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我国的姓氏多半属于单音字。也有个别姓氏属于多音字，如：乐字。这种姓氏显然在交际时会造成麻烦。如果说姓氏的多音是无可奈何的事实，那么名字的拟定是完全可以避免这种麻烦的。山东某地有一个学生名叫乐乐乐，老师上课时却不知该怎么叫他，老师居然让这个名字给难住了。这个名字的三个字都是多音字，可有八种读法，读者有兴趣可以自行排列一下。看来这个学生的父母是成心跟整个社会过不去，一个名字居然有八种读音，在交际场合如何使用呢？到头来别人想叫不敢叫，唯恐叫错了被人耻笑，吃亏的还是自己。别人叫不上来，可以不叫，可以避开。一个人的名字如果别人不叫，不使用，那么这个名字又有什么存在的价值呢？所以对于名字多音字应尽量回避。如果要用，最好通过联缀成义的办法标示音读。例如：崔乐天、孟乐章。前者通过“天”说明“乐”当读lè，后者通过“章”说明“乐”读yuè。最后一个用意义告诉你应读什么。汉语有相当一部分多音字常用的只有一个音。这样的多音字在命名时就不必担心使用时会产生误读。
很多家庭有了宝宝之后，甚至说宝宝还没出生的时候，就开始花费心思为孩子取名字了。今天小编想和大家分享的是，在取名字的时候应该注意的一些问题。为了避免孩子以后尴尬，家长的取名字的时候一定要多加小心哦～宝宝起名中国人口众多，名字取着取着就会有重复的名字出现。为了避开这种情况，在给宝宝取名字的时候就要避开那些重名率高的字。有数据显示，中国人目前重名率最高的就数“张伟“、”王伟“、”李伟、“李娜”等等。其中张伟的重名数量高达近30万。想象一下，一听到张伟，瞬间这么多人回头，都不知道叫的是谁，感觉还是有点可怕的。而现在是00后甚至10后的天下了，他们最常见的名字有“轩”“萱” “浩”“梓”“涵“等等。这些都是中奖率高名字，取名字本来也是为了好辨别谁是谁，结果最后取了跟那么多人一样的名字，都分不清谁是谁，说不定到时候办理什么业务还需要出具“证明自己是自己”的文件，那就有点头疼了～所以为了让孩子以后不避免出现这些问题和尴尬，尽量还是避开这些高出现率的名字为好。宝宝起名禁忌宝宝的名字很重要。在宝宝出生后，爸爸妈妈都要给宝宝取一个好听又容易记的名字。在取名字时，最好不要用多音字或者生僻字，容易造成。具体如下：给宝宝取名应尽量避免使用多音字。虽然当时会觉得很有特点，但是毕竟名字是要叫出去的。到时候这个人念这个音，那个人念那个音，老师点名都拿不准到底应该读什么。很多时候，还会引起同学的哄堂大笑，不纠正吧，自己听着别扭，纠正吧，会让别人很尴尬的。为了避免以后遇到这种情况，小编觉得还是尽量避免名字中多音字的使用。另外就是生僻字，不要为了显得有文化或者鹤立鸡群而找一些生僻字帮宝宝取名。这样的话上户口的时候可能会出现没有这个字，导致的后果就是有时候这个名字可能就是一个框来代替……而且一些生僻字好多人都不认识，不知道怎么念，大家都不认识，老师提问不会叫你，同学初次见面也避免尴尬不跟你大招呼，久而久之，会影响宝宝的运势和机遇哦。宝宝起名过长现在一些90、00甚至10后新一代的家长，为了让宝宝的名字显得时尚高端且大气，也为了与众不同，用四字甚至5个字帮宝宝取名，这样未必有好处。那宝宝起名过长的情况有哪些呢？比如一些“王者荣耀”“马莎拉蒂”这样的名字频频出现。这些名字乍一看确实吸引人眼球，让人眼前一亮，但是随着宝宝年龄的增长，性格的成熟，接触社会和朋友越来越多。这种名字势必会给他们造成一定的困扰。反正小编觉得这样的名字档次没上去，反而觉得有点土，有点乡非农卡的味道了。所以，爸爸妈妈最好不要用这种方法给宝宝起名，以免宝宝的名字看起来奇奇怪怪。