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我看过一部电视片，是关于埃及的金字塔。主持人对金字塔极尽赞美之后说：“世界上只有两种动物能到达金字塔顶。一种是老鹰，还有一种就是蜗牛。老鹰和蜗牛，以往我从来没有把它们联系在一起，它们是如此的不同：鹰矫健、敏捷、锐利；蜗牛弱小、迟钝、笨拙。鹰残忍、凶狠，杀害同类从不迟疑；蜗牛善良、厚道，从不伤害任何生命。鹰有一对飞翔的翅膀，蜗牛背着一个厚重的壳。这两种从出生就注定一个在空中、一个在地上，是完全不同的动物，它们唯一相同的是都能到达金字塔顶。鹰到达金字塔顶，我想主要是归功于它有一双飞翔的翅膀。也因为这双翅膀，鹰成为最凶猛、生命力最强的动物。它可以在最短的时间内迅速攻击和迅速逃离，成败都不使自己受伤害。所以可以说，鹰的残忍，不仅表现在对其他动物上，还表现在自己的同类上，包括对自己的幼崽。据说，鹰每次产卵同时产出两个，等它们孵化成效应后，就把它们放在一起，不给食，让它们争斗，让其中更强健的一个吃掉另一个。虽然很残忍，但鹰族也因此而进化。与鹰不同，蜗牛到达金字塔顶，主观上是靠它永不停息的执著精神，客观上则应归功于它厚厚的壳。蜗牛的壳，95%的成分是碳酸钙，非常坚硬，它是蜗牛的保护器官。活动时若遇敌侵，将头迅速缩入壳内安全避难。蜗牛晚上活动白天休息。休息时将身体全部缩入壳内，减少黏液散失，维持生命存活。据说，有一次，一个人看见蜗牛顶着厚重的壳艰难的爬行，就好心地替它把壳去掉，让它轻装上阵。结果，蜗牛很快就死了。正是这看上去又笨、有些负重的壳，让小小蜗牛得以万里长征，到达金字塔顶。在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样作用。可惜，生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。
蜗牛坚持不懈爬墙恩，20个小时就能爬20米，然后第21小时就爬3米就上去了，不会滑下来了。因为蜗牛爬上的速度等于爬速-下滑=3，下滑是1，也就是说爬速是4，同样，向下的爬速是爬速+下滑=4+1=5，也就是说一小时向下爬5米，休息时是向下一米，两小时就是6米，6小时就是18米，然后第七小时爬5米就下去了。就是23米。所以向上是21小时，向下是7小时。
蜗牛并不是生物学上一个分类的名称，一般是指腹足纲的陆生所有种类。一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛，汉语中蜗牛只指陆生种类，虽然也包括许多不同科、属的动物，但形状都相似。蜗牛属于软体动物，腹足纲；取食腐烂植物质，产卵于土中。在热带岛屿最常见，但也见于寒冷地区。树栖种类的色泽鲜艳，而地栖的通常单色。非洲的玛瑙螺属体型最大，多超过20公分。欧洲的大蜗牛属的几个种常作佳肴，尤其在法国。蜗牛是陆地上最常见的软体动物之一，蜗牛具有很高的食用和药用价值。周杰伦做有歌曲《蜗牛》；另有《蜗牛诗》。
在一座绿树掩映的小山脚下，有一个美丽的村庄，村庄里坐落着许多安静的小院子。其中一个院子中央，有一棵苍劲挺拔的大槐树，大槐树上，生活着一只爱做梦的小蜗牛。 小蜗牛一辈子都没有离开过院子，但他却对外面的世界充满了好奇。当大槐树开花的时候，经常有昆虫光顾这里，只要不是萤火虫，小蜗牛大都会与之交谈几句。从它们那里，小蜗牛听到了许多有趣的故事，也让他对外面的世界产生了更多的好奇。 小蜗牛最大的兴趣，就是趁着傍晚时分，爬到大槐树的顶端，去眺望那远处的风景。小村庄前面是一片广阔的原野，夕阳下的天空和大地，更是一天之中最美的风景。那琳琅满目的水果园，那绿油油的麦田，还有那金黄色的油菜花的海洋，都在夕阳里闪耀着光辉。 在小蜗牛极目远眺所能看到的最远的地方，也是每天夕阳消失的地方，有一条蜿蜒而去的河流。那里是原野上的乐园。不管是昆虫还是鸟儿，蜥蜴还是青蛙，每到傍晚，动物们都会聚集在那儿，尽情享受生命的美好时光。 那里是小蜗牛最向往的地方，却也是他永远不可能到达的远方。不说一路之上的危险，单单是那个距离，就已经远远超出了他的能力。小蜗牛也只能在睡梦中，才有机会去畅游这个梦想的地方。 除去眺望外面的世界，小蜗牛还有一个兴趣，他喜欢趴在树叶上，观察生活在院子里的小姑娘。那是他唯一接触过的人类，她有一颗纯洁善良的心。 有一次，小蜗牛被麻雀吓得摔落在地，还好小姑娘及时发现，赶走了追赶他的麻雀，把他送回到大槐树上。从那之后，小蜗牛就喜欢上了这个活泼可爱的小姑娘。 小姑娘有用不完的精力，小蜗牛也总能听到她的欢声笑语。只有当她画画的时候，她才会安静下来。小姑娘的爸爸是一位画家，受他的熏陶，小姑娘也喜欢画画。她那天马行空的想法，总会给人带来惊喜。 转眼又到了傍晚时分，小蜗牛爬到了树冠顶端，去眺望那夕阳里的原野和天空。小姑娘安静地坐在画桌前，最近她迷上了画各种各样的鸟儿，而且已经画得有模有样了。 这时，一阵清风吹来，把小蜗牛和他身下的槐树叶，一起吹落下来，吹进了窗户里，吹到了小姑娘的画桌上。小蜗牛的到来打断了小姑娘的创作，她放下画笔，把小蜗牛捧到了面前。 “又是你这个小家伙啊！你是怎么飞到这里来的？你的翅膀在哪里啊？是不是被你藏在你的小房子里了？”小姑娘天真地说道。 “啊！对了！我有一个好主意了！”小姑娘突然来了灵感。她拿起一只金色的画笔，在小蜗牛的蜗壳上，画了一双金色的翅膀。 “我的小蜗牛有翅膀了！我的小蜗牛有翅膀了！”小姑娘开心地大叫起来。她把小蜗牛拿给爸爸看，爸爸见她这么开心，也跟着说道：“是的，说不定它真的会飞起来呢！” 小姑娘把小蜗牛送回了大槐树上，她还用稚嫩的声音在大槐树前许下了一个愿望：“大槐树爷爷，大槐树爷爷，请您赐予小蜗牛一双真正的翅膀吧！那样，它就可以去看一看外面的世界了！” 真是个天真又善良的孩子啊！小蜗牛也希望她的愿望能成真，只可惜，他只是一只蜗牛，而蜗牛是不能飞翔的。 夜晚降临了，圆圆的月亮挂上了枝头，又来到了夜空的中央。透过层层的枝叶，一道月光照射在了小蜗牛身上。神奇的事情发生了。小蜗牛身上的金色翅膀，忽然动了起来。小姑娘许下的愿望成真了！ 小蜗牛开心极了，他挥动一下翅膀，立刻就飞了起来。金色的翅膀闪耀着月亮的光辉，在夜空中留下一道星尘的痕迹，就像飞机身后那条淡淡的云线，慢慢地才消失在夜空中。 小蜗牛绕着大槐树飞了几圈，向大槐树和月亮表示了最诚挚的谢意。接着，他又飞进了小姑娘的房间。他要向小姑娘道谢，是她的愿望，让自己梦想成真。 屋子里，小姑娘已经睡着了。小蜗牛飞到小姑娘的额头上，轻轻吻了一下。 “善良的孩子啊，感谢你对我的帮助！感谢你许下的愿望！我衷心地祝愿你永远平安、快乐！” 睡梦中的小姑娘，似乎真的听到了小蜗牛的话语，粉嫩的脸蛋上露出了腼腆的笑容。 小蜗牛飞出了小姑娘的房间，现在，他已经迫不及待地想要看一看外面的世界了。在绕着他出生的大槐树又飞了几圈之后，小蜗牛飞出了这个安静的小院子。他飞过几户人家的屋顶，又穿过几条平坦的街道，来到了小村庄的外面，来到了广袤的原野里。 小蜗牛现在要去的地方，正是那条他心心念念的小河。一路上的风景，他早已熟悉无比，首先经过的，便是那片琳琅满目的果园。小姑娘经常拿这里的水果给他，所以，即便从未到过这里，但对这里的味道，他却是格外熟悉。 穿过果园后，小蜗牛来到了那片绿油油的麦田。一阵清风吹来，原本整齐的麦田，瞬间化作了绿色的海洋。那青色的波浪，更是向着他梦想的远方，一层层荡漾开去。 小蜗牛沿着波浪的方向一路前行，青色的波浪涌入了金色的海洋，小蜗牛来到了那片美丽的油菜花海。这里到处弥漫着油菜花的清香，波浪也变成了绚丽的金黄色。那油菜花的香气，更是和金色的波浪，一起飘向那梦想的远方。 小蜗牛知道，他的目的地，就在这片金色海洋的尽头。 终于，在飞过了村庄，飞过了原野之后，小蜗牛到达了他梦想的远方。 月光下的小河边，水草丰茂杨柳依依，垂柳随风起舞，芦苇摇曳生姿。河面上波光闪闪，好似那银河坠入人间。不时有浪花涌起，冲向夜空，又化作点点星光，消失在这迷人的夜色里。 在小蜗牛还未察觉的时候，他已经停在了小河中央。