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大学是有不发毕业证的可能的，如果是挂科次数过多，或者毕业论文答辩没有通过，这些都有可能！
第三年一般不会上课。学校会让学生们进行实习，一般实习周期六个月以上，医学生一般在一年，有些专业实习也是过样子，改个章就行。总之，第三年基本不会上课，只有实习完毕业考试时会在学校待最后那一个月或者两个月时间。虽然大专第三年基本都是实习，但是在毕业答辩的时候要回校，需要在学校忙毕业设计和一些毕业相关事宜。专科一般指大学专科（高职高专）教育，是高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一。在中国，大学专科教育主要由高职（高等职业技术学院）和高专（高等专科学校）承担，部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位证书，只颁发专科毕业证书。
补考。根据国家教育网查询得知，郑州升达经贸管理学院挂科需要补考，大学挂科，学校会安排在下一个学期初再给那些考试不及格的同学一次重新考试的机会，就叫做补考，如果补考不及格的话，则必须进行重修，重修后补考不及格，则可能拿不到毕业证。郑州升达经贸管理学院（ZhengzhouShengdaUniversity）简称升达学院，位于河南省新郑市，是豫籍台湾著名教育家王广亚博士捐资创办的一所全日制民办普通本科院校。
郑州升达比较好，师资力量比较雄厚，下面是郑州升达和郑州西亚斯的各方面详细介绍：
一、师资力量：
1、郑州升达：学校有专任教师1268人，生师比19.40:1；有正高职称教师167人，副高职称教师502人，高级职称教师占52.27%；具有硕士、博士学位的教师874人。
2、郑州西亚斯：学校有专任教师1626人、外聘教师406人，折合教师总数为1829.0人，外聘教师与专任教师人数之比为0.25 : 1。
二、学科建设：
1、郑州升达：学校有河南省特色专业建设点3个，河南省民办高等学校品牌专业5个，河南省高等学校专业综合改革试点4个，省级实验教学示范中心2个，省级精品课程1个。
2、郑州西亚斯：学校有河南省级品牌专业建设项目9个，河南省民办高校学科专业建设资助项目3个，河南省级一流专业建设点4个，河南省级特色专业建设点3个。
三、科研成果：
1、郑州升达：学校共结项41项，其中21项课题获一等奖，5项课题获二等奖；同时学校被河南省社科联、河南省经团联评为2016年度课题调研活动“先进组织单位”。
2、郑州西亚斯：学校共承担完成各级各类科研项目1500余项，其中省部级项目90余项，厅局级项目650余项，发表学术论文3300余篇。
以上内容参考 百度百科—郑州升达经贸管理学院、百度百科—郑州西亚斯学院
你好，我也是郑州升达的，据负责论文查重的老师说，学校已经和gocheck论文检测系统签了合同了，基本上这几年都是用的这个软件，建议你可以自己先用这个软件查查。
你好，我也是郑州升达的，据负责论文查重的老师说，学校已经和gocheck论文检测系统签了合同了，基本上这几年都是用的这个软件，建议你可以自己先用这个软件查查。
好像野鸡大学。
作为一名19年升达的毕业生，前面的吐槽不可否认是真的，大一我也诸多抱怨，恨我爸为什么不让我复读。上面吐槽的简直就像大一的我本人。直到我大三大四，才突然发现，我原来这么爱它，我们学校制度有多好。由于我们学校的扫地制度，我们的学校的学生几乎都不会乱扔垃圾，虽然只扫一年，但我们也都知道每天起这么早扫地有多累；寝室每天查寝，公共区域的生活垃圾也是我们每个寝室轮流值日，连水池都是我们自己擦洗，可正是这样才会让我们生活环境都保持的干净整洁，大家也更知道爱惜；吃完饭盘子也都会主动收拾，直到现在都养成这种好习惯；上课每节课都点名，哪怕你不听课，耳濡目染也会两句吧！寝室的锁门制度，不好理解吗？让你不成为一个躺着的废人，你总不会天天没课逛街，除了图书馆，教室里也会有很多在学习在努力在奔跑的人。学校的考研率多高你知道吗？很多好企业也愿意来咱们学校招聘。学校的学生会里也会遇到各种各样优秀的人，大家共同进步共同学习。没啥文采，但都是我的真实感受。感恩你所拥有的一切吧少年。不停的抱怨，懒惰的大学生活只会毁了你。
