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1、写作前想好思路定好框架，论文大纲要概念、问题、对策一个都不能少。其中问题对策互为因果。2、不要盲目读文献，找10篇和自己题目相似的文献，带着问题去读。查找理论概念，要学会拆解文献中有用的信息，在思维导图中建立素材库。3、论文格式排版要正确，按学给的模板要求，标点符号要规范，写论文注意保存文档，设置自动保存文档时间，以防文件损坏没有备份。4、写作时抓住主题，不断重复中心思想。5、论文不能出现“我”这个词，可用“笔者”或者“本文”代替。6、论文不能有感叹号，应以陈述句为主。7、引文时要标脚注，在论文中引用要注明来源和出处。8、直接引用不超过文章的20%，间接引用不超过文章的30%，过度引用会在查重时标红。9、不要直接用翻译软件完成的英文摘要，用翻译软件翻译过来的内容有时会有语法不通或者有其他问题，自己一定要认真检查修改后再用。
写出好文章要实施五项训练： 根据认识是文章的核心这一原则，围绕这个发展作者心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：1.字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。2.句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让说写一句话。3.段的训练。结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变 换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事 物的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即 段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻4.篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用 语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡 与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记 叙文和应用文。5.生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会从内容入手写文章。通过各种教学活动，如确定中心讨论会、选材讨论会、妙用词语比赛会，从活动中生动具体地学到文章知识与写文章的方法。
现在市面上其实有很多很多论文查重网站和软件，大家查重时，有两点需要注意一下：1.不要用过多的软件去多次查重，单固定2-3个，每个查一次就够了2.花钱的查重软件要比不花钱查重的精准度高我个人建议用维普、PaperPP，两个都很好用，基本上不怎么花钱。切记，写完论文初稿后，先去找导师改错，导师让你查重你再去查重，不要刚写完就赶紧去查重，你后续是一定会改论文的。查重，分为自己写完自己查、改了几次后要定稿了导师再给你查一遍、以及最后上交学校给你查，一次比一次严，所以咱们自己查重时最好保证在7%-8%以内，有的学校要求更严就更低了。因为每年都会出现这种情况，你自己查重的时候可能就是8%的查重率，但是老师给你查可能就15%了，学校给你查就更高了。所以在你自己这就要严格一些，这样也省去了日后的麻烦。
一合格的科技论文，从内容到结构都要有新意，论文的写作要突出重点，内容要真实正确;从内容出发，为内容服务，句无虚发，字无浪费，这是基本系则。除此之外，论文写作还应遵守相应的规范，掌握一定的技巧。笔者在工作中审阅了大量的研究生没稿文章，发现主要存在以下问题:标题不贴切有些作者的论文是在博士期间做了几个不同的内容，这样题目就很难准确表达题意。可以突出一点，但不要将不很密切的几个内容都写在一个题目上。还有些论文是几块不相干的内容，这样题目就更难定了。因此研究生在写论文时，标题应尽量简洁、准确，一个题目只有一个主题，必须有所舍取。还有些论文是一个大主题下的一部分工作，如果需要，可以用副标题的形式给出更多的信息。