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先放一个调查报告啦，写个总结，开始正文，你对此的看法，好的，坏的，影响，同学们的讨论结果，网络、报纸、社会舆论的看法，日本人自己的做法，结论
世界如此多姿多彩，童年如此天真无邪，没有卡通的童年世界显得更加黑白。卡通动漫成为中学生的一道凉菜，尤其是外来进口的卡通更受中学生的青睐。 为何卡通动漫会有如此魅力，对于卡通动漫的热忱，我们可以说是“臭味相投”，于是我们小组成员通过研究此课题来更进一步的了解卡通，进一步关注卡通动漫对于中学生的影响。 据有关媒体的报道中学生由于传统的教育观念，无形中形成一种新创新精神，对于中国卡通的枯燥无味，对于国外卡通都有创新，能够娱乐中学生的学生生涯，能够缓解压力。
初中数学论文开题报告范文
论文题目： 提高农村初中数学学困生成绩策略的研究开题报告
一、 课题提出的背景及意义：
新课标指出:“人人学有价值的数学”，“人人都能获得必要的数学”，“不同的人在数学上得到不同的发展”，“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具”，这些都阐明了数学作为基础学科的重要性。而数学后进生就其个人成长来说，由于学科的基础与工具性，及将直接影响到对他们的后继教育、身心健康、全面发展与成才问题;对教育来说，关系到学科教学的平衡性与课程改革的重大战略和基础教育水平的根本大计;对国家来说，关系到劳动者的素质和综合国力的提升。可见，数学学困生的转化问题，成为当前教育常抓不懈的大课题。基础课程改革已经多年了，尽管《课程标准》和教材更新了，教师的教学观念、教学行为也有不同程度的改变，但数学后进生并没有减少，反而有增加的趋势。我所在的学校，近几年来数学成绩50分以下的人数比例逐年增加，很多教师都抱怨现在的学生是越来越难教了。要想改变这种教育质量低下的现状，学困生的转化是关键性问题。由于学困生的形成原因的复杂性，有其自身的原因，也有外部原因：家庭、学校、社会。在转化学困生方面，有许多工作是教师无能为力的、爱莫能助的，如父母离异、学校教育环境、教师素质、应试教育等等，但教师在转化学困生方面起的作用又是不可忽视的，因此我们应着重从教师教育方面来研究如何转化学困生。
二、 国内外关于该课题的研究现状及趋势
对于学困生的成长研究已成为国内外教育专家、理论工作者和实践工作者共同关注的问题。在我国，《中国人民教师》杂志，曾专门阐述学困生的几大困惑，并提供老师及时、有效的辅导案例，同时指出“(1)辅导要与激发兴趣有机结合起来;(2)辅导要新旧结合;(3)辅导要重点突出;(4)辅导中要争取家长配合。”许多优秀的教师结合着自己的教学经验，也提出了新观点，新思想。如：袁妙月(河南省洛阳孟津第一县直中学)发表了新课程标准下初中数学分层教学探究的观点，认为在教学中不能再采用“一刀切”的教学方法，应该面向不同的学生。黄鸿基(福建省晋江市安海镇杏坛学校)谈论了在辅导过程中消除后进生心理上的失败定势，从心理上让学困生不再怕学习，给了很好的指导。李瑞菊老师(上海市闵行区浦江第一中学)从学困生的现状及成因、改善师生关系使学困生进步、教学中多关注学困生，并做好学法指导以及对学困生开展形式多样的辅差工作等方面对数学学困生辅导工作进行了全面的分析。
