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论文指导老师选择不要专注于老师的头衔来选择导师。
在大概率的情况下，越有声望的老师，他就越可能没有时间来指导你，例如，当你选择院长的话时，但他可能太忙了，根本无法给本科生提供指导论文。当然，要做的是让其他老师或他的博士生带头。
最后，论文就要成型了，再看一遍。只要签上你的名字。（研究生毕业后，可以由教师扔给博士生）。
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
一、指导导师的基本条件 按照有关规定，大专毕业论文指导导师的条件一般有： 1．具有有关专业的较高理论和政治素养的讲师或相当于讲师以上职称的教员、研究人员。 2，具有本科专业理论素养和文字水平较高的相当于副处级以上的领导干部。 本科毕业论文指导导师条件： 1．具有有关专业的较高理论和政治素养及文字水乎的讲师以上职称的教员或研究人员。 2．具有研究生毕业学历，理论素养、政治水平、文字功底较高的相当于正处级以上的领导干部。(引自中共中央党校函授学院《毕业论文工作规程》) 二、指导导师的修养 从以上基本条件可以看出，担任函授学员指导导师的人，其本身必须具有较高的素质和修养，主要是思想方面的修养、理论方面的修养和文字方面的修养。 (一)思想修养 身为指导导师，首先应具有较高的政治觉悟、思想水平和强烈的责任感，有“燃烧自己、照亮别人”的“蜡烛”精神和甘为“人梯”的精神。要把帮助学员顺利撰写并通过毕业论文，看成是学校交给自己的一项严肃任务，作为教师的神圣职责。 学员对待毕业论文的态度大致有三种：第一种是非常认真，积极性很高，主动向指导导师请教的；第二种是比较认真，想写好毕业论文，也希望得到指导导师指教的；第三种是敷衍了事，被动应付，导师不催不动笔，迟迟不同指导导师见面的。对第一种学员，指导教师应悉心指教，提出高标准、严要求，鼓励和帮助他写出高质量的毕业论文。对第二种学员，教师应满腔热情予以接待，鼓励他树立信心，并从多方面给以具体指导。对于第三类学员，指导导师应不避“皇帝不急，倒急死太监”之讥，放下架子，主动找他谈话，帮助他提高认识，端正态度，督促并指导他及时完成毕业论文写作任务。 指导导师不仅要凭自己的业务水平帮助学员提高毕业论文质量，更要以自己的思想品格影响学员，表现出为人师表的良好风范。(二)理论修养 俗话说：“要给学生一杯水，教师就要有一桶水。”指导导师的理论修养、学术水平直接影响学员毕业论文的质量。学员毕业论文所涉及的学科是非常广泛的，不但有马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、党史、党建诸方面，还有政治学、管理学、法学、公共关系学以及系统论、信息论、人口理论、宗教理论……等等，应有尽有。担任毕业论文指导导师的人，应当是个“通才”和“杂家”，对马克思主义基础理论要有扎实的基础，对当代各种新理论、边缘科学要有广泛的涉猎，还要有丰富的自然常识与社会知识。否则，学员写的文章尚且看不借，又何从指导!即使可以通过分工，实行分类指导，但往往不可能分得那么细，学员论文中所涉及的知识也不可能那么单纯专一。更何况学员论文的一个通病是写得太实，理论性欠强，指导教师应帮助他们在文章里“加进”理论分析的内容。而要做到这一点，非有一定的理论素养不可。 (三)文字修养 毕业论文是以中文形式写的，故指导导师的中文写作水平起码应不在学员之下。他们不但要熟练地掌握论文写作知识，具备一定的语法、修辞和逻辑知识，而且要有扎实的文字功底和较高的实际写作能力。 学员论文中出现的语病较多，指导老师应帮助他们纠正。例如；由于各种利益关系的调整，人们的思想和情绪都发生了强烈碰撞[情绪如何“碰撞”?跟谁碰撞?可改为震荡]，其冲击波不可避免地在青年人身上反映出来[冲击波怎么“反映”?可改为：其冲击波不可避免地撞击在青年人身上，引起他们的强烈反应]。 当前我国已进入社会主义现代化建设新时期，祖国现代化建设宏图需要青年人接替、继承[宏图可以描画、实施、实现，不能“接替”，也不说“继承”]。 造成这种状况的原因，除了放松对青年思想教育外，舆论导向失误，一度宣传阵地中“雷锋”消失，改革开放过程中西方一些资产阶级思想侵入我国，没有及时地批判这句话不完整，可在“原因”后面加上“很复杂”，在“批判”后面加上“也是一个重要原因”，形成两个并列分句]。 俗话说，名师出高徒。指导教师不必都是“名师”，但都应有“名师意识”。要意识到，教师是在有意无意地以自己的面貌塑造学生的，因而要重视自身素质的养成和水平的提高。否则，“以其昏昏，使人昭昭”，是不行的.
