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(2)一定要把数学、英语和政治的全真题做很多遍，最起码三遍。真题是宝，而模拟题是草，甚至连草都不如，特别是大部分英语模拟题。 (2)专业课试卷只要指定参考书没有很大的变化，能复印多少年就复印多少年，即使比较贵也要复印。如果你认真复习的话，考研的风险可能更多来自于专业课考试内容和考试方式的不确定性。得到更多的专业课试卷可以大大减少这种不确定性。 (3)如果能复印到你要报考的该校该专业的同学的专业课笔记，请想办法复印，特别是文科性质的专业，考题经常与笔记密切相关，课本上只提到一句话，也许笔记里老师论述了一大段，完全可以出个大题，类似的例子屡见不鲜。不要以为老师只考那些条条框框很清楚的东西。考那些东西只是用来区分非本专业的非本校的学生，用来区分学生基础扎实还是不扎实。所以专业课经常会出那种看起来有点偏的、但是的确有理解和发挥余地的题目，或是跨章节的题目，要多总结、多相互联系。要将文科的内容(如政治或其他文科的专业课)总结成一张或几张大表，把所有的核心内容都总结进去，形成条理无比之清楚的一张或几张大纸，所有该书的内容全在其中，你就复习得差不多了。把这几张大纸记下来，考试的大题也不会漏掉任何要点。(4) 英语的阅读理解不要乱做模拟题，毫无用处，首先是要把全真题搞得很熟，仔细分析，找出命题人的出题思路和技巧。可以先找一本分析比较出色的历年考研全真题分析的书来看，我用的是郭崇兴的真题，但是也要自己多琢磨。要是能背下来真题阅读理解的文章最好。如果历年的阅读理解都搞得很明白了，没有题目可做，就做六级全真题里的阅读理解，然后仔细分析。(5)不要仅仅依据一两年的专业课试卷猜测那些会考不会考，专业课可能经常出乎你的意料之外！经常会有一些你考前觉得有点偏甚至很偏的题目，所以要尽量多搜集到很多年的专业课试卷。但是即使这样，也要全面复习，多做题目，特别是理工科专业，专业课不多做题目也是绝对不行的。(8)报不报辅导班，因人而异。英语和政治可以考虑报个辅导班，数学的话，根据自己的情况基础情况决定，数学高分靠的是技巧加练习，考研班教技巧，自己课下要苦练。我当时报了学府考研班的政英数三科，1200左右吧。英语和政治的效果是最好的。肖秀荣的政治课，曹天啸的英语课，一定要听。数学虽然也不错，但是数学很大程度还是靠自己做题巩固。最后，失败者老想着失败了会怎么样，整天在担心，结果的确经常失败。成功者经常想着成功了要如何如何，整天在描绘未来的理想蓝图，结果的确经常事随人愿。老是失败的人通常是那些总是在担心失败的人。担心什么就来什么，希望成功就会得到成功，所以内心对自己的鼓励，非常重要，经常是决定成败的关键。就写这么多吧。
我知道这个学生，工程硕士两个年
交给研究生各自导师送审。南京林业大学简称为南林，南林非全日制研究生论文需要每个南林非全日制研究生各自的导师收集后，在2022年4月20日之前交于南京林业大学老图书馆311室进行审核。
交给研究生各自导师送审。南京林业大学简称为南林，南林非全日制研究生论文需要每个南林非全日制研究生各自的导师收集后，在2022年4月20日之前交于南京林业大学老图书馆311室进行审核。
貌似是20%，超过就不行了~每年学校对毕业论文有个中期抽查，学号尾数为0~9，例如，抽查的学号尾数为2，那么学号2、12、22、32的学生就要被抽查论文，貌似就是4、5月的样子6月初是毕业论文答辩，每个学院的时间不一，参加答辩的论文并不是最终的论文，答辩的论文导师会对论文提出一些修改意见，答辩结束后继续修改，然后在答辩后一周内学校会对定稿的论文进行最后的抽查，还是按照学号来的，去年中期抽查的是4，最终是0，用的应该是中国知网数据库如果论文都是拼凑而成的，对原文进行修改，换成自己的话就行了，不用紧张，最后都会过的~实在不放心，就去淘宝上找找论文检测系统，抽查前先自己测测，我们班有同学就测过，重复率11%的样子，也不知道准不准，也就是求个心安~PS：如果想要申请优秀毕业论文，就得老老实实地来了O(∩_∩)O~