河面上，那如星河般变化莫测的波光，已经牢牢吸引了他的目光。他正傻傻地准备飞入星河，去摘下一颗璀璨的明星。 突然，一条鱼儿从水面下跃出，惊地小蜗牛一个激灵，也让他从幻境中醒来。小蜗牛环顾四周，直到此刻他才确信。这里确实是生命的乐园。 河面上，蜉蝣盘旋而上，飞蛾漫天飞舞，蚊蚋也放肆地聚成了云团。岸边上，蚯蚓不时翻出地面，地老虎更是饥不择食，就连丑陋的蝼蛄，也跑到地面上来耀武扬威。在夜色的掩护下，昆虫们开始放纵起来。 小蜗牛沿着河岸继续飞，更多的昆虫接连出现。毛毛虫和小青虫早已爬到叶子上方、大快朵颐。穿着盔甲的步甲虫，也开始了你来我往、互相争斗的戏码。喜欢吓唬小孩的放屁虫，更是不时发出一阵阵怪声。倒是那些喜欢以静制动的蜘蛛，仍然静静地待在蛛网上。 忽然，岸边的柳树上传来了知了的鸣叫声，引得小河里的青蛙也开始呱呱不停。那些躲在草丛里的蟋蟀，也不甘被人忽略，高调的加入了这场音乐盛会。 看着这些欢乐的昆虫，她们或成群作队相映成辉，或两两相依你侬我侬，小蜗牛突然意识到，只有他形单影只无人相伴。一股难言的寂寞，突然涌上了心头。 但上天注定，今晚是小蜗牛的幸运日。就在此时，一位美丽的蜗牛姑娘出现了。她正睁大眼睛，满眼不可思议地看着小蜗牛。 就在这一瞬间，小蜗牛被爱情击中了。 在整整互望了一刻钟后，小蜗牛终于鼓起勇气，降落在蜗牛姑娘面前。这是小蜗牛第一次见到同伴，他激动地都能听见心脏跳动的声音了。 “你好！”小蜗牛努力让他的声音显得平静，但他心脏跳动的声音，早已经传出了身体，传出了蜗壳，传进了蜗牛姑娘的耳朵里。 “你好！”蜗牛姑娘回应道。 “我，我可以邀请你游览这条小河吗？”小蜗牛努力鼓着勇气。 “可是，我不能飞啊！”蜗牛姑娘遗憾地说道。 “啊！”小蜗牛这才意识到，他犯了一个多么愚蠢的错误。他自己幸运地得到上天的眷顾，就忘记了蜗牛，本来的样子。 “对不起！”小蜗牛羞愧地低下了头。刚才鼓起的勇气，也消失殆尽了。 蜗牛姑娘望向夜空中的明月，微笑着说道：“如果我也有一双翅膀就好了。” 小蜗牛抬起头来。看到蜗牛姑娘望着月亮出神，他突然想起，他也曾像这样，望着夕阳发呆。这一刻，他感同身受地体会到了蜗牛姑娘的心境。 “月亮啊月亮，如果可能，我希望您能把这对翅膀，赐予蜗牛姑娘。我已经实现了我的梦想，现在，我希望这双翅膀，能帮蜗牛姑娘实现她的梦想。”对着月亮，小蜗牛许下了他的愿望。 奇迹再次发生了，透过层层的青草，一束月光照射在蜗牛姑娘身上。受到月光的指引，两只金色的翅膀飞离了小蜗牛，飞到了蜗牛姑娘身上。 当蜗牛姑娘回过神时，她惊讶地张大了嘴巴。她不敢相信，她竟然也拥有了飞翔的翅膀。她开心地飞舞起来，在这迷人的星空下，画出一道道绚丽的金色弧线。这幅美丽的画面，永远镌刻在了小蜗牛的脑海里。 蜗牛姑娘开心地飞舞着，当她准备拉着小蜗牛一起遨游夜空时，才发现，小蜗牛已经没有了翅膀。一瞬间，幸福和内疚同时击中了她。 蜗牛姑娘降落在小蜗牛身前，她紧紧抱住小蜗牛，一滴眼泪流过她的脸颊。 “你真傻！”蜗牛姑娘轻轻说道。 悠悠的河水闪动着星空的光辉，也倒映出两只蜗牛的影子。他们肩并肩坐在河岸边，一起倾听潺潺的流水，一起眺望迷人的星空。 “如果我们都能飞翔，那该有多好啊！哪怕只有一晚！”蜗牛姑娘轻轻叹到。 就像是在回应蜗牛姑娘的话语，奇迹再一次发生了。一只翅膀携带着金色的光辉，飞离了蜗牛姑娘，飞回了小蜗牛身上。 璀璨的星空下，两只小蜗牛成为了比翼双飞的比翼鸟。他们肩并着肩一起飞翔，他们成为了彼此的翅膀，成为了彼此的依靠。 这一刻，小蜗牛是如此幸福。 然而，就在此时，一群萤火虫也来到了小河边。刚开始，小蜗牛还很好奇，怎么这许多星星，都跑到地面上来了？难道今晚，还会有奇迹发生？可当他看清这群星星的真面目时，他的心脏，差点停掉了。 是的，萤火虫正是蜗牛的天敌，它们会豪不犹豫地吃掉小蜗牛。小蜗牛现在唯一的念头，就是带着蜗牛姑娘，马上离开此地，离这些萤火虫越远越好。 可是，也许已经有些晚了。萤火虫也注意到了这对闪闪发光的蜗牛。在好奇心的驱使下，它们开始追逐起来。 月夜下的小河边，一群闪闪发光的星星，追逐着一条金色的飘带。它一会儿在河边丛林穿入穿出，一会儿又贴着河面戏水逐浪飞花，这神奇的景象，很快吸引了其他动物。 步甲虫停止了争斗，放屁虫也停下了脚步，毛毛虫和小青虫更是难得地从叶子上抬起头来。就连一向吵闹的知了和青蛙，也停止了演奏。它们都被这神奇的景象迷住了。 然而，这幅在所有人看来，都神奇美丽的画面，对两只小蜗牛来说，却是一场关乎生死的夺命竞速赛。两只小蜗牛拼命地飞，他们害怕还来不及，又哪有闲情逸致去注意，这是否是一幅美丽的画面呢。 还好，萤火虫从始至终，就没有吃掉小蜗牛的打算。它们今晚有更重要的事情。两只小蜗牛还不知道，他们的出现，刚好成就了萤火虫的求偶仪式。当仪式完成后，萤火虫也一对接一对地散去了。 两只小蜗牛一直飞到筋疲力尽后，才摆脱掉所有的萤火虫。他们停在小河边，大笑起来。这个夜晚，真的是太刺激了。 此时，月亮已经消失在了天空中，天边也开始泛出红色的云霞。小姑娘画的金色翅膀，也终于完成了它的使命，化作一缕金色的光辉，消失在了温暖的晨光中。 蜗牛姑娘把头靠在小蜗牛肩上，他们肩并肩坐在一起，静静地看着朝阳缓缓升起。在这凉爽的夏日清晨，在这美丽的小河边，两只小蜗牛开始了他们的幸福生活。
论文参考文献怎么写（通用11篇）
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摘 要：海南省优良的生态环境实际上非常脆弱，农业、工业和旅游业的发展时刻威胁着生态环境的安全。随着农村经济发展，农作物违规种植、养殖和农药化肥污染、生活垃圾等对生态环境的破坏日益严重。要保护好生态环境，实现经济可持续发展，须制定和完善生态环境保护和建设规划，实施更为严格的生态保护标准，加大对破坏生态行为的惩处力度，严格推行生态保护责任制，加强农村生态文明建设和农村基础设施建设，提高农业科技水平推进绿色农业快速发展。 关键词：农村经济 生态 对策 海南省的生态环境全国一流，世界闻名。优良的生态环境是海南最具价值的物质资源。保护好生态环境，依托生态资源发展经济、改善生活，越来越成为海南人民的共识。这种共识，随着建省以来发展方式的转变而形成、深化。从建省之初提出工、农、贸、旅并举的发展举措，到上世纪末相继出台的“一省两地”产业发展战略和建设生态省的重大决策，再到2010年国际旅游岛建设发展规划纲要的实施，在不断的实践和探索中人们日益清晰地认识到，海南的发展必须充分利用热带海岛生态这一优势资源。开发利用生态资源，首先要保护好生态资源，实现生态资源的可持续。然而，由于发展经济、追求富裕的愿望在不断蚀食和淡化着人们的生态意识，甚至冲昏人们的头脑，自觉不自觉地破坏生态环境的行为在海南仍然非常普遍，非常严重。尽管近年来海南加大了环境保护力度，相继出台了一系列生态保护法规措施，但海南的生态保护形势并不乐观，严重威胁生态可持续发展的诸多因素长期存在，保护生态的任务十分艰巨。 一、海南农村经济发展过程中生态环境破坏状况 海南是经济欠发达地区，比较其它经济发达省份，现代工业企业生产对生态环境的压力不显著。不过，农业（农村、农垦）生产、旅游开发和房地产扩张等对生态环境的压力却有增无减，其中，来自农业生产的破坏范围广，危害大，不容忽视。就破坏范围而言，农村散布全岛各个角落，农业生产和农村生活所及，既包括农村周边生态环境，也包括生态保持区，其对生态系统的影响是整体性的。就破坏程度而言，目前海南和全国一样，所面临的一共性问题，如生态林地损毁、生活垃圾和化肥农药污染等，一个都未从根本上得到解决，生态环境呈缓慢退化之势。对于诸多咄咄逼人的危害生态安全因素，遏制的力量显得十分薄弱，对于已遭受摧毁的生态环境，促进其恢复的力度不够。 （一）农作物违规和无序种植对生态的损毁极其严重 只要深入海南各地调研，亲眼所见，就不难发现绝大部分生态区都已被或正被农业种植所蚕食、分割、截断孤立，完好无损、绵延完整的生态在海南已极为罕见。