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联系技巧：
1、首先礼貌问好：老师，您好，我是您毕业论文带的学生。
2、简单介绍自己的论文：我的论文水平还不是很好，有很多的缺陷，我会努力改进的！
3、虚心问教：以后可能经常会麻烦老师，还请别介意，最后就是感谢老师的指导！
扩展资料：
与导师讨论时注意事项：
1、熟悉内容，有笔、纸、稿和一些必要的参考资料。
2、这幅画中穿插着直观的想法。
3、要有自信，克服怯场，消除紧张，尽量放松，不要说得太快。
4、在防卫过程中，应注意自己的姿势、眼动和肢体语言的协助。
5、准备一个演讲提纲。答辩前，答辩时间控制和时间估算的内容。
6、在陈述你的论文时，尽量简明扼要。
7、简单、清楚地回答你的问题，留有余地。
8、答疑结束后，认真听取答辩老师的评语和意见，总结论文写作中的经验和教训。
毕业论文初稿发给老师可以说以下内容：1、发给导师初稿首先要注意礼貌地称呼老师，比如，“王老师您好，这是我的论文初稿，请您过目”，最好用“您”，以表示对导师的尊敬；2、内容要言简意赅，因为导师的学生很多，要用简短的言语让导师明白你的意图以及个人信息；3、最后要记得感谢老师，以及确认下一步的修改计划。在写论文的时候，我们要把初稿发给导师，导师会给我们一些指导意见。
给导师的自荐信（一）： 尊敬的教授： 您好!首先感谢您能够在百忙之中收阅我的自荐材料!以下是我的个人自我介绍： 我叫张xx，是中国xx大学信息科学试验班一名04级学生，由于我们这个班级采用的是学分制教学管理模式，进一步完善选课制、导师制，这样我们能够在4年的时光里完成自我的本科学习任务。 4年的大学生活让我学到了许多，在知识的学习中，注重基础和实践的。我已经满足了学校保送免试研究生的资格，。我明白研究生务必选取好一个自我感兴趣的方向，当然还要有对这个领域的了解和认识而不仅仅仅成绩好。 对于您的这个研究方向对数学的要求比较高，这一点我已经有准备。在《高等数学》。《线性代数》。《复变函数》。《离散数学》等基础课程学习中，夯实基础，进行拓展学习并取得了优异成绩。对于《英语》，四级以548分的成绩透过，六级虽成绩没出来，但对答案的结果，基本会在470分左右。为加强英语交流的潜力，还学校专门开设了锻炼口语的外教课。数电，模电，信号与系统的专业基础的课程课程学习中也重视实验与理论的相结合，平均成绩90分以上。 这一研究领域所要求不仅仅仅是理论知识，更重要的是如何将所学到知识和方法应用，鉴于此，学校对我们的实践潜力也加大培养力度。在暑假期间，为我们开设了vc++和电子设计的课程设计，主要是以学生的自学为主。在不断的学习摸索中，其本掌握了vc++的mfc的实现功能和一些编程技巧，透过参考一些资料，完成了有自我风格的《俄罗斯方块的设计》。对于电子设计，利用proteldxp进行计算机模拟，和电子产品的生产流程有了必须的认识，亲手设计焊制了《脉搏测量和报警装置》，在平时的学习中也充分利用时光进行自主学习，锻炼自我的自学潜力，不满足于书本上的知识，透过阅读相应的课外辅导书来提升自我。午托班 大学的4年的光阴，让我收获的不仅仅是优异的学习成绩，在学生工作方面，我也受益匪浅。同时，我也参加过一些文艺活动，曾出演过小品及英语话剧。我由于在各方面表现优异，被评为三好学生并光荣地成为了一名中共预备党员，今后我将以先进党员的标准要求自我，不断进步。 我们这个班实行的是导师制，自主选取方向和课程。我选取的是电子信息工程这个方向，我思考了您的研究领域对这一专业的要求同时，也阅读了一些图象处理这方面的书刊和论文，对其前沿技术和发展前景有必须的了解。如果您对哪门课程有专门的要求，我们这还能够让学生向学校提出请求，让所选的导师给予相应的辅导或自学。 