摘要不完整自然科学论文摘要一般应包括研究的目的、方法、结果及结论叫。在笔者编辑的大量摘要中，有些摘要过简，不是缺少了研究目的，就是省略了研究方法。而另有一些摘要却过于繁琐，甚至把研究的意义及今后研究的方向都涵盖进去。建议研究生在写摘要时，根据以上4方而，用有限的文字向读者提供尽可能多的信息，充分反映本研究的创新之处。引言断章取义一些研究生论文为突出自己方法的优点，断章取义地引用前人的工作，甚至有意歪曲别人的意思，这是非常不可取的。如何客观有效地评论前人的研究工作，指出当前研究的不足，有目的地阐述自己研究的重要性是研究生在撰写科研论文时需要思考的。另外引言中引用前人的工作一定要清晰地标注文献的出处，这一点非常重要，否则就涉嫌抄袭。好的引言还应开门见山、简明扼要川结论不恰当有些研究生的论文把正文、引言、摘要中的一些话拷贝到结论中，还没看到结论部分就知道结论说什么，这不是好的习惯。建议研究生在写结论时，应以正文中研究或试验得到的现象、数据的分析为依据，完整、准确、简洁地指出研究得到的结果所揭示的原理及其普遍性。作者署名不规范者系指在论文主题内容的构思、具体研究工作的执行及撰稿执笔等方而的全部或局部上做出贡献的人。能够对论文的主要内容负责答辩，具体执笔撰稿的人是论文的法定权人，即第一作者曰。合写论文的著者应按论文工作贡献的大小顺序排列。在实际工作中，常涉及到通讯作者的标注问题。众所周知，通讯作者等同于第一作者，国外期刊对同一单位或多个单位共同承担研究项目并由此产生的研究论文，标注多个通讯作者的做法是认同的叫;但国内期刊界对此是有争议的。|我们对一些科技期刊编辑部进行过调研，结果是绝大部分期刊遵循的是如果文章的第一作者是研究生，其导师由于在此研究中的作用，可标注为通讯作者，非指导老师不可以做通讯作者。笔者在日常工作中接触到一些稿件，他们出于各种因素的考虑，有写多个通讯作者的，有研究生作为通讯作者的，企图一篇文章多人使用，严格来说是非常不合适的。因此研究生在投稿时要咨询清楚，不要把自己写在通讯作者的位置上，否则，期刊编辑会在稿件初审时淘汰此稿参考文献不规范论文中引用的文献，在文后参考文献部分一定要列出来，顺序号前后要一致，引用要准确。作为二次文献引用的，作者一定要确认原文献，避免在反复的引用中出现错误。文献的著录格式要按照所投期刊要求的著录格式著录。建议作者在投稿前一定要先了解所投期刊对文献著录的要求，以免因一些技术问题使论文不能及时发表。论文查重系统选择一篇论文快完成了，却因为没有选择对论文检测系统，最后上交的论文过不去，想想都会气人的，可是论文查重系统有多不好选择，建议作者要考虑检测系统的资源库，创建时间，是针对人群，严格说知网和Gocheck不错，
一合格的科技论文，从内容到结构都要有新意，论文的写作要突出重点，内容要真实正确;从内容出发，为内容服务，句无虚发，字无浪费，这是基本系则。除此之外，论文写作还应遵守相应的规范，掌握一定的技巧。笔者在工作中审阅了大量的研究生没稿文章，发现主要存在以下问题:标题不贴切有些作者的论文是在博士期间做了几个不同的内容，这样题目就很难准确表达题意。可以突出一点，但不要将不很密切的几个内容都写在一个题目上。还有些论文是几块不相干的内容，这样题目就更难定了。因此研究生在写论文时，标题应尽量简洁、准确，一个题目只有一个主题，必须有所舍取。还有些论文是一个大主题下的一部分工作，如果需要，可以用副标题的形式给出更多的信息。摘要不完整自然科学论文摘要一般应包括研究的目的、方法、结果及结论叫。在笔者编辑的大量摘要中，有些摘要过简，不是缺少了研究目的，就是省略了研究方法。而另有一些摘要却过于繁琐，甚至把研究的意义及今后研究的方向都涵盖进去。建议研究生在写摘要时，根据以上4方而，用有限的文字向读者提供尽可能多的信息，充分反映本研究的创新之处。引言断章取义一些研究生论文为突出自己方法的优点，断章取义地引用前人的工作，甚至有意歪曲别人的意思，这是非常不可取的。如何客观有效地评论前人的研究工作，指出当前研究的不足，有目的地阐述自己研究的重要性是研究生在撰写科研论文时需要思考的。另外引言中引用前人的工作一定要清晰地标注文献的出处，这一点非常重要，否则就涉嫌抄袭。好的引言还应开门见山、简明扼要川结论不恰当有些研究生的论文把正文、引言、摘要中的一些话拷贝到结论中，还没看到结论部分就知道结论说什么，这不是好的习惯。