千万不要报考郑州升达经贸管理学院！千万不要报考郑州升达经贸管理学院！千万不要报考郑州升达经贸管理学院！重要的事情说三遍！马上就要高考了，广大考生很快就要面临报考这个必选课，在这里我想发泄一下我内心无法忍受的怒火。不知道有没有升达的小伙伴，我相信有自我的同志一定会同意我下面这番话。我是外省的同学，当初一心想考出省，再加上成绩不好，最后被升达录取。也是本人心大，录取之后我才上网查了一下升达，你还别说，除了极少数的实话，大多数都是“只要你想，升达可以满足你一切需要”之类的。只有一句话我现在深以为然——升达只有两种人，一种是看见这个学校各种不公平背后默默吐槽忍受的，一种就是被学校洗脑觉得这个学校各种好，没有不好的地方的。当初，我像所有大学新生一样期待着，憧憬着美好的大学生活，可惜没多久，学校就用它铁一般的事实把我心中的小火苗压的一点都不剩。军训的时候，我们早上五点多起床直到晚上九点，除了中午吃个饭，其余的时间都在训练。好吧，我当时想，军训都这样，忍一忍很快就过去了，事实证明我简直太天真。很快开始上课，我们被告知要每天为学校扫马路，早一边晚一边，早上六点半开始，晚上四点开始，扫四十分钟，持续时间一年。顺便提一下，升达是民办三本院校，这意味着高学费，我们每年学费一万六，我们养着老师教授董事长，还要当清洁工为他们打扫卫生。宿舍每天早上八点就锁门，中午十一点开门，下午两点锁门，晚上四点开门，而且有宿管检查，这意味着无论你有课没课你都要出楼，升达估计有一万多人，楼坐满都装不下，尤其到周四下午全校没课的时候，那个壮观的景象估计只有这里能看到，一大群年龄相仿的年轻人游荡在食堂，操场，马路各种各样的地方，我相信有人一辈子也看不到这样的场景。再说图书馆，升达有一个在建的图书馆，嗯，建了好几年了，我今年大一，也不知道毕业能不能看到新鲜出炉的图书馆。目前的图书馆小的还没有高中的大，每天去个图书馆就像挤菜市场一样，队伍能排出二十米开外。每天除了扫地，我们还要打扫寝室卫生，这里的寝室卫生不是指自己的寝室，而是整栋寝室楼。每周一个宿舍负责他们宿舍所在的一层楼的卫生打扫，这里我就不得不说一下，我们打扫要用扫把扫一边地，拖把拖一遍地，尤其不能有头发，住过女寝的应该都知道，女生宿舍最不缺的就是满地的头发。还要用抹布擦墙上的瓷砖，水房的镜子、水池、下水道，没错还要扣下水道，都是头发。我们还要倒垃圾桶，一层楼只有一个大垃圾桶，这个垃圾桶不止装我们平时的生活垃圾，还有厕所的垃圾，可以想象，女生宿舍厕所的垃圾桶里都有什么，每次倒完都不想吃饭。每天都有宿管来查寝，不止查有没有人不出去，还要查寝室卫生。这个包括，毛巾要叠的四角对其挂在毛巾杆上，桌子上除了台灯什么都不能有，柜子上哪个阁子放书哪个格子放洗漱用品都有规定，凳子必须推进桌子正中间漏出靠背，不能扯插座，不可以用吹风机，鞋子必须鞋跟冲外摆好，衣柜上不能挂任何东西，被子要叠成豆腐块，枕头必须放在指定位置。否则就扣操行分。每天上课都点名，我上一年大学从来没敢逃过一节课，逃课就挂科。上课必须上交手机，不能睡觉，必须抬头听老师讲课，否则就扣分。每学期都有期中考试，我长这么大从来没听说过大学还要期中考试，我是东北的，有可能其他地方也有我就不得而知了，反正我们那是没有。每个班分配一个教室，每天分配一个寝室打扫主教室，每次查的严的时候我们几个要打扫两个小时，就是一间只能容纳五十多个人的小教室。