望您能提出宝贵意见，在哪个方面还应加强和学习，如果您准备带研究生，能思考一下我能否满足您的要求。 此致 敬礼 给导师的自荐信（二）： 尊敬的s教授： 您好!我是**大学建筑工程学院工程管理专业的**。因慕名贵校土木工程建造与管理是土木工程和管理科学与工程的新型交叉学科，是国家特色专业，与未来建筑行业的发展趋势及我本科所学专业相适应。故今年报考土木工程建造与管理研究生，取得**分(政治**，英语**，数学**，专业课**)，并且有幸将得到复试机会。 最近，我也有幸拜读了s老师的文章，对老师在工程估价、承发包管理、合同研究方面颇感兴趣，所以毕业论文选题的时候也选了关于工程预算方面的课题。在看了老师的一些资料后，对您十分崇敬，很期望能够成为老师您的研究生，得到老师的指点。 我诚挚地期望能成为您的学生，理解您的指导。当然，我会努力准备复试，争取高分透过，以弥补初试的失利，这样才有资格成为老师您的学生。我认为自我最大的优点就是端正的态度，相信自我能够完成老师交予的课题。如果考不上，我也会一向关注老师您，期望以后能理解您的指导。 十分感谢您抽出时光阅读我的自荐信，期盼能够加入您的科研团队。祝您身体健康，工作顺利。 给导师的自荐信（三）： xx老师： 您好！ 上半年的研究生复试，您的提问给我留下了深刻的印象。复试结束后，很荣幸在门口与您有一个宝贵的简单交流，更加坚定了我拜在您门下的决心。 深知您挑门徒的严格性，今年欲拜在您门下的同学竞争也很激烈，在此，就权当是毛遂自荐，展示一个真实的自我，期望以下的只言片语能为自我加分。 英语水平 ⑴透过国家大学英语六级 ⑵获得联络陪同口译证书，口头表达潜力较强。 ⑶曾被学院推荐参加2008年迎奥运‘期望之星’英语风采大赛金华地区比赛。 用市场上最常用的swot分析方法来评价自我的竞争潜力。 作为一名优秀的编导、制片人，我认为应具备以下素质和潜力： 1、过硬的专业素质，对不一样类型的节目有自我的想法。 实践出真知，在编导的路上我努力地寻找各种锻炼机会： ①为院迎新晚会负责策划开场vcr。 ②本学期校研究生会宣传部负责策划一档谈话节目。 ③另外本人在金华飞浪有限公司实习期间的品牌策划工作经验相信会对以后的节目策划有所帮忙。 2、组织协调沟通潜力。 在浙江师大四年的学生会工作及班干部职务让自我锻炼很多，自信开朗的我比较善于与人沟通。 大三曾组队拍摄自编自导自演dv《大白兔》，负责统筹协调。 2、学习、创新潜力 本科四年广告学专业，相信将广告的一些奇思妙想带入节目策划中，有时会有意想不到的效果。 4、全面的综合素质，敏锐的触觉。 大四曾在杂志社工作，担任一本经济类杂志《婺商》的职责修改助理，工作中慢慢地积累了一些经济类话题的市场敏感度。 另外在金华电视台的记者实习也让自我对一些话题有了新的看法，丰富多彩的现实生活犹如一座百宝山。 在给您电话之前我有点紧张，但电话接通后我觉得十分简单，您虽然在北京开会，一向都很忙，但言语中感觉到了您的和蔼，让我在敬重之余有了更多的亲切感！ 期盼： 这天我以专业有您这样的优秀老师而自豪 明天您以专业有我这样的学生而自豪 给导师的自荐信（四）： 李老师： 您好。 大学期间我在学习、社会实践方面的收获主要有以下几点。 大学四年我的平均成绩为专业第3名，多门课程都在专业名列前茅。我在校期间一向获得优秀学生的称号，并连续获得国家励志奖学金;由于在各方面表现不错，我于2010年5月成为了一名预备党员。在大学学习期间我十分注重英语，计算机的学习。先后透过了国家英语四，六级考试，全国计算机二级c语言考试。并精通autocad、caxa、solidedge、mastercam设计软件。熟悉办公自动化软件，如office、photoshop、flash等。 平时，我个性注重实践潜力的培养。2007年在校实习工厂进行车、铣、刨、钻、钳、铸造、焊接、热处理实习，并取得必须成绩。