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日语科技文章

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日语科技文章

毕竟在工作中,接触到的人不一样,所以难免会遇到这些情况,你不要在意别人怎么看待你,做好自己就好了

第181回 镜头的制造工程 在这个主题的第三次的介绍中间,我们将介绍镜头的制造工程。超精密的镜头制造是对于日本来说最大拿的领域之一。所以希望借此机会好好看看。 光学玻璃的特点 1,高透明度(对光的吸收率低)以镜头制造中使用的具有代表性的BK7来说的话,把它制成一张厚度为10cm的玻璃板的话,它对光的吸收仅仅只有1.6%(不包括表面的反射)。 2,质地均匀对于一般的玻璃来说,其内部存在本质上的被称作为的纹理的斑点以及扭曲。所以在玻璃内的不同位置的屈光度会有细微的差别。而光学玻璃的均匀度很高,内部的纹理也相应地减少了。 光学玻璃的分类 大多数的光学玻璃制造商都会生产超过200种的类型的玻璃。要说代表的话,这其中产量最大的就是刚才说到过的BK7。其他的还有如BK1,F2,Lak4,SF6等。这些公学玻璃有什么不同呢?回答是他们的屈光度和色收差表现不同。 1,屈光度镜头的比本功能就是让光线通过的时候发生折射。就光学玻璃的屈光度来讲,低的有1.45,高的则有1.8以上。这个值越大就表示能够把光线折射弯曲的越厉害。顺便说一下钻石的屈光度高达2.417。随着光的颜色(波长)的不同,屈光度也不尽相同。所以是不能够单纯的说比如“这种玻璃的屈光度是1.5”这样的话的。为了统一标准,一般认为波长为0.588um的橙色光在某种玻璃上的屈光度作为这种玻璃的习惯上表示的屈光度。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 第181回レンズの制造工程 レンズのお话の3回目となる今回は、レンズの制造工程を绍介します。 超精密なレンズの制造は、日本が得意とする工业分野のひとつなので、ぜひ见てほしいと思います。 光学ガラスの特徴 レンズに使われるガラスのことを光学ガラスといって、窓ガラスや食器に使われるガラスに比べて次のような特徴を持ちます。 1、透明度が高い(光の吸収が少ない)レンズに使われる代表的な光学ガラスにBK7というものがありますが、このBK7で厚さ10cmの分厚いガラス板を作っても、ひかりの吸収はわずか1.6%しかありません(ただし表面の反射区は除きます)。 2、均质である一般のガラスは、その内部に脉理と呼ばれる性质的なムラや歪みがあり、场所ごとに屈折率が微妙に异なります。光学ガラスは均质度が高く、脉理が少なくなっています。 光学ガラスの种类 多くの光学ガラスメーカーが、200种类以上の光学ガラスを生产しています。代表的な光学ガラスであり、生产量が最も多いのが先にも登场したBK7です。このほかにもBK1、F2、Lak4、SF6など、いろいろな光学ガラスが作られています。これらの光学ガラスには、どんな违いがあるのでしょうか?结论を言うと、屈折率とアッベ数が异なります。 1、屈折率(nd)そもそもレンズは光を屈折させることが基本です。光学ガラスの屈折率は、低いもので1.45、高いもので1.8以上。値がお大きいほど光が强く曲げます。ちなみにダイアモンドの屈折率は2.417もあります。光の色(波长)によって屈折率が异なるので、本来なら単纯に「このガラスの屈折率は1.50だ」などとはいえません。これは都合が悪いので、波长が0.588umのオレンジ色の光に対する屈折率を、そのガラスの屈折率として表すのが习わしになっています。

别人都在你看不到的地方暗自努力,在你看得到的地方,他们也和你一样显得吊儿郎当,和你一样会抱怨,而只有你相信这些都是真的,最后也只有你一人继续不思进取。

自己想想吧,自己写的作文才能打动别人,而且能提高作文水平。建议你写一写未来世界的高科技,衣服啦、房子啦、垃圾可以变新鲜空气啦等等都可以。充分发挥你的想象力吧,写作文一点都不难。

