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学术堂整理了十五个植物景观设计方向的论文选题,供大家参考:1.郑州紫荆山公园植物群落美景度评价2.多肉植物在景观园林绿化中的应用3.南宁市彩叶植物研究概况4.合肥滨湖国家森林公园植物配置研究5.浅析园林植物病虫害现状及综合防治6.佳木斯市园林木本植物多样性与应用调查研究7.基于层次分析法的宁夏职业技术学院校园植物景观美学评价8.塔里木盆地园林工程提高植物成活率的途径9.地锦育苗及园林绿化栽培技术10.陕西关中主要城市观花树种花的观赏性状分析11.城市园林植物病虫害的特点及生态控制策略12.广西地区15种典型园林观赏植物的耐阴性及光合特性13.上海常绿树种固碳释氧和降温增湿效益研究14.南京市不同园林植物根际土壤养分和重金属富集特征15.园林道路绿化种植的配置方法探索
完全可以找找个领域的（植物学研究）等书籍啊，
【提要】这篇《写一篇观察植物作文》是66test我为需要一篇作文素材的朋友精心收集整理的，仅供参考。
内容如下： （一） 柳树，像小精灵。看过的人无疑会增加信心；无疑会使人心旷神怡；无疑会抚平记忆中的创伤……而在我的家乡：壶关，有许多小精灵。
春天，百花齐放，百鸟争鸣，冰雪汇成小溪，哗啦啦的流淌，“小精灵“：柳树，也开始苏醒了。他伸拉个长长的懒腰，甩啦甩他那绿油油的辫子，每根辫子上都扎着十几根发卡，这样，小精灵就显的更美了！ 夏天，烈日当空，太阳像个大火球， *** 辣的炙烤着大地。
每当这时可爱的小精灵又要闪亮登场了。他挺开魁梧的身体，让人们在她的怀抱下乘凉，是人们不再疲劳。
秋天，大雁南飞，瓜果飘香，小精灵要去参加晚宴了。他从夜柜里取出那套金黄色的晚礼服穿在身上。
哇噻，真美丽动人！迷人的小精灵去参加晚宴啦。瞧！他扭动着诱人的身材，伴随着欢乐的音符，翩翩起舞，引起了全场精灵的注意。
冬天，雪花飞舞，寒风刺骨，寒风凛咧，小精灵不要风度要温度，披上了他那厚厚的雪绒大衣。伴随着孩子们欢乐的笑声，新年即将来临，小精灵闭上了他的双眼，但到了明年春天，小精灵会和我们再见面的。
我爱家乡美丽的小精灵，爱无私奉献的小精灵，更爱我们家乡人民像柳树一样纯洁的心。
冬日里的一缕香
寒假的一天，我去妈妈学校的体育场打球。
在中途休息时，我走出了体育场，在门口我突然闻到一缕淡淡的幽香，寻着这缕香我走到了体育场边上小花园的一角，哇，这里有好几株腊梅花，亮黄和淡黄两种颜色的花朵傲立枝头，构成了这个角落独特的一幅风景画。腊梅是冬天独有的花，今天我算是一饱眼福了。
这两天室外温度有零下四、五度，草儿早就钻进了泥土，树上也早就光秃秃的，盛开的花朵更是少见，而这几株腊梅却在严寒的冬日里或含苞待放，或迎风怒放，它的意志是多么坚强，可以称之为“冰中仙子”了！看它们组成的画面那么楚楚动人，却又傲然挺立，丝毫不畏惧风雪的洗礼，不由得让人心生敬佩！
闻着幽香，我禁不住用暖暖的手去抚摸那冻僵似的花瓣，表面上已经结了一层冰，但它的内心或许像火在熊熊燃烧吧！此情此景，一首诗在我脑海浮现：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
妈妈的呼唤让我从陶醉中回到现实，突然感觉好冷。离开的时候有些依依不舍，枝头盛开的几簇腊梅还在寒风中微笑，经历了风雪的生命显得如此的高贵、美丽，就像眼前这些腊梅花儿，盛放自己的生命，带给人们幽香，正如那句激励人们的话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！
我喜欢清雅幽馨的兰花，花容婀娜而不轻佻，着色秀丽而不娇艳；我喜欢夜来香，一阵晚风吹过，浓浓的花香沁人心脾；我喜欢如火如荼的菊花，一朵朵风情万种，极尽妖娆；我喜欢袅袅婷婷地兀自站立在风雪中的腊梅，被银白世界烘托成仙风道骨，气韵翩然……我喜欢一年四季里争奇斗艳的各色花朵，但是我最喜欢的还是洁白的荷花。
我们学过很多描写荷花的诗句。比如：杨万里写的《小池》——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”；《晓出净慈寺送林子方》——“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等千古流传的诗句都为我们展示了荷花高贵而又美丽的风采。
荷花还有一个好听的名字叫做莲花。在外婆家旁边的田里就有一池荷花，每年夏天我都要顶着烈日在荷花池旁边呆上半天，它的美使我留连忘返。你瞧，一张张荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘，又像一把把撑开的绿伞，轻轻地浮在水面上。晶莹的露珠躺在荷叶上，就像一颗颗耀眼的珍珠。一朵朵荷花亭亭玉立，婀娜多姿，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑。洁白如玉的花里托着深绿色莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的宝宝，那就是莲子。一阵微风吹来，荷花们翩翩起舞，雪白的衣裳随风舞动，真是美不胜收。
荷花浑身是宝。当荷花凋谢之后，莲子就是一宝。莲子可以做成莲子汤、莲子羹等，是夏天清凉消暑的好宝贝；埋藏在污泥里的藕是夏日里的一道美味佳肴，藕还可以加工成藕粉，藕粉冲成的汤清凉可口，十分好喝；藕还可以做成藕饼，味道也不错。
荷花把自己的一切毫无保留地奉献给了人类，我赞美你——荷花。虽然你没有兰花的清幽，没有牡丹的富贵，没有竹子的潇洒，没有水仙的玲珑清秀，也没有梅花的傲雪怒放，更没有桂花的十里飘香，但是你出淤泥而不染，濯清莲而不妖，你清秀、雅洁、妩媚、可爱，你是我们心中的凌波仙子。
我爱你，美丽的荷花！我真希望自己就是一朵荷花，在阳光下穿着白色或粉色的纱裙，伴着微风翩翩起舞，和你们一同唱歌。微风吹过，我们静静地站在那儿，看着蜻蜓在我们身边飞过，为我们传递快乐；看着小鱼在我们身边游过，讲述它们的故事；看着青蛙从我们身边跳过，告诉我们远方发生的事情。就这样天天过着快活的日子，天天那么纯洁，那么高贵。
你看过山吗？山是伟岸的。
你看过海吗？海是宽广的。我一直认为，人能在大自然中领悟很多。
大自然中蕴涵着人生的许多哲理。就像月亮，月圆月缺代表亲友的团聚、离散。
蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗？他们讲究的是团结，分工的精神。
大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看那日出日落，仿佛刚刚旭日初升，转眼间却已是星月稀疏。
夜来香悄悄绽放，又萎谢了。若是说落花残叶曾代表一个个绚丽的生命的结束，那么，它实在太短促了。
花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯！蝶儿在一季热闹的夏后，也会僵死在花儿的冷香里。 生命虽短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒，不是吗！ 大自然的启示作文素材 日本的科学家从蚂蚁觅食中受到了启示.他们开发出一种大规模集成电路，模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物，从距离最近的"食物源"顺次向"蚁巢"源源不断地输送信息.根据这种新的信息处理方法，人们很可能开发出一种新型计算模式的计算机呢. 人类从大自然中得到的启示还有很多.比如：模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机；从茅草划破手指，发明了锯……大自然中林林总总的动物，植物以各自独特的生存方式，向我们暗示着一个个自然的奥秘. 大自然给我们的启示有很多，其中有一种蛇叫响尾蛇，它有一种红外线的眼睛，人类通过这种蛇的眼睛，研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹，它的名字叫响尾蛇导弹，因为人类是仿照响尾蛇眼睛制造出来的，所以命名为响尾蛇导弹. 响尾蛇导弹能和响尾蛇一样，能用"热眼"准确无误的跟踪敌人，直至把敌人摧毁.因为响尾蛇的"热眼"是根据敌人的温度来判断敌人的位置，飞机，战舰，坦克等这些东西，响尾蛇导弹都能准确无误的命中.法国研制的机动式低空近程全天候地空导弹.主要用于对付低空，超低空战斗机，武装直升机，以保卫机场，港口要地，也可用于对付巡航导弹.导弹长2.94米 ，弹径0.156米，弹重84.5千克，发射筒长3.02米.战斗部采用破片聚焦型，总重13.9千克，杀伤半径6~8米.动力装置为单级固体火箭发动机，制导方式为全程无线电指令制导，作战半径500~8500米，作战高度50~3000米.导弹具有半越野机动能力. 五彩的蝴蝶锦色粲然，如重月纹凤蝶，褐脉金斑蝶等，尤其是萤光翼凤蝶，其后翅在阳光下时而金黄，时而翠绿，有时还由紫变蓝.科学家通过对蝴蝶色彩的研究，为军事防御带来了极大的裨益.在二战期间，德军包围了列宁格勒，企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施.苏联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏认识的情况，提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理，在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装.