高校资源服务于教学、科研、行政管理等不同职能，学校各行政管理部门和各院系为提升本部门的工作效率，借助信息化手段，逐渐形成了“孤岛”式的为本部门服务的信息管理系统及数据，无法共享，系统及设备维护成本较高，缺乏学校层面的资源统一管理与使用，造成了资源极大的浪费。云计算技术自诞生之日起，就具备了资源高度整合利用、信息共享便利、支持需求定制化等诸多先天的优势，基于云计算技术，结合高校资源管理的现状，提出了高校资源管理整改方案，促进高校资源的统一管理，提高资源利用率，便于资源共享，提升高校资源管理的信息化水平。
1 云计算概述
云计算是一种通过互联网以服务的方式提供动态可伸缩的虚拟化的资源的计算模式。这种模式提供可用的、便捷的、按需的网络访问， 进入可配置的计算资源共享池（资源类型包括网络、服务器、存储、应用软件、服务等）。云计算融合发展了分布式计算、并行计算、效用计算、网络存储、虚拟化、负载均衡等传统计算方式与网络技术[1]。
与传统计算模式相比，云计算优势体现在[2]：
1） 虚拟化技术应用的广泛性
云计算使用虚拟化技术配置网络、服务器、存储、应用软件、服务等各种资源，资源能力对用户来说是相对透明的，不会感知到网络的复杂性，同时对各类资源实现最大限度的利用。
2） 计算能力和存储能力的无限性
相对于有限的用户需求来说，云计算的计算能力和存储能力具有无限的可扩充性，对于新增的用户需求，在云计算架构不变的情况下，可以根据需求资源类型，针对性的提升各种资源能力，提升服务处理能力。
3） 网络安全的可靠性
云计算模式的网络安全是由架构的安全性和网络管理的可靠性决定的。对于普通用户来说，免除了对计算安全和存储安全的担忧，把这些任务交给云去处理。
4） 网络成本的可控性
云计算的优势是将用户对存储、计算的需求优化配置，用户只需专注自己要处理的业务，不需为网络的复杂性担忧，用户只要有个接入终端就可以，可以最大限度的利用架构网络所需要的资源。
2 高校资源管理现状
2.1 高校资源介绍
各个高校在不同程度上都实现了诸如教务管理、学生管理、科研管理、办公自动化管理、图书管理等主要功能，有些学校还实现了全校师生可以共享音视频的教学资料库。
随着时间的积累，学校各个部门和各个院系，都逐步开始利用信息化手段提升自己部门的效率，因此积累了大量的数据和电子化资料。而目前的现状就是：每套管理系统和对应的数据都由每个部门自己管理，并配备一套独立的软硬件设备，每个部门都需要配备工作人员来维护自己“孤岛”式的信息系统及其数据[3]。
2.2高校资源管理现存问题
目前，高校资源管理面临信息化建设整体性不高，组织架构混乱，IT建设成本有限等多重因素影响，受到诸多因素制约[4]：
1）信息化资源的分布不均
高校资源，包括硬件、软件资源和人才优势等在各职能部门、教学主体间的分布不均衡，给教学、科研工作带来了限制。
2）教学设备的更新成本高
因高校资源管理的整体性不高，随着新的教学、科研任务对教育资源的需求，新的软、硬件设备的增加，网络的搭建也需要增加，且价值不菲。
3）高校资源在院系、部门间共享度低
不同院系、职能部门间资源共享手段单一，效率低下，跨部门、学院的教学、科研合作受制于资源管理水平。
4）网络维护成本高
每个独立的IT网络都需要单独维护，维护人员和资源投入较大。同时，由于网络维护水平层次不齐，整体网络的安全防护难以保障。
3 高校资源管理研究
3.1云计算应用于高校资源管理的优势
1）降低高校资源综合管理成本
基于云计算的高校资源管理的整合方案将日常的软硬件设施购置、网络维护等需求集中交给了云端服务器实现，充分有效利用各种资源，减少了本地服务器的需求，综合提升了整体的资源利用水平，降低了网络建设缺乏整体性带来了资金投入。
2）通过资源整合，建立统一的高校计算、存储、业务服务平台
通过云计算模式整合后的高校教学、教务、科研、管理资源，展示在统一的平台上，只需要一个与网络架构无关的终端，就可以接入高校各校资源需求，实现高校资源的集中展现、统一调度、全面整合。
3）实现高校各项信息化需求的随时随地满足
云计算模式增强了网络的健壮性和灵活性，能够满足用户对资源随时随地的接入需求，且对终端要求低，对实现教育信息化，降低成本，具有重要意义。
4）可以保障高校资源数据的安全性
高校资源数据涉及面宽，甚至包括一些科研、学术、教学、财务等敏感信息，对安全性的要求比较高。而云计算模式中，这些资源都保存在安全级别较高的集群服务器中，不会因为个人的疏忽而导致重要数据的丢失和损坏。
3.2 基于云计算的高校资源管理方案
基于云计算的高校资源管理要综合考虑云存储、云安全、核心基础设备、虚拟化技术等方面，全面整合，实现高校资源综合管理[5]。
高校资源服务于教学、科研、行政管理，数据种类多，数据量大，数据管理不仅要有足够的存储设备，还要有安全科学的存储和管理机制，以满足对数据的检索、备份等操作。
云安全除了考虑云存储安全之外，还要考虑基于虚拟化的云中心的内部安全，涉及到的技术包括私有云、访问控制、身份验证等。
大型高端服务器作为云中心的核心装备，高密度的刀片服务器用于承接众多的普通应用，海量存储设备用于给云存储提供存储支持。
随着高校信息化工作的开展，业务和应用不断增加，IT系统规模日益庞大，带来高能耗、数据中心空间紧张、IT系统总体拥有成本过高等问题；利用虚拟化技术，将物理机的资源根据二级部门的IT业务需求进行切割，从而实现计算资源，存储资源的随机分配。
基于以上考虑，结合高校资源管理现状，提出如图1的高校资源管理方案。
目前，各种高性能的服务器及网络架构在高校中已经得到普遍应用，数据处理能力提升很快，且稳定高，性能优越。同时，高校自身具备较强的科研能力，人才优势明显，对基于云计算的高校资源整合应用具备先
天优越条件。对于云计算的研究也日趋成熟，在一些领域得到了广泛应用。种种条件已经为云计算在高校资源管理中扮演重要角色打下了坚实基础。
4 结束语
云计算概念的提出和运用能够有效的整合高校教学、科研、管理资源，高校通过各类资源整合实现资源统一规划、应用、维护，提高资源利用效率，降低资源成本消耗。在技术角度考虑，云计算的相关软硬件产品已经越来越成熟，包括虚拟化技术、大容量存储技术、高性能服务器技术和整体的安全与备份技术等。
同时云计算对于高校资源的整合还存在很多困难。如高校政策层面问题、现有资源的合理整合优化问题、资源统一规划建设问题、不同种类资源数据的整合及深度挖掘问题，这些都是今后研究的重点。无论如何利用云计算的理论来实践学校的信息化工作，在高校拥有光明的应用前景。
参考文献：
[1] 迈克尔·米勒.云计算[M].北京：机械工业出版社，2009，4.
[2] 王鹏.走进云计算[M].北京：人民邮电出版社，2009，5.
[3] 朱惠娟.云计算及其在网络学习环境构建中的应用初探[J].中国电化教育，2009.
[4] 肖镞，赵伦.高校机房维护的新思路—云计算[J].计算机工程应用技术，2012（1）.
[5] 王丽颖.浅析云计算对高校教学资源的影响[J].内蒙古石油化工，2011（8）.
