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古诗词可以不用古文传记要备注
随着新课程 教育 理念的提出,在教育教学中提出的要求也越来越高,音乐教育在教育教学中的作用不仅仅是为了让学生掌握相应的基础知识和技能技巧,更为重要的是能够提升自身的审美能力。下文是我为大家搜集整理的关于音乐教育学论文参考文献的内容，欢迎大家阅读参考!音乐教育学论文参考文献(一) [1] 付娜. 儿童 二胡启蒙教材的比较研究[D]. 河南大学 2014 [2] 王扬扬. 唐代教坊考述[D]. 河南师范大学 2013 [3] 王珣. 邓州罗卷戏的历史与现状[D]. 河南师范大学 2011 [4] 汪怡帆. 小学音乐教材中的歌曲分析及歌曲钢琴伴奏的特点[D]. 中央音乐学院 2014 [5] 张倩. 两汉魏晋太常音乐机构考辨[D]. 河南师范大学 2011 [6] 杜化丽. 《全唐诗》中琵琶史料的研究[D]. 河南师范大学 2011 [7] 刘欢. 义务教育音乐课程标准实施及教学现状探析[D]. 贵州师范大学 2014 [8] 李建荣. 姜夔自度曲的音乐创作风格研究[D]. 河南师范大学 2012 [9] 桑玉婷. 少年儿童手风琴启蒙教材研究[D]. 上海师范大学 2014 [10] 王婷. 郑州市小学校外古筝教学现状调查研究[D]. 河南师范大学 2014 [11] 王越. 论发展我国小学音乐教育中的个性化音乐修养[D]. 中央音乐学院 2014 [12] 陈兆君. 钢琴即兴演奏在小学音乐课中的运用[D]. 中央音乐学院 2014 [13] 柴森. 新课标下小学音乐课堂教学的思考与探索[D]. 河北大学 2014 [14] 孙近钧. 新乡市小学生管乐课外实践活动的形式与途径研究[D]. 河南师范大学 2014 [15] 陈晓静. 谈明清时期以“真”为美的音乐审美观[D]. 河南师范大学 2012 音乐教育学论文参考文献(二) [1] 李雪晗. “幼儿园选择”问题的深层含义及其社会学思考[J]. 当代学前教育. 2009(03) [2] The Child Care and Development Block Grant:Background and Fundin. [3] Sheridan,S.,Schuster,K.M.Evaluation of pedagogical quality in early childhood education:across national perspective. Journal of Research in Childhood Education . 2001 [4] Powell.Families and Childhood Programs. . 1989 [5] 胡彩云，__宇. 城乡家长对幼儿园期望的比较[J]. 学前教育研究. 2009(06) [6] 连玥，马玉俊. 浅析父母对托幼机构的教育需求[J]. 科教文汇(下旬刊). 2008(11) [7] 李江帆，主编.教育服务产品理论研究[M]. 中山大学出版社， 2009 [8] 徐晓东，邵文其，洪仙瑜等着.社会转型与办学体制创新[M]. 浙江大学出版社， 2004 [9] 朱家雄着.幼儿园课程[M]. 华东师范大学出版社， 2003 [10] Jane King Teleki,Sherry Buck-Gomez. Child Care and Early Education: Satisfaction with Services Among Rural Families[J]. Early Childhood Education Journal . 2002 (3) [11] Bernard Spodek. Reform of Chinese kindergartens: the preparation of kindergarten teachers[J]. Early Child Development and Care . 1988 (1) [12] 张丽娟着.儿童教育与幼儿园管理研究[M]. 河北人民出版社， 2002 [13] 比尔·约翰逊(BilJohnson)着，李雁冰主译.学生表现评定手册[M]. 华东师范大学出版社， 2001 [14] 潘月娟，刘焱. 美国托幼机构教育质量研究述评[J]. 比较教育研究. 2008(08) [15] 刘晓晔. 对家长学前教育价值观的调查与思考[J]. 学前教育研究. 2008(04) 音乐教育学论文参考文献(三) [1] 梁龙芳. 幼儿园区域活动中教师非言语行为的个案研究[D]. 西北师范大学 2014 [2] 丁文婷. 公办幼儿园非在编教师职业生存状态研究[D]. 西北师范大学 2014 [3] 丁洁. 民族地区学前双语教师培训研究[D]. 西北师范大学 2014 [4] 张婉莹. 学前教育三年行动计划幼教师资补充研究[D]. 西北师范大学 2014 [5] 丁文婷. 公办幼儿园非在编教师职业生存状态研究[D]. 西北师范大学 2014 [6] 丁洁. 民族地区学前双语教师培训研究[D]. 西北师范大学 2014 [7] 杨晓红. 幼儿园饮食营养教学活动开展现状与对策研究[D]. 西北师范大学 2014 [8] 邢羽佳. 兰州市中职学前教育专业学生科学素养的调查研究[D]. 西北师范大学 2014 [9] 钟映. 中职学前教育专业师资培训现状及对策研究[D]. 西北师范大学 2014 [10] 贾玉新着.跨 文化 交际学[M]. 上海外语教育出版社， 1997 [11] 李振村，庄锦英着.教师体态语言艺术[M]. 山东教育出版社， 1993 [12] 钟启泉编译.现代教学论发展[M]. 教育科学出版社， 1992 [13] 朱智贤 主编.心理学大词典[M]. 北京师范大学出版社， 1989 [14] (美)库利(Coodley,C.N.)着，包凡一，王源译.人类本性与社会秩序[M]. 华夏出版社， 1989 [15] 张银萍. 非言语行为与课堂教学[J]. 哈尔滨职业技术学院学报. 2011(04) 猜你喜欢： 1. 音乐教育论文参考文献 2. 教育学论文参考文献 3. 音乐论文的参考文献 4. 浅谈音乐教育改革论文