因此，尽管德军费尽心机，但列宁格勒的军事基地仍安然无惹，为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础.根据同样的原理，后来人们还生产出了迷彩服，大大减少了战斗中的伤亡. 蜂巢由一个个排列整齐的六棱柱形小蜂房组成，每个小蜂房的底部由3个相同的菱形组成，这些结构与近代数学家精确计算出来的——菱形钝角109.28'，锐角70.32'完全相同，是最节省材料的结构，且容量大，极坚固，令许多专家赞叹不止.人们仿其构造用各种材料制成蜂巢式夹层结构板，强度大，重量轻，不易传导声和热，是建筑及制造航天飞机，宇宙飞船，人造卫星等的理想材料.蜜蜂复眼的每个单眼中相邻地排列着对偏振光方向十分敏感的偏振片，可利用太阳准确定位.科学家据此原理研制成功了偏振光导航仪，早已广泛用于航海事业中. 蜻蜒通过翅膀振动可产生不同于周围大气的局部不稳定气流，井利用气流产生的涡流来使自己上升.蜻蜒能在很小的推力下翱翔，不但可向前飞行，还能向后和左右两侧飞行，其向前飞行速度可达72km/小时.此外，蜻蜒的飞行行为简单，仅靠两对翅膀不停地拍打.科学家据此结构基础研制成功了直升飞机.飞机在高速飞行时，常会引起剧烈振动，甚至有时会折断机翼而引起飞机失事.蜻蜒依靠加重的翅痣在高速飞行时安然无恙，于是人们仿效蜻蜒在飞机的两翼加上了平衡重锤，解决了因高速飞行而引起振动这个令人棘手的问题. 跳蚤的跳跃本领十分高强，航空专家对此进行了大量研究，英国一飞机制造公司从其垂直起跳的方式受到启发，成功制造出了一种几乎能垂直起落的鹞式飞机.现代电视技术根据昆虫单复眼的构造特点，造出了大屏幕彩电，又可将一台台小彩电荧光屏组成一个大画面，且可在同一屏幕上任意位置框出某几个特定的小画面，既可播映相同的画面，又可播映不同的画面.科学家根据昆虫复眼的结构特点研制成功的多孔径光学系统装置，更易于搜索到目标，已在国外一些重要武器系统中应用.根据某些水生昆虫的组成复眼的单眼之间相互抑制的原理，制成的侧抑制电子模型，用于各类摄影系统，拍出的照片可增强图像边缘反差和突出轮廓，还可用来提高雷达的显示灵敏度，也可用于文字和图片识别系统的预处理工作.美国利用昆虫复眼加工信息及定向导航原理，研制了具有很大实用价值的仿昆虫复眼寻的末制导导引头的工程模型.日本利用昆虫形态及特性开发研。
小时候，我一直住在外婆家。那时，外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红，夏天有腊梅花、水仙花。
其中我最喜欢水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由：“水仙花有着顽强的生命力。”
水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。
外婆家的那几盆水仙花可美了。
一月，水仙花开了！它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮，纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一属黄金般的花蕊，散出阵阵淡淡的幽香，显得格外高雅。水仙花与泥土无缘，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白，没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱，根下长着白色的根须，它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石，又显得十分倔强。
一阵风拂过，小花摇晃着脑袋，摆动着它柔美的身躯，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人见了心旷神怡。
冬天，很多花儿都经不住严寒的摧残，受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧，当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候，它傲然挺立着，还是那么精神抖擞、生机盎然，仿佛在与寒风搏斗，如此坚忍不拔，使人越来越喜爱它了。
我爱水仙！爱它的美丽芬芳，爱它的高尚纯洁，更爱它的顽强不屈！
我来介绍一下枫树吧：糖槭树林遍布加拿大全国各地.它又叫糖枫树，每年深秋季节，金风萧瑟，红艳艳的枫树叶，灿如朝霞，色泽娇艳，十分瑰丽，仿佛春天怒放的红花.加拿大人对枫叶有深厚的感情，把枫树视为国树，加拿大有“枫树之国”的美誉.糖枫树是世界上现有140多种槭树中著名的一种.糖枫树是一种落叶乔木，树形高大，有的高达40多米，径粗40~100厘米.叶互生，有锯齿，掌状，通常为三裂，幼树为五裂.糖枫的树干中，含有大量的淀粉.到了寒冷的冬季就变成蔗糖.第二年春天以后，气温增高，蔗糖又变成香甜的能够流动的树液.这时候，人们在树上钻些孔洞，糖液就会从孔洞中源源流出来.糖枫的树液中含糖量3~5%，有的可达10%.一株树龄15年的糖枫，一年可产纯糖2.5千克左右，折合每亩产糖25千克，并可连续产糖50年以上.由于一年种植，多年受益，产量稳定，它被誉为“铁杆甘蔗”.用这种树汁熬制成的糖，叫做“枫糖”、“槭糖”.枫糖中含蔗糖约85%，其余为果糖、葡萄糖以及一些特殊的异香物质，别具风味.它的营养价值可同蜜糖媲美，具有润肺开胃的功效，用来制作糕点、软糖和硬糖等的原料，甜度适宜，又清香可口.加拿大10多个枫树品种中，最著名的是糖枫和黑枫，是熬煎糖浆的上等原料.加拿大东南部的魁北克和安大略是枫林最多的两个省，那里有几千个生产枫糖的农场.每年从3月开始，加拿大人民都要兴高采烈地欢庆传统的糖枫节，品尝大自然献给他们的甜蜜食品.枫树节期间，生产枫糖的农场都粉饰一新，人们披上节日的盛装，载歌载舞，举行各种形式的庆祝丰收的活动.大量前来观光的游客同他们一起分享欢乐.到了周末，有的农场免费供应枫糖糕、“太妃糖”（盛上一杯洁白的春雪，然后浇上热烘烘的糖浆，色香味具佳），任人品尝.枫糖节往往持续一个多月才结束.加拿大是世界上生产枫糖最多的国家，年产约32000吨，除自食外，还大量出口.加拿大人民崇敬枫叶，加拿大白底长方形国旗中央，就有一枚红艳艳的枫树叶.枫叶成了国家的标志.1860年，英国查尔斯王子访问加拿大时，人们就用火红的枫叶点饰欢迎王子的光临.在加拿大日常生活中，枫叶图案，到处可见.枫叶为掌状5浅裂，长13厘米，宽略大于长，3枚最大的裂片具少数突出的齿，基部为心形，上面为中绿至暗绿色，下面脉腋上有毛，秋季变为黄色至橙色或红色.树皮灰褐色，光滑随树龄增长而出现沟纹和鳞片.花黄绿色，小，无花瓣，下有垂于细长柄上，春季随幼叶开放，呈开放型花序.果实具平行的翅，长2.5厘米.高度30米，宽柱形，落叶.平常我们食用的白糖、红糖和冰糖等主要是用甘蔗、甜菜熬制.用树分泌的汁液来熬制糖，在我国还是新鲜事.在北美温带地区的林木中，有一类能分泌糖液的糖槭树，俗称枫树，其中以加拿大最为著名.糖槭树有几个品种，如糖槭、银糖槭、和红糖槭，以前2种产糖著名.枫树的木材用于建筑材料或 器材材料，乐器材料，雕塑材料等，也可以以观赏的目的种植.为了采伐而种，用于烧火.中药把根皮和树枝用于 鸡爪的药材中，在膝关节发作时，将其放进水里熬完之后服用；当骨折的时候配合 ogapy（作者也不太清楚，这是由资料提供的）使用；具有消炎和解毒效果.加拿大枫树（Aceracede）（又名糖槭树） 枫树在生长期聚集淀粉.随着春天积雪融化，酶把淀粉转化成糖，糖被根部吸收的水溶解，形成了淡淡的甜味.枫树汁含有水（大约是97%）、矿物质、有机酸和枫树味道剂.从3月初开始，树汁会在树的体内流动6~8个星期，促进树的生长.所有的树都产树汁，但枫树的汁更多更甜.在加拿大有12,000多枫糖生产者.加拿大枫糖的产量占世界的85%，美国占15%.魁北克（93.3%）、安大略5.5%、钮勃朗司维克（1.1%）和诺瓦思可齐亚省（0.1%）盛产枫糖.根据加拿大数据显示，加拿大2000年的枫树产品产量是40,196吨（8千8百40万磅），预期农业产值是1亿5千1百50万.枫树在生长期聚集淀粉.随着春天积雪融化，酶把淀粉转化成糖，糖被根部吸收的水溶解，形成了淡淡的甜味.枫树汁含有水（大约是97%）、矿物质、有机酸和枫树味道剂.从3月初开始，树汁会在树的体内流动6~8个星期，促进树的生长.所有的树都产树汁，但枫树的汁更多更甜.产枫糖的主要树种是糖枫树、红枫树和银枫树.据说，本地的13种枫树中，只有硬枫、黑枫和红枫三种枫树可产糖浆.一棵大枫树每天可采集4 公升的树液.根据现在的制做方法，大约每40公升的树液可制成1 公升的枫树糖浆.有趣的是，据主人说，世界上只有北美地区的枫树可产枫糖浆.于是，枫糖浆也就成了加拿大享誉世界的特产.从魁北克到尼亚加拉大瀑布，行程800公里，是加拿大有名的枫树大道.多伦多、金斯顿、渥太华、蒙特利尔等大城市都分布在这条枫树大道上.著名的圣劳伦斯河起源于碧波荡漾的蓝色安大略湖，与枫树大道平行，1000多个大小湖泊星罗棋布般散落在枫树大道旁，因而形成了湖畔、河边、路旁枫叶红于二月花的美丽景观.灿烂的枫叶映红了蓝天碧水，染红了城镇村庄，红透了整个加拿大.无论走到哪里，人们都会惊叹道：“这儿太美了”，其实这一惊叹在不同的地方已经惊呼多次了.渥太华附近的赫。