等宝宝长大了，或许也会怪爸爸妈妈起的名字不好。听音给宝宝起名有些父母给宝宝取名字会翻遍字典来找字，就为了找一个与众不同的，而且字意非常好的字，意味着孩子以后会像名字一样发展，最后看看给孩子取的名字，只看字的话感觉非常大气上档次，寓意也好，还朗朗上口，比如“付岩杰”，“岩”代表岩石顽强之意，“杰”代表杰出、人才的意思。本来寓意很好，而且用字都非常大气讲究。可是这个音读起来的话，虽然朗朗上口，读着很顺，但听着就像“妇炎洁”，这就让人啼笑皆非了。当然，这只是一个简单的小例子，所以说在给宝宝起名字的时候一定要注意读音以及名字的联想。现在是信息高速发展的时代，很多孩子小小年纪已经成为了一个段子手，所以还是尽量避免自己的孩子成为别人的谈资，这样可能对孩子的成长来说更加有益一点。时代在发展，谁也预料不到以后会出现什么新的词语，会不会和自己孩子的名字扯上关系，所以说取名字真的是一件很让人头疼、很费心费力的一件事，但是新生儿诞生，取名字这活虽然不好干，但全家人都乐在其中，激动的心情难以言表。小编特意从网上找了一些音不太好的名字，仅供大家参阅，比如史珍香、范剑、杜子腾，宋合泛，方程，吴仁爱，黄姝郎，梅希旺，马辟京，夏克等等。宝宝起名用繁体字有一些家长追求复古，特立独行，喜欢把繁体字用在宝宝的名字里。其实，根据相关规定，已经简化的繁体字是不可用作取名的。还有一些爸爸妈妈们用笔画多的字给宝宝取名，小编就是一个活生生的例子，名字中有一个巍字，其实这样往往是弊大于利的。举一个简单的例子吧，上初中的时候，每次月考的卷子都是学校自己打印的，每个科目都有七八张之多，每次开始考试的时候，别的同学已经答完半张卷子的题了，小编还在吭哧吭哧的写名字，这种感觉真的是“痛不欲生”，无处说理呀，所以请各位家长一定要谨记。以上这些需要避免的点，大家都清楚了吗，相信大家都看的津津有味，也许你的名字就在这几项当中呢，好了，新手父母们，记得给宝宝取名字的时候一定要参考以上信息哦，考虑周全再做决定，希望你们都能给宝宝取一个好名字！
你可以这样啊！如果你被录取了，她叫你啥，你就叫啥，名字是给人们念的，所以读的人喜欢怎么念就怎么念咯！
不写，这又没有什么，无所谓的事呀！
1、美国黑人早期布鲁-鲁斯音乐的兴衰（1890-1929）2、高等学校音乐表演专业学业表现性评价研究3、音乐意义存在方式并及真理自行置入艺术作品的形而上学研宄4、全球化背景下贵州苗族音乐传播研究5、中国社会音乐教育钢琴课程之文化阐释与建构6、音乐心理视角下的肖邦第二钢琴奏鸣曲7、西方指挥艺术风格类型研究8、隋唐宫廷音乐表演研究9、卡拉斯的薇奥列塔10、学分制下艺术设计教学模式研究11、论打击乐与电子音乐的结合12、基于元理论的音乐表演艺术组织战略管理研究13、19-20世纪中叶捷克音乐的社会学研究14、内地音乐资源对澳门当代音乐的影响15、普通高校音乐表演专业课程体系重构研究以上十五个音乐专业方向的毕业论文题目由学术堂提供
如果同学想让自己的论文题目变得更加新颖，可以试着将两个主题结合在一起。例如：
1、人的身心不断受到诸多外部因素的影响，声音就是其中之一。如果你想让自己的论文与生物学或心理学有关，可以从以下方面来探索音乐：
2、从人类文明的早期开始，音乐文化就是其发展不可替代的一个方面。如果你对音乐史或其与社会的相互关系感兴趣，可以研究：
3、技术对音乐创作、发展和传播的贡献。如果技术是你感兴趣的领域，可以选择下列主题：
本科毕业论文是本科教学计划中重要的教学实践性环节,是高校实现人才培养目标的重要内容，但论文的选题也发挥着重要角色。下面是我带来的关于本科音乐毕业论文选题的内容，欢迎阅读参考!