原宥海涵 （yuán yǒu hǎi hán）
优游涵泳 （yōu yóu hán yǒng）
茹古涵今 （rú gǔ hán jīn）
如古涵今 （rú gǔ hán jīn）
泓涵演迤 （hóng hán yǎn yǐ）
好涵高躅 （hào hán gāo zhú）
涵泳玩索 （hán yǒng wán suǒ）
涵今茹古 （hán jīn rú gǔ）
海涵地负 （hǎi hán dì fù）
地负海涵 （dì fù hǎi hán）
荆门楚水灵秀地
聪慧涵蕴娇娇女
陆九渊的《读书》：读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。
诗涵名字的意思是这个：心有所志，内涵丰富，愿小诗涵能如诗般美妙、如海般包容，形于外表、富自内心，象一首流传千古的诗歌一样，美丽且有涵养。
诗乃语言艺术，形象精巧，韵律味道，诗音牵绕，诗言咏志。【书• 舜】诗言志。心之所之谓之志。心有所之，必形于言，故曰诗言志。【诗• 国风 •关雎序】在心为志，发言为诗。
涵乃容水于器，内涵丰富。涵是包容，子承父象。涵音通汉，中华本源。地负海涵，永远不完。【扬子 •方言】涵，沉也。楚郢以南曰涵，或曰潜。又容也。
书羁孤意，远寄。
出自：《淮阴书怀寄王宗成 （一作王宗城 ）》 年代：唐 作者： 李白 李白诗词全集 江天涵清虚吾家蜀江上，江水绿如蓝.尔来走尘土，意思殊不堪.况当岐山下，风物尤可惭.有山秃如赭，有水浊如泔.不谓郡城东，数步见湖潭.入门便清奥，怳如梦西南.泉源従高来，随流走涵涵.东去触重阜，尽为湖所贪.但见苍石螭，开口吐清甘.借汝腹中过，胡为目眈眈.新荷弄晚凉，轻棹极幽探.飘摇忘远近，偃息。出自：《东湖》 年代：宋 作者： 苏轼 苏轼诗词全集 涵涵六合八肱裹头上花枝照酒卮，酒卮中有好花枝.身经两世太平日，眼见四朝全盛时.况复筋骸粗康健，那堪时节正芳菲.酒涵花影红光溜，争忍花前不醉归. 。
出自：《插花吟》 年代：宋 作者： 邵雍 邵雍诗词全集 嫩荷涵露别江滨美禄无过酒，星泉奠两仪.端由皆作圣，意趣少人知.肇命惟元祀，迎春祝寿祺.功深资药石，力厚起疲赢.若羡千钟美，休嫌九酝迟.忘情惟大禹，无量乃宣尼.抔饮觞初滥，留连祸始基.先王防以礼，后世利其资.默识人情异，参稽俗羽移.放怀无事矣，问口纵言之.惑溺终长夜，奢残竟作池.包茅齐服楚，奏鼓。出自：《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒》 年代：宋 作者： 胡寅 胡寅诗词全集 碧虚涵沼沼涵虚碧虚涵沼沼涵虚，虚沼员同绝欠余.夜月丽虚知是影，更谁临沼照蟾蜍. 。
出自：《涵虚沼》 年代：宋 作者： 释惟岳 释惟岳诗词全集 涵浙复涵灞 新月长眉清，娟娟照茅舍.坐有我弟俱，因得穷造化.初叹此个月，涵浙复涵灞.终忆此个月，古夜复今夜.日月天中行，地下亦双明.天地在太虚，一点如流萍.水轮载以浮，风轮吹不停.地譬鸡子黄，天乃鸡子清.天半绕地下，天半出地上.星辰附天旋，昼夜成俯仰.吾尝挥雷鞭，骑龙日宫前.整顿朝东皇，拜手。出自：《对月与念六弟谈化作》 年代：宋 作者： 汪莘 汪莘诗词全集 一陂绿水镇涵涵衣冠不但数城南，百世诗书味孔甘.夜半辞金知畏四，璞中有玉刖宁三.宦情本与秋俱薄，旅梦每惊春未酣.已矣参军谁喜愠，一陂绿水镇涵涵. 。
出自：《雅州教授杜君挽诗》 年代：宋 作者： 魏了翁 魏了翁诗词全集 涵虚混太清江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微.尘世难逢开口笑，菊花须插满头归.但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖.古往今来只如此，牛山何必独沾衣. 。出自：《九日齐山登高》 年代：唐 作者： 杜牧 杜牧诗词全集 酒涵花影红光溜捩碧融青瑞色新，陶成先得贡吾君.巧剜明月染春水，轻施薄冰盛绿云.古镜破苔当席上，嫩荷涵露别江滨.中山竹叶香初发，多病那堪中十分. 。
出自：《贡馀秘色茶盏》 年代：唐 作者： 徐寅 徐寅诗词全集 鱼目珠涵白膜浆朱弹星丸灿日光，绿琼枝散小香囊.龙绡壳绽红纹粟，鱼目珠涵白膜浆.梅熟已过南岭雨，橘酸空待洞庭霜.蛮山踏晓和烟摘，拜捧金盘献越王. 。 出自：《荔枝》 年代：唐 作者： 徐寅 徐寅诗词全集 冰碗轻涵翠缕烟八月湖水平，涵虚混太清.气蒸云梦泽，波撼岳阳城.欲济无舟楫，端居耻圣明.坐观垂钓者，徒有羡鱼情. 。
出自：《临洞庭上张丞相》 年代：唐 作者： 孟浩然 孟浩然诗词全集 江涵秋影雁初飞晓霁望嵩丘.白云半岩足.氛氲涵翠微.宛如嬴台曲.故人昔所尚.幽琴歌断续.变化竟无常.人琴遂两亡.白云失处所.梦想暧容光.畴昔疑缘业.儒道两相妨.前期许幽报.迨此尚茫茫.晤言既已失.感叹情何一.始忆携手期.云台与峨眉.达兼济天下.穷独善其时.诸君推管乐.之子慕巢夷.奈何苍生望.卒为。 出自：《同宋参军之问梦赵六赠卢陈二子之作》 年代：唐 作者： 陈子昂 陈子昂诗词全集 涟漪涵白沙乔木万余株.清流贯其中.前临大川口.豁达来长风.涟漪涵白沙.素鲔如游空.偃卧盘石上.翻涛沃微躬.漱流复濯足.前对钓鱼翁.贪饵凡几许.徒思莲叶东. 。
