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1、使用了假的论文查重网站市面上出售知网检测的商家有很多，也甚至存在一些非经营性虚假信息。如果是假的知网检测系统报告，那么检测结果自然不同，我们应该知道如何去识别知网的真实性。2、论文查重网站的版本号不一致为了解决不同类型的论文，网络系统的内部也分成许多版本。3、检测时间因为知网检测数据库不时更新，如果检测时间间隔过长，可能会导致结果的不准确性。一般建议的时间间隔3-7天，这样不仅检测结果准确，并修改论文的时间是准确的。4、大学有本地库高校自建数据库进行查重一般比较少，即使有，也只有少数。5、两次毕业论文不一样这里是指两种情况，一种是内容提交，另一种是提交的文件的格式。
知网数据里查询不到，并不意味着知网检测不到哦。只要在知网论文检测的比对库中的论文，就一定会被查重出来。而知网搜索的论文和知网论文检测的比对库中的论文是两个不同的论文集。知网搜索里面都是已经发表或者正式提交学校的论文，这些论文并不一定会进入知网论文检测的比对库中。同样，知网论文检测的比对库中的论文，也不一定能在知网搜索到。比如检测本科论文的知网PMLC系统，里面的大学生论文联合比对库中的论文就不一定能在知网搜索到。又比如检测研究生论文的知网VIP5.1系统，里面的学术论文联合比对库中的论文也不一定能在知网搜索到。
目前，高校对于硕博士论文,需要通过抄袭检测系统的检测才能算过关。对本科生来说，大部分学校也采取抽查的方式对本科论文进行检测。抄袭过多，一经查出超过30%,后果严重。轻者延期毕业，重者取消学位。辛辛苦苦读个大学，学位报销了多不爽。但是，软件毕竟是人工设置的一种机制，里面内嵌了检测算法，我们只要摸清其中的机理，通过简单的修改，就能成功通过检测。本文是在网络收集的资料。整理了最重要的部分，供大家参考。论文抄袭检测算法：1.论文的段落与格式论文检测基本都是整篇文章上传，上传后，论文检测软件首先进行部分划分，上交的最终稿件格式对抄袭率有很大影响。不同段落的划分可能造成几十个字的小段落检测不出来。因此，我们可以通过划分多的小段落来降低抄袭率。2.数据库论文检测，多半是针对已发表的毕业论文，期刊文章，还有会议论文进行匹配的，有的数据库也包含了网络的一些文章。这里给大家透露下，很多书籍是没有包含在检测数据库中的。之前朋友从一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也没被查出来。就能看出，这个方法还是有效果的。3.章节变换很多同学改变了章节的顺序，或者从不同的文章中抽取不同的章节拼接而成的文章，对抄袭检测的结果影响几乎为零。所以论文抄袭检测大师建议大家不要以为抄袭了几篇文章，或者几十篇文章就能过关。4.标注参考文献参考别人的文章和抄袭别人的文章在检测软件中是如何界定的。其实很简单，我们的论文中加了参考文献的引用符号，但是在抄袭检测软件中。都是统一看待，软件的阀值一般设定为1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄袭了多于50，即使加了参考文献，也会被判定为抄袭。5.字数匹配论文抄袭检测系统相对比较严格，只要多于20单位的字数匹配一致，就被认定为抄袭，但是前提是满足第4点，参考文献的标注。论文抄袭修改方法：首先是词语变化。文章中的专业词汇可以保留，尽量变换同义词；其次，改变文中的描述方式，例如倒装句、被动句、主动句；打乱段落的顺序，抄袭原文时分割段落，并重组。通过上述方法，能有效降低抄袭率。下面举几个例子，大家可以参考下：例句A：本文以设备利用率最大化为目标函数,采用整数编码与实数编码相结合的遗传算法,研究了HFS的构建问题。本文提出的染色体编码方法及相应的遗传操作方法可实现研究对象的全局随机寻优。通过对car系列标准算例的研究,显示了本文提出方法具有较高的计算重复性和计算效率。修改A：本文研究了HFS问题的构建，通过遗传算法并结合整数与实数编码，目标函数为最大化设备利用率来求解。本文的染色体编码方法与对应的遗传算法操作可有效提高算法的全局搜索能力。通过对一些列基准算例的研究，验证了本文算法的有效性，并具有较高的计算重复性和较高的运算效率。例句B：由于房地产商品的地域性强，房地产开发企业在进行不同区域投资时，通常需要建立项目公司，此时就会面临建立分公司还是子公司的选择。子公司是一个独立的法人，而分公司则不是独立法人，它们在税收利益方面存在差异。子公司是独立法人，在设立区域被视为纳税人，通常要承担与该区域其它公司一样的全面纳税义务；分公司不是独立的法人实体，在设立分公司的所在区域不被视为纳税人，只承担有限的纳税义务，分公司发生的利润与亏损要与总公司合并计算。修改B：房地产开发企业在不同区域进行投资时，由于此类商品的地域性强，因此需要建立项目公司。此时，企业需要选择建立分公司还是子公司。主要的区别是子公司具有独立的法人，分公司则不是独立法人。其次，在税收利益方面，由于分公司不是独立的法人实体，在设立分公司的所在区域不被视为纳税人，只承担纳税义务，总公司需要合并计算分公司的利润与亏损；而子公司是独立法人，在所在区域被视为法人实体，需要承担与区域其他公司一样的全面纳税义务。修改抄袭的方法不外乎这些，这里更建议同学们，先熟悉你所看的参考论文，关闭文档，用自己的话写出来，这样就不会受参考文献的太多影响。有同学这里就提出问题了，学校用的检测系统是知网的学术不端检测系统，不是淘宝几元钱买的万方数据检测。其实，各个检测系统的算法区别并不大，只是数据库有多有少，如果你没有太多，什么系统都不用怕。既然你抄了，得到检测报告的同时，先好好修改自己的文章。抄了之后，改相拟度，可以这样去头去尾留中间，意同词不同。一、查重原理1、知网学位论文检测为整篇上传，格式对检测结果可能会造成影响，需要将最终交稿格式提交检测，将影响降到最小，此影响为几十字的小段可能检测不出。对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。对比数据库为：中国学术期刊网络出版总库，中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库，国重要会议论文全文数据库，中国重要报纸全文数据库，中国专利全文数据库，个人比对库，其他比对库。部分书籍不在知网库，检测不到。2、上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动分段检测。3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子，为什么没有检测出来，这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为5%，以段落计，低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子：假如检测段落1有10000字，那么引用单篇文献500字以下，是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来？知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。二、快速通过论文查重的七大方法方法一：外文文献翻译法查阅研究领域外文文献，特别是高水平期刊的文献，比如Science，Nature，WaterRes等，将其中的理论讲解翻译成中文，放在自己的论文中。优点：1、每个人语言习惯不同，翻译成的汉语必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻译了之后，也 不会出现抄袭的情况。2、外文文献的阅读，可以提升自身英语水平，拓展专业领域视野。缺点：英文不好特别是专业英文不好的同学实施起来比较费劲。方法二：变化措辞法将别人论文里的文字，或按照意思重写，或变换句式结构，更改主被动语态，或更换关键词，或通过增减。当然如果却属于经典名句，还是按照经典的方法加以引用。优点：1．将文字修改之后，按照知网程序和算法，只要不出现连续13个字重复，以及关键词的重复，就不会被标红。2．对论文的每字每句都了如指掌，烂熟于心，答辩时亦会如鱼得水。缺点：逐字逐句的改，费时费力。方法三：减头去尾，中间换语序将别人论文里的文字，头尾换掉中间留下，留下的部分改成被动句，句式和结构就会发生改变，再自行修改下语病后，即可顺利躲过查重。优点：方便快捷，可以一大段一大段的修改。缺点中文没学好的，会很费劲，要想半天。方法四：转换图片法将别人论文里的文字，截成图片，放在自己的论文里。因为知网查重系统目前只能查文字，而不能查图片和表格，因此可以躲过查重。优点：比改句序更加方便快捷。缺点：用顺手了容易出现整页都是图片的情况，会影响整个论文的字数统计。方法五：插入文档法将某些参考引用来的文字通过word文档的形式插入到论文中。