1969年，美国国防部资助建立Arpanet，分为民用和军用两个部分，其中，民用部分于1989年更名为Internet互联网。经过将近50年的发展，现在它已经成为与人们日常生活息息相关的重要因素之
信息社会的到来与发展给人们的生活带去了极大的便利，信息技术和通信技术等多媒体技术早已成为了人们日常生活不可或缺的部分。在网络革新不断深入的同时，网络视频传输系统逐
当现代社会本身逐渐深变为只有A度的相互依赖的臣大网络时，计算机网络不仅仅能够给人们提供各种各样丰亩的信息资源
计算机网络的发展速度令人目不眼接。但是最能满足信息共享要求的最开放的网络系 统恰恰是最不安全的系统，事实上信息共享与信息安全是网络上最大的悖论。由于受网络的影响，
分析了目前计算机网络课程教学的现状和实验的现状，针对计算机网络课程教学实验环节簿弱 的问题，研究了计算机网络课程实验教学改革的必要性，制定了相应的教学方案和措施。该
本文介绍了计算机网络中信息安全体系结构提出的背景，之后介绍了目前被广泛使用的WPDRRC模型，并介绍了 一种加入人为因素的信息安全体系结构。
伴随着我国计算机技术的不断改革与发展，世界各个行业与单位都开始在工作中进一步使用计算机技术，使得计算机技术得 到了前所未有的发展与进步。但是虽说计算机技术在各大领域
随着计算机网络的迅速发展，计算机已成为信息网中承担传输和交换信息的公用平台，国家政府机构、各企事业单位通过网 络树立形象、拓展业务，已经成为政府办公、企业发展的重要
基于计算机和网络的英语学习动机与行为模式确定了几个关键的变量，并为这些变量之间确立了实证性的联系。 该模式指出，计算机素养对学习者的学习动机和学习行为有一定的影响。
通过对配电网络拓扑结构.对等通信技术.继电保护理论的研究，引入就 地故障隔离和配电网络重构的概念,以快速故障检测、同步闭锁、故障定位、 快速故障隔离、恢复供电、自适应供电
安全性分析研究工作需要把计算机网络与安全相关的系统资源和安全因素抽取出来建立一种面向安全性 分析的安全模型。从安全需求的类别、等级和面临的主要威胁出发，分析了系统设
计算机网络安全是促进网络事业健康发展的前提，在分析网络安全产生的原因及目前网络所面临威胁的基础 上，以安全防御作为出发点，从技术及管理两大方面，提出了防护计算机网络
在计算机和网络基础设施的缺乏、宽带的有限、计算机的不够普及等问题是影响中国高校数字化建设和现代远程教育发展的几大障碍因素。
