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问问他们，编辑是做什么的？？需要具备哪些能力。。。。。。。。。。
哦
编辑部面试问题及回答有：1、介绍你自己这个问题通常是一个面试的开始的第一个问题,要额外的小心不要滔滔不绝。尽可能的让你的回答在一分钟,最多2分钟的时间内结束。你的回答应该包含以下4个主题:早期生活,教育背景,工作背景以及最近的工作经验。要着重强调最后的那个主题。要牢记这个问题通常是一个热身的问题,不要把你的最重要的观点浪费在这个问题上。2、你对我们公司有什么样的了解？你必须能够谈论关于这个公司的产品,服务,收入,业界声望,形象,目标,存在的问题,管理风格,职工,历史和企业文化等问题。但是不要表现出你对这个公司的一切都了如指掌。让你的回答能够体现出你对该公司做了一些研究,但是不要让面试官被你打败(overwhelm),并表现出你希望能够了解关于公司更多的情况。你可以用这样的态度来开始回答问题:“在我的寻找工作的过程中,我调查研究了很多公司,出于如下的理由,贵公司是我感兴趣的公司之一”。用一个积极的态度来回答这个问题,不要这样说:“每个人都告诉我这个公司处于困境中,有各种样的麻烦,这就是我来这儿的原因”,即是那的确是你在这儿的理由。3、你可以为我们完成哪些其他人做不到的事情?这个问题上,你有权利或者是义务来自吹自擂。谈论一些你完成工作的记录,提到你简历中的独特之处,或者列出你职业生涯中的成就。告诉别人,你的技能和兴趣在获取这些结果的过程中发挥了很大的作用,并使得你很有价值。提到你能够合理的安排工作优先顺序,找出问题,并利用你的经验和精力来解决问题。
其他一些经常会被问到的就不在此说明了,希望以下几个问题可以帮到您： 1、作为一个网站编辑，你觉得你能为公司创造的价值在哪些地方？ 2、编辑内容或图片之类时你考虑的第一要素是什么？ 3、就你目前对网站编辑的认识，你觉得我们的网站目前急需解决的编辑问题是什么？ 4、一般在对一个版块内容就行编辑之前你有哪些准备工作是必须做的？
1、有那么多比你优秀的面试者，我们为什么要任用你。2、如果你被任用了，我们发现我们这里暂时不缺人了，把你调到其他的部门，你愿意吗？等等
这个问题没有标准答案啊，每个大学的问题都不一样，你可以提前了解一下你们大学新闻部的部门理念或者办事宗旨什么的
尊敬的各位领导、老师、同学们：下午好!我是09级的学生记者赵一琳，今天作为优秀学生记者代表在这里发言，我感到非常荣幸。今天我发言的题目是《用心做好一名学生记者》。源于对文学、写作的热爱，大一刚入校，我便选择了校报记者团。经过校报编辑部笔试、面试、实习考察等层层选拔，我有幸成为一名校报学生记者。当“记者”这个光环与荣耀逐渐退去,摆在我面前的，是肩上的一份沉甸甸的责任，我常常问自己，我该怎样做，才能做一名优秀的学生记者？——经过在校报记者团近两年的锻炼，我觉得当好一名学生记者，需要回答好以下五个问题。第一问，你转变好了吗？当好学生记者要完成从“文学创作”到“新闻写作”这个转变。也就是由文学爱好者到新闻工作者的转变，这是一个痛苦的过程——文学可以是虚构的，而新闻必须是真实的，真实是新闻的生命，我们不能掺杂一丝虚假，哪怕是所谓的“合理想象”。文学的语言更讲究文采韵律，新闻却需要简洁明了、通俗易懂。这些都是接受了校报编辑部组织的新闻写作、摄影等培训和自己一年多的采访写作后感悟到的。第二问，你准备好了吗？还记得，第一次接到采访任务，面对采访对象，我很紧张，脑子里一片空白，甚至有点语无伦次。结果可想而知，那是一次失败的采访，主要是因为没有经验，准备的不够充分。后来，老师嘱托我在采访时要注意礼貌，事先准备好采访提纲、联系好采访时间，要记录采访到的内容，甚至摄影的角度都要事先精心设计。我就跟着大二、大三的记者一起去，虽然我的第一篇稿子写得不是很好，却得到了老师的鼓励与肯定。我看到那张薄薄的稿纸上，密密麻麻批的全是修改的字迹，甚至是一个小小的标点符号，一个词语的前移和后置，都会反复斟酌，那一刻，我既惭愧，又深深的被感动了，他们对待文字一丝不苟的态度和敬业精神给了我很大的触动，也让我明白了新闻的严肃性和当好一名记者的艰辛。第三问，你认真琢磨了吗？在做学生记者的过程中，我会遇到很多问题，比方说摄影，为了拍好照片，我认真阅读了相机的说明书，对照上面的每一个按钮，逐个尝试，经过多次实践，我掌握了摄影的基本技巧，可以从容的完成摄影任务。记者团指导老师李老师和徐老师经常跟我们学生记者一起交流，推荐优秀的稿件和其它高校的校报供我们参考学习。记得XX年5月份，我写一篇关于大学生自主创业的通讯稿，采访了陶瓷美术学院的杜永强，第一次写的时候，有些夸大了他的创业成绩、对一些数字没有深入考究。后来在审稿的时候，曾老师把我叫到办公室，亲自帮我拟订了一份写作提纲，还特意嘱咐我，要到杜永强的寝室、工作室和专业课教室实地考察，多方联系他的老师、同学和一起创业的合作伙伴，甚至打电话到他的内蒙古老家，采访他的父母，了解到最全面的信息。最终，这篇近3000字的通讯稿前后经过了四次采访、七次修改才最终在校报上发表。第四，你善于挖掘、发现吗？当学生记者不能只等待老师布置任务，而是自己要主动寻找新闻线索，我经常去摘抄学校宣传栏海报，记下时间和地点，不论是比赛、文艺表演还是讲座，我都积极的去现场采访，一方面我可以从这些活动中得到陶冶、成长，另外，我可以第一时间赶赴现场，获得第一手宝贵的资料，供自己写作所用。另外，我经常利用向宿舍发报纸的机会和同学们聊天，从他们那里寻找有采访价值的新闻线索。
主编好！我叫xxx，今年xx岁，我一直很想做一名小记者，小记者能锻炼我的口才，加强勇气，写作文也有题材，而且，能为学校服务是我的荣幸！身为一名学生，自然要为学校做贡献！所以，我才来报名成为一名光荣的小记者，我一定会吃苦耐劳，无论多苦多累我都不怕！希望主编能让我加入小记者的行列！-----------------------------------------------------汗~~~~总感觉在发表感言……不过，大道理，到处都适用！所以……忍耐忍耐……虽然这是假的…………
主编，您好。我是×××。我是一名有些的学生，我有足够的自信与胆量。我个人认为，记者，是一个神圣而又危险的职业。自己发出的报告可能会对别人造成身心伤害。而遇上蛮不讲理的人，更要小心自己的安全。而作为一位记者，最重要的职责就是道德。不论是大记者，还是小记者，都不能为自己的得失而歪曲报道。
主编好！我叫xxx，今年xx岁，我一直很想做一名小记者，小记者能锻炼我的口才，加强勇气，写作文也有题材，而且，能为学校服务是我的荣幸！身为一名学生，自然要为学校做贡献！所以，我才来报名成为一名光荣的小记者，我一定会吃苦耐劳，无论多苦多累我都不怕！希望主编能让我加入小记者的行列！