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建议去昆明理工大学官网上进行查看，硕士毕业论文正文格式官网都会进行通知的。
硕士论文是硕士研究生所撰写的学术论文，具有一定的理论深度和更高的学术水平，更加强调作者思想观点的独创性，以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。共分为12大类。
硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位，拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的研究能力。
硕士研究生教育承担着既为博士生教育输送合格生源，又为经济建设与社会发展培养各类高层次专门人才的任务。硕士生的培养应强调专业基础理论和专业知识的学习，重视综合素质提高和创新、创业精神的培养，提高分析与解决问题的能力，根据实际需要和不同面向确定培养目标、培养类型和培养模式。
从国家管理部门来看，2009年3月的教育部《全国专业学位教育指导委员会联席会年度工作会议》也提出：拓展研究生主要培养学术型人才和应用型专门人才，并提出应用型专门人才是相对于学术性学位而言的学位类型，培养适应特定职业或岗位实际工作需要的应用型“高层次”专门人才。
研究生又分为三个层次：硕士研究生、博士研究生和博士后（博士后不属于学位范畴）。由于博士后往往是带着专门课题的研究人员，已经基本不属于“学生”这个范畴，因此我们常说的“研究生”就是指硕士研究生和博士研究生。对于本科同学而言，提到“研究生”，通常指硕士研究生。
绝大多数的硕士论文15左右。
采用知网PMLC本专科论文检测系统。
昆明理工大学是一所以工为主、理工结合、多学科发展的省属重点大学，由云南省人民政府与国家国防科技工业局共建，是国家"特色重点学科项目"实施高校、“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校。
入选教育部卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部首批新工科研究与实践项目；为首批国家创新人才培养示范基地的六所高校之一，首批全国深化创新创业教育改革示范高校，首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。
依托高校建立国家国际技术转移中心的2所高校之一，CDIO工程教育联盟成员单位。
学校创建于1954年，时名昆明工学院；1995年更名为昆明理工大学；1999年原昆明理工大学与原云南工业大学合并组建新的昆明理工大学。2004年12月28日，云南省分析测试中心成建制并入。
绝大多数的硕士论文15左右。
标题：会计信息质量与公司治理结构问题研究
目的：分析会计信息质量的企业制度因素；探寻提高信息质量的相关途径；分析改善公司治理结构的会计学途径。
内容：
1、会计信息质量的决定因素分析；
2、公司治理结构的相关分析；
3、会计信息质量与公司治理结构的相关关系分析；
4、提高信息质量的治理结构措施；
5、改善治理结构的会计途径。
参考资料：《公司治理》、《企业管理与会计信息系统》，《会计研究》，2000.6；《公司治理中的会计确定》，《会计研究》，2002.4；《公司治理结构与会计行为》和《会计信息质量的关系》，内蒙古社会科学2003.1.
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硕士论文是硕士研究生所撰写的学术论文，具有一定的理论深度和更高的学术水平，更加强调作者思想观点的独创性，以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。共分为12大类。
硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位，拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的研究能力。
硕士研究生教育承担着既为博士生教育输送合格生源，又为经济建设与社会发展培养各类高层次专门人才的任务。硕士生的培养应强调专业基础理论和专业知识的学习，重视综合素质提高和创新、创业精神的培养，提高分析与解决问题的能力，根据实际需要和不同面向确定培养目标、培养类型和培养模式。
从国家管理部门来看，2009年3月的教育部《全国专业学位教育指导委员会联席会年度工作会议》也提出：拓展研究生主要培养学术型人才和应用型专门人才，并提出应用型专门人才是相对于学术性学位而言的学位类型，培养适应特定职业或岗位实际工作需要的应用型“高层次”专门人才。
