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读者青年文摘对文章要求比较高，不不过你获得那么多国家级奖项，想必文笔不错。它们的官方网站都有在线投稿的，登上去注册账号把你的文章排好版直接复制粘贴过去就行。另外有一些约稿网站，我常去的就有红榜网，什么的，约稿信息很多。具体流程能要多详细呢？我又不知道你笨到什么程度，LZ你也够可以了，征稿启事都看不明白吗+_+流程如下：先确定你想要投稿的杂志，因为每个杂志都有自己的风格，有时候你的文章即使再好，跟杂志文风不符，也发表不了。然后动手写吧，你要是有现成的文章就更好了。找到准确的约稿邮箱，投过去。关键字：准确的！因为：有些编辑已经跳槽，但是约稿邮箱还在，有些杂志社已经停刊……最后等消息吧，大一点的杂志社在用稿之前是不回复的，初审，复审用稿！见刊一个月后有稿费（防止一稿多投），不过报纸是可以一稿多投的，只要不是一个省内的多去我说的那个网站看看，报刊征稿一栏里，有许多家杂志社详细的约稿函，按照他们说的做就行了，里面有编辑的联系方式，你有什么不懂得就问他们我估计下面又会有浮云殿的复制粘贴党过来，那个浮云殿我也去过，很麻烦，还要注册~什么的。投稿也是门学问，未必文笔好，第一次就能中~已经够详细了吧，如果还有什么不懂得M我吧
我是个业余音乐爱好者，学歌谱里的拍子几百年耒都是没有方法的，全靠死记硬背，我通过断断续续几十年研究终于找到了学拍子的好方法，我创新发明了几百拍新拍子，申请了版权，用我我方法教小学生识歌谱里的拍子可一步登天，最多只要半个小时就能学会音乐教授都学不会的新拍子，老拍子更不用说，而教授只识老拍子，新拍子对付了，就是老拍子都是半生不熟，要是不伩可以问一问我国的音乐界，老拍子究竟根据什么编写出来的，没有人能四这个远问题现在这个问题我找到了誉：
比较好，但有点难投
文章不是不可以贴网络，但是，在发表之前你贴网络了，谁可以保证你的文章不被抄袭？我知道的一些地方小报经常在网络上拿文章拼自己版。
我自己的随笔经历过这样的事情，本来一家杂志已经决定发了，但是，在定稿之前发现当地的报纸上抢先登了出来。开始怀疑我一稿多投，但是，我自己压根就不认识这家报纸。我能说什么？自己撤稿了。
“编辑部处理中”的意思是论文处理已经进入关键阶段，该论文是否录用也就是在这一步确定。
论文的审稿步骤一般如下。
1、初审
要求通读原稿，提出基本评价和处理意见。这一步也是最基本的一步，主要在格式和论文摘要上。而且对于论文中的不确定处要提出意见，等待下一步审查。
2、复审
要求复核初审意见，判断其正确程度，并解决初审中未能解决的问题。除此之外，还要审核你的文章问题有没有研究价值，文章质量能不能达到发稿要求，文章内容存不存在问题和缺陷。复审非常重要，基本就能决定你的稿件是录取还是退回。
3、编辑部处理中
应对原稿质量和能否采用，作出最后决定。三级审稿都应有书面审稿意见，这是一部书稿在编辑过程中一项重要的记录，是书稿档案的重要部分，它还是对各级编辑人员进行业务考核的重要依据。
具体内容就是编辑部已经选好审稿专家，审稿专家还没回复确认审稿，这个流程对作者是保密的，因此你见到的就是编辑部处理中，等审稿专家同意审稿了，流程就会变成专家评审。如果专家外审通过就意味着这篇文章确定录用，如果没有通过则不被录用。
而且这是一个很必要的环节，编辑部处理就是意味着进入主编决审阶段，不同的期刊杂志叫法不一样，决审就是终于给你审完了，其中包括外审的意见，查重结果等，那么这些意见必须有个人进行汇总处理，做出一个判决。到编辑部处理这步离结果就近在咫尺了，要么退稿，要么退修、要么接收，最后的结果就在这一步了。
4、编辑