优点：此法比方法四更甚一筹，因为该方法日后还可以在所插入的文档里进行重新编辑，而图片转换法以后就不便于再修改了。缺点：还没发现。方法六：插入空格法将文章中所有的字间插入空格，然后将空 格 字 间距调到最小。因为查重的根据是以词为基础的，空格切断了词语，自然略过了查重系统。优点：从查重系统的原理出发，可靠性高。缺点：工作量极大，课可以考虑通过宏完成，但宏的编制需要研究。方法七：自己原创法自己动手写论文，在写作时，要么不原文复制粘贴；要么正确的加上引用。优点：基本上绝对不会担心查重不通过，哪怕这个查重系统的阈值调的再低。缺点：如果说优缺点的话，就是写完一篇毕业论文，可能会死掉更多的脑细胞。呵呵。。。知网系统计算标准详细说明：1．看了一下这个系统的介绍，有个疑问，这套系统对于文字复制鉴别还是不错的，但对于其他方面的内容呢，比如数据，图表，能检出来吗？检不出来的话不还是没什么用吗？学术不端的各种行为中，文字复制是最为普遍和严重的，目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平，对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测，目前正在研发当中，且取得了比较大的进展，欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。2．按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%. 请明示超过多少算是警戒线？百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度，并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说，百分比越大，重合字数越多，存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。3．如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台？这也是我们在认真考虑的事情，目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时，在技术上，我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为，包括一系列严格的身份认证，日志记录等。4．最小检测单位是句子，那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么？我们对句子也有相应的处理，有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法，段落有段落级的相似算法，计算一篇文献，一段话是否与其他文献文字相似，是在此基础上综合得出的。5．如果是从相关书籍上摘下来的原话，但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去，也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话，但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍，这个算不算学术抄袭？检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，如果是您描述的这种情况，专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据，让人能够快速掌握检测文献的信息。6．知网检测系统的权威性？学术不端文献检测系统并不下结论，即检测系统并不对检测文献定性，只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来，列出客观事实，而这篇检测文献是否属于学术不端，需专家做最后的审查确认。一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来？知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。论文查重修改的规律：1、如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。2、可以将文字转换为表格，将表格边框隐藏。3、如果你看的外文的多，由外文自己翻译过来引用的，个人认为，不需要尾注，就可以当做自己的，因为查重的数据库只是字符的匹配，无法做到中文和英文的匹配。4、查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以：的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来，或者是用：原文章作者《名字》和引号的方式，将引用的内容框出来。引号内的东西，系统会识别为引用如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利，也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。特别注意标点符号，变化变化，将英文的复合句，变成两个或多个单句，等等，自己灵活掌握。因为真正写一篇论文，很罕见地都是自己的，几乎不可能，但大量引用别人的东西，说明你的综合能力强，你已经阅读了大量的资料，这就是一个过程，一个学习、总结的过程。所有的一切，千万别在版面上让导师责难，这是最划不来的。导师最讨厌版面不规范的，因为他只负责内容，但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。5、下面这一条我傻妞试过的，决对牛B：将别人的文字和部分你自己的文字，选中，复制（成为块，长方形），另外在桌面建一个空文件，将内容，复制到文件中，存盘，关闭。将这个文件的图标选中，复制，在你的正文中的位置上，直接黏贴，就变成了图片了，不能编辑的。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的，所以是图片。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是图片。以上那些东西再次总结一下：查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以：1）如果的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来。2）如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利。3）也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。4）或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。5）故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。6）如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。7）可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的，文字变成图形、表格变成图形，一目了然，绝对不会检查出是重复剽窃了。论文查重修改学校的要求：1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
知网查重是很多人选择的论文检测的专业渠道，虽然很多人一开始对这个论文的查重系统抱有怀疑，认为知网查重出来的结果不可能和杂志社和高校的查重软件结果完全相同，但是知网还是给出了无数的有力的证据，已经证明它的检测结果和高校论文查重系统查的结果是完全没有差异的，就算有差异，也只是很小的差异。那么，知网论文查重检测后的报告是不是严谨的，可以作为后面论文降重和修改方面的参考依据吗？当然是可以的，知网论文查重就是一个专门做论文重复率检测的平台，这个平台出具的报告会将一篇论文当中和其它论文接近的部分、雷同的部分全部都用不同的颜色标注出来，如果后期的论文要降重处理，这个自然是可以作为参考的依据的，而且还很严谨，如果高校导师要求学生用知网的检测报告来说明问题，这样，还可以省去很多的后期麻烦。由于知网论文检测出的结果，就是报告上的结果都是有学术参考价值的，所以这个知网的报告不用去质疑它的严谨性。在知网论文查重入口，任何一类的学术不端正的行为都可以查出来，因此，如果有人的论文确实抄袭过，那么他在知网就会原形毕露，而且知网的论文查重依据和高校一样，知网平台通不过的重复率，在高校论文查重那一关肯定也是无法通过的，因此，知网论文查重出来后的降重问题也很重要，关系着学术不端这方面的严肃学术问题.