1、每个导师都有自己的专业研究领域，简单了解一下自己是否感兴趣！2、看导师的性格，如果想认真完成毕业设计就选择一个严肃的，如果想容易一些，就选一个平时好说话的。3、看导师的个人魅力，毕业设计期间要频繁接触导师，你要是原来就很厌他，那么这半年估计自己心情都不会好！
硕士论文调查问卷在答辩时不需要提供问卷原始数据，但导师在指导论文和审查时需要提供原始数据，并要对数据的真实性进行核查，问卷调查分析结果进行验证，在数据上是不能马虎的。
以长江师范学院为例，指导教师填写《长江师范学院毕业设计（论文）任务书》，在毕业设计（论文）工作开始时发给学生。任务书应包括毕业设计（论文）课题的来源、应完成的主要内容、基本要求、成果形式、进度计划等。
学生根据指导教师拟定的任务书，在查阅相关资料后遵照教师要求填写《长江师范学院毕业设计（论文）开题报告》。学院可根据情况采取多种形式组织开题报告会。
毕业设计（论文）工作在学院领导下，实行毕业设计（论文）领导小组、专业教研室、指导教师三级管理，分层负责毕业设计（论文）工作的管理、指导、检查、考核和总结归档工作。
以长江师范学院为例，每个学生答辩时间一般为20分钟左右，其中学生汇报时间一般为5－10分钟，答辩教师提问及学生回答10－15分钟。
自述内容主要包括：毕业设计（论文）的主要内容、分析和计算的主要依据、结论及改进意见等；答辩小组成员在答辩时，除了对学生毕业设计（论文）内容提出质询外，还可以考核有关的基本理论、计算方法、实验方法等。
本科毕业论文问卷要收集份数如下：本科毕业论文所需收集的调查问卷的具体数量，需要根据研究目的、研究领域、概率抽样和确定的信度水平等多个因素进行综合考虑。一般而言，建议样本量应该在100个以上。具体来说，关于问卷样本量的确定，可以采用多种方法，其中包括估算法和计算法。估算法通常根据经验和专业知识来确定样本量的大小，这种方法的一些问题包括：可能导致样本量过小或者过大；难以控制抽样误差等。计算法则基于概率统计学原则，根据样本量、误差水平、置信水平等因素，精确地计算出所需的样本量。这种方法能够保证样本量的准确性，但需要具有一定的统计学知识。总的来说，确定问卷样本量的大小应当综合考虑各种实际情况和研究目的，同时借助参考已有的研究和相关的文献资料，确定合理的样本量大小。
是的，毕业论文中的问卷调查应当与论文研究问题或假设有密切联系。问卷调查是一种重要的调研方法，通过问卷调查可以收集到大量的实证数据，从而更客观、准确地了解研究对象，支持论文的研究结论。
在进行问卷设计之前，需要明确论文主题和研究问题，结合所选研究方法和数据分析方式，制定相关的调查问题。问卷中的问题应当与论文研究问题或假设一致，并确保能够全面、准确地反映研究对象的相关情况。
需要注意的是，问卷调查的样本应当具有代表性，以最大程度地反映研究对象的总体情况。另外，针对不同的样本群体，问卷的问题的设计应有所不同，需要针对性的考虑。
在论文中，需要对问卷调查的数据进行分析和解读，从而支持研究结论或提供有力论据。因此，问卷调查是毕业论文中非常重要的一部分，应当重视其设计、实施和分析过程。
除了问卷调查，论文的研究方法还包括文献综述、实证分析等。文献综述是通过对相关文献进行搜集、整理、阅读、分析和综合，掌握研究领域的理论和实证成果，为后续研究提供理论基础和实证依据。
实证分析是通过对已有数据进行采集、清理、分析、评价和检验，以检验研究问题或假设是否成立，为论文结论提供依据和支撑。
