发布时间：
事业单位考试科目有《公共基础知识》（《综合知识》）和专业知识。每个地区考试内容有区别，以各地区事业单位考试大纲规定的考试内容为准。
事业单位考试应用文写作的命题方式有三种：
其一，是传统意义上的公文写作，如：通知、整改通知书、指导意见等文体。
其二，是联系生活实际，联系机关工作实际情况进行命制的应用文写作模式，如：回帖、公开信、网站短文、倡议书等。其三，题干中给定应用文书的写作框架，考生只需按照既定框架，从给定材料中寻找得分要点即可。行政公文从不同的角度分类，可从不同的方面，揭示了公文的特征或属性。
《应用文写作》试题 题号 一 二 三 四 五 总分 应得分 实得分 一、判断题：请在题后的括号内填上正确答案，本题共20个题，每小题1分，共20分。
1、现代社会传递信息的方式很多，所以以书面文字形式来传播信息就不如过去重要。（ ）2、应用文是一切社会组织和个人进行社会活动和处理个人事务必不可少的工具。
（ ）3、申请书仅限个人解决事项，如入团、入党等时使用。（ ）4、贺电是电报的一种，在写作上应明确、简洁，尽量节省文字。
（ ）5、讣告是一种常用于报丧的专用文书。（ ）6、向他人递送名片时，态度要恭敬，目光要注视对方。
（ ）7、求职信与自荐信是一回事。（ ）8、慰问信起到的不仅是关心的作用，还有鼓励对方的作用。
（ ）9、倡议书是在自己想到并且做到以后，希望别人也来做而写的。（ ）10、没有经过鉴证机关鉴证的合同时不受法律保护的。
（ ）11、请柬最好一人一柬，以示尊重和礼貌。（ ）12、计划一经制定就成为该时期或该方面工作的指导和依据，故不能做任何调整改动。
（ ）13、总结的结构方法有横式结构、纵式结构等，但二者在一篇总结中不能同时出现。（ ）14、调查报告针对性越强，它提供的参考或指导作用越小。
（ ）15、广告定位的基本原则是要创造某种新奇或与众不同的东西，首先要改变产品本身。（ ）16、广告文案比一般文体更讲究语言的精练。
（ ）17、成功的广告，一次只针对一种品牌、一定范围内的消费者群。（ ）18、订合同是两厢情愿的事，只要双方愿意便有法律效力。
（ ）19、合同关系是一种道德义务关系，不履行合同是不道德的行为。（ ）20、调查报告可以不写前言，直接进入主体部分，把前言的内容包容在主体内容中。
（ ） 二、单项选择题：本题共5个题，每小题2分，共10分。1、签订合同是一种（ ） A、道德行为 B、法律行为 C、意识行为 D、自主行为2、“当否，请批复”常用在（ ）的结尾。
A、函 B、请示 C、报告 D、议案3、表扬好人好事的通报，正文结构一般是（ ） A、概括主要事实——号召大家学习——分析精神实质——提出表彰方式 B、概括主要事实——分析精神实质——提出表彰方式——号召大家学习 C、提出表彰方式——号召大家学习——概括主要事实——分析精神实质 D、概括主要事实——提出表彰方式——号召大家学习——分析精神实质4、根据不同的部门、不同的岗位要求，写作求职书时要（ ） A、有针对性 B、适应范围广，可多投几家 C、有目的性 D、注重自己能力，不考虑招聘单位5、合同发生纠纷时，解决纠纷的首选方法一般是（ ） A、请仲裁机构仲裁 B、当事人双方协商 C、向法院起诉 D、要求工商管理部门仲裁调解 三、分析修改题：本题共3个题，共25分。（一）修改下列规定，并说明理由。
（10分）（在原文中做修改） 关于提高听课效果的规定 鉴于当前课堂纪律很差，部分学生随便旷课、迟到、早退、听课效果引起人们忧虑。为此，特制定本规定。
1、应提前至少十分钟进教室，做好充分的上课准备。不得迟到、早退。
2、加强课堂纪律性，老师要严格管理，学生要自觉执行。保持良好的教学之风，教与学密切配合的严肃、活泼的课堂气氛。
3、有因事、因病的人，要凭事假条、病假条请假，经过批准，才能不上课。否则作旷课论处。
4、要精力充沛，注意力集中，认真做笔记，专心致志。不能做任何分散精力，妨碍听课的其他事，例如，打瞌睡，交头接耳，看小说，写信，抄作业等。