进入这一步就意味着你的论文被录用了，编辑部分工作主要为三大块：① 消灭差错，指出稿件中思想性、知识性、科学性和文字、语法、修辞、逻辑、标点符号等方面的差错；② 润色提高，对稿件进行增删、修饰，达到强化主题、调整结构、理清层次、梳理文字、弥补缺漏等效果；③ 规范统一，规范量与单位的使用、科技名词的选择、数字用法统一等。
5、出版
这一步的进行表明了论文发表的成功，在期刊上见到自己发表的论文也就意味着自己的努力得到了回报。
提交修改稿后一直显示编辑部处理中但状态为空原因和解决办法如下：1、原因：文稿正在处理中，还没被处理结束，需要耐心等待。2、解决办法：等待一段时间还处理结束可联系责编进行核实，责编决定录用文章，会主动联系作者。
文章进入审稿流程后，得到的结果无非是大修、小修、拒稿及接收四种情况。小修与接收是最好的结局（小修基本就等同于接收）。40%的论文在大修后接收。但是，相当一部分论文会被拒稿。sci论文拒稿，该如何修改？这是一个困扰科研工作者的问题。很大一部分作者在收到拒稿的消息后，很多作者认为审稿人的意见合理，但是时间不允许修改，直接转投到其他期刊。这是非常不合理的。要知道拒稿的论文在经过其他审稿人审理时，也会得到类似的审稿意见。还不如，在接到拒稿信后就开始修改，尽早解决问题。再者，有时候审稿人的意见不尽合理，可以适当申辩。因此，多数拒稿SCI论文，可从以下几种方式选择解决之道：1.如果文章拒稿是因为数据或分析有严重缺陷，如样本量不足等。这类文章可以先放一放，等找到更广泛的证据支持或有了更明确的结论后，再将修改的文章投稿至相应的期刊。期刊编辑会考虑重新受理。有些作者存在侥幸的心理，认为换个期刊后审稿人或许不会找出数据或分析层面的不足。这种几率非常小，毕竟论文的数据处理及分析方式决定了结果的可靠性。2.如果被拒论文不是文章中的数据或分析不足，而是重要性或创新点缺乏。那么，作者就要仔细考虑审稿人的意见并认真修改，转投到影响因子该该刊低一点的期刊尝试。不同期刊对论文的创新点要求不一，作者投稿前有必要了解其刊发要求，进而缩短收稿周期。3.如果是因为审稿人审稿时不够公正所致的拒稿，作者可以礼貌地申辩下。审稿人有时也会犯错误，并非源于专业知识，而是因为有些时候期刊的编辑找的审稿人未必是作者这个领域的专家。即便他们的审稿意见看似不够专业，我们也要礼貌地申辩。如果作者对否定有异议，可以向编辑或主编提出自己的意见。只要自己是正确的就应该坚持，这就是学术本身的意义所在。在回复中要委婉地表达自己的意见。如果编辑同意作者的意见，论文可以重新进入到新的一轮审稿程度。4.从自身找原因，仔细修改。多数作者的拒稿多源于文章构架的不够合理，进而造成文章意义不够突出。拒稿后，着重进行文章结构的调整。尤其是讨论部分，很多作者的讨论是对结果的再陈述，但实际上写讨论也要与购物一样，讲究货比三家。只有将自身所得数据与既往结果进行比较，才能突出本研究的优势所在。这就需要作者，多看些相关的文献，挖掘其他研究与本研究的衔接之处。
1、修改语言和标点符号
语言是表达的专用工具，使得论文读得精确、简约、栩栩如生，就必须在语言应用上字斟句酌修改。sci论文的语言修改，关键是在三层面下工夫：一是表述清晰而简洁，用至少的文字描述尽量多的难题，是一篇高品质论文不可或缺的标准。以便使稿子精练，务必把唠叨、反复的地区，改成精练、简约的文本;二是文本表述的精确性。以便语言的精确性，还要把似是而非的话，改成精确的文本;三是语言的易读性，以便语言的易读性，要把乏味的改成独特，把绕嘴的改成顺畅，把死板的改成栩栩如生，把含蓄的改成轻快，把含混、模棱两可的改成清楚、实际。
2、修改不正确的英语的语法表述
