摘要：教育系统内的关工委工作，具有鲜明的领域特性和资源优势，尤其在大专院校，关工委工作是加强青少年学生思想道德教育的有效途径，是学校党建的重要组成部分。本文就围绕学校党委中心工作，进一步整合工作资源、延伸服务手臂，充分发挥关工委作用的具体途径提出了建议。
关键词：关工委；大专院校；党建；途径
随着信息时代的来临和体制转型的加剧，社会对天之骄子的大学生们要求越来越高。在广大学子成长成才的过程中，他们正确的、积极向上的价值观和人生观的树立，以及较高的思想道德素质的养成等，需要更多更广更专业的关注，这对高校系统关心下一代工作提出更高的要求。教育系统历来是关工委工作的主战场和生力军，高校尤其是大专院校的关工委工作具有鲜明的行业特性和资源优势，作为党建的重要组成部分，大专院校的关工委更应该整合资源，借势顺力，围绕党委中心工作，在充分发挥自身作用的同时，推进学校党建的科学发展，实现“双赢”。
一、关工委参与大专院校党建工作的主要成效
（一）大学生思想道德教育。经济社会的快速发展和精神文化的相对滞后，让社会变得浮躁，就涉世未深的天之骄子而言，如何提高自身思想道德修养，成为比专业科目学习更重要更迫切的需要。笔者所在的学校是公有民办的大专院校，关工委的老领导、老同志们结合自身丰富阅历，现身说法，将时事政治热点和思想道德理论变成大学生易于接受的形象事例加以传授、引导，帮助大学生在学习、生活、社会实践中潜移默化地提升思想道德素养，有利于学生形成求真务实的精神、勤恳好学的作风、健康和谐的身心和儒雅自尊的品格，同时进一步加强了广大学生的学风建设及和谐校园校风建设。
（二）大学生党建。首先是积极参与学生党总支的各项工作，尤其是在组织架构完善、党建体制健全方面，充分发挥指导作用；其次，积极参与学生党员发展工作。委任经验丰富、德高望重的关工委老领导，参与学院业余党校的各项工作，通过上党课、做辅导报告、一对一谈话等方式，帮助学生学习党章和党的基本理论、路线、纲领等党的基本知识，引导广大入党积极分子在思想上、学习上、生活中和社会实践中处处发挥表率作用，端正入党动机，从思想上入党。
（三）扶贫助困，激励大学生健康成长。贫困学生是每所高校都应该高度关注的重点群体，关工委的老同志们采取鼓励谈话、节假日定期慰问等方式，用自身经历来鼓舞贫困学生们艰苦奋斗，自强不息，引导广大贫困学生树立积极向上的生活态度，关注其心理健康，用长辈亲人般的温暖和组织关怀，让贫困学生自强、自信、自立。
（四）青年教职员工发展。大专院校因为客观因素的制约，人员流动较频繁，针对新进的青年教职员工，关工委的老同志们更是发挥“师德、经验、威望、时间”优势，通过“传、帮、带”等形式，帮助青年员工们快速适应环境，积极向党组织靠拢，推动学院整体科学发展。
二、大专院校关工委工作误区及存在问题
（一）组织原则性和工作灵活性。关工委的老领导、老同志们通常具有较强的组织纪律性和原则性，对待工作和同事往往要求较高，然而，面临大专院校的“90后”学生群体，在工作技巧和方式方法上必须与时俱进，在不影响组织原则的基础上灵活变通，采用青少年学生们易于接受的方式开展关爱工作，否则工作效果势必会受到影响。
（二）活动突击性和工作常态化。关工委的工作受时间、人力、人员组织等客观因素的影响，通常会表现出一定的时效性，即活动开展往往集中在寒暑假、重大节假日、纪念日等时段，而除此之外的工作开展会陷入“沉寂期”，尤其是扶贫助困类的工作安排，这也一定程度上影响了关工委的工作实效，所以形成常态化的工作机制，打造多元化的工作平台，让关爱行动全年无休，是下阶段的工作重点。
（三）角色定位和职责划分。关工委的人员组成，通常是以离退休的老领导、老同志为主，以笔者所在的学校为例，关工委的主要架构是老干部党支部。关工委开展各项工作，必须找准自身定位，不要为了开展关爱行动而去关爱，作为学校里的非职权部门，必须懂得借势发力，在明确了职责划分后，整合多方资源，因地制宜的开展工作，一切以学校中心工作为主，力所能及、拾漏补缺。
三、关工委紧密结合学院党建，充分发挥作用的主要方法途径
（一）夯实基础，加强关工委的组织建设