5、特此规定，自公布之日起执行，违者将严肃处理。理由：（二）病文修改：下面是一份请柬，阅读后请指出请柬中存在的错误。
（5分） 请柬 ***老师；本班定于*年*月*日晚上举行文艺晚会，如有时间，请您光临指导。***班团支部 *年*月*日 存在的错误：（三）阅读下面这份计划，指出其优缺点，并加以修改。
（10分） 个人学习计划 本学期的任务是在一年级学习的基础上进一步学习基础理论课，并开始学习专业课。为了使自己学好各种基础理论课和专业课，真正掌握各门业务知识，兹将计划要点介绍如下：1、首先要学好各门基础理论课。
如外语、写作、哲学和政治经济学。这些课是专业课的基础，切不可忽视，只有奠定良好的基础，专业课才能学好，否则，专业课就会成为“空中楼阁”。
2、在学习基础理论课的基础上，要认真学习专业课，如工业会计、商业会计、统计学原理等，真正了解并掌握财政工作的基本业务，才能使自己成为一名有用人才，才能为党和国家做好本职工作。在具体执行以上各项计划时，应从以下几个方面进行：（1）、课前要对教师讲授的东西进行预习，做到心中有数。
（2）、课堂上要认真听老师讲授。对老师提出的问题，要开动脑筋，积极思考，同时对于教师讲授的要记笔记，做到课堂上将老师讲授的知识基本上理解并消化。
（3）、课下对老师讲授的知识要进行认真复习，认真阅读教科书和笔记，进一步加深理解教师的讲课，以便消化书本知识成为自己的知识。（4）、认真完成作业，作业是对学生是否真正理解并掌握书本知识和教师讲授的知识的综合检查，它能培养我们独立分析问题和解决问题的能力。
（5）、平时应多阅读有关的参考资料，以此扩大自己的视野和知识面。应尽量使自己多了解一些财政。
《现代应用写作》综合练习题一、判断正误： 1、按行文方向划分，公文可以分为上行文、下行文、平行文三类。
（ ）2、公文标题一般包括发文机关、事由、文种三部分。（ ）3、公文的开头一般被称为引据部分，常用介词“依据”、“遵照”等，如“遵照上级指示……”（ ）4、公文为了庄重起见，结尾语常用一些富有文言色彩的惯用语，如“当否，请批示”、“特此函复”。
（ ） 5、公文的发文时间要用汉字书写完整的公元年月日。（ ）6、公文写作要注意数词的用法。
表示数量增加，在数字前面有时加“了”，有时“到”。数字前面加“了”指增加后的总算；数字前面加“到”，指净增数。
如“增加了50%”和“增加到50%”，前者指增加 后的总数，后者指净增数。（ ）7、倍数只能用于增加，不能用于减少。
例如，不能把由一百减少到五十说成“减少了一倍”。（ ）8、为了提高办事效率，可以把需要请示的几件事情一并写在一份请示中。
（ ） 9、为使请示的事情尽快得到解决，应该把请示分别送给几个有关部门，以便各部门齐抓共管。（ ）10、在工作中遇到困难，如果本单位解决不了，可以请求上级帮助解决。
若担心上级主管部门解决问题的力度不够，可以越级请示。（ ）二、单项选择题 1、行政公文不必具备的特点是（ ）A、工具性 B、哲理性 C、规范性 D、权威性 E、理论性2、公文标题中有的要素不能省略。
下列标题格式中不符合要求的是（ ）A、发文机关+主题内容+文种 B、发文机关+主要内容C、发文机关+文种 D、文种 E、主要内容3、下列各项中，属于公文的文头部分的项目是（ ）A、发文机关 B、主送机关 C、抄送机关 D、印发机关 E、传达机关4、下列不符合“命令（令）”的特点的是（ ）A、发文的限制性 B、内容的明确性C、发布时间的有限性 D、执行的强制性 E、发布广泛性5、下列对议案的使用要求的表述中，错误的是（ ）A、议案一般由各级 *** 或人大代表提出B、议案的主送机关是同级人大及其常委会C、议案一旦表决通过，就具有法定效力，必须付诸实施D、议案在任何时候都可以提出E、方案不是领导专用的6、下列对“决定”这一文种特点的分析中，错误的是（ ）。