2008年在校理解了钳工实训及电工电子实训。2010年曾在胜利动力机械厂、胜利油田胜利泵业有限职责公司等实习。在学校用心参加各种比赛，抓住各种社会实践机会，大学期间打过很多次工，所以对自我的动手潜力有必须自信。读研期间我的计划：好好学习专业知识，努力专研，明确研究方向，掌握该方向的前沿成果;继续提高英语水平，以求方便阅读和写作外语论文;多做实验，协助导师做好课题，发表一些较高质量的论文;全面发展，弥补各种不足，并争取攻读博士。 这就是我的简要介绍。当然我还有许多缺陷与不足，但我真诚地期望能成为您的学生，理解您的指导。不明白自我的条件是否贴合您的要求?十分感谢您抽出时光阅读我的邮件，期盼能够加入您的团队，期望那里成为我梦想绽放的地方。 祝您身体健康，工作顺利，万事愉快! 此致 敬礼 自荐人：xxx 时光：xxxx年xx月xx日 给导师的自荐信（五）： 尊敬的姜老师：您好! 我叫某某，是某某学校20xx级本科学生。在查阅考研分数(394)，结合以往分数线，确认有幸进入复试后，我第一时光将准备好的相关材料发送给了您。首先，感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料。 透过师兄师姐的介绍，我对您的研究方向有了必须的了解，自我对您的研究方向也很感兴趣，所以冒昧的写信提出攻读您的研究生的意愿。 我明白您的学生都是十分优秀的，所以我对自我进行了简单的评估：本科期间，除了透过四六级、计算机二级，完成基本的学习任务外，自我还用心参加院校活动、开展社会实践，这些都让自我受益匪浅。透过做家教，培养了自我负职责的态度;在实验课堂上，自我谦虚向老师学习打听专业知识，树立了严谨的态度。整个学习生活过程中，自我有着明确的奋斗目标，能够踏实努力付出。我认为自我本科所学的知识、所掌握的实验技能、具备的综合素质能够胜任协助完成您的研究任务。能很好的完成硕士期间的学业，并创造必须的成果。 我诚挚的期望成为您的学生、理解您的指导。当然，我也会努力准备复试，争取高分透过，这样才能有资格成为您的学生。 再次感谢您在百忙之中给与我的关注，并期盼能够加入您的科研团队。(随信附上个人简历、本科成绩单、自我自述) 祝您： 身体健康，工作顺利。 自荐人： 年月日 给导师的自荐信（六）： 尊敬的张教授：您好！ 学生此刻冒昧的打扰您，感谢您在百忙之中翻阅学生的来信。首先祝您及家人身体健康，阖家幸福，吉祥如意！ 学生张良军，系安徽工业大学20xx届自动化系本科毕业生，于20xx年参加全国硕士研究生招生考试，考研成绩如下：政治：74，英语：66，数学一：124，自动控制原理：143，总分：407。四年的大学生活即将结束，学生在此刻选取继续读书，志愿报考您的研究方向，拜于您的足下，期望您能给我一个机会。 我是一位来自皖西的农村学生，二十三个春华秋实，二十三载漫漫求学路，历经坎坎坷坷，风风雨雨，跌跌撞撞于2007年来到安徽工业大学。我十分珍视这来之不易的读书机会，四年里我抓紧一切时光和机遇充实自我，锻炼自我。一份耕耘，一份收获，回想即将过去的四年生活，忙碌而充实，单调却并不乏味，捧着一颗心来，不带半根草去，四年时光的浸润，学习已经成为我生命的常态，终身学习的理念已然构成，自我学习，自我管理的潜力也初步具备。 此刻，我怀着虔诚的心来投身您的团队，继续我的读书生涯。也许我对您的科研活动还不太了解，也许从本科生到研究生的转变还需要一个过程，但我相信：我有吃苦耐劳，脚踏实地的实干精神，我有团结协作，顾全大局的团队意识，我有扎实的理论基础和动手潜力，更相信有您的指导和团队的帮忙，我会很快融入您的科研团队，做您足下一名合格的研究生。 附上我的简历一份，恳请接纳，期盼您的回音，为盼！ 自荐人： 年月日 给导师的自荐信（七）： 亲爱的x教授：您好！ 