20世纪70年代，荷兰瓦赫宁根大学发展社会学家Norman.Long创立的角色理论认为，学困生的形成是整个动力系统乃至人格角色偏差造成的，本身无法通过自我调整来改变，这就需要教育者的特定帮助以改变他们的社会角色;前苏联教育学者巴班斯基的同心圆理论认为，影响学生学业成绩的原因有两个：学习的可能性和教学的、发展的、教育的社会条件，前者与后者是内因和外因的关系，这种关系可以用若干同心圆组成的圆表示。20世纪80年代，日本教育学者北尾伦彦的研究表明，造成学习困难的因素可分三个层级，一次性因素是直接相关因素(包括教学内容、教法、学生学习态度与学习习惯等因素)，二次性因素、三次性因素是间接相关因素(包括学生的非智力因素及环境因素)。对于学习困难学生，日本教育界往往通过学习困难学生“治疗日”来进行教育帮助，这种方法是大阪的一所中学提出来的，这些材料为我们调查分析作了很好的铺垫。
三、课题研究的理论依据：
1、学生的学习尤其需要情感、意志、求知欲、动机等情意因素的积极参与。其中，动机在情意系统中居于核心地位，它是个体学习动力的主要来源，又是把各种动力因素联系在一起的纽带，直接影响学生的学习行为。就数学学习而言，大部分学习困难的学生都以认知障碍作为起点的，这与数学的特性与某些学生的思维发展水平不适应有关。由于数学语言具有高度的抽象性和概括性，学生学习数学时不能真正理解数学语言和意义，从而引起很多困难。以致在听课、阅读时造成误读、错误,进而成为认知上的障碍。
2、《江苏省中小学数学课程标准》中强调“改革教学过程，促进学生学习方式的改善”，对于学习困难的学生，教师要通过对教学内容的“操作化”组织，将“做”、“想”、“讲”有机结合，帮助“学困生”内化学习内容，帮助学生发现个人的学习成就和意义，指导学生检查和反思学习过程，激励学生更有效的开展学习。
3、美国心理学家布卢姆在掌握学习理论中指出，“许多学生在学习中未取得优异成绩，主要问题不是学生的智慧能力欠缺，而是由于未得到适当的教学条件和合理的帮助造成的”，“如果提供适当的学习条件，大多数学生在学习能力、学习速度、进一步学习动机等多方面变得十分相似”。
4、“低、小、多、快”原则：“低”即“低起点”;“小”即“小步子”;“多”即“多活动”;“快”即“快反馈”。
四、课题研究的内容和方法
(一)主要内容：
1、农村初级中学数学学困生的成因及学困生的心理分析，包括研究导致学困生学习困难的个人、学校、家庭以及社会因素。
2、数学课堂教学如何关注学困生、适应学困生，研究学困生的转化策略。
3、如何开展有效的课外辅导转变学困生。
4、教学日记促进学困生的转化的研究。
(二)研究方法：
借鉴现代教育理论，采取行动研究法，在实践中提升理论，在理论指导下完善实践。采取跟踪调查法、量化分析法等通过制定计划、方案实施、反思总结等阶段完成。
课题研究的目标：通过本课题的研究，探索一套适合农村初中实际情况让学困生喜欢数学、爱学数学的有效途径和方法，尊重和关爱可以唤醒、激励每一个学生。“只有不会教的教师，没有教不好的学生”，只要方法得当，通过教师的不懈努力，就一定能让每个学困生爱学数学，激发他们的学习兴趣，增强他们的求知欲望，使他们由“厌学”到“学有所获”到“乐学”，使他们能主动、积极地学习数学，从而大面积提高了教育教学质量。
五、课题研究的工作步骤
(一)课题研究准备阶段：
1、成立课题组成员，共同学习商讨制定课题实施方案
从2014年3月份开始，经过多次的商讨和修改，小课题《提高农村初中数学学困生成绩策略的研究》作为学校的一项教研课题在校开展，学校领导高度重视，希望能通过该课题的研究，带动学校的信息技术教学发展，提高教师的教科研能力，为教学服务，为提高学校的教学质量而尽力做好。3月份开始，我们开始按照“课题申请”要求成立了课题组,并召开了课题组成员会议，会议上商讨了如何具体分工、借鉴哪些方面的经验成果和教学理念，具体通过哪些步骤进行课题研究。课题组的成员都认真学习关于本课题研究的主要内容，研究并制定了课题方案。