A、决定的事项性质的重要 B、决定的政策性较强C、对决定的执行带强制性 D、布置的行动性比较紧急 E、决定是可以用于人事任任免7、向国内外宣布重要事项或法定事项，应该使用的文种是（ ）A、命令 B、布告 C、通告 D、公告 E、通知8、下列通知中，属于部署性通知的是（ ）A、关于依法打击制造、贩卖盗版光盘的通知B、关于春节期间放假的有关事项的通知C、关于公布实行《集贸市场管理暂行规定》的通知D、某省 *** 转发国务院关于加强彩票市场管理的通知E、会议通知9、下列公文中，文种使用不当的是（ ）A、《关于目前金融工作形势的报告》B、《关于申请将本市列为历史文化名城的报告》C、《关于干部选拔任用若干问题的请示》D、《关于参加大学生运动会经费问题的请示》E、《申请》10、用以答复下级机关请示的事项，应当使用的文种是（ ）A、决定 B、指示 C、批复 D、通知 E、函11、按时间顺序将许多延续信息进行综合，有条不紊地概述出来，这种综合技巧叫做（ ）A、汇集概述法 B、归纳概述法 C、纵横法 D、纵横综合法 E、述职12、下列调查方法中，不属于直接调查的是（ ）A、电话调查 B、归纳概述法 C、问卷调查 D、电脑联网调查 E、谈话法13、下列文书中，属于业务章程的是（ ）A、《某省语言学会章程》 B、《某集团公司章程》C、《某歌唱比赛章程》 D、《某基金使用章程》 E、《学校章程》14、下列不符合条据特点的是（ ）A、凭证性 B、一文一事C、简洁明快 D、美观性 E、下行文15、机关、团体介绍本单位人员到其他单位、团体联系工作时使用的信函文书叫做（ ）A、证明信 B、介绍信 C、邀请信 D、感谢信 E、通知16、在机关、系统内部发布基层干部任免、聘用的信息，最常用的是（ ）A、任职命令 B、通报 C、通告 D、通知 E、报告17、下列经济司法文书中，律师所不常用的是（ ）A、法律咨询意见书 B、司法建议书 C、法律意见书 D、答辩状 E、申论18、经济纠纷案件的原告依法律程序向人民法院提出维护自身经济权益的诉讼请求的司法文书叫做（ ）A、仲裁申请书 B、刑事起诉状 C、民事起诉法 D、行政起诉状 E、赔偿申请书19、下列司法文书中，必须在案件审理结束、判决生效后才能使用的是（ ）A、委托书 B、申诉法 C、上诉状 D、答辩状 E、通知20、下列司法文书中，原告、被告均可使用的是（ ）①委托书 ②答辩状 ③申诉状 ④上诉状 ⑤起诉状A、①②④ B、②③④ C、③④⑤ D、①③④ E、①②③④21、按公文的行文方向来划分，“请示”、“报告”属于（ ） A、上行文 B、下行文 C、平行文 D、上下行都可以 22、下列是公文中常用的结语，其中属于“请示”的结语是（ ） A、特此报告 B、特此通知 C、望认真贯彻执行 D、妥否，请批示 23、“安排”是计划中的一种，它是指（ ） A、时间较短、范围较小、内容单一、比较具体的计划 B、时间较长、范围较广、内容比较概括的长远计划 C、粗线条、纲要式的计划 D、初步的、预备性的或非正式的计划 24、公文的正文中必须使用阿拉。
在近几年的公务员考试中，应用文写作题在国家和各省的申论试题中频繁出现，那么， 如何做好这类试题呢？下面， 中公教育专家将从应用文写作题的作答基本要求方面为考生进 行讲解。
应用文写作题的作答基本要求主要体现在三个方面：一是作答的内容要求，二是作 答的身份要求，三是作答的格式要求。 一、内容要求 考生在作答时要抓住问题的关键，答案要全面而简练。
1.根据题目要求确定内容 考生要根据题目中提出的作答任务和要求确定相应的作答内容。 【真题链接】“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决 定编印一期《内部学习资料》宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。
请你 为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。 （10分） 要求：概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质。
