人们都知道，工业及日用品性能再好，外表“傻大黑粗”，也没有多大销路。
山东省的发展战略实现驱动创新，这对于突破经济发展的传统形式以及经济的快速发展都有着重要的影响。“十三五”时期，山东省经济发展面临新的形势和任务，呈现出速度变挡、结构调整、新旧动能转换的新特征，这对科技创新驱动发展提出了新的更高要求。如何注重面向经济社会发展主战场，将产业链、创新链、资金链三者实现优化部署，科技创新与经济发展的融合已成为
未来的竞争主体将体现在人才竞争，未来的竞争市场将是一个国际化的市场，为此，有必要从专业技能及其形成因素的角度对工科在校生能力状况进行比较分析，及早发现不足，为培养创新型创业人才提供高效、优质的教育服务。
本次调查以工业工程专业学生为调查对象，全面分析工业工程专业学生在校的教育问题和毕业生的就业走向，发现工业工程专业教学课程设置、实践课程设置及毕业生就业中存在的不足之处，并对以后的教学模式、教师引导作用和学校课程设置等提出合理建议，以使高校培养出的工业技术工程专业人才更好地服务于各大企业，为社会发展作贡献。
本文在汽轮机运行经济指标的基础上，分析了影响汽轮机运行的主要因素，并以蒸汽温度影响为例阐述了汽轮机运行的经济状况，以供生产参考使用。
高职大学生良好的敬业精神需要不断地在学校、工业技术企业和行业中培育和践行，需要工业文化的熏陶和对其认同，课题组认为树立正确的工业文化自信是成长为大国工匠的必要内在精神动力。
现代技术在推动和促进人类文明快速发展的同时，也给人类社会带来了严重的危机和挑战。现代技术的使用既提高了人类开发和利用自然的物质和能源的效率，也深度地改变了自然界的物质的形态，造成人类社会和自然界之间的“物质变换关系的断裂”。
选拔和培训是技能竞赛前期两个至关重要的环节，它直接影响到竞赛效果，如何对学生进行选拔，采取怎样的培训方式等都是值得思考的问题。本人参加多届工业分析检验学生技能竞赛的培训选拔工作，对工业分析检验技能竞赛培训选拔工作做了以下探究。
如何培养这项具有前瞻性、战略性的高新技术领域的高技能人才，已成为技工院校面临的一个新挑战和发展机遇。为探索这方面人才的培养和培训，笔者所在学校几年来做了大量的努力和尝试，积累了一些经验，也取得了较为显著的成效。
工业设计专业需要扎实的造型表现能力和优良敏锐的设计思维，对学生的专业基础要求较高，而高职高专工业设计专业的学生往往存在入学时基础水平良莠不齐、基础能力不均衡的状况，在专业基础教学时如何有效的培养学生的多方面能力、让他们较快的进入状态，为之后的专业学习打下良好的基础是我一直在思考的问题。
2015年8月21日下午，国务院总理李克强主持国务院专题讲座，讨论加快发展先进制造与3D打印等问题。主讲者是中国工程院卢秉恒院士，而“听众”还包括国务院副总理、国务委员，以及各部部长、央企、金融机构的负责人。第一会议室平日里是召开国务院常务会议、讨论部署重大政策的地方。今天，它变成本届政府首次“专题讲座”的课堂。这次专题讲座题目也很“潮”：先进制
在传统的考试和课堂练习评价的基础上，文章提出了嵌入课题项目实践的能力考核和评价机制，并要求在设计实践的过程中的不同阶段对不同模块的硬性知识和软性技能进行综合考察。