2、有关理论学习
课题具体方案制定后，课题组成员就着手学习整理和课题相关的国内外相关理论和经验，了解国内外相关课题的思想理念、研究成果和研究进展情况，以此作为该课题具体开展的参考和借鉴。
3、课题组实验教师资料准备
实验班、对比班学生基本情况分析;课题研究的教案、论文等原始材料。
4、深入课堂分析
通过以上的学习，在夯实了理论基础的同时深入本校数学课堂，结合课题需要分析在我校课堂教学存在的问题，寻找适合我校课堂教学特点和共同点，明确课题开展的具体方向和实施过程，保证课题研究内容充实，实效性强，使课题研究具有科学性、时代性、指导性、可行性。
5、撰写开题报告
在理论学习的同时，进一步完善了课题的实施方案，撰写了开题报告，在请教过前辈和课题给讨论后,我再次修改了原来的课题实施方案和开题报告。
(二) 课题研究实施阶段
1、课题的确定后，为更深一步进行研究，进行调查是十分重要的。为此，根据几次的学生调查和老师课堂教学情况，了解学生学习数学心理障碍的`主要因素，掌握数据，了解现状，为课题方案的实施和课题的完成打下基础。
2、课题成员对课题的理解撰写有关论文、教学设计、案例、反思等。
3、对学生的课堂气氛进行跟踪了解。在测试中进行了解，及时发现问题，解决问题，看通过课堂训练能使学生达到所定的目标。
六、课题研究的结果：
(一)、初步找到了农村初中数学“学困生”的形成原因，并探索出转化“学困生”的措施方法。
(二)、经过近一年的课题研究，运用以上措施方法对“学困生”实施帮扶、转化，产生的比较好的效果：
1、学生对于数学的兴趣正逐步增强。
2、促进了“学困生”的主动发展。经过一年的实验，学生学习数学的积极性和主动性被充分调动起来，对数学学习表现出极大的热情和兴趣。
3、从最近两年中考、期中、期末调研考试成绩分析看，数学平均成绩在稳步提高，全市中考数学平均分列全市中游。特别是低分率下降幅度较大，说明“学困生”转化工作成绩较为显著。
七、可行性分析
九年制义务教育的目的是普及基础教育，合格率是检验一所学校办学是否成功的标准之一。我校地处三县交界，生源情况参差不齐，学困生所占的比例很大，严重影响了整个班级、整个年级的共同进步，严重影响了学校的声誉。这些学生刚入初中就已经学数学很困难，随着难度的逐渐加大，情况会越来越糟，初中学习生涯无疑是一种痛苦折磨。所以改善这类学生数学学习的信心、求知欲、学习动机、学习速度、思维发展水平等学习状况，不仅对学校来讲意义重大，而且对学生的一生的影响尤为重要。鉴于此，我申报了小课题，希望在专家的指导下，与数学组的同行一道，通过努力能够改善我校初中数学学困生的学习状况。
本课题研究中的“数学学困生”是指：智力与感官正常，但由于在数学学习中，学习方法或学习习惯不恰当，导致学习效果低下的学生。通过教师有针对性地帮助，这部分学生的数学成绩是可以提高的。
卡通动漫对中学生的影响 调查问卷1.你的性别 A 男 B女2.你的年龄 A14-16 B 17-193.你以前喜欢看卡通吗 现在呢 A喜欢 B不喜欢 C一般4.你通过何种途径看卡通?A杂志 B电视 C电脑 D其他5.你看卡通的原因A兴趣 B消遣 C缓解压力 D学习6你喜欢的卡通人物 <填3个>----------------------------------------------------7你每天花在看卡通的时间A1-2时 B2-3时 C3-5时 D更多8你喜欢何钟类型的卡通A幽默逗趣 B科幻. 奇幻 C青春校园 D历史.战争9你认为卡通的影响A利大于弊 B弊大于利 C一般10.