不超过200字。 （2012？省级第 一题？2） 【中公分析】本题的作答任务是“为《内部学习资料》撰写一则‘编者按’”，具体内 容是号召全体人员向先进人物学习。
作答要求中明确“要揭示各位先进人物的精神实质”。 所以这则编者按的主要内容就是要对各位先进人物的事迹进行概括，以揭示其精神实质。
2.根据文种要求确定内容 不同的文种，具体内容也不相同。例如，对于宣传稿等宣传通知类的试题，作答主要内 容是对某个对象进行宣传，要素包括宣传的背景、理由、对策、号召等；而建议或指导意见 等工作方案类的试题，作答内容应该包括问题的背景和内涵、解决问题的重要性与必要性、解决问题的对策等，其中应以解决问题的对策（工作方案）为重点。
【真题链接一】某市将召开一次加快发展社会保障事业的形势分析会。会上，某领导要 就加快发展社会保障事业的必要性做主题发言。
请结合给定资料7~8，为领导拟一份发言要 点。 （25分） 要求：全面、简洁、条理清晰，有一定高度。
字数不法梗瘁妓诓幻搭潍但璃超过500字。 （2011？浙江？第二题） 【真题链接二】假定你是【给定资料二】中的那位记者，请将表格中的统计资料和说明 的问题，以及自己的意见，用建议书的形式反映给当地村委会。
（要求：1.篇幅500字左右； 2.只写主文内容， 抬头和落款省略； 3.语言简洁顺畅、条理清晰、结构完整。 ） （23分） （2011？ 安徽？第四题） 【中公分析】 【真题链接一】文种为“发言要点”，属于宣传通知类试题，作答内容应 围绕“加快发展社会保障事业的必要性”来展开， 具体包括目前我国社会保障事业发展的现 状 （背景） 加快发展社会保障事业的必要性 、（理由） 加快发展社会保障事业的措施 、（对策） 、呼吁性结尾（号召） ，其中以加。
应用写作主要研究应用文体的写作规律和方法，包括公务文书、商务文书、法务文书、传播文书、礼仪文书等与人们生活、工作、学习、科研等直接相关的，为处理有关具体事务、解决实际问题而使用的文书。
应用写作属于写作的应用性、实用性层次。对于研究者来说，应用写作是以应用文的文体及其写作活动为研究对象、探讨应用文写作规律的实用科学。对于学习者来说，应用写作是以应用写作的理论为学习对象并接受应用文写作训练的工具课。
应用写作所使用的表达方式通常是记叙、说明和议论。
扩展资料
掌握应用写作的技巧之前，必须了解应用文的结构。
应用文的结构，要求完整、严谨，纲目清楚，层次分明，段落清晰，要避免松散与重复。
应用文的正文都具有开头、主体与结尾几大部分，但在具体安排时，还要根据不同文体的特点安排不同的结构形态。
例如工作报告、会议纪要等陈述性文体，大多根据管理活动、管理对象的发展变化及特征来组织文章结构，要求有头有尾，连贯完整；行政法规、合同和协议书等文体，侧重说明根据、规则及措施。
因此，常常使用条款和表格式组织结构；调研报告、学术论文等说理性的文体则要运用论据对论点进行论证，其结构一般按提出问题 分析与论证问题 解决问题的次序组织。如果某文章兼用记叙文与议论文两种体裁，其结构就要更复杂些。
CBBCBBCD ABCD ABD BD ABCD
1. 一般应标识签发人姓名的文件是（D） (A) 越级行文 (B) 平行文 (C) 下行文 (D) 上行文2. 下列文种，属于上行公文的是（D） (A) 批复 (B) 函 (C) 通知 (D) 报告3. “凡作一篇文，其用意俱要可以一言蔽之”是说明文章主旨要（B） (A) 集中 (B) 鲜明 (C) 正确 (D) 深刻4. 议论文的核心是（C） (A) 论据 (B) 论证 (C) 论点 (D) 论题 5. 经济预测报告的基本特点是（B） (A) 科学性 (B) 预见性 (C) 实效性 (D) 准确性6. 简报的特点主要有简明性、发行限制和（D） (A) 真实性 (B) 说明性 (C) 新闻性 (D) 时效性 7. 下列报告结语中，不能用于呈报性报告的有（C） (A) 请审阅 (B) 特此报告 (C) 如无不妥，请批转有关方面执行 (D) 专此报告 8. 