建议研究生在写结论时，应以正文中研究或试验得到的现象、数据的分析为依据，完整、准确、简洁地指出研究得到的结果所揭示的原理及其普遍性。作者署名不规范者系指在论文主题内容的构思、具体研究工作的执行及撰稿执笔等方而的全部或局部上做出贡献的人。能够对论文的主要内容负责答辩，具体执笔撰稿的人是论文的法定权人，即第一作者曰。合写论文的著者应按论文工作贡献的大小顺序排列。在实际工作中，常涉及到通讯作者的标注问题。众所周知，通讯作者等同于第一作者，国外期刊对同一单位或多个单位共同承担研究项目并由此产生的研究论文，标注多个通讯作者的做法是认同的叫;但国内期刊界对此是有争议的。|我们对一些科技期刊编辑部进行过调研，结果是绝大部分期刊遵循的是如果文章的第一作者是研究生，其导师由于在此研究中的作用，可标注为通讯作者，非指导老师不可以做通讯作者。笔者在日常工作中接触到一些稿件，他们出于各种因素的考虑，有写多个通讯作者的，有研究生作为通讯作者的，企图一篇文章多人使用，严格来说是非常不合适的。因此研究生在投稿时要咨询清楚，不要把自己写在通讯作者的位置上，否则，期刊编辑会在稿件初审时淘汰此稿参考文献不规范论文中引用的文献，在文后参考文献部分一定要列出来，顺序号前后要一致，引用要准确。作为二次文献引用的，作者一定要确认原文献，避免在反复的引用中出现错误。文献的著录格式要按照所投期刊要求的著录格式著录。建议作者在投稿前一定要先了解所投期刊对文献著录的要求，以免因一些技术问题使论文不能及时发表。论文查重系统选择一篇论文快完成了，却因为没有选择对论文检测系统，最后上交的论文过不去，想想都会气人的，可是论文查重系统有多不好选择，建议作者要考虑检测系统的资源库，创建时间，是针对人群，严格说知网和Gocheck不错，
1、写作前想好思路定好框架，论文大纲要概念、问题、对策一个都不能少。其中问题对策互为因果。2、不要盲目读文献，找10篇和自己题目相似的文献，带着问题去读。查找理论概念，要学会拆解文献中有用的信息，在思维导图中建立素材库。3、论文格式排版要正确，按学给的模板要求，标点符号要规范，写论文注意保存文档，设置自动保存文档时间，以防文件损坏没有备份。4、写作时抓住主题，不断重复中心思想。5、论文不能出现“我”这个词，可用“笔者”或者“本文”代替。6、论文不能有感叹号，应以陈述句为主。7、引文时要标脚注，在论文中引用要注明来源和出处。8、直接引用不超过文章的20%，间接引用不超过文章的30%，过度引用会在查重时标红。9、不要直接用翻译软件完成的英文摘要，用翻译软件翻译过来的内容有时会有语法不通或者有其他问题，自己一定要认真检查修改后再用。
一、论文题目拟定技巧
论文题目中要有限定语，不然写死也不完，保命策略。标题不要超过两行。题目中的名词小于四个，同时要体现关键词。要有一个偏动词的词语。
举例，《明清时期眼镜诗歌和文人文化研究》 名词：明清时期，限定词;名词，眼睛诗歌，文人文化;动词，研究。名词很关键，因为要在之后进行名词解释。
二、论文摘要及关键词选定
摘要一般写三句半。第一句，点出研究对象，研究的方法轻微地点一下，之后再展开。第二句，论文研究的背景。第三句，你的研究成果。最后半句，轻微地点一下文章的意义，高度概括。
关键词，不要超过五个。关键词是摘要的精华，也是论文题目的精华。
三、论文前言部分撰写不能落环节
1.定义，这个问题主要是为了要扣题!针对文章题目中德每一个名词，一个名词定义一下。
2.前人的研究成果，两个部分.一个是，先摆放前人的研究成果，这就是我们经常说的研究背景、文献综述，这部分就是为了显示你读了书!!之后的参考文献的罗列也要根据这个部分来，不可以看了什么就写什么。另一个自己的观点和方法，这部分一定要谦虚!
3.本文的结构以及可能出现的结论大致分为两个方向，并列性质平行结构的论文、对比性质的论文。
并列性质平行结构的论文
第一节，通过什么样的材料，用了什么样的方法，大致可以达到什么样的结论A
第二节，写出联系，结论A，加上用了什么方法，什么材料，得出了结论B
第三节，结论A和结论B摆放在一起，分析一下。
对比性质的论文
第一节，通过什么材料用了什么方法得出了结论A
第二节，同上得出结论B
第三节，结论A和结论B，对比差异
以上就是关于毕业论文写作需要注意的细节的分享，希望对大家有所帮助，想要了解更多相关内容，欢迎大家及时关注本平台!