你对于看卡通有何意见-----------------------------------------------谢谢合作论文世界如此多姿多彩，童年如此天真无邪，没有卡通的童年世界显得更加黑白。卡通动漫成为中学生的一道凉菜，尤其是外来进口的卡通更受中学生的青睐。为何卡通动漫会有如此魅力，对于卡通动漫的热忱，我们可以说是“臭味相投”，于是我们小组成员通过研究此课题来更进一步的了解卡通，进一步关注卡通动漫对于中学生的影响。据有关媒体的报道中学生由于传统的教育观念，无形中形成一种新创新精神，对于中国卡通的枯燥无味，对于国外卡通都有创新，能够娱乐中学生的学生生涯，能够缓解压力。在这条线索的牵引下，我们小组成员经过讨论想通过调查问卷，知道中学生们热爱卡通的情况，在经过全组成员总动员下，一份新鲜出炉的问卷调查诞生。我们将调查的范围从初中到高中的学生，总共有50份调查问卷，回收率有4份。经过一番的问卷分发于回收，我们小组就“磨刀不误砍柴功”立即进行统计，并对其结果进行探讨。由调查显示随着年龄的增长，男生对卡通的喜爱有92%掉到50%，而女生则由81.8%减少到68.67%。可见年龄的增长，对于卡通的喜爱还是有存在观念方面的影响的。题目 男14-16生17-19女14-16生17-19你通过何种途径看卡通?电脑36.4%22% 59.1% 12.5%你每天花在看卡通的时间 ？1-2小时2-3小时64%18%62.5%/63.6%36.4%93.75%/你喜欢何钟类型的卡通 ？幽默逗趣 46% 50% 54.5% 43.75%科幻. 奇幻 36% 37.5% 36.4% 25%青春校园 18% / 9.1% 25%从此数据看来，同学们在观看卡通动漫的时间方面是有节制的。调查还显示幽默逗趣 类，尤以《蜡笔小新》《哆啦A梦》为主，深受中学生喜爱，经过我们调查，虽然蜡笔小新幽默逗趣 ，但是蜡笔小新的角色存在一些不雅的行为，有碍中学生的新视觉。青春校园里《网球王子》，《头文字D》，《我为歌狂》深受中学生喜爱，在这些动漫中，有的情节启示中学生遇到困难应该学会自强，义无反顾，有毅力，而动漫中人物的反叛心理及反叛行为却令中学生赞叹不已，这样会使中学生产生叛逆心理，也意味着中学生已逐渐形成叛逆个性。你认为卡通的影响？男14-16生17-19女14-16生17-19利大于弊 27% 25% 18.1% 25%弊大于利 9% 12.5% / 6.25%一般 64% 62.5% 81.8% 81.25%在对于卡通的建议中，大部分学生表示卡通应适当看，不可沉迷，但还是有一部分表示应多看卡通，以缓解压力。在进行调查问卷分析后，我们针对以上的问题得出一些收获。在学习压力的充斥之下，中学生通过卡通来愉乐身心，学生大部分在学校生活，通过卡通让学生了解什么是现实，以及如何在现实世界于社会自然共存。中学生正处于青春期，好奇，赶潮流，这时期的学生，因此极易受某些画质华丽，人物造型独特迷惑。然而纵观中国卡通动漫市场，一些不健康的动漫却在中国市场蔓延，在影响的中学生的身心健康，而且中学生对于漫画的鉴赏有的缺乏判断能力。因此我们小组建议：1.国家增加引进国外的正版的健康的动漫。2.加强市场管理机制。3.中国应鼓励卡通动漫爱好者发展动漫事业。4.中学生应从不同角度去看卡通动漫人物及卡通动漫的故事情节。5.中学生应把握自己个性，不要一味地模仿，应取其精华，去其糟粕。6.中学生应将娱乐与时间调节好，适当观赏。
意义在于表明当代大学生校园生活的不易。因为疫情，很多以前大学里可以做的事都做不到了，返校和上学也变得麻烦。大学生代表年轻有活力一族，是具有开拓性的建设与创造的主力军，是推动社会进步的栋梁之才，是新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门专业人才。进入大学的方式多种多样，其中以高考（普通高等学校招生全国统一考试）为主。