几乎所有农村周边小山丘上的原生态植被都已被剔光，取而代之的是郁郁葱葱的经济林、农作物。高大一点的山岭，也多数逃不过被围剔的命运，只剩下顶峰、沟壑里一小块所谓的生态林，如琼海市官塘区的白石岭、万宁市礼纪镇的西岭等，在这些地方，山上山下，处处是槟榔，真正意义上的原生态已不复存在。在有名的呀喏哒热带雨林景区，实际上除山壑里还保留着原生态植物外，整个景区的山坡都已被荔枝园、龙眼园等果园团团包围。即使是七仙岭、五指山、吊罗山、黎母山等自然保护区，也被农业种植片片蚕食，层层分割，面积委缩、功能退化，动植物多样性不断减少，一些以往常见野生动植物濒临绝种。 海南农作物违规、无序种植在上世纪末达到高峰，有些地方因此而把生态推向灭绝的边缘。种植的作物种类繁多，包括橡胶、槟榔、橙桔、菠萝等，当时尤以槟榔种植最为疯狂。由于农民认为槟榔的经济前景较好，在东南部和中部地区曾一度出现家家户户种槟榔，到处垦荒种槟榔的景象。本世纪初，违规、无序种植的势头受到初步遏制。2005年，海南林业局提出“25°坡度以上种黄金都不行”的 口号 ，下决心保护日趋脆弱的生态。但整体破坏格局已经形成，或明或暗的持续破坏行为仍然发生，恢复措施乏力。 （二）农业养殖和农药化肥造成的污染逐年加剧 农业养殖是生态环境的主要污染源之一。在海南，近海水产养殖、陆地养殖、山区养殖等各种农业养殖并存。经济发展和生活水平的提高，使水产品，禽畜产品需求量不断增加，养殖的量和面也呈逐年快速扩大的趋势。农村养殖几乎均无排污设备，每个养殖场都是一个排污户，生产的污水污物直接向外排放，注入小沟溪流，流进江河湖海。小户小排，大户大排，污染日积月累。农业养殖不仅是重要的污染源，而且也是导致毁林损地的一大要素。养殖所到之处，红树林、海防林、湿地等生态都遭受不同程度破坏，甚至完全被毁。万宁市神州半岛风豪港湾原有的一大片葱翠美丽的红树林，就因水产养殖扩增而渐被砍光。 农药化肥是生态环境的另一污染源。跟全国大多数农村一样，如今海南农业生产几乎是无作物不施化肥，无瓜菜不撒农药。由于农药化肥用量极大，残留物多，时间持续，加之用法不够科学，使用效率不高等原因，其污染范围之广，危害之大，非常惊人。农业养殖和农药化肥造成的污染逐年加剧，在海南各地乡村的田间地头，土质变差，水变浊变臭。昔日田沟小溪清澈见底、鱼儿穿梭的景象已难觅踪影。 （三）农村生活垃圾对生态环境的破坏日益加重 在全省范围内，不论城乡，生活垃圾的处理都是个大难题。然而，与城市相比，农村生活垃圾更难应付。城市有专门垃圾收集、运送和处理设施，而绝大多数农村却没有，且农村范围广，地区分散，垃圾不易收集和处置。虽然目前海南文明生态村数量已过万，约占全省农村总数的一半，乡村公路、电视网络等基础设施有很大改善，但在生活垃圾处理以及排污系统建设方面进展极为缓慢。在农村，生活污水横溢现象依然普遍，日用废旧物品、塑料袋、建筑废料等垃圾往往是被随意抛扔，随处可见，阻塞河沟，污染田地，妨碍观瞻，到了让人难以容忍的地步。 （四）多数乡镇企业高耗低效治污无力直接危害环境 海南是工业落后地区，乡镇企业不发达，与其它沿海发达城市相比，乡镇企业污染环境的现象不突出，但这并不意味着其对生态的不利影响可以忽略。2010年，海南乡镇企业经济单位已愈5万多户，其生产活动无疑与生态安全戚戚相关。海南的乡镇企业大多规模小，实力单薄，科技水平低，技术设备落后，高耗低效，对治污往往有心无力。其生产过程所产生废气废烟、污水毒物甚至没有经过简单的处理，就直接排放到环境中去，成为生态杀手。在调查中容易发现，乡镇企业多的地方，环境污染总是相对较为严重。 二、促进海南农村经济与生态环境可持续发展的对策 当前，海南正加快建设国家热带现代农业基地的步伐，这对生态环境的保护既是挑战，也是机遇。热带现代农业发展，无疑需要更多的耕种土地供给，更多的化肥农药和扶助设施，从而对本已十分脆弱的生态构成新的威胁。与此同时，热带现代农业是高科技的优质高效的农业，讲求科学合理地利用土地资源和节能环保，因而也有利于促进环境的改善。海南应紧紧抓住文明生态村和国家热带现代农业基地建设的机遇，采取有力措施，战胜挑战，努力促进农村经济和生态建设可持续发展。为此，提出以下建议。 （一）深入研究，制定和完善生态环境保护和建设规划 开展全面深入的调查研究，在充分摸清海南生态环境状况的基础上，做好生态环境保护和建设规划。透彻分析生态环境现状，准确评估生态环境安全及影响因素，进一步明确生态环境保护和建设的目标，提出科学可行的实行和保障措施。 特别是要严格划定生态保护区和生态保护缓冲区范围，划分不可开发区、可开发区。在保护区和缓冲区内，坚决禁止农业、工业、旅游及房地产开发，尽可能杜绝外来因素的干扰和危害。要注意不同生态功能区的整合，避免人割断森林、海洋、渔业、生物、河流、湿地等自然要素的整体生态功能。 （二）建立健全生态保护法规，实施更为严格的生态保护标准 海南建设国际旅游岛，确立“世界一流的海岛休闲度假旅游目的地”和“全国生态文明建设示范区”的战略定位。对生态环境保护和建设提出了更高的要求。须根据形势需要，在现有《海南省环境保护条例》、《海南生态省建设规划纲要》、《海南省海洋环境保护规定》、《海南经济特区限制生产运输销售储存使用一次性塑料制品规定》等条例规定的基础上，制定一部内容全面的环保标准更高的生态环境保护法规，以及制定和完善有关生态保护区管理、农村水源土壤污染防治等方面法规。 （三）加强生态环境监控，加大对破坏生态行为的惩处力度 建立海陆空立体监控体系，采用卫星传感、水质测验等科技监测与人工实地察看相结合，职能部门专业监督与社会群众监督相结合的办法，既重视临近地区和敏感地区的监控，也不疏漏边远偏僻地区的监控，实现环境监控全省实时覆盖。明确相关职能部门的职责，实行生态环境监控问责制。对危害环境的行为不闻不问或监管理不到位的单位和个人，要严厉查处。 对破坏生态环境的行为，及时依法从严处理，对触犯法律的，依法追究刑事责任。采取科学果断措施尽快恢复被毁自然生态。对保护区内种植的农作物，采取政府补偿、奖励和农村自愿的办法，坚决予以推毁。恢复生态，切不可用人工种植公益林的方法，人为干预生态区植物的生长，破坏生态的多样性。海南雨水阳光充足，空气滋润，只要不人为破坏，生态恢复相对较快。 （四）实行严格的生态保护责任制，积极推动绿色发展 切实将绿色发展成绩作为领导考核的重要内容，从体制机制上激励领导干部不断深化改革，转变发展方式，努力推动节能增效，积极倡导绿色消费，采取有力措施保护生态环境。对于那些只顾眼前利益，急于出政绩，保护生态环境不得力，甚至放纵污染和破坏生态环境行为的领导干部，要严肃追究其责任。 （五）进一步加强农村生态文明建设和农村基础设施建设 通过各种途径和形式，在农村深入持久地开展生态文明教育，使农村群众充分认识保护生态的意义和重要性，掌握生态环保的基础知识。引导农民积极开展丰富多彩的爱护生态环境的活动，培养讲究卫生、分类处置垃圾、减少排污、节约能源资源等良好的生产和生活习惯。特别要重视加强对学生的生态文明教育，从小培养生态意识和环保理念，培养保护生态的行为习惯。 继续加大农村基础设施建设投入，不断加强和改善农村基础设施建设。疏通河道水渠，修建排水道排污沟、污水处理厂、净化沼气池、垃圾处理场等。有条件的修建乡村公园，绿化美化乡村内外环境。 （六）提高农业科技水平推进绿色农业快速发展 加快科技推广，提高农业科技水平。以农业科技为支撑，转变农业生产方式和农村经济发展方式，全力推进绿色农业快速发展。通过绿色生产有效控制化肥、农药等人工合成化合物施用，减少环境污染，促进节约资源能源，增强农业和生态的可持续发展能力。 资金项目：本文为海南省教育厅资助项目《海南省农村经济发展与生态保护问题研究》的成果。 参考文献： [1]2010年海南省乡镇企业经济运行分析．海南农业信息网（http：//hiagri.省略/）．□
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1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
