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确认论文选题后应完成

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确认论文选题后应完成

论文选定题目后,接下来要进行的基础性工作应该是进行论证,我觉得应该要选择出。优质的论证,这样才能够论据让自己得到一个比较有说服力的角色。

一般论文都一个固定的格式,你可以按你们学校的规定来写。至于你说的如何着手,应该来讲也是按格式来。  以下是以写作指导:  首先要明确:写什么?这个问题似乎不那么重要,一般来说导师都会给你一个比较小的范围供选择,需要说明的是,无论写什么做什么,你都应该知道为什么。需要知道你写论文的目的和目标,这样才有原则,才不会偏离方向。其次要知道:怎么写?本科生毕业论文(设计)是实现人才培养目标的重要教学环节,是学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究工作的集中训练,毕业论文的质量也是衡量教学水平、学生。毕业与学位资格认证的重要依据。通过毕业论文的教学环节,要具体实现以下教学目的:  1)培养学生独立思考、探求真理的科学精神,强化学生的社会责任意识。  2)培养学生的创新意识和创业精神,提高学生的科学研究能力。  3)巩固和扩展学生所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高学生运用理论知识分析、解决问题的实践能力。  4)检查其他环节教学工作的得失,检验人才培养质量,总结经验教训,进一步提高教学质量和办学水平。  一篇毕业论文就是一份正式、书面的文稿,要求通过一定的篇幅论述一个与自己所学专业有关的问题,要能反映运用大学所学的知识分析解决学术问题的实际能力,要有一定的学术价值  论证型:用大量的事实、数据和材料,正面阐述,以证明自己的观点  综述型:对某一时期某一学科领域的研究进展情况加以概括总结,分析现状,指出问题,并明确发展方向和趋势  评论型:对某一学术成果、期刊论文或专著的内容进行估价、鉴定、指出成就,分析价值,指明其中的问题与不足  驳论型:反驳对方的观点,提出自己不同的见解

论文写作四部曲  论文写作的过程通常要考虑一系列问题,如选题依据及意义、前人的研究成果、研究采用的方法和过程、研究结果、数据及例证、主要结论、研究存在的问题以及今后的努力方向等。确定选题、资料搜集、选择并运用研究方法开展研究、论文撰写及修改是论文写作过程中的关键环节,构成了论文写作的"四步曲"  确定选题  确定选题是撰写毕业论文的第一步,是面临的第一个挑战,它关系到整篇论文的好坏及价值。选题的确定要找到一种"如芒在背"或"如鲠在喉,不吐不快"的感觉,这样才是找到了真正有价值、有意义的选题。  资料搜集、整理  撰写论文不是无凭无据的"信口开河",需要搜集大量的文献资料作为依据来佐证自己的观点,支持自己研究的实施。因此在确定了选题之后就必须开始有针对性的资料收集、整理、分析。同时,对于搜集到的`资料、数据需反复推敲其科学性、典型性以及代表性,使文章更具有价值。值得一提的是,资料的搜集应贯穿整个论文写作的全部过程。  选择并应用研究方法开展科学研究  科学研究是指以客观事实为对象,以科学方法为手段,遵循一定的研究程序,以获得科学规律或者新知识为目标的系统实践过程。论文的撰写须以研究为基础。概括而言,研究方法包含"量的研究"和"质的研究"两大类,经常会用到的有问卷法、访谈法、个案法、实验法、叙事法等。具体研究方法是人们在长期的科学研究中,不断总结、提炼而成的。  论文撰写及修改  论文的撰写是指将作者的主张、观点以及研究过程及结果以文字、图表的形式客观呈现出来,是作者智慧的结晶。论文的撰写过程一般包括提纲、初稿、二稿、终稿几个阶段。值得注意的是,好的论文是修改出来的。反复修改是优秀论文写作的法宝之一。

应该将论文写完,并且进行查重,就可以让老师审核了

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如果是论文的话,选题我们也是可以通过经过老师审核通过,都是要靠自己去,如果在去辨别或者辩解这类似的中心。

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确定论文选题后,应首先完成

确定论文选题后,应该经过指导教师的审核和指导教师进行初步的沟通,把你的想法和意图和老师沟通,然后再落笔形成论文,最后有导师签字审核通过。

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如果是论文的话,选题我们也是可以通过经过老师审核通过,都是要靠自己去,如果在去辨别或者辩解这类似的中心。