1:是呢生活方面的影响，我们平时的旅游，出远门，或者想和朋友在一起聚会都会受到相应的影响，但目前我们国内对疫情的控制越来越好这种影响也不会持续很久的2:就是工作影响，和外省合作伙伴之间的交接接触，和外省的运输交接，以及出远门出国办事等等都会受到疫情的影响3:前景方便的影响，疫情多久结束直接影响了我们的生活工作中未来的走向和发展，每个人都对前景未来表示了担忧，但就目前的复工复产来看，影响相对来说很小很小了各个行业都在稳步进行中，不必过分的去担心，做好自己的本职工作就好。不可否认的是:近两年来新冠疫情的肆虐,对我们平时的日常生活、工作学习、乃至出行等方面都有很大的影响,这些影响都在改变着我们的生活习惯。
新冠肺炎疫情这几天在境外直线上升，目前已经突破70万大关，疫情给全球政治和经济带来的冲击之大、影响之巨，远远超过了17年前的非典。同时国内疫情在国家的强有力举措、全民的全力配合下，我们已经取得了一个阶段性的胜利。所有的中华儿女，通过这次疫情，感受到了对祖国的认同感、归属感和自豪感，我们为生活在这个伟大的时代、伟大的国家而感到无比的自豪。 本次疫情中，中国面对疫情是积极作为、采取强有力的封城措施、全民动员自我隔离14天等措施，西方很多国家则是没有珍惜中国所作出努力换来的时间，去做好防控工作，而是强调民主和自由，这完全折射出了中西方文化的巨大差异，同时也体现了时代的变化、制度的优势和格局的变化。为什么这次疫情管控上，中西方的态度和策略有如此的差异呢？整体上来说，面对疫情，中国文化重在德行、西方文化重在结果；中国文化重视包容、西方文化崇尚武力；中国文化追求集体主义、西方文化追求个人主义。 一是中国文化重在德行、西方文化重在“自由”。 中国的儒释道文化，儒家讲究的是人要改变自己去适应这个社会，佛家讲究的是改变自己去适应自己的内心，道家讲究的是人与自然的和谐，是改变自己去适应自然。无论是儒家、佛家还是道家都是重在“德”字上，明心见性、修生养性，冯友兰老先生就说过“立言、立功和立德”，德需要用一辈子去修行。这反映着本次疫情处置上，我们中国就是完全践行了“以人为本”的理念，不惜一切代价的保护人民的生命安全放在首位，这是一种承诺、一种尊重、一种负责。而西方文化重在所谓普世的自由、平等、公平，他们更注重结果的部分，注重当下的权益，同时对自己的文化有非常的自信和优越感，当西方文化站在所谓的世界中心的时候，他们的文化自信就变成了文化自负，也就有了面对疫情不作为的神操作了。 二是中国文化重视包容、西方文化崇尚武力。 中国文化中考虑更多的是求同存异接受差异、更多的是欣赏认同的眼光看问题，比如太极考虑更多的不是打倒对方，而是以柔克刚、自我放弃；而西方的文化崇尚的是拳头文化、崇尚的是权力至上。这也就是为什么我们这次在疫情防控中，中国方案、中国处方体现的是中西医结合，而西方认为必须是西药强力杀灭病毒、不认可中方的中医理念和方案。而事实是正是我们的包容的态度、中西医的结合，才如此之快、如此之有效的遏制疫情的发展、挽救大量的危重病人。 三是中国文化追求集体主义、西方文化追求个人主义。 这次疫情我们可以非常清楚的看到，在中国，在国家的号召下、在我党的带领下，我们所有的国人能够做到统一听指挥、相信国家、信任我党，全国上下一盘棋，各种护送白衣天使的守护、各种美丽逆袭者的感动、各种抗疫救援的温暖，中国文化积淀和传承下来的家国情怀、集体主义精神在这次疫情中体现得淋漓尽致。