论文写作技巧：
一、写作前
1、要知道在引言中陈述论点。
2、用论文的剩余部分陈述理由和证据，使论点得到充分支持。
3、考虑一下呈现这些内容的顺序：怎样安排段落之间的结构才是最清晰、最有说服力。
二、论文结构安排技巧
1、相似的想法通常应该集中在一起，而不是四处分散。
2、每个段落应该在字体上有区别，比如缩进或在段落之间留出额外的行间距。
3、每一段只应该陈述一个要点。
4、每个段落都可以看作是一篇小短文。
5、每一段都应该使用过渡词或短语连接到下一段。
6、段落的顺序应该符合逻辑，前后一致。
7、一旦同学写好了初稿，试着用一句话总结每个段落的要点。
自我介绍：自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。
经过本次论文写作，本人学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于才疏学浅，能力不足，加之时间和精力有限，我感觉还是有一些不足之处：在许多内容表述、论证上存在着不当之处，与老师的期望还相差甚远。我的论文指导老师是一位治学严谨，要求严格的良师益友，在我的论文形成过程中，他从内容、结构、文字表达甚至标点符号上都严格，只不过在某些方面我还做的不够。许多问题还有待进行一步思考和探究，借此答辩机会，万分肯切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出我的错误和不足之处，本人将虚心接受，从而不断进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。以上是我对自己的论文简单陈述，请各位老师提问，谢谢！
在毕业答辩中现场回答的表现对于是否能顺利通过答辩会起到非常重要的作用。所以可提前整理一些评委老师容易提问的热点问题：为何选择该课题？课题研究的意义和创新性课题开展过程遇到的难点和解决方案课题未来发展方向课题中关键研究方法的细节课题相关热点领域的问题对某未解决的问题的个人想法同类相似课题的不同，本课题的亮点课题核心概念的体现和应用课题结论的深远意义注：答辩时要谦卑有礼，在评委老师提问环节先自我批评，自己在某些方面还有些不足等之类话，简单两句即可。认真提取老师的建议，并感谢老师的指点。当老师提出你的哪些问题时虚心接受，切勿强硬打断或推翻老师的结论。避免当场争论。
论文一般问的内容都很可论文一般问的内容都很可能和内容论文一般问的内容都很可能和内容用的内容有关系，然后以及拓展延伸起来的
问师姐要毕设不可以。毕业设计是个人隐私的事，不建议问他人索取或给予他人。
只要是论文都会收录的，不管你是不是优秀的。把查出来了改了呗。看懂这段话的意思，再用自己的话给说出来。而且知网和万方规则不一定一样，所以查出来了重复也不一定一样。
你好。可以留你的QQ吗？
如果师姐的论文曾经发表过，你再发表就算抄袭，否则的话，就不算，如果她没有发表过，你可以发表时，把她写为第二作者 ！
正规期刊发表论文的六个步骤详解，很多细节需要注意投稿才不能成功
一合格的科技论文，从内容到结构都要有新意，论文的写作要突出重点，内容要真实正确;从内容出发，为内容服务，句无虚发，字无浪费，这是基本系则。除此之外，论文写作还应遵守相应的规范，掌握一定的技巧。笔者在工作中审阅了大量的研究生没稿文章，发现主要存在以下问题:标题不贴切有些作者的论文是在博士期间做了几个不同的内容，这样题目就很难准确表达题意。可以突出一点，但不要将不很密切的几个内容都写在一个题目上。还有些论文是几块不相干的内容，这样题目就更难定了。因此研究生在写论文时，标题应尽量简洁、准确，一个题目只有一个主题，必须有所舍取。还有些论文是一个大主题下的一部分工作，如果需要，可以用副标题的形式给出更多的信息。摘要不完整自然科学论文摘要一般应包括研究的目的、方法、结果及结论叫。在笔者编辑的大量摘要中，有些摘要过简，不是缺少了研究目的，就是省略了研究方法。而另有一些摘要却过于繁琐，甚至把研究的意义及今后研究的方向都涵盖进去。建议研究生在写摘要时，根据以上4方而，用有限的文字向读者提供尽可能多的信息，充分反映本研究的创新之处。引言断章取义一些研究生论文为突出自己方法的优点，断章取义地引用前人的工作，甚至有意歪曲别人的意思，这是非常不可取的。如何客观有效地评论前人的研究工作，指出当前研究的不足，有目的地阐述自己研究的重要性是研究生在撰写科研论文时需要思考的。另外引言中引用前人的工作一定要清晰地标注文献的出处，这一点非常重要，否则就涉嫌抄袭。好的引言还应开门见山、简明扼要川结论不恰当有些研究生的论文把正文、引言、摘要中的一些话拷贝到结论中，还没看到结论部分就知道结论说什么，这不是好的习惯。建议研究生在写结论时，应以正文中研究或试验得到的现象、数据的分析为依据，完整、准确、简洁地指出研究得到的结果所揭示的原理及其普遍性。作者署名不规范者系指在论文主题内容的构思、具体研究工作的执行及撰稿执笔等方而的全部或局部上做出贡献的人。