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导师是以他的名字发表还是作者是你本人呢？如果是你本人，那么你赚了，如果是导师的话，那就。。。。意味着这篇文章著作权并非你的，而是导师的了。。。满意采纳下吧
自己发 老师第二作者
你要这样想，你能与学校书记、教授一起发表应该感到荣兴，就不感到亏了，其实你排第四大家都知道是你写的。可能你也没有交版面费，如果不是导师帮你发表，你发表还需交纳一定的版面费用。知足常乐呀！
那就要看署名情况了，全你名，你得感谢老师，你老师的名字以指导老师名义存在，没毛病，老师单人名义那肯定是了，两个人共同名义，这个应另当别论，本质上是算的，没经过你同意，你不介意暂时没经济方面也没什么关系，但是后期如果形成权威之势那些的，产生版权费、效益那些，问题就大了
会和你打下招呼，如果你毕业了，可以不用。
如果没署你的名，肯定是了。
那就要看署名情况了，全你名，你得感谢老师，你老师的名字以指导老师名义存在，没毛病，老师单人名义那肯定是了，两个人共同名义，这个应另当别论，本质上是算的，没经过你同意，你不介意暂时没经济方面也没什么关系，但是后期如果形成权威之势那些的，产生版权费、效益那些，问题就大了
当然需要，不过导师会不会给你留你的署名，就不一定了，看导师的啦，这年头，你就别跟他老人家抢
毕业论文如果不涉及到需要保密的内容，当然是可以拿去发表的。
当然可以，尤其对于继续读研的同学来说，毕竟毕业论文花费了我们很长时间来完成，而且查重率也过了，也得到了老师的指导。如果你们学校本科毕业论文不入知网，就可以按照答辩时老师给出的意见进行修改，等研究生开学时，去向一些学术期刊或一些学术论坛投稿。
看到同学的情分上你可以找她谈谈，她要是不改正的话，你可以告诉老师或是起诉她
可以，毕业论文属于学位论文，不需要发布，但可以发布，尤其是比较优秀的，不过一般都是留着给指导老师骗经费用的。
老师愿意帮助学生发表论文其实对学生很有用处，是可以的。
去问问他 为什么这么做
看情况，毕业论文，一般不算。
目前没有明确法律规定，因为毕业论文属于导师和作者的共同成果，可参考国内外关于共同科研成果认定标准基础上，然后根据导师和学生的具体贡献和完成情况的特殊性，大致分以下几种。
同问，请问这样问题大吗？但是硕士论文没上知网，可以用硕士论文发表期刊论文吗？急急急…
当然有用了，所以现在大学毕业都要求完成一篇论文，有很多成果都是从发表的论文中获取而来的，因此现在本科，研究生，博士都必须完成论文，就是希望能够不少新的东西，新的发现，新的观点出现。
当然有用呀，太有用了，加创新分，评优加分，保研加分，以后找工作，履历加分……总之好处太多了，哥们未雨绸缪，一篇论文发表，没几个子，少出去吃几顿饭就可以了。
学术堂可以明确的告诉你，大学生发表论文是有用的，随着我国本科生的扩招，高校大学生数量越来越多，然而教育资源有限，在这种“僧多粥少”的情况下，本科生在保研、奖学金、评优等中竞争越来越激烈。而如果本科生能够有自己的科研成果，那往往能够获得更大的优势。大学生发表论文，有以下几点好处：1、保研很多高校有自己的保研名额，学生可以不用参考研究生入学考试，获得保研资格即可免试入学。这对于目前考研日趋激烈的大环境来说简直是一条直线通道，要知道今年考研报名人数多达330多万，再次刷新记录。然而想要获得保研名额也非常不容易，一个班往往也就几个名额。因此很多学校将成绩绩点、社会实践、科研成果、奖励奖项作为评价指标，来给学生排名。有时第一名和第二名的差距仅仅只有零点零几分，绝对是1分决定命运。由此可见科研成果对于保研来说实在是太重要了。2、奖学金表现优秀的本科生能获得一定等级的奖学金，除了成绩这个考核指标以外，学术成果也是奖学金等级的另一个重要考核标准。3、毕业论文自去年某危机出现之后，学术不端问题成为大众热议的话题，国家教育部也开展有史以来的论文最严厉的审查活动，主要涉及本科生和研究生的毕业论文。多少毕业生因此叫苦不迭。据悉，今年国家依然会加大对毕业论文的审查力度，坚决杜绝学生依靠“水货”论文成功混毕业的现象。然而对于本科生而言，高校平时并没有严格的学术训练，只是在临近毕业时，学生看几篇文献，草草定题，然后花个一到两周的时间，完成一篇本科毕业论文。可想而知，这样的文章难以达到基本要求。因此，提前参加科研，发表一定的学术成果，能够在毕业之前就了解一定的学术论文规范、写作方法、研究方法等，这对于后期的毕业论文写作来说奠定了基础。
大学生发表论文是一种重要的学术活动，可以带来多方面的益处。以下是一些可能的好处： 1. 增加学术能力：发表论文需要进行较为深入的学术研究和创新，这有助于提高学生的学术能力和研究能力，培养学生的创新意识。 2. 提升就业竞争力：发表论文可以证明学生具有一定的学术水平和研究能力，这对于未来的就业或升学都有很大的帮助，提升了学生的竞争力。 3. 增加学术声望：发表论文可以让学生在学术界中建立起良好的声誉，增强学生在学术界的影响力和地位。 4. 开拓学术视野：发表论文需要对相关领域进行深入研究和认识，这有助于学生开拓学术视野，拓宽学术思路。 5. 促进个人成长：发表论文需要经历从选题到撰写再到发表的全过程，这有助于促进学生的个人成长和自我完善。 总之，大学生发表论文具有多方面的益处，可以提高学生的学术能力、竞争力和声望，同时也有助于促进学生的个人成长。因此，大学生应该积极参与学术研究和创新，争取在学术界中取得更好的成绩和表现。