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最终的目的还是要拿出好的稿子嘛，不修改的话还是不太好吧，多看看，应该还是能有改进的地方吧。不过不太重要的话，直接交了也没啥大事吧【喂】把终稿当初稿交上去的话，单就这件事来讲完全没问题，毕竟稿子不只改一遍嘛，相当于多改几遍而已。不过让替你写稿子的人知道的话，会不会觉得不太舒服就不好说了= =
区别：
还没有最后完成的论文。也是还没有通过有关人员的审核的文献。是指：未定稿的论文，或者仅仅是提纲，它还需要进一步完善和补充，如有些观点值得再推敲，一些数据有待调查获得，一些论据有待补充，一些引语有待查证等。
拓展知识：
什么是论文初稿：
论文有各种各样的类型，但是都要经过资料采集，整理，撰写，成稿，定稿，审核，通过审核等过程。论文初稿是还没有正式被认可的文献作品。在没有最终通过之前都可以大量修改，完善。有可能论文本已经完成了，但是还没通过相关审核的，也可以叫初稿。
论文分了初稿、二稿、终稿，是有它的道理，有它的重要性所在。
正所谓刀不磨不快，文章也是一样，不改也不会好。学校布置毕业论文任务的目的是想培养学生综合运用所学知识和技能，能够得到相关专业的基本训练。当你写作第一稿后再从头到尾看下文章，会发现有的章节连续不起来，而修改就是修补这写作过程中所忽视的一些细节，甚至是知识的综合运用，以及逻辑关系。修改能让你发现文章中不必要的段落、不好的句子，并删除，使得文章更精悍。尤其是电子机械论文等理工科专业的，涉及到数据、图纸比较多，其中的细心更不可少。也为了读者不被误导，里面的数据更需准确。
而当你第一次修改之后再通读全文，是否发现文章读得更顺口了？段落不衔接、错别字是否还有存在，从中培养学生发现错误的观察能力，也提高学生的写作能力。
所以， 这就是要有初稿、二稿、终稿之分的原因了，皆是为了修改文章，使得文章更精确，学生能力有所提高。
参考资料：
百度百科-论文初稿网页链接
论文定稿和最终稿的区别如下：
1、两者之间字面意思不一样：终稿是最终的稿件，而定稿仅指已经确定的稿件；“终稿”从字面上意义理解，指的是最终的稿件，如果此稿件属于学术论文，则是可以直接刊登的稿件；如果是毕业论文，则是答辩完成后入档案的论文稿件。
“定稿”从字面意义理解，指的是已经确定下来的稿子，也就是说经过相关人员初步审核并经修改后的稿件。通俗地说就是经过初步审核，基本符合要求，暂时不需要修改的稿件，但最终能不能一锤定音直接刊登，还需要一些技术性及法律法规性的审核。
2、两者对应的对象不一样：终稿是无需再修改的稿件，而定稿是需要后续原创性、合法合规性审核的稿件；“终稿”对应的对象是完结版的无需任何修改的稿件，也就是直接可以公开发表或者作为档案直接保存的稿件。
“定稿”对应的对象是经过初审者针对稿件内容本身的修改完成后的稿件，后续还需要对论文的原创性、是否合法合规性进行审核的稿件。
3、两者之间稿件审核的流程不一样：终稿完成了所有审核，定稿只完成了部分审核流程；定稿的审核内容是在完成对稿件的初审即格式及规范性审核、稿件内容真实性、客观性、技术性等内容的审核，审核通过后即为定稿。
“终稿”的审核内容是在完成对初稿、定稿的审核通过后，对稿件的原创性、技术的侵权性、稿件内容对法律法规的适应性以及稿件观点对社会普世价值的适应性进行审核，审核完成并通过后的最终稿件。
撰写摘要注意事项：
1、不得简单重复题名中已有的信息，忌讳把引言中出现的内容写入摘要，不要照搬论文正文中的小标题（目录）或论文结论部分的文字，也不要诠释论文内容。
2、尽量采用文字叙述，不要将文中的数据罗列在摘要中；文字要简洁，应排除本学科领域已成为常识的内容，应删除无意义的或不必要的字眼；内容不宜展开论证说明，不要列举例证，不介绍研究过程。
3、摘要的内容必须完整，不能把论文中所阐述的主要内容（或观点）遗漏，应写成一篇可以独立使用的短文。
4、摘要一般不分段，切忌以条列式书写法。陈述要客观，对研究过程、方法和成果等不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。