曹文轩的作品读后感（一）——根鸟读后感文/安帅先寒假里，读完了曹文轩的小说《根鸟》，我的心久久不能平静，我钦佩根鸟的勇敢、善良，同时也感受到了根鸟那不达目的不罢休的精神。这本书教会了我要朝着自己的梦想努力，哪怕希望渺茫，哪怕路上荆棘丛生，也要一如既往的奋进向前。这本书主要讲述了男孩根鸟在第一次独自打猎时看见了一只白色的鹰，这只鹰的脚上绑着一张纸条，是一个十三岁的少女紫烟写的，她在悬崖上采花，不小心掉进了一个大峡谷，一个开满百合花的大峡谷。从此，根鸟下定决心，一定要找到那个大峡谷，一定要救出那个叫紫烟的女孩。可这得需要多么大的勇气和毅力呀！这一路上，无论大家怎样质疑和嘲笑他，无论遇到什么困难和挫折，根鸟总是坚持不懈地向着自己的目标努力，终于，功夫不负有心人，他找到了那个开满百合花的大峡谷，他哭了，这是艰辛后甜蜜的泪水，这是坚持后成功的泪水，这更是寂寞后幸福的泪水呀！读完这部书，让我知道了人在追求自己梦想的道路上，会遇见各种困难、挫折、迷惑，以及克服这些后的喜悦、欢乐。我想，这和我们学习是一样的，不管理想有多远，只要我们向着自己的目标坚持不懈的努力，才有可能获得最后的成功，而通往成功的秘诀也就是奋斗和坚持不懈的努力，那么成功就会向你招手。
希望主人能心软就不由自主的流下眼泪，其实，在这个时候，主人也是非常心痛的，所以在宰杀的时候，主人都不会自己动手旅游 城市 娱乐 大理 现状 济阳 困难 济南 农村 厕所 出门 房价 现状 副中心 云南
从生物学角度来讲，这是牛排盐的一种方式，另外牛在叫时会挤压泪囊从而流出泪来。
牛不只是被杀的时候才流泪，平时如果你注意观察的话也会发现牛的眼睛下面有条泪痕，所以牛在死的时候它一般都会叫然后就会流泪。
从人类感性的说法，那就是看牛将被杀的时候会流眼泪可见牛是很有灵性的动物不过不会说话喊不出饶命两字罢了。
扩展资料：
牛流泪的故事：
在农村，关于牛的说法还是非常多的，比如牛能看到不干净的东西，也就是鬼怪这样的话，当然这是迷信说法，那么牛没有灵性的话，为什么在杀它的时候，会流泪这个问题早就有人提出来了，而专家也说了，牛是有感情的。
而且一般四肢动物都会有一定的感情，这并不是什么稀奇的现象，在人们杀牛的时候，虽然说牛不能听懂人们说的话，但是它可以感觉到人要杀它，它要死了，而牛知道人们要杀它的时候，它就会流泪，于是就哭了，在加上牛一般都有眼疾，看起来就更可怜了，于是就像哭泣的样子，这才是杀牛时，牛会哭的真正原因了。
蜗牛并不是生物学上一个分类的名称，一般是指腹足纲的陆生所有种类。一般西方语言中不区分水生的螺类和陆生的蜗牛，汉语中蜗牛只指陆生种类，虽然也包括许多不同科、属的动物，但形状都相似。蜗牛属于软体动物，腹足纲；取食腐烂植物质，产卵于土中。在热带岛屿最常见，但也见于寒冷地区。树栖种类的色泽鲜艳，而地栖的通常单色。非洲的玛瑙螺属体型最大，多超过20公分。欧洲的大蜗牛属的几个种常作佳肴，尤其在法国。蜗牛是陆地上最常见的软体动物之一，蜗牛具有很高的食用和药用价值。周杰伦做有歌曲《蜗牛》；另有《蜗牛诗》。
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的观察蜗牛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科学课上，老师让我们观察蜗牛，正好，我也对蜗牛有许多好奇的地方，就在观察中一一为自己解答吧！
我先捉了几只蜗牛，它们的外形是怎么样的呢？我把蜗牛“家”的“房顶”给掀开，它的壳是螺旋形的，有的是顺时针，有的是逆时针。它们的颜色也是多种多样，普通蜗牛是黑色的，白玉蜗牛是乳白色的。蜗牛有两对触角，长一点的应该是眼睛，因为上面有两个小圆球一样的东西，而且吃东西前也是先用长触角试探一下，仿佛是在辨别失误。至于下面短的，应该就是鼻子吧。
那么，蜗牛喜欢吃什么呢？我在它们面前放了菜叶、树叶、馒头等，它们大概都很饿了，纷纷找到自己喜欢的食物吃了起来，但它们都选择了菜叶，而且食量也非常大，不一会儿就把一大片菜叶吃得一干二净，原来，蜗牛爱吃菜叶啊！
最后，我想知道蜗牛适合在哪种地方生活？于是，我继续观察，有一次，我不小心把蜗牛放在阳光特别强烈的地方，等我再来看的时候，哎呀！有一只蜗牛奄奄一息了，于是，我赶快把它放回花园里大树底下，蜗牛终于“复活”了。这下可以断定，蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的地方生活。
在观察蜗牛的过程中，我不但收获了知识，还懂得了做事要细心观察，勤于思考，这样我们也许会在普通的食物中发现许多小奥秘呢！
今天早上，做完作业，闲着无聊，就跑到小花园去散散步，无意之间发现了两只大蜗牛藏在花坛边，突然我心血来潮，想到一个视频，为什么蜗牛遇到盐水会溶解呢?我带着这个疑问，用朔胶瓶把两只胖乎乎的蜗牛装了起来，飞奔回家。
一到家，我迫不及待地去准备好了镊子，滴管，盐，水，盒子，开始了实验模式。我首先把盐水调配好，然后用镊子把两只蜗牛夹到盒子里，然后在其中的一只蜗牛身上滴了一滴盐水，带着兴奋紧张的心情观察这蜗牛的变化，转眼半小时过去，蜗牛还是一点变化也没有，甚至还想逃跑。我有些失落了，难道视频是在人的吗?还是这只蜗牛不怕盐水呢?那我还是试另外一只吧。”时间滴滴答答走的真快，十五分钟，二十分钟又过去了，而另一只蜗牛依然什么变化都没有，这下我死心了。
我带着失落的心情收拾着实验工具，一不小心把盐水打翻了。这时，神奇的一幕出现了，蜗牛身体像着了火似的，扭动着身体，我惊奇的发现蜗牛渐渐的化成了一滩水。这是怎么回事呢?我到网上查资料，原来盐能使蜗牛体内水份丢失，脱水而死亡，但不会很快化成水。从化学角度上讲，蜗牛由糖、无机盐、蛋白质以及核酸组成的。从生物角度上讲，蜗牛如果碰到盐，由于蜗牛体表长期处于湿润状态，立即在它的体表形成高渗透压溶液，蜗牛就会因为失水而皱缩最终死亡。蜗牛壳内的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应会产生氯化钙、水和二氧化碳，所以蜗牛壳不会融化。
没想到小小的蜗牛竟然隐藏着大道理，真开心!今天我又学到了一点知识。
星期天早上，我在我奶奶家三楼的空中花园抓了五只小巧玲珑的蜗牛。它们一共有4只触角，上面那圆溜溜的，芝麻般大小的眼睛好奇地注视着我，下面那个鼻子奇怪地闻着这个“小房子”；它们都有一个又大又硬的外壳，像一个微型棒棒糖；它那娇小玲珑的嘴巴，像小松鼠一样，嘴边长了一个小痘痘。
小蜗牛像我一样，是一个大吃货，它们主要吃的是：菜类、水果、叶子、面包和坚果等食物，它们先用小触角夹起来，再用小嘴巴细嚼慢咽地一口一口吃下去，好像在说：“谢谢了，我的小主人，这顿豪餐太美味了！”
别看蜗牛个子小，活动样样都拿手。看，这五只小蜗牛正在跑步比赛呢！一只蜗牛跑得太快了，于是另一只蜗牛慢吞吞地拉着那只蜗牛的“衣服”发出“咔”的响声，好像拼命地说：“你不能跑第一，你不能跑第一，我还要坐你的“顺风车”呢！”还有一只蜗牛怒气冲冲地说：“你抢跑了！”又有一只蜗牛大发雷霆：“你跑到我的跑道了！”另一只咬牙切齿地反驳道：“我把你吃了！”
最好笑的要数“猪八戒背老婆”了。那个“老婆”骑在“猪八戒”的背上，“猪八戒”叫苦不迭地说：“哎呦喂，老婆啊！你这么胖，别骑我啦，我背不动啦！”那“老婆”根本不领情，说：“哼，我为你生了七窝儿女，没有功劳也有苦劳，没有苦劳也有疲劳。按理说，你该一辈子对我感恩戴德。你不但忘记了我的恩情，还想把我当作黄脸婆一脚蹬掉。还有没有天理？还有没有良心？
蜗牛在中午或晚上睡觉，他会在四十一度或十度以下缩进壳里，睡在小叶子下面，边睡觉边拉屎。
从观察蜗牛这件事我明白了：只要我们做生活的有心人，就能发现生活的色彩，自然的奥秘；还能发现许多在课堂上，书本上学不到的知识。
“有一个小动物，整天背着房子走。”这个谜语我幼儿园的时候就知道是蜗牛了，但一直没有仔细观察过它。有一天，我从菜地里捉了五只蜗牛回家，决定精心养护，仔细观察，增长知识。
