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C++编程中对象生命周期管理主要包括生成、使用和消除三个阶段。对象不仅可以改变自己变量的状态，而且还拥有使用创建它的那个类中方法的能力，对象通过使用这些方法可以产生一
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摘 要：职业学校的培养目标是为企业培养服务第一线的应用型技术人才和管理人才，定位要求职业学校注重学生实际能力的培养，强化实践教学。任务驱动法研究教学是以学生为主体对
摘 要：本文介绍了一种基于TI的DM642平台的纸币识别系统的硬件设计及对应的识别方法。在硬件设计上,将高速数字信号处理(DSP)技术与可编程逻辑门阵列(FPGA)和接触式图像传感器(CIS)相结