A、一般现在时：用以表明科学研究目地、阐述研究方向、叙述结果、下结论、提意见或探讨等;涉及认可客观事实、自然法则、永桓真知等，也得用一般现在时。
B、一般过去时：用以阐述以往某一时间的发现、某一科学研究全过程(试验、观察、调查统计、诊疗等全过程)。用一般过去时叙述的发现、状况，通常是尚不可以确定为自然法则、永桓真知，只?是时候状况;所叙述的科学研究全过程也显著含有以往时间的印迹。
C、现在完成时和过去完成时：做完了不要用。现在完成时把以往产生的或以往完成的事与如今联络起来，而过去完成时能用来表达以往某一时间之前早已进行的事，或在一个?以往事进行以前就完成的另一以往个人行为。
论文被拒稿虽然是常事，高分值的期刊拒稿率甚至高达80%，但并不是所有的拒稿都是无力回天的。然而，有些拒稿是可以提前预防的，一起来看一下吧！ 首先，因为英文表达不好被拒的稿件 这类文章一般还没有提交审稿就直接在编辑们手里毙掉了，理由就是“论文英语写作糟糕(bad)，语法错误太多”。这是许多初写英文论文者都会犯的错误。因为SCI期刊是面向不特定读者的公众出版物，期刊登载的学术论文为了交流学术思想，那么肯定要求论文文字的表达必须正确、严谨。 但如果是因为这个原因而被拒稿是十分可惜的，为此我们需要在投稿之前对自己的稿件进行必要的润色。SCI论文润色主要是包含两个部分，一个是母语化润色，一个是翻译润色论文。 第一、母语话润色，主要是对文章的论点，论据，用语以及观点，专业属于以及文献和缩写进行润色，做到观点更突出，用语更有针对性，专业术语表达更精准，参考文献更详尽等等。母语话润色是避免中国式英语的表达，使得论文更加的专业。 第二、翻译润色部分，基本上翻译的都是以英语作为实用语体的，期刊杂志非常的看重英语论文的额逻辑性，科学性和严密性，国际SCI论文翻译既要注重质量，更要熟悉英文相关的各种领域专业知识。 其次，因为论述过程逻辑不清被拒的稿件 为使文章清楚，第一次提出概念时，最好以括弧给出较详细解释。 如文章用了很多Abbreviation，可用两种方法解决： 在文章最后加上个Appendix，把所有Abbreviation列表在不同页面上不时地给出Abbreviation的含义，用来提醒读者。 绝对不能全面否定前人的成果，即使在你看来前人的结论完全不对。SCI论文全程服务/SCI论文润色/SCI润色编辑/SCI论文翻译 /SCI论文查重/SCI论文去重降重修改/ SCI论文大小返修/SCI论文指导发表/ SCI论文预审评估 /SCI论文期刊精选/学术课程推广等服务 这是对前人工作最起码的尊重，英文叫做给别人的工作credits.所以文章不要出现非常negative的评价，比如遇到这类情况，可以婉转地提出：Their studies may be more reasonable if they had……considered this situation.Their results could be better convinced if they……第三，因为文章创新不够被拒的稿件。 提到创新或许你会想到首次：首次发现的问题，首次探究的课题等等。但并不是只有首次才算创新。想要SCI具有新意，那么我们可以从这些方面入手： 1、从观点、题目到材料直至论证方法全是新的。这是在新的领域或者新的方向上得到突破，找到新的出路的一类论文。这类论文写好了，价值较高，社会影响也大，但写作难度大。选择这一类题目，作者须对某些问题有相当深入的研究，且有扎实的理论功底和写作经验。 2、以新的材料论证旧的课题，从而提出新的或部分新的观点、新的看法。这类论文是通过新的内容去认证旧的课题，并从中提出自己的新观点，所以在撰写的时候，更应该以自己的新观念为主。 3、以新的角度或新的研究方法重做已有的课题，从而得出全部或部分新观点。这类论文的撰写十分考验作者对于已有的课题的了解程度，只有在十分熟悉课题的情况下，才能发现新的视角。 4、对已有的观点、材料、研究方法提出质疑。这类论文是以质疑已有的课题为主，虽然没有提出自己新的看法，但能够启发人们重新思考问题，以便人们继续对该课题进行深入的研究和了解。