是的，学号没有被学校抽到的只要参加自己院系的答辩就行，每个院系安排答辩时间都不同，一般都在6月上旬
是 同样在等待答辩，现在在修改论文 下个礼拜要上传了
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
在职研究生论文撰写要注意哪些?①论文选题：一个完美的选题才是写好一篇优秀在职研究生论文的第一步，在职人员的选题首先要符合相关专业。此外，能够体现自己想要表达的论点，如果考生选择的专业属于研究型，那么论文题目最好能够体现个人的见解与研究成果。②论文摘要：在职研究生论文的摘要需要体现浓缩就是精华。考生所选取的摘要内容就是整篇论文的精华，论文摘要需要能够表达出整篇论文的中心思想。如果可以使考官在浏览完论文摘要后就能了解全文信息，就是最好的效果。③论文内容：一篇完整的在职研究生论文要具备的基本要素有：论点、论据、论证以及结论。根据理论依据来论证自己文章的中心论点，最后得出自己的结论就是一篇完整论文的创作过程。换句话说就是提出问题，加以分析，最终解决的的过程。④端正态度：如果说以上三点是技术问题，那么这点就是态度问题。在职人员一定要端正态度重视在职研究生论文的撰写。不能因为通过了申硕考试就认为学历文凭唾手可得，因此不重视论文的撰写而仅仅加以应付。
共5个部门。南京林业大学图书馆部门介绍 1、读者服务部读者服务部是图书馆从事图书和期刊组织、管理以及借还服务，读者证件管理的部门。主要工作职责是：（1）收集读者需求信息，分析读者利用资源规律，为馆藏资源建设提供科学依据；（2）负责图书的入库、上架、整架、巡库、倒架和清点工作；（3）负责图书的流通和书库的管理，积极开展图书借还、续借、催还等服务；（4）负责读者违纪违章、超期、图书损坏、图书遗失等管理工作；（5）进行入库读者的管理、咨询和阅读辅导；（6）读者证件注册，毕业生离校图书手续的办理；（7）开展借还规章制度的宣传教育，新书通报、好书宣传等推荐工作；（8）负责馆际互借，资源共享工作；（9）负责中外文期刊、报刊签收、上架、排序、管理等工作；（10）负责中外文图书、报刊的阅览，做好读者进室登记和期刊复印外借的登记；（11）负责过期报刊下架、装订及查阅服务；（12）完成馆领导交办的其它工作。2、资源建设部资源建设部负责规划和实施馆藏资源建设的部门。主要工作职责是：（1）制定图书馆文献资源建设发展规划和各类型文献资源年度采选计划及经费预算；（2）负责图书、报刊、电子资源、音像资料等各类文献资源采购及经费使用管理工作；（3）做好文献资源招投标采购的各项工作；（4）配合图书馆活动，联系书商和数据库商举办各种讲座和书展；（5）中外文纸质图书、中外文纸纸质期刊、电子资源的访问、采购、验收、报帐、查询等项工作；（6）图书（含随书附盘）、现刊和本校纸本博硕士学位论文的编目、加工、典藏、交送等工作；（7）配合信息咨询部做好各种电子资源的利用率统计、汇总、评估工作；（8）做好教工和校友图书等捐赠接收工作，加强“南林文库”建设；（9）及时完成破损图书的收集、修补（包括磁条、条码等）和恢复流通等工作；（10）负责用户荐购信息的响应、跟踪及荐购系统的推广；（11）完成馆领导交办的其它工作。 3、数字技术部数字技术部是为图书馆自动化、数字化业务提供技术支持与保障的部门。