误区有第一，只要句子不重复就可以了。很多同学都以为，知网查重的最小检测单位是句子。只要每个句子不要重复就可以了。但其实，知网系统采用的是语义级别检测技术。系统会结合上下文的内容，对达到一定语义级别的内容进行判断，并不是单纯根据一个句子来进行判断。用大白话来说，就是你不能光光调整一下参考文献的语序，比如把“翟某抄了别人的论文”改为“别人的论文被翟某抄了”就能蒙混过关的。更不用说整段抄袭，仅仅调整了段落句子的顺序了。第二，参考常见的网络文献或者资源很多同学在写论文的时候，喜欢通过网络搜索来寻找一些参考资料或者文献。但是知网查重系统在检测文章的时候，也会进行网络搜索。特别是一些网络学术资料比较多，也非常著名的网站，比如百度文库、道客巴巴、豆丁网、360文库、百度百科、维基百科、互动百科等，都是知网重点盯防的区域，谁用谁被查，一查一个准。那么怎么避免？其实可以尝试搜索国外的外文文献，并且将他们翻译为汉语。因为每个人语言习惯和英文水平不同，所以即使是同一文字，不同人翻译之后也会不同。下面，枚举几个国外较有名的期刊文献网站：1、Science2、Nature3、Sci-Hub第三，参考相关的书本知网检索不到很多同学自作聪明地认为，那些没有电子版本的早期专业书籍，知网不可能查到。殊不知这本书之前被多少个人的论文引用过，并且在论文库和网络上都有存档。所以在引用书籍的时候，最好使用在线翻译工具将其翻译成小众语种（阿尔及利亚语、罗马尼亚语等），再把他们翻译回中文。然后再将语序改通顺即可。这里提醒下大家，不要用常见的搜索引擎，比如google翻译等，因为在你们之前已经有很多论文都是用这些常见在线翻译来偷梁换柱的，还是找其他的在线翻译网站才比较保险。
很多同学对于知网查重系统还存在一些误区，抱怨知网检测系统不好用，可能很多地方买到的知网检测系统都是假的，花了不少冤枉钱。那么，遇到这样的问题就不是知网查重系统的问题了，这些仅仅是知网论文查重系统的一个误区而已。知网检测系统的结果一定是和学校检测的结果相符，不然就不是知网系统了。面对这样的疑问，小编在这里告诉大家，大家经常挂在嘴边的重复率，其实就是一篇论文被检测到的抄袭字符总数，除以你在论文中被检测到的全部字符数。如果你在知网检测后，对某个分子或分母甚至一个小字符进行随意改动，最后的重复率也会出现明显的差别。知网检测过程中，尚未检测到某一章节的内容，是不是系统出现故障和遗漏？其实不然。知网检测系统会对每一段文字进行仔细查重。如果你拿到的报告中包含了缺失的部分，请不要以为是系统故障。这只是因为缺少的文字中没有发现抄袭，举一个比较极端的例子，如果一篇论文的重复率为零，说明这些论文内容没有任何抄袭。论文中的陈述、说明、致谢为何飘红？不要过分担心这个问题，这三部分的红色标记并不代表不能重复。这就意味着论文的格式有可能出现的问题，只要调整好格式，大家就不用太担心这个问题了。
大学毕业的时候，都需要撰写毕业论文，毕业论文是每个大学生比较头疼的事情，首先是毕业论文怎么写，其次是论文写完以后要进行论文查重，如果重复率不合格，就不能顺利参加答辩，不能顺利毕业。论文查重合格以后还需要进行答辩。今天我们重点讲讲论文查重的有关问题。论文查重过程中存在哪些误区呢？误区1、不清楚论文查重原理是连续多少个字重复会被标为抄袭。误区2、觉得论文查重结果不准确，自己的论文没有通过老师的检测。误区3、对论文中重复的部分进行删除。误区4、为了降低论文的重复率，新增很多文字。以上几个误区是我们论文查重中比较常见的，我们今天来教大家如何解决。误区1解决方法：在论文查重过程中，一般会认为连续13个字重复，就会被判定为抄袭。不同的论文查重系统规则不一样，同时，引用也不能太多，参考文献太多也会造成论文出现重复的情况。误区2解决方法：论文查重的时候通过重复率检测，但是导师在看查重结果的时候，不是只关注查重率，还会对论文的内容和质量做个评判，比如论文中语句是否通顺，句子是否达意，文章是否有逻辑等。误区3解决方法：论文查重的方法是重复比例占全文的比例，如果只是直接将重复部分删除，不仅会造成文章不通顺，而且会造成文章篇幅减少。误区4解决方法：重新添加内容可能组成一种新的重复，同学们可以将重复的部分进行修改，尽量用不常用的替代词替换。或者用自己的语句进行原意的表达，这样可以起到降重的效果。
论文改重的几个小技巧很多毕业生对于论文查重并不在行，因为在重复率高的状态下无法达到学校要求的标准，就必须要改重，但是对于重复率高的内容该如何进行修改才能够达到学校的需求呢？毕业生在毕业论文修改过程中一定要充分关注到重复内容特性，只有如此在降重效果方面才会更好一些。首先我们要对论文查重内容进行定性，例如英文论文查重过程中首先要考虑的问题是因此重复率高的原因，在这一类型内容中引用内容重复率高的情况很普遍，因此在普通论文查重中适合使用的改重方式无疑不合适使用，需要对这些引用内容进行修改，只有如此在修改之后才不会出现重复率居高不下的情况。当然防患于未然是最好的问题解决方式，我们在论文撰写期间就应该关注到重复率问题，这样后期修改的频次才会更低一些，部分毕业生在论文查重过程中一次通过，关键原因就在于关注到了重复率，在撰写前期阶段就有意识的规避一些常见词汇，此种状态下有效将重复率降低下来。部分毕业生认为在论文撰写中不论借鉴那些内容，最终撰写内容在论文查重中都是重复率高都内容，实际上并不是如此，每年论文库都会更新一些论文，我们所借鉴的内容只要不是所有的字都相同，在其原文内容方面稍加修改，只要意思不变，对关键词进行更改之后，其不仅能够表达原文意思，更为重要的是重复率也不会高。一些毕业生会说，我也是按照这种方式展开论文撰写的啊，为什么后期阶段论文查重依然会有很高重复率呢？为什么会出现此种状况呢，之所以会出现此种状况是因为毕业生在论文撰写过程中所没有对借鉴对内容做好选择所致，例如某篇论文中借鉴的一个案例，在论文中出现的频次非常高，如果我们使用这样的内容，即使对关键词进行修改起重复率也不会降低。对于这种类型的内容我们要关注到全文修改，也就是说必须一句话一句话的改，想要通过修改关键词方式改重效果并不理想，原因就在于这些词汇出现重复率太高，被借鉴太多，如果不逐句修改重复率无法降低，除了核心意思不改变之外，其他词汇都要改动。可以看到两种修改方式繁琐程度并不相同，后者改重难度要比前者大很多，我们想要规避这种问题发生，就必须要关注到对借鉴对内容进行选择，尽量以应用频次较低的内容为主要的借鉴内容，在内容借鉴方面不局限于自己的专业领域，可以跨领域对文章内容进行借鉴，例如我们论文是经济论文，那7a686964616fe59b9ee7ad9431333431373263么完全可以借鉴一些实事新闻，由于这些新闻比较新，不会出现在查重对比文库中，因此即使会有重复率也不会太高，修改是很简单的，通常情况下论文查重后可以发现重复率不会高于学校的规定标准。
个人的力量是弱小的，人类的单体能力并不足以称霸地球，因为团结，我们作为一个群体，占有更好的生存环境，获得更多的生存资源。这里给大家整理了一些有关高一关于团结的 作文 800字,希望对大家有所帮助.