而西方文化，我们可以很明显的看到个人主义的价值观根深蒂固的存在与西方世界，这也就有了为保经济、而不重视疫情，最后导致疫情蔓延的恶果出现。 通过本次疫情，可以看出中西方的文化差异之大，带来的影响和变化令人深思。在当今这个全球化的时代，无论是西方还是东方的人们，我们需要摒弃成见、消除误会，我们需要有包容的心态、要有文化的自信、要有全球化的格局；需要人们互相尊重、互相理解和互相学习。人类命运共同体必将是解决人类发展的必由之路，需要每一个地球人去践行和合作，只有这样人类才能携手克服各种困难、灾难和危机，实现人类的可持续发展和共同繁荣。
启示：我国面对突发状况的处理能力比较强大。
疫情对经济的影响，还要看一个国家的基本政治和经济条件。深受传染病困扰的国家，往往是经济落后、治理薄弱、社会动荡的国家，只要疫情及时控制，对经济的影响将是有限的。
2009年，世界卫生组织第一次认定国际公共卫生紧急情况，受H1N1禽流感病毒影响最突出的是墨西哥和美国，美国近27.4万人住院治疗，1.2万余人死亡。2018-2019年美国流感季，3000多万人被传染，3万多人死亡，但都没有改变其长期经济趋势。
同这些国家相比，我国的经济基本面更好、应对疫情能力更强、制度优势更突出，就更能有效应对疫情，减缓对经济的冲击。
扩展资料：
武汉为抗击疫情做出巨大贡献以及牺牲，世卫组织对此高度评价。世界卫生组织总干事高级顾问布鲁斯艾尔沃德表示：“我们要认识到武汉人民所做的贡献，世界欠你们的。当这场疫情过去，希望有机会代表世界再一次感谢武汉人民，我知道在这次疫情过程中，中国人民奉献很多。”
武汉及时遏制新冠病毒传播，不仅为中国抗疫胜利奠定了基础，同时也为全球各国抗疫争取到非常宝贵的时间。在经济发展与老百姓性命面前，中国没有任何犹豫就选择了后者，但愿其它国家也能向武汉学习，争取昨日控制住疫情。
我个人觉得它还能挺过去，从数据中看据中国新闻周刊的报道，新冠疫情暴发后，继初期停工的半年，电影院的第二次危机已经到来。今年3月，中国内地电影票房超低位运行。3月24日，内地总票房跌破1000万元，止步于965万元（不含服务费）。这是十年来，除疫情复工初期之外，内地单日票房最低的一天。每个影院平均每天卖出50张票，平均每场只有1.8人。
而疫情控制较为平稳的2021年，全国票房从上一年的203.14亿元拉升回472.58亿元，恢复到2019年的74％。万达影视集团总裁曾茂军去年预测，全球电影经过两年的沉淀，2022年将迎来电影市场大年。但事与愿违，今年开局并不顺利，春节档便遭遇同比23％的下滑，之后连滚带爬一路下行。根据库润数据的调查显示，有近五成的用户认为疫情对电影公司和院线是一次转型的机遇，应当考虑拥抱互联网；有36.4%的用户认为电影院线公司/电影公司应当开通线上销售/播放渠道；有34.2%的用户认为电影院线公司需要和互联网视频公司进行合作。仅有30.8%的用户认为此次疫情是一次灾难，雪上加霜。
其次，从目前的整个疫情对全国经济的影响来看，电影院可能依然会遭到比较大的冲击，最核心的原因在于电影院没有办法通过互联网化或者线上的形式来给市场提供更多的服务，单纯的依靠售票和影院服务的电影院的模式，很有可能遭到巨大的挑战，未来如果疫情依然是一个常态化的情况的话，电影院产业可能就会面临着比较大的市场冲击。很有可能类似于线上电影发布的情况，会越来越多电影的制片方很有可能会逐渐将院线首发的逻辑逐渐推广到向互联网发布的方向发展，这对于电影产业整体的商业模式将会是一次巨大的冲击。