我把蜗牛放进了一个透明的塑料瓶里，并刺了几个孔给他们呼吸。然后，放入三片菜叶，还浇了点水。一会儿，有几只蜗牛马上探出了头和尾巴，两对触角慢慢地抖动起来，慢慢地沿着瓶壁爬动，但爬了两厘米就不动了，只见触角上的眼睛好像在张望什么，果然目标被它发现——菜叶，后来上完科学课才知道蜗牛眼睛是看不见的。等它爬上菜叶，它的美餐行动开始了。
第二题早晨，我发现它们把菜叶咬得到处是孔，还有很多形状像“M”和“N”的深绿色排泄物。我清理了瓶子，放入了两片树叶和五根小草。没过多久，它们纷纷爬上小草和树叶，但好像对这顿丰盛的早餐不感兴趣。但我看见它们的排泄物是从壳下面的一个孔排出来的。
第三天早晨，我发现树叶和小草毫无受损。原来它们吃食物也有讲究。我再试着放进了少许面包和苹果，继续养护。傍晚放学回家，发现面包被吃完了。
通过三天的观察，我大致了解了蜗牛的生活习惯和喜欢吃的食物，从此，我对实验产生了浓厚的兴趣，今后我将多做实验，揭开更多的科学奥秘。
今天，我在学校里找到了一只蜗牛，带回家作为观察对象。回到家，我做完作业，就开始观察蜗牛了。
我首先观察到的是蜗牛的样子，它有着一个圆螺型的壳，像是它的小房子，每次有危险它都会躲到这个壳里，因为这个壳是它最好的保护所。头上有两对触须，一对触须上长着小眼睛。它的腹足上会分泌粘液，就算走到天花板上，也不会摔下来。
我观察到了这么多的内容，但心里却始终有一个问题在纠结着，蜗牛到底吃什么？为了解决这个问题，我做了一个实验：我首先放了一块面包在它面前，蜗牛慢慢地爬了过去，我心里在想：蜗牛加油，你一定要吃！而结果却和我想的完全不一样，它不屑一顾地转了一个弯，躲到壳里去了。我又把苹果放到它面前，它还是跟刚才一样：不屑一顾地转了一个弯，就又缩到壳里去了，直到我把青菜叶放到它面前，它就飞快地爬过去，大口大口地吃起菜叶来。没一会儿就把一片菜叶给吃完了，为什么蜗牛吃得这么快呢？原来，它那针尖儿大的嘴里，竟然有2万至3万颗牙齿！怪不得它被科学家认为是陆地上牙齿最多的动物啊！
我们之间发生过许多趣事，最让我印象深刻的是那次，蜗牛正在睡觉，正好我有个问题，需要它给我解答：蜗牛到底会不会游泳，于是我蹑手蹑脚的把沉睡的蜗牛放在原先准备好的小水桶里，5分钟之后我来看蜗牛，发现蜗牛已经爬到桶边缘了，从这次实验我懂得了蜗牛并不会游泳，放入水中只是一个叫醒沉睡蜗牛的方法。
通过这次观察，我不仅懂得了蜗牛的习性，还知道蜗牛不会游泳。
今天，老师让我们来观察蜗牛。接到任务后，我们飞奔下楼，到操场的各个角落里去寻蜗牛。我们像一个个小侦探一样，在榕树上、墙角边、石头缝里，四处寻找蜗牛的身影。突然，老师叫道：“快来看，大蜗牛！”我们兴奋的冲了过去，看到老师正举着一个硕大的蜗牛。这只蜗牛因为害怕，全部身子都躲进了自己的壳里。
我们拿着蜗牛回到教室，开始趴在桌子上仔细观察。好奇怪，我们趴在桌子上望眼欲穿，这只大蜗牛就是躲在自己的壳里不出来！难道它是个死的？老师说，大家不要着急，耐心等待，蜗牛一定要确定外面环境安全了才会爬出来。原来是这样，看来蜗牛挺聪明的嘛！
“嘘——”大家屏住呼吸的时候，突然，一根触角伸了出来，左探探右探探，这时，不知谁动了一下桌子，这根触角立马像触电似的缩回了壳里。仿佛等了一个世纪，教室里安静得只剩下大家轻轻的呼吸声，在这屏气凝神的氛围中，蜗牛终于再次伸出了它的触角，这次我终于看到了蜗牛的“庐山真面目”：蜗牛有两对触角，两只长长的触角和两只短短的触角，长长的触角是它的眼睛，它的眼睛像一对小小的句号，不仔细看根本看不到，原来世界上还有那么迷你的眼睛啊！短短的触角是它的小鼻子，难道它是用这两个小鼻子来闻这个世界的味道的吗？在它的小鼻子下面呈三角形的地方，是蜗牛的嘴巴，老师说蜗牛有两万五千六百颗牙齿，天啦！这个小家伙，身上竟然藏着这么多神奇的秘密！
通过观察，我知道了好多好多蜗牛的秘密，也知道了只要用心观察身边的事物，我们就可以发现更多秘密。
在墙角边，花盆底下，抓来只小蜗牛。
它那么小，放在手上，还没我拇指大，却背着个重重的壳，真让人担心它走不走得动。小心地把它放到地上，盯了大半天，也不见它动，我真怀疑它是不是死了。正觉没趣呢，它慢慢伸出了触角，然后猛地一个调头，竟向我这边爬过来，触角左右晃动，我一时没反应过来，吓地用脚一踢，只见它飞了出去，在不远处重重地跌落。
等我反应过来，再凑近看时，它竟在地上“睡”着了。一定是假死吧，我索性不理它，去写作业。过了好一会儿，再去找它，它竟不见了。只见地面上，留下一条湿湿的痕迹，循着痕迹找过去，终于在门后逮着了它。哼，看你往哪逃！我一边恨恨地说，一边，向妈妈求救。妈妈帮我找来一只透明的罐子，在里边放上湿的面巾纸，又从楼下弄了些菜叶，撕碎了，洒在面巾纸，然后把蜗牛放进去，算是给它安了一个舒适的家。
小蜗牛在里面翻了身，舒舒服服睡起了大觉。因为罐子全透明，这小家伙一举一动，我都看在眼里。我又做起了作业，偶尔用眼睛瞄一下它。看看它动不动。差不多吃过晚饭，再上来时，它已经爬到罐子中间透明的壁上，触角也舒展开来，一幅惬意的样子，看来，它很喜欢这个家。
我拿来放大镜，对着它细细观察。只见它小小的壳，上面有一圈圈螺纹，我想，是不是它长大了，螺纹会更多更深，就像树的年轮一样？它的足，那么柔软，半透明，很漂亮。再对着它的头细看，原来，它竟有两对触角，一对短短的，不太动。一对长长的，转动灵活。轻轻地用笔尖去碰它的壳，它也不理我，稍稍一碰它触角，它竟一下子全身都缩进了壳里。好机灵的家伙。那么可爱。
我得好好养着它，让它作我的好伙伴。
今天中午，天气格外郁闷。我走进小农夫种植园，正在除草时，忽然，我看见一只蜗牛悠悠地爬上了叶子。我想：“蜗牛是害虫还是益虫呢？为什么无论它走到哪里总会留下一条线呢？”这两个问题一直让我百思不得其解。
晚上，我睡觉时，猛然，我的脑海里仿佛显现了一个小人，它说：“蜗牛是益虫，因为蜗牛很聪明呀，它把则硬硬的壳，当成保护自己的武器…。。。我说：“对”后来又显现了一个小人，它说：“蜗牛是害虫，因为它是吃白菜叶子的大坏蛋……
为了弄清蜗牛是害虫还是益虫，清晨，我捡来白菜叶子、饼干、面包、小虫子……等，然后，又捉了几只蜗牛，把它们放在这些食物面前。概况它们太饿了，都纷纭爬到自己喜爱的食物，但是每只蜗牛都挑选了白菜叶子，便顶真的嚼了起来，而对别的食物瞧也不瞧`闻也不闻。一会儿，白菜叶子便被它们吃完了。这时，我得出初步结论：蜗牛是害虫。
那蜗牛爬行时又为什么会留下长长的一条线呢？我冥思苦想，最终决定做了个实验，我把蜗牛放在高处，但这对蜗牛来说应该是“高山峻岭了”。等蜗牛把头伸出来时，马上想捉住它的身子时，可是我的手还没碰到它时，它的头又缩回去了，我想：蜗牛真是个胆小鬼呀！接连几次，都没有成功，我真有点泄劲了。猝然，一个法子从我的脑海中划过。
有了，高兴的我手舞足蹈。我用一小块尖石块小心翼翼地去敲蜗牛的壳，这下，蜗牛好像上当了一样，抽出身子，用手摸了一下它的身子，粘粘糊糊的，依稀还有小粒样的东西，这是什么呢？经过上网查找，我终于找到了答案。那小粒样的东西是它的脚，那粘粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。
没想到小小的蜗牛竟藏着这么多奥秘呀！
雨后，地面初干。
一只小蜗牛吸引了我的注意，不是什么惊天举动，而是它身后有一条长长的痕迹吸引了我，它一步一步慢慢地往前爬着，虽然我不这道它要去哪里，但它身后长长的痕迹告诉我，那是他奋斗的足迹。
看到它留下的痕迹，我脑海里立刻浮现了自己的影像。在我学习的路上，也是一点一点慢慢地走着，忍受着两点一线的枯燥与乏味，不知有多少次，我是多么想放下手中的笔，好好的休息一下，但我知道，我不能。我的梦想给予了张大的驱动力。给予了我飞奔的力量，而老师那些语重心长的叮咛，则滋润着我的心灵。我艰难的走着，仿佛每走一步都艰难无比。如今，小学六年即将过去，回望身后那一串串深深浅浅的脚印，我知道这是我奋斗的.足迹。