主要工作职责是：（1）协助馆领导制订图书馆自动化和数字化建设规划，并组织实施；（2）保障图书馆集成管理系统、图书馆网站等各应用服务平台的安全可靠运行；（3）保障图书馆网络、服务器、存储设备、工作用设备和各类服务终端的正常运行；（4）维护与汇文管理系统有关的合法用户终端，配合汇文公司日常的系统升级； （5）维护图书馆各类数字资源访问平台，并保证其正常运行； （6）负责图书馆多媒体资源建设，以及多媒体资源和电子资源的阅览服务工作； （7）开发和维护图书馆网站、业务管理系统； （8）跟踪和开发新技术，为图书馆其他部门和用户提供技术支持； （9）承担图书馆随书附盘压制上传工作； （10）参与数字化校园的相关工作； （11）完成馆领导交办的其它工作。4、信息咨询部信息咨询部是图书馆提供学科服务和开展现代信息咨询服务的部门。主要工作职责是：（1）开展科技查新服务，为校内外科研课题申报、鉴定提供科学依据；（2）利用文献资源共享协作网，通过原文传递方式帮助读者获取所需文献资料；（3）负责新生入馆教育和全校研究生、本科生“文献检索与利用”等课程的组织和教学工作； （4）参与制订馆内业务学习和培训计划，负责图书馆各种信息资源专题培训，指导和协助馆内各类科研课题的申报； （5）参与图书馆决策咨询工作，跟踪国内外大学图书馆最新发展，定期提交相关研究报告； （6）参与图书馆文化建设、宣传推广、用户培训、用户调查等各类活动的组织和策划工作； （7）参与图书馆新服务项目和新技术应用的调研、评估和推广策划工作； （8）提供文献信息的专题检索、定题跟踪和论文收引检索服务；（9）研究生学位论文和优秀本科毕业论文的提交与审核工作；（10）《信息与读者》组稿、编辑、出版工作；（11）图书馆各类文献资源和服务的宣传推送工作；（12）中外文数据库的利用评价，为资源建设提供参考依据；（13）开展学科评价工作，为学校管理决策提供参考依据；（14）完成馆领导交办的其它工作。 5、办公室办公室是图书馆日常行政事务管理，业务部门协调的部门。主要工作职责是：（1）负责图书馆日常行政事务工作，协调各部门的业务工作，协助馆领导制定并实施各项规章制度； （2）负责图书馆人事（包括正式职工、离退休职工、临时职工、学生勤工助学）管理，协助完成岗位聘任、业务考核、职称晋升、工作调动等人事工作； （3）负责图书馆印章、各类公文收发及其存档管理； （4）负责图书馆财务，以及固定资产管理； （5）负责撰写图书馆工作计划和总结，汇总和发布业务统计数据，协助科研管理； （6）负责图书馆各类会议、各类活动、业务交流接待的组织、协调、服务工作； （7）负责图书馆各类设备、家具和其它易耗品的管理； （8）负责图书馆馆内外宣传和文化建设等管理； （9）负责图书馆水、电和家具设备维修的管理事宜；（10）负责对图书馆环境保洁、安全保卫等管理工作；（11）承担图书馆工会和教代会的相关工作； （12）承担图书馆楼宇、复印室、报告厅等服务设施的管理工作； （13）完成馆领导交办的其它工作。
一、南京林业大学教务处登录入口 南京林业大学教务管理系统登录入口为 ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。 二、南京林业大学简介 南京林业大学坐落于风景秀丽的紫金山麓、碧波荡漾的玄武湖畔，是中央与地方共建的省属重点高校，于2017年入选国家“双一流”建设高校名单。学校前身为中央大学(创建于1902年)森林系和金陵大学(创建于1910年)森林系，1952年合并组建的南京林学院，是当时全国仅有的三所高等林业院校之一。1955年华中农学院林学系(武汉大学、 南昌大学 和湖北农学院森林系合并组成)并入，1972年更名为南京林产工业学院，1983年恢复南京林学院名称，1985年更名为南京林业大学。 南京林业大学作为一所以林科为特色，以资源、生态和环境类学科为优势的多科性大学，在百余年发展历程中，坚持全面贯彻党的教育方针，把提高教学质量和德育教育放在首要位置，紧紧围绕培养和接班人这一根本任务，为实现“黄河流碧水、赤地变青山”的宏伟目标，不断深化教育教学改革，继承发扬了艰苦创业的光荣传统，形成了“团结、朴实、勤奋、进取”的校风和“诚朴雄伟，树木树人”的校训。