凡是写过毕业论文或者正打算写毕业论文的同学都知道论文有分初稿、二稿、终稿，而且当时也懊恼论文干嘛要分那么多稿，写一次论文够辛苦了。甚至心里还会小小埋怨下，觉得学校是不是存心折腾人的，好好毕个业都不行。其实，论文分了初稿、二稿、终稿，是有它的道理，有它的重要性所在。正所谓刀不磨不快，文章也是一样，不改也不会好。学校布置毕业论文任务的目的是想培养学生综合运用所学知识和技能，能够得到相关专业的基本训练。当你写作第一稿后再从头到尾看下文章，会发现有的章节连续不起来，而修改就是修补这写作过程中所忽视的一些细节，甚至是知识的综合运用，以及逻辑关系。修改能让你发现文章中不必要的段落、不好的句子，并删除，使得文章更精悍。尤其是电子机械论文等理工科专业的，涉及到数据、图纸比较多，其中的细心更不可少。也为了读者不被误导，里面的数据更需准确。而当你第一次修改之后再通读全文，是否发现文章读得更顺口了？段落不衔接、错别字是否还有存在，从中培养学生发现错误的观察能力，也提高学生的写作能力。所以， 这就是要有初稿、二稿、终稿之分的原因了，皆是为了修改文章，使得文章更精确，学生能力有所提高。
论文定稿后在规定截止日期前是可以反复提交稿件来覆盖之前的稿件的。
论文查重后可以改，不过改后的论文依然要通过查重。定稿以及答辩的稿子，都需要按照导师及学校的要求进行装订成册，提前交给导师或者答辩当天上交给班长，统一进行答辩流程。
学校的知识查重后还需要专家审论文，专家会对论文提出修改意见，最后答辩的时候，答辩的评委老师也可能会让你进行修改。
所以，只要保证查重时的论文和提交审核的论文一致就可以了，后面还是可以修改的。
一般在通过论文答辩后，将最终定稿的毕业论文（电子版）提交到图书馆，论文一经审核，不能再进行修改。
论文定稿后在规定截止日期前是可以反复提交稿件来覆盖之前的稿件的。如果是在系统截止后联系论文部门老师看是否能补提交。
毕业论文定稿注意：所引用的材料和论文保证准确性，如果引用了论文原话，确保句子准确完整，并且加上引号避免查重。论文重复率要达到学校要求，引用的专业名词释义准确，对于特殊的研究方法，要注明参考文献。
一篇本科毕业论文的字数要求就在5000—8000字之间，不同的学校可能要求有所出入，还是要以学校要求为准，下面将从毕业论文的内容入手，分别细说各部分的字数安排与要求：
1、封面：字数应在20以内，使用学校统一格式，题目居中，学号等内容靠左侧对齐，后面的下画线要整齐。。题目要对论文(设计)的内容有高度的概括性，简明、易读。
2、中文论文题目：字数应在20以内，论文题目采用黑体三号，居中。下面空一行。
3、英文论文题目：所有英文采用“Times New roman”字体，黑体三号，加粗，居中。下面空一行。
4、中文摘要：一般为150-300字，摘要顶头，黑体四号，后面内容采用宋体小四号，摘要应简要说明毕业论文(设计)所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，下面空一行。
5、英文摘要：英文摘要除字体外同中文摘要和关键词的格式要求，但“Abstract:”和“Key words：”要加粗。内容翻译要准确，英文摘要的词汇和语法必须准确。
6、关键词：“关键词：“顶头，黑体四号，后面内容采用宋体小四号，关键词一般3-5个，以”，“号隔开，最后一个关键词尾不加标点符号，下面空两行。
7、目录：“目录”两字为黑体3号，居中，下面空一行。第一层次标题“一、”顶头，黑体、小四号，第二层次缩进一字，宋体，小四号，第三层次再缩进一字，宋体，小四号……，页码加小括号，页码前为连续的点，垂直居中。
8、正文：文理科毕业论文字数一般不少于4000字，工科、艺术类专业毕业设计字数一般不少于3000字。正文采用宋体，小四号，每段开头空两字，要符合一般学术论文的写作规范，。
9、标题：所有标题左侧空两字，数字标题从大到小的顺序写法应为：“一、”，“（一）”，“1、”，“（1）”，“” 的形式，黑体，小四号，左侧空两字，或者采用“1”、“1、1”、“1、1、1”……的形式，黑体，小四号，左侧顶格。