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夸克 quark1964年,美国物理学家默里·盖尔曼和G.茨威格各自独立提出了中子、质子这一类强子是由更基本的单元——夸克(quark)组成的,很多中国物理学家称其为“层子”。它们具有分数电荷,是电子电量的2/3或-1/3倍,自旋为1/2.夸克一词是盖尔曼取自J·乔埃斯的小说《芬尼根彻夜祭》的词句“为马克检阅者王,三声夸克”.夸克在该书中具有多种含义,其中之一是一种海鸟的叫声.他认为,这适合他最初认为“基本粒子不基本、基本电荷非整数”的奇特想法,同时他也指出这只是一个笑话,这是对矫饰的科学语言的反抗.另外,也可能是他喜欢鸟类的原因.最初解释强相互作用粒子的理论需要三种夸克,叫做夸克的三种味,它们分别是上夸克(up,u)、下夸克(down,d)和奇异夸克(strange,s)。1974年发现了J/ψ粒子,要求引入第四种夸克粲夸克(魅夸克)(charm,c)。1977年发现了Υ粒子,要求引入第五种夸克底夸克(bottom,b)。1994年发现第六种夸克顶夸克(top,t),人们相信这是最后一种夸克。 夸克理论认为,所有的重子都是由三个夸克组成的,反重子则是由三个相应的反夸克组成的。比如质子(uud),中子(udd)。夸克理论还预言了存在一种由三个奇异夸克组成的粒子(sss),这种粒子于1964年在氢气泡室中观测到,叫做负ω粒子。 夸克按其特性分为三代,如下表所示: 符号 中文名称 英文名称 电荷(e) 质量(GeV/c^2) u 上夸克 up +2/3 0.004 d 下夸克 down -1/3 0.008 c 粲(魅)夸克 charm +2/3 1.5 s 奇夸克 strange -1/3 0.15 t 顶夸克 top +2/3 176 b 底夸克 bottom -1/3 4.7 在量子色动力学中,夸克除了具有“味”的特性外,还具有三种“色”的特性,分别是红、绿和蓝。这里“色”并非指夸克真的具有颜色,而是借“色”这一词形象地比喻夸克本身的一种物理属性。量子色动力学认为,一般物质是没有“色”的,组成重子的三种夸克的“颜色”分别为红、绿和蓝,因此叠加在一起就成了无色的。因此计入6种味和3种色的属性,共有18种夸克,另有它们对应的18种反夸克。 夸克理论还认为,介子是由同色的一个夸克和一个反夸克组成的束缚态。例如,日本物理学家汤川秀树预言的[[π+介子]]是由一个上夸克和一个反下夸克组成的,π-介子则是由一个反上夸克和一个下夸克组成的,它们都是无色的。 除顶夸克外的五种夸克已经通过实验发现它们的存在,华裔科学家丁肇中便因发现粲夸克而获诺贝尔物理学奖。近十年来高能粒子物理学家的主攻方向之一是顶夸克 (t)。 至于1994年最新发现的第六种“顶夸克”,相信是最后一种,它的发现令科学家得出有关夸克子的完整图像,有助研究在宇宙大爆炸之初少于一秒之内宇宙如何演化,因为大爆炸最初产生的高热,会产生顶夸粒子。 研究显示,有些恒星在演化末期可能会变成“夸克星”。当星体抵受不住自身的万有引力不断收缩时,密度大增会把夸克挤出来,最终一个太阳大小的星体可能会萎缩到只有七、八公里那么大,但仍会发光。 夸克理论认为,夸克都是被囚禁在粒子内部的,不存在单独的夸克。一些人据此提出反对意见,认为夸克不是真实存在的。然而夸克理论做出的几乎所有预言都与实验测量符合的很好,因此大部分研究者相信夸克理论是正确的。 1997年,俄国物理学家戴阿科诺夫等人预测,存在一种由五个夸克组成的粒子,质量比氢原子大50%。2001年,日本物理学家在SP环-8加速器上用伽马射线轰击一片塑料时,发现了五夸克粒子存在的证据。随后得到了美国托马斯·杰裴逊国家加速器实验室和莫斯科理论和实验物理研究所的物理学家们的证实。这种五夸克粒子是由2个上夸克、2个下夸克和一个反奇异夸克组成的,它并不违背粒子物理的标准模型。这是第一次发现多于3个夸克组成的粒子。研究人员认为,这种粒子可能仅是“五夸克”粒子家族中第一个被发现的成员,还有可能存在由4个或6个夸克组成的粒子。=====================================================我修正一下:有人说什么发现某某夸克,完全是不懂科学乱杜撰,现在人类只是大胆假设,科学求证,夸克是为了解释一些目前人类无法解释的现象而提出的可能存在的假设,但人类一直没找到夸克存在的直接证据.1996年12月2日,《科技日报》发表了崔君达教授反驳何祚麻院士的文章《复合时空论并非病态科学》。崔在文中进一步指出:"物理学界并非全都公认夸克的存在。不同意见早在70年代就有了。我国物理学家朱洪元,诺贝尔奖得主、量子力学奠基人海德堡都认为:全世界许许多多物理学家花了那么大的力量寻找夸克,如果夸克真的存在,早就应该找到了。"这位科学家如此否认夸克当然也不对,像那句"如果夸克真的存在,早就应该找到了。"显然是谬论,就等于说"如果癌症真的存在,早就应该治好了一样"总之科学来不得半点虚假与情绪化,夸克不能直接证明它存在,也不能证明(哪怕间接)它不存在,它目前只是种假设.