研究生又分为三个层次：硕士研究生、博士研究生和博士后（博士后不属于学位范畴）。由于博士后往往是带着专门课题的研究人员，已经基本不属于“学生”这个范畴，因此我们常说的“研究生”就是指硕士研究生和博士研究生。对于本科同学而言，提到“研究生”，通常指硕士研究生。
昆明理工大学创建于1925年3月22日，是一所以工为主，理工结合，兼有经济、管理、文学（含艺术）、法律、教育等多学科的多科性综合大学。 1999年10月，经中共云南省委和云南省人民政府决定，报国家教育部批准，原昆明理工大学和原云南工业大学合并，组建新昆明理工大学，合并后的昆明理工大学是云南省规模最大、办学层次和类别较为齐全的重点大学，属中国著名大学之一。昆明理工大学现设有20个学院和1个教学部，64个本科专业。学校在全国部分省市设有30个函授站，有56个夜、函大本专科专业。学校面向全国各省、市、自治区（包括港、澳、台地区）招生，学生毕业面向全国就业。学校所有的本科专业和硕士、博士研究生专业都具有招收外国留学生学历教育的资格。 学校现有3个博士后流动站、8个博士点、50个硕士点（含11个一级学科的工程硕士领域）、1个国家级重点学科、18个省级重点学科。现有各类学生35317人，其中博士、硕士研究生1311人，本专科学生18681人，成人教育学生15325人。 学校拥有一支实力雄厚的教学、科研队伍，在3700名在职教职工中，具有各类高级专业技术职务人员1100人。在1500名专任教师中，具有教授、副教授职称人员900人；具有博士学位的人员200人。有中国工程院院院士1人及兼职两院院士16人；有国家级、省级有突出贡献专家28人，享受国务院政府特殊津贴、省政府特殊津贴人员93人，跨世纪学术和技术带头人后备人才60人。 学校分为莲华、新迎、白龙校区，都坐落在四季如春的昆明市区内，共占地1800亩。学校已建成校舍73万多平方米，图书馆藏书167万册，有中外文期刊3300多种，有阅览室座位3500个，是全国研究级文献收藏单位和西南地区有色金属文献中心。学校现有1个国家级工程研究中心，2个省部级检测站，2个省级产学研联合开发中心，2个省级重点实验室，1所甲级资质的设计研究院，32个研究所，13个研究室，13个研究中心。2000年，学校新增科研经费达8300万元，约占云南省高校年度新增科研经费的三分之二，达到全国高校的先进水平，2001年新增科研经费9036万元。学校综合实力居云南省高校的前列。 学校注重对外合作与交流，与美国、德国、法国、英国、希腊、瑞士、荷兰、日本、泰国、越南、缅甸、俄罗斯、加拿大、意大利、奥地利、葡萄牙、新西兰、澳大利亚、马来西亚、哈萨克斯坦等20多个国家的70多所高校和科研机构建立了长期稳定的友好合作交流关系。学校还与国内的一些地方政府、高校、科研院所、企事业等100多个单位建立了广泛紧密的联系与合作，实质性地实施了一批地校、校校、校企合作项目，并取得了丰硕成果。 昆明理工大学的发展目标是：到2010年把学校建设成为一所省内领先、国内先进、国际知名、理工特色突出的重点大学，成为云南省培养高层次科技人才的重要基地、应用基础性研究和高科技研究的重要基地、高科技产业化的重要基地、国民经济建设和社会经济发展的研究咨询中心。
大部分学校使用的规定查重系统是知网，数据较全。但也有用万方，维普的。有些专业性较强的根据不同系统主要点来选择。
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大家都知道，写一篇好文章要用到各种各样的数据，而优秀的论文查重软件则要有大量的数据库，数据库系统覆盖的领域越广，查重结果就越准确。那么毕业生应该如何选择查重软件？
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据网上公开或业内专家了解，我国有数个论文查重软件是全国启动最早的论文检测和查重服务，分为本科论文查重、硕士研究论文查重、博士论文查重、科研教学论文查重，联合到大学生论文比对库，这就具备了其它检测系统所具有的优势。
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这里提醒一下，大学生若遇上免费的查重软件，要格外留心，小心自己上当，选择到一个实用又权威的论文查重软件是很重要的。