大一下学期的时候，一个班同学分成两组，一组扫地，一组上早自习，轮流替换。晚上四点下课七点上晚自习两个小时，我们寝室离教学楼远，无论是扫地还是自习都要走二十分钟才能到，每天来回走路都要浪费很久。在寝室负责宿舍卫生的时候，早上根本没有时间吃早饭。就算这个样子，学校对我们还是诸多不满，整个学校我们学生地位最低，无论是宿管还是清洁工（我一直都不知道清洁工每天都干嘛）都可以命令我们，不服从就扣分。我们交着方大爷的钱，过着当孙子的命。也许有人说了，你们为什么不反抗？我们学校都是乖宝宝，像我这种就是不听话的坏孩子，虽然我们私下这种坏孩子不少，但是谁也不想当出头鸟，毕竟我们没权没钱，都是普通人家的孩子，一旦出什么事，我们谁多不能承担得起。其实说这么多除了发泄一下我的情绪，还想告诫马上要高考的学弟学妹们，如果不想过这种日子，同样的学费，还是报别的学校吧。最后，我衷心祝愿郑州升达经贸管理学院快点倒闭。
郑州升达被国家承认学历。
郑州升达经贸管理学院是1993年由豫籍台湾教育家王广亚博士出资与郑州大学合作创办的本科高校，2011年4月经国家教育部批准，成为一所独立设置的以经济学、管理学为主，工学、文学、法学、教育学、艺术学等多学科协调发展的民办普通本科学校，现有45个本科专业、20个专科专业，全日制在校生3万余人，其中本科生2.6万多人。
现有龙湖和登封两个校区，占地面积2200余亩，建筑面积近60万平方米；教学科研仪器设备总值1.37亿元；实验实训教学中心17个，拥有河南省实验教学示范中心2个，河南省虚拟仿真实验教学项目2个；图书馆馆藏纸质文献263万余册，电子图书95万多种。
师资队伍：
现有专任教师1700余人，自有教师占比近70%，高级职称教师占44%；具有硕士、博士学位教师占79%；“双师型”教师占35%， 国家级、省级优秀教师、学术技术带头人、骨干教师近50人，7个教研室获评省级优秀基层教学组织。
以上内容参考：郑州升达经贸管理学院官网——学校简介
作为一名19年升达的毕业生，前面的吐槽不可否认是真的，大一我也诸多抱怨，恨我爸为什么不让我复读。上面吐槽的简直就像大一的我本人。直到我大三大四，才突然发现，我原来这么爱它，我们学校制度有多好。由于我们学校的扫地制度，我们的学校的学生几乎都不会乱扔垃圾，虽然只扫一年，但我们也都知道每天起这么早扫地有多累；寝室每天查寝，公共区域的生活垃圾也是我们每个寝室轮流值日，连水池都是我们自己擦洗，可正是这样才会让我们生活环境都保持的干净整洁，大家也更知道爱惜；吃完饭盘子也都会主动收拾，直到现在都养成这种好习惯；上课每节课都点名，哪怕你不听课，耳濡目染也会两句吧！寝室的锁门制度，不好理解吗？让你不成为一个躺着的废人，你总不会天天没课逛街，除了图书馆，教室里也会有很多在学习在努力在奔跑的人。学校的考研率多高你知道吗？很多好企业也愿意来咱们学校招聘。学校的学生会里也会遇到各种各样优秀的人，大家共同进步共同学习。没啥文采，但都是我的真实感受。感恩你所拥有的一切吧少年。不停的抱怨，懒惰的大学生活只会毁了你。
郑州升达经贸管理学院代码是14333，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。
代号编排
院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。
郑州升达经贸管理学院简介：
郑州升达经贸管理学院（ZhengzhouShengdaUniversity）简称“升达学院”，位于河南省新郑市，是豫籍台湾著名教育家王广亚博士捐资创办的一所全日制民办普通本科院校。
据2018年1月学校官网显示，校园占地面积2203亩，建筑面积54.47万平方米，有新郑和登封两个校区，在校生2.5万人。学校设10个二级学院和2个教学部，开办本科专业（含方向）51个，专科专业16个。