出自：《纳凉》 年代：唐 作者： 王维 王维诗词全集 演漾绿蒲涵白芷清溪一道穿桃李.演漾绿蒲涵白芷.溪上人家凡几家.落花半落东流水.蹴鞠屡过飞鸟上.秋千竞出垂杨里.少年分日作遨游.不用清明兼上巳. 。 出自：《寒食城东即事》 年代：唐 作者： 王维 王维诗词全集 歧陌涵余雨荒境尽怀忠，梯航已自通.九攻虽不战，五月尚持戎.遣戍征周牒，恢边重汉功.选车命元宰，授律取文雄.胄出天弧上，谋成帝幄中.诏旗分夏物，专讨锡唐弓.帐宿伊川右，钲传晋苑东.饔人藉蕡实，乐正理丝桐.歧陌涵余雨，离川照晚虹.恭闻咏方叔，千载舞皇风. 。
出自：《奉和圣制送张说巡边》 年代：唐 作者： 贺知章 贺知章诗词全集 正江涵秋影雁初飞汉中开汉业，问此地、是耶非？想剑指三秦，君王得意，一战东归.追亡事、今不见，但山川满目泪沾衣.落日胡尘位断，西风塞马空肥.一编书是帝王师，小试去征西.更草草离筵，匆匆去路，愁满旌旗.君思我、回首处，正江涵秋影雁初飞.安得车轮四角，不堪带减腰围. 。 出自：《木兰花慢 席上呈张仲固帅兴元》 年代：宋 作者： 辛弃疾 辛弃疾诗词全集 月涵花态语如弦水思云情小凤仙，月涵花态语如弦.不因金骨三清客，谁识吴州有洞天. 。
出自：《赠女仙》 年代：唐 作者： 赵嘏 赵嘏诗词全集 川岳涵馀清沙墩至梁苑，二十五长亭.大舶夹双橹，中流鹅鹳鸣.云天扫空碧，川岳涵馀清.飞凫从西来，适与佳兴并.眷言王乔鸟，婉娈故人情.复此亲懿会，而增交道荣.沿洄且不定，飘忽怅徂征.暝投淮阴宿，欣得漂母迎。.。
韩愈 【盆池五首】 池光天影共青青，拍岸才添水数瓶。且待夜深明月去，试看涵泳几多星。
韩愈 【奉和钱七兄曹长盆池所植】 翻翻江浦荷，而今生在此。擢擢菰叶长，芳根复谁徙。露涵两鲜翠，风荡相磨倚。但取主人知，谁言盆盎是。
骆宾王 【秋晨同淄川毛司马秋九咏·秋菊】 擢秀三秋晚，开芳十步中。分黄俱笑日，含翠共摇风。碎影涵流动，浮香隔岸通。金翘徒可泛，玉斝竟谁同。
李白 【游南阳白水登石激作】 朝涉白水源，暂与人俗疏。岛屿佳境色，江天涵清虚。目送去海云，心闲游川鱼。长歌尽落日，乘月归田庐。
刘禹锡 【秋江晚泊】 长泊起秋色，空江涵霁晖。暮霞千万状，宾鸿次第飞。古戍见旗迥，荒村闻犬稀。轲峨艑上客，劝酒夜相依。
杜牧 【秋夕有怀】 念远坐西阁，华池涵月凉。书回秋欲尽，酒醒夜初长。露白莲衣浅，风清蕙带香。前年此佳景，兰棹醉横塘。
李绅 【别石泉】 素沙见底空无色，青石潜流暗有声。微渡竹风涵淅沥，细浮松月透轻明。桂凝秋露添灵液，茗折香芽泛玉英。应是梵宫连洞府，浴池今化醒泉清。
杜牧 【九日齐安登高】 江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，不用登临叹落晖。古往今来只如此，牛山何必泪沾衣。
杜牧 【秋晚怀茅山石涵村舍】 十亩山田近石涵，村居风俗旧曾谙。帘前白艾惊春燕，篱上青桑待晚蚕。云暖采茶来岭北，月明沽酒过溪南。陵阳秋尽多归思，红树萧萧覆碧潭
念远坐西阁，华池涵月凉。书回秋欲尽，酒醒夜初长。露白莲衣浅，风清蕙带香。前年此佳景，兰棹醉横塘。
长泊起秋色，空江涵霁晖。暮霞千万状，宾鸿次第飞。古戍见旗迥，荒村闻犬稀。轲峨艑上客，劝酒夜相依。
密迩平阳接上兰，秦楼鸳瓦汉宫盘。池光不定花光乱，日气初涵露气干。但觉游蜂饶舞蝶，岂知孤凤忆离鸾。三星自转三山远，紫府程遥碧落宽。
池光天影共青青，拍岸才添水数瓶。且待夜深明月去，试看涵泳几多星。
擢秀三秋晚，开芳十步中。分黄俱笑日，含翠共摇风。碎影涵流动，浮香隔岸通。金翘徒可泛，玉斝竟谁同。
素沙见底空无色，青石潜流暗有声。微渡竹风涵淅沥，细浮松月透轻明。桂凝秋露添灵液，茗折香芽泛玉英。应是梵宫连洞府，浴池今化醒泉清。
随流走涵涵 吾家蜀江上，江水绿如蓝.尔来走尘土，意思殊不堪.况当岐山下，风物尤可惭.有山秃如赭，有水浊如泔.不谓郡城东，数步见湖潭.入门便清奥，怳如梦西南.泉源従高来，随流走涵涵.东去触重阜，尽为湖所贪.但见苍石螭，开口吐清甘.借汝腹中过，胡为目眈眈.新荷弄晚凉，轻棹极幽探.飘摇忘远近，偃息。
出自：《东湖》 年代：宋 作者： 苏轼 苏轼诗词全集 涵涵六合八肱裹 涵涵六合八肱裹，类聚化生何可纪.固然两人阴与阳，大要一个不得已.所从无声亦无臭，所出如彼复如此.成象效法森目前，大自三才小一虮.形样度数各有极，体段一一无偏倚.纇疵痕迹毫发空，可惊可怪复可喜.参如交错天然文，不断去来川上水.尧舜得之御黄屋，不动脚手万物理.孔颜得之洗其心.四时收夜。出自：《太极诗上范天碧侍郎》 年代：宋 作者： 陈普 陈普诗词全集 涵涵鹦鹉卮 美禄无过酒，星泉奠两仪.端由皆作圣，意趣少人知.肇命惟元祀，迎春祝寿祺.功深资药石，力厚起疲赢.若羡千钟美，休嫌九酝迟.忘情惟大禹，无量乃宣尼.抔饮觞初滥，留连祸始基.先王防以礼，后世利其资.默识人情异，参稽俗羽移.放怀无事矣，问口纵言之.惑溺终长夜，奢残竟作池.包茅齐服楚，奏鼓。
出自：《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒》 年代：宋 作者： 胡寅 胡寅诗词全集 碧虚涵沼沼涵虚 碧虚涵沼沼涵虚，虚沼员同绝欠余.夜月丽虚知是影，更谁临沼照蟾蜍. 。出自：《涵虚沼》 年代：宋 作者： 释惟岳 释惟岳诗词全集 涵浙复涵灞 新月长眉清，娟娟照茅舍.坐有我弟俱，因得穷造化.初叹此个月，涵浙复涵灞.终忆此个月，古夜复今夜.日月天中行，地下亦双明.天地在太虚，一点如流萍.水轮载以浮，风轮吹不停.地譬鸡子黄，天乃鸡子清.天半绕地下，天半出地上.星辰附天旋，昼夜成俯仰.吾尝挥雷鞭，骑龙日宫前.整顿朝东皇，拜手。
出自：《对月与念六弟谈化作》 年代：宋 作者： 汪莘 汪莘诗词全集 一陂绿水镇涵涵 衣冠不但数城南，百世诗书味孔甘.夜半辞金知畏四，璞中有玉刖宁三.宦情本与秋俱薄，旅梦每惊春未酣.已矣参军谁喜愠，一陂绿水镇涵涵. 。出自：《雅州教授杜君挽诗》 年代：宋 作者： 魏了翁 魏了翁诗词全集 涵虚混太清 八月湖水平，涵虚混太清.气蒸云梦泽，波撼岳阳城.欲济无舟楫，端居耻圣明.坐观垂钓者，徒有羡鱼情. 。
