之前，您还可以对编辑的词条进行预览。 -------------------------------------------------------------------------------- 请注意您的词条中不要有违背“百科原则”的内容，否则词条将被编辑删除，并扣除20分，情节严重者，“百科”有权对其做出关闭部分许可权、暂停...... 百度词条和百度百科词条的联络有什么区别 词条就是针对百科而言的，你说的百度词条只是一种不规范的称呼，其实是一个意思 百度词条怎样写？是什么意思？ 你先看下你前面的人怎么写的啊，你就参考模板 怎么制作百度词条 百度百科是人人可以建立的，而且是没有等级限制的。 具体的建立步骤如下： 1、先开启百度百科官网，点选右侧的建立词条按钮。 2、输入词条名称，继续。 3、在空白处写入内容，设定目录。
百度词条人人都可以编辑，在右上角有编辑字样
编辑出版学专业的就业前景和对策前言: 国内出版业自改革开放以来，发生了翻天覆地的变化，出版社之间的垄断出书少了，竞争加强了，特别是今后，中国出版业走向国际化，在这种大趋势下，人才的竞争将是出版社发展的决定因素。因而，出版专业人才的需求将会不断加大。而出版专业人才的竞争包括选题策划、出版运作、营销策略、品牌意识等几个方面，其中选题策划是最重要的核心竞争力。而选题的成功与否则完全取决于编辑的战略眼光和敏锐的洞察力。编辑是出版社的灵魂，这是所有出版人的共识。随着社会的进步与科技的发展，编辑在文化活动中的地位，越来越显示出特有的重要性。尤其是近百年来，世界性的文化传播与文化交流，催生出大量的编辑从业者，创造着大量的书刊、报纸、影视和网页。20世纪20年代末，我国报纸与期刊分出不同的形态。30年代以后，报纸更加突出其新闻特性，期刊则大多已向专业化发展，只有部分继续保留深度新闻报道和新闻评述内容。于是，报纸成为新闻记者与编辑共同创造的专门传播新闻的大众文化媒介，得以长足发展。到了90年代后期，随着国际互联网的兴起，出版业开始强调如何进一步以高科技武装自己，加快信息化建设的步伐。 一、专业概述1、专业介绍: 编辑出版学是研究国内外出版业运行规律并指导出版实践发展的一门应用学科。本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在书刊出版发行主管机关、出版单位、新闻宣传图书外贸部门、音像公司、电子出版机构及编辑出版科研和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学与科研的编辑出版学高级专门人才。2、培养目标: 本专业培养具备系统的编辑出版理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，能在书刊出版、新闻宣传和文化教育部门从事编辑、出版、发行的业务与管理工作以及教学科研的编辑出版学高级专门人才。3、专业主要课程: 编辑学概论、传播学、古代汉语、现代汉语、基础写作、出版发行学基础、中国编辑出版史、图书学、出版美学(含装帧设计)、书业法律基础、报刊编辑学、出版现代技术、网络出版发行、知识产权法、广告信息学、市场调查与分析、世界书业概论、选题策划与编辑实务、出版经营管理、出版经济学等。二、就业现状及就业前景1、就业现状: 目前，中国的新闻出版业随着市场经济进行了改革，目的就是要建立新的出版方针，让出版走向市场化，当今的世界，奋斗和竞争渐成主流，出版要发展要繁荣，就必须如此，在这样一个大的前提下，各个出版社进行了机构改革，把人才提到了主导的地位，因而本专业毕业的大学生的就业现状的机遇很多，但竞争也十分激烈。