人民日报科技创新文章

科技创新服务经济社会发展主战场

1、科学技术是第一生产力。

一个国家的科技创新水平,很大程度上决定了这个国家经济社会发展的基本面貌。抓好科技创新、加强科技供给,就抓住了牵动发展全局的牛鼻子。

2、推进供给侧结构性改革,需要科技创新激发新动能。

经济新常态背景下,依赖资源、资本、劳动力等要素投入支撑经济增长和规模扩张的老路已越走越窄,亟须更多依靠创新驱动、发挥先发优势,从推动发展的内生动力和活力上寻求根本性转变。

扩展资料:

科技创新,贵在坚持以人民为中心的导向。人民的需要和呼唤,是科技进步和创新的时代声音。随着经济社会不断发展,提高社会发展水平,改善人民生活,增强人民健康素质等,都对科技创新提出了更高的要求。

现实中,从解决疾病防控、食品药品安全、人口老龄化等重大民生问题,到满足宜居的生活环境、均等的教育资源、普惠的信息网络服务等民生诉求,都离不开科技创新。

想人民之所想、急人民之所急,依靠科技创新不断增加公共科技供给,逐步完善低成本、广覆盖、高质量的公共服务体系,方能顺应群众对美好生活的期待,让科技之光照亮亿万国民的幸福之路。