学校共结项41项，其中21项课题获一等奖，5项课题获二等奖；同时学校被河南省社科联、河南省经团联评为2016年度课题调研活动“先进组织单位”。
历史沿革
学校建于1993年，前身为郑州大学升达经贸管理学院，属于独立学院，2011年4月经教育部批准，学院转设为独立设置的民办普通本科学校，更名为郑州升达经贸管理学院。
教学建设
据2018年2月学校官网显示，学校有河南省特色专业建设点3个，河南省民办高等学校品牌专业5个，河南省高等学校专业综合改革试点4个，省级实验教学示范中心2个，省级精品课程1个，市级重点专业1个，市级重点实验室1个，校级精品课程1个。
学科建设
据2018年2月学校官网显示，学校有河南省特色专业建设点3个，河南省民办高等学校品牌专业5个，河南省高等学校专业综合改革试点4个，省级实验教学示范中心2个，省级精品课程1个，市级重点专业1个，市级重点实验室1个，校级精品课程1个。
学术科研
据2018年2月学校官网显示，学校有英汉对比研究所等校级科研机构。
2015年度调研课题，学校共结项41项，其中21项课题获一等奖，5项课题获二等奖；同时学校被河南省社科联、河南省经团联评为2016年度课题调研活动“先进组织单位”。
2016年度调研课题，学校共结项54项，其中12项获得一等奖，1项获得二等奖；同时学校被河南省社科联、河南省经团联评为2017年度课题调研活动“先进组织单位”。
师资力量
据2018年1月学校官网显示，学校有专任教师1268人，生师比19.40:1；有正高职称教师167人，副高职称教师502人，高级职称教师占52.27%；具有硕士、博士学位的教师874人，占68.28%；双师型教师232人；享受国务院政府特殊津贴教师2人、国家及省级优秀教师6人，河南省教育厅学术技术带头人、骨干教师30余人，市级教学团队1个。
学术资源
据2018年6月学校官网显示，纸质文献235万册，另有电子图书67万册，中外文报刊1108种，各类专业数据库36个。《郑州升达经贸管理学院学报》是由郑州升达经贸管理学院主办的社会科学类综合性学术期刊，主要发表经济学、国际贸易、市场营销、企业管理、会计学、计算机管理等管理科学和思想政治教育、德育教育、文学、法律、外语等基础研究、应用研究、教学探讨及综合评述方面的学术论文。
校徽
校徽的图形上通天，下通地，即头顶着云天，脚踏着大地。其形象高大，表示我们的教育事业宏伟，对事业我们光明磊落、敢作敢为。
校徽的图形上下左右通畅，四通八达，前程广阔。表示我们的教育事业是伟大的事业，是高尚的事业，是蓬勃发展的事业。它承上启下、承前启后，一代接一代，共同去开辟美好未来。
校徽的图形上下左右大小一样，四面均等，没有孰轻孰重。表示我们的教育内容“德、智、体、群”四个方面，不偏不倚，缺一不可，都要重视。
校徽的图形上下看有个“1”字，左右看也有个“一”字。寓意老师教学要专一、学生学习要刻苦，都要把专业放到第一位，不可偏废。
升达校训
勤俭朴实，自力更生。
勤俭：全力以赴，节约人力物力；
朴实：脚踏实地，不弄虚作假；
自力：自己的问题自己解决；
更生：痛定思痛，为成功想办法。
特色专业及学科
河南省特色专业建设点：会计学、国际经济与贸易、市场营销
河南省民办高等学校品牌专业：会计学、金融学、计算机科学与技术、市场营销、音乐表演
河南省高等学校专业综合改革试点：会计学、金融学、国际经济与贸易、市场营销
市级重点专业：英语专业
河南省特色专业建设点：会计学、国际经济与贸易、市场营销
河南省民办高等学校品牌专业：会计学、金融学、计算机科学与技术、市场营销、音乐表演
河南省高等学校专业综合改革试点：会计学、金融学、国际经济与贸易、市场营销
市级重点专业：英语专业
省级重点学科：金融学、会计学、计算机应用技术
普通本、专科:6195专升本:6196