在各种表达方式中使用频率最高的是（C） (A) 议论 (B) 抒情 (C) 叙述 (D) 描写 9. 《关于农村中小学收费情况的调查报告》这一标题属（C） (A) 文章式标题 (B) 文学式标题 (C) 公文式标题 (D) 新闻式标题 10. 广告词“车到山前必有路，有路必有丰田车”其表现方法用的是（D） (A) 叙述式 (B) 论说式 (C) 证明式 (D) 文艺式11. 下列引文方法正确的是（B） (A) 根据国务院《关于企业职工养老保险制度改革的决定》的规定 (B) 根据国务院《关于企业职工养老保险制度改革的决定》（国发[1991]33号）的规定 (C) 根据国务院1991年X月X日决定的规定 (D) 根据国发[1991]33号文的规定12. 议论文《居里夫人和春蚕》从标题的内容看，这里的议论用的是（D）。 (A) 归纳法(B) 演绎法(C) 对比法 (D) 类比法13. 将“第十五年计划”称为“十五规划”所用的修辞手法是（C） (A) 借代 (B) 概数 (C) 简缩 (D) 借喻 14. 下列文种中既属于行政机关公文又属于党内机关公文的是（A） (A) 意见 (B) 公报 (C) 函 (D) 请示 15. 各级人民政府向人大提请审议事项的公文用（D） (A) 报告 (B) 请示 (C) 提案 (D) 议案 16. 新闻标题 我国“九五”目标基本实现 国民生产总值年平均增长百分之七点三 下面一行标题是（A） (A) 子题 (B) 正题 (C) 引题 (D) 主题17. 可行性研究报告的基本内容不包括（A） (A) 摘要 (B) 技术论证、经济评价和社会效益评价 (C) 方案比较 (D) 结论和建议18. 借贷合同的标的是指（A） (A) 货币 (B) 商品 (C) 酬金 (D) 劳务 19. 结构使文章（D） (A) 言之有物 (B) 言之有理 (C) 言之有趣 (D) 言之有序 20. 毕业论文选题的基本原则是专业范围内、价值性原则和（B） (A) 可行性原则 (B) 新颖性原则(C) 真实性原则(D) 指导性选题 以吾师之名义试答如上，仅供参考。
CBBCBBCD ABCD ABD BD ABCD对错对对对
1.字数首先，我们要知道论文查重检测系统不同，它的检测标准、检测准侧和检测方式都会有比较大的差异。不过就算有差异，它们之间也是有相同点的。这个相同点就是，如果一篇论文当中，有连续13个字符，与使用的论文查重检测系统中的数据库里的论文内容完全相同的话，就会被认定为抄袭内容，就会被系统标红。由此看来，论文查重检测是十分严格的，大家一定要高度重视。2.段落和格式我们在岁论文进行查重检测的时候，我们需要将已经写好的内容论文上传。我们需要将论文内容全部复制到检测系统中，要么就是以电子文档的形式上传到系统里进行检测。说到这里有的同学可能会问了，我们直接复制粘贴论文内容进行检测，会不会影响到论文的查重率?因为系统进行检测的时候，只检测你的文字部分，所以复制粘贴的内容只要没问题的话，是不会影响到你的论文重复率的。
接上面。(二)观点要创新 毕业论文的创新是其价值所在。文章的创新性，一般来说，就是要求不能简单地重复前人的观点，而必须有自己的独立见解。学术论文之所以要有创新性，这是由科学研究的目的决定的。从根本上说，人们进行科学研究就是为了认识那些尚未被人们认识的领域，学术论文的写作则是研究成果的文字表述。因此，研究和写作过程本身就是一种创造性活动。从这个意义上说，学术论文如果毫无创造性，就不成其为科学研究，因而也不能称之为学术论文。毕业论文虽然着眼于对学生科学研究能力的基本训练，但创造性仍是其着力强调的一项基本要求。 当然，对学术论文特别是毕业论文创造性的具体要求应作正确的理解。它可以表现为在前人没有探索过的新领域，前人没有做过的新题目上做出了成果；可以表现为在前人成果的基础上作进一步的研究，有新的发现或提出了新的看法，形成一家之言3也可以表现为从一个新的角度，把已有的材料或观点重新加以概括和表述。