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通报表示，根据国家及北京市相关规定，经学校研究决定，对芈岚学术不端行为做出如下处理：给予党内严重警告处分、行政记过处分；调离教学岗位，停止教学活动；取消研究生导师资格；取消三年内科研项目申报、晋升晋级及各类评优评先资格。
北二外副教授多部作品被指抄袭，实锤了，因为这个教授有很多学生经常会发布论文，所以这个教授经常会抄袭他人的想法和作品。
并没有实锤，虽然现在网上有很多消息，说这名副教授多部作品是抄袭的，但现在还并没有实质性的证据。
我觉得这个是很正常的现象，之前就有很多这样的新闻曝出，已经见怪不怪了。
现在的教授评职称都是需要论文来支撑，如果没有论文，那么你就不大可能评上。只不过抄袭本科生的论文觉得这个做法很损道德观。
可是教授很忙啊，忙着各地做实验开讲座，哪里有心思静下心来做学术，于是就想出了这样的办法，殊不知这样就败坏了自己的名声。
我记得大学有个语文老师说过她之前有个人找她，说可以代写论文，老师拒绝了，并且还说她并不需要来代写论文来评职称，宁愿当一名教师都不愿干这种事。
所以抄袭关于道德伦理观，如果实在写不出论文来，那也没有必要抄袭，何况抄袭本科生的论文，难道不觉得教授还不如本科生写的论文好吗？
其实很羡慕能做到教授，副教授这样的职位，觉得这样的人很受人尊敬，有很高的学识，有很好的修养，传授知识给学术，如果一旦被曝出抄袭，那么很有可能你之前的努力都白获了，相比较而言，是不值得的。
很早之前就看到一篇新闻说医院的医生抱怨那么忙，哪还有时间做学术，不做学术又评不上职称，所以有时候觉得中国的评选职称在某些方面来说是不利的。
教师的职业道德的第一个要求就是为人师表，如果连教授都要抄袭，那么中国的学生都会纷纷效仿，那么我相信教育体制应该会奔溃了。
人要诚实，虽有追求是好，但也不能违背道德伦理观，否则会因小失大。
写论文是非常难的，写论文的压力也非常的大，想要写好一篇论文是非常不容易的，所以才会经常发生论文抄袭事件。
什么后果？后果已经出来了，法院判决其停止侵权并公开道歉，赔偿了11.5万元。
其实原告黄阳阳（现就职于某律所，爱丁堡大学博士）为“博士论文被抄袭”这个事坚持了11年，终于维权成功，实属不易啊。
黄阳阳曾在爱丁堡大学读博，王超曾在港城大读博，两人时常通过邮件进行学术交流。2011年，黄阳阳在撰写博士论文期间发现，此时王超已经从港城大毕业，其发表的博士论文有很多内容和自己的论文草稿高度相似甚至相同，这或许是因为黄阳阳曾经把论文草稿发给了王超。
王超给黄阳阳发的邮件
王超给黄阳阳发的邮件
2013年，黄阳阳开始向港城大投诉王超论文抄袭一事，港城大也认定了王超论文剽窃，论文也被移除了学校官网。我去，就这样处理吗？是个正常人都会觉得处理太轻，何况是博士黄阳阳，于是就将王超起诉到法院，一审、二审均胜诉。
2022年6月23日，二审维持一审判决，认为王超博士的论文剽窃了黄阳阳的论文观点，侵犯了发表权、署名权、复制权、信息网络传播权，判王超立即停止侵权行为并登报公开致歉，并赔偿11.5万元。
这样的判决属于民事责任，法院判决是完全合理的，根据《国家版权局版权管理司关于如何认定抄袭行为给某某市版权局的答复》中将“抄袭”定义为“将他人作品或者作品的片段窃为己有发表”。
论文属于文字作品，而我国《著作权法》有规定，作者对自己的论文有完整的著作权，包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权及获得报酬权等。
论文剽窃从《著作权法》来看，肯定是作品剽窃行为，王超教授没有经过原作者同意，摘抄、复制原论文内容，这不是很明显嘛，侵犯著作权。《著作权法》第47条规定，剽窃他人文字作品需要承担民事责任，包括停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等。
