摘 要：由于社会环境与需求的不断变化以及社会经济的不断发展，社会市场及经济结构等也发生了相应的变化。对行政单位而言，市场与经济结构等环境的变化对其财务行为也会产生很大的影响。因此，为了适应社会发展，行政单位的财务管理也面临着新的发展趋势，而在该发展过程中，对财务人员的要求是非常高的。本文将主要对行政单位财务人员的培养进行探讨。
关键词：行政单位；财务管理；培养
随着现代社会经济加速发展，各行各业的发展不断加速。社会环境和社会需求也不断变化。市场和经济结构等环境变化也对行政单位的财务行为产生了深远的影响。行政单位的服务内容和服务质量也需不断提升。行政单位的财务管理也将面临着新的发展趋势。对行政单位财务人员的需求量和需求层次也不断增加。这样让我们不得不更加注重财务人员的培养。
一、 行政单位财务人员培养的现状
（一）、高校一般不设立单独的行政单位财务或会计课程。只是在教学时参照商业企业或工业企业。实际上行政单位的财务工作还是很丰富的。涉及了财务管理、预算管理、资产管理（政府采购）、绩效分析等方面。财务人员到岗时，往往不一定具备相应的基础知识。
（二）、有些领导不重视行政单位的财务变化，认为行政单位的财务工作简单单一，财务人员具备简单的财务知识便都能胜任财务工作，财务人员不需要的更新财务知识。财务人员要提高自身，一般靠自我激励。取得中级职称后便松懈对自我的培养。高级财务人才匮乏。
（三）、行政事业单位财务人员后续教育仅限于每年一次由当地财政局组织的会计后续培训、不定期参加单位组织的思想道德教育及偶尔参加财务软件更新的培训，基本没有其他专业的后续培训。培训的内容不分初、中、高级，不分财务人员所属行业，无针对性。培训的老师也多不是从事行政事业单位的财务工作研究的，无法保证培训的质量。
二、 行政单位财务人员培养中的问题
（一）、行政单位缺乏专业基础财务人才。行政单位的财务人员根据有限的财务知识是边做边学，在实践中总结、积累经验。有些工作都是凭经验处理，根本无相应的理论知识。
（二）、行政事业单位财务人员的后续培养不受重视，对财务人员培养的力度不大。单位没有相应的激励机制。财务队伍中缺乏中高级财务人员。整个工作也多流于基础简单的财务反映工作，参与重要管理决策、解决复杂经济问题的能力较弱。
（三）、行政单位财务人员培训的内容单一、形式简单、针对性不强。培训也只流于形式。一方面培训效果不明显，另一方面财务人员抵触培训。
三、 行政单位财务人员培养的建议
（一）、按照《会计改革与发展“十二五”规划纲要》的要求，为了进一步提高行政单位财务管理工作的科学化和精细化水平，高校应针对行政单位财务工作多元化属性建立相应的知识系统，设立专门的行政单位财务学科。使行政单位的财务领域的知识更加系统化、专业化。为行政单位培养有扎实理论基础的专业财务人才，提升整个行政单位财务人员的专业素质。
（二）、行政单位应充分认识本单位财务人员队伍建设的重要性，加强行政单位财务人员队伍建设，是继续深化财政预算制度改革，规范行政单位财务、资产管理，有效履行行政单位职责的重要基础性工作。统筹规划，精心组织，不断提高行政单位财务人员队伍的能力和水平。
后续培养是提高行政单位财务人员队伍的能力和水平,保证财务部门发展的重要途径，必须注重财务人员的后续培养。建立有效的激励机制，鼓励财务人员积极提高自身各项素质。给予晋升的机会，让其感到有动力、有目标。行政单位对财务人员的培训时间、经费予以支持。（三）、针对行政单位财务管理的特点和财务人员素质的高低，依托专业培训机构和专业师资力量，通过集中培训、网络教育等多种方式进行后续培养。财务人员可以结合自身情况选择后续培养的方式和内容。参加培养的人员需考核，对考核优秀的财务人员给予适当奖励。
人才的培养是行政单位可持续发展的关键。 “十年树木，百年树人”。因此想要建立强大的行政单位财务团队，就必须长期、有效地加强财务人员的培养。只有这样才能培养造就精通财会业务、熟悉市场规则，掌握金融、法律、内部控制等相关专业知识，能参与重要管理决策、解决复杂经济问题的高层次财务管理人员，带动和引导行政单位财务人员整体素质的提高。