在写论文的研究方法部分时，需要考虑以下几点：
1. 选取合适的研究方法：根据论文研究的对象和问题，选取相应的研究方法，包括实证分析、采访、观察、案例研究、问卷调查等方法，从而保证研究结果的科学性和可信度。
2. 合理设计样本：在设计实证研究时，需要充分考虑样本的选择和设计，确保样本具有代表性和可比性，从而准确地反映研究对象的总体情况。
3. 详细描述研究过程：在论文中，需要详细描述研究方法和步骤，包括各种数据的来源、采集、处理和分析，解释分析方法的选择与意义，保证读者对研究过程的理解和掌握。
综上所述，毕业论文的研究方法部分需要结合论文主题、研究问题和理论基础，选取合适的研究方法，并细节描述研究过程和方法步骤，以支撑论文的研究结论和提高论文质量。
硕士论文调查问卷在答辩时不需要提供问卷原始数据，但导师在指导论文和审查时需要提供原始数据，并要对数据的真实性进行核查，问卷调查分析结果进行验证，在数据上是不能马虎的。
没有毕业论文，也没有论文成绩发到个人手里我认为是学校不太负责的表现交给单位就行了
学生的学籍档案主要包括学生报名注册登记表、个人基本情况机读卡、注册学习专业、学习的课程、考试成绩记录表以及学籍异动情况记录等。学籍档案存于学校学籍管理部门，作为学校和各级教育行政部门查询、检查、审核毕业资格的依据。
文件明细：1.学生入学登记表、高考考生档案2.毕业生登记表3.就业报道通知书、报到证存根4.在读学习期间历年学习成绩单5.学位申请表6.新生入学体检表7.军训登记表8.毕业实习鉴定9.学生加入中国共产党、共青团员的材料10.奖学金登记表或奖学金证书11.学生在校期间获得国家级、省级和校级等各种奖励、表彰所形成的材料及登记表12.学生在校期间受到纪律处分的文本文件13.教师职业技能考课表14.参加社会社会实践登记表15.国家助学贷款缴费通知书、助学贷款信用登记表16.其他可供组织参考的有保存价值的归档材料
毕业档案里是没有毕业论文的，有成绩单，包括毕业论文的题目、指导老师、成绩。一般来说，档案是不允许自己经手的。你们发到个人手上，就一定要保管好，档案丢了，很麻烦，另外，也不要私拆档案！
本科毕业论文查重是查论文正文内容。查重的实质就是把论文和数据库的论文进行比对。有些学校不检测声明和标题，只检测正文部分，而有些学校是检测所有内容。有些学校只看毕业论文的总重复率，而有些学校除了总体重复率之外，还会看每一章的重复率。有些学校要求论文的重复率要小于30%，而有些学校则要求论文重复率必须要低于20%。目前的本科论文查重知网pmlc的数据库有：中国学术期刊网络出版总库、中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国重要会议论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库、中国专利全文数据库、大学生论文联合比对库、互联网资源、英文数据库、港澳台学术文献库、优先出版文献库、互联网文档资源、图书资源、CNKI大成编客-原创作品库、个人比对库。