出自：《临洞庭上张丞相》 年代：唐 作者： 孟浩然 孟浩然诗词全集 江涵秋影雁初飞 江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微.尘世难逢开口笑，菊花须插满头归.但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖.古往今来只如此，牛山何必独沾衣. 。出自：《九日齐山登高》 年代：唐 作者： 杜牧 杜牧诗词全集 酒涵花影红光溜 头上花枝照酒卮，酒卮中有好花枝.身经两世太平日，眼见四朝全盛时.况复筋骸粗康健，那堪时节正芳菲.酒涵花影红光溜，争忍花前不醉归. 。
出自：《插花吟》 年代：宋 作者： 邵雍 邵雍诗词全集 嫩荷涵露别江滨 捩碧融青瑞色新，陶成先得贡吾君.巧剜明月染春水，轻施薄冰盛绿云.古镜破苔当席上，嫩荷涵露别江滨.中山竹叶香初发，多病那堪中十分. 。出自：《贡馀秘色茶盏》 年代：唐 作者： 徐寅 徐寅诗词全集 鱼目珠涵白膜浆 朱弹星丸灿日光，绿琼枝散小香囊.龙绡壳绽红纹粟，鱼目珠涵白膜浆.梅熟已过南岭雨，橘酸空待洞庭霜.蛮山踏晓和烟摘，拜捧金盘献越王. 。
出自：《荔枝》 年代：唐 作者： 徐寅 徐寅诗词全集 冰碗轻涵翠缕烟 武夷春暖月初圆，采摘新芽献地仙.飞鹊印成香蜡片，啼猿溪走木兰船.金槽和碾沉香末，冰碗轻涵翠缕烟.分赠恩深知最异，晚铛宜煮北山泉. 。 出自：《尚书惠蜡面茶》 年代：唐 作者： 徐寅 徐寅诗词全集 氛氲涵翠微 晓霁望嵩丘.白云半岩足.氛氲涵翠微.宛如嬴台曲.故人昔所尚.幽琴歌断续.变化竟无常.人琴遂两亡.白云失处所.梦想暧容光.畴昔疑缘业.儒道两相妨.前期许幽报.迨此尚茫茫.晤言既已失.感叹情何一.始忆携手期.云台与峨眉.达兼济天下.穷独善其时.诸君推管乐.之子慕巢夷.奈何苍生望.卒为。
出自：《同宋参军之问梦赵六赠卢陈二子之作》 年代：唐 作者： 陈子昂 陈子昂诗词全集 涟漪涵白沙 乔木万余株.清流贯其中.前临大川口.豁达来长风.涟漪涵白沙.素鲔如游空.偃卧盘石上.翻涛沃微躬.漱流复濯足.前对钓鱼翁.贪饵凡几许.徒思莲叶东. 。 出自：《纳凉》 年代：唐 作者： 王维 王维诗词全集 演漾绿蒲涵白芷 清溪一道穿桃李.演漾绿蒲涵白芷.溪上人家凡几家.落花半落东流水.蹴鞠屡过飞鸟上.秋千竞出垂杨里.少年分日作遨游.不用清明兼上巳. 。
出自：《寒食城东即事》 年代：唐 作者： 王维 王维诗词全集 歧陌涵余雨 荒境尽怀忠，梯航已自通.九攻虽不战，五月尚持戎.遣戍征周牒，恢边重汉功.选车命元宰，授律取文雄.胄出天弧上，谋成帝幄中.诏旗分夏物，专讨锡唐弓.帐宿伊川右，钲传晋苑东.饔人藉蕡实，乐正理丝桐.歧陌涵余雨，离川照晚虹.恭闻咏方叔，千载舞皇风. 。 出自：《奉和圣制送张说巡边》 年代：唐 作者： 贺知章 贺知章诗词全集 正江涵秋影雁初飞 汉中开汉业，问此地、是耶非？想剑指三秦，君王得意，一战东归.追亡事、今不见，但山川满目泪沾衣.落日胡尘位断，西风塞马空肥.一编书是帝王师，小试去征西.更草草离筵，匆匆去路，愁满旌旗.君思我。
在现实生活或工作学习中，许多人都接触过一些比较经典的诗句吧，诗句具有精炼、集中，节奏鲜明，富有韵律的'特点。你知道什么样的诗句才能称之为经典吗？以下是我收集整理的关于描写下雪的诗句，仅供参考，大家一起来看看吧。 描写下雪的诗句1 1、何处飞来林间鹊，蹙踏松梢微雪——辛弃疾《贺新郎·把酒长亭说》 2、云和积雪苍山晚，烟伴残阳绿树昏——周朴《春日秦国怀古》 3、岸旁青草长不歇，空中白雪遥旋灭——岑参《热海行送崔侍御还京》 4、庭前雪压松桂丛，廊下点点悬纱笼——刘禹锡《更衣曲》 5、欲往从之雪雰雰，侧身北望涕沾巾——张衡《四愁诗》 6、最爱东山晴后雪，软红光里涌银山——杨万里《最爱东山晴后雪》 7、朔方正月雪澌澌，单于策马至京西——沈约《昭君辞》 8、秋冬雪月，千里一色；——苏轼《放鹤亭记》 9、地白风色寒，雪花大如手——李白《嘲王历阳不肯饮酒》 10、溪谷少人民，雪落何霏霏！——曹操《苦寒行》 11、将军玉帐貂鼠衣，手持酒杯看雪飞——刘基《北风行》 12、前村深雪里，昨夜一枝开——齐己《早梅》 13、日暮诗成天又雪，与梅并作十分春——卢梅坡《雪梅·其二》 14、脊令各有思归恨，日月相催雪满颠——黄庭坚《次元明韵寄子由》 15、有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人——卢梅坡《雪梅·其二》 16、惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无——黄景仁《别老母》 17、西山白雪三城戍，南浦清江万里桥——杜甫《野望》 18、千尺阴崖尘不到，惟有层冰积雪——辛弃疾《贺新郎·用前韵送杜叔高》 19、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪——岑参《白雪歌送武判官归京》 20、燕支长寒雪作花，蛾眉憔悴没胡沙——李白《王昭君二首》 21、夜深知雪重，时闻折竹声——白居易《夜雪》 22、行人日暮少，风雪乱山深——孔平仲《寄内·试说途中景》 23、榆柳萧疏楼阁闲，月明直见嵩山雪——孟郊《洛桥晚望》 24、穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知——宋濂《送东阳马生序》 25、今年春浅腊侵年冰雪破春妍——苏轼《一丛花·今年春浅侵年》 26、霜雪兮漼溰，冰冻兮洛泽——王逸《九思》 27、夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙——白居易《卖炭翁》 28、昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒——王令《暑旱苦热》 29、水晶帘外娟娟月，梨花枝上层层雪——杨基《菩萨蛮·水晶帘外娟娟月》 30、长安大雪天，鸟雀难相觅——张孜《雪诗》 31、年年雪里常插梅花醉——李清照《清平乐·年年雪里》 32、大雪北风催，家家贫白屋——环山樵《薛宝钗·雪竹》 33、天山雪云常不开，千峰万岭雪崔嵬——岑参《天山雪歌送萧治归京》 34、脉脉花疏天淡，云来去数枝雪——范成大《霜天晓角·梅》 35、渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去？