思考的恍惚间，蜗牛马上就要爬上墙的中间了。本来就行动缓慢的它，此刻变的更慢了。我伸出手想帮它一把，让它坐个直通车，走个捷径。但转念一想，如果它没有体味到旅途中的艰辛与风景，那它的生活岂不是太平淡无味了吗？这么想着，本来已经伸去的手又收回来了。
目光盯着蜗牛，而脑子里又全是自己。小升初了，我每天都要在如大海般宽的题海中挣扎，本想“粘贴”别人的答案，但又被我的理智给压住了。因为我知道，这样的做法只能帮助我们一时蒙蔽过关，而帮不了以后的真实考验，更帮不了我一世。
时光如箭一般飞渐，小升初考试的日子即将来到，我身后深深浅浅的脚步，长长的足迹，将要化作成功的光束，让我在考试中发挥出真实的水平。
蜗牛如我，仍然踏着它缓慢而不懈的脚步继续往前挪动，通往它的高地。
我似蜗牛，踏踏实实的踩着奋进的脚步不断积累，通往属于我的辉煌未来！
星期六上午，我去公园里看花的时候，突然看到了花池边的草上有小蜗牛在吃草叶。我很惊喜，记起老师说的观察小动物的话来，忙小心翼翼地把几只小蜗牛带回了家。
到家里一数，哈——10只小蜗牛！一只只都很漂亮，有白的，有黑的，有灰的。它们的一对触角不一样长，后边的长，前边的短。眼睛真小，像小米粒似的。小嘴巴在触角的下方，像一个很细的小缝儿。牙齿呢？妈妈说，蜗牛是世界上牙齿最多的动物，有25600颗！牙齿当然很小，肉眼无法看到，但十分厉害，就算把蜗牛放入一个比它的身体还硬的硬纸盒中，它也能咬破硬纸板钻出来。
我接着观察，觉得小蜗牛的壳儿最招人喜欢。那硬硬的壳儿上有一圈一圈的花纹，像陀螺一样，很好看。但我忍不住轻轻触动一下它们的触角，它们就立即把身子和头都缩到壳儿里去了。我有趣地发现，小蜗牛爬过的地方，有一条像水的痕迹，一摸感觉很黏。这是怎么回事呢？我拿过《十万个为什么》，原来，蜗牛的肚子下面有很多小“脚”，这就是蜗牛的腹足。腹足会分泌黏液，像润滑油一样，使得蜗牛爬行的时候不那么吃力。别看蜗牛小，可蜗牛有自己独特的本领！
通过观察小蜗牛，我明白了一个道理，只要认真观察和学习，就会增长自己的知识。以后，我要继续努力。
一个刚下完雨的周末，我去抓蜗牛。听老师说，蜗牛常常在阴暗、潮湿的地方。我走到花园里，找到花盆，我左看右看，再把叶子掀开，也找不到蜗牛。我想，这淘气的蜗牛躲到那里去了呢？哦，阴暗。潮湿。花上面一点儿也不阴暗，所以这儿一定没有蜗牛。我看了看花盆底下，呀。蜗牛。我把它捉来放在盒子里，再放了一些叶子盖在蜗牛身上。
它最明显的就是壳了。那壳一卷一卷的，像棒棒糖一样。它很害羞，外面有一点动静就不出来了，等了好久，好像在等外面没声音了，它才悄悄地探出头来，好像再说：外面没人啦，我可以出来啦。它把身体伸得老长老长，触角竖起来，转来转去，好像一个收音机的天线，听着从远方传来的新闻呢。它开始慢慢爬行，扭动身子，一扭一扭地爬着。
这蜗牛真顽固，我用铅笔碰它，它不像其它蜗牛那样收回去，它收了一半，有一半留在外面。蜗牛又出来了，我又碰一下它，它收回去又出来，多顽固啊。有一只蜗牛有尾巴，我们居然没发现呢。我把睡着的小蜗牛放在正在爬行的大蜗牛上，小蜗牛真懒，自己睡在大蜗牛上面，也不体谅一下大蜗牛。大蜗牛自己也不知道小蜗牛在它背上。大蜗牛一定会想：怎么突然变重了呢。它觉得很奇怪。
这蜗牛真可爱呀。我观察完了蜗牛，决定把它放了，它要自由，就像人类一样。人也要自由，才会快乐。蜗牛就像人类一样，有自由。把它关在盒子里，就像你把我关在房间里，所以我想把蜗牛放了。这样，我很快乐，蜗牛也会很快乐的吧。
一天下午，闲来无事的我在家里的小院中转来转去，突然我在小菜地里看到了几只蜗牛，我很好奇，便仔细的观察起它们来。
那小小的蜗牛头上长两只天线般的触角，我想它的眼睛可能长在它的触角上吧。我去问妈妈，妈妈也说不上来就让我去查资料。原来它的眼睛就在触角的顶端，蜗牛有两对儿触角，一对儿大的，一对儿小的，触角上则一共有4个小黑点儿，既4只眼睛。
再看它背着一个又大又圆的房子，房子上印着圆圆的花纹在花园中慢慢的移动。它没有脚 ，也能走路？我很奇怪，我想，蜗牛怎么没有脚也能走路呢？我又把蜗牛翻过来放在地上，看它们，它们却很快的把身体缩回了小房子中。我又看见他们爬过去地方 留下了一道白色的痕迹，我不禁又想，蜗牛的白色的痕迹是什么呢？
我实在想不出来，就又去上网查了查蜗牛怎么走路这个问题。原来蜗牛腹部有一种能动的肉足，叫腹足，它就是用腹足走路的。
至于蜗牛走后的白色痕迹则是蜗牛的腹足上有一种腺体会分泌出一种黏液，这些黏液有助于蜗牛爬行提高速度。这样，蜗牛爬过的地方就留下了一道白色的痕迹。
好奇的我把几只蜗牛放在地上，看它们爬得快不快。我让他们爬了一分钟，用尺子一量，结果爬得最快的那只才十四厘米，最慢的那个仅仅十厘米。爸爸笑着 说蜗牛在玻璃上肯定会寸步难行吧？我想可不一定，于是我把蜗牛放在了玻璃上，它们却依旧不慌不忙的爬了起来，看来是他们分泌的黏液起了主要的作用，再平滑 的地方也难不倒它们啊。我又测了测蜗牛在玻璃上的爬行速度。本来就慢腾腾的它们每分钟就能爬一厘米，中途还要休息一会呢，他们跑的真够慢。
你看这小小的蜗牛多神奇呀！我想还有很多神奇之处等我们去发现呢！让我们一起来研究吧！
这周黄老师布置观察小动物蜗牛的日记。放学一回家，我就去小区的小池塘边找蜗牛。听妈妈说蜗牛喜欢在潮湿的地方活动。于是，我顺着草丛边找，终于找到两只小蜗牛，我小心翼翼的把它带回家。
我仔细观察，发现蜗牛背着一个"小房子"，那是它的家，遇到危险，它的"小房子"可以保护它。蜗牛有两对触角，长的是它的眼睛，像两根长长的天线，探测周围的境，短的是它的鼻子，嘴巴长在短触角中间，住下一点儿的地方一个小洞，就是它的觜巴。
蜗牛的胆子特别小，我轻轻一碰，它就把头缩进壳里。我等了老半天，它还是纹丝不动。我想："这只蜗牛是不是饿了。"于是，我从冰箱里拿出一片白菜叶，把蜗牛放在上面，就去看书。
过了一会儿，它悄悄地爬岀来，把白菜叶吃了几个小洞，而且菜叶上有小小的齿痕，我想蜗中嘴巴那么小，哪来的牙齿呢？后来，我去查了资料，才知道蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它嘴巴大小和针尖差不多，但是却有25600颗牙齿！我还发现蜗牛虽然没有腿，但它用腹足爬行，它爬过的地方都会留下黏液，那是蜗牛的分泌物，有助于蜗牛爬行。
通过观察，我知道了好多蜗牛的秘密，同学们，只要仔细，认真观察，就可以发现更多的秘密。
这天，姥爷带我去遛早。走着走着就来到了河边，也许由于刚下过雨的缘故，所以河边的一堵墙上已爬满了大大小小的蜗牛，蜗牛慢慢吞吞的步伐让人不禁觉得它就是一个蛮老实可爱的小东西，在它爬过的地方留下了一条闪闪发光的银丝，倒就是很漂亮。于就是，我决定捉几只带回家玩玩儿。我刚一碰它，它便察觉了，全身缩进小房子里，咦，奇怪，小小的壳竟仍粘在墙壁上。我弯下腰，用手留意翼翼地取下来，像宝贝一样怜惜地放在手心里，生怕一不留意掉在地上，摔坏它。
走进家，把蜗牛放在桌子上，我才如释重负。之后，我就立刻去找来一个小瓶子、一个塑料兜和一根猴皮筋儿。我把瓶子里倒了一些水，再放上一片生菜叶，把小蜗牛放在里面，盖上塑料兜，系上猴皮筋儿，扎几个眼儿，小蜗牛简易的小屋就做好了。然后小蜗牛在里面悠闲地爬着，好不自在。我便开始认真地观察它们。它们有两只机警的触角，在触角的末端有两只小眼睛，在环视四周，它们的嘴巴真就是小得让人看不清，那重重的蜗牛壳，对他们来说简直就是一个负担。
到了吃早饭的时间，我只好依依不舍的去吃早饭。吃过早饭，我便立刻来到“小屋”旁，一看，咦，蜗牛竟都爬到上面去了。看来它们虽然爬得慢，但就是却从不停息，顽强向上最终获得了成功，不就是有一句古话叫“行百里者半九十”吗？
这些小蜗牛，看来不仅仅外貌可爱，而且还有一些坚强不屈的拼搏精神。然后真就是我们学习的榜样啊！
“叮铃铃”一阵清脆的铃声响起，我飞快地跑回家，立刻奔向我的蜗牛给它喂食。蜗牛一看到我给的菜叶就一挪一挪的爬过来了，一碰到菜叶，它的头就开始微微的上下摆动，应该是开始咀嚼了吧，这下我才安心的去洗手准备写作业，自从养了蜗牛，喂食就成了我每天回家的第一件事。