论文是每个毕业生在毕业前都要面对的一件事，有的同学认为写论文并没有这么难，因为都是在网上一搜，那里一句一段的，随便凑凑一篇完整的论文就做好了。虽然说得容易，但是真正操作起来就会知道写论文不难，但是论文查重这一关还是比较麻烦的。可能抄的时候一时爽，改的时候估计得头疼很久了，论文查重的难度不亚于写一篇论文了，所以大家还是多花点心思认真写论文吧。现在的毕业论文都需要进行查重，那么大家是否知网毕业论文中的哪些部分需要查重，今天小编就给大家详细说说。毕业论文主要是包括以下内容：1、题目：一个好的题目可以有效的吸引读者，题目字数不宜过长，但是要与论文主题相呼应，简洁干练一些，一般该内容是不进行查重的。2、目录：目录相当于是论文的整体框架，一般是由论文中的各部分段落章节标题组成的，会详细标明页码，以便于查找;此内容一般不会查重。3、摘要：摘要是简单概括论文整体的内容，一般分为中文摘要和英文摘要，字数一般在300以内，一般都是要查重的。4、前言：也称为引言，一般是在论文正文内容的前面，起到引导作用，跟论文摘要不一样，这些也是要查重的。5、正文：正文是整篇文章的主体，是论文最重要的部分，论文表达的论文点论据等都在其中，是一篇论文的重中之重;论文查重最主要就是查这部分，是必须要查重的。6、参考文献及附录：参考文献是论文中引用部分根据标准格式严格排列出来的，一般这部分内容是进行查重的。附录就是一些不放入正文的重要数据以及表格等内容，附录要看学校要求，有的需要查重，有的不需要查重。
查重包括摘要正文，不包括目录参考文献附录等，
目前各大高校的毕业生在毕业之前都要求写一篇论文，还有专业的研究人员也需要写学术论文，并且要将论文发表到期刊杂志上。那么对于初次接触写论文的人而言，一般相关单位都会给出论文写作规范的通知，从中我们能够了解到论文是由哪些部分所组成的，并且在写论文的每个部分格式，完成论文后还需要进行论文查重。那么论文的哪些内容需要查重？
其实在进行论文查重的时候，系统不会对整篇论文进行检测，也就是说在进行查重时不会检测论文所有部分。在论文严格按照正确规范格式撰写的前提下，论文查重通常是只检测论文中的摘要、关键词、正文、致谢以及参考文献部分，而对于论文中的目录、公式、表格、图片、脚注和尾注一般是不会进行查重的。
我们在进行论文查重时，系统会根据开发的查重算法将论文中的内容进行编排，按照论文格式自动识别论文每个部分的内容，并将其进行划分，然后对识别出的各部分进行过滤筛选，该查重的部分就会比对数据库中的文献资源，计算其重复率。
虽然论文查重的主要部分就是以上说的内容，但在具体查重时，还是要看学校或者期刊杂志社的要求，大家提交论文的单位机构是如何规定检测论文内容部分，所以还是要以投稿论文单位的要求为准。
XXX老师，您好近些天，在您的帮助指导下，我的关于xxxx的毕业论文已经初步完成了，现在递上我的毕业论文给您，希望您提出些修改和指导意见，看看还有哪些方面需要完善。祝您工作顺利，身体健康。
您的学生XXX
x年x月x日附上电话等联络方式
使用敬语，但要不卑不亢，你也不欠他什么，他也不欠你什么，你是学习，他是工作，平常心就好。
这恐怕要去问你们老师啊，讲师、教授、副教授类似的
找论文指导老师怎样发信息如下：
老师您好，我是XX学校XX专业的XXX，今年的论文写作我很幸运的分到了正誉您的组里，之后若有问题，劳烦老师指点一二。
选题：可以将自己感兴趣的方向和导师沟通，看导师有没有好的选题推荐，导师也可以凭借自身的学识和经验告诉你你的选题可不可行，有没有意义。
理论和实证分析：这是许多人写论文的两大难题，导师可以为你提供一些理论模型等来支撑你的论文，这些内容可能是我们查阅很多资料或者书籍还不一定能找到的。在处理数据和进行实证的过程中，遇到问题也可以和导师交流，导师说不定能一语惊醒你。