高一关于团结的作文800字1
农夫因为怕自己失去种子的优势，而拒绝买优良的种子给邻居，事后后悔地发现自己的优质种子再也没有以往的优势—因为受了劣质种子的花粉传播授粉，又怎能产得出好果实而继续丰收，实现可持续增长呢?种子的 故事 再一次告诉我们一个道理：只有团结合作，才能实现共赢。
单打独斗，不可避免地被打败。假如，这位农民有一定的生活 经验 和科学 文化 知识，他清楚地知道，只有将这些优质种子卖给邻居，大家都种这种优质种子，那么种子开花授粉时，才能优质种子相互作用，而生产的果实将都是优质种子，将都会大丰收，实现共同增长。可现实却是好的种子的花粉在劣质种子花粉中被同化了，减产甚至绝产将是正常现象。由此可见，人与人之间的相互合作是多么的重要!互利互惠，合作才能共赢。如果没有认识到这个道理，就只能在实践中单打独斗，将被各个击破，失败是在所难免的。
只有齐心合力，才能实现共赢。在中国历，有一部浩如烟海的卷帙浩繁的 百科 全书《四库全书》，是清朝乾隆皇帝亲自组织编写的一部中国历对大的一部丛书，三万多册，近八万卷，总字数近百亿。可知如此浩大的工程，在当时是用手工抄写，只用了15年便宣告完工，究其原因，就是团结合作。试想，近四百人监工，四千人负责抄写，征书工作人员更是不计其数。如此庞大的阵势，又有什么事情办不到呢?二人同心，其利断金。合作的必要性，我们无法忽视。因此，《四库全书》的事例再次告诉我们，只有团结合作，才能实现共赢的道理。
合作要讲团结，共同应对承担。上世纪七十年代，香港企业界爆发了一场争夺英资怡和财团和财团台柱之一的九龙仓集团的大战，主要对手便是华资与英资两大集团，是他们之间的对决。当时华仔集团就有李嘉诚的长江实业公司以及包玉刚的环球航运集团。有这两大集团的存在，英资集团见势不妙，拉拢汇丰银行做靠山，更加剧了竞争。此时，李嘉诚找到了包玉刚，二人进行了一次开诚布公的长谈。李嘉诚坦然愿意让出自己手中的一千万九龙仓股票。包玉刚也认识到李嘉诚的诚实与坦率。二人都认识到彼此的重要，共同的利益，使二人终于紧紧团结在一起，他们精诚团结与合作，一举打败了影子集团，实现了各自的愿望和目的。所以，团结，使合作更加紧密，共同承担风险，实现了互利互惠的目的。
合作共赢，走在时代发展前列。常言说得好：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。天堂与地狱的区别就是：天堂里每个人手里拿着的长勺子给对方喂食，各自自得其乐;地狱里每个人手里的长勺给自己吃，因为柄太长又吃不到，都干着急。21世纪是既是一个竞争的时代，又是一个合作的时代，分工协作，互利互惠，共同赢利，这是发展一个集体，一个国家的发展壮大的大势所趋。谁学会了合作，谁就抢占了先机，谁就会走在时代发展的前面，成为领军。
高一关于团结的作文800字2
团结就是力量你可见过蚂蚁拖食?一粒米饭比蚂蚁大得多，但它们却能把它拖到洞了去，他们靠得是什么神奇的力量?是团结。“团结起来力量大”，这是毛同志曾经说过的。“众人碰才火焰高”，这是俗语说的。她们不都说明了团结是战胜一切困难的力量之所在吗?翻开历史的篇章，胜利的取得，不都是依靠人民大众团结的力量吗?
明朝抗拒倭寇的名将戚继光不是也靠团结打败了那些经常来我过沿海骚扰的倭寇?他所领导的戚家军全部都是精兵，但如果没有那些经验丰富的老渔民的指点，他的精兵也寸不难行。在同倭寇抗战中，万民举动，送粮食，创造了海上飞速前进的“滑翔扳”。可见，团结广大人民群众的力量是取得胜利的根本保证。
在抗日战争中，中国共产党不也是依靠人民，发动群众，取得了抗战的胜利吗?中国共产党在最艰苦的岁月里，由于团结了广大人民群众，依靠群众的力量度过了这一艰难的时期。正如徐特立所说的那样：“在中国革命中，谁团结了群众，取得了群众的信任，谁就将统一中国”。
不是吗?太平天国起义，洪秀全领导农民团结奋斗，定都天京。但定都天京后，韦昌辉滥杀无辜，石达开领兵出走，致使洪秀全领导的太平天国运动惨遭失败。
孙中山领导的辛亥革命，-了中国两千多年的封建制度，但他只是孤军作战，没有联系群众，不能得到人民大众团结的力量，最后以失败而告终。
自从中国人民在共产党的领导下凝聚成一股力量走向胜利以来，“团结就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中国走到现在，成为一个让世界不敢忽视的名字，不正是靠了那“信仰”吗?用下流行的话说，即“团队精神”。
人类的祖先，便是以团队为单位，自己动手，丰衣足食，历史的轮转，不是靠个人，而是靠集体的力量。就连动物界，小巧玲珑的食人鱼之所以能猎食几吨的庞然大物，忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾，靠的也是“团队精神”。而现在这个竞争白热化的时代，我们还有余力去说“我的地盘，听我的”吗?
团队就像是一个凸透镜，她把分散的力量集中到一点，她是个扩音器，她把微吟变成了呐喊，影响到更远的地方。
智慧，阅历和经验都让我们无法忽视“团队精神”。在常常被抱怨冷酷无情的竞争时代，有一个可尽我所能，可安心依靠的集体，岂不是像一艘漂泊在海岸上的海员们那样，是的朋友，最铁的兄弟，过最酣畅的生活，放声亢的旋律吗?