定期召集学院党委委员、关工委全体成员和各系部负责人举行专题会议，及时传达《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和两个“20号文件”精神，统一思想认识，用发展的眼光、全局的战略高度认识关工委工作的重要性、必要性和紧迫性。不断完善学院关工委的成员架构，由学院相关领导担任关工委主任，相关部门负责人担任秘书长，成员则由各部门负责人及老干党支部各成员构成。充分发挥离退休老干部作用，聘请老干部做学校关工委校外辅导工作，形成了专兼结合、在岗和离退休干部结合，成员广泛的关心下一代工作队伍。
（二）重心下移，深入基层促进工作落实
为了把关工委各项工作任务真正落到实处，学院重心下移、立足基层，探索建立关工委领导成员联点挂钩联系制度，关工委的各位成员分别联系相应的年级、系别、行政部室，对工作中出现的问题及时解决。学院党委还联合关工委、各基层党（总）支部及工会、共青团组织，定期召开专项会议，及时交流信息、通报工作，营造良好的工作氛围，既是推进更是督促，为学院关工委工作的开展创造了良好的外部环境。
（三）明确职责，找准工作定位和着力点
“围绕中心、配合补充，因地制宜、量力而为，立足基层、注重实效”是关工委的工作方针，结合大专院校的实际情况，关工委所有工作的出发点都必须紧紧围绕学校教育教学这一中心工作，成为其有效补充和服务抓手，并和学院的正常教育教学工作融为一体。明确工作范畴，理顺工作思路，摸清工作资源，要能做到顺势而上，借势发力。简言之，就是明确角色定位，服务保障不失位，职能行使不越位。
（四）整合资源，突出服务特色，增强关工委工作的吸引力
1．利用军训及重大节日纪念活动对学生进行爱国主义教育。开展清明节扫墓活动，缅怀革命先烈；举行入校新生军军事训练，磨炼意志，强化团队意识和纪律意识；以庆祝“五•四”运动、建党、建军节、国庆等重大活动为有效载体，组织广大学生观看爱国主义影片，激发学生的爱国主义激情，树立远大的目标和崇高的理想。
2．通过校园文化节、学院运动会等活动丰富学生的精神文化生活，陶冶情操，培养健康向上的生活理念。以一年一度的校园文化节、运动会为主要载体，帮助学生塑造正确的价值观、人生观、感情观等，关心学生的身心健康成长。
3．安全教育贯穿始终，不断加强法制教育。有针对性的加强学校安全工作，对学生的饮食、交通、运动安全等给予指导，强化学生的安全意识；开展“六五”普法等法制宣传，强化学生的法律意识；通过宣传橱窗、广播台等途径，开展“禁毒教育”和“控烟教育”。
4．关注学生的心理健康辅导。面对90后特殊群体的鲜明个性，联合学院的心理辅导中心，主动、普遍、系统地开展心理健康教育，倡导积极健康的人生态度，引导广大同学培养良好的人际沟通技巧，增强学生们的心理承受能力，掌握合理、科学的释压方式，为教育教学质量的提高及学生成长成才起良好的铺垫和推动作用。
5．加强寒暑假教职工子女的教育活动，培养下一代良好的行为规范和崇高的思想品德。组织教职工子女和部分学生给老专家、老教师、孤寡老人等开展关爱行动。同时组织退休职工给教职工子女和部分学生进行学习辅导，以及书法、美术培训等。
6．实施贫困生帮扶计划。摸清困难学生的实际情况，并且有针对性地加以帮扶，解决困扰学生健康成长的生活难题和思想难题，不让一名学生因为贫困而辍学。
7．以重大活动为契机，加强社会实践指导。以2010年广州亚运会、亚残运会为例，通过志愿服务活动做好广大学生的社会意识教育。期间，学院共组织了三千余人提供赛会志愿服务、城市志愿服务和亚运城媒体村服务，利用这一千载难逢的体育盛事，帮助广大学生培养“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以感恩的心回报社会，用真诚的爱心对待他人，在志愿服务中体验社会实践。
8．做好“传、帮、带”工作。关工委的工作不仅要面向青少年学生，也要面对学院一线的青年教职员工，尤其是针对大专院校教职员工流动频繁这一特征，充分发挥关工委的组织作用。配合新进员工“模式化”般的入职培训，开展更为人性、贴切的座谈会等，让新员工、教师们尽快融入学院，找到归属感，更好地适应教学，帮助学院建设高素质、专业化、学习型教师队伍。
关心下一代工作是一项功在当代、利泽千秋的伟大事业。我们坚信，在教育部党组和广东省委办公厅、省府办公厅两个“20号文件”的精神指导下，在社会各界的关注支持下，大专院校关工委工作必将开创新的局面，为促进学院党建发展以及青少年学生、青年教职员工的健康成长发挥更加积极、更加实效的作用。
参考文献
［1］钟健雄．高校关工委在高校党建工作中的作用［j］．吉林省教育学院学报，2010，（8）．