10、注释：采用本学科学术规范，提倡实用脚注，论文所有引用的中外文资料都要注明出处。中外文注释要注明所用资料的原文版作者、书名、出版商、出版年月、页码。
11、图表：正文中出现图表时，调整行距至所需大小，返回正文再将行距调整为22磅。
12、参考文献：参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;文后以“参考文献：”(左顶格)为标识;参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，以与正文中的指示序号格式一致。参照ISO690及ISO690-2，每一参考文献条目的最后均以“、”结束。
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毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
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幻灯片模板即已定义的幻灯片格式。PowerPoint和Word、Excel等应用软件一样，都是Microsoft公司推出的Office系列产品之一，主要用于设计制作广告宣传、产品演示的电子版幻灯片，制作的演示文稿可以通过计算机屏幕或者投影机播放；利用PowerPoint，不但可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在Web上给观众展示演示文稿。随着办公自动化的普及，PowerPoint的应用越来越广
硕士论文答辩PPT的要求随着软件的逐步升级，在众多的毕业论文答辩中也广泛采取PPT 演讲稿来进行，所以做好一个PPT演讲稿对于自己的论坛答辩起到了非常重要的作用，本文的核心就在于怎样讲自己的论文在PPT 中体现出来，给答辩专家团一个很好的诠释。一、要对论文的内容进行概括性的整合 ，将论文分为引言和试验设计的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分。二、在每部分内容的presentation 中，原则是：图的效果好于表的效果，表的效果好于文字叙述的效果。最忌满屏幕都是长篇大论，让评委心烦。能引用图表的地方尽量引用图表，的确需要文字的地方，要将文字内容高度概括，简洁明了化，用编号标明。三、版面和文字要求1、文字版面的基本要求幻灯片的数目：学士答辩10min 10～20张硕士答辩20min 20～35张博士答辩30min 30～50张2、字号字数行数：标题44号（40）正文32号（不小于24号字）每行字数在20～25个每张PPT 6～7行 （忌满字）中文用宋体(可以加粗)，英文用 Time New Romans对于PPT中的副标题要加粗3、PPT 中的字体颜色不要超过3种（字体颜色要与背景颜色反差大）建议新手配色：（1）白底，黑、红、篮字（2）蓝底，白、黄字（浅黄或橘黄也可）4、添加图片格式：好的质量图片TIF格式，GIF图片格式最小图片外周加阴影或外框效果比较好PPT总体效果：图片比表格好，表格比文字好；动的比静的好，无声比有声好。四、注意事项幻灯片的内容和基调。背景适合用深色调的，例如深蓝色，字体用白色或黄色的黑体字，显得很庄重。值得强调的是，无论用哪种颜色，一定要使字体和背景显成明显反差。 注意：要点！用一个流畅的逻辑打动评委。字要大：在昏暗房间里小字会看不清，最终结果是没人听你的介绍。不要用PPT自带模板：自带模板那些评委们都见过，且与论文内容无关，要自己做，简单没关系，纯色没关系，但是要自己做！ 时间不要太长：20分钟的汇报，30页内容足够，主要是你讲，PPT是辅助性的。：1、Magic Seven原则（7士2＝5～9）。每张幻灯片传达5个概念效果最好。 7个概念人脑恰恰好可以处理。 超过9个概念负担太重了，请重新组织。