1、浅谈高校音乐专业学生应具备的综合素质
2、自弹自唱是课堂教学不可缺少的基本功
3、浅谈音乐与素质教育
4、中学音乐教育与流行歌曲的探析
5、农村音乐教育现状小议
6、浅谈少儿钢琴教育中情感的辅导
7、对音乐学科考试的思考
8、关于高师音乐专业学生素质培养的再思考
9、对高师音乐基础理论课改构思
10、基础音乐教育应选择何种记谱法
11、谈新课程标准下的再学习
12、双向选择利弊谈
13、声乐教学改革思考
14、谈音乐教育创新
15、谈歌唱的情感
16、高师声乐小组课的教学探索
17、我走上了音乐课的讲台
18、谈歌唱心理素质的训练
19、文化素质与高师音乐教育
20、兴于诗 立于礼 成于乐
1. 探索高师声乐教学的新方案
2. 浅谈钢琴教学的目标
3. 莫把农村音乐教育打入冷宫
4. 浅析钢琴的音色
5. 浅谈唱歌时的气息及实践
6. 尝试钢琴即兴伴奏
7. 倾听来自中小学的声音
8. 教师角色模拟教学的尝试
9. 一次别开生面的实习教学课
10. 浅谈钢琴演奏的歌唱性
11. 对高师声乐教学形式的再思考
12. 浅谈歌曲伴奏的作用
13. 视唱练习的音高训练
14. 舞蹈编排的想象力
15. 钢琴伴奏中的“弹”、“唱”结合
16. 浅谈声乐演唱中的咬字吐字
17. 怎样练熟一首钢琴曲
18. 中小学音乐教师所具备的基本素质
19. 高师音乐教育如何提高学生的文化素质
20. 试论音乐教学实习改革
21. 音乐鉴赏教学中“关注音乐”的体会
22. 即兴演奏应符合音乐教育自然规律
23. 浅析音乐欣赏的心理过程
24. 高师音乐教育改革面临的形式与对策
25. 浅析歌唱训练中的表象演练
26. 中小学音乐教学应突出“音乐性”
1. “注重实践型”人才培养途径的研究
2. 地方民族音乐进入中小学课堂的探索与实践
3. 从音乐中找乐趣
4. 论音乐教学与学生创新能力的培养
5. 论初中音乐教育的“环境”现状及改革
6. 音乐课堂教学中学生创新意识的培养浅探
7. 高师声乐教育应注重实践
8. 如何提高学生的练声效率
9. 音乐艺术教学与民族情感教育
10. 音乐学习与审美的境界
11. 钢琴教学中学生情绪情感的调控
12. 如何激发幼儿学习钢琴的兴趣
13. 在歌唱中如何正确打开喉咙
14. 文化创意产业与当代艺术教育创新研究
15. 《中国民族音乐》课程的理论与实践研究
16. 书法教育对青少年心理发展影响的实证研究
17. 流行音乐影响青少年学生道德成长的多重困境及德育创新研究
1、中国音乐史学研究2、通俗音乐现状及发展趋势研3、民族音乐学研究4、音乐美学与音乐批评研究5、当代音乐创作研究6、中国歌剧艺术研究7、外国音乐及中外音乐文化比较研究8、作曲技术理论与音乐表演理论研究钢琴类的：1. 怎样提高钢琴伴奏的演奏水平2. 论钢琴演奏情和理的统一3. 临场演奏中的心理因素4. 浅谈钢琴教学中如何培养学生的演奏能力5. 论钢琴演奏艺术中的想像力6. 浅谈钢琴演奏的基本技巧7. 浅谈中国风格钢琴作品的演奏8. 试论钢琴表演艺术中的共性与个性关系9. 试论钢琴表演艺术中的二度创作与实践10. 论钢琴教育的教学原则与方法11. 论钢琴教师的职业素养12. 即兴伴奏与音乐表现13. 论钢琴演奏中音乐表现与弹奏技术的关系14. 论钢琴踏板的重要性及运用15. 试论儿童钢琴教学的特殊性16. 论钢琴教学中弱指的训练17. 论钢琴演奏中的放松问题18. 论巴赫钢琴作品的演奏风格19. 论钢琴的指法艺术20. 对钢琴演奏心理问题的研究21. 试论钢琴奏鸣曲的发展22. 关于钢琴演奏的心理训练问题23. 培养学生演奏多声部音乐的能力24. 钢琴教学中发挥主体性的研究25. 分析莫扎特贝多芬的钢琴协奏曲的创作,试论二者的写作特征26. 集体课在钢琴教学中的应用27. 民族因素在浪漫派钢琴作品中的体现28. 肖邦钢琴练习曲的研究29. 简述肖邦的创作手法30. 右踏板在钢琴中的运用31. 谈谈钢琴的演奏方法32. 舒曼的钢琴创作33. 论爵士乐的风格演变34. 儿童钢琴启蒙教学与辅导35. 论钢琴学习中复调的训练36. 