我和我的蜗牛已经相处了一年多了，它被我养得白白胖胖的，它的触角长长的，我们都不动它的时候，它常常黏在容器壁上露出长长的触角，懒洋洋地左顾右盼，露出一副很惬意的样子。每到周末天气好的时候，我会和蜗牛一起在阳台晒太阳，我一边吃着瓜子，一边看着蜗牛静静地趴在那儿，很是安静。
上周，科学老师让我们带蜗牛到学校观察，我高兴极了！带去学校的那天，我特意给它放了好多菜叶，而且还是我最舍不得吃的菜心叶呢！到了学校才发现，我的蜗牛是最大的，不知是我们的吵闹声还是同学的敲打声让它缩回了它的躯壳里，久久不愿露出触角。科学课上老师告诉了我们很多关于蜗牛的新知识：蜗牛遇水会醒过来；蜗牛的触角一碰就会缩进壳里是因为它觉得自己有危险了要寻求保护……老师的课让我更想多观察观察蜗牛了呢！
去年刚入冬不久，有一天很冷，我给它喂食，好久都没见它挪动，我担心极了，爸爸一回家我就伤心地跟他说：“蜗牛死了”！爸爸笑着说，没关系，它只是冬眠了而已。没想到，过了年天气逐渐转暖时，我的蜗牛真的“活”过来了！
我的蜗牛每天陪伴着我，静静地，真好！
高三新材料作文训练——老鹰与蜗牛 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料，作文不要套作，不得抄袭。 一、审题： 此次作文实际上是以“有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛”这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。写作前先要认真审读材料,弄清这句话所蕴涵的哲理。“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现，老鹰能到达“到达金字塔顶”，归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀；蜗牛能到达“到达金字塔顶”，则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。 二、立意： 1、着眼于蜗牛：脚踏实地并持之以恒的努力，能弥补先天的缺陷, 就能“到达金字塔顶”。 2、着眼于老鹰：成功离不开超群的实力。 3、着眼于蜗牛和老鹰：如果你缺少优越的条件，仍有成功的机会，只要你够勤奋而且有恒心；如果你拥有出众的天赋，也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气。 三、参考题目： 1、 创业中的蜗牛精神（着眼于蜗牛） 2、 凡人想成功，该走蜗牛路（着眼于蜗牛） 3、 是只蜗牛又何妨（着眼于蜗牛） 4、 用坚持向成功挺进（着眼于蜗牛） 5、 成功源于对生命的执著（着眼于蜗牛） 6、 执著努力，打造成功的宝剑（着眼于蜗牛） 7、 超群的实力是成功的保证（着眼于老鹰） 四、我校各班范文： 求 己 高 三（4）班 付天琦 曾经对《独立宣言》中“人人生而平等”的主旨坚信不疑，可后来疑窦丛生。为什么在同一环境中成长的人，最终的事业成就会判若云泥？为什么我没有科学家的头脑、艺术家的细胞？ 看来人终究是不平等的，“平等”二字仅存在于法律的层面罢了。 可不平等就成为我们拒绝成功的理由呢？ 世界级大科学家诺贝尔，家境富有，从小就接受良好的教育，而且家庭大力支持他的事业。凭借家境的支撑和自身的努力，最终在物理、化学等领域都取得极深的造诣。 作为普通人的我们固然没有令人称羡的家底，但正因如此，我们只能选择自立自强的求己之路。因为蚕，只有咬破自己织下的茧才能获得新生；蝶，只有自己熬过毛毛虫的末日才能翩翩起舞；人，只有凭借自己的力量才能变得更强。 双目失明、双耳失聪的海伦﹒凯勤亦能成作家；半身瘫痪的张海迪自学而成才；洪战辉谢绝好心人对他兄妹俩的资助，“只要脊梁不弯，就没有扛不起的大山„„”他们没有雄鹰般足以傲人的天赋，亦没有诺贝尔那样殷实的家境，但他们把困难作为垫脚石，凭着对理想的执着与意志的坚强换来克服困难的无穷力量，打造出丝毫不逊于诺贝尔的壮丽人生。 李敖曾说：“上帝管两头，我管中间。”纵然没有“含着金汤匙”的出身，依靠自己，如蜗牛般矢志不渝的攀登。这样，我们不仅可以饱览与雄鹰齐肩的世间美景，还能收获奋斗途中被雄鹰忽视的人生绚烂。 今世的出身早已是前世的注定。人生的华章须靠我们自己奏响。耻于谈论出身的人说：“我感到人都高不可攀，”他不知道，那是因为他跪着。站起来，坚定的迈步，踏实地前行，无畏地突破，摒弃世俗的偏见，以一颗勇敢的心默默地奋斗在这个世界，你会悟到自身的庄严与灿美远比某二代的虚幻光环更加耀眼长存。 在这个世界上最坚强的人，是孤独地只靠自站着的人。 人贵坚持 高三（12）班 赵云娟 当蜗牛拖着柔软的身子，不羡慕雄鹰轻而易举到达金字塔的姿态，秉承信念最终到达塔顶时，我撼然，明白这是坚持的力量！ “信念！有信念的人经得起任何风暴！”诗人奥维德说出了人内心力量的最强音。没有信念，不懂坚持，怎么会有“锲而不舍，金石可镂”、铁杵磨成针的佳谈？“孔雀舞”是杨丽萍出众的代表舞，在她的演绎下，她跳的那只孔雀充满了灵性与典雅，有着与自然相近的美感。虽时代在变，但她一直没变，坚守本性，淡然从容，只是坚持把自己所能做的做得完美。纵使别人如何模仿，也学不来她的那种气韵，因为他们坚持不了。 坚持是一块滚烫的钢铁，如瘁如火，在反复的打磨与烧炙中变得坚硬无比。它是最能看出人们最终价值的镜子，清晰深刻。于是，我看见了司马子长忍辱负重，椎心泣血写成的《史记》记世相传，我听见了贝多芬激昂奋进，尽心尽力弹奏的《命运交响曲》回旋荡漾，我仿佛又进入了梵高的内心，看见大把金黄澈亮的向日葵在阳光的照耀下鲜活地生长。他们内心的力量让他们不觉人生的苦运，纵使命运多舛，生活有时候他们灰心，但坚持内心、不懈奋争是他们最好的良药。 坚持，便是坚定与持久。一颗有耐力、忍得起的心是那绚烂的宝石。是不会与脆弱的鲜花一样凋零的；一副行动的身躯，忍住疲累与波折，拨开荆棘与乱草，勇往直前，是如此重要。杨丽萍、贝多芬他们都做到了，闪着光辉，为我们所称扬。 那么失去了坚持的力量，又如何？恐怕就是“锲而舍之，朽木不折”的结局吧。我们都知道龟兔赛跑中乌龟虽知自己慢，但一刻不懈怠而跑完全程完胜兔子的故事。如若乌龟知道自己实力不敌兔子，以为跑了也是白耗力气，不下劲坚持到底，那么怎么会胜利？龟兔赛跑便也失去了其寓意，又能启发人们什么呢？ 乘舟破浪的气魄，赖于坚持的力量。我们在人生的路上，须得坚持到底才行！ 一步一个脚印 高三（12）班 杨怡恺 天资聪颖，能力超群固然是值得骄傲的资本，但脚踏实地，一步一个脚印更是我们通向成功的不二法宝。 也许大家还记得古代神童仲永的故事。天资聪颖的他令人艳羡，因而被父母寄予厚望。然而一味地炫耀，展示使得他根本无法静下心来学习新知识。年龄在不断增长，而知识却依旧那么多，终究导致他泯乎众人的结局。这是多么令人惋惜的一件事！人生对于他本应是一幅瑰丽的画卷，用绚烂的色彩尽情展示美丽。人生正如一座金字塔，有人说在所有动物中，能攀上顶峰的只有老鹰和蜗牛。仲永的实力不业于老鹰，而凭借他自身的实力也足以像老鹰那样展翅翱翔，勇攀人生的高峰。 但事实用它冷酷的外表向世人昭示了这一切。仲永的人生旅途并没有像老鹰那样平坦顺畅，他最终落入凡人的世界，只能昂头仰望金字塔高不可及的高度。而我想，如果他的人生能够像蜗牛那样脚踏实地，一步一个脚印，金字塔的高度亦何足挂齿？ 回首往事，我们有惋惜，有羡慕，而令人又已经给我们留下了太多„„ 华罗庚自学成才，用才学证明一切？童第周稳扎稳打，为中国赢得荣誉；中国游泳队脚踏实地，用成绩宣告众人。并不是每一个都拥有老鹰般超群的实力。成功只需像蜗牛一样的精神，一步一个脚印，定能创造人生的极限！ 中国乒坛上永不陨落的明星邓亚萍身材矮小，曾经一度被团队抛弃。但她凭着自己踏踏实实地努力，勤奋地练习，用汗水和泪水书写自己的人生篇章，终于成长为一颗耀眼的明星。透过她的成长历程，我们真切地感受到脚踏实地，一步一个脚印的重要性。试想，如果邓亚萍放弃自己的练习，一味地追求事业的成功，那么她就不会闻名于乒坛。既然没有老鹰矫健的身姿，敏锐的动察力，那就应该有蜗牛般脚踏实地的精神。如果一无所成，那么终将一事无成。 蜗牛的成功并不在于偶然，而是必然的。他虽然不在速度上不占优势，但每一步都踏踏实实，稳扎稳打。 学会做一只蜗牛，脚踏实地，仰望星空。