2、KISS (Keep It Simple and Stupid)原则。因为我们做PPT针对的是大众，不是小众。我们的目的是把自己的理解灌输给听众。深入浅出才代表你对知识的真正掌握。3、10/20/30法则。演示文件不超过10页，演讲时间不超过20分钟，演示使用的字体不小于30点(30 point)。个人觉得这些有指导意义，但经验感和技术感太强。也没有说清楚为什么要这样做。我更愿意接受“利用PPT作为工具控制观众的眼球和注意力”的说法。自己想的。同样一篇文章里面的东西，是说PPT 制作里面一些技巧性的东西 ，归纳一下分享出来，有一些是自己总结的哦：a、能用图表就用图表。所有的人都会先挑图看。b、所有人看到图表，第一眼就是找最低的和最高的，然后找跟自己相关的。把这三个东西标出来，人家会觉得很省事。c、别写那么多字，没人看，除非你打算照着念。d、要想办法让人知道你的PPT 还有多少，或者告诉人家你要说的条理和结构。这非常重要，对自己好也对观众好。e、不要用超过3种的动画效果，包括幻灯片切换。好的PPT不是靠效果堆砌出来的，朴素一点比花哨的更受欢迎。f、多用口语，放在一些类似tips的地方，效果往往加倍。
一般是指的毕业论文而言，有许多次的修改
论文写作的过程一般是构思、大纲写作、初稿、中稿、定稿，所以作者如果想文章定稿，还是有很多工作需要完成的，最关键的就是文章的修改，修改到位文章才能最终定稿，不到位的话就只能反复修改，所以在修改论文时要重点把握以下几个方面的修改：
1、文章论点论据是否统一并有机结合
2、文章中的材料是否与论点论据相印证，是否准确严谨
3、文章机构是否合理
4、文章文字表达是否准确，是否存在错别字或者标点符号
5、参考文献的使用是否合理，是否已经标注清楚
论文定稿和初稿的区别如下：
论文初稿就是还没有正式被认可的文献作品，或者仅仅是提纲，在没有最终通过之前都可以大量修改，完善和补充，如有些观点值轿指得再推敲，一些数据有待调查获得，一些论据有待补充等。尽管如此，它已具备论文要素，只要稍加修改，就会成为一篇好的论文。
免费论文查重：
论文中稿(二稿、三稿…)、终稿(定稿)都是在初稿的基础进行修改，从而使这篇论文更加完整，论点更鲜明，论据更充分。这中间的删增改有时候甚至超过了三次以上。这一点让很多作者心中都是十分苦闷的，因此也会给提供专业的修改意见，定稿也主要是纠正各种错误，已经确定下来的稿件，可以打印上交的版本。
论文注意事项：
大家也需要注意的是，论文的不同时期，都是需要论文查重的，而且查重也会有一定的区别，论文初稿期是论文写作完成后的第一个阶段，如果没有意外的闭袜配好裤话现在论文的重复率是最高的。论文中稿期，是经过初稿检测与大部分的修改，这个阶段论文的相似度应该有了大幅度下降，最后就是论文定稿期，这离成功发表也不远了。
免费论文查重在此小编也提醒各位作者，论文定稿一定要用知网检测，哪怕用其他检测网站则要尽量控制更低的重复率，而且一定要尽早的安排自己的论文。
最终的目的还是要拿出好的稿子嘛，不修改的话还是不太好吧，多看看，应该还是能有改进的地方吧。不过不太重要的话，直接交了也没啥大事吧【喂】把终稿当初稿交上去的话，单就这件事来讲完全没问题，毕竟稿子不只改一遍嘛，相当于多改几遍而已。不过让替你写稿子的人知道的话，会不会觉得不太舒服就不好说了= =
一般是指的毕业论文而言，有许多次的修改。最后一版就是定稿。
每所大学要求的定稿格式不同，一般学校会发文通知。但是主体部分主要包括：目录、中文摘要、关键词、英文摘要、关键词，正文、注释，有的还要求参考文献作为附录。在论文定稿之前，一篇毕业论文往往需要征求导师的意见，之后针对导师的建设性意见我们要对论文进行多次修改。
论文有初稿以及终稿，一篇论文想要终稿好，初稿就要写好，很多作者经常会混乱这两个方面的内容。初稿就是你写的论文的一稿，一般是手写稿，不要为了定稿容易初稿就省事的写。越是复杂，最终定稿的文章内容就越精彩。