我叫xxx，男，xxxx人。就读xxx学院xxx专业，本科学习期间，熟练掌握了相关知识技能（附件中有本科成绩单），透过了全国英语四六级考试、计算机二级考试。今年报考了xx大学xxxx专业的学硕型研究生。初试总分356，机械设计：124，数学一：102，英语：64，政治：66。 感谢您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、还望海涵。 祝老师工作顺利，万事如意，身体健康。 自荐人： 年月日 给导师的自荐信（八）： 研究生给导师的自荐信 尊敬的老师： 您好！我是xx学院电气信息工程学院自动化专业的xx，来自xxx，因慕名贵 校自动化学院的控制科学与工程专业，它与未来自动化行业的发展趋势及我本科所学专业相适应，故今年报考了贵校的自动化学院的控制科学与工程专业的研究生。在研究生入学考试中我取得了350分（政治61分，英语66分，数学101分，专业课122分）的成绩。 最近我也有幸拜读了您的文章，对您的研究方面颇感兴趣。在看了老师的一些资料后，对您十分崇拜，很期望能成为您的研究生，如果能得到您的指导将是我莫大的荣幸。 我对自我进行了仔细的思考和评估，我认为自我大学四年所学的知识以及所掌握的实验技能能够胜任协助您研究的任务。本科期间我一向严格要求自我，不断的追求进步，并连年获得综合奖学金（2次），国家励志奖学金（1次）。专业方面我不断学习和创新，在2010年的电子设计大赛中制作的xx荣获xx*奖，另外我和同学一齐协作完成的xx*是我校大学生科技创新项目。 在专业和综合方面的学习上我从来没有放松过对自我的要求。 我一次性透过国家四六级考试cet-4（527）cet-6（512），并具备良好的听说读写潜力，能够进行基本的沟通，在计算机技能方面已取得国家计算机二级（c语言）的合格证书。 课外时光，我喜欢跑步，打羽毛球，乒乓球等活动。 最后，我性格开朗，态度端正，为人谦虚谨慎，做事踏实认真，懂得节约与珍惜生活。我觉得自我做事有目标、有计划，能向着目标不断前进。我一向坚信天道酬勤，相信自我踏实、勤奋地学习、工作，必须会有所收获。 我诚挚地期望能成为您的学生，理解您的指导。当然，我会努力准备复试，争取高分透过，这样才有资格成为老师您的学生。我认为自我最大的优点就是端正的态度，相信自我能够完成老师交予的课题。如果考不上，我也会一向关注老师您，期望以后能理解您的指导。 十分感谢您抽出时光阅读我的自荐信，期盼能够加入您的科研团队。祝您身体健康，工作顺利。 自荐人： 年月日 给导师的自荐信（九）： 尊敬的教授： 您好!首先感谢您能够在百忙之中收阅我的自荐材料!以下是我的个人自我介绍： 我叫张xx，是中国xx大学信息科学试验班一名04级学生，由于我们这个班级采用的是学分制教学管理模式，进一步完善选课制、导师制，这样我们能够在4年的时光里完成自我的本科学习任务。 4年的大学生活让我学到了许多，在知识的学习中，注重基础和实践的。我已经满足了学校保送免试研究生的资格，。我明白研究生务必选取好一个自我感兴趣的方向，当然还要有对这个领域的了解和认识而不仅仅仅成绩好。 对于您的这个研究方向对数学的要求比较高，这一点我已经有准备。在《高等数学》。《线性代数》。《复变函数》。《离散数学》等基础课程学习中，夯实基础，进行拓展学习并取得了优异成绩。对于《英语》，四级以548分的成绩透过，六级虽成绩没出来，但对答案的结果，基本会在470分左右。为加强英语交流的潜力，还学校专门开设了锻炼口语的外教课。数电，模电，信号与系统的专业基础的课程课程学习中也重视实验与理论的相结合，平均成绩90分以上。 这一研究领域所要求不仅仅仅是理论知识，更重要的是如何将所学到知识和方法应用，鉴于此，学校对我们的实践潜力也加大培养力度。在暑假期间，为我们开设了vc++和电子设计的课程设计，主要是以学生的自学为主。