雨过天晴，天空明亮了许多，地上还是一片潮湿。咦，墙上有只小蜗牛。我走进一看，果然，那就是一只小小的蜗牛。我摘下蜗牛，顿时就很好奇，为什么蜗牛会爬墙，而我们人类就不能在墙上走呢？带着这个疑问，于是，我又捉来一只蜗牛，准备细细的观察蜗牛的一举一动。捉来了蜗牛，我把它放进塑料盘里。这时，蜗牛慢慢地从它的“小房子”里钻出来。嘿，蜗牛的触角一会儿长，一会儿短，可真淘气呀！突然，蜗牛慢慢的爬起来，于是，我便认真地观察起来。突然，我无意中发现，蜗牛爬过的路线上有黏乎乎的东西。于是，我仔细一看那是黏液。那黏液和蜗牛有什么关系呢？突然，我想到是不是蜗牛靠黏性在墙上爬动呢？于是，我把塑料盘竖起来，果然，蜗牛依然能在塑料盘上继续爬行，同时继续释放黏液。为了能更加证实我的意外发现，于是我便跑去问爷爷。爷爷的答案果然不出我所料，蜗牛爬行的时候会分泌出一种黏液，蜗牛正是靠这种黏液在墙上爬行的。知道了这个知识，我真为大自然的奥妙无穷而感到神奇。不过，科学世界里还有更多的神奇故事。只要我们留心观察身边的一切，就会发现我们从未知道的知识。去吧，科学世界的神奇，等着我们去发现呢！
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论文的参考文献是在电子商务专业论文写作过程之中，对于所涉及到的所有文献资料的 总结 与概括。下面是我带来的关于电子商务论文参考文献的内容，欢迎阅读参考!电子商务论文参考文献(一) [1] 黄崇珍, 杜蓉.电子商务下第三方物流研究[J] 信息技术, 2004 年11月,第28 卷 第11期 [2] 崔介何主编，《电子商务与物流》，中国物资出版社，2002年4月第一版 [3] 张晓燕.对中国B2C 电子商务发展思路的探索[J]商场现代化.2005 年9 月(中),总第443 期. [4] 张铎,林自葵.电子商务与现代物流[M].北京: 北京大学出版社, 2002. [5] 谭清美,王子龙，城市物流对经济的拉动作用研究——以江苏南京为例，工业技术经济，2004年01期 [6] 王健,方佳林，美、日、欧现代物流发展的比较与启示，东北亚论坛，2005年02期 [7] 王淑琴,陈峻,王炜，城市现代物流系统布局规划研究——以扬州市为例，规划师，2005年02期 [8] 梁燕君，《电子商务物流新旧模式之比较》，商品储运与养护，2009年第五期 [9] 王文斌,马祖军,武振业，现代物流业与区域经济发展，经济体制改革，2002年01期 [10] 李辉民，现代物流的形成趋势与对策，集装箱化，2009年04期 [11] 汪鸣,冯浩，我国现代物流业发展政策及建议，宏观经济研究，2010年05期 [12] 张林红,陈家源，新世纪我国航运企业物流运作模式的探讨，世界海运，2011年05期 [13] 王成钢,陈登斌.B2C电子商务配送系统建设[M].长沙：湖南师范大学出版,2008. [14] 仲岩,芦阳,李霞.电子商务实物[M].北京：北京大学出版社,2009. [15] 常连玉,陈海燕.B2C电子商务配送模式的思考[J].物流技术 .2010(8). 电子商务论文参考文献(二) [1]张洪斌,赵玉敏.我国快递业现状和发展趋势预测[J].中国物流.1999. [2]李炎.当前形势下我国民营快递企业的物流发展策略[J].中国商贸.2009. [3] French, W. Between Silences. A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33). [4]晏敬东,石银萍,李谦.我国快递业发展的现状、问题与对策[J].中国科技信息.2008. [5]赵玉敏，张洪斌.中国快递市场发展研究 报告 [J].2006. [6]常楠.中国民营快递业SWOT分析及选择 [J].商业周刊.2010. [7]Heider, E.R. D.C.Oliver.The structure of color space in naming and memory of two languages [J]Foreign Language Teaching and Research, 1999, [8]李谦，吕利平，晏敬东.我国快递业的产业环境分析 [J].商业经济.2010. [9] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45. [10]周艳军.我国快递业品牌建设现状及对策思考[J]. 财贸经济, 2001,(05) . [11] 沈玉良.我国物流产业发展中的几个问题[J].2001. [12]罗德曼.企业物流管理供应链的规划组织与控制[J].2006. [13]William Bronchick.Ray Cooper.How To Sell A House Fast In A Slow Real Estate Market: A 30-Day Plan For Motivated Sellers[M].Wiley，2008-10-08.93-187. [14]Porter Erisman.ALIBABA’S WORLD[M].Macmillan，2015-05-07.27-83. [15]吕晓慧.电子商务物流配送瓶颈及解决方案[J].科技论坛.2008. [16]谢勇,廖佑莲.电子商务物流配送中的问题及对策探讨[J].物流技 术.2008. [17] 李善伟.电子商务下网购物流配送问题研究[J].企业导报.2000. [18]魏斐翡.基于网上消费者风险的快递服务满意度分析[J].武汉理工大学 学报.2011. [19]方美琪.电子商务概论.清华大学出版社[J].2000年. [20]朱闪闪，方威.我国农产品流通中信息不对称问题探讨[J].湖南省市场学会会暨.2010. 电子商务论文参考文献(三) [1] 黄崇珍, 杜蓉.电子商务下第三方物流研究[J] 信息技术, 2004 年11月,第28 卷 第11期 [2] 崔介何主编，《电子商务与物流》，中国物资出版社，2002年4月第一版 [3] 张晓燕.对中国B2C 电子商务发展思路的探索[J]商场现代化.2005 年9 月(中),总第443 期. [4] 张铎,林自葵.电子商务与现代物流[M].北京: 北京大学出版社, 2002. [5] 谭清美,王子龙，城市物流对经济的拉动作用研究——以江苏南京为例，工业技术经济，2004年01期 [6] 王健,方佳林，美、日、欧现代物流发展的比较与启示，东北亚论坛，2005年02期 [7] 王淑琴,陈峻,王炜，城市现代物流系统布局规划研究——以扬州市为例，规划师，2005年02期 [8] 梁燕君，《电子商务物流新旧模式之比较》，商品储运与养护，2009年第五期 [9] 王文斌,马祖军,武振业，现代物流业与区域经济发展，经济体制改革，2002年01期 [10] 李辉民，现代物流的形成趋势与对策，集装箱化，2009年04期 [11] 汪鸣,冯浩，我国现代物流业发展政策及建议，宏观经济研究，2010年05期 [12] 张林红,陈家源，新世纪我国航运企业物流运作模式的探讨，世界海运，2011年05期 [13] 王成钢,陈登斌.B2C电子商务配送系统建设[M].长沙：湖南师范大学出版,2008. [14] 仲岩,芦阳,李霞.电子商务实物[M].北京：北京大学出版社,2009. [15] 常连玉,陈海燕.B2C电子商务配送模式的思考[J].物流技术 .2010(8). 猜你喜欢： 1. b2c电子商务参考文献 2. 电子商务风险论文参考样本 3. 关于电子商务毕业论文参考文献 4. 最全电子商务毕业论文参考文献