植物篇—水仙花
小时候，我一直住在外婆家。那时，外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红，夏天有腊梅花、水仙花。
其中我最喜欢水仙花，喜欢它的外表，更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由：“水仙花有着顽强的生命力。”
水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。
外婆家的那几盆水仙花可美了。
一月，水仙花开了！它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮，纵横交错的绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花，花中嵌着一属黄金般的花蕊，散出阵阵淡淡的幽香，显得格外高雅。水仙花与泥土无缘，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白，没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱，根下长着白色的根须，它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石，又显得十分倔强。
一阵风拂过，小花摇晃着脑袋，摆动着它柔美的身躯，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人见了心旷神怡。
冬天，很多花儿都经不住严寒的摧残，受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧，当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候，它傲然挺立着，还是那么精神抖擞、生机盎然，仿佛在与寒风搏斗，如此坚忍不拔，使人越来越喜爱它了。
我爱水仙！爱它的美丽芬芳，爱它的高尚纯洁，
植物的忍耐
将小孩儿的名字取得又村又俗视为“好养易活”应该是中国古老的民间风俗之一了吧。我们打小总听过几个诸如“二狗”、“土豆”、“小花”这样的名字，至于这些如庄稼野草一样好养的小孩儿最后都长成了什么样，我们就不得而知了。
草木也是如此，那些在山间水边容易茁壮繁衍的植物人们都懒得正经搭理它们，取一些土里土气的名字，枝叶泛酸的叫做“酸酸草”、掐断茎叶会流出奶白色汁液的就叫“奶浆菜”、凡是鹅黄色、白黄色相间的花都可以叫做“鸡蛋花”。
我们老家乡下有一种夏天盛开的金黄色小花，田垄地头到处都是，人们就叫它“鸡蛋花”。草本植物，花朵艳丽又柔弱，人们下田除草的时候用铁锹轻轻一铲，就像翻煎荷包蛋一样将它们蛋黄一样的花瓣连同根须铲到田埂上。
就像每个村里都有人叫“小花”、“石头”一样，也许每个地方都有黄灿灿的花儿叫做鸡蛋花。但只有生长在中国热带亚热带地区、墨西哥及东南亚一带的黄花才亮出名片说：“我才是正牌的鸡蛋花，植物学书上有我的标准照。”确实，这“正牌”的鸡蛋花不仅层次清晰地融合了“蛋白”与“蛋黄”的色泽，还可以采摘晒干后作凉茶饮用。不管是“美猴王”还是“六耳猕猴”，名字平易近人的鸡蛋花不仅种植面广泛，出镜率也极高，常被各种文艺小清新摘一朵簪头上，配合上海滩、泳池、碧空蓝天，其画面不言而喻地传递着一个信息：我在热带海边度假呢！
[写植物叶子选美大赛的作文]写植物叶子选美大赛的作文 植物叶子选美大赛 植物园的大舞台上，正在进行一场别开生面的植物叶子选美大赛，写植物叶子选美大赛的作文. 参加比赛的选手可多啦，有浑身长满了刺的仙人球和仙人掌姐妹俩，还有枝条上长满叶片的枫树、樟树、杨树、柳树、梧桐树. 比赛结果：仙人球和仙人掌姐妹俩获倒数第一名，作文素材《写植物叶子选美大赛的作文》.理由十分简单，她们浑身是刺，没有叶子. 仙人掌气得根根尖刺竖直，一声不响，仙人球气得肚子胀得像个大皮球. 松树大哥见了，忙安慰她们说：“别生那么大气了.别看你们身上没有叶子，只有针刺，与树叶相比，针刺的优点可多着呢！”仙人球和仙人掌姐妹俩忙欣喜地问：“松树大哥，快告诉我们，这针刺有什么优点？” 松树大哥说：“针刺与叶片相比，由于针刺的形状尖而小，可大大减少水分的蒸发，也能做阻止动物吞食的武器.由于你们的茎肉质多浆，可以贮藏大量的水分.它能起到叶子的作用，制造大量的养料，有利于繁殖和再生.” 仙人球和仙人掌姐妹俩听了，又高兴起来了.《写植物叶子选美大赛的作文》 〔写植物叶子选美大赛的作文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验.】。
菊科植物菊科是比较年青而进化程度较高的一个大科。虽然出现在地球上的时间较晚，但由于该科植物在形态结构上先进，对环境适应能力强，使这个年青的科在较短的时间内，不论在种的数量上还是分布范围上，均跃居世界种子植物之冠。许多植物分类专家和系统演化专家都一致认为它在被子植物（尤其是双子叶植物）系统演化中的地位，发展到了最高阶段。菊科植物的绝大部分属、种的营养体都是草本，木本者甚少，仅占本科植物种数的1.5%。从进化角度看，草本植物以种子或地下器官（根、根茎、块茎、球茎等）度过环境的不良时期，比木本植物适应性强，因而较木本植物进化。菊科植物除少数种类（如百日草、鬼针草）为对生叶外，多为互生单叶。1．菊科植物繁殖器官的特点是头状花序。头状花序是由许多无柄小花（或仅有一朵花）密集着生于花序轴的顶部，聚成头状。外形酷似一朵大花，实为由多花（或一朵）组成的花序。一般再由许多头状花序组成圆锥花序、伞房花序等。漏芦属的头状花序小，只包含一朵花，由许多小的头状花序又组成较大的复头状花序。头状花序的最外面，包有总苞，一般为绿色，叶状，它的功能无疑是在头状花序未开放之前，包在外面起保护作用。但本科中许多属、种的总苞，特化成具有特殊用途的器官，如蜡菊的总苞变成膜质，并有鲜艳的色彩，用它吸引昆虫；牛蒡、苍术及苍耳等的总苞变成钩刺，腺梗菊、豨莶等的总苞上具粘质的腺毛，可利用动物来传播果实、种子。由许多小花集成头状花序，这就使本来不太明显的每个小花集在一起，显得较大而醒目，尤其当某些属、种花序边缘的舌状花开放后，使花序变得更大、更醒目，以利于招引更多的昆虫。有些属、种的头状花序中，各小花之间有了明确的分工，如向日葵，花序边缘的舌状花是不能结实的无性花，中间的管状花既能产生花粉，又能结果实，是两性花，而金盏菊与之不同，边缘的舌状花是能结实的雌花，而中间的管状花全是只能产花粉而不能结实的雄花。2．头状花序上每朵花的结构，简要概括有如下几点：萼片变成冠毛，花瓣5枚连合，雄蕊聚药、子房2心皮下位。但各属、种之间差异很大，简化或特化现象很普遍。萼片：萼片是保护器官，尤其在花蕾时期。菊科的头状花序外围有总苞统一保护，所以萼片失去了它原有的作用，有些种类特化成为果实顶端刺状、毛状或片状的“冠毛”，成为果实种子的传播器官，如蒲公英、鸦葱等具毛状冠毛，可借风力使果实到处飘扬。又如鬼针草，冠毛变成刺状，可使果实附着于动物身体上，借以传播。花瓣：5枚，互相连合成管状或舌状。从进化角度看，合瓣花是后出性状，要比离瓣花进化。若花瓣的基部连合成较长的管，顶端五个花瓣呈辐射对称排列的，叫管状花，如向日葵花序中央的小花。若花瓣基部连合成较短的管，五个花瓣连合成为片状，两侧对称，向一侧伸展的叫作舌状花，花瓣顶端五个齿，表明该舌状花是由五枚花瓣连合而成。如蒲公英的花。有的种类花瓣基部连合成较长的管，但花瓣五枚形成唇形，分上下二唇，往往有的只发育一个唇，另一个唇退化，形成假舌状花，如金盏菊和向日葵花序外围的小花。在花冠管的基部，有环形的蜜腺，可分泌花蜜贮存在管的基部。雄蕊：5枚，花丝互相分离而花药边缘互相连合形成空筒形，即聚药雄蕊。每当花药成熟时，将花粉粒撒在聚药雄蕊的“筒”中，待雌蕊花柱生长时，将它们“推”出筒外。有些种类花药的基部特化成“尾”状，其功用是保护花瓣管基部的蜜腺和花蜜，免遭灰尘或雨水的侵蚀。在每个花药的顶端有突出的“药隔”，在雄蕊未成熟时，此五个药隔互相靠合形成一个“盖子”，封住花药管的口部，起防护作用。雌蕊：子房下位，二心皮构成，一室，一枚倒生胚珠，基底着生。花柱一条，伸于花药管中，顶端柱头2裂，但在雌蕊尚未成熟时，柱头不张开。在花柱上部，常生有一圈毛，叫“扫粉毛”，每当花柱发育而伸长的过程中，此“扫粉毛”即可将雄蕊花药“撒”在花药管中的花粉粒“推”出，便于来访的昆虫携带。菊科植物花一般都是雄蕊先熟，花柱伸长过程中将花粉粒“推”出后，顶端的柱头再张开来接受其它花传来的花粉。这是避免自花传粉的适应。但是，一旦柱头上没接受到其他花传来的花粉，即异花传粉遭到失败，也无妨，柱头可以下弯，将“授粉面”接触到自己的花柱上，沾上自花产生的花粉粒，完成自花授粉。3．菊科的果实是不开裂的干果，果皮致密，其中只含有一粒种子，一般认为是瘦果。但它来源于二心皮，并且是子房下位形成的，这与由一心皮形成的子房上位的瘦果有所不同，严格说起来应叫“菊果”或“连萼瘦果”（Cypsela）。菊科植物大多数花序较大而鲜艳，适于虫媒传粉，但另外有些属、种的花并不鲜艳，例如蒿属（Artemisia）、苍耳属（Xanthium）及豚草属（Ambrosia）等，它们的花序很小，黄绿色，很不鲜艳。这些植物是由虫媒特化成风媒的一个类型。苍耳属植物是雌雄同株，异花，雄花序较小，还保留扁平的头状花序，花期很短，花谢后即脱落，往往不被人们注意到。