我叫×××，XXXX级社会学专业学生。我的毕业论文题目是《社会学视野下金庸小说中的婚恋观》。我的指导老师是张红老师。从确定选题、拟定提纲、完成初稿，到最后定稿，我得到了张老师的精心细致指导，使我很快掌握了论文的写作方法，并在较短的时间里完成了论文的写作。不管今天答辩的结果如何，我都会由衷的感谢指导老师的辛勤劳动，感谢各位评委老师的批评指正。截至目前，在学术界有关金庸武侠小说的论著非常多，但尚无从社会学视野下对金庸小说中婚恋观的研究。选择金庸小说作为毕业论文的写作题材，一方面是因为我对金庸小说比较喜欢，包括由金庸小说改编而成的电视剧。的确，金庸小说不仅向我们展现了侠客的快意恩仇，还借用江湖这个社会,使人物摆脱传统社会的束缚或少受社会制度的束缚。男女侠客不问出身,不讲家庭地位、社会背景,只讲两性相悦、以情相许,能实现真正意义上的男女平等、恋爱自由。另一方面结合当今社会现实，许多现象与金庸小说中的情节有一些相似，揭示其中的联系，警示世人，以倡导和谐的、理想的婚姻。在这篇论文中，主要采用了内容分析和现实对比的写作手法，各部分安排按照先典型分析，具体对照现象，理论分析，再阐明现代性特征的层次进行。具体结构如下：第一部分为所归纳的金庸小说中的五种爱情类型;第二部分为金庸小说中与现实相对应的婚姻类型;第三部分为关于金庸小说中择偶的社会学分析，分为宏观和和微观两个方面分析。宏观方面的主要理论有：对于择偶的个人主义解释;择偶的社会文化解释;择偶梯度理论;同类匹配理论。微观方面的理论有：1、相似性理论;2、需求互补理论。从以上这些择偶理论我们可以做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽做出如下推论：相似性原则是择偶的基本规律。无论从哪个理论角度这个结论总是成立的，虽然对具体是什么“相似”有些争议。在外在社会条件上符合“同类匹配”，内在条件上又符合“需求互补”，这似乎就是最完满的理想婚姻模式。
论文答辩自述万能模板
论文答辩自述万能模板。在学生毕业之际是需要写论文的，为此学校设有论文答辩这个环节，论文答辩的自述主要是考验学生，很多人不知道怎么写论文答辩的自述。接下来就由我带大家了解论文答辩自述万能模板的相关内容。
尊敬的各位老师：
上午好！
我是xx班的xxx，我的论文题目是《……》。这篇论文是在我的指导老师xxx老师的悉心指点下完成的，在这段时间里，x老师对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的意见和建议。在这里，我对她表示我最真挚的感谢和敬意！下面我将这篇论文的写作研究意义、结构及主要内容、存在的不足向各位老师作简要的陈述，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的研究意义。
我当时之所以选择《……》这个题目是因为随着经济全球化和信息技术的发展，企业赖以生存和发展的环境发生了巨大的变化，在中国很多企业都因为不能适应这种变化而走向衰退。如何使企业既能保持目前的发展，又能在未来依然取得良好的发展势头等持续发展问题，引起各界越来越多的重视。因此，我们无论从社会财富创造、国民经济发展、国家财政收入、充裕就业机会、提升市场竞争力等哪一个方面去进行考察，都需要对其不断地进行研究，以不断提升企业持续、稳定发展的能力，从而促进我国经济更快的发展。
其次，我想谈谈这篇文章的结构和主要内容。
我的论文主要分为以下四个部分：
第一部分，主要概述了企业的盈利能力的涵义，之后又从企业的生命周期角度阐述了企业一旦失去持续盈利的能力，根本就无法维持生命，突出了持续盈利能力对企业发展的重要性，持续发展已成为企业生存最基本的保障。我们应在企业消亡和终结前，尽可能地延长企业的寿命，使其在有限的生命周期内实现其最大的价值。这既是对企业的盈利能力概念的补充和完善，也为下文进行深入论述打下了基础。
