发布时间：
不可以 ，自己的事情自己做。
算，开题报告不可以抄袭，开题报告是自己所选的课题的概况，应该根据自己的课题来进行，不能抄袭。
无论是研究生还是本科生在论文书写的时候都需要进行开题报告的撰写，开题报告大部分院校也需要进行答辩。开题报告也就是对你自己的研究内容做一个大概的说明，对论文的进度安排作出详细的解说。然后经过专家组来判别是都论文的研究工作具有可行性。
从开题报告写作的目的来看，其本身就是让学生对自己的选题进行前期可行性确认，并为后续论文顺利地进行，做好充分准备的一系列过程的控制与管理程序。比如说，开报告中的研究方法以及写作的框架如果是抄袭别人的。
那么就有可能与自己真正的写作意图产生冲突，或者是与老师预想的思路产生分歧；而如果是我们经过思考而进行的写作，就可以和老师进行很深入地交流。
而抄袭的话，就会因无法体会他人的思路而显得应对与沟通上停留在表面，无法直击要点，修改时，也会无从下手；进而也会对后续的正文写作造成消极影响。
文献资料是写好论文的基础,文献越多,就越好写,选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等,要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性，必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读,在阅读时,注意做好读书卡片或读书笔记。
开题报告主要交代的是论题背景和思路，论文中可以用的不多
不可以的。论文的查重率要控制在百分之三十以内，且论文一定是要自己的原创作品，否则无法通过审核。部分人因为是自己的原创作品，甚至在写论文时，没有参考别人的参考文献，但是在论文格式里有明确要求，参考文献必须要有。没有参考过的话，就不知道参考文献具体写那一本或者是哪一个章节。关于参考文献，主要有两点要求：1、字数要求如果你的论文整体字数没有超过一万字或者是一万字左右的话，那么参考文献的部分不能超过五百字，如果超过了五百字就会被驳回，这一点是硬性要求。所以不管是直接复制别人的参考文献，还是真的自己的论文就是参考了这么多的文献，在字数控制方面非常严格，一定是不能超过五百字。2、叙述要求如果真的是参考了文献，那么具体的哪一本哪一期都要详细标注出来，基于这一点，如果是直接复制的他人参考文献，那么跟自己的论文如果对不上的话，也会被驳回。毕竟如果一篇论文通过审核，不管是在学校存放还是发表到相关杂志上，都会有专业的人进行审核。或许关于参考文献有人不在意，但是在审核时，对于论文不管是标题还是前言还是格式亦或是参考文献，都必须详细的考核和检查，如果发现论文中并没有出现参考文献里的知识点或者是结论，那么论文也肯定是要被驳回的。
不算抄袭，因为那是属于你自己的东西和观点，你是可以用的，但是你不可以用他人的观点，如果你用他人的观点是属于抄袭的。
相当于一稿多用多投了，属于学术诚信问题了，非常不建议这样做！这个就是涉及到谁先谁后的问题了！如果你的毕业在他发表之前，你毕业肯定要查重，不管什么查重都会收录到检测库的，尤其是知网，只要你检测过知网，不管是在学校检测还是在外面检测，任何文章都会强制性地自动收录到知网库的，这样你学长发表的时候相当于抄袭了，重复率会很高的！如果学长发表先于你毕业，那你就亏大发了，你这篇论文的查重率也会很高很高！你只能重写！不管怎么样都耽误大家！个人经验，我也是和学弟学妹一起做研究实验的，跟的都是一个导师，我们做的也是同一个课题，学弟学妹的毕业论文和我研究生发表的论文题目差不多，但是我们方向有点不同！写的侧重点也有意写不一样的，各自去思考，实验数据结论大家可以互相借鉴这样不更好吗？
别抄袭了，小论文还是自己写吧，也用不了多少时间，可以借用别人的理论和观点，文字原创就可以了。抄袭会给以后的工作生活带来隐患
不可以。开题报告不能大部分复制。开题报告的论文查重规则是根据每个学校不同的规定来的，有的学校要求查重，但是有的学校却没有这个要求。如果因为开题报告不参与查重检验，你就掉以轻心了，那你可能就要吃大亏了。因为老师不知道你的学术水平到底如何，他会用他的第一印象来评判你的水平。
论文开题报告基本要素
各部分撰写内容
论文标题应该简洁，且能让读者对论文所研究的主题一目了然。
摘要是对论文提纲的总结，通常不超过1或2页，摘要包含以下内容：
目录应该列出所有带有页码的标题和副标题， 副标题应缩进。
这部分应该从宏观的角度来解释研究背景，缩小研究问题的范围，适当列出相关的参考文献。
这一部分不只是你已经阅读过的相关文献的总结摘要，而是必须对其进行批判性评论，并能够将这些文献与你提出的研究联系起来。
这部分应该告诉读者你想在研究中发现什么。在这部分明确地陈述你的研究问题和假设。在大多数情况下，主要研究问题应该足够广泛，而次要研究问题和假设则更具体，每个问题都应该侧重于研究的某个方面。
开题报告不查重，不能直接抄。
开题报告一般不检测，只需要重复最后论文全文。但是如果开题报告放在论文上，那就需要检查。正常情况下，开题报告不会放入论文。具体还是根据不同学校的不同要求，有的高校会要求检测开题报告。