能够对论文的主要内容负责答辩，具体执笔撰稿的人是论文的法定权人，即第一作者曰。合写论文的著者应按论文工作贡献的大小顺序排列。在实际工作中，常涉及到通讯作者的标注问题。众所周知，通讯作者等同于第一作者，国外期刊对同一单位或多个单位共同承担研究项目并由此产生的研究论文，标注多个通讯作者的做法是认同的叫;但国内期刊界对此是有争议的。|我们对一些科技期刊编辑部进行过调研，结果是绝大部分期刊遵循的是如果文章的第一作者是研究生，其导师由于在此研究中的作用，可标注为通讯作者，非指导老师不可以做通讯作者。笔者在日常工作中接触到一些稿件，他们出于各种因素的考虑，有写多个通讯作者的，有研究生作为通讯作者的，企图一篇文章多人使用，严格来说是非常不合适的。因此研究生在投稿时要咨询清楚，不要把自己写在通讯作者的位置上，否则，期刊编辑会在稿件初审时淘汰此稿参考文献不规范论文中引用的文献，在文后参考文献部分一定要列出来，顺序号前后要一致，引用要准确。作为二次文献引用的，作者一定要确认原文献，避免在反复的引用中出现错误。文献的著录格式要按照所投期刊要求的著录格式著录。建议作者在投稿前一定要先了解所投期刊对文献著录的要求，以免因一些技术问题使论文不能及时发表。论文查重系统选择一篇论文快完成了，却因为没有选择对论文检测系统，最后上交的论文过不去，想想都会气人的，可是论文查重系统有多不好选择，建议作者要考虑检测系统的资源库，创建时间，是针对人群，严格说知网和Gocheck不错，
一、选好课题毕业论文是高等教育考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有—一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。教育部考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目，由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过论文写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力。但不管考生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。⒈首先要从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。⒉，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完善和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处二、研究课题选好课题后，接下来的工作就是研究课题，研究课题一般程序是：搜集资料、研究资料、明确论点和选定材料，最后是执笔撰写、修改定稿。一、研究课题的基础工作——搜集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料，做实地调查研究、实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、细致越好，最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先，查阅资料时要熟悉、掌握图书分类法，要善于利用书目、索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴、文稿、表册、数字等。其次，做实地调查研究，调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手资料，调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有：普遍调查、重点调查、典型调查、抽样调查。调查的方式有：开会、访问、问卷。最后，关于实验与观察。实验与观察是搜集科学资料数据、获得感性知识的基本途径，是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础，本方法在理工科、医类等专业研究中较为常用，运用本方法时要认真全面记录。二、研究课题的重点工作———研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览，并对不同资料采用不同的阅读方法，如阅读、选读、研读。通读即对全文进行阅读，选读即对有用部分、有用内容进行阅读，研读即对与研究课题有关的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读。在研读过程中要积极思考。要以书或论文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考，要眼、手、脑并用，发挥想象力，进行新的创造。在研究资料时，还要做好资料的记录。三、研究课题的核心工作——明确论点和选定材料。