毕业生遍布全国各地，深受用人单位欢迎。 学校主动适应社会和经济发展需要，不断调整优化学院专业结构。现设有林学院、材料科学与工程学院、化学工程学院、机械电子工程学院、土木工程学院、经济管理学院、人文社会科学学院、信息科学技术学院、风景园林学院、理学院、外国语学院、艺术设计学院、家居与工业设计学院、轻工与食品学院、汽车与交通工程学院、生物与环境学院、研究生院、继续教育学院(应用技术学院)、国际教育学院、公有民办南方学院、马克思主义学院、体育教育部等22个学院(部)。 学校学术实力雄厚，学科门类齐全，办学特色鲜明。现有8个博士后流动站、8个博士学位授权一级学科、40个博士学位授权二级学科、25个硕士学位授权一级学科、101个硕士学位授权二级学科和28个硕士专业学位授权类别或领域。现有ESI全球前1%学科1个，林业工程、生态学2个一级学科国家重点学科，林木遗传育种、林产化学加工工程、木材科学与技术、森林保护学等4个二级学科国家重点学科，1个江苏省一级学科国家重点学科培育点，4个江苏高校优势学科，7个一级学科国家林业局重点学科，2个二级学科国家林业局重点(培育)学科，4个一级学科江苏省重点学科，2个一级学科江苏省重点(培育)学科。 国家重点学科数量位列江苏省属高校前列。在全国第四轮学科评估中，取得了两个“A+”、一个“A-”的好成绩，得A学科数位列全国林业高校和江苏省属高校第一。 学校面向全国招生，现有本科专业74个，其中，国家级特色专业建设点6个，省级品牌特色专业16个，江苏高校品牌专业4个。拥有国家级人才培养模式创新实验区1个，省级人才培养模式创新实验基地1个，国家级优秀教学团队1个，省级优秀教学团队2个，省级优秀科技创新团队4个。国家级精品开放课程4门，省级精品(优秀)课程及课程群30门,省级在线开放课程5门。学校现有国家级实验教学示范中心2个，省级实验教学示范中心及实践教育中心18个，国家级虚拟仿真中心2个，国家级大学生校外实践基地1个。“园林”和“林产化工”专业被列入教育部“十二五”专业综合改革试点专业，林学类等8个专业类和英语专业等23个专业列入江苏省“十二五”高等学校重点专业建设项目，林学类专业(林学、园林、森林保护)和林业工程类专业(林产化工、木材科学与工程、森林工程)入选教育部首批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目。自1991年，荣获国家级教学成果一等奖1项、二等奖7项，省级教学成果特等奖2项、一等奖14项、二等奖20项。2010年有1篇博士论文获全国百篇优秀博士学位论文。2012年荣获“江苏省教学工作先进高校”荣誉称号，2016年荣获江苏省语言文字规范化示范学校。现有各类全日制在校学生3万余人，其中博士与硕士研究生、外国留学生6200余人。学校先后为国家培养了10万多名建设人才。 南京林业大学是全国首批具有博士和硕士学位整体授予权的高校之一。学校拥有一支高素质的师资队伍，现有教职工2050余人，其中专任教师1280余人，博士生导师181人，具有高级职称700人。学校现有中国工程院院士2人，外聘院士8人，“*奖励计划”特聘教授1人，国家杰出青年基金获得者1人，国家青年“”人选3人，国家百千万人才工程6人，国家“*”领军人才4人，全国有突出贡献的中青年专家6人，享受国务院政府特殊津贴专家110余人;全国杰出专业技术人才1人，全国优秀科技工作者5人，科技部中青年科技创新领军人才5人，教育部“新世纪优秀人才计划”6人;国家“顶尖人才与创新团队”1个，“*奖励计划”创新团队1个。有江苏省“333工程”第一层次首席科学家4人，省级教学名师3人，江苏特聘教授18人，省部级有突出贡献的中青年专家16人，省“333工程”二、三层次、“双创计划”、“青蓝工程”、“六大高峰”等各类省级人才计划300余人;江苏省科技创新团队及“青蓝工程”等省级创新团队12个。 