论文定稿是有要求的，并不是随便就定的，首先要求论文内容要有质量，严禁抄袭，这是论文发表最大的忌讳。抄袭的多这篇论文就算是不合格了，其次是要有时间限制，学校有时间要求就要在规定时间内完成，所以说论文发表过程是很复杂的，一定要提前做好准备。一到毕业季，很多学生就开始为论文发愁，这也是毕业的必备过程，所以想要顺利毕业，必须在前期做好一定的准备。
论文终稿的意思：指我们的毕业论文已经历经修改能够进行发布了，也就是论文已经有详细的构造，而进行论文检测则是为确定终稿是否可以发布的评判指标。
凡是写过毕业论文或者正打算写毕业论文的同学都知道论文有分初稿、二稿、终稿，而且当时也懊恼论文干嘛要分那么多稿，写一次论文够辛苦了。甚至心里还会小小埋怨下，觉得学校是不是存心折腾人的，好好毕个业都不行。
其实，论文分了初稿、二稿、终稿，是有它的道理，有它的重要性所在。正所谓刀不磨不快，文章也是一样，不改也不会好。学校布置毕业论文任务的目的是想培养学生综合运用所学知识和技能，能够得到相关专业的基本训练。
当你写作第稿后再从头到尾看下文章，会发现有的章节连续不起来，而修改就是修补这写作过程中所忽视的一些细节，甚至是知识的综合运用，以及逻辑关系。修改能让你发现文章中不必要的段落、不好的句子，并删除，使得文章更精悍。
尤其是电子机械论文等理工科专业的，涉及到数据、图纸比较多，其中的细心更不可少。也为了读者不被误导，里面的数据更需准确。
而当你第一次修改之后再通读全文，是否发现文章读得更顺口了? 段落不街接、错别字是否还有存在，从中培养学生发现错误的观察能力，也提高学生的写作能力。所以，这就是要有初稿、二稿、终稿之分的原因了，皆是为了修改文章，使得文章更精确，学生能力有所提高。
终稿（打死不改了）
区别：
还没有最后完成的论文。也是还没有通过有关人员的审核的文献。是指：未定稿的论文，或者仅仅是提纲，它还需要进一步完善和补充，如有些观点值得再推敲，一些数据有待调查获得，一些论据有待补充，一些引语有待查证等。
拓展知识：
什么是论文初稿：
论文有各种各样的类型，但是都要经过资料采集，整理，撰写，成稿，定稿，审核，通过审核等过程。论文初稿是还没有正式被认可的文献作品。在没有最终通过之前都可以大量修改，完善。有可能论文本已经完成了，但是还没通过相关审核的，也可以叫初稿。
论文分了初稿、二稿、终稿，是有它的道理，有它的重要性所在。
正所谓刀不磨不快，文章也是一样，不改也不会好。学校布置毕业论文任务的目的是想培养学生综合运用所学知识和技能，能够得到相关专业的基本训练。当你写作第一稿后再从头到尾看下文章，会发现有的章节连续不起来，而修改就是修补这写作过程中所忽视的一些细节，甚至是知识的综合运用，以及逻辑关系。修改能让你发现文章中不必要的段落、不好的句子，并删除，使得文章更精悍。尤其是电子机械论文等理工科专业的，涉及到数据、图纸比较多，其中的细心更不可少。也为了读者不被误导，里面的数据更需准确。
而当你第一次修改之后再通读全文，是否发现文章读得更顺口了？段落不衔接、错别字是否还有存在，从中培养学生发现错误的观察能力，也提高学生的写作能力。
所以， 这就是要有初稿、二稿、终稿之分的原因了，皆是为了修改文章，使得文章更精确，学生能力有所提高。
参考资料：
百度百科-论文初稿网页链接
最终的目的还是要拿出好的稿子嘛，不修改的话还是不太好吧，多看看，应该还是能有改进的地方吧。不过不太重要的话，直接交了也没啥大事吧【喂】把终稿当初稿交上去的话，单就这件事来讲完全没问题，毕竟稿子不只改一遍嘛，相当于多改几遍而已。不过让替你写稿子的人知道的话，会不会觉得不太舒服就不好说了= =
论文终稿的意思：指我们的毕业论文已经历经修改能够进行发布了，也就是论文已经有详细的构造，而进行论文检测则是为确定终稿是否可以发布的评判指标。
凡是写过毕业论文或者正打算写毕业论文的同学都知道论文有分初稿、二稿、终稿，而且当时也懊恼论文干嘛要分那么多稿，写一次论文够辛苦了。甚至心里还会小小埋怨下，觉得学校是不是存心折腾人的，好好毕个业都不行。