一个人再伟大，也离不开集体;一个人智慧再卓越，也不能成为神而脱离众人。刘邦成就了帝业，而英勇盖世的项羽自刎乌江。历史会理智地告诉你什么叫一人之智不敌万人之智，什么叫历史因个人而改变，什么叫团结就是力量。
没错。三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积业积累在一个个看似渺小的个体上。爱迪生因电泡而流芳，离不开全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇迹，离不开紧衣缩食的百姓。
一个人想脱离众人的人，是新时代的“新新盲人”，藐视忽略会让他穷尽一生也离不开原点几步，顶多只是像在沙漠中的过客，一圈又一圈，却只能回到原点。
一朵花，即使再小，也需要 雨水 的滋润，肥土的给予，阳光的赠与及绿叶的衬托。
一堆土的成功，即使再少，也得依靠十个手指。
今天，我们要进行社会主义改革，实现社会主义现代化，建设高度文明，高度民主的社会主义国家，更需要珍惜和发展安定团结的政治局面。我们要像天上飞翔的大雁，像茅盾笔下的杨树那样“枝枝叶叶，靠紧团结，力求上进，向着一个目标前进。”
因为团结，所以在这理想的蓝天中，有你我追寻未来的轨迹，在这人生短暂而漫长的道路上，有你我努力拼搏的脚印，在这播种.种子的旷野里，有你我开垦耕耘出来的一方绿土。
因为团结，所以世界的万花筒散发着诱人的清香;因为团结，所以未来的天空下传来迷人的歌唱，等到我们团结起来抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话：团结就是力量，信心就是希望!
虽然今天没有耀眼的灯光，没有美丽的鲜花，但我有我的热情，有一颗祖国世界的热爱之心。
我相信即使没有麦克风，我的声音也能传到世界的每个角落，在这一刻，全世界的山会因我这句话而震动;在这一刻，全世界的河流会因我这句话而停止流动;在这一刻，所有职校人都会有一股暖流由然而生。
让我们放开喉咙。高声地喊出：“团结就是力量。”
高一关于团结的作文800字3
只记得，那天的空气中，充满了沉重的气息，坐立不安。窗外，灰蒙蒙的，几个沉闷的雷声划破了雨中的寂静……
谁都没有想到，灾难从天而降，什么都成了黑色。当人们还为奥运祝福时，一场天灾将人们从无尽的幸福中拉向悲痛。灾难中，多少稚幼的眼神中多了些许的伤感，多少青春的眼神中多了些许的渴望，多少沧桑的眼神中多了些许的坚强!大灾大难之后，坚强的中华民族挺起了不屈的脊梁!那山坳里的“绿色长龙”，那滚石边的坚强呐喊，触动着中华儿女的心灵。听，废墟里还有生命的迹象，那一双双粗糙而有力的双手，在生命仍有希望的那一刻，传递了爱的真谛，这是比火炬更为神圣的接力，它传递了华夏儿女对生命的祝福……
这场天灾，带给了中华民族一次精神的洗礼。在帐篷里，在废墟前，一位六旬的老人用沙哑的嗓音，抚慰着所有人内心的伤口。“孩子不哭，政府会照顾你，大家不会不管你。”“我有信心大家会战胜这次灾难。”平凡的话，带给人们生存的力量;铿镪有力的声音，抚慰着每一个受灾人们的心灵。
英雄出自平凡。那个“军哥哥”和“小娃娃”之间的感情是如此的纯朴，“小娃娃”稚幼的眼神中充满着信任，微微的一笑，在这废墟之外的世界里，给了多少人欣慰。“军哥哥”手中那个新生的生命，给了人们无限的希望。那些地震中出生的孩子，就像重石下坚强的小草，凭着对生命的渴望与本能，在这地洞山摇中，用响亮的啼哭，唤醒了上苍;用对生命的呐喊，唤醒了天地神灵的感动。不论是前线的救援官兵还是后方的医护人员，他们手中的生命传承着一个又一个的惊喜，从他们坚定的眼神中，我们看到了中国的希望。废墟下的人们，你们可知道，你们的呼吸牵动了祖国上下13亿人的心!因为有你们对生命的渴望，才使得更多的灾区人民对明天充满着希望。
也许，我们无法记得所有在这场灾难中默默奉献得人们，但这段记忆会带给我们所有人勇气与力量。那些从祖国四面八方赶来的志愿者，成了灾区的另一米阳光。用他们的精神，他们的热血，他们的爱心，传递着温暖。眼看着，一排排板房拔地而起，工厂开工了，学校复课了，在远方又传来了朗朗的读书声。伤员回家了，一切就在这准备就序中开始了新的生活。那些忙碌的身影，依旧没有停歇，他们还要为明天继续工作……
绵延了五千多年的民族精神，在这一刻又熠熠生辉。我们在灾难面前的勇敢与坚强，显示了中华民族的伟大精神。当人们的一笔笔捐款，一车车物资送向灾区时，心中就告诉自己，中国，做得到!当再次看到火炬传递时，那希望与梦想的交汇，变的愈加有意义。此刻，中华民族孕育了新的希望，在坚强中，我们让全世界看到了中国的风采。“国难兴邦!”激励着中国人在灾难面前一同挺起不屈的脊梁!
多少的风雨我们一同走过，我们为之动容，我们为之感动，四川的兄弟姐妹们，用自己的行动，诠释了他们的意志，他们的眼神中再也没有了伤感，他们的家在自己的双手中又重新建起。生活还要继续，路还很长，崭新的四川，又将在中国的版图中顶起一片天空!在困难面前我们不哭!在与灾难不屈不挠的抗争中，我们走过坚强!
高一关于团结的作文800字4
窗外的雨淅沥的下着，嘀嗒声不绝于耳，街道上早已满是寂寥。
没有行人，不见了各色的雨伞，仿佛那一瞬间，世界只剩下我一人，静静地站在阳台，听歌，也听雨。
秋季的雨是少见的，炙热的阳光消失在夏日离去之际，此刻，倒更像阴雨连绵的春。
缤纷的色彩与奇异的图形组成了这个世界，它们随意揉合着，造就了万物的辉煌。芸芸众生，便都是由这简单平淡的直线与曲线构成，定睛一看，是难以忘怀的精彩。
且不说我现在所写的这复杂的方块字，单是那每个绝不会超过三画的英文字母也可以加入到这个世界万物的组合。
一笔一画，一撇一那，都是那么的妙曼而清新，所有的笔画合作着，它们之间不分国籍，不分地域，不分族别，都齐心协力，都奋力前行。
这26个字母是团结的，它们可以构成代表着各种事物的单词，它们可以展示人们所想，组成足以勾勒心灵之声的 句子 。
没有意识，没有生命的字母都能做到如此，可我们人类呢?