——元好问《摸鱼儿·雁丘词迈陂塘》 36、天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难——李益《从军北征》 37、冬宜密雪，有碎玉声——王禹偁《黄冈竹楼记》 38、雪照山城玉指寒，一声羌管怨楼间——刘著《鹧鸪天·雪照山城玉指寒》 39、花明玉关雪，叶暖金窗烟——李白《折杨柳》 40、阑干风冷雪漫漫，惆怅无人把钓竿——姜夔《钓雪亭》 41、白雪关山远，黄云海戍迷——李白《紫骝马》 42、横笛闻声不见人，红旗直上天山雪——陈羽《从军行》 43、残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽——欧阳修《戏答元珍》 44、北国风光，千里冰封，万里雪飘——毛泽东《沁园春·雪》 45、雨雪雰雰，益之以霡霂——佚名《信南山》 46、古戍苍苍烽火寒，大荒沈沈飞雪白——李颀《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》 47、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻——王维《观猎》 48、雪似梅花，梅花似雪似和不似都奇绝——吕本中《踏莎行·雪似梅花》 49、江南江北雪漫漫遥知易水寒——向子諲《阮郎归·绍兴乙卯大雪行鄱阳道中》 50、雪月最相宜，梅雪都清绝——张孝祥《卜算子·雪月最相宜》 51、欲将轻骑逐，大雪满弓刀——卢纶《和张仆射塞下曲·其三》 52、雪里已知春信至寒梅点缀琼枝腻——李清照《渔家傲·雪里已知春信至》 53、岁云暮矣多北风，潇湘洞庭白雪中——杜甫《岁晏行》 54、俄而未霰零，密雪下——谢惠连《雪赋》 55、雪霏霏，风凛凛，玉郎何处狂饮？——魏承班《满宫花·雪霏霏》 56、野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠——李颀《古从军行》 57、岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵——杜甫《阁夜》 58、凄凄岁暮风，翳翳经日雪——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》 59、烟尘犯雪岭，鼓角动江城——杜甫《岁暮》 60、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻——《岑参》 61、飞雪过江来，船在赤栏桥侧——吕渭老《好事近·飞雪过江来》 62、溪深古雪在，石断寒泉流——李白《寻高凤石门山中元丹丘》 63、九衢雪小，千门月淡，元宵灯近——晁端礼《水龙吟·咏月》 64、不知近水花先发，疑是经冬雪未销——张谓《早梅》 65、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪——柳宗元《江雪》 66、隔牖风惊竹，开门雪满山——王维《冬晚对雪忆胡居士家》 67、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香——卢梅坡《雪梅·其一》 68、雪岸丛梅发，春泥百草生——杜甫《陪裴使君登岳阳楼》 69、乱云低薄暮，急雪舞回风——杜甫《对雪》 70、问弄雪飘枝，无双亭上，何日重游——郑觉齐《扬州慢·琼花》 71、雪花全似梅花萼细看不是雪无香，天风吹得香零落——王旭《踏莎行·雪中看梅花》 72、同为懒慢园林客，共对萧条雨雪天——白居易《雪夜小饮赠梦得》 73、天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮——马致远《寿阳曲·江天暮雪》 74、阁雪云低，卷沙风急，惊雁失序——吴文英《永遇乐·探梅次时斋韵》 75、朔风吹雪透刀瘢，饮马长城窟更寒——卢汝弼《和李秀才边庭四时怨·其四》 76、愁看飞雪闻鸡唱，独向长空背雁行——罗邺《早发》 77、积雪覆平皋，饥鹰捉寒兔——孟浩然《南归阻雪》 78、尔来从军天汉滨，南山晓雪玉嶙峋——陆游《金错刀行》 79、吹灯窗更明，月照一天雪——袁枚《十二月十五夜》 80、今我来思，雨雪霏霏——佚名《采薇》 描写下雪的诗句2 1、落尽琼花天不惜，封他梅蕊玉无香。 2、剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。 3、宫城团回凛严光，白天碎碎堕琼芳。 4、江南江北雪漫漫，遥知易水寒。 5、残雪压枝犹有橘，冻雪惊笋欲抽芽。 6、大雪纷纷何所有，明月与我何相见。 7、都城十日雪，庭户皓已盈。 8、雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳。 9、燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。 10、夜深知雪骤，时闻折竹声。 11、云横秦岭千秋雪，雪拥蓝关马不前。 12、坐对韦编灯动壁，高歌夜半雪压庐。 13、乱云低薄暮，急雪舞回风。 14、千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云。 