在不断的学习摸索中，其本掌握了vc++的mfc的实现功能和一些编程技巧，透过参考一些资料，完成了有自我风格的《俄罗斯方块的设计》。对于电子设计，利用proteldxp进行计算机模拟，和电子产品的生产流程有了必须的认识，亲手设计焊制了《脉搏测量和报警装置》，在平时的学习中也充分利用时光进行自主学习，锻炼自我的自学潜力，不满足于书本上的知识，透过阅读相应的课外辅导书来提升自我。午托班 大学的4年的光阴，让我收获的不仅仅是优异的学习成绩，在学生工作方面，我也 受益匪浅。同时，我也参加过一些文艺活动，曾出演过小品及英语话剧。我由于在各方面表现优异，被评为三好学生并光荣地成为了一名中共预备党员，今后我将以先进党员的标准要求自我，不断进步。 我们这个班实行的是导师制，自主选取方向和课程。我选取的是电子信息工程这个方向，我思考了您的研究领域对这一专业的要求同时，也阅读了一些图象处理这方面的书刊和论文，对其前沿技术和发展前景有必须的了解。如果您对哪门课程有专门的要求，我们这还能够让学生向学校提出请求，让所选的导师给予相应的辅导或自学。 望您能提出宝贵意见，在哪个方面还应加强和学习，如果您准备带研究生，能思考一下我能否满足您的要求。 此致 敬礼 给导师的自荐信（十）： 教授： 您好，我期望您能把这封读完。 我以前是个很次的学生。在迷茫与懒惰中混迹于高中，在一张一弛中度过大学时光。我在偶尔的时候，对自我潜在的能量和天赋坚信无比，但是时光和循规蹈矩的生活已经证明给我看：能量与天赋只已经被习惯所掩盖，被时光所迷离，被惰性所消磨。 能做在那里给您写这封信，我甚至感觉的到时光穿梭，分不清自我的此刻和过去哪个更为真实。 我一年前以前深刻和我的父亲谈过，当时我最大的感觉就是发现父亲最大的愿望就是期望我有一天能明白他是爱着我的，一年后，我最大的愿望是，我也想让他明白，我同样爱着他。从那个时光起，我就发誓想让自我以一个研究生的身份真实的站在他的面前，这个愿望在我给您写这封信的时候更加强烈。 我明白，你看到那里的时候，也许看到了我些许的冒昧，但是有着这样强烈愿望的年轻人又怎样能够平静的应对这样的机会呢，如果错过了，这也许就是我唯一的机会，期望老师能够给我这次机会。
给导师写自荐信范文
随着社会一步步向前发展，各种自荐信频频出现，自荐信是自我推销采用的一种形式。那么大家知道正规的自荐信怎么写吗？以下是我整理的给导师写自荐信模板，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊敬的余校长：
您好！据悉，贵校要招聘体育教师，我希望申请这一职位。
我于1976年9月出生在文成县珊溪镇。从小跟随父母生活福建省顺昌县，在那度过了小学、初中、高中阶段，1997年毕业于福建省宁德师范高等专科学校体育系体育教育专业。同年经努力跨省分配回老家文成县工作。12年来本人一直兢兢业业地工作在体育教学第一线，十二年的风雨承载着我对教育事业的热衷，烙下了我坚强奋斗的足迹。
1997年7月我毕业分配到文成县巨屿学校。这是一所小学、初中九年一贯制的学校。我来之前没有专任体育教师，器材也基本没有。在我的努力下，依靠学校领导的支持，开满了每周2节的体育课，“两操”正常展开，课外体育活动丰富多彩，业余体育训练成果让人刮目相看：田径队力压多所兄弟学校，荣获文成县中小学田径运动会小学组第三名（第一二名为县城两所学校）。正因为我在巨屿学校良好的表现，1999年8月我调到珊溪中学。2003年8月经过打擂，从26人中脱颖而出，被选调至文成中学任教。凭着自己执著的追求和多年艰辛的磨砺，我成了文成县体育教育战线上的骨干。
我热爱我的教师工作，打心里爱。从教多年来，我时刻把教学工作放在第一位，从没有因为私事请过事假，也没有一次迟到早退过。以积极进取的工作态度，踏踏实实的工作作风对待教育教学，工作勤勤恳恳，一丝不苟，不计时间不计报酬，出色的完成教育、教学任务。