雌花序（即所谓的“苍子”）的花序轴（托）木质化，外有许多钩刺，其中包有两朵雌花，每朵雌花只剩下一个子房和二裂的花柱，成熟时整个花序脱落。向日葵在我国各地广为种植，取材容易，而且花序及花都较大，便于观察，下面将它的各部器官作一简述，供教学参考。向日葵是原产北美洲的一年生大型草本油料作物，种子含油量43.9～52%。高2～4米，大型的心脏形叶，互生。头状花序单生于茎顶，一般直径30厘米，大的可达60厘米。头状花序的花序轴（托）扁平，其中充满白色海绵状的填充物（薄壁细胞）。花序边缘围有3～4层绿色的总苞。最外圈的花为鲜黄色的“舌状花”（边花），中央为黄褐色的管状花（盘花）。舌状花（边花）（见图c）是不育性的无性花，功能就是吸引昆虫来访，帮助传粉。花瓣基部连合成短管，花瓣上部扁平、伸展，由三枚花瓣连合而成，另外两枚花瓣退化，所以有人称它为“假舌状花”。子房三角柱状，内无胚珠，花柱和雄蕊皆退化，不复存在。萼片退化成膜质的“冠毛”，一般三枚，分别着生在子房三个角的顶端。子房基部无明显的苞片。管状花（盘花）（见图B）的五枚花瓣基部连合成管状，上部五个齿，辐射对称。在花瓣管的下部膨大成球形，上生纤毛，其作用有二：1．膨大的空腔内贮花蜜供来访的昆虫采食。2．膨大的部分彼此靠得紧密，填充了花冠管之间的空隙，防止雨水、灰尘或长吻昆虫伤害下面的子房。萼片退化成膜质三角形的小薄片，着生在扁平子房的两个上角，已无明显的作用，果实成熟时脱落。雄蕊的花药黑褐色，连合成管，药隔三角形，黄褐色。雌蕊的子房下位，未成熟时白色，壁薄而软，待成熟后，果皮变硬而具黑色花纹。每个子房的基部都有一枚膜质的苞片包住子房，白色，顶端有三个裂齿，当果实成熟脱落时，此苞片仍存留在扁平的花序轴上。菊科植物依据头状花序内花的形态及乳汁的有无可分为两个亚科12个族。划分标准即：管状花亚科（Asteroideae）植物体不含乳汁，头状花序皆为管状花或至少花序中的盘花为管状花。包括11个族，大多数菊科植物都属于此亚科。应当说明的是我们日常栽培的菊花（Dendranthema morifolium）虽花序中央的盘花似舌状，那是长期人工选择的结果，它无乳汁应归于本亚科。蒿属、向日葵等，也都属于本亚科。舌状花亚科（Cichorioideae）植物体含乳汁，头状花序上皆为舌状花。只包含一个族。蒲公英、莴苣、苣荬菜等都属于本亚科。菊科植物与人类生活关系较为密切。其中有许多著名的观赏花卉如菊花、大丽菊、万寿菊、金盏菊、翠菊、蜡菊、大波斯菊（秋英）、瓜叶菊、雏菊等。日常食用的蔬菜有莴苣、茼蒿（北京称蒿子秆），菊芋（姜不辣），生菜等。药用种类较多如除虫菊、红花、牛蒡、蛔蒿（花序中产驱蛔虫有效成分——山道年）、苍术、泽兰、大蓟等。可提取芳香油的植物有艾纳香（Blumeabalsamifera），蒸馏后提取的挥发性物质即冰片，黄花蒿（Artemisia annua）全草可提取芳香油。橡胶草（Taraxacum kok-saghyz）是北方较寒冷地区的草本橡胶资源植物，苏联曾大量栽培。对人类生活有害的植物如蒿属某些种，专门生长在农田中，是庄稼的大敌。豚草属一些种的花粉对某些人易产生过敏反应。
依米花，生长在非洲的戈壁滩上，依米花每朵花有四个花瓣，一个花瓣一种颜色，红、黄、蓝、白，煞是娇艳绚丽。花语为转瞬即逝的爱、瞬间的绚烂、奇迹。花朵需要五年的时间来完成根茎的穿插工作，积累养分，在第六年春，才在地面发芽并开出四色奇花。依米花花期只有两天，之后便开始凋谢。依米花的精神是值得我们学习的，我们应该向着自已的目标坚持不懈地奋进。我曾经听过这样的一个故事：英国女医生弗兰克林从自已拍摄X射线衍射的照片中发现了DNA的螺旋结构。经过研究，她大胆地提出了假说，并做了一次演讲。但是，很多人对她的发现提出了质疑，怀疑她的照片的真实性和假说的可靠性。在这些压力下的她也开始怀疑自已：我只是一个普通的医生，提出这样的理论问题，太不自量力了吧？于是，她公开否认了自已提出的假说，也没有再继续研究下去。后来，另外两位科学家在这个领域的研究中取得了重大成果，并因此获得了诺贝尔医学奖。他们最初关于DNA结构研究论文的发表，比弗兰克林的发现晚了两年。依米花是一种植物都能够在干旱的环境中绽放出它一生只有一次的美丽，为什么我们人类就不可以在被别人质疑的环境之下绽放自已的美丽呢？如果弗兰克林在别人的质疑下坚持不懈地研究自已提出的假说，也许她就不会与成功失之交臂，也许她的人生就会又多了一次美丽。现在大家熟读的《史记》是作者司马迁在遭受了宫刑后，忍辱负重、在极端艰难困苦的条件下完成的。作文元封元年，汉武帝进行封禅大典，司马迁的父亲司马谈身为太史令，却无缘参与当世盛事，引为终生之憾，忧愤而死。由于他死前写古今通史的愿望没有实现，临终要司马迁完成其夙愿。后来，司马迁继任父亲太史令之职，正当他专心致志写《史记》时，却因为替一位将军辩护得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他尽力克制自己，把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重新又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的字。经过十几年的时间，司马迁终于完成了不朽的史学著作《史记》。如果司马迁在遭受宫刑后选择了此残生，没有坚持不懈地把《史记》写下去，他的人生也许就会少了一次美丽。正是因为他坚持不懈地奋进，才铸就了他人生的又一次美丽！他的人生才多了一次绽放永恒光芒的美丽！人的一生，一次的青春，一次的成功，一次的通往直前，一次的轰轰烈烈，一次的无悔人生……一次，仅仅一次，却需要长时间坚韧不拔的进取和历尽艰辛的跋涉，它甚至需要耗尽一个人一世的光阴、毕生的精力！我们的人生路途比依米花的一生要漫长得多，虽然我们和依米花一样只有一次生命，但是我们却可以美丽多次，但却不一定比依米花做得更好。但是，只要我们坚持了，向着自已的目标坚持不懈地奋进，不放弃不抛弃，要做到和依米花一样好其实也不会很难。
我家的阳台种着一株仙人掌，是我最喜欢的植物，平时我当宝贝似的养着它，每天提醒妈妈给它浇水。起初，我的仙人掌还是一块小小的，刺也比较细不过还是挺尖锐的，过了一个月，它终于伸出一双小手，刺也长的更多更密了，由于我看到仙人掌的情况很好，所以经常隔三差五的才给它浇一次水，虽然我没有常给它浇水，可是它还是傲然挺立，神气十足。又过了几个月，仙人掌又长出了一对小耳朵，也长高了许多，我高兴极了！接着7月份到了，我们放暑假了！于是，妈妈决定要带我去厦门爷爷那玩，听说思宜也要从福州到厦门玩。我们在厦门一玩就是几个星期，早把仙人掌的事忘了，直到回去才想起家里还有一盆仙人掌。一到家，我连忙向阳台跑去，当时的场面时我大吃一惊，仙人掌不仅没枯，还奇迹般地向上生长。可是，为什么仙人掌能在这么炎热的阳关下茁壮生长，而且没有枯死呢？我带着疑问查找了百科全书，我一看，恍然大悟。原来仙人掌的刺就是它的叶子，仙人掌原来是在大沙漠里生长的，因为沙漠的气候干燥炎热，为了减少水分蒸发，仙人掌的叶子渐渐退化成尖长的刺。仙人掌真是顽强，就算你不给它浇水，它也不会枯萎，茁壮成长，这种精神值得我们学习。
我家的阳台上，并排摆着几盆花，有芬芳的米兰、茉莉，有鲜艳的四季海棠、月季，还有我最喜欢的仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗？因为它的外形很像人的手掌，所以人们叫它仙人掌。 刚买来时，仙人掌是扁平的，有两片厚厚的绿叶掌连接而成。每个掌片都是中间大，两头小，长满了一簇簇小刺，这些刺摸起来很柔软。不出几个月，仙人掌就长满了一盆。绿油油的，多可爱啊！原来柔软的小刺，变得发硬了，就像一根根钢针。我经常去观察它，给它浇水、松土，我的手一不小心，被它刺到，好疼啊！渐渐地，我对它产生了厌恶之心。我觉得它太小气，为了不让别人碰自己一下，就长出令人讨厌的刺来保护自己。我一连几个月都不给它浇水，渐渐地，我把它给忘了。一次，我在书房做作业，忽然闻到丝丝花香。我到阳台上看，惊奇地发现，这香竟然是仙人掌发出来的。啊，它能在几个月不喝水的情况下生存。于是，我拿来喷壶，让这可爱的仙人掌喝个够。我喜欢仙人掌。
首先定下文体。（据题目，可以是议论文，也可说明文，也可是抒情文）1.随便找一个植物。比如：白杨树2.观察其特点。（叶子大，长得快，长得直等）3.说明或议论（找到其特点意义或价值；如是议论，或抒情，找到其象征意义。）
朱自清写的春的赏析十句:
1、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
赏析：两个“盼望着”的词语重叠，强化了人们对春天的期盼。“春天的脚步近了”，更把春天拟人化，似乎春天正在大踏步向我们走来。短短的十几个字，就将作者殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致。
2、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
赏析：作者先从总的方面描绘春境，勾画出大地回春万物复苏的景象。 运用拟人的修辞手法，写万物复苏，生动形象，充满美感。
3、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里,田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