15、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 16、三巴春霁雪初消，百折千回向东去。 17、山回路转不见君，雪上空留马行处。 18、天街飞辔踏琼英，四顾全疑在玉京。 19、岘山一夜玉龙寒，凤林千树梨花老。 20、雪花似掌难遮眼，风力如刀不断愁。 21、大雪压青松，青松挺且直！ 22、风地白风色寒，雪花大入手。 23、隔牖风惊竹，开门雪满山。 24、寒川消积雪，冻浦渐通流。 25、瀚海百重波，阴山千里雪。 26、君看漫天杨花雪，须想天上散花人。 27、独出门前望野田，月明荞麦花如雪。 28、柳垂江上影，梅谢雪中枝。 29、不知近水花先发，疑是经冬雪未消。 30、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
月上柳梢头，人约黄昏后。“月”是常见偏旁，以“月”为偏旁的字，一类与月亮有关，如朔、望、朝等。还有一类是由“肉”演变而来，与月亮无关，如肘、肚、肺、肥等。《唐韵》《集韵》《韵会》《正韵》：并鱼厥切，音_。《说文》：阙也。太阴之精。《释名》：月，缺也，满则缺也。《易·系辞》：阴阳之义配日月。《礼·祭义》：月生于西。《公羊传·庄二十五年注》：月者，土地之精。《史记·天官书注》：月者，阴精之宗。《淮南子·天文训》：水气之精者为月。又《洪范》：二曰月。传：所以纪一月。疏：从朔至晦，大月三十日，小月二十九日。《礼·礼运》：月以为量。注：天之运行，每三十日为一月。
1《月下独酌》【唐】李白 花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。 月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。 永结无情游,相期邈云汉。 2《相见欢》【唐】李煜 无言独上西楼，月如钩， 寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁， 别有一般滋味在心头。 3、《水调歌头》【宋】苏轼 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。 起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？ 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 但愿人长久，千里共婵娟。
胡杨，秋天最美的树，是一亿三千万年前遗留下的最古老树种，只生在沙漠。全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木。我去了塔里木。在这里，一边是世界第二大的32万平方公里的塔克拉玛干大沙漠，一边是世界第一大的3800平方公里的塔里木胡杨林。 胡杨，是最坚忍的树。能在零上40度的烈日中娇艳，能在零下 40度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层风沙。那种遇强更强，逆境奋起，一息尚存，绝不放弃的精神，使所有真正的男儿血脉贲张。 胡杨，是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市、村庄，喧闹的红尘世界，是并不了解它们的芸芸众生。可它们不在乎，它们将一切浮华虚名让给了所有的奇花异草，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。 胡杨，是最包容的树。胡杨林中，有梭梭、甘草，它们和谐共生。胡杨林是硕大无边的群体，是一荣俱荣一损俱损的团队。胡杨的根茎很长，穿透虚浮漂移的流沙，能深达20米去寻找沙下的泥土，并深深根植于大地。如同我们中国人的心，每个细胞，每个枝干，每个叶瓣，无不流动着文明的血脉，使大中国连绵不息的文化，虽经无数风霜雪雨，仍然同根同种同文独秀于东方。 胡杨，是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来一千年不死，死后一千年不倒，倒下去一千年不朽。在塔里木我看见了大片壮阔无边的枯杨，它们生前为所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后仍奇形怪状地挺立着。 胡杨曾孕育了整个西域文明。两千年前，西域为大片葱郁的胡杨覆盖，塔里木、罗布泊等水域得以长流不息，水草丰美，滋润出楼兰、龟兹等三十六国的西域文明。拓荒与征战，使水和文明一同消失在干涸的河床上。 胡杨也有哭的时候，每逢烈日蒸熬，胡杨树身都会流出咸咸的泪，他们想求人类，将上苍原本赐给它们的那一点点水仍然留下。上苍每一滴怜悯的泪，只要洒在胡杨林入地即干的沙土上，就能化出漫天的甘露，让这批战士继续屹立在那里奋勇杀敌。 我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减，我听见上游的人们要拦水造坝围垦开发，我怕他们忘记曾经呵护他们的胡杨，我担心他们子孙会重温那荒漠残城的噩梦。我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。我想哭，想为那些仍继续拼搏的战士而哭，为倒下去的伤者而哭，为那死而不朽的精神而哭，也许这些苦涩的泪水能化成蒙蒙细雨再救活几株胡杨。然而我不会哭，胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些伤者将被疗治，那些死者将被祭奠，那些来者将被激励。 直到某日，被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种问：你们是谁？烈烈西风中有无数声音回答：我是胡杨.