民事责任已经承担了，但论文剽窃还涉及到行政责任，而学校目前还没有做出任何行政处罚或处分，只是暂停了王超的教学工作，也可能在调查。
教育部《学位论文作假行为处理办法》第3条中规定了学位论文作假行为，其中一条就是“剽窃他人作品和学术成果”。
发现作假怎么处理呢？第7条规定，申请学位的论文如果出现剽窃等情形，学位授予单位可以取消其申请资格；如果已经获得学位了，学位授予单位可以依法撤销其学位，并注销其学位证书。而且要向社会公布。从处决当日开始起至少3年内，各学位授予单位不能再接受剽窃人的学位申请。
还有要说明的是，学位申请人员如果是在读学生，那么学校或学位授予单位可以给予开除学籍的处分；如果是在职人员，学位授予单位可以给予纪律处分，还要通报所在单位。
如果按照这样的规定，学校是不是应该给予王超教授行政责任，撤销其博士学位是不是合情合理，而且要公之于众。
国家各项法律、法规都在不断完善，现在咱们国家对论文剽窃在法律、法规层面都有明确的判定标准，按这些标准来完全没毛病，既然剽窃人家论文就应该要承担行政责任、民事责任，如果严重的还要承担刑事责任。再说了，法院已经判了，学校是不是该回应一下了。
我来贡献一个答案！
网报 重庆大学学位研究生张循研究生论文抄袭53.9%，部分抄袭99.9%都能拿到学位！！现在还当了中国民生银行重庆分行的一个行长！有图有真相！！！
因为很多毕业生想走捷径，不肯付出自己的努力或者缺乏相应的能力，所以论文抄袭事件频发。
抄袭者回应说自己并没有抄袭，只是时间不一样而已，根本不认同抄袭。
教育部在1月7号，在官网上发布了关于本科生抽检毕业论文的相关信息。从今年1月1日开始，每年毕业生论文都要进行上缴抽查，检测比例要在2%以上，要是在学生毕业论文里，发现存在抄袭和剽窃行为，就得接受处罚了。接受的处罚不是简简单单的重写论文，而是会撤销学位证书。
这次规定写了，要是抽检到不合格的学校，会向公众公布抽查结果，不仅学生本人丢脸，连学校也要跟着一起丢脸。公众知道学校出现论文抄袭、剽窃这种行为，更是对学校声誉有影响，很可能还会影响往后的招生。
根据规定，如果高校连续两年出现不合格的情况，违规论文数量比较多，就要在全省内进行通报批评，还要削减学校往后的招生计划，学校有关负责人也会被教育部约谈。
要是连续三年都出现问题，惩处就相当严重了，不仅进行通报批评，还要求学校暂停所有招生计划，严重一点的，撤销学校授予学生学位证书的资格。这对高校来说，是极其严重的处罚，不仅让本科生感到压力，连学校也是倍增压力。
最近年论文剽窃的新闻层出不穷，这是盗用他人研究成果的行为，损害他人利益，学术不正的高材生进入社会也不会带来积极的影响。
抄袭者表示他自己也是受害者，论文辅导机构干的事情他不应该承担责任，他本意上没想抄袭。
随着我国互联网的发展，很多大学生会使用互联网查询一些和自己专业相关的内容，可以通过帮助学生自己学习更多的专业理论知识，主要目的是为了让自己能够顺利完成学业。特别是在毕业的时候，毕业生们不仅要用来完成毕业论文，而且还要顺利通过毕业论文，这一点非常重要。 另外，许多即将毕业的学生会在网上搜索他们想要的毕业论文，并使用论文查重系统对完成的毕业论文进行检测，对照检测结果可以有效进行修改，从而更加顺利的通过论文查重。 因为毕业论文的要求是相对较高的,老师不希望学生的情况下不考虑自己的复制粘贴毕业论文,特别要求毕业生来检查是否有重复的毕业论文,这一次论文评审系统的使用非常节约时间,学生可以通过论文评审系统通过论文评审论文审查。 当然，论文查重系统不仅仅只针对专本生，还可以对硕博士毕业论文进行查重。尤其是查重系统中的硕士、博士毕业论文查重系统，会发现查重的范围主要还是比较广的，网上的学术研究数据也比较进行全面，这些信息数据的来源都经过一个严格的审核。 这方面的和同学们的选择的论文查重网站有直接的关系的。尤其是对于一些学术研究论文和期刊可以进行检查论文重复。学术论文和期刊严谨。学术论文、期刊发表时如果发现抄袭，会造成很大的社会波动。因此，一些严谨的论文在发表前必须能够通过论文查重系统检测重复率，从而影响进行设计相应的修改，这样我们可以实现快速发表论文从而得到自己想要的效果。