我是体育教师，但是对于学生的教育我从不袖手旁观，长期的教育工作中我体会到：作为一名教师，首先要热爱学生，要想收到好的教育效果，就必须付出你的真心与真爱。爱学生，学生才会爱你，教育才能起到事半功倍的效果。我一点一滴的关爱着学生，处处事事都为学生着想，自然赢得了学生的信赖。尤其在体育生方面，学生只要发生一点不良状况，我都会及时了解学生心态，搞清原因；看到点滴进步，我都会给予表扬。
勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，是我一贯的作风。每学期我的听课节数都在20节以上；虚心求教，在新、老教师的经验中汲取了大量的新息。课前认真务实备好课（备教材、备学生、备场地），围绕教学重点、难点展开教学活动，努力让学生学有所得；教学中灵活运用教学方法，让每个学生在参与中获得不同程度的提高；课后认真总结。从教以来，我坚持学习，不断更新知识结构，不断提高自己的教育教学水平，以适应飞速发展的教育教学的需要。并坚持不懈的进行教学科研工作2004年7月我参加温州市中、小学体育学科《我与新课标同行》演讲比赛二等奖（总的排名第4）；2005年1月举行文成县体育理论课优质《多媒体课件制作》竞赛中，荣获一等奖；论文《“等级升降法”在高中篮球教学中的运用研究》在2005年温州市中小教师优秀教科研论文评选中荣获二等奖；课件《怎样组织小型体育比赛》参加温州市电化教育馆和温州市教育信息中心举办现代教育技术教学软件评比，荣获中学组三等奖，2007年11月举行文成县体育教师身体素质基本功大比武中获乙组（75年以下）二等奖；2008年12月举行文成县体育学科试课比赛中，荣获二等奖，等等。
课余体育训练是体育教师工作的重要组成部分，我任教的12年中始终没有离开校田径队的训练工作。在训练当中坚持理论与实践相结合，遵循运动训练的规律，合理制定训练计划，指导运动员进行训练。田径训练是艰苦的，同时也是非常枯燥的。太阳刚刚升起的时候，我已站在学校的训练场上，当满天星斗衬着万家灯光的时候，我才拖着疲惫的双腿走在回家的路上。一分的付出，一分收获：在巨屿学校，我全面负责运动队的各个项目，在1997、1998年带队参加文成县中小学田径运动会获小学组第三名；在珊溪中学，我负责技术性教强的跨拦和跳高项目，所带的运动员参加县里比赛取的了很好的成绩（感觉好象都在前三）；在文中的6年中，我主要负责带跨栏项目，学生中参加温州市重点中学田径运动会中成绩较好的有：陈光获110米栏第6名，400米栏第2名；沈王漪获400米栏第5名；林杰获110米栏第5名400米栏第5名（温大特招）；邢小伟100米栏第5名，400米栏第7名；周文龙100米栏第6名，400米栏第4名（苏州大学特招）等。除田径外，我在2002年在珊溪中学还带过初中部的篮球队，同年11月在县体育节篮球比赛中，获的第2名的好成绩。
凭着强烈的事业心和严谨的治学态度，组织上对我也给予充分的肯定，2002年被评为文成县教育积极分子；2005年评为文成县先进教师称号。
回想这些年来的工作感触颇多，做教师任重而道远成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境。我将在今后的工作中虚心学习勇于创新再创佳绩。
我的姨和姨父是名老教师，他们常教育我：“教好孩子别误人子弟”，于是我带着这种警告式的责任对自己要求更加严格，总是因此，我经常教育队员要有吃苦耐劳的精神品质，在训练中要百分百的投入，不能有丝毫懈怠。在教育学生的同时，不断改进训练方法和手段，灵活运用分解训练、完整训练、重复训练、间歇训练等方法，尽量使学生每次训练都在轻松的氛围中完成而不觉得枯燥。