论文降重真的并不难，希望大家都能理解查重网站的规律，把握规律，掌握技巧，降重就是最简单的事。我平日里没时间都是找北京译顶可以帮忙的，价格不高
那个时候，约稿也许会成为编辑工作中一项不重要的工作。但目前，我们还不具备那样的实力，所以约稿依然是我们稿件最重要的来源。所以，我们有必要把这个环节讲得细致一些。1．约稿的前提：大家知道，约稿最重要的是要有约稿的对象，也即一个作者群。我们每个人，都有用很多的时间来开发自己的作者群。现在科技的发达，为我们开发作者提供的非常方便快捷的条件。我们可以从网上查找，可以从兄弟报刊上找，还可以通过我们遍及全国的发行人员来联系，当然，我们也可以利用一些开会的机会，结识更多的人，组建自己的作者队伍。每个编辑，要保持自己周围有一个优秀的作者团队，但是这个团队不能一成不变。我们要保持作者队伍的新鲜度，这也就保证了我们报纸的新鲜度。因为一个作者给我们写稿时间久了，会形成一种思维定势，阻止了我们报纸的创新。更何况，新的教师在不断成长，有许多很有思想很有实力的教师都希望能在教学之余写一些文章，或者是为得些稿费，或者是为评职称，或者是为了提升自己的品位。因此，发现、开发并培养新作者，永远都是我们光荣而神圣的职责。2．约稿的方式：约稿的方式包括写信约稿、电话约稿、E-MAIL约稿、手机短信约稿等。但因为时间和效率问题，写信约稿已不常用，我们最常用的是电话约稿和E-MAIL约稿、手机短信约稿，有时候，还是这几种方式的综合运用。我们经常采用的方式是：先给作者发一封E-MAIL，写明约稿要求，然后再打一个电话，询问是否收到，并落实回稿时间。事实证明，这种方式是比较可行的。当然，也可以给作者发了E-MAIL后，用手机发一个短信告知作者查收并落实时间也可以。如果内容比较简单，单纯的电话约稿也是可以的。3．约稿的语言表达要求：说到这一点，首先要求大家明确自己和作者之间的关系。作者大多都是有教学实践的，有许多还是教育方面的专家。我们首先要怀着一种尊重的心情，来面对我们的作者。他们永远都是我们的老师，他们永远都最有资格评论教学和学习。而我们，许多时候都是通过与他们的谈话或者通过看他们的稿件来提高我们自身的水平的。所以我们约稿时，语言要注意以下两点：第一，要用尊敬的、询问的口吻，如“想请您百忙之中写篇稿子，您有时间吗？”或者“我们要得很急，您看两天内回稿可以吗？”而绝对不可以用命令的口吻：“请务必在两天内回稿”“如果两天内不作回复，视为自动放弃”“让你写稿，是给你一个机会，你一定要抓住啊”等等。永远不要把自己放在高于作者的地位，永远不要用施舍的眼光去面对作者。第二，约稿表述要清楚。听说过一个作者把一篇稿子改了六遍才算交差的故事，这件事还就发生在我们报社。后来位作者在网上的论坛里发布了一些很不利于我们的言论。我想，这其中一定有我们编辑表述不明的问题。所以，约稿时表述一定要清楚。4．约稿的内容：约稿的内容至少应该包括以下几个方面：第一，对作者的问候、感激或称赞，引起作者的好感；第二，说明自己要约稿的内容及格式和字数要求；第三，说明回稿时间。第四，最好附上样稿或样报。现在，我们语文版给作者约稿，只要是课文辅导或阅读训练的，都要求给作者附写作的样稿。而样稿，也是可以不断更新的，因为总有一些作者的写作超越了样稿的要求，写得更有创意。