2、就业前景:（1）就业方向：编辑出版工作是以信息传播为目的、以选择和加工为特征的社会文化活动。本专业多为培养出版社、杂志社、报社的记者、编辑、编务、策划、发行等专业人才，也有的到一些出版公司或网络公司做网络编辑，领域十分广泛。（2）就业方向职业的岗位职责: 毕业生可以到出版部门从事编辑出版、书刊发行工作，也可以选择到文化宣传部门进行文化传播与创作，或是到党政机关从事文秘、宣传等工作，也可从事各类文化产业经营管理工作。 毕业后到出版、新闻部门和企事业单位从事编辑工作。 编辑分为很多种，工作内容差别很大，如书刊编辑、电台编辑、影视编辑等。同是编辑，你可以去： 出版社——做图书编辑； 杂志社——做刊物编辑； 报社——做专栏或版面编辑，也可能兼作记者； 文化、广告公司、网站——做内容编辑。（3）就业方向职业的能力素质要求（任职资格）:①掌握编辑与出版的基本理论与基本知识； ②掌握市场分析、选题策划、文字加工、宣传促销的知识与方法； ③具有较强的口头表达、文字表达能力和初步从事科学研究的能力； ④了解我国有关编辑与出版市场营销的方针、政策、法规； ⑤了解有关社会科学、人文科学、管理科学、自然科学与技术科学基本知识。（4）前景分析（包括节薪水、职业发展空间、竞争状况、专业人才的供求关系等）：舆论新闻是宣传我们国家基本政策和法规的重要手段之一，因而文化部很注重编辑出版专业的发展，1993年，中共中央、国务院《关于加强出版工作的决定》中明确要求加快高校的出版教育，党和国家领导人都很重视该方面教育的发展，编辑出版学专业已初步形成了工科与文科结合，技术与艺术融合，培养复合型应用型人才的办学特色，教学质量和办学效益不断提高。并明确表示本专业的就业政策是双项选择，单位在选择大学生的同时，大学生也在选择单位。这种就业政策的优点是摆脱了传统的硬性分配方式，让大学生自主择业，目的是真正发挥人才的主观能动性及内在潜质。由于编辑出版学是一个崭新的学科，成立的较晚，短期内很难有知名人物，即便如此，仍有许多人在自己的工作岗位上作得很好。目前国内已经有十多所大学设立了编辑出版学专业，建立了从本科到博士研究生的完整的教育培养体系，面向全国招生。随着我国出版事业的繁荣和发展，编辑出版人才的培养和队伍建设日益显示其重要性和紧迫性。到目前为止，对这种专业高级人才的需求仍是“求大于供”，加入世界贸易组织传统的出版方式将被打破，出版业将走向市场。在当今信息急剧变化，知识高折旧率的状况下，对专业编辑人才的需求也将越来越迫切。三、与就业方向职业目标的差距编辑出版学专业于我而言是跨专业学科，在专业不对口的情况下,我对该专业的学习程度也不够深入。再加上编辑出版学本身也是新兴学科，发展还不成熟，所涉及的面广，而且没有专业权威。再加上没有形成成熟的学科，信息相对闭塞，很难在第一时间内了解国内外的新情况, 要求从业人员需注意专业的对口性和自己的兴趣和爱好，出版行业也有很严格的细分工，要有一个明确的目标，能够正确认识自己和对专业知识的深入了解。 而且我又是以一个理科生的身份考入偏文科性质的大学，对文字的分析和见解也相对与科班专业的学生还一定的差距，更重要的是对编辑与排版类工作模式的概念还不够透彻，也没有形成自己对编辑出版学的学习定式。光从兴趣和爱好的角度出发来选择自己将来的就业方向，是具有一定的冒险指数的，因此我距理想职位还有很大差距。但我始终相信，有志者事竟成，只要坚持自己所坚持的，就会逐渐缩短梦想与现实的差距。 四、我的对策（1）学好本科专业的知识。我现在所学的专业虽然与编辑出版学有一定的偏差，但每个专业之间也或多或少的有相关联的方面。