赏析：钻”字用得何等传神；“嫩嫩的,绿绿的”,“草软绵绵的”,又是何等简洁而富有质感地写出了初春草的特点。
4、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
赏析：三个比喻句，句式整齐，富有其实，从不同的角度表现了春雨的细密。
5、人们在草地上“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。”
赏析：这里的绿茵，已不是单纯的自然景物，而成了人们生活的亲爱的伴侣——景物变成了情物。
6、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。
赏析：不仅果树之花争相斗妍，而且野花遍地，万紫千红。众花还以其特有的色香，吸引无数的蜜蜂“嗡嗡地闹着”，大小蝴蝶翩翩起舞。这些描写，活现出春意盎然的气氛。
7、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿
赏析：作者从传味角度写春风，不仅强化了春的氛围，也将此段与上两段关于草、花的描写自然地连接起来。朱自清写春风，主要抓住了两点，一是春风的柔和，二是它具有传声送味的作用。
8、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
赏析：三个比喻句，句式整齐，富有其实，从不同的角度表现了春雨的细密。
9、城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的。一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。
赏析：这里描述了春境中人的活动。从画面以写自然景色为主，到后来突出人的作为，描绘了一幅春雨农耕图。
10、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
赏析：这里，作者用三个比喻性的排比句式，说明春天是新鲜、美丽、欢快、具有强大生命力的；人类也应当踏着春天的步伐，去创造美好幸福的生活。 从刚落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描写的顺序也耐人寻味，写出了不同时段的不同景象。
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扩展资料：
《春》是朱自清散文中的名篇佳作，但在作者生前，它却没有收入朱先生的散文集中。据陈杰同志考证，《春》最早发表在朱文叔编的《初中国文读本》第一册上。该书1933年7月由上海中华书局印行。陈说：“在篇名的右上角都注有标记。
编者在课文目录后附注，凡有此标记者‘系特约撰述之作品’，可见是《读本》的编者当时特约朱先生等撰写给中学生阅读的文章。”（《关于〈春〉的出处》，《临沂师专学报》1983年第2期）《春》不仅在解放前被编入中学语文教材，1981年人民教育出版社中学语文编辑室编的《语文》第一册，也收录了它。
参考资料来源：百度百科-春 （朱自清散文）
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sunqi88908688 2019-09-18
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朱自清写的春的赏析十句:1、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。赏析：两个“盼望着”的词语重叠，强化了人们对春天的期盼。“春天的脚步近了”，更把春天拟人化，似乎春天正在大踏步向我们走来。短短的十几个字，就将作者殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致。2、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。赏析：作者先从总的方面描绘春境，勾画出大地回春万物复苏的景象。 运用拟人的修辞手法，写万物复苏，生动形象，充满美感。3、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里,田野里，瞧去，一大片一大片满是的。赏析：钻”字用得何等传神；“嫩嫩的,绿绿的”,“草软绵绵的”,又是何等简洁而富有质感地写出了初春草的特点。4、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。赏析：三个比喻句，句式整齐，富有其实，从不同的角度表现了春雨的细密。5、人们在草地上“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。”赏析：这里的绿茵，已不是单纯的自然景物，而成了人们生活的亲爱的伴侣——景物变成了情物。6、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。赏析：不仅果树之花争相斗妍，而且野花遍地，万紫千红。众花还以其特有的色香，吸引无数的蜜蜂“嗡嗡地闹着”，大小蝴蝶翩翩起舞。这些描写，活现出春意盎然的气氛。7、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿赏析：作者从传味角度写春风，不仅强化了春的氛围，也将此段与上两段关于草、花的描写自然地连接起来。朱自清写春风，主要抓住了两点，一是春风的柔和，二是它具有传声送味的作用。8、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。赏析：三个比喻句，句式整齐，富有其实，从不同的角度表现了春雨的细密。9、城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的。一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。赏析：这里描述了春境中人的活动。从画面以写自然景色为主，到后来突出人的作为，描绘了一幅春雨农耕图。10、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。赏析：这里，作者用三个比喻性的排比句式，说明春天是新鲜、美丽、欢快、具有强大生命力的；人类也应当踏着春天的步伐，去创造美好幸福的生活。 从刚落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描写的顺序也耐人寻味，写出了不同时段的不同景象。扩展资料：《春》是朱自清散文中的名篇佳作，但在作者生前，它却没有收入朱先生的散文集中。据陈杰同志考证，《春》最早发表在朱文叔编的《初中国文读本》第一册上。该书1933年7月由上海中华书局印行。陈说：“在篇名的右上角都注有标记。编者在课文目录后附注，凡有此标记者‘系特约撰述之作品’，可见是《读本》的编者当时特约朱先生等撰写给中学生阅读的文章。”（《关于〈春〉的出处》，《临沂师专学报》1983年第2期）《春》不仅在解放前被编入中学语文教材，1981年人民教育出版社中学语文编辑室编的《语文》第一册，也收录了它。
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嗅觉：风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。听觉：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。
因题干不全，条件不足，无法解答。
这都不会，也太、、、、、、、、、 鲁迅的《雪》写于1925年1月。当时正处于北伐革命的前夜，同是两党结成统一战线，革命形势出现了可喜的局面。但鲁迅当时生活的北平仍在北洋军阀的黑暗统治下，反动势力猖獗，斗争极其激烈。鲁迅先后用象征手法，通过对江南和北平的雪景的对比描写，赞美了飞雪追求自由和顽强斗争的精神，表达了作者对冷酷黑暗的社会观赏的强烈不满的无比愤思的感情，抒发了对美好事物的赞颂和对黑暗势力作坚决斗争的革命情怀。 《春》是朱自清散文中的名篇佳作，但在作者生前，它却没有收入朱先生的散文集中。据陈杰同志考证，《春》最早发表在朱文叔编的《初中国文读本》第一册上。该书1933年7月由上海中华书局印行。陈说：“在篇名的右上角都注有标记。编者在课文目录后附注，凡有此标记者‘系特约撰述之作品’，可见是《读本》的编者当时特约朱先生等撰写给中学生阅读的文章。”（《关于〈春〉的出处》，《临沂师专学报》1983年第2期）《春》不仅在解放前被编入中学语文教材，1981年人民教育出版社中学语文编辑室编的《语文》第一册，也收录了它。但是，后者嫌原作有的词汇“陈旧”，有的语句不够“规范化”，因之对其进行了“加工润色”。这样，在文字上便与原作有了出入。为尊重朱自清作品的原貌，本篇赏析的对象是朱先生写定的未经修改的文字。《春》是一篇满贮诗意的散文。它以诗的笔调，描绘了我国南方春天特有的景色：绿草如茵，花木争荣，春风拂煦，细雨连绵，呈现一派生机和活力；在春境中的人，也精神抖擞，辛勤劳作，充满希望。《春》是一幅春光秀丽的画卷， 《春》是一曲赞美青春的颂歌。 作品起始写道：“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”两个“盼望着”的词语重叠，强化了人们对春天的期盼。