摘 要：本文在厘清和总结了创新教育涵义、特征的基础上，对高职院校计算机课程教学中存在的问题进行了分析和阐述；最后结合高职院校计算机课程教学中的问题，提出构建基于创新教育的高职计算机课程教学模式设想及实施策略。
关键词：创新教育；计算机课程；高职；教学模式；探讨