我们残杀了自己的同胞;我们让战火与鲜血席卷整条历史长河;我们开启了潘多拉之盒;我们放飞了载满自私的风筝…我们信奉着'没有永远的朋友，只有永远的利益'，是的，我们也曾合作过，但'非我族类，其心必异'的思想充斥了我们的大脑。
所谓'一将功成万骨枯'，干枯的白骨成就了这一将的百世流芳，只剩下古战场上阴风呼啸;'一朝天子一朝臣'已成定论，当新的帝王即位，功勋无数的老臣大都沦落到了偏远的郡县，苦守那荒凉的衙门。
如果人民团结，那谁还能威胁到这个国家的存亡?
想那八年抗战，我们中华儿女的团结扫除了比我们强大了数倍的敌人;想那几天前还历历在目的阅兵式，祖国最精锐的士兵激发了我们潜伏在心中的热血。
这是团结的力量。
字母可以组成单词和语句;笔画可以构成优美的文字;水滴可以汇聚成浩瀚的大海;我们微小的力量也可以成为国家兴盛的标志。
窗外的雨还在下，淅淅沥沥，滴滴答答，它们也是团结的。
高一关于团结的作文800字5
从小，我就为我能生活在中国这片辽土上而自豪骄傲，因为我知道，这片土地汇聚的56份热情;这片土地，汇聚的是56种希望;这片土地，汇聚的是56颗炽热的爱国之心!
我知道，我的中国，是一个多民族国家，是一个各族儿女都团结一心，共同推动社会繁荣的发展大国。所以，站在这片土地上，我似乎从来都不会担心会被遗弃，会被伤害。因为我深深地知道，中国很强大，各民族之间的团结，不会被任何困难打到!
团结合作价更高，团结就是力量，在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结，以绽放出更加询丽的光彩，我们的国家是一个统一的多民族国家，56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。统一的多民族国家，这是我国的一项基本国情，民族工作是党和国家工作的重要组成部分。
新中国成立以后，党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作，贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展，建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。在加强民族团结、搞好民族工作的实践中，自治区党委和政府 总结 出一套成功经验，那就是加强对各族干部群众进行民族团结 教育 ，开展群众性的民族团结创建活动，使民族团结的思想家喻户晓，深入人心。
我们班就是一个团结的大家庭，有满族、哈萨克族、维吾尔族、苗族，不久前转走了一个羌族。虽然民族不同，但是民族团结的心是一样的。我们并没有因为语言方面而不交流，有困难我们互相帮助，互相诉说心里话。
亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，六十年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广的人气和景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明!在党的“十八大”的东风劲吹中，新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。
让我们56个民族手拉手，心连心。共同合作，让合作伴随我们。今天的中国需要合作明天的中国更需合作，让我们共同建设美好的祖国!从现在这一秒开始，我们一起努力，共同发展!
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摘要：小组合作学习有哪些好处呢？首先能激发学生的学习兴趣，从而提高课堂教学效率；其次，有助于学生的全面发展。本文针对初中物理课堂教学如何开展小组合作模式教学进行研究。关键词：初中物理；小组合作模式；好处以往的教学莫过于填鸭式教学，但是现在的物理教学课堂不一样，我们重视学生之间的小组合作，在合作中激发学生的探索求知欲望，从而在增强学生之间合作交流的同时，培养学生之间的竞争意识。一、改变传统教学观念，融入合作对于学习，学生才是学习的真正主体，首先需要从教师方面调整，作为老师一定要改变传统的教学观念和方法，要让学生多发言，老师少发言，作为老师，需要担任3个角色，需要成为学生的组织者，引导者，参与者。作为教师，不仅需要站在老师的角度看问题，更需要与学生站在同一立场同一个平台去想问题，设计合适的教学方案，作为老师，每个老师都有自己的教学风格，在顾虑学生问题之后，根据自己的风格，还有自己的学生设计出可以让学生去深入探究的情景问题。例如：在教学速度概念时，各位会怎样设计呢？不妨，先让学生开动自己的大脑去思考一番，老师给他们提出问题，我们生活的这个世界，你们是根据什么判断物体运动的快慢的？大部分的学生可能会想到两点：在同一时间内比较物体运动的路程；或者是同一段路程，比较物体运动的时间长短。大家可以举一个贴近实际生活中的例子说明问题，大家可能会想到学校运动会跑步的运动员，我们不妨从两个人的角度去思考，观众、裁判，二者是如何判断哪位运动员的快慢的呢？我们不难发现，在具体的生活中的实例中，学生能够更加轻松地去学习两种简单的比较物体运动快慢的方法。对于学习来说，好的铺垫很重要，这样做不正好做好铺垫了吗？同时不正好激发了学生学习速度知识的兴趣了吗？我们不妨鼓励两个学生勇敢说出自己从家里出发到学校所需要的时间和路程（选择路程、时间不一样的去举例子）可以提出这样一个问题：同学们在时间、路程都不一样的情况下，你们如何去比较刚刚举例子的两个同学谁快谁慢呢？让学生小组之间去思考交流实际生活中的问题，我相信，面对如此贴近生活的问题，每个学生都会全身心投入，小组的讨论氛围一定会是热烈的。对于比较运动快慢的方法同学们会比较容易地找到，这时候就需要老师适当地点拨，这样子，学生便会理解了速度的定义。这样的方法是不是比传统的生搬硬套死记硬背地去背诵的效果强很多呢？在轻松愉快的兴致中学生便能对速度的定义进行理解，这样的氛围，学生的学习兴致会低吗？学习效率难道不会提高吗？面对这样概念类的教学，各位老师不妨试一试这样的办法。二、构建合理的学习小组在小组合作学习中，构建一个合理结构的小组，这是一个前提，同时也是关键的一步。不同的学生，对知识的掌握、认知水平、习惯个性、兴趣爱好等是不同的，作为老师，为了达到学生合作交流讨论中各抒己见、百家争鸣的效果，这些方面是必须要充分思考的。一个组必须要有一个领头人———组长。组长的选择，不一定要学习最好的，但是一定要最负责、有威信、组织能力强的人去胜任小干部。小组长的任务，主要负责安排成员的分工，组织统一协调组内成员，监督检查情况。教师在分配中，尽可能做到公平，组与组之间的实力相当，这样做的目的是更大程度地激发小组之间的竞争意识。