我深知新世纪的教师的知识“含金量”关系到下一代的整体素质，要给孩子一杯水，自己必须要成为永不枯竭的泉水，要把学习当成终身的工作，为把自己培养成为一个有知识、有能力、懂专业的研究、学者型教师而努力着。教师与学生之间必须得有一定程度的知识、技能的顺向压力差，这种压力差越大，学生就会越崇拜你，越听你的话，越能配合你更好的'完成你的教学任务。我为与学生之间不断拉大这种顺向压力差，我不断的总结经验，不断的学习。
学生：xx
xx年x月xx日
教授：
您好，我希望您能把这封读完。
我曾经是个很次的学生。在迷茫与懒惰中混迹于高中，在一张一弛中度过大学时光。我在偶尔的时候，对自己潜在的能量和天赋坚信无比，但是时间和循规蹈矩的生活已经证明给我看：能量与天赋只已经被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
能做在这里给您写这封信，我甚至感觉的到时光穿梭，分不清自己的现在和过去哪个更为真实。
我一年前曾经深刻和我的父亲谈过，当时我最大的感觉就是发现父亲最大的愿望就是希望我有一天能知道他是爱着我的，一年后，我最大的愿望是，我也想让他知道，我同样爱着他。从那个时间起，我就发誓想让自己以一个研究生的身份真实的站在他的面前，这个愿望在我给您写这封信的时候更加强烈。
我知道，您看到这里的时候，也许看到了我些许的冒昧，但是有着这样强烈愿望的年轻人又怎么能够平静的面对这样的机会呢，如果错过了，这也许就是我唯一的机会，希望老师能够给我这次机会。
学生：xx
xx年x月xx日
尊敬的李教授：
您好！
我叫xx，今年报考了贵校的通信与信息系统专业的硕士研究生，已参加专业课笔试和面试。我渴望有机会就读您的硕士研究生，所以冒昧的给您写信。
我今年考研初试总分为xxx分，其中政治xx分，英语xx分，数学xxx分，专业课xxx分。我知道我初试成
绩不太理想，若有幸能在您的指导下继续深造，我一定会更加努力，刻苦钻研。下面将我本科的学习情况向您汇报。
我大学本科就读于XX大学XX学院电子信息工程专业，在校期间热爱所学专业，认真学习专业基础知识，注重实验实践锻炼。曾获得国家励志奖学金一次，校优秀学生校友奖学金一次、校优秀学生奖学金一等奖两次；两次获得校“优秀团干”，两次获校“三好学生”称号；已获得英语四、六级证书和计算机二级C语言合格证书；思想上积极进步，于2011年获得“优秀共产党员”称号；平时积极参加院系组织的活动，参加学校组织的暑期调研征文比赛并获得一等奖，参加全国大学生英语竞赛学校初赛并取得良好成绩，积极参加院系组织的篮球比赛、演讲比赛等文体活动。大学生活使我收获颇丰，增长了知识，开阔了眼界，综合素质也得到了很大提高。
通过网络搜索和老师、学长介绍，得知李教授您治学严谨，对学生要求严格，在无线协作通信网络中的编码和基于独立分量分析的盲多用户检测方法及高性能无线传感器网络等多方面有很深的研究造诣。我对您的研究领域很感兴趣，有强烈的好奇心和求知欲，特别希望能在您的门下就读，跟您学知识，做项目，进一步提高自己。若老师能给我这个机会，我一定会加倍努力，不辜负您的信任和期望！
附件是我在校期间相关证书及成绩单复印件等。非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信。冒昧致信，恳请海涵！
祝您工作顺利，身体安康！
学生：xx
xx年x月xx日
不需要自我介绍啊论文指导老师都是自己专业的老师，大部分都认识，有的甚至都很熟悉。可以说：老师好，我是xxx，哪个班，您指导我的毕业论文。留个联系方式，需要时沟通一下。
本科联系毕设导师方式如下：
1、首先礼貌问好：老师，您好，我是您今年本科毕业论文带的学生，今后望老师多多指教。