虽然说开题报告不查重，但并不代表鼓励大家都去抄其他人的论文，还是要有自己的想法。开题报告要融入自己的心血，要把自己的题目研究透彻。这样，在写论文的过程中，可以避免很多尴尬的问题。比如你没有自己的想法，在写论文的过程中会没有想法，里面有很多段落或者内容，直接抄袭别人的论文，导致你的论文重复率更高。
技巧
选题是撰写学术论文的第一步，选题是否妥当，直接关系到论文的质量，甚至关系到论文的成功与否。不同于政策研究报告，学术文章聚焦理论层面、解决理论问题。
有的学生的选题不具有新颖性，内容没有创新，仅仅是对前人工作的总结，或是对前人工作的重复。在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则。在提出问题时，要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。
算，开题报告不可以抄袭，开题报告是自己所选的课题的概况，应该根据自己的课题来进行，不能抄袭。
无论是研究生还是本科生在论文书写的时候都需要进行开题报告的撰写，开题报告大部分院校也需要进行答辩。开题报告也就是对你自己的研究内容做一个大概的说明，对论文的进度安排作出详细的解说。然后经过专家组来判别是都论文的研究工作具有可行性。
从开题报告写作的目的来看，其本身就是让学生对自己的选题进行前期可行性确认，并为后续论文顺利地进行，做好充分准备的一系列过程的控制与管理程序。比如说，开报告中的研究方法以及写作的框架如果是抄袭别人的。
那么就有可能与自己真正的写作意图产生冲突，或者是与老师预想的思路产生分歧；而如果是我们经过思考而进行的写作，就可以和老师进行很深入地交流。
而抄袭的话，就会因无法体会他人的思路而显得应对与沟通上停留在表面，无法直击要点，修改时，也会无从下手；进而也会对后续的正文写作造成消极影响。
文献资料是写好论文的基础,文献越多,就越好写,选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等,要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性，必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读,在阅读时,注意做好读书卡片或读书笔记。
算，开题报告不可以抄袭，开题报告是自己所选的课题的概况，应该根据自己的课题来进行，不能抄袭。
无论是研究生还是本科生在论文书写的时候都需要进行开题报告的撰写，开题报告大部分院校也需要进行答辩。开题报告也就是对你自己的研究内容做一个大概的说明，对论文的进度安排作出详细的解说。然后经过专家组来判别是都论文的研究工作具有可行性。
从开题报告写作的目的来看，其本身就是让学生对自己的选题进行前期可行性确认，并为后续论文顺利地进行，做好充分准备的一系列过程的控制与管理程序。比如说，开报告中的研究方法以及写作的框架如果是抄袭别人的。
那么就有可能与自己真正的写作意图产生冲突，或者是与老师预想的思路产生分歧；而如果是我们经过思考而进行的写作，就可以和老师进行很深入地交流。
而抄袭的话，就会因无法体会他人的思路而显得应对与沟通上停留在表面，无法直击要点，修改时，也会无从下手；进而也会对后续的正文写作造成消极影响。
文献资料是写好论文的基础,文献越多,就越好写,选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等,要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性，必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读,在阅读时,注意做好读书卡片或读书笔记。
1、开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面 。由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题写清楚。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握要点。2、开题报告是对文章选题的文字说明，开题报告是审查考核文章的主要依据，特别是论文需要答辩的情况下，开题报告显得尤为重要，考题报告在毕业论文的考核中就是对学生答辩资格审查的依据材料之一，开题报告的写作肯定是不能抄袭的，论文写作的任何部分都是不能抄袭的。3、这种情况挺普遍的，因为很少有人会原创一份开题报告，简言之，我觉得写好一篇开题报告比写好一篇论文都难。因为开题报告涉及一些写作背景、缘由之类的，这种东西你不好好查资料，是行不通的。当然，要是开题报告只是个形式的话，那么形式就大于内容了，只要你借鉴的能够充分证明的你的论题，那么还是要多多借鉴为妙。开题报告不查重，只有最后论文全文才需要查重，因为查重是全选进行的。开题报告和论文分开检测的，检测论文重复率一般只检测论文，很少检测开题报告。