学生的才干，集体的凝聚力可以在一次又一次的激烈评比和争论中得到增长提高。三、构建科学合理的评价机制评价机制对于小组合作学习起着关键性作用，如果评价不好，小组学生的积极性会严重受到影响，反之，效果倍增。如果小组合作只是单纯的流于形式，想起到正面的积极的作用是不可能的，有时候还容易让学生滋生懒惰厌学的心理。在对学生做出评价的过程中，不能简简单单地甄别出优劣好坏，注重正确的引导和激励效果才是最重要的，这也是新课程标准所明确指出的。例如：老师不要吝啬对学生的夸奖，对学生正确的回答，合理的提问，给予他们赞许的目光和鼓励的语言，这是最为老师必要的。或许一个简单的微笑，又或许一句“这个问题你回答得很好”“你真是个爱动脑的好孩子”“你很优秀”都会为学生树立起爱学习的自信心，这将化为一个学生对学习更大的内驱力。这样做，学生不但会更加热爱对物理的学习，而且还会对老师产生由衷的敬佩感，对物理的学习兴趣还会提高。对于评价的方式，这是多样性的，不可否认的是作为教师需要多元性地去评价一个学生。这样，一个学生的情感、态度、价值观将会得到全方位的提高。四、课外小组学习对于物理这一学科，并不是单纯的书本知识，可以说我们的生活是离不开物理的，课外老师不容易掌握，这样小组学习就很重要了，学生喜欢的东西一定会喜欢去探究。举个简单的例子：可以拆一下家用小电器，去探究小电器的组成，等等。五、结束语通过上述说明，如果想改变目前初中物理教学的现状，新型的教学模式已是初中物理教学采取的必要方法，我们在本文中不难发现，在教学中，运用小组合作学习，取得了非常好的成果，学生的学习效率明信提高，为以后的学习打下良好基石。参考文献：［1］孙传香．初中物理实验教学中小组合作学习的实践与研究［D］．济南：山东师范大学，2014．［2］张帆．关于初中物理小组合作学习的探讨［J］．新课程：中学，2012（8）：265．
论文查重结果不准确的原因有以下几点：
1使用了假的知网查重报告目前的知网论文查重市场鱼龙混杂，良莠不齐。有些不法商家用假的知网查重报告欺消费者。如果是一份假的知网论文查重报告，那么自然查重结果是不一样的。所以我们要学会识别知网查重报告的真伪。
2知网查重的版本不一致知网论文查重为了应对不同类型的论文，其内部也细分为很多的版本。如果是本科论文，就选pmlc.如果是研究生论文就选vip5.2.3检测时间因为知网查重的对比库也是在不断更新中的，如果检测时间相隔过大的话，那么可能会导致检测结果不准确。所以一般建议，间隔时间在3-7天，这样不仅检测结果准确，而且还有修改论文的时间。4学校有自建库顾名思义，这是学校自己建的库。一般来说，学校有自建库的少，而且就算有也就是数篇而已。但是如果抄袭了本校论文，那么确实存在一定的风险。5两次论文不一样这里的不一样指两种情况，一是提交的内容，二是提交的格式。如果学校要求提交全文，而你第一次删除了目录，开题报告的话，那么检测结果是不一致的。目前知网查重确实可以识别多种论文格式。但是实际操作中发现，同一篇论文，如果格式不同，其最终的检测结果也是不同的。并且pdf格式容易出错。
可以看看论文查重修改的规律，如下图：
中国知网论文查重作为国内最具权威性的论文查重系统，已经收录了成千上万的文章，大四毕业生上传到知网查重系统的论文，不夸张地说连标点符号都能被检测出来，更何况大量的复制粘贴原文了。但是，也有人发现知网论文查重系统的小漏洞，在看到适合自己的文献资料，通过复制粘贴拼凑起来的论文，可能可以逃过知网的检测。那么，拼凑的论文查重能过吗?主要是因为知网还未收录这些与自己观点差不多的资源。知网会定期收录论文更新数据库资料，大家不要抱有侥幸的心理，说不定哪天可能被检测出来。知网论文查重系统非常严格，学生上传论文的论文要经过系统的层层审核。其实论文查重有很多其他的查重软件，知网论文查重、万方查重和维普是比较常见的论文查重系统。知网收录的文献资源覆盖量是最大的，也是最具权威性的。很多高校都选择知网论文查重报告作为标准，大力提升了现在大学生的个人能力和专业水平。但是知网查重的费用也是非常昂贵，每查一篇都要上百块钱。万方数据对知网来说，收录的文章并不太多，也对于论文初稿查重是够用的，价格在十几块一篇，要比知网便宜很多。对于一些不是非常专业的课程论文来说，可以用知网数据库进行查重。高校选择知网查重，是出于对应届毕业生的期望，目前很多高校对应届毕业生提供一到两次的免费论文查重机会，对学生来说也是一种福利。
修改重复率或抄袭率论文的经验： CNKI是连续的字数相同不能超过13个字，万方是连续的字数相同不能超过15个字。否则就会标注出来，算进重复率。我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%.两种数据库检测重复率会有结果上的误差，一般CNKI会更严格一点，先在用万方检测一下，然后对照重复段落，句子反复修改一下，最后用CNKI检测一下，就放心了。 现在是学生写作毕业论文的关键时期，许多学生在论文写作中要利用一些文献资料，这样就涉及到一个问题，如何应用别人的文献资料，如何形成一个良好的学术规范，避免抄袭。这在现在是一个非常迫切的问题，但是我们许多同学缺乏严格的训练，也不知道什么情况下是抄袭，什么情况下是引用别人的文章。在这里我想对这个问题作出一个简单的讨论。这仅仅只能算是个抛砖引玉而已，目的是想和大家一起讨论这个话题。 什么是抄袭行为？简单地说就是使用了别人的文字或观点而不注明就是抄袭。“照抄别人的字句而没有注明出处且用引号表示是别人的话，都构成抄袭。美国现代语言联合会《论文作者手册》对剽窃（或抄袭）的定义是：‘剽窃是指在你的写作中使用他人的观点或表述而没有恰当地注明出处。……这包括逐字复述、复制他人的写作，或使用不属于你自己的观点而没有给出恰当的引用。’可见，对论文而言，剽窃有两种：一种是剽窃观点，用了他人的观点而不注明，让人误以为是你自己的观点；一种是剽窃文字，照抄别人的文字表述而没有注明出处且用引号，让人误以为是你自己的表述。当然，由于论文注重观点的原创性，前者要比后者严重。至于普及性的文章却有所不同，因为并不注重观点的原创性，所以并不要求对来自别人的观点一一注明，因此只看重文字表述是否剽窃。” 那么如何使用别人的文献资料呢？美国哈佛大学在其相关的学生手册中指出，“如果你的句子与原始资料在观点和句子结构上都非常相似，并且结论与引语相近而非用自己的话重述，即使你注明出处，这也是抄袭。你不能仅仅简单改变原始资料中的几个词语或者对其进行摘要总结，你必须用你自己的语言和句子结构彻底地重塑你的总结，要不就直接引用。”（引自哈佛大学的相关规定，该原文是我1年前看到的，现在找不到出处了）。 可见，对别人的内容的使用必须进行全面的重写，否则就有抄袭的嫌疑。但这里要避免胡乱拼凑和揉合。 总之来说，我们必须尊重别人的智力成果，在文章中反映出哪些是你做的哪些是别人做的。 