参考资料来源:人民网-人民日报评论员:科技创新服务经济社会发展主战场

过去的一年多各大媒体集中总结了中国 科技 领域的创新,虽然各媒体的侧重点不同,但这些 科技 创新都是可大书一笔的。我们从这些诸多的 科技 创新中随意截取一些,哪一个都是值得我们自豪的。除了“九天揽月”(探月)和“五洋捉鳖”(深潜)之外,下述的 科技 创新也正在改变着人类 历史 。 北斗导航系统全面建成。北斗导航系统完全是由我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统,是我国迄今为止规模最大、覆盖范围最广、服务性能最高、与百姓生活关联最紧密的巨型复杂航天系统,由卫星、火箭、发射场、测控、运控、星间链路、应用验证七大系统组成。如今,北斗导航系统已经开始为全球和全人类提供服务。 “中国天眼”正式开放,为世界最大单口径射电望远镜。被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜通过国家验收正式开放运行,成为全球最大且最灵敏的射电望远镜,也意味着人类向宇宙未知地带 探索 的眼力更加深邃,眼界更加开阔。 新一代载人飞船试验船飞行试验圆满成功。由中国航天 科技 集团有限公司第五研究院研制的新一代载人飞船试验船的返回舱成功降落在东风着陆场预定区域,这标志着试验船飞行试验任务圆满成功,也意味着中国载人航天事业开启了新的篇章。 中国首台类脑计算机研制成功。浙江大学与之江实验室共同研制成功我国首台类脑计算机,这也是目前全球神经元规模最大的类脑计算机,可实现通过语音开展移动指令,对现场进行巡逻、营救和抢险任务,模拟视觉、听觉和嗅觉等多个不同脑区,运用“意念”打字、唱歌、念诗等多种智能任务。研究团队表示,随着类脑芯片不断迭代升级,未来类脑计算机或将植入手机、机器人,产生新的智能服务体验。 “九章”问世。我国科学家成功研制出中国量子计算原型机“九章”。其求解数学算法高斯玻色取样的速度仅为200秒,而目前的超级计算机要用6亿年。这说明中国在量子计算机领域已经超过了美国谷歌研发的铃木量子计算机,重新夺回了量子霸权。 我国最高参数“人造太阳”建成。我国新一代可控核聚变研究装置“中国环流器二号M”(HL-2M)于2020年12月4日建成放电,标志着我国跨入全球可控核聚变研究前列。该装置是我国目前规模最大、参数最高的先进托卡马克装置,是我国新一代先进磁约束核聚变实验研究装置,采用更先进的结构与控制方式,等离子体体积达到国内现有装置2倍以上,电流能力提高到2.5兆安培以上,离子温度可达到1.5亿摄氏度,能实现高密度、高比压、高自举电流运行,是实现我国核聚变能开发事业跨越式发展的重要依托,也是我国消化吸收ITER技术的重要平台。 我国率先实现水平井钻采深海可燃冰。天然气水合物通常称为可燃冰。科学家在水深1225米的南海神狐海域的试采创造了“产气总量86.14万立方米、日均产气量2.87万立方米”两项新世界纪录。此次试采攻克了深海浅软地层水平井钻采核心技术,实现了从 探索 性试采向试验性试采的重大跨越,在产业化进程中取得标志性成果。我国也成为全球首个采用水平井钻采技术试采海域天然气水合物的国家。 抗击新冠肺炎疫情引出四项科学发现。新冠肺炎疫情是2020年全球最重要的公共卫生事件。在全力抗击疫情的过程中,中国科学家在科学研究方面做出了成绩,分离新冠病毒、破解病毒基因序列、确定平均潜伏期、确定传播方式,成为当年最重要的科学发现之一。 我国的 科技 创新不仅服务于人类、造福 社会 ,还不断地被写进学校教材之中。例如,统编小学语文四年级教材的科普单元,就有《千年梦圆在今朝》《纳米技术就在我们身边》等课文。统编初、高中语文教材中,选取了一批反映新的科学成就和科学 探索 以及相关领域科学家的内容。其中,有反映我国航天 科技 成就的《太空一日》,有反映我国国防 科技 成就的《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》,有反映我国农业、医药、生物技术方面新成果的《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高 科技 奖获得者袁隆平》《“探界者”钟扬》《青蒿素:人类征服疾病的一小步》等。道德与法治六年级教材介绍了我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕的成果,天宫、蛟龙、中国天眼、悟空号、墨子号等相继问世。这说明 科技 创新教育已经在学校开展,培养 科技 创新人才成为教育的主要目标之一。创新教育从娃娃抓起,这是中国 科技 创新战略可持续性发展的正确选择。 本文节选自人民日报出版社《 社会 热点面对面(九)》

科技英语文章翻译

科技是把双刃剑

Improvement in science and technology is a double-edged sword, offering comfort and convenience to life, while simultaneously bringing harm and pain to people.

When the development of science and technology brings mankind plenty of profits, it also brings us severely negative effects.

积极影响:positive effects

高科技对人类社会发展的积极影响

1、促进了社会生产力的迅速发展。

New scientific discovery and technical revolution are changing the social mode of production, promoting the development of the social productivity

2、提高了人们的物质和精神文化生活水平。

With the rapid development of science and technology,people's material and spiritual life have been greatly improved

现代科技成果广泛应用,使人们的闲暇生活变得丰富多彩,例如上网游戏,听音乐,看电影等。

Modern scientific and technological achievements are widely used to make people's leisure life rich and colorful, such as online games, listening to music, watching movies, etc.

3、极大地开阔了人类的视野和对物质世界的认识水平。improve human's cognitive ability and knowledge

Science and technology has greatly broadened our vision and understanding of the material world level

4、有力的应对自然灾难

With the advance of the science and technology, the power of human being to conquer natural disasters is so increasingly improved that the confidence of human is greatly strengthened.