所以既然当初选择了现在所学的专业，那么就在现有基础上强化自身的文化素质，与此同时，通过旁听编辑出版学的课程，加深对该专业的认知程度；并结合自学和调查，全面透彻认识编辑出版学。（2）加强自身的文字专业性。我作为一个理科生，更应该从日常的写作中丰富和完善自身对文字的敏感度。因为编辑往往本身既是编辑，又是记者，能编稿也能采写。而随着传媒市场竞争日趋激烈，仅仅能编能采已经不能满足形势对现代编辑出版的要求了，要在瞬息万变的市场竞争中存活下来，进而存活得好一些，就要求现代编辑出版人员能在整个编辑出版流程中的各个岗位上胜任，做一个“多面手”。（3）提高自身对资讯的敏感度。编辑素质分为三大件：“信息触觉，资讯技术，媒体姿态”。其中信息触觉依赖先天的资质更多，资讯技术和媒体姿态则更依赖开始编辑工作后的职业素质培养。所以提高对咨询的敏感度是十分有必要的。事实上，大部分优质信息都处于化石一般的埋藏状态，只露出蛛丝马迹让你去嗅探。编辑得去像考古工作者一样发掘它们，或者像生物工作者一样小心翼翼地培育它们，甚至拿出百米冲刺的速度飞奔跟进。因此，增强对资讯价值的敏锐细腻的判断和对信息抱有十足的好奇心，也是我所要进一步培养和充实的素质。（4）在网络社交中保持活跃。目前来说，网站的竞争逐步演化为资源的竞争。掌握资源不仅仅依靠网站的品牌优势，历史积累，同样也需要编辑的交际手腕。交际能力强悍的编辑更容易掌握额外的资源，也就能抢先得到更多的第一手内容。而信息资源作为编辑出版的材料，如何获取资源则成为我所要学习的一大课程，而我作为一个在校大学生而言，通过提高网络社交中的活跃程度，就可以时刻与资讯保持一致步调，从而能够及时准时获取资源。（5）在总体上提升自身各类能力。想象力、逻辑理解能力、客观精神、诚实守信、责任感，条理性等都是编辑出版人员应该具有的能力，我也应该在日常的学习和生活中积极锻造自己，通过潜移默化的改进自己，使自身得到全方位的素质提升。多看多读相关专业的书籍和材料，丰富专业知识的同时开阔自己的视野。五、结语通过对自己未来就业方向的展望与期待，我觉得要踏入编辑出版这一行业对于我来说，目前还是有很大困难的，但我始终坚信“有志者事竟成”这一句话，坚持自己所坚持的，再困难的事也会得以攻克的。有方向和目标的人，是不知疲倦的。因此，我要保持孜孜不倦的求学态度，以积极进取的心态去追逐自己的人生理想，挑战自己的人生高峰，充实自己的人生价值！兴趣是最好的老师，我相信我自己定能在兴趣这一良师的指引与激励下，踏上理想的阶梯，再加上自己的努力与奋斗，最终可以将梦想照进现实！
T产业的现状主要是分为两个，一、人才缺口将继续扩大，目前我国信息领域的教育基础相对薄弱，培养的高端人才根本不能满足市场需求。尽管在教育部最新公布的高校新增专业名单中，有32所高校成为第二批成功申请“数据科学与大数据技术”本科新专业的高校，加上第一批的3所，共有35所获批，但教育相对市场需求还是有一定的滞后性。2、 结构性人才过剩和缺失都将存在。未来五年，各类人才将泥沙俱下，结构性人才过剩和缺失都将存在。以2018年为例，人工智能、大数据专业成为热门专业，学生填报志愿蜂拥而上，各地IT培训机构如雨后春笋，随着科技的发展，越来越多的低水平的程序操作会被机器取代，需要的低数量的高水平技术人才，蜂拥而上的学员，如果没有扎实的本领，未来也将迎来残酷的人才市场洗牌。