论钢琴演奏中的心理因素37. 钢琴踏板的原理与运用研究38. 论钢琴演奏技术与训练39. 论钢琴曲<<绣金匾>>创作与演奏40. 论钢琴曲<<陕西民歌主题变奏曲>>的创作与演奏41. 论钢琴曲<<兰花花>>的创作与演奏42. 论钢琴曲<<翻身的日子>>的创作与演奏43. 论钢琴曲<<解放区的天>>的创作与演奏44. 论钢琴曲<<花豉>>的创作与演奏45. 浅谈钢琴曲<<变奏曲>>创作与演奏46. 浅谈钢琴曲<<二泉映月>>的创作与演奏47. 浅谈钢琴曲<<巴蜀之画>>的创作与演奏48. 浅谈钢琴曲<<北风吹>>的创作与演奏49. 浅谈钢琴曲<<松花江上>的创作与演奏50. 如何提高学生的练琴效率51. 如何运用钢琴的踏板52. 试论中国钢琴教育的起源与发展53. 钢琴初级教学如何选择使用的教材54. 如何正确的读谱55. 浅谈贝多芬奏鸣曲<<热情>>56. 如何弹好声乐伴奏57. 浅变钢琴伴奏对钢琴演奏的益处58. 浅谈贝多芬钢琴奏鸣曲作品第81号a59. 建国初期中国钢琴艺术的发展及影响60. 钢琴演奏中记忆力的培养与背谱方法研究61. 论钢琴演奏的发音与触键方法62. 钢琴作品的视奏能力研究63. 试论钢琴演奏的重要美学原则_技术与表现的统一64. 论钢琴演奏中的身体协调与运动平衡65. 论钢琴曲<<浏阳河>>的创作与演奏
一般3-5万字之间，文学一般是三万字，理科相以应的多点，所有硕士论文都是要过论文检测的，比对的是一百年内所有专业的所有论文，每十一个相拟就开始算相拟，不能超过百分之三十，否则延迟毕业。
1、一般字数是指正文字数，即第一章到最后一章，不含摘要、目录、致谢、参考文献、附录等，说的是字数而不是字符数，比如3万字毕业论文，就是3万字的汉字，不包括标点和空格。
2、硕士毕业论文不单有字数要求还有页数要求，页数在60-80页之间就可以，这也是指的正文部分，同样不包括摘要、目录、致谢、参考文献、附录等。
3、参考文献篇数一般不少于40篇，在其中外文参考文献不少于20篇，参考文献中近五年的文献数一般不少于总数的三分之一，而且还要用近两年的参考文献，参考文献在正文中要有引用标注。
硕士论文格式规范说明：
1、页面设置：
用微软word排版，A4纸型，左右边距；正文行距为固定值16磅，其它均为单倍行距。
2、论文题目：
小2号黑体居中。标题不超过20个字。段前10mm。
3、作者姓名：
多作者属不同单位时，在姓名上标上与单位序号（见下条）对应的数字上标，姓名之间用逗号隔开，之间空两格；4号宋体居中。段前8mm。
4、作者单位：
多单位时，单位名称前标上序号，之间用分号隔开。且要在对应单位的作者名上加上对应的序号上标。一个单位不用标序号。小5号宋体居中。段前单倍行距。
5、摘要：
“摘要”二字中间一个空格并加粗，加冒号，放在摘要正文段首。摘要内容为小5号宋体。段前8mm，段落左右缩进2个汉字，单倍行距。
6、关键词：
“关键词”3个字，小5号宋体加粗，加冒号。关键词之间用分号隔开。小5号宋体。段落左右缩进2个汉字。关键词与摘要之间空1行。
得看你发表什么等级期刊了，省级期刊一般要求2000-3000字，核心期刊要求在8000字以下。看你是评中级还是高级了，老子这也运营这个，可莱看看篇幅字数。
是的 必须的 字数各学校和专业要求不一样 3万字吧 理工科硕士毕业论文，仅正文总要50页左右吧（不含封面、摘要、目录、致谢、附录什么的）。
字迹多少是没有固定的要求的，不多不少是最可以的，然后的话就要看您的期刊啦，
title must是简单明了的，不宜过长。
最多不超过25个字
毕业论文标题字数没有一个固定的要求，通常要求简明扼要，能够表达研究内容，主题明确，不超过25个汉字为宜。毕竟标题是读者了解论文内容和主题的第一步，繁琐不清晰的标题会让读者感到迷惑和疑惑，影响阅读理解和兴趣。因此，合理简洁的论文标题不仅能够准确反映论文的研究内容和贡献，而且也能够吸引读者的阅读兴趣，提高论文的影响力和学术价值。
针对这个问题，我可以告诉你：毕业论文字数，没有上限，只有下限，就是说最少都得写3万，完了之后才可以说是毕业论文，写的越多当然就好，当然并不是越多越好，本科毕业论文一般就在3万到6万的样子，如果是研究生论文的话，那规格就更不一样了~！·其下限都是6万，甚至是更高~！~