“春天的脚步近了”，更把春天拟人化，似乎春天正在大踏步向我们走来。看：“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。”作者先从总的方面描绘春境，勾画出大地回春万物复苏的景象。 接着，作者推出五个特写镜头，细致入微地描绘春天的动人景象。 第一个特写镜头是春草：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”作者不仅写出了春草的嫩绿、绵软，而且还摄下了它对人的诱惑力：人们在草地上“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。”这里的绿茵，已不是单纯的自然景物，而成了人们生活的亲爱的伴侣——景物变成了情物。 第二个特写镜头是花木争荣：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”不仅果树之花争相斗妍，而且野花遍地，万紫千红。众花还以其特有的色香，吸引无数的蜜蜂“嗡嗡地闹着”，大小蝴蝶翩翩起舞。这些描写，活现出春意盎然的气氛。作者不以再现自然花色为满足，还特意驰骋想象的翅膀写道：果树之花“带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”想象不仅拓宽了描写的视野，更从未来角度渲染了春花的可爱。 第三个特写镜头是春风。较之春花来说，春风是不容易描写的。朱自清写春风，主要抓住了两点，一是春风的柔和，二是它具有传声送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒杨柳风”的诗句，来状写春风的温暖，柔和；他犹恐读者不易领会，马上来了一句人人能领会的摹写：“像母亲的手抚摸着你”。“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿”。作者从传味角度写春风，不仅强化了春的氛围，也将此段与上两段关于草、花的描写自然地连接起来。春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“与轻风流水应和着”。作者从多方位描写春风，把这个本来不易表现的事物也写得栩栩如生。 第四个特写镜头是春雨。朱自清写南方的春雨连绵：“看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”这种雨，使树叶子“绿得发亮，小草也青得逼你的眼”。雨夜，一点点黄晕的灯光，“烘托出一片安静而和平的夜”。白天，“地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的”——这俨然是一幅春雨农耕图了。 第五个特写镜头是春境中人的活动。前四幅画面以写自然景色为主，这幅画面则突出人的作为：“城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的。一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去”。在春天，花儿“赶趟儿”地开；人们为了迎春，“也赶趟儿似的”走出家门。在春天，花卉争荣，各不相让；人们“一年之计在于春”，也以只争朝夕的精神投入了工作。 在以上盼春、绘春的基础上，作品最后唱起了对春的赞歌： 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 这里，作者用三个比喻性的排比句式，说明春天是新鲜、美丽、欢快、具有强大生命力的；人类也应当踏着春天的步伐，去创造美好幸福的生活。 《春》是一篇描写自然风光的出色散文，将它与此前的同类题材《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》相比，使人感到它有两点突出的变异：一是感情格调有所不同；二是语言风格的变化。读《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》，使人感到其中流露出作者淡淡的哀愁，而《春》的感情基调则轻松愉快、充满活力。何以会如此？我猜想至少有这样两个原因：一是本文系朱自清应约为中学撰写的语文教材，从培养青年进取向上出发，作者采用了相应的积极、乐观的感情基调。二是作品的青春活力，反映了作者写作时的心境。《春》大概写于1932年下半年或1933年初。1932年8月，朱自清漫游欧洲回国不久，便与陈竹隐女士结为美满夫妻，并于同年9月出任清华大学中国文学系主任；33年4月，又喜得贵子。朱自清生活中的顺境与幸事，不能不对《春》的抒情格调产生影响。作者乐观感情的倾注，使得作品情景交融、诗情与画意结合。再从语言方面看，《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》的语言固然是漂亮的，但有雕琢痕迹，不够自然。而《春》的语言则简朴、活脱、口语化。如写草，“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的”；写花，“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”。这些语言都是从生活中提炼出来的，生动活泼，节奏明快，语短意丰，表现力强。作者为了更好地描写春天，还采用比喻、拟人等多种修辞方法，使春天形象化、人格化。前面引用的文章的结尾部分，便是这方面最好的例证。朱自清不愧是语言大师，他用文笔把短暂，，，，，，，，，，的春天从自然界拉回到书面上，使其四季常驻，随时可睹。 、、、、、、、、注意看吧！！！！！1
生物学科技探究论文：泛指学生在课内外通过探究性学习形成的研究成果，一般含研究背景与研究目的、研究过程与数据、研究结论、收获体会、参考文献等项目。可选择植物学、动物学、微生物学、生态学、生物化学、医药学与健康学、环境科学等方向。例如：迎春节家庭购买的花卉在春节后处理情况的调查 家庭绿化养殖植物情况的调查 对各楼盘物业中垃圾收集方式的调查与研究。（调查类） 对种子萌发是否有影响？（探究类)（声音、光照、土壤等） 对年夜饭的营养搭配之调查。（调查类） 食品安全问题（调查类） 市面上各种蟑螂药防蟑效果的比较研究 如何营建家庭生态居室？抱歉，植物类的我知道的很少，只知道这些，下次再找到就告诉你。
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数据库功能数据库名称文献类型学科范围收录年限数据库简介与使用指南检索期刊论文、会议论文、书评、专利等文献信息BIOSIS Citation Index摘要+题录 生命科学2000-在ISI Web of Knowledge平台。收录动物学、植物学、临床前研究和试验研究、方法及仪器使用、等的期刊、会议、专利、图书章节。（详细）ERIC摘要+题录教育学1965在OVID平台。美国教育部支持的教育学数据库，有权限文献的可以下载全文。MEDLINE摘要+题录生命科学、医学1950-在ISI Web of Knowledge平台。为美国国家医学图书馆支持的数据库。生物医学和生命科学、生物工程、公共卫生、临床护理和动植物科学领域。（详细）NSTL国家科技图书文献中心摘要+题录综合—集成由中国科学院文献情报中心等9家文献单位资源，含英文、日文、俄文等语种的期刊和会议等文献。万方-外文文献摘要+题录综合—万方外文文献收录的外文期刊和会议论文内容，与NSTL的外文文献相同。OVID农业电子信息摘要+题录农业科学1970-含三个著名农业数据库CAB Abstracts、AGRICOLA、AGRIS。（详细）PubMed（免费数据库） 摘要+题录医学、生命科学—由美国NCBI开发的用于检索MEDLINE、PreMEDLINE数据库的网上检索系统。PreMEDLINE是临时性医学数据库，每天接受新数据，其文献在标引和加工后移入MEDLINE。SCIE-Web of Science摘要+题录综合2002-Science Citation Index-Expanded （SCIE，科学引文索引）基于一套严格的选刊程序和客观的统计分析方法，只收录各学科领域最权威、最具影响力的学术期刊。有全文使用权限的期刊可链接下载全文。（详细）SSCI-WebofScience摘要+题录社会科学2006-SocialScienceCitationIndex®（社会科学引文索引，简称SSCI）是全球著名的科技文献检索工具ScienceCitationIndex®(科学引文索引,简称SCI)的姊妹篇，是全球知名的专门针对人文、社会科学领域的引文索引数据库，收录了政治、经济、法律、教育、心理、地理、历史等五十多个的研究领域2400多种权威学术期刊。（详细）Engineering Information Inc.（Ei） 摘要题录 工程文摘 1969- EV平台上提供10多个数据库的内容，涵盖了工程、应用科学相关的最为广泛的领域，内容来源包括学术文献、商业出版物、发明专利、会议论文和技术报告等等；其中的Ei Compendex 就是我们常说的美国工程索引Ei数据库，是全世界最早的工程文摘来源。Ei Compendex收录年代自1969年起，涵盖175种专业工程学科，目前包含1100多万条记录，每年新增的50万条文摘索引信息分别来自5100种工程期刊、会议文集和技术报告。