什么是论文重复
论文重复，民间说法是抄袭剽窃，换个更官方一点的定义就是学术不端。之所以叫学术不端，是因为前人辛辛苦苦研究出来的创新成果，或被简单粗暴地复制粘贴进文章里，或被用各种手段矫饰以达到掩人耳目的目的。
究其原因，一方面，成功发表一篇高质量学术论文，基本让人操碎了心，薅秃了头，实属不易。另一方面，论文的成功发表能带来巨大的利益（如获得毕业答辩资格、国家奖学金、升职称等），使得某些学生和科研人员甘愿铤而走险去充当「莽夫」走快速发表论文的捷径，即论文抄袭或造假。
为了规范学术诚信和严谨的风格，制止剽窃的不公平行为，孕育了学术不端检测和学术不端行为的调查处理。随着近年来学术不端行为越发增多，有关科技部门陆续加大了调查和惩罚力度。例如，科技部在 2020 年通报 9 起论文造假查处结果，其中 7 起涉及论文买卖，相关责任人分别被处以终止承担的国家项目、追回项目资金、停止研究生招生资格等严厉处罚。相关论文的作者及其单位的声誉则遭受到了巨大的损失。
一篇论文的创作，需要建立在前人研究成果之上（如引言中的研究背景需要概括前人研究成果），所以在撰写中不可避免地会包含对前人成果的加工、吸收和利用。如果内容处理不当，则会造成内容重复。
中英文论文重复虽然有一定的相似性，但由于语言风格和形式有较大的差别，笔者此处对什么是中文论文重复和英文论文重复分别进行讲解。
中文论文重复
中文论文的抄袭及重复现象可以被概括为三种情况，根据重复程度由高到低依次为：
知网查重的时候，真对剽窃文字，都会显示红色字体的1.应该降重，你可以进行有效降重，有付费的，2.将重复的句子变成自己的话语表述，换句型或者词句，只要意思不变就可以3.删除不必要的引用，或者参考英文文献，然后将英文文献翻译出来，复制到上面
你的问题没有表述正确
学校判定一篇论文是否通过查重系统，最重要的依据是看总文字复制比，也就是俗称的总重复率，一般高校规定硕士论文重复率不能高于10%，所以截图里的论文重复率为4.5%。按重复率指标是可以通过学校的。
不过剽窃观点属于比较严重的剽窃行为，在论文进行答辩评审时可能会因为这个指标而判定为不合格，所以参考知网查重的报告，里面会有具体的剽窃观点是指那句话，把对应的这句话删除或者修改掉就可以。
降重方法：
1、把重复的部分能删的先删了，把不能删的内容，在15字以内改一改，最好是加减字符，不要改文字顺序，这样没太大作用。
2、可以使用同义词或者近义词，替换原文中的词汇，也可以写点错别字，有些时候是可以避开重复率，但这种方法要少用，不建议大家使用。
3、化主动为被动，把原文中的主动语式改为被动语式，原文的意思没变，但是说法改变了，因此被检测出来的重复率，也会大大的降低。
这个指标，只是知网查重系统的“疑似”认定，并不是最终定论，因此，学校不以这些指标作为考核标准，放心即可。中国知网对几个指标的具体定义如下：1. 直接或间接使用他人已发表文献中的论点、观点、结论等，却不加引号和引注，有可能会被认为是“剽窃观点”；2. 直接或间接使用他人已发表文献中的文字表述，却不加引注，有可能会被认为是“剽窃文字表述”；3. 在论文中使用自己（或自己作为作者之一）已发表文献的内容，却不加以说明或引注，或只将已发表 文献笼统列在文后参考文献中，有可能会被认为是“重复发表”。最新版本的知网查重报告单，将第一比例设定为“去除本人已发表文献复制比”，学校以这个结果作为参考值。
正常不应该算抄袭的，只能说是借鉴吧！有共同的地方也属于正常现象。
一般情况下，本科毕业论文和硕士研究生的毕业论文，都是要附带知网查重报告的，这个查重报告有很多指标，但通常都只看论文的重复率，如果重复率达到学校要求，这就没有问题，关于剽窃文字表述，这个并不是高校在意的，因为查重报告中标红的剽窃部分，已经算在了重复率中。所以，都是以重复率为准的