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幼儿园班主任工作总结

2023-12-09 21:20 来源:学术参考网 作者:未知

  作为幼儿园班主任,加强自我总结,养成自察习惯,是我的重要职责,也是做好教育管理工作的重要方法。帮助幼儿身心健康发展不是一件容易的事情,面临各种意想不到的困难,需要教师、我以及整个幼儿教育系统的通力配合,才能有所作为。下面我对我最近一段时间的工作进行简要的分析和汇总,希望对下一阶段的幼儿教育和管理工作有所推进,对新时代的幼儿教育方向有更清醒的认识。


  1秉持以人为本理念


  在过去的一段时间里,我始终铭记一位班主任的职责,全身心投入到幼儿教育事业之中,积极关心每一位孩子的成长,在道德,心理,行为习惯,安全教育,班级氛围和制度管理上注重实效性和高效性,同时也注重人性化和自主化,给孩子们营造宽松自由的成长环境,对于问题特别突出的孩子不歧视,不抛弃,不放弃,而是始终以一颗爱心,诚心,真心去帮助孩子发展,赢得了孩子和家长的认可和信赖。我以身作则,无怨无悔,有时孩子们吃完饭后满桌都是饭菜,洗手的时候草草了事,玩具区玩具随意摆放,满地都是,这些问题,我都以一位服务者的角色参与其中,主动承担起来,给孩子创造一个干净温馨的环境。有时候孩子们的鞋带开了,我就亲自蹲下来给孩子们系上,家长来接孩子的时候我和每个孩子一一握手,带着笑容目送孩子们离去,这些事情虽小,但是我认为不能缺失,它不但体现了我对幼儿教育的使命感和责任感,同时也会给其他幼儿教师树立良好的榜样,对于师生和谐,家校和谐,师师和谐有着十分重要的影响。


  2注重德育教育管理


  德育是幼儿教育和管理的重要内容,帮助孩子们从小立大志,做好人,关心他人,爱护世界,对于孩子一生的发展有着十分重要的价值。作为德育教育的主要参与者和引领者,我本人比较注重德育教学工作,再过去的一段时间内,我始终把德育贯彻到班级管理和活动内容之中。比如有的孩子比较自私任性,心中没有他人,缺乏感恩意识,对待小朋友缺乏礼貌行为,对此我没有视而不见,而是积极行动,通过家校合作,扭住孩子的不良行为。我利用家长来园接送孩子的时间,通过和家长谈话让家长及时了解幼儿的在园情况,每月不定时的家访,了解每一位幼儿的在家表现,更全面的掌握每个孩子的性格,为针对化德育管理打下基础。本学期我还开通了“家校路路通”,这种方式对于工作比较繁忙的家长来说比较容易联系。还有的孩子比较自卑害羞,缺乏交往意识,参与日常游戏活动的积极性不高,我也积极鼓励他们,通过讲励志故事,以身作则,以及其他小伙伴的榜样力量去帮助孩子打开心扉,取得了很好的效果。这些工作,体现了我对德育教育的重视程度。


  3加强同事交流合作


  幼儿教育和管理工作千头万绪,十分复杂,我作为班主任,精力再大,也不可能对每一位孩子面面俱到,离不开同事的协助和关心。因此我十分注意关心爱护同事,平等待人,围绕园区工作主动和同事交流,分享认识,分享经验,增强情感,解除困惑。同事生活中有困難,我会主动帮助解决,我有困难,同事也会伸以援手。比如有一次我发烧生病,班级管理和教学重担都落在我一位同事身上,既要照顾孩子的饮食起居,又要照顾她自己家里的生活,非常辛苦,我班上有几位孩子比较调皮,我把我的教育和管理方法告诉她,她做的很好,甚至在某些方面有所创造。此时此刻,我借此机会向她表达我深深的谢意和敬意。在同事的帮助下,我的工作取得一些成绩,上个月班级韵律操表演中我们班级获得了一等奖,这一成绩的取得是很多人的付出,真的让我非常感动。


  4需要改进的地方


  4.1进一步提升综合素养


  幼儿教育和管理需要不断学习,在教学理念,教学方法上不断实践和总结。作为班主任,尤其是要进一步加强管理修养和道德修养,为孩子们营造更加和谐友爱的班级环境,为孩子们树立一个更加和蔼可亲,尽心负责的形象,才能赢得孩子们的认可。对此我要在今后多读书,用优秀书籍武装自己的头脑,涵养个人气质,陶冶人文精神,为自身管理魅力的提升打下基础。在平时的业余生活中,我还要抓紧时间利用信息化技术提升自己的修养,多观看一些幼儿管理方面的视频讲座以及文化节目,拓展自己的管理视野和文化视野,为新时代的幼儿班主任树立一个榜样。


  4.2进一步加强理论学习


  当代幼儿肩负着实现中华民族伟大复兴的中国梦的重任,班主任在教育和管理中,一定要牢记党和人民对幼儿教育事业的嘱托,听党话,跟党走,不说不该说的话,不做不该做的事,谨守言行,身清守正,摆正个人利益和国家利益之间的关系,努力学习习主席在全国教育大会上的讲话精神,做好幼儿的思想引领,以社会主义核心价值观引导幼儿教育事业,使孩子们在人生观和价值观上达到社会主义接班人的要求。


  以上就是我对过去一段时间的总结,应该说还有很多值得书写的内容,在我的教学笔记中还有体现。随着新时代幼儿教育事业的发展,我会继续不忘初心,牢记使命,恪尽职守,忘我无私,以巨大的责任感和使命感为孩子们的健康发展做出自己的本职工作。

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