1、确定题目:论文题目可以从专业知识中来,也可以从时政热点中来,平常多看书、多积累、多思考,便会发现很多问题,这些问题或大或小,都可以成为论文选题的一个方向。同时,根据自身兴趣加以甄别、优选,然后确定一个合适的论文题目。要精炼论文题目,使得一看题目就很具吸引力。2、细列提纲:确定题目后,要全面收集资料,最好是通过中国知网下载一些与所写论文相关的核心期刊文章;要花点时间精读文献,即便是在确定论文题目时,心中已有提纲,也必须再去阅读一些相关文献,这是列好提纲的基础,也是后面撰写论文的必要积累和热身。3、全心撰写:在一二步完成后,接下来就是按计划撰写。要根据提纲内容,规定每天应该完成的撰写部分,且不折不扣地执行;当然,也可以根据自身的习惯来,有些人喜欢不间断写,因为思想观点转瞬即逝,高度集中撰写时,思想观点连续性强,写起来效率高;有些则喜欢每天完成一点,这样不仅不累,而且有更多的时间思考。4、精心修改:论文主体内容完成后,不意味着论文完成。这时可以放一放,过一两天再看论文,从头到尾阅读、查看论文,有无错别字,有无不通顺,有无撰写不深不全的地方等等,修改可以一次甚至多次,完全根据自己对待论文的态度来,精益求精当然最好。5、导入引言:论文一般还需要一个引言。这是论文开头的部分,主要阐述写作的原因,目的,意义等等,是进入正文的必备程序,如果直接从提纲进入,难免有所缺失,似乎没有开头。这一部分可以在撰写正文前写,也可以正文完成后再写。这里建议是完成正文后再写,这样可以更精准地把握全文,写好引言。7、完善要素:全文完成后,还需完善一些要素,主要有参考文献、中英文摘要、关键词、作者简介、页码等要素。特别是摘要,要在写完论文后,在对全文精深把握的基础之上再写摘要,这样可以更好的把握摘要内容、写好摘要内容。

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如果是论文的话,选题我们也是可以通过经过老师审核通过,都是要靠自己去,如果在去辨别或者辩解这类似的中心。

一般论文都一个固定的格式,你可以按你们学校的规定来写。至于你说的如何着手,应该来讲也是按格式来。  以下是以写作指导:  首先要明确:写什么?这个问题似乎不那么重要,一般来说导师都会给你一个比较小的范围供选择,需要说明的是,无论写什么做什么,你都应该知道为什么。需要知道你写论文的目的和目标,这样才有原则,才不会偏离方向。其次要知道:怎么写?本科生毕业论文(设计)是实现人才培养目标的重要教学环节,是学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能进行科学研究工作的集中训练,毕业论文的质量也是衡量教学水平、学生。毕业与学位资格认证的重要依据。通过毕业论文的教学环节,要具体实现以下教学目的:  1)培养学生独立思考、探求真理的科学精神,强化学生的社会责任意识。  2)培养学生的创新意识和创业精神,提高学生的科学研究能力。  3)巩固和扩展学生所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高学生运用理论知识分析、解决问题的实践能力。  4)检查其他环节教学工作的得失,检验人才培养质量,总结经验教训,进一步提高教学质量和办学水平。  一篇毕业论文就是一份正式、书面的文稿,要求通过一定的篇幅论述一个与自己所学专业有关的问题,要能反映运用大学所学的知识分析解决学术问题的实际能力,要有一定的学术价值  论证型:用大量的事实、数据和材料,正面阐述,以证明自己的观点  综述型:对某一时期某一学科领域的研究进展情况加以概括总结,分析现状,指出问题,并明确发展方向和趋势  评论型:对某一学术成果、期刊论文或专著的内容进行估价、鉴定、指出成就,分析价值,指明其中的问题与不足  驳论型:反驳对方的观点,提出自己不同的见解

审题

确定论文选题后应完成什么

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论文选定之后,接下来要做的就是查资料,整理思路,接着就是做相关的实验,采集数据。

觉得最重要的就是讨论,而且感觉这样的东西最重要的就是可以发挥这节课的作用,所以我觉得其实在以后最重要的应该就是去连接自己内心的想法。

论文选定题目后,接下来要进行的基础性工作应该是进行论证,我觉得应该要选择出。优质的论证,这样才能够论据让自己得到一个比较有说服力的角色。

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