没有样稿可以参照的，一定要把相关要求说得更明确一些。5．约稿中可能会遇到的几个问题及处理办法：第一，作者拒绝怎么办？要先看看他拒绝的理由是什么，是最近太忙呢，还是根本就不了解或不认可我们的报纸呢，要区别对待。如果是太忙，可以告诉他：以后有机会再和他合作；如果是不了解或不认可我们的报纸，就有必要首先向对方介绍我们的报纸，并尽可能快地给对方寄去自己的报纸。首先我们要用诚意去约稿，但如果许多的诚意也打动不了这位作者，那就可以放弃这位作者。第三，作者写回来的稿件不符合我们报纸的用稿要求怎么办？首先我们要有一定的鉴别能力，能够鼓励和保护作者的创意，而不能用一个标准随意切割作者的作品。但如果确实不属于创意而属于败笔，或者是作者不负责任的应付，我们就应该积极地想办法。处理的办法一般有两种：一种是打回去，重新强调一下要求，请作者自己修改；一种是编辑自己修改。编辑要提高自己的业务水平，能够和敢于修改作者的稿件，但要注意修改不可以违背作者的愿意，或者改得更加糟糕。4．约稿中体现的编辑的个人魅力：我们常听说向某某名家约稿，有的人就约得着，有的人就约不着。这里面，个人魅力占有很重要的作用。在约稿中，你要展示你的真诚，你的智慧，你的才情，你的实力。或者要以情动人，或者要以理服人，或者要以才摄人。在与作者的交流中，你要用内行的语言和作者对话，作者能感觉到在和一个有水平的人打交道，因而也很高兴。你要用乐观的心态和作者交流，使作者感觉是在和一个快乐的人打交道。编辑和作者交朋友，确实是一种双赢。
成功 (教育)杂志社征稿投稿发表 编辑部学术论文约稿成功 杂志教育版是由长江出版集团主管、湖北人民出版社主办、安徽省等十余家省级教育学会协办、成功杂志社编辑出版的教育类综合期刊。国内统一刊号：CN42-1560/C，国际标准刊号：ISSN1671-3052，邮发代号：38-338。本刊是中国期刊方阵双效期刊，中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，中国第一本教育励志类大型期刊，湖北省优秀期刊。成功 杂志教育版融现代感、前瞻性、思想性、理论性、权威性于一体。采用大十六开国际流行版。图文并茂，印刷精美，视觉敏锐，时代信息强，知识面广，可读性强。共设有20多个栏目，并根据国内外关注的教育热点、发展的焦点问题，灵活安排栏目容量。成功 杂志教育版关注当代中国教育改革发展的进程，推动中国区域教育和谐发展，为各级教育行政主管部门领导、教育专家以及关注教育的各界人士提供高品质教育资讯，构建充满活力的权威媒体平台。成功 杂志教育版也是目前中国教育类唯一一本立足当代区域教育，全面探索教育、教学改革与传播教育、教学规律, 研究、报道长江流域教育万象，展示中外教育风采，促进教育创新；深度介绍名校、名师成功经验的全国公开发行的首家区域大型品牌教育期刊纵览全球教育风云，聚焦中国教改热点；见证区域发展进程，把脉教学管理态势；诠释教育成功真谛， 推动教育和谐发展。主管单位： 湖北长江出版传媒集团主办单位： 湖北人民出版社编辑单位： 成功编辑部地 址： 武汉市洪山区书城路狮城南区1107邮政编码： 430070咨询秋秋：：253746477电子邮箱:
假的，绝对是！千万不要汇钱
真的 能办这么久或长期行的吗
有呀，现在有很多发稿的平 台，跟我在合作的那家雪域公关觉得做的还是可以的，网络营销资源多，执行力也很强，最快的1个小时就能出稿了，而且最重要的是他们做出来的实 效也是蛮好的，反正我们的合 作是很满意的，你考虑考虑吧。
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