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一、昆明学院教务处联系电话和联系方式 昆明学院教务处联系电话为,该校联系地址为中国云南昆明经济技术开发区浦新路2号、邮编为650214、联系邮箱为。 二、昆明学院简介 昆明学院是国家教育部2004年5月批准建立的全日制普通高等学校，在原昆明师范高等专科学校和原昆明大学合并的基础上整合昆明市优质教育资源组建而成，是目前云南省学科门类最齐全的本科院校。2012年通过教育部本科教学工作合格评估。2015年荣获第四届全国文明单位。 学校位于四季如春、风光秀丽的历史文化名城——昆明市。校园总占地面积2366亩，其中，洋浦新校园1817亩，规划建筑面积60余万平方米，建成面积48.2万平方米;另有校外实习基地549亩。校园环境优美，功能齐全，设备现代。学校固定资产总值20多亿元。 学校现有55个本科专业，18个特色专科专业，覆盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11个学科门类。现有21个院(系)：经济学院、社会管理学院、学前教育与特殊教育学院、体育学院、人文学院、外国语学院、音乐学院、美术与艺术设计学院、信息技术学院、自动控制与机械工程学院、城乡建设与工程管理学院、农学院、医学院、旅游学院、教师教育学院、数学系、物理科学与技术系、化学科学与技术系、生命科学与技术系、马克思主义学院和继续教育学院。面向全国25个省(直辖市、自治区)招生，现有全日制本专科学生18000多人。 学校坚持育人为本，突出教学中心地位。以“教学质量工程”建设为抓手，深化改革，全面实施素质教育，努力提高教学质量和育人水平。按照信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的要求，以“思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高”为基本规格，着力为国家和地方经济社会发展培养“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。目前获得批准立项的国家级、省级“教学质量工程”建设项目达到203项，总数名列省内同类院校前列。毕业生就业率高居省内同类院校前列，被教育部评为全国高校毕业生预征工作先进集体，被省教育厅评为毕业生就业工作“先进集体”、大学生创业先进集体、云南省“三生教育”示范学校。 学校坚持人才强校，大力培养引进高层次人才，全面提高教师队伍的整体素质。采取有力措施，加强“内培”、“外引”，着力加强队伍建设。现有在职教职工1617人，其中，专任教师1081人;博士及在读博士223人;教授及其它正高职称人员125人，其中，二级教授4人，副高437人。有省级教学团队5支，省级名师工作室8个，省级教学名师12人，以及一批国家级、省市级有突出贡献专家和学术技术带头人。 学校坚持科研兴校，以高级别项目和应用研究为重点，基础研究和应用研究协同推进，着力提高科学研究的质量和水平。目前获得批准立项资助的国家基金项目达到64项，国家级和省部级科研项目总数在较短时间内跃居省内同类院校前列。300多篇论文被SCI、EI、ISTP收录，1000多篇论文在全国中文核心期刊发表。滇池(湖泊)流域生态文化研究基地成为省哲学社会科学研究基地。《昆明学院学报》和《旅游研究》的办刊水平不断提高，学报先后荣获云南省优秀期刊奖、全国高校科技期刊优秀编辑质量奖和全国高校优秀社科期刊奖。 学校坚持以服务地方经济社会为己任，立足昆明、研究昆明、服务昆明，主动融入地方经济社会发展，以服务和贡献开辟自身发展的新空间。积极调整人才培养方案，增设一批经济社会发展急需的新专业，与相关企业合作开展“订单式”培养人才。先后成立了“昆明科学发展研究院”、“昆明滇池(湖泊)污染防治合作研究中心”、“滇池泛亚合作战略研究院”、“昆明市物联网及泛在工程技术中心”4个高层次研究平台和一批院(系)所结合的研究机构，并在相关领域开展了卓有成效的工作。先后获得中央财政支持地方高校发展经费5200万元，其中，滇池(湖泊)流域生态修复与生态文化研究平台获中央财政及滇池治理基金会1600万元的专项支持。紧扣“两强一堡”战略和滇池污染治理，积极承办“昆明科学发展高层论坛”、“滇池泛亚合作战略研究”和“国际水历史学会2012年国际区域会议”等国际会议和重要论坛，举办“昆明讲坛”、“学思讲坛”等4个学术讲坛。积极推进校地合作、校企合作、校际合作。学校的知名度和影响力不断提升。 学校坚持开放办学，积极开展校际交流合作，探索推进国际化进程。先后与美国、英国、澳大利亚、新西兰、日本、泰国、芬兰、新加坡、马来西亚等20个国家和地区72所高校和教育机构签订120余份合作协议和备忘录，10余个专业招收留学生，先后成立荷兰BTEC教育培训中心、昆明学院曼德勒华文教育中心、东盟商学院、爱尔兰中心、瑜伽中心、中加学前教育中心、昆明学院曼谷实习基地、昆明学院•巴黎第五大学合作研究中心、昆明学院缅甸职业技术教育中心、中泰餐饮文化研究中心等10个国际交流合作平台。与此同时，与 南京大学 、兰州大学等国内高校开展交流，在若干领域签订了合作协议，并互派交流师生。