在论文期间，要及时地向老师汇报当前的进度，遇到问题时主动找老师，不要怕麻烦，但在找老师之前，自己要对问题有充分的了解，带着自己整理好的资料找老师。
会一字一句认真阅读你论文的，除了自己，另外一个人就是你的导师，导师真的会做到不厌其烦，倾心为你修改论文。
题目要选好，即使是导师给的题目也要自己考究能否进行。对于论文的定位：方法研究还是实践研究。
前者注重模型的改进(对我们来说较难)，后者要真切考虑是否有用，是否与当下普遍一致，一致的话是否有研究的必要，不一致的话以往的研究是否有何漏洞，自己的研究如何说服别人，容易陷入这样的循环，必要时请他人指点迷津。
最后，我们不仅可以咨询自身的导师，也可以向任何懂你的选题的老师进行咨询与学习，你会发现这样可以发散自身的思路与想法。
温馨提示：导师不仅是学术上的导师，更是心灵上的导师。写论文期间，我们可能会遇到心情很烦躁的时候，会觉得自己的论文根本写不了，会有一段倦怠期，那么请记得及时和导师沟通，听听导师的建议，并做好调整。
毕业论文指导老师职称，写实际职称。
1、封面
（1）论文题目
应准确反映论文的核心内容，言简意赅，字数不能超过30个汉字，必要时可加副标题。毕业论文（设计）题目需翻译成外文，写在汉字题目之下。论文题目在封面的中间居中排列。
（2）学生姓名、班级与学号
学生姓名必须与本人有效身份证件一致，班级为自然班，用阿拉伯数字书写，学号用阿拉伯数字书写。
（3）学院与专业
学院与专业要写全称。
（4）指导教师
指导教师姓名后需附职称。
校外指导教师注明姓名、职称、单位
2、目录
目录由论文的章、节、参考文献、附录等序号、名称和页码组成，内容列出“章”、“节”二级标题即可，目录应单列页码，与正文页码分开。
3、论文摘要
摘要是论文的内容不加注释和评述的简短陈述，应以最简洁的语言介绍论文工作目的、研究方法、创新点和研究成果，以300—500字为宜。摘要需用中外两种文字书写，外文摘要是中文摘要的翻译，写在中文摘要的下面。
4、论文正文
一般包括绪论（或前言）、论文主体、结论、参考文献、附录（必要时）等组成。绪论阐述选题的理论、实际意义及研究背景、研究现状、研究思路及研究方法、论文的整体结构安排等，本部分内容（字数或页数）原则上不能超过论文全部内容的四分之一；
论文主体是论文的核心部分，要求论点论据条理分明、逻辑严谨、语言精练，本部分（字数或页数）内容原则上应该不少于论文全部内容的二分一；
结论是对论文的归纳与总结，语言应简洁、准确、完整，建议在3-5条左右为宜；凡论文引用、参考、借用他人成果，均须在参考文献中详细列出，参考文献数量不少于30篇，并且包含至少6-10篇的英文文献；附录是论文主体的补充说明，包括必要的图表、工程设计图纸、辅助性工具等。
5、其它说明
（1）毕业论文（设计）撰写必须遵照国家标准或本学科通用标准。
（2）如果毕业论文（设计）中使用了大量的专业性符号、标志、缩略词、专门计量单位、自定义名词和术语等，应编写成注释说明汇集表予以列出。论文中涉及的物理量单位要求统一采用国际标准单位。
（3）论文中所有的图、表要求分别标注图题和标题，并翻译成对应的英文。
（4）要求中英文摘要单独各占一页。
（4）工学部材料类专业论文字数要求至少在万之间，且正文页数不少于30页，要求双面打印。