长期以来，学校充分发挥学科优势，坚持自主创新，积极推动产学研结合，在科学研究、科技创新、科技成果转化等方面取得了显著成绩。学校现有“机电产品包装生物质材料国家地方联合工程研究中心”国家级工程中心1个、“林木遗传与生物技术省部共建教育部重点实验室”、“江苏省速生木材及农作物秸秆材料工程研究中心”、“江苏省南方现代林业协同创新中心”、“国家林业局南方林木种子检验中心”等49个省、部级研究开发机构、重点实验室和工程研究中心，有66个校级研究所和研究中心。学校每年在研课题1000多项，近年来，承担包括“973”、“863”、国家科技支撑项目、“948”项目、国家重点研发计划和部、省重点项目累计800余项，国家自然科学基金累计400余项。通过鉴定的科研成果及获得专利1500余项，有300余项成果获国家、部省级以上奖励，其中，国家发明一等奖1项，二等奖2项，三、四等奖各1项;国家自然科学奖二等奖1项;国家科技进步一等奖5项，二、三等奖46项;部、省级奖励300项。学校主办有《南京林业大学学报(自然科学版、人文社科版)》、《林业工程学报》和《室内设计与装修》等公开发行的学术刊物，其中《南京林业大学学报》和《林业工程学报》为中文核心期刊、中国科技核心期刊、SCD核心期刊，《室内设计与装修》为中国科技核心期刊。《南京林业大学学报(自然科学版)》入选2017—2020“中国精品科技期刊(F5000)”。 学校实施国际化发展战略，积极开展开放办学与对外交流合作。先后与美国、德国、加拿大、英国、瑞典、俄罗斯、日本、法国、意大利、芬兰、伊朗等20多个国家的数十所高校和科研机构建立了长期的学术研究、师资培养和人才交流合作关系，与美国阿拉巴马农工大学合作共建孔子学院。积极探索实施多模式、多层次国际化人才培养。获批国家留学基金委优秀本科生国际交流、江苏高校学生境外学习政府奖学金、暑期海外文化交流、海外实习实践等项目;与世界名校加拿大不列颠哥伦比亚大学(UBC大学)联合举办经教育部批准的“3+2”中外合作办学项目;与加拿大新布伦瑞克大学(3+1+1)、德国亚琛工业大学(3+1)、美国西来大学(3+1+1)、美国北德克萨斯大学(3+2)等海外高校开展了形式多样的人才联合培养项目，每年派出数百名学生出国实施国际化培养。学校积极拓展海外留学生生源，每年接收近400名外国留学生和港澳台学生来校学习或交流访问。 学校占地面积10725亩，其中，新庄主校区占地1257亩，句容下蜀校区占地4800亩，淮安校区占地1327亩，白马教学科研基地占地3300亩，江宁工程培训中心等占地41亩。现有教学科研仪器设备总值7.5亿元，图书馆纸质文献总量为180多万册，电子图书580多万册。校园网络以千兆带宽为主干，覆盖全校。 学校牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，落实立德树人根本任务，积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径，努力把学校建设成为以林科为特色，以资源、生态和环境类学科为优势，理、工、农、文、管、经、哲、法、艺等多学科协调发展，具有一定国际影响的高水平特色大学，逐步实现建设世界一流林业大学的远景发展目标。 南京林业大学是985还是211 南京林业大学在哪里 附准确地址 南京林业大学邮编 附地址和介绍 南京林业大学双一流学科有哪些 附重点专业学科名单 南京林业大学教务网官网入口地址 南京林业大学教务网络管理系统入口： 南京林业大学教务处电话 南京林业大学有几个校区 南京林业大学高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口 南京林业大学招生办电话 ;