对于毕业论文一般多少字每，个学历阶段都有不同的毕业论文字数要求，对于一般情况下，大专毕业生论文字数要求是最低的，一般要求在8000左右，本科毕业生论文字数要求较严格，一般要求在8000带15000之间，硕士生毕业生论文要求在20000到50000之间，博士生毕业论文由于高度的专业性，论文字数要求是最严格的，一般在50000字左右。高校毕业生在对毕业论文进行撰写时，还是要根据高校毕业论文的字数要求为准，大多高校对毕业论文的要求，不同的高校对毕业论文的要求存在偏差，毕业论文要通过论文查重，单单满足毕业论文字数要求是不够，论文格式也是要正确的。
论文查重系统是根据字符数来计算的，关于如何进行字符数的计算，在这方面检测系统也会有相应的介绍。在论文查重检测中，影响论文字数统计的原因很多。举个例子，在论文中加入图片，表格或者公式的计算会对字符数造成影响。计算时要留出相应的空白点，这样在检测中上传论文类型时就不会超过要求。假如字数较大就得去掉不检测的内容，有时候咱们在选择初稿检测的时候可以把不需要检测的部分删除，这里不建议将论文拆分进行多次检测，初稿检测的意义在于知道重要的部分进行反复修改，而最后的定稿检测则需要在提交学校之前进行。在上传论文之前，首先要做的就是把论文的总字符数算出来，如果遇到特殊情况，就需要把空格也算进去，所以在这一点上大家要有所体会。如果不清楚的话，可以找相关工作人员进行分析处理。
硕士研究生毕业论文的字数范围在2万字至6万字之间，具体要求可能在此范围内。
硕士研究生毕业论文的字数要求通常由各个院校和研究生导师制定，因此会存在一定的差异。其中，一些高校对硕士研究生毕业论文字数的要求是在4万字以上，另外一些则是3万字左右。一些研究生导师会根据论文的研究内容、难度以及研究设计的完整性等因素来确定最终的字数要求。
硕士研究生毕业论文不仅要求字数达到相应的标准，更重要的是其质量和实际研究意义。优质的论文应该具有深度、广度、创新性和实用性，全面反映研究者的研究成果和学术水平，并具有相应的实践指导意义。
研究生在撰写硕士研究生毕业论文时应注意以下事项：
1、论文结构：毕业论文应包括结构清晰、层次分明的前言、正文、结论、参考文献等部分，每个部分应有明确的主旨和要点。
2、论文内容：毕业论文应充分展现研究者的研究成果和思路，明确研究的目的、背景和现实意义，并详细描述研究过程、结果和发现。
3、论文质量：毕业论文应具有深度、广度、创新性和实用性，论文内容和研究方法应具有一定的学术水平和实践指导意义，逻辑性和严谨性高。
4、语言表达：毕业论文语言表达应精炼、准确、通顺，应符合论文写作的规范和标准，注意语法、拼写、标点等细节问题。
硕士研究生毕业论文的字数并不是唯一的标准，有些院校和研究生导师还会对论文的结构、内容、质量、语言表达等做出相应要求。因此，研究生在撰写硕士论文时，应当按照学校和导师的要求，认真审定毕业论文的格式和规范，确保论文的质量。
研究生毕业论文字数的重要性
1、展示学术能力和研究水平：研究生毕业论文代表了研究生在学术研究方面的水平和能力。完成一篇优秀的毕业论文需要具备严密的研究思路、专业的研究方法和深入的学术背景知识等，可以充分展示研究生的学术水平和研究能力。
2、提升就业竞争力：研究生毕业论文是研究生在就业市场上的重要材料之一。毕业论文可以作为研究生对于某一领域的专业性和深度的展示，有助于提高研究生的就业竞争力。
3、为学术研究奠定基础：通过准备毕业论文，研究生可以对某一领域有更深入的了解，并在该领域做出一定的研究成果，为进一步深入的学术研究奠定基础。
4、沉淀学术成果：研究生毕业论文是研究生在学术研究阶段最为重要的学术成果之一。研究生的论文成果可以被社会认可和接受，并成为学术交流和研究的重要参考。
研究生毕业论文的完成对于研究生的学术研究与学术生涯都具有重要意义。它不仅能展现研究生的研究能力和学术水平，也能在未来的学术或职业道路上提供一定的保障和支持。
1000到3000左右