浅论IT行业 组成 IT的普遍应用，是进入信息社会的标志。不同的人和不同的书上对此有不同解释。但一个基本上大家都同意的观点是，IT有以下三部分组成： -----传感技术 这是人的感觉器官的延伸与拓展，最明显的例子是条码阅读器； -----通信技术 这是人的神经系统的延伸与拓展，承担传递信息的功能； -----计算机技术 这是人的大脑功能延伸与拓展，承担对信息进行处理的功能。 所谓信息化是用信息技术来改造其他产业与行业，从而提高企业的效益。在这个过程中信息技术承担了一个得力工具的角色。 顺便说一句何谓IT产业，有一个大致的分类，可以供大家参考： IT基础技术的提供 IC研发、软件编写 如INTEL、MS等 IT技术产品化 元器件、部件、组件制造 如精英、大众等 IT产品集成化 计算机及外设制造商 如联想、IBM IT产品系统化 解决方案、信息系统 如华为、HP IT产品流通 渠道、销售 如神州数码 IT产品服务 咨询服务和售后服务 如蓝色快车 IT产业舆论支持 IT类媒体 如CCW、CCID IT产业第三方服务 各种需要配套的服务 如法律咨询、PR服务 IT后备人员培养 各种院校 如计算机专业 IT产业合作组织 各种协会、集会 集成测试的整个周期将系统性地包括软件接收测试、端到端测试、电视画面合成测试、系统测试、用户验收测试、多运动项目综合测试及技术演练等等。其目的是确保各IT系统具备所需的功能及可靠性，从而顺利地为北京2008年奥运会服务。 在IT行业找工作 2002年1月12日星期六，北京的天空刮起了阵阵狂风，街上的人们纷纷裹紧大衣希望能尽快找到一个避风的地方。然而在北京国际展览中心附近，却是人潮涌动，把国际展览中心周边地区堵了个水泄不通。这些希望在春节前能找个好职位的应聘者，他们不断上升的渴望已经把狂风刮来的凛冽寒气吹得无影无踪。 ……夕阳的余光渐渐消失在都市的躁动中，国际展览中心门前的人群渐渐散去。王卫强，某知名大学计算机专业研究生，手里拿着一沓还未发递完的简历，疲惫怅然地站在展馆门前。回想起几个小时前三四十人拥在一个展台挤着递送自己的简历，想起了招聘单位面对十几只手茫然的眼神，想起了散场后飘落满地的简历……他低头看了看自己简历上可以应聘的职位：程序员、硬件开发人员、市场人员、网站内容编辑、网站技术支持，试用期工资只要2000元。为什么自己这么一个高学历、低要求、全能的人才找工作也这么困难呢？ 其实，像王卫强这样的经历并非个别。步入1月中旬，2002年应届毕业生第一学期的就业工作也进入最后盘点时期，这时候，那些在去年年初甚至去年10月中旬还预测2002年就业形势大好的专家学者、大学生就业指导人员才发现当初的设想和预测太过于乐观了。而据统计，2002届全国普通高校共有毕业生123万，比2001年的115万增加了9.4%左右，再加上数以万计的需要流动的在职人员，就业形势相当严峻。 在众多的求职者眼中，IT业无疑是一只非常诱人的金饭碗，而CFan的读者当中也有相当数量的人正为进入IT行业而进行着种种努力。为了能对那些正在为进入IT行业而绞尽脑汁的人有所帮助，记者特意走访了多家知名IT企业负责招聘工作的人事部门负责人，并就大家在求职当中比较关心的一些问题与他们进行了交流。 一、IT企业的大门是敞开的相对于其他行业极为严峻的就业形势来说，IT行业的情况还是比较好的。据有关资料显示，在1月19日举行的2002年上海信息产业人才招聘会上就有130家单位参会，计划招聘人数达3725人，在5500多名赴会者中达成初步意向者就有2780人，呈供需旺盛之势。在记者的采访当中，威盛电子、实达铭泰、金山、美达、双敏电子等均表示在2002年有招聘人才的计划，而且据记者了解，对于一个发展正
好。1、创括科技有限公司是一家以科技类产品研发的企业，该企业的编辑岗位待遇好，有五险包吃包住，还有年终奖金发放。2、创括科技有限公司的工作环境很好，企业内部员工关系融洽，工作岗位干净整洁。