问题一：议论文中的论证怎么写 论证就是议论性的话语，举各种例子来证明你的论点是正确的。 如： 我的现在论点是通过改变自己去适应环境。 我可以这么论证： 变色龙为适应环境，改变自己的体色，以求得自身的生存。长颈鹿为适应环境，改变自己的颈长，以求得种族的延续。骆驼草为适应环境，改变自己的刺长，以求得安全的保护。胡杨林为适应环境，改变自己的根系，以求得千年不倒的传奇。 也可以： 越王勾践，这位不轻言放弃的强者，当面对吴王夫差的强势进攻时，他败了，他败的透彻，可是他并没有忘记自己是王的尊严，他自甘为吴王奴，低三下四数年，最终他以三千越甲可吞吴的气势，赢得了万世的敬仰。 他明白他无法改变矗伤的历史，要重展自己的雄风，唯有改变自己，麻痹吴王，他才有趁机胜利的可能。正是由于他坦然面对自己所处的困境，正确的改变自己，才为历史留下了光辉的一页。 因为，所以用的比较多，也可以语气更强烈一点，更显得论证有力。 问题二：对论文的初步论证怎么写 论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献和附录和致谢。 下面按论文的结构顺序依次叙述。 题目 (一)论文――题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。 署名 (二)论文――署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。 引言 (三)论文――引言是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。 材料方法 (四)论文――材料和方法按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志对论文投稿规定办即可。 实验结果 (五)论文――实验结果应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据、不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。 实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。 问题三：作文怎么写（事例，论证。。。） 105分 题目：理性的决策 论点：一。结合材料，以新闻调查曾经很火，说明调查的重要性是为了做出准确决策 二。没有调查就没有发言权 三，真相往往深藏不露 问题四：议论文的论证思路怎么写（详细一点） 议论文的论证思路考点包括： 1、辨识议论文的结构方式； 2、给议论文划分段落层次； 3、解说议论文的行文思路； 4、归纳段落与部分的论述要点； 5、辨识论证方法 【方法指津】 1、抓住点示结构思路的语言标志。考生要学会抓住关键词句（语言标志）和段落准确提取和归纳答题信息。议论文的文体特征鲜明，语言表达规范，因而在表达上呈现一定的规律。如设问句表开启下文，展开深层论述；“无独有偶”表顺承；“再说”表推进；“诚然”表转入相反方面论证；“总之”表分总归纳；“同样”表类比推理等。 2、理解议论文的一般结构与思路。“提出问题（提出论点或论题）――分析问题（证明论点）――解决问题（得出结论或强化论点）”这是议论文的一般结构。考生需要注意的是，论点或论题是以什么方式提出来的；作者是如何围绕论点从哪几个方面进行论证的；文章的结构方式是总分式（分总，总分总），层进式，还是并列对照式等。
《西风胡杨》是作家潘岳的一部散文作品。 胡杨是落叶中型天然乔木，直径可达1.5米，木质纤细柔软，树叶阔大清香。耐旱耐涝，生命顽强，是自然界稀有的树种之一。胡杨树龄可达200年，树干通直，高10-15米，稀灌木状。树叶奇特，因生长在极旱荒漠区，为适应干旱环境，生长在幼树嫩枝上的叶片狭长如柳，大树老枝条上的叶却圆润如杨。 胡杨是荒漠地区特有的珍贵森林资源。常生长在沙漠中，它耐寒、耐旱、耐盐碱、抗风沙，有很强的生命力。胡杨林是荒漠区特有的珍贵森林资源，它的首要作用在于防风固沙，创造适宜的绿洲气候和形成肥沃的土壤，千百年来，胡杨毅然守护在边关大漠，守望着风沙。胡杨也被人们誉为"沙漠守护神"。胡杨对于稳定荒漠河流地带的生态平衡，防风固沙，调节绿洲气候和形成肥沃的森林土壤，具有十分重要的作用。是荒漠地区农牧业发展的天然屏障。 胡杨是较古老的树种，对于研究亚非荒漠区气候变化、河流变迁、植物区系的演化以及古代经济、文化的发展都有重要的科学价值。胡杨林在改善荒漠生态方面的作用新疆、内蒙古和甘肃西部地区，有相当一部分为戈壁、沙漠所占据，干燥少雨，特别是新疆南部塔里木盆地的荒漠气候尤为强烈。胡杨主要分布在塔克拉玛干沙漠的周围，犹如一条绿色长城，紧紧锁住流动性沙丘的扩张。 新疆的农业区，主要分布在南北疆盆地沙漠边缘的片、带状的绿洲中，多为沙漠戈壁包围，处于干旱、风沙威胁之下，内蒙古、甘肃西部一带，也处在近似的自然环境中。这样严酷的自然条件，就不能忽视分布在这些地区河流两岸和洪水侵蚀地上的胡杨林。由于有这些胡杨林的存在，干旱恶劣气候才得以缓和。在南疆塔里木河中，上游两岸以及下游广大地区分布的天然胡杨林，构成了一道长达数百公里连绵断续的天然林带。这条天然林带，对于防风固沙、调节气候，有效地阻挡和减缓南部塔克拉玛干大沙漠北移，保障绿洲农业生产和居民安定生活等方面，发挥了积极作用，由于大量胡杨林生长分布在河流两岸，保护了河岸，减少了土壤的侵蚀和流失，稳定了河床。胡杨林的蔽荫覆盖，一方面增强了对土壤的生物排水作用，另一方面又相对地减缓了土壤上层水分的直接蒸发，抑制了土壤盐渍化的进程，从而在一定程度上起到改良土壤的作用。胡杨作为荒漠森林在中国西北地区广阔的荒漠上所起的巨大作用，是难以用一般数字估价的。
