摘 要：
关键词：
4月9日，启东一名中学生私自将老师把关修改过的国旗下讲话换成对“教育的讨伐”，引起了各界的热议。笔者觉得，这一现象应当引起学校和老师的深刻反思。《国家中长期教育改革发展规划纲要》提出：“把育人为本作为教育工作的根本要求。学校应该把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供合适的教育。努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”其实，学校教育就是要抛却更多的功利和浮躁，从每个孩子的实际出发，注重习惯的养成、道德的培养，让学生有更多的自主学习空间，让每个学生都能爱上学习。让学生在兴趣和快乐中习得，成为一个适应社会的善良的人，而不是一个应付考试的机器，应该成为学校教育的崇高追求。
张家港市港区小学，是一所外来务工人员子女占70%的农村小学，追寻着陶行知“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育真谛，秉持“为孩子未来奠基，为学生发展服务”的办学理念，立足校情，在“真”字上做文章，给学生一个七彩、快乐的童年。
围绕“求真”文化核心，学校把 “真真”两字变形后得到的手拉着手的快乐起舞的男孩和女孩作为形象标识，“真真”既是一个概念的人，又指学校中一个个具体真实的孩子。我们在各种活动中让“真真”走向孩子们，走向社会。我们长期开展“真真五大行动”行动，让学生在多彩的校园生活中从小学习“求真知，练真能，做真人”，培育“真真好少年”。
一、“真真小目标——成就好人生”
围绕着学校“求真”文化的核心，我们对学生在小学阶段六年提出了六个目标。一年级：乐学向善明真理。一年级是起步阶段，我们要激发学生的学习兴趣，让学生喜爱学习。让学生懂得基本的行为准则，养成好习惯。二年级：勤奋好学求真知。让孩子懂得只有自己通过勤奋努力才会获取更多的知识。培养学生勤奋刻苦的品质，并在学习实践中不断强化巩固。三年级：诚实守信做真人。诚信是做人的根本，我们要培养学生诚实做人，恪守信用，这是一个人的立身之本，是今后一生做一个好人的基本条件。四年级：团结合作履真行。现代社会是一个充满竞争又需要团结合作的时代，我们在学校生活中，在课堂教学中时时处处培养学生的团结合作精神，把团结合作真正落实在具体的行动中。五年级：勇于创新练真能。创新是国家和民族进步的不竭动力。我们要让孩子在不断的创新中练好生存、生活技能、强身健体技能、学习技能。六年级：自信自强寻真梦。培养孩子的自信心，学会自我悦纳，懂得自立自强的重要性，树立人生志向，并且为实现自己的梦想而持之以恒地努力。一个年级一个培养重点，让学生在六年的小学生活中一步一个脚印，实实在在地养成好习惯，形成好品格，从而为今后一生做一个无害于社会，有家庭责任感，能自立自强的社会劳动者打好底子。
二、“真真在行动——我是小当家”
学校创新活动形式，以学生为主体，开展了多彩的“真真在行动”教育活动。我们从实处入手，落实一日常规教育重点，各班跟踪记录好每位学生的每日常规情况于《真真文明日省集》上，并一天一小结、一周一总结，评出班级“真真常规之星”，在班级荣誉榜上进行展示。每天的校园里活跃着“真真小当家”的身影，“文明小当家、清卫小当家、执勤小当家”，一个个都是学校小主人。他们认真、负责、文明、守纪、爱劳动。学校的“真真五项常规竞赛”，每天检查，每周授旗表彰优胜班级。“真真感恩行”、“真真献爱心”、“真真淘宝节”等系列活动，如涓涓细流，润泽了每个孩子的心灵。“真真全能好少年”的雏鹰争章活动，涵盖美德、勤学、艺术、健体、科技五大方面，让每一个孩子都能体验成长的快乐。
三、“真真少年宫——才艺大展台”
我们充分利用校园合理、科学的布局与优质的教育资源，大力开展“真真少年宫”活动。根据师资配备和学生需求，面向全体学生，开设了乐器、绘画、厨艺、围棋、乒乓等40多个少年宫活动项目，给学生提供菜单式的选择，每个学生可自主选择两个项目。学校每周开展两次活动，每次活动时间为两节课。学生全员参与活动，孩子的兴趣培养与特长发展在活动中得到落实。同时，学校积极搭建让学生展示才艺的平台，楼道、橱窗都展示着孩子的成果，每月开展一次的“真真英雄会”，更让学生有了展示技能特长与不断挑战自我、超越自我的舞台。2011年9月15日，在全国“中央专项彩票公益支持乡村学校少年宫项目培训班”上，我校教师作为张家港市学校少年宫优秀辅导老师代表作了题为《经典诵读，我与孩子幸福相约》的交流发言，得到了与会代表的肯定和赞许。
四、“真真大课间——健康你我他”
学校落实“健康第一”，把培养真正幸福的人当作最大的追求， 学校开展了丰富多彩、形式多样的大课间活动，大力营造了运动健身的火热氛围。学校注重大课间活动的“三个延伸”、“三个结合”、“三个兼顾”，根据天气情况实施不同的活动方案，根据季节特点调整活动项目，开发了具有本校特色的乒乓球操。开发和传承一些传统的老游戏项目。每逢大课间活动，学校便会成为欢乐的海洋。竹竿舞、抖空竹、呼啦圈、轮滑、跳绳……每一名学生和老师都会在自主、合作的情况下选择一项或几项喜爱的活动进行锻炼，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，让学生真正体会到“我运动、我健康、我快乐”。08年5月，在“迎奥运·全国亿万学生阳光体育运动推进会”上，我校的阳光大课间活动作为现场参观点，得到了时任教育部副部长陈小娅等领导的高度评价。
五、“真真小书迷——好书伴成长”：
学校依托新教育实验课题，全力营造书香校园。学校每年都投入经费数十万元用于添置新书、订阅报刊杂志。学校图书馆全天候开放，实行师生全开架借阅。每学期生均借书超过12册。同时加强班级图书漂流站建设，积极推进课外阅读活动，我们注重指导孩子阅读方法，开设了校本阅读课、编印了校本阅读教材，指导孩子常年写日记和做摘记，让每个孩子都成为“真真小书迷”，让他们的童年在书香的浸润中多姿多彩。
伟大的教育家陶行知说过：“真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。”我们捧出一颗真心，遵循客观规律，还原本真教育，为学生当下和将来都能有尊严地生活而不懈地“求真”。我们的“真真好少年”将来会在各行各业愉快地工作，幸福地生活。