一、昆明学院是不是二本 昆明学院属于二本院校，该校是经教育部批准成立的全日制普通高等学校，在原昆明师范高等专科学校和昆明大学合并的基础上，整合昆明市优质教育资源组建而成。 二、昆明学院简介 昆明学院是2004年5月经教育部批准成立的全日制普通高等学校，在原昆明师范高等专科学校和昆明大学合并的基础上，整合昆明市优质教育资源组建而成。学校遵循“修德、惟真、博识、笃行”的办学理念，践行“明德至善，知行利物”的校训，坚持办学正确政治方向，坚持立德树人，以服务地方经济社会发展为己任，致力提升教育教学质量，促进学校内涵发展。2012年学校高质量通过教育部本科教学合格评估；2014年被列为云南省应用型整体转型试点高校；2017年成为云南省应用型人才培养示范院校；2018年成为硕士学位授予单位和云南省应用型高校联盟首届理事长单位。此外，学校还加入全国新建本科院校联盟、全国地方院校教师教育联盟、云南省高等学校教师教育联盟。 不断夯实基本办学条件，有力保障本科人才培养。校区总占地面积2439.18亩，其中洋浦主校区占地1817.73亩，校外实习基地621.45亩；主校区规划建筑面积60余万平方米，现已建成50万平方米，完成投资总额20亿元，其中教学行政用房34.40万平方米，生均17.5平方米。图书馆馆藏图书328万册，其中纸质图书210.8万册，电子图书117.2万册，生均纸质图书100.46册。教学科研仪器设备资产总值32405.21万元，生均教学科研仪器设备值1.54万元。 不断加强本科专业建设，致力凝练特色凸显优势。学校现有22个教学单位，60个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11个学科门类，是云南省学科门类最齐全的高校。现有专业中汉语言文学专业是国家级特色专业，学前教育专业和特殊教育专业的交叉融合开创了云南省学前融合教育的先河，烹饪与营养教育专业在全国同类专业排名中名列前茅；此外，学校还有省部级优势专业5个，省级应用型示范专业4个，省级应用型示范专业群1个，省级专业综合改革试点项目3项，省级提升专业服务产业能力建设项目2项，省级卓越工程师教育培养计划2项，省部级卓越人才协同育人计划4项，省部级人才培养模式创新实验区3个。 不断提高人才培养质量，竭力输送优秀应用型人才。学校面向全国25个省（直辖市、自治区）招生，现有全日制在校生19657人。以“思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高”为基本目标，着力为地方经济社会培养“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。近三年，学生竞赛成绩优秀，参加各级各类竞赛获得国家级奖项一等奖15项，二等奖55项，三等奖66项，优秀奖16项；省级特等奖2项，一等奖152项，二等奖183项，三等奖255项，优胜奖14项；创新创业卓有成效，获得大学生创新创业训练计划项目80项，1000余名学生组建了101支创新创业团队，已注册企业20家；毕业生质量受到肯定，近三年共有省级优秀毕业生713人，就业率始终保持在97%以上，专业对口率在75%以上，就业满意度在80%以上。学校连续10年获得云南省高校就业创业工作目标责任考核一等奖，人才培养质量受到学生家长和社会用人单位的一致好评。 不断提升教师队伍素质，全力支撑本科教学工作。学校现有教职工1502人，其中专任教师990人。专任教师中具有高级职称的500人，占比50.51%，其中教授110人（含二级教授6人），占比11.11%；具有博士学位的193人，占比19.49%；双师双能型和具有工程、行业背景教师257人，占比25.96%。专任教师中有云岭教学名师1人，云南省高校教学名师7人，云南省优秀教师1人；享受“国务院特殊津贴”专家1人，“云南省政府特殊津贴”专家5人，“云南省有突出贡献优秀专业技术人才”3人；云南省“”青年人才专项入选者1人，“昆明市有突出贡献优秀专业技术人才”16人，“昆明市学术专家”3人，“昆明市挂牌十大名匠工作室首席名匠”1人。 不断增强学科建设水平，着力辅助教学提高质量。近年来，学校获得各级各类纵向课题571项（含国家基金项目27项），横向课题12项；出版学术著作61部，在国内外期刊发表被三大检索、CSSCI收录的论文1338篇，专利授权199项，其中发明专利76项；获得省部级奖励9项。