其实，论文分了初稿、二稿、终稿，是有它的道理，有它的重要性所在。正所谓刀不磨不快，文章也是一样，不改也不会好。学校布置毕业论文任务的目的是想培养学生综合运用所学知识和技能，能够得到相关专业的基本训练。
当你写作第稿后再从头到尾看下文章，会发现有的章节连续不起来，而修改就是修补这写作过程中所忽视的一些细节，甚至是知识的综合运用，以及逻辑关系。修改能让你发现文章中不必要的段落、不好的句子，并删除，使得文章更精悍。
尤其是电子机械论文等理工科专业的，涉及到数据、图纸比较多，其中的细心更不可少。也为了读者不被误导，里面的数据更需准确。
而当你第一次修改之后再通读全文，是否发现文章读得更顺口了? 段落不街接、错别字是否还有存在，从中培养学生发现错误的观察能力，也提高学生的写作能力。所以，这就是要有初稿、二稿、终稿之分的原因了，皆是为了修改文章，使得文章更精确，学生能力有所提高。
答：北交大函授毕业论文分初稿、答辩稿和最终稿三个版本。初稿是指学生完成的论文初稿，由学生提交给指导教师，指导教师审阅后，给出修改意见，学生根据指导教师的意见进行修改，提交给指导教师，指导教师审阅后，给出答辩稿；答辩稿是指学生根据指导教师的意见进行修改后的论文，由学生提交给指导教师，指导教师审阅后，给出最终稿；最终稿是指学生根据指导教师的意见进行修改后的论文，由学生提交给指导教师，指导教师审阅后，给出最终稿，最终稿是学生毕业论文的最终版本。
区别：
还没有最后完成的论文。也是还没有通过有关人员的审核的文献。是指：未定稿的论文，或者仅仅是提纲，它还需要进一步完善和补充，如有些观点值得再推敲，一些数据有待调查获得，一些论据有待补充，一些引语有待查证等。
拓展知识：
什么是论文初稿：
论文有各种各样的类型，但是都要经过资料采集，整理，撰写，成稿，定稿，审核，通过审核等过程。论文初稿是还没有正式被认可的文献作品。在没有最终通过之前都可以大量修改，完善。有可能论文本已经完成了，但是还没通过相关审核的，也可以叫初稿。
论文分了初稿、二稿、终稿，是有它的道理，有它的重要性所在。
正所谓刀不磨不快，文章也是一样，不改也不会好。学校布置毕业论文任务的目的是想培养学生综合运用所学知识和技能，能够得到相关专业的基本训练。当你写作第一稿后再从头到尾看下文章，会发现有的章节连续不起来，而修改就是修补这写作过程中所忽视的一些细节，甚至是知识的综合运用，以及逻辑关系。修改能让你发现文章中不必要的段落、不好的句子，并删除，使得文章更精悍。尤其是电子机械论文等理工科专业的，涉及到数据、图纸比较多，其中的细心更不可少。也为了读者不被误导，里面的数据更需准确。
而当你第一次修改之后再通读全文，是否发现文章读得更顺口了？段落不衔接、错别字是否还有存在，从中培养学生发现错误的观察能力，也提高学生的写作能力。
所以， 这就是要有初稿、二稿、终稿之分的原因了，皆是为了修改文章，使得文章更精确，学生能力有所提高。
参考资料：
百度百科-论文初稿网页链接
您好，九品论文很高兴为您解答凡是写过毕业论文或者正打算写毕业论文的同学都知道论文有分初稿、二稿、终稿，而且当时也懊恼论文干嘛要分那么多稿，写一次论文够辛苦了。甚至心里还会小小埋怨下，觉得学校是不是存心折腾人的，好好毕个业都不行。其实，论文分了初稿、二稿、终稿，是有它的道理，有它的重要性所在。正所谓刀不磨不快，文章也是一样，不改也不会好。学校布置毕业论文任务的目的是想培养学生综合运用所学知识和技能，能够得到相关专业的基本训练。当你写作第一稿后再从头到尾看下文章，会发现有的章节连续不起来，而修改就是修补这写作过程中所忽视的一些细节，甚至是知识的综合运用，以及逻辑关系。修改能让你发现文章中不必要的段落、不好的句子，并删除，使得文章更精悍。尤其是电子机械论文等理工科专业的，涉及到数据、图纸比较多，其中的细心更不可少。也为了读者不被误导，里面的数据更需准确。而当你第一次修改之后再通读全文，是否发现文章读得更顺口了？段落不衔接、错别字是否还有存在，从中培养学生发现错误的观察能力，也提高学生的写作能力。所以， 这就是要有初稿、二稿、终稿之分的原因了，皆是为了修改文章，使得文章更精确，学生能力有所提高。望采纳