戈壁滩上有两粒种子.一粒种子因热而抱怨死去.另一粒种子则用尽力气吸取每一点水份,最后这里变成一片胡杨林. 在戈壁滩上有两粒胡杨林树的种子. 日子一天天过去了,其...两粒种子濮阳市实验中学：范丽爽“哪个粗心的商人将我丢弃在没有绿丝的大戈壁里的呀！”一粒种子埋怨道。另一粒种子自我安慰道：“不要担心，命运一定不是永远注定这样的。”这粒种子安慰着自己的时候将自己深深扎入了土中。命运使第一颗埋怨的种子死亡。过了几天，大戈壁上迎来了少有的毛毛雨，使安慰自己并深深扎了进去的种子喝足了水。慢慢地，发出了一点小嫩芽，根已经扎了很深很深足以寻找到一个小水潭。果然，功夫不负有心人、它找到了一个小水潭。过了几年，它长成一棵胡杨苗似的了。上天又在这里下了一场毛毛雨为它庆贺。胡杨苗觉得自己是最幸福的了，每当自己走过一个困难，毛毛雨就会来贺喜。胡杨苗更是努力地生长，几十年过去了，它变得高大，在它下面长出了几棵小花、小草。又过了几十年，这一棵胡杨树有了自己的后代，它教育后代要适宜周围环境，改造周围环境，不要想让环境适宜你改变你。第一棵胡杨想知道原古森林里住的胡杨树们的情况，于是写了一封信。我的好伙伴们：你们好，我生活在大戈壁上，也已经有了后代。原来我有一个伙伴同我一样安排在大戈壁，可是它已经死去了。我只想知道你们的情况，了解一下原古森林的情况，你回答一下我的问题，好吗？祝你愉快！戈壁里的生存者信发出去后，胡杨树们打算着以后的生活，他们想改变大戈壁，使大戈壁变成一片绿地。过几天来了封回信。戈壁里的生存者：你们好！你们一定有许多困难，我们也同样，原古森林已经濒然消失，在这片森林中只有孤零零的几棵树木。在哪里都是要面对生活的——戈壁的幸存者。祝你克服困难，改变环境，天天开心！不幸的原古森林树木胡杨树们看过以后，发奋要将这块地变成一片绿地。几十年过去了，几百年过去了，胡杨树越来越多，变成了胡杨树林，环境变了，天气变得湿润起来，有花有草美丽极了。胡杨树们想告诉原古森林中的树木这样一个好消息，当信发出去了，可最后没有回信。这棵胡杨树林中的首领想起当年的那粒死亡的种子叫道：“我们这块往日的戈壁变成了绿野。”毛毛雨又下起来了，为他们贺喜。其实，抱怨是没有意义的，只要每个人尽全力做好自己该做的事，就会改变周围的世界。在一片宽广无垠的大沙漠里,有两粒种子.一粒种子乐观,相信自己可以在沙漠中创造一片绿洲.而另一颗种子呢,害怕炎热,整天唉声叹气,抱怨自己,抱怨自己的命运,生活很...有两粒胡杨树种子,在胡杨树妈妈的精心呵护下,健康成长,长成了两粒饱满结实的种子. 有一天,胡杨树妈妈对所有的胡杨树种子说:“孩子们,你们长大了,要离开妈妈了....两粒种子 两粒种子并排躺在春天肥沃的泥土里. 第一粒种子说:“我要成长.我要把根深深扎入泥土;我要用芽顶穿坚硬的地壳;我要展开柔嫩的蓓蕾,像旗帜一样宣告春天的到...
写有关古诗词的论文引用古诗词要在参考文献中注明。
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[5] 何龄修．读顾城《南明史》[J]．中国史研究，1998(3)．
c．论文献
[序号]析出文献主要责任者．析出文献题名 [A]．原文献主要责任者(任选)． 原文献题名[C]．出版地：出版者，出版年．
[6] 瞿秋白．现代文明的问题与社会主义[A]．罗荣渠．从西化到现代化[C]．北京：北京大学出版社，1990．
d．报纸文章
[序号]主要责任者．文献题名[N]．报纸名，出版日期(版次)．
[7] 谢希德．创造学习的新思路 [N]．人民日报，1998-12-25(10)．
e．国际、国家标准
[序号]标准编号，标准名称[S]．
标识符号：
根据：国家新闻出版署1999-01-12印发《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范 ——CAJ-CD B/T 1-1998》文献标识码（WM） Document code 置分类号之后。A——理论与应用研究学术论文（包括综述报告）
B——实用性技术成果报告（科技）、理论学习与社会实践总结（社科）
C——业务指导与技术管理性文章（包括领导讲话、特约评论等）
D——一般动态性信息（通讯、报道、会议活动、专访等）
E——文件、资料（包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等）
参考资料来源：百度百科-论文
王昌龄的比较多，至于翻译，古诗不能翻译，会很搞笑的。
边塞诗是唐代汉族诗歌的主要题材，是唐诗当中思想性最深刻，想象力最丰富，艺术性最强的一部分：一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作；另一些诗人用乐府旧题来进行翻新的创作。参与人数之多，诗作数量之大，为前代所未见。其创作贯穿初唐、盛唐、中唐、晚唐四个阶段。其中，初、盛唐边塞诗多昂扬奋发的格调，艺术性最强。初唐四杰之一的骆宾王是初唐写作边塞诗较多的诗人，他的边塞诗一方面题材开阔，内容包括：1、边塞风光；2、边疆战士的艰苦生活；3、杀敌报国，建功立业的抱负4、边疆将士思乡的情思。内容不仅涵盖了盛唐边塞诗的大多领域，而且格调高亢。此后其他著名诗人如：杨炯、陈子昂、杜审言、陆游等人也创作边塞诗。边塞诗创作一时蔚为风气。边塞诗代表人物是：王昌龄， 岑参 ，李贺。使至塞上作者：王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。渔家傲·秋思作者：范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。凉州词二首·其一作者：王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？出塞二首·其一作者：王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。凉州词二首·其一作者：王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。月夜忆舍弟作者：杜甫
古诗词可以不用古文传记要备注
具体有以下几种类型：M——专著C——论文集N——报纸文章J——期刊文章D——学位论文R——报告，采用字母“Z”标识。对于英文参考文献，还应注意以下两点：1、作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是：姓，名字的首字母。2、书名、报刊名使用斜体字。