第二部分，着重分析了哪些因素影响了企业保持持续盈利的能力，主要有以下四个方面：
一、恶心竞争；
二、战略规划缺失；
三、缺乏现代企业制度和科学管理体系；
四、企业家浮躁的心态。
第三部分，主要从外因和内因两个方面分析了我国企业保持持续盈利能力的现状，并对企业中存在的问题做了原因分析，指出外因只是对企业的发展存在一定程度的影响，并不是制约企业发展的决定因素。而真正制约企业发展的瓶颈还是在于企业内部，并且具有普遍性。
第四部分，主要是针对前文所提到的影响企业保持持续盈利能力的因素和现存企业中存在的几个主要问题，提出了相应的解决对策：
1、不断创新，回避恶性竞争；
2、加强企业的战略规划，制定可持续发展战略；
3、建立完善的核心制度和科学管理体系；
4、企业家要具有企业家精神和良好的心态；
5、塑造优秀企业文化；
6、高瞻远瞩，树立远大发展意识。同时，也将论文的结构作了最后的收尾和完善，使论文整体结构完整，论述合理。
最后，我想谈谈这篇文章存在的不足。
在这篇论文的写作过程中，我尽可能多的收集资料，虽然从中学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于自己学识浅薄，认识能力不足，在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方；也由于理论功底的薄弱，存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题；加之时间紧迫和自己的粗心，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的.希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出这篇论文的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。
以上是我的论文答辩自述，敬请各位评委老师提出宝贵的意见。
谢谢！
尊敬的各位评委老师：
大家好!我是来自……的学生XX，文题目是《……》。我当时之所以选择研究……是因为……，主要表现在：……在着手准备论文写作的时候，我针对……这个命题，大量阅读相关方面的各种资料。对……的概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向，然后与老师商讨，确定论文大致思路和研究方向。然后，为了完成论文，本人收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在……导师的耐心指导和帮助下，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写开题报告初稿，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于XXXX年X月X日正式定稿。
具体来说，我的论文分为以下四个部分：
第一部分，主要概述了……，
第二部分，是在对……进行了详细论述的基础上，运用……法对……的深入挖掘。
第三部分，运用……法对……的深入挖掘。
第四部分，……
经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验。在这期间，我的论文指导老师……教授对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里，我对他表示我最真挚的感谢和敬意!
以上就是我的答辩自述，希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢!