Ei Compendex收录的文献涵盖了所有的工程领域，其中大约22%为会议文献，90%的文献语种是英文。 Ei从1992年开始收录中国期刊。（详细） SciFinder 摘要+题录生命科学、化学、医学1907-SciFinder为美国化学文摘网络版，可检索1万多种期刊、59个国家和机构的专利、会议论文等，检索化学物质和化学反应信息。有全文使用权限的文献可链接下载。（详细）EBSCO园艺、园林文献数据库 摘要+题录自然科学1907-该数据库收录主题包括园艺、花园暨景观的设计及历史、植物学、生态、植物与花园保护/管理外,同时包含果树、蔬菜、花卉等作物之栽培管理的理论与实际生产，及园产品处理与加工和景观造园设计;亦针对专门科学如园艺作物栽培管理、育种学、遗传学、植物营养学、生物科技、处理加工学、造园设计等学科，以因应各种专业需要。（详细）检索图书馆收藏的印本或电子版图书、期刊，以及文章出处e读题录综合—检索全国高校CALIS成员馆提交的馆藏数据，包括中外文图书、中外文期刊、中外文学位论文、地主志、拓片、古籍等。其中36万册中外文图书可免费在线阅读。（详细）CALIS外文期刊网题录综合—检索本馆和国内高校外文期刊馆藏和目次，对我馆未收录文献，可直接通过我馆文献传递系统申请获取。（详细）CASHL题录人文社科—收藏有9148种国外人文社会科学领域的重要期刊，1370种电子期刊，40万种图书。我馆读者通过文献传递的方式获取文献。（详细）OCLC-First Search摘要+题录综合—含12个子库。其中WorldCAT是由上万家图书馆参加联合编目的馆藏目录数据库。含400多种语言的出版物，基本上反映了世界范围内图书馆所拥有的图书和其他资料。（详细）教育部外国教材中心题录综合—汇集全国13家图书馆外文教材馆藏信息和课程教学信息。联合目录集成系统题录综合—查找中科院和高校图书馆中西文图书、期刊馆藏。（详细）阅读期刊全文ACSJournal全文化学—ACS出版的期刊，内容涵盖了24个主要的化学研究领域，被ISI的Journal Citation Report (JCR)评为“化学领域中被引用次数最多的期刊”。（详细）英国皇家化学会（RSC）全文化学—RSC出版的期刊中均被SCI收录，2011年平均影响因子为5.64，其中高于5.0的期刊达到43%。涉及的领域包括化学化工、食品加工、制药、能源与环境、生命科学、材料等领域。（详细）Annual Review全文生命科学2004-Annual Reviews出版社成立于1932年，专注于出版权威综述期刊，我馆有11本期刊的全文权限。（详细）CELL Press全文生命科学1995我馆有9种期刊的全文访问权限（详细）EBSCO-BSC全文+摘要社会科学—世界上最大的全文商业数据库, 提供 8,350 多种学术性商业期刊及其它来源的全文。（详细）EBSCO-ASC全文+摘要自然科学—ASP收录很多在网上没有电子版发行学协会的期刊。（详细）EBSCO环境科学全文数据库全文+摘要自然科学—Environment Complete收录全文期刊680多种(其中专家评审刊逾620种)，其中有很多是在环境学，生态学，传统生物学等领域最常被用到的。（详细）Elsevier出版社-ScienceDirect数据库全文+摘要综合1995-Elsevier出版集团是全球最大的科技与医学文献出版发行商之一，ScienceDirect是该公司的核心产品，提供同行评议的高品质学术期刊。（详细）Emerald回溯数据库全文社会科学、管理学、图书馆学1898-2000国家图书馆购买，全国共享期刊。（详细）HighWire（免费）全文+摘要综合—美国斯坦福大学创立的HighWire Press是提供免费全文的学术文献出版商之一。（详细）Nature出版社 全文综合1869-19861997- 我馆订购Nature周刊和Nature出版的10种期刊（详细）Oxford University Press在线期刊全文综合1996-牛津大学出版社出版约230种期刊，我馆读者可访问自创刊至今的全文（详细）牛津期刊过刊回溯库（OUP）全文综合1849-1995（详细）ProQuest农业和生物学期刊 全文+摘要农业科学、生命科学1997-收录260余种农业和生物学相关期刊，大部分期刊有全文。（详细）Science 周刊 全文综合1996-《科学》周刊（Science）：创建于1880年，是在国际学术界享有盛誉的综合性科学周刊（详细）SpecialSciDBS(国道数据库) 全文综合—文献类型涉及论文、报告、电子图书、课件、会议记录、议题议案、白皮书、专栏专题、法规标准、新产品介绍等10余种。（详细）Springer Link全文+摘要综合1832-德国施普林格(Springer-Verlag)是世界上著名的科技出版集团。（详细）Taylor & Francis Group 印刷版期刊 全文农学—我馆订有该出版社6种纸本期刊，读者可免费获取对应电子期刊全文。（详细）WILEY-Blackwell 全文+摘要综合1997-Wiley-Blackwell 是当今世界最重要教科和专业出版商之一，同时也是最大的学术出版机构.我馆可使用科学与技术、社会科学与人文科学期刊全文。（详细） SOCOL@R全文综合—收录有1万多种开放获取期刊和机构的资源，提供一站式文章级检索和全文链接。（详细）PNAS全文综合1915-《美国科学院院报》是美国国家科学院的官方学术周刊。创刊于1915年。院刊出版前沿研究报告、述评、综述、前瞻、学术讨论会论文等。该刊覆盖生物学、化学、物理学、数学和社会科学。（详细）HeinOnline全文法学1788-（详细）ProQuest心理学数据库 全文人文社科—（详细）美国生物化学和分子生物学学会（ASBMB）全文生命科学—美国生物化学和分子生物学学会，简称ASBMB成立于1906年12月26日,目前拥有超过12,000名来自世界各地的成员,均是是生物化学和分子生物学领域的专家和学者。（详细）美国微生物学会（ASM）全文生命科学—美国微生物学会是生命科学领域中全球最大且历史最悠久的会员组织。会员人数从1899年的59名已发展到现今超过43000名，其中超过三分之一的会员来自美国以外的国家和地区。这些会员涵盖了微生物学专业的26个学科以及微生物学教育学（详细）。国外学位论文全文ProQuest Digital Dissertations全文综合—收录我国高校联合购买的国外博士论文。（详细）OCLC- WorldCatDissertations题录+全文人文社科—收录收集了OCLC WorldCat中所有的博硕士论文，资料来源于欧美几千所大学。（详细）查找年鉴、百科全书等资源OCLC—Funk & Wagnalls New Encyclopedia及世界年鉴摘要综合—含一本百科全书和4本年鉴。（详细）Taylor & Francis 公司农业科学百科全文数据库全文农业—我馆订购7本农业百科全书（详细）大英百科全书网络版全文综合—（详细）外文电子图书CABI电子图书专辑全文农业科学—含农业，植物科学，环境科学，动物与兽医，食品科学，旅游学等学科领域，共计235本高品质学术图书和13本CABI出版的高品质参考工具书。（详细） 环境与可持续发展专题&绿色科技专题全文环境科学—我馆订购了环境与可持续发展专题21本，绿色科技专题17本电子图书。（详细）Emerald电子系列丛书（人文社会科学）全文人文社科—Emerald电子系列丛书分为《工商管理与经济学》和《社会科学》两个专集，涉及150多个主题领域。（详细）国家科技文献图书文献中心（NSTL）购买，我馆共享的常用资源American Journal of Botany期刊全文植物生物学2009-2014由美国植物学会Botanical Society of America出版，享有国际盛誉，发表植物生物学各个方面的经过同行评议的研究论文。（详细）Agronomy Journal和Crop Science和美国土壤学会志等5种期刊期刊全文科学2008-2013NSTL购买了美国农学会、美国土壤科学协会、美国农作物科学协会出版的5种期刊（详细）澳大利亚联邦科学与工业研究院出版社电子期刊期刊全文农业科学、环境科学2008-2013含20种农业期刊，包括《澳大利西亚植物病理学》、《澳大利亚农业研究杂志》等。（详细）Genetics期刊全文遗传学2009-2014美国遗传学学会Genetics Society of America （GSA）期刊。（详细）IOS Press出版社电子期刊期刊全文计算机、电子工程2009-2014IOS Press是来自荷兰的国际化科技及医学学术出版社。含67种网络版期刊。（详细）Plant Cell 、Plant Physiology 期刊全文植物生物学2008-2013《植物细胞》旨在出版具有特殊重要意义的前沿性研究成果，特别是专注于细胞生物学、分子遗传学、发育及进化等领域的论文。《植物生理》是世界上最优秀的三大植物学原创研究刊物之一，同时也是引用频率最高的植物科学期刊。（详细） 美国冷泉港实验室—实验方案指南全文生物学技术2008-2013冷泉港实验室手册—如《分子克隆》、《抗体》和《细胞》是成为全球最受欢迎的书目（详细）。美国冷泉港实验室网络版期刊期刊全文生物学2006.3-2013.2美国冷泉港实验室(CSHL)被称为世界生命科学的圣地与分子生物学的摇篮。