当然现在做到这些还很难，但我想我们至少要有这个意识，因为在剽窃的概念里，除过强调未注明这点外，还强调不是成心的。我们许多人写东西，正是因为不知道什么是抄袭，如何避免抄袭才犯了错误，所以明确什么是抄袭非常重要。从现实来看，我们的同学要写一篇10000字左右的没有任何抄袭嫌疑的毕业论文是很困难的，但是我们至少应该从主观上尽可能的避免出现严重抄袭行为，逐步形成好的习惯。在国内就是知网/维普/万方这三大系统，这里面的资源是不断更新的，每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库，所以你就可不能大意啊！！国内就是三大系统，知网/维普/万方知网不对个人开放，维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文，知网及维普都检测互联网及英文。现在，所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生，大部分211工程重点大学，采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。抄袭或引用率过高，一经检测查重查出超过百分之三十,后果相当严重。相似百分之五十以下，延期毕业，超过百分之五十者，取消学位。辛辛苦苦读个大学，花了好几万，加上几年时间，又面临找工作，学位拿不到多伤心。但是，所有检测系统都是机器，都有内在的检测原理，我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律，通过检测报告反复修改，还是能成功通过检测，轻松毕业的。大概当今所有的研究生毕业论文都会经过中国知网的“学术不端检测”，即便最后不被盲审。这个系统的初衷其实是很好的，在一定程度上能够对即将踏入中国科研界的硕士研究生们一个警示作用：杜绝抄袭，踏实学问。但正所谓“世界万物，有矛就有盾”的哲学观，中国知网的这个“学术不端检测系统”并不是完善的。原因有二，其一是目前的图文识别技术还不够先进；其二是目前的机器识别还达不到在含义识别上的智能化。求索阁一贯的观点就是“战略上蔑视，战术上重视”和“知己知彼百战百胜”。要破敌，必先知敌；要过学术检测这一关，当然必先了解这一关的玄机。
论文查重过程中的常见误区有：
在知网检测中不只是连续出现多少字会被算作重复。
在知网检测系统中只要连续十三个字符重复会被视为抄袭。每个论文查重系统对于抄袭的定义是不一样的，就知网这个系统来讲，如果论文中某段的引用比例高于系统的预设值那么就会标红。假设查重系统的引用率阈值定在5％，那么一个3000字段落中的引用字数就不能多于150字，否则就会被系统认为抄袭。
认为知网检测结果不准确，导致论文没通过导师这一关。
虽说知网查重结果与学校是一致的，但有些导师在审核你的论文时却给了不通过的结果，那么原因是什么呢？这可能是因为你论文中的语序不通顺，词不达意，文章过于空洞等原因，毕竟机器是没有感情的，对于那些堆砌起来的文字，是无法进行辨别的，只能按照系统的设定走。
直接删除论文的重复部分。
论文的重复率的计算方法是重复字数占全文字数的一个比例，如果直接将重复的部分进行删除，不仅会导致论文逻辑不同，还会将整篇论文的字数减少了，可能会大致论文的字数不达标，不建议直接删除论文的重复部分。
为了降低论文重复率添加论文字数。
重新添加内容是可以的，但是就怕你添加的内容和之前的内容会组成一种新的重复。建议在修改时尽量用不常用的替代词进行替换，或者合理修改语句顺序，这些都能起到很好的修改效果。
知网论文查重系统的话，比较科学，可靠，而且比较官方，它的查重率也比较准确，所以说它的优势是比较明显的。希望我的回答对你有帮助，欢迎采纳我的回答，谢谢
简而言之，知网查重和其他查重系统是由不同公司研发，查重原理不同，查重比对库也不同，同一篇文章使用不同的查重系统，检测结果是不同的，论文查重时具体选择哪种查重系统，建议根据学校使用系统来决定，比如学校用知网查重，那么就直接选择知网查重，因为其他系统根本不准，选择了也是浪费钱和时间。如果选择了万方查重，那么就直接也用万方查重，这样才能保证结果的准确性，可以提前知晓学校的查重结果，可以有效降低重复率，保证通过学校的查重关。摘录于
1.知网查重：知网VIP5.1/TMLC：是全国高校用来检测硕士、博士、MBA同等学历论文的检测系统，是我们的定稿首选，里面收录取往届硕博士论文。知网本科PMLC：中国知网大学生论文管理系统，也叫大学生论文抄袭检测系统，它的数据库在于历届大学生的论文都会收录在里面，所以它的数据覆盖率是在逐年增长。所以说如果你想着抄抄学姐学长的蒙混过关，还是不要有这个侥幸心理了，不存在的。知网小分解AMLC：知网小论文不端文献检测系统和知网PMLC、知网VIP是有区别的，这个检测时需要将论文分成多个段落进行检测，最后将分段后检测出来的结果再进行简单计算可获得最终的查重结果。知网期刊AMLC:一般如果需要去投稿发表文章，或者用来评职称的论文，可以选择这个系统查重，知网查重期刊系统是针对杂志社用来检测发表论文专用系统。2.万方万方检测系统是国内三大检测系统之一，同样也适用于对毕业论文、新投稿论文等进行检测，它能准确识别细微改动，但其数据库只有4个，没有互联网资源。优点是速度快，检测范围广，一般用于初期论文修改使用。3.维普 维普论文检测系统是三大查重系统之一，系统主要包括已发表文献检测、论文检测。优点是可快速准确地检测出论文中不当引用、过度引用甚至是抄袭、伪造、篡改等学术不端行为。其查重出来的结果参考意义较大。4. PaperpassPaperpass论文通行证是全球首个中文文献相似度比对系统，已经发展成为最权威、最可信赖的中文原创性检查和预防剽窃的在线网站。
知网的优势和特点为丰富全面的文献比对资源，快速迅捷的检测速度。
不仅包括《中国学术文献网络出版总库》(包含学术期刊、博士学位论文、硕士学位论文、会议论文、报纸、年鉴、专利等，总文献量达8200多万篇。每天新增2万多篇学术文献)和Springer、Taylor-Francis等英文文献数据库。
根据管理级别，多部门多人员同步使用，实时监控，并可实现Web版与客户端动态链接;上级管理部门可逐级监督下级部门的检测结果，从而为学风建设奠定制度管理的技术保障。
知网的内容介绍：
中国知网的数据库不仅是广泛的，由于文献的不断更新，文献收集比较完整，实际上，中国知网论文查重的应用范围相当广泛，不仅可以对学校的查重率进行检测，还可以对杂志等单位的文章进行检测。
并且中国知网论文查重独有两个库，大学生论文联合对比库和学术论文联合对比库，这两个库可以记录一年前使用过该库的本科论文和研究生论文。每年有多少数量的毕业生，可以想象这是何等巨大的论文优势。