在研究资料的基础上，考生提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见，创新是灵魂，不能只是重复前人或人云亦云。同时，还要防止贪大求全的倾向，生怕不完整，大段地复述已有的知识。那就体现不出自己研究的特色和成果了。根据已确立的基本论点和分论点选定材料，这些材料是自己在对所搜集的资料加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法，注意前后材料的逻辑关系和主次关系。四、研究课题的关键工作——执笔撰写。考生下笔时要对以下两个方面加以注意：拟定提纲和基本格式。拟定提纲包括题目、基本论点、内容纲要。内容纲要包括大项目即大段段旨、中项目即段旨、小项目即段中材料或小段段旨。拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构，构建论文的基本框架。基本格式：一般毕业论文由标题、摘要、正文、参考文献等4方面内容构成。标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。摘要即摘出论文中的要点放在论文的正文之前，以方便读者阅读，所以要简洁、概括。正文是毕业论文的核心内容，包括绪论、本论、结论三大部分。绪论部分主要说明研究这一课题的理由、意义，要写得简洁。要明确、具体地提出所论述课题，有时要写些历史回顾和现关分析，本人将有哪些补充、纠正或发展，还要简单介绍论证方法。本论部分是论文的主体，即表达作者的研究成果，主要阐述自己的观点及其论据。这部分要以充分有力的材料阐述观点，要准确把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系。篇幅较长的论文常用推论式(即由此论点到彼论点逐层展开、步步深入的写法)和分论式(即把从属于基本论点的几个分论点并列起来，一个个分别加以论述)两者结合的方法。结论部分是论文的归结收束部分，要写论证的结果。做到首尾一贯，同时要写对课题研究的展望，提及进一步探讨的问题或可能解决的途径等。参考文献即撰写论文过程中研读的一些文章或资料，要选择主要的列在文后。五、研究课题的保障工作——修改定稿。通过这—环节，可以看出写作意图是否表达清楚，基本论点和分论点是否准确、明确，材料用得是否恰当、有说服力，材料的安排与论证是否有逻辑效果，大小段落的结构是否完整、衔接自然，句子词语是否正确妥当，文章是否合乎规范。总之，撰写毕业论文是一种复杂的思维活动，对于缺乏写作经验的学生来说，确有一定的难度。因此，学生要虚心向指导教师求教。
1、论文题目选定后，基本上不能有太大变动，但可以进行细节上的修改；2、提交大纲时，不只是每章一两句话，弄个四五行交过来完事。而是整篇论文的大致结构和框架要说清楚：研究目的和意义；分为几个部分说明；每个部分的大概内容是什么，都要交代清楚。3、论文写作一开始就必须严格按照教务处论文的模板来，从封面、摘要、正文一直到参考文献，以及页脚注释的所有格式，都必须一模一样，注意，是一模一样！否则到了后面再修改会有很多格式问题发现不了。以前有很多同学到了毕业答辩的当天还有许多格式上的问题，对不起，这种低级错误绝不放水！4、论文写作不同于一般的散文、杂文、小说等写作，请不要把你的“博客体”、“微博体”、“散文体”搬到论文中来。另外，虽然做人要实在，但是论文的写作语言不要太实在，别整出一些“这个问题我们该怎么办呢？”“我是这样认为的”之类的似哲学非哲学、似呓语非呓语的大白话，要注意学术性、科学性、专业性、规范性；5、一些概念和定义，不要在脚注中写来自“百度百科”，即便你就是在百度当中查的，也要找到这句话的源材料，一般百度的下方都会有源链接，要写出这个概念具体出自哪本书或者哪篇期刊文章。保证学术性。这一条大家一定要注意！6、论文整体以三章为普通，第一章提出问题，第二章分析问题，第三章解决问题。也可以有四章或者是五章，但是如果再多的话就说不过去了，你一共一万字的论文，大卸八块能好看么？当然两章式的论文也不行！7、论文写作中经常发现同学的自恋情结，比如，“这个问题我是这么想的”，“我在实习中发现……”，“我将通过以下几个方面来论述”等等。亲！直接论述别罗嗦！如果实在想写自己，能不能把“我”换成“笔者”？！通常情况下，必须要以客观的角度来阐述。8、论文的字数一般来说是1万字左右的，最少也得7000字以上。当然你也不能刹不住车，弄个几万字，喔，你是硕士水平么？9、最严重的问题往往放在后面，就是一定一定不能抄袭！文中可以借鉴他人的成果，但是分两种：一，如果是直接抄了一段原话，那么一定必须绝对要加引号，然后在原话后面加一个页脚注释，标出摘自哪里；二，如果只是借鉴了别人的意思，与原话不同，那么就不需要直接标注页脚注，但是要在文后的参考文献中标出你借鉴的文章或者书籍。听清了没有？换句难听点的话，如果你真想抄别人的，而且又不好老是搞注释的话，那么，一定要用自己的话去表达别人的意思！不能傻了吧唧全文照搬。一经发现，万劫不复！（以上内容来源于学术堂）