再从长期市场发展的角度来看，我们有充分的理由相信电影产业的长期还是值得看好的，因为对于大部分的家庭来说，看电影依然是家里日常休闲娱乐的一个重要的选择，但是从短期的角度来看电影产业很有可能出现一个比较大的洗牌，一些小的电影院和资金维持能力不足的电影院很有可能会被市场所淘汰，最后留在市场之上的将会是一些具有稳健生产能力的电影院，但是电影产业整体的发展也会因此出现一些节奏上的变化，之前大规模扩张的玩法也将会逐步被市场所淘汰。所以说在企业的改革下，是可以挺过去的。
电影院是消亡不了的，影视业是可以适当的放出一点路透的，并且选择有一些知名度和流量度的演员。
2020年3月13日，随着《花木兰》突然宣布撤档，疫情或将造成全球电影业损失近350亿元；而中国受疫情的影响，损失大约在100亿元，约占30%。春节前后，原本定于2020年春节档播出的《唐探3》、《囧妈》、《姜子牙》、《夺冠》、《紧急救援》、《急先锋》、《熊出没》等七部电影，陆续宣布撤档。春节档对国内全年票房举足轻重；集体撤档，将意味着70亿元左右的票房损失。紧接着，整个2月院线出现首个空档。有专家预计，清明节或者五一档，电影市场或许才能回暖，这意味2020全年票房或减少近百亿元。受疫情影响，各地影视拍摄基地也被迫关闭。2020年影片减产，已成定局。同时，疫情造成影视公司及上、下游产业停工、停产、项目停摆，也对投资方、宣发及艺人等整个产业链带来不同程度的影响。作为电影从业者，这次疫情带来的影响也是不可避免的。面对疫情，行业从业人员除了按照各地政府的要求做好隔离、有序复工以外，还应借这个时间档口研发剧本、苦练内功、调整策略，来迎接行业的复苏。
这几年因为疫情的影响，电影院的相关产业可以说是一落千丈，而影视行业也进入了寒冬，对于很多影迷朋友，甚至相关的制片人，导演其实也都是一筹莫展，而要开启影视业的复苏之路绝非那么容易，但是也能够一步一步的慢慢让影视业复苏。首先第一步是推动优质电影进入电影院，现在很多电影担心票房会受到影响，所以都选择了延期上映，导致电影院本身的生意更加的不景气，没有好的影片，根本就不会有观众愿意走进电影院去看电影。所以我觉得有关部门应该对现在电影进行一个奖惩制度，推动电影院经济发展。只有好的电影能够陆续上映，那么才会有越来越多的观众愿意去买票看电影。如果没有电影，观众就是想要看电影也无从选择，那么谈何复苏呢？第二个方法就是扩大影视题材的内容，其实现在很多商业化基本上都是思维定式的，不是喜剧片，就是一些正能量的影片完全让观众提不起兴致，这几年陆陆续续上映的几乎都是这种类型和题材的，所以很多观众早就审美疲劳了，要是想让观众更加愿意走进电影院，首要的任务就是让影视业的电影题材能够更加丰富，同时增添更多有活力的内容，比如说悬疑题材。还有一些文艺片的题材都可以多拍摄一些，也让观众们在选择的时候有更多的选择，而不是只剩下喜剧片。影视业的复苏之路绝非那么容易，而且也是当下很多人一直期盼的。所以这更需要全行业的人共同努力，大家可以多进入电影院去看电影，而有关的电影从业者也应该更加全力的带动大家，给观众呈现出更好的电影，这才能够让影视业的发展更加好，并且能够渐渐的走出寒冬，迎来暖春。
是说干茶的品质吗，会影响干茶的色泽鲜叶的话，一般漫射光对茶叶品质有好的影响，这也是为什么高山云雾出好茶
会影响茶的颜色，还有味道。
光照时间短，漫射光多有利于茶叶的氨基酸和叶绿素增加，碳水化合物缩合困难，纤维素不易形成，茶叶不易老化，所产的茶叶才会更鲜更嫩，口感才会更佳