5、提高了人类的身体健康水平。

Science and technology make human enjoy better medical conditions

Man's life span has been increased with the advance of the medical science.

消极影响:

高科技对于自然生态的破坏作用,全球变暖、物种灭绝速度加快,极端气候

1、it can cause global warming,the damage of ecological balance,the

acceleration of species extinction rate and more frequent extreme weather

2、高科技拉大了富国与贫国的差距

Technology has widened the gap between rich and poor countries

3、高科技对传统文化的影响。

Modern technology challenges the traditional culture

4、高科技对道德伦理观念的挑战。

Modern technology challenges our ethics and morality.

5、高科技对于人类安全的.负面影响

The improvement of science and technology causes negative impacts on human security and peace

With the development of science and technology,people's lives have been greatly changed.There is no doubt that we benefit a lot from the scientific advancements in many different ways.For instance,the invention of computers dramatically increases work efficiency and helps complete many difficult tasks that were impossible in the past.Apart from this,new discoveries and technology in medicine improve people's health,which allows them to enjoy a longer life.The progress of science also enlarges human's ablilities to explore the world around them,from up into space to deep under the sea.Thanks to the development of science and technology,human society has enjoyed continuous prosperity and more convenience.

However,just like a double-edged sword,science can cause problems too.It is known to all that the nuclear power,an environmentally friendly source of energy,can also be developed into a weapon of mass destruction.In addition,human cloning,which is expected to cure many serious diseases and save lives,may bring disasters of social morality.As a matter of fact,most of the improvements in science are made at the cost of our precious natural resources and have done great harm to the environment where we live in.

Therefore,how to deal with the progress of science and technology properly is worth our careful consideration.

随着科学技术的发展,人们的生活已经大大改变了。毫无疑问,我们受益很多从科学进步在很多不同的方式。例如,电脑的发明极大地提高工作效率,帮助完成许多困难的任务,在过去是不可能的。除此之外,新发现和医学技术改善人们的健康,使他们享受更长的生活。科学的进步也扩大人类的能力去探索周围的世界,从太空深海底。由于科学和技术的发展,人类社会的持续繁荣和更方便。

然而,就像一把双刃剑,科学也可以造成问题。众所周知,核能,环保的能源,也可以发展成一个大规模杀伤性武器。此外,克隆人类,预计治愈许多严重的疾病和挽救生命,可能带来灾害的社会道德。作为事实上,大多数科学的改进都是我们宝贵的自然资源为代价的,我们生活的环境造成了极大的伤害。

因此,如何正确处理科学技术的进步是值得我们仔细研究。

I'm wangNan,a student of No.1 Middle School. I have a gooa friend,Jim.He' an USA girl.We are both in Class Two,Grade Eight.She is 15 years old,one year older than me. We both study hard.I'm good at physices,but she's good at math.We often help each other with lessons.Both of us like helping others. We both like sports very much.Jim enjoy playing basketball.but Ilike palying soccer. She likes green but Ilike red. Tough we are different in my ways,we are good friends

Not long ago, many people believed that babies only wanted food and to be kept warm and dry. Some people thought babies were not able to learn things until they were five or six months old.不久之前,许多人认为婴儿的基本需求是食物和保持温暖干燥.人们以为婴儿只有到了五六个月大的时候才会开始学东西.Yet doctors in the United States say babies begin learning on their first day of life. The Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development is a federal government agency. Its goal is to identify which experiences can influence healthy development in human beings.然而,美国的医生声称婴儿在他们出生的头几天便开始学习.肯尼迪施莱佛国立儿童健康和人类发展机构是联邦政府代理机构,他的目标是鉴别那些能影响人类健康发展的经验.Research scientists at the institute note that babies are strongly influenced by their environment. They say a baby will smile if her mother does something the baby likes. A baby learns to get the best care possible by smiling to please her mother or other caregiver. This is how babies learn to connect and communicate with other human beings该机构的调查科学家们注意到婴儿很大程度上受环境的影响,如果婴儿的母亲做了什么他们喜欢的事情,这个婴儿就会笑.婴儿学着通过微笑来愉悦母亲或者监护人来达到得到最好的照料的目的.这就是婴儿如何学习与他人联系交流的方式.

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