（详细）美国农业生物工程师学会期刊全文农业工程2006-2015含《农业应用工程》等5种期刊（详细）IGI Global电子数据库全文信息学、公共管理、社会科学2008-2013含26种期刊和一个网络版信息技术词典（详细）英国皇家化学学会（RSC）回溯期刊全文化学1841-2004回溯期刊数据库提供存取所有从1841(第一期的Memoirs and Proceedings of the Chemical Society)到2004由RSC(英国皇家化学学会)所出版的文章。（详细） NSTL共享资源详细列表全文综合—除上面列出的资源外，我馆还向NSTL申请了多种农学、生物学、医学、物理学、材料学等资源的共享使用。（详细）视频学习JoVE可视化实验期刊多媒体+全文生命科学2006-生物综合专辑包括生物学、化学、物理学研究中的过程记录。（详细）Springer Protocols实验室指南多媒体+全文生命科学+化学Springer Protocols是全世界内容最全面，并且经过同行评审的实验室指南数据库，该数据库包含3万多份生物医学和分子生物学的实验室指南（详细） MeTeL国道多媒体教学资源库多媒体+全文综合（详细）网络免费资源免费电子书全文综合—Scirus - for scientific information摘要、全文综合—Elsevier公司开发的科学信息搜索引擎。可以检索许多大学自建的论文数据库。学科门户CALIS学科门户网页综合—科研评价工具 Essential Science Indicators（基本科学指标）数据库 文摘综合2004-2014ESI是Thomson Reuters 知识产权与科技集团在汇集和分析Web of Science (SCIE/SSCI) 所收录的学术文献及其所引用的参考文献的基础上建立起来的分析型数据库。（详细）InCites数据库 文摘综合1981-2013InCites是基于Web of Science高质量的权威数据，经过数据清理与机构名称规范化处理生成的研究绩效评价工具。（详细）
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中国知网大学生论文检测系统登录显示账号停用的主要原因是久未登录或相关的主账号被停用。对很多毕业生而言，论文写作以及查重是很重要的一个环节，这也是对学生几年学习生活的一种检验，只有论文顺利通过重复率检测才能够顺利毕业。对于广大毕业生而言，中国知网论文检测系统是很不错的选择。实际上，现在学校对学生毕业论文的重复率要求都很高，因为现代学术造假问题一直备受关注。很多学校会对学生论文检测系统进行指定，也有一些学校不进行系统指定，只是要求重复率具体数额。学校一般也是要求学生应用中国知网查重系统进行重复率检测，毕竟在当前这些检测系统之中，知网是准确度较高的一个。知网的概念是国家知识基础设施（National Knowledge Infrastructure，NKI），由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目，由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月。
临沂大学知网步骤如下：1、打开临沂大学图书馆网站。2、在网页顶部导航栏中找到“电子资源”并点击，找到“知网（CNKI）”。3、进入知网页面后，点击右上角的“登录”按钮，使用临沂大学的账号密码登录。4、登录成功后，就可以使用知网的各种资源了。在知网首页上方的搜索框内输入要查找的关键词，点击“搜索”按钮，即可查找相关的文献资源。5、在搜索结果页面上，可以进一步筛选搜索结果，如按照文献类型、出版物类型、作者、机构、语言等进行筛选，并可以点击阅读全文或者下载相关文献。
临沂大学数字化校园登录入口： 临沂大学是山东省省属本科高校，坐落在历史文化名城、商贸物流之都、滨水生态之城、红色旅游城市、全国文明城市——山东省临沂市，是沂蒙革命老区唯一的综合性大学，也是一所具有优良革命传统的革命老区大学。 红色基因浓厚。抗大一分校在沂蒙根据地办学期间，1941年抽调部分干部教员与中共滨海地委共同组建滨海中学（实为抗大式学校），后改称滨海建国学院，又历经临沂第一师范、临沂教师进修学校、临沂师专、临沂师范学院等发展阶段，多次迁徙合并，校名几度更迭，2010年经教育部批准更名为临沂大学。学校建校近80年来，根植琅琊文化沃土，传承抗大基因，弘扬沂蒙精神，积淀形成“明义、锐思、弘毅、致远”的校训和“实”的校风，铸就“能吃苦、善创新、敢担当、乐奉献”的临大特质和“团结包容、崇实尚贤、艰苦创业、勇于争先”的临大精神，形成革命老区大学鲜明的办学特色。 办学条件优良。校园占地5519亩（含两个校区），校舍面积112万平方米，固定资产总值25亿元，建有图书馆、实验中心、艺术中心、体育中心等设施一流、规模居全国高校前列的教学设施。设有24个学院、2个分校区,开设83个本科专业，涵盖11大学科门类，设有1个硕士授权一级学科（化学）、2个硕士专业学位授权类别（教育、工程）；面向全国招生，全日制在校生40000余人；现有全职专任教师2299人，其中有“国家百千万人才工程”人选、国家杰青、泰山学者等高层次人才25人，博士生导师19人、硕士生导师172人。教学科研仪器设备总值3.5亿元，馆藏纸质图书460万余册，中外文期刊2000余种，电子图书和电子期刊228万册，为山东省首批教育信息化试点单位，荣获国家级“绿化示范单位”称号，被中国教育后勤协会授予“校园节水·安全供水·智慧管理”样板示范校。 育人质量过硬。学校坚持立德树人，实施“一二三四”融入式协同性多元化创新创业人才培养模式改革，将沂蒙精神融入育人体系，将创新创业理念贯穿人才培养全过程，传承红色基因，培养学生创新精神和创业能力，拓展学生国际视野，全面提高教育教学和人才培养质量。曾获国家级教学成果一等奖1项，二等奖1项，获批国家级特色专业2个、国家级实验教学示范中心1个、教育部改革试点项目4个。近三年来，获批国家级教学改革和教学质量工程项目10项、省级教学改革与人才培养项目50余项，获批国家级大学生创新创业训练计划项目近400项，学生就业创业率居全省高校前列，大学生创业率连续三年位居省属高校第一,获批山东省应用型人才培养特色名校、国家发改委“产教融合”项目重点建设高校。 科研实力强劲。学校以学科建设为龙头，面向国家战略和区域需求，凝练学科优势，突出科研特色，推进学术创新和创业，初步形成了文理见长、教师教育优势突出、应用学科特色鲜明的学科建设体系。学校建有山东省首批科技领军人才创新工作室和高校优势学科人才团队，入选教育部创新团队滚动支持计划；建有9个省重点学科、重点实验室和工程研究中心、3个省高校人文社科基地、重点实验室；学校科技创新能力不断增强，近三年主持承担各类科研项目1550项，获国家自然科学基金和国家社会科学基金项目184项；获得各级各类科研奖励411项；在医养健康、现代农业、商贸物流、红色文化、教师教育等领域形成了比较优势和鲜明特色，在中生代恐龙演化和鸟类起源研究方面发表《Nature》《Science》论文5篇，“自然指数”两度跃居全国高校前十。 服务成效显著。秉承抗大“为用而建”的学魂，坚持为沂蒙服务的办学宗旨，把地方需要作为努力方向，实施服务沂蒙行动计划，与临沂市委市政府联合实施城校融合发展工作，主动对接地方战略需求和主导产业，确定十大校地共建工程。对接山东省十强产业和临沂“8+8”主导产业，集中打造12个应用型专业（群），获批4个山东省高水平应用型立项建设专业（群）。按照“政府搭台、企业注资、学校借势发展”建设模式，校地联合成立山东商贸物流研究院、山东沂蒙文化研究院、山东省肿瘤诊疗一体化技术工程实验室、水土保持与环境保育研究所、中医药传承与创新研究院、精品旅游战略研究院等10余个应用型协同性研究院所，建有40多个产学研基地，与临沂市各县区、各开发区和一大批规模以上企业签订120余项合作协议，合作开展200余个合作项目，向地方转让科技成果近百项，一大批应用性研究成果已经在沂蒙地区推广应用，成为服务地方新旧动能转换的“发动机”，为区域创新体系建设做出重要贡献。 交流合作广泛。与韩国、西班牙、俄罗斯、美国、法国等国家的50余所高校建立友好合作关系，开展学生互换、学分互认和联合培养本科生、研究生，10余个专业对外招收留学生；现有中外合作办学项目9个，常年聘任外籍教师120余人，留学生200余人。在几内亚与科纳克里大学合作共建首个孔子学院。在国内合作方面，与50多所高校建立对口交流和学生互换访学等合作办学关系，与武汉大学、 山东大学 、山东师范大学、济南大学、 聊城大学 等国内外高校开展博士、硕士研究生联合培养工作。 学校办学成绩得到了党和政府以及社会各界的高度评价。党建工作经验2次入选全国高校党建工作会议典型材料；获批首批全国高校思想政治理论课教师社会实践研修基地、山东省沂蒙精神研究基地、山东省高等学校党员干部教育培训基地，承办全国高校党建组织员、山东省“第一书记”和全省大学生选调生等培训工作，发起举办沂蒙精神与群众路线研讨会、“三山一坡”革命精神研讨会和脱贫攻坚与革命老区创新发展研讨会、“传承抗大基因、弘扬沂蒙精神”研讨会等高层次学术会议，办学影响不断扩大。 走进******，实现新作为。当前，学校正以，贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“全国知名区域特色鲜明的创新创业型大学”的办学定位，坚持转型提升工作主线，聚力内涵高质量发展，着力建设“五个一流”，推动学校各项事业掀开新的篇章。 ;