光照对茶树碳氮代谢平衡的影响茶叶的有机物大致可分为两大类，一类为含氮化合物(如蛋白质、氨基酸、咖啡碱等)，其余为不含氮化合物，统称为碳水化合物及其代谢产物(如淀粉、糖纤维素、茶多酚等)。所谓碳块比是指碳的总量与氮的总量之比。茶树鲜叶中含碳量约为11％，含氮量约为5％，因此茶叶的碳块比(C／N)约为2—3。通常这个比值波动较大，一是因为光合作用随光照条件而变化，合成积累的碳水化合物有所不同；二是光照导致氨基酸分解的速率不同，致使体内的氨基酸含量随光照条件而改变。众所周知，茶树最具饮用价值的器官是正在分生生长的幼嫩芽叶，在此阶段芽和叶主要靠根部运送氮素、老叶输送碳素以供滋养成长，就是说“库”的作用占主导作用，一旦芽叶成熟老化定型，便向“代谢源”转化，成为新生芽叶有机养料的供应器官，从此饮用价值降低，甚至没有饮用价值。生产实践告诉我们，“代谢库”作用位置愈明显的芽叶，饮用价值愈高，同样理由，维持“库”的作用愈持久的季节，制茶原料品质也愈高。儿茶素、氨基酸的分配积累关系，“代谢库”占主导地位的芽叶便含有最高浓度的儿茶素和氨基酸。从“代谢库”过渡到“代谢源”的过程，也是儿茶素、氨基酸的浓度逐步降低的过程，毫无疑问，也是品质下降的过程。但是，必须注意，决不能用浓度的概念代替决定茶叶品质好坏的全部因素。适度遮光能改善品质，是产茶国家常用的农用措施，对叶用作物的茶树有经济意义。适度遮光措施，其实质是人为地调节“代谢源”与“代谢库”的相互关系，从而能调节碳氮代谢的动态平衡。从图3-4可以看出，增加氮素，由于改变了细胞质中的pH，从而促进了PEP羧化酶活性，通过羧化产生酸从而促进了碳循环，为氨同化成氨基酸提供了更多的碳架和能量，尤其是谷氨酸、丙氨酸和天冬氨酸等原生的氨基酸很快增加。光对多酚类代谢的影响茶树体内多酚类的主体组分是儿茶素类，儿茶素中又以没食子儿茶素为最多，并随茶树的不同部位、不同发育阶段与多变的外界环境条件而异。儿茶素积极参与了茶树的碳代谢。茶树生长最活跃，物质代谢最旺盛的幼嫩芽梢有种类最齐全、数量最丰富的儿茶素。同理，碳代谢最有利的环境条件，儿茶素特别是酯型儿茶素有最大量的积累。光照对儿茶素(尤其是酯型儿茶素)的消长有明显的影响。根据国内外的研究报道，光照直接影响儿茶素的总量或多酚类复合体的组成比例，凡遇光强和日照量大，茶叶中儿茶素含量明显增加，其中，酯型儿茶素增加尤为显著。光对茶叶品质的影响我做过研究有两方面：1.对茶叶生长周期品质的影响。2.对成品茶储存品质的影响一、生长周期品质的影响光照强度和光质对茶叶品质都有关系，我们做过实验，过弱或过强的光照对茶叶中氨基酸的合成和积累都不利，当日照量为12552～16736千焦／米2时，茶树新梢中的氨基酸含量最高。在较弱的光照条件下，茶多酚的含量有所下降。总的来说，这样的光照对绿茶品质有利。如日本的玉露茶生产，都是在遮荫的条件下进行的。遮光条件下还可减少粗纤维的形成，有利于提高茶叶品质。据试验，适当遮荫（当荫蔽度达30%～40%时），不但有利于茶叶干物质的积累、提高茶叶产量，而且还对茶树本身物质代谢产生影响。遮光后，碳代谢明显受抑制，糖类、多酚类物质的含量有所下降；而氮代谢明显增强，全氮、咖啡碱、氨基酸的含量增加。因此，遮光处理后有利于绿茶品质的提高。利用不同颜色覆盖物进行茶树遮荫试验表明，用黄色遮阳网覆盖，去除自然光中的蓝紫光后，茶芽生长旺盛，持嫩性增强，茶叶中叶绿素、氨基酸和水分含量明显提高，而茶多酚反而有所下降。这对改进绿茶的色泽和滋味都有利。在夏茶高温季节，采用覆盖黄色遮阳网这种措施，消除部分蓝紫光可明显提高绿茶品质。同样在云雾多的山区，也由于云雾对光的折射，减少了蓝紫光的照射，使绿茶的品质提高。二、成品茶储存品质的影响光是一种能量，它能使茶叶内部的某些化学成分发生变化。如果把茶叶长期曝光储存，则茶叶的色泽、滋味都会发生比较显著的变化，从而失去其原有风味和鲜度。维生素c、芬香物质减少，氧化产物增多。因此，茶叶一定要避光贮藏