毕业论文答辩常见问题：你选择这个论文题材的原因是什么？论文的研究背景是什么？论文的核心观点是什么？本篇论文采用了哪些研究方法？你所研究问题是采用什么方法解决的，使用了什么解决方案？论文在哪些方面有哪些创新？等。可以结合个人的实际情况以及论文写作两个方面来进行表述。因为学校不同，老师不同，所以论文答辩老师一般会提的问题也会不同，以下问题和回答仅供参考：毕业论文答辩常见问题一：你选择这个论文题材的原因是什么？我们可以结合个人的实际情况以及论文写作两个方面来进行表述，保证语言清晰，逻辑合理。例如这样回答：“因为平常自身比较喜欢这方面的内容、时常关注该研究领域的相关事宜，结合了当前政治新闻和发展趋势，受导师课题影响，参与相关研究课题等。这一部分容易加分但是也容易减分，为了表现出自身的特点和优势，所以我们应该将这一部分内容表述清楚到位。毕业答辩常见问题二：论文的研究背景是什么？这个问题与第一个问题有异曲同工之妙，同学们也可以按照第一个问题的答案来进行回答。毕业答辩常见问题三：论文的核心观点是什么？或者这么问：论文的主题是什么？这是答辩听审老师最常见的问的问题，而且答案很简单。用自己的话高度概括论文的核心，尽可能全面、准确、简洁的表达出来，不少于3句，不超过5句。毕业答辩常见问题四：本篇论文采用了哪些研究方法？首先明确指出所用的研究方法，然后结合具体内容进行讲述，也就是举例说明。毕业答辩常见问题五：你所研究问题是采用什么方法解决的，使用了什么解决方案？这个问题应该结合实际情况来进行说明，如果有具体的结论或方法的学生，可以分点解释说明。毕业答辩常见问题六：论文在哪些方面有哪些创新？这时，老师们想知道你的论文和别人的有什么不同，有什么亮点，建议同学们举例说明，分点作答，这样显得逻辑清晰、调理清楚，而且这个问题答辩老师一般都会问到，所以同学们要做好准备。最后学术堂总结：在答辩的时候一定要迅速回应。如果是你不知道问题，你可以向老师请教，千万不要出现冷场的情况，那样你的导师会很尴尬的。答辩时一定要谦虚，虽然你的论文完成得十分出色，但是这些成果暂时的、是没有获得认可结论。
本人于2020.4.25顺利通过线上答辩，以下是我的答辩陈述稿模板，分享给大家。尊敬的各位老师、同学上午好：我是……，我的论文题目是……，本篇论文是在xxx教授的指导下完成的。在此，我十分感谢某老师长期以来对我的精心指导，同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵的时间，参与论文的审阅与答辩。下面，我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述：一、选题目的与意义（在你的开题报告里有，可以截取一些。）二、论文内容与框架本论文立足于………………………………，致力于分析……………，并揭示了………………………，探讨了………………的问题。（参考你的论文摘要）具体来说，我的论文分为以下三个部分：第一部分是引言，第一部分是引言，主要概述了选题背景、意义及研究的主要内容与方向。第二部分是正文，正文包括几部分（把各个部分的内容简要阐述一下就可以了）第三部分是结论，结论内容。三、论文的创新之处论文的精髓就在这里，但是大部分论文还是没什么创新点的（大家看看自己的论文就知道了，反正我是没有创新的，中规中矩^_^）所以这一块就把你认为的创新点写上去就可以了，当老师质疑时，你可以说自己的创新还不够，回去会跟指导老师讨论，完善。（避重就轻）四、结束语本篇论文已经完成，还有许多的地方需要更全面的改进，但总的来说，在撰写的过程中，我真实地学到了许多东西，也积累了不少经验，更进一步丰富了自己的知识。但由于个人能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述、论证上存在着不当之处，与老师的期望还有差距，许多问题还有待进行一步思考和探究，借此答辩机会，希望各位老师能够提出宝贵的意见，指出我的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习，使该论文得到完善和提高。我的答辩自述完毕，谢谢各位老师!