目前有省级哲学社会科学研究基地1个，省级工程技术研究中心2个，云南省高校工程研究中心2个，省级科技服务平台1个；省级重点实验室1个，高校重点实验室2个，市级重点实验室3个；省级哲学社会科学创新团队1支，市级科技创新团队3支；云南省中青年学术与技术带头人及后备人才6名，昆明市中青年学术与技术带头人及后备人才23名；硕士学位授权点3个，省级硕士学位授权建设学科7个，省级优势特色重点学科2个。 不断强化地方高校职能，大力开展社会服务。依托昆明科学发展研究院/昆明科学发展智库（云南省高校智库，中国智库索引来源智库）、昆明滇池（湖泊）污染防治合作研究中心、昆明南亚东南亚合作战略研究院、昆明物联网及泛在工程研究中心等一批省、市级平台，积极开展社会服务。《“中巴经济走廊”安全报告》在《清华国家战略研究报告》上全文发表，并送中央及驻外有关部门参阅；《关于高位推动打造面向南亚东南亚医疗卫生与健康辐射中心的建议》直送省委、省政府主要领导；《昆明市人口发展规划（2011—2020）》获云南省哲学社会科学成果三等奖、昆明市科学决策咨询优秀成果一等奖，成为推进昆明市人口工作的重要指导性文件；滇池（湖泊）流域生态建设与生态文化数字化信息平台是昆明市首家环保类信息平台。 昆明学院在哪里 昆明学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口 昆明学院教务处电话 昆明学院是公办还是民办 昆明学院有几个校区 昆明学院招生办电话 昆明学院专业排名,招生专业目录(10篇) 昆明学院录取结果查询什么时候出来,附查询时间网址入口 昆明学院有哪些专业 附特色重点专业名单 昆明学院有什么专业 附招生专业目录
这个你们所属学院的教学秘书会统一下发，而且你们学校的官方网站上也有啊！你百度一下“昆明理工大学研究生学院”进入网站后，里面有个下载中心，里面有个文件叫硕士研究生培养计划，这个里面有，下载下来里面有格式。顺便给你个查重的网站，papertime，百度进入官网就行，这个有个兑换码，很好用（463092），可以写完论文的时候，查重用！
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入选教育部卓越工程师教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部首批新工科研究与实践项目；为首批国家创新人才培养示范基地的六所高校之一，首批全国深化创新创业教育改革示范高校，首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。
依托高校建立国家国际技术转移中心的2所高校之一，CDIO工程教育联盟成员单位。
学校创建于1954年，时名昆明工学院；1995年更名为昆明理工大学；1999年原昆明理工大学与原云南工业大学合并组建新的昆明理工大学。2004年12月28日，云南省分析测试中心成建制并入。
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硕士论文是硕士研究生所撰写的学术论文，具有一定的理论深度和更高的学术水平，更加强调作者思想观点的独创性，以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值。共分为12大类。
硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位，拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的研究能力。
硕士研究生教育承担着既为博士生教育输送合格生源，又为经济建设与社会发展培养各类高层次专门人才的任务。硕士生的培养应强调专业基础理论和专业知识的学习，重视综合素质提高和创新、创业精神的培养，提高分析与解决问题的能力，根据实际需要和不同面向确定培养目标、培养类型和培养模式。
从国家管理部门来看，2009年3月的教育部《全国专业学位教育指导委员会联席会年度工作会议》也提出：拓展研究生主要培养学术型人才和应用型专门人才，并提出应用型专门人才是相对于学术性学位而言的学位类型，培养适应特定职业或岗位实际工作需要的应用型“高层次”专门人才。
研究生又分为三个层次：硕士研究生、博士研究生和博士后（博士后不属于学位范畴）。由于博士后往往是带着专门课题的研究人员，已经基本不属于“学生”这个范畴，因此我们常说的“研究生”就是指硕士研究生和博士研究生。对于本科同学而言，提到“研究生”，通常指硕士研究生。