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那就肯定的，论文是要通过导师指导并署名时也要有导师才行的，这是为了论文流程及论文质量的可靠性依据，而且毕业论文需要答辩会的，会有教授评委进行打分
不能。在署上导师名字时，一定要征求导师的意见，这不仅仅是礼貌的问题，还关乎导师的名誉权，如果校外导师随便写会很不礼貌。如果想要得到优秀毕业论文或者优秀毕业生，那么选老师就是很重要的这一点。首先，选择合适专业的指导老师。其次，一定要跟你的指导老师刚开始的时候就要商量好选题。
谁指导的你写论文 就写谁 不管哪个学校的
当然写你在学校的原来的导师了。
1、每个导师都有自己的专业研究领域，简单了解一下自己是否感兴趣！2、看导师的性格，如果想认真完成毕业设计就选择一个严肃的，如果想容易一些，就选一个平时好说话的。3、看导师的个人魅力，毕业设计期间要频繁接触导师，你要是原来就很厌他，那么这半年估计自己心情都不会好！
论文指导老师选择不要专注于老师的头衔来选择导师。
在大概率的情况下，越有声望的老师，他就越可能没有时间来指导你，例如，当你选择院长的话时，但他可能太忙了，根本无法给本科生提供指导论文。当然，要做的是让其他老师或他的博士生带头。
最后，论文就要成型了，再看一遍。只要签上你的名字。（研究生毕业后，可以由教师扔给博士生）。
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
不能。在署上导师名字时，一定要征求导师的意见，这不仅仅是礼貌的问题，还关乎导师的名誉权，如果校外导师随便写会很不礼貌。如果想要得到优秀毕业论文或者优秀毕业生，那么选老师就是很重要的这一点。首先，选择合适专业的指导老师。其次，一定要跟你的指导老师刚开始的时候就要商量好选题。
这个是算成课时的吧,指导一个学生算多少个课时,学校和学校之间可能不一样的,年终和其他课程一样结算课时津贴吧,职称不一样的导师津贴系数也不会一样的,所以很难说,可以肯定的是带毕业设计一般不会直接发现金的补充;校外一般不会,不过如果硕士论文和博士论文要送到校外专家评审的话,会有论文评阅费,本科不存在这个问题
本科生可以找非本校人员当论文导师吗？我觉得这种情况下也是可以的
先对你想请的老师学术方面表示敬仰，然后介绍你的研究，第三说你希望请其做论文导师。
互相的，肯定是别的学校教授级别的打，要不怎么有那么多推迟毕业的呢？加油啊
是导师打分。
一、优（90分以上）：
1、在写毕业论文时态度认真，遵守各项纪律，表现出色。
2、能在规定时间内独自完成论文，拥有较强的综合分析问题和解决问题的能力。
3、论文中的立论正确，且理论分析透彻，解决问题的方法适当结论也正确，并有一定创新性，有较高的学术或实用价值。
4、论文的结构严谨，格式规范工整，条理清楚且逻辑性强。
5、资料齐全，实验或计算的结论准确可靠。
6、论文答辩时，能够简明且能流畅正确地阐述论文的主要内容，能够准确深入的回答主要问题，有很好的语言表达能力。
二、良（80-89分）：
1、在写毕业论文时态度认真，比较努力能遵守各项纪律，表现良好。
2、能在规定时间内独自完成论文，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。
3、论文中的立论正确，且理论分析得当，解决问题的方法比较正确且能实用。
4、论文的结构严谨，格式规范工整，条理较为清楚。
5、相关资料搜集的较为齐全，实验或计算的结论准确可靠。
6、在论文答辩时，能够简明和正确的阐述论文的主要内容，能够准确地回答主要问题，有较好的语言表达能力。
三、中（70-79）：
1、在写毕业论文时态度比较认真且较为努力，能遵守各项纪律，表现一般。
2、能在规定时间内独自完成论文，综合分析问题和解决问题的能力一般。
3、论文中的立论正确，理论分析无原则性错误，解决问题方案比较实用，结论正确。
4、论文的观点正确语句通顺，格式规范书写比较工整，条理也较为清楚。
5、资料收集的得当，实验或计算结论基本准确。
6、在论文答辩时，能够阐述论文的主要内容，能够比较正确地回答主要问题。
写论文外聘老师好过外聘人员即在事业单位没有编制的一种聘用形式，编制和非编人员享受的待遇不一样。1、在编的工资奖金都是财政局拨款、或差额拨款。2、非编人员差额单位一般是单位内部消化，全额单位的要看性质可以享受一部分财政局补贴。3、如奥运、残运会等保障补贴非编是不享受到的。4、非编人员的工资估计就只拿在编人员的奖金的一半。5、逢年过节的过节费要打折。6、外聘编用人员的社会保险应该在编制方面有所区别。
应该不可以 一般都有指导老师的
1、外聘老师就是为弥补学校师资力量不足，聘请校外有教学资质的认可教师来校授课，这部分教师一般在本学校没有编制。第二种是为进一步增强学校对于学术研究的力度，专门聘请在国内外享有很高知名度的教授或专家来校任教。 2、学校聘请的承担教学任务的非专任教师。
外聘教师是学校聘请的承担教学任务的非专任教师。
广义上的外聘教师大致分为两类：
一类是为弥补学校师资力量不足，聘请校外有教学资质的认可教师来校授课，这部分教师一般没有在本学校有编制。
第二类是为进一步增强学校对于学术研究的力度，专门聘请在国内外享有很高知名度的教授或专家来校任教，这部分教授中的一部分在本校中有固定的职位。
原因是
外聘老师就是为弥补学校师资力量不足,聘请校外有教学资质的认可教师来校授课,这部分教师一般在本学校没有编制。
学院、教务处负责按照教学计划和需要安排外聘教师教学任务。
外聘教师应严格遵守学校的教学管理规定，认真完成所承担的教学任务。学院、教务处负责对外聘教师的完成教学任务的情况进行考核，考核结果作为确定报酬和聘用的依据。
外聘教师主要从校内在站博士后、在读博士、退休教师以及校外科研和教育教学单位的合格人选中聘任，少模老斗数实践性很强的专业（如行政管理、工商管理等）可以从旦磨政府机关、企业等部门合格人选中聘任。
外聘教师的条件
1、热爱教育事业，遵纪守法，治学严谨，为人师表，具有良好的政治思想品质和职业道德。
2、学位与专业技术职务符合下列条件之一：
1）具含拍有硕士及其以上学位；
2）具有学士学位及中级专业技术职务任职资格；
3）具有高级专业技术职务任职资格。
3、具有所承担课程的专业教育背景和专业水平。
4、具有较强的教育教学能力。
5、年龄一般在65周岁以下，身体健康。
因为这论文既考查本科生的成绩如何，又考查学校老师教的效果，所以要写学校老师的名字。
外聘教师，即在学校等教育机构没有编制的教师岗位的从业人员。它类似于“私募家兵”，不属于教育系统的“正规军”。享受编制和非编的待遇不一样。 1、在编的工资奖金都是财政局拨款、或差额拨款。 2、非编人员差额单位一般是单位内部消化，全额单位的要看性质可以享受一部分财政局补贴。 3、如奥运、残运会等保障补贴非编是不享受到的。 4、非编人员的工资估计就只拿在编人员的奖金的一半。 5、逢年过节的过节费要打折。 6、外聘编用人员的社会保险应该在编制方面有所区别