2、简单介绍自己的论文：我的论文内容大致方向已定，届时麻烦老师帮忙指正一下，看看是否需要调整。而且，就目前看，我的论文水平还不是很好，还有很多的缺陷，但是我一定会会努力改进的！今后让老师多多费心了。
3、虚心问教：以后可能经常会有不少问题请教老师，会占用老师一些宝贵的时间，还请别介意，最后就是感谢老师的指导！
和指导老师探讨时，需要注意的事项如下：
1、熟悉内容，携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。
2、图表穿插，直观的表达观点。
3、要有自信意识，克服怯场心理，消除紧张情绪，尽量放松，语速不要太快。
4、在答辩时，学生要注意仪态与风度 ，目光移动 ，体态语辅助。
5、发言提纲的准备。时间控制，答辩前应对将要答辩的内容有时间上的估计。
6、陈述论文内容时，应尽量紧扣主题、言简意赅。
7、回答问题过程中，要简明扼要，层次清晰，并留有余地。
8、回答问题后，要认真听取答辩老师的评判和意见，总结论文写作中的经验教训。
礼貌问导师论文题目的方法如下：
作为学生你看到的文章少，对于选题和专业的契合度，工作量，是否能完成等问题都不可能比导师了解。
找导师商量可以少走很多弯路，提前把一些可能导致你做不出来或者论文不过的问题排除掉。
另外你的论文导师是要负责任的，站在导师的角度他也不喜欢有学生不经过他的同意，私自做主订题目。
本来开题提交也需要导师审核，何必要先斩后奏呢。
一般老师也会提供一些比较好的选题给你，如果你有更好的，可以询问一下老师的意见，看看这个选题是不是有类似的，老师会提供一些论文的内容意见。
跟老师交流自己打算研究的方向以及所思所想，然后请教老师拟定什么题目好。
毕业论文题目是一个范畴，也是你展开论文内容的总纲，当然是可以问老师，也可以和同学们互相探讨，当然最后论文题目最终选定还是要以你自己的观念为主。
相关信息
中国传统观念里，老师要关照学生，学生要帮老师做事。你要求换老师，说明老师要么学术不行要么人品不行，老师颜面无存，其他导师接受了你，说明他认为自己的学术水平和人品高于对方，很可能被认为是落井下石，另外对自己的学生也做了个坏示范。提出换专业可能还比较让别人接受。想想曹云金不过是要求自己单干。
从你公开要求换导师起，就和以前的导师恩断，“要么狠要么走”，其实硕士的要求并不高，自己努力是很有机会的。我导师在我研一的时候查出来癌症一直在治疗没管过我们，但我们仍然感谢老师。
交初稿跟导师说的内容如下：
发给导师初稿首先要礼貌的称呼老师，及时注明你的名字，因为老师的学生很多，他不可能清楚的记得每一个人的名字。另外要有礼貌的说。如果正逢什么节日的话，可以先说一些祝福语，然后再说论文。
发给导师的初稿要说明自己选题的初衷和研究的目的，说清楚自己的疑难和担心，说清楚存在的问题和困难，希望得到老师的指导和点拨。
比如：导师您好，我是您的学生某某。麻烦请导师帮忙看一下，我自己觉得有挺多缺陷，自己不知道怎么修改，感谢导师百忙之中看我的论文。或者是直接开门见山：老师您好，我已按要求完成我的论文初稿，请批阅，不足之处请老师指出，谢谢您。
之后联系导师的时候，首先礼貌问好：老师，您好，我是您毕业论文带的学生。其次简单介绍自己的论文：我的论文水平还不是很好，有很多的缺陷，我会努力改进的！最后虚心问教：以后可能经常会麻烦老师，还请别介意，最后就是感谢老师的指导！
这样，就可以给导师留下一个好印象。
提交初稿时可以和老师这样说；
您可以通过以下方式礼貌地催促老师改论文：
最后看看其他同学有没有和老师关系好的，让他帮助你催一下也ok
在老师面前没什么可隐瞒的。实话实说，为什么会晚了？毕竟还只是初稿。绝对不要耍小聪明，也不要找什么理由来顶岗。这一切在老师面前都是你瞒不住的。关键是后面的工作你要做好。一，向老师认错。迟交了，他就是个错误。必须深刻的认识到这一点。二，保证后面会更加认真，一定不会拖延。
直接说就可以。