文章能对现实生活中的新问题作出科学的说明，提出解决的方案，这自然是一种创造性；即使只是提出某种新现象、新问题，能引起人们的注意和思考，这也不失为一种创造性。国家科委成果局在1983年3月发布的《发明奖励条例》中指出：“在科学技术成就中只有改造客观世界的才是发明，……至于认识客观世界的科学成就，则是发现。”条例中对“新”作了明确规定：“新”是指前人所没有的。凡是公知和公用的，都不是“新”。这些规定，可作为我们衡量毕业论文创造性的重要依据。 根据《条例》所规定的原则，结合写作实践，衡量毕业论文的创造性，可以从以下几个具体方面来考虑： (1)所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，提出了自己一定的认识和看法。 (2)虽是别人已研究过的问题，但作者采取了新的论证角度或新的实验方法，所提出的结论在一定程度上能够给人以启发。 (3)能够以自已有力而周密的分析，澄清在某一问题上的混乱看法。虽然没有更新的见解，但能够为别人再研究这一问题提供一些必要的条件和方法。 (4)用较新的理论、较新的方法提出并在一定程度上解决了实际生产、生活中的问题，取得一定的效果。或为实际问题的解决提供新的思路和数据等。 (5)用相关学科的理论较好地提出并在一定程度上解决本学科中的问题。 (6)用新发现的材料(数据、事实、史实、观察所得等)来证明已证明过的观点。 科学研究中的创造性要求对前人已有的结论不盲从，而要善于独立思考，敢于提出自己的独立见解，敢于否定那些陈旧过时的结论，这不仅要有勤奋的学习态度，还必须具有追求真理、勇于创新的精神。要正确处理继承与创新的关系，任何创新都不是凭空而来的，总是以前人的成果为基础。因此，我们要认真地学习、研究和吸收前人的成果。但是这种学习不是不加分析地生吞活剥，而是既要继承，又要批判和发展。 三、论据要翔实，论证要严密 (一)论据要翔实 一篇优秀的毕业论文仅有一个好的主题和观点是不够的，它还必须要有充分、翔实的论据材料作为支持。旁征博引、多方佐证，是毕业论文有别于一般性议论文的明显特点。一般性议论文，作者要证明一个观点，有时只需对一两个论据进行分析就可以了，而毕业论文则必须以大量的论据材料作为自己观点形成的基础和确立的支柱。作者每确立一个观点，必须考虑：用什么材料做主证，什么材料做旁证；对自己的观点是否会有不同的意见或反面意见，对他人持有的异议应如何进行阐释或反驳。毕业论文要求作者所提出的观点、见解切切实实是属于自己的，而要使自己的观点能够得到别人的承认，就必须有大量的、充分的、有说服力的理由来证实自己观点的正确。 毕业论文的论据要充分，还须运用得当。一篇论文中不可能也没有必要把全部研究工作所得，古今中外的事实事例、精辟的论述、所有的实践数据、观察结果、调查成果等全部引用进来，而是要取其必要者，舍弃可有可无者。论据为论点服务，材料的简单堆积不仅不能证明论点，强有力地阐述论点，反而给人以一种文章拖咨、杂乱无章、不得要领的感觉。因而在已收集的大量材料中如何选择必要的论据显得十分重要。一般来说，要注意论据的新颖性、典型性、代表性，更重要的是考虑其能否有力地阐述观点。 毕业论文中引用的材料和数据，必须正确可靠，经得起推敲和验证，即论据的正确性。具体要求是，所引用的材料必须经过反复证实。第一手材料要公正，要反复核实，要去掉个人的好恶和想当然的推想，保留其客观的真实。第二手材料要究根问底，查明原始出处，并深领其意，而不得断章取义。引用别人的材料是为自己的论证服务，而不得作为篇章的点缀。在引用他人材料时，需要下一番筛选、鉴别的功夫，做到准确无误。写作毕业论文，应尽量多引用自己的实践数据、调查结果等作为佐证。如果文章论证的内容，是作者自己亲身实践所得出的结果，那么文章的价值就会增加许多倍。当然，对于掌握知识有限、实践机会较少的大学生来讲，在初次进行科学研究中难免重复别人的劳动，在毕业论文中较多地引用别人的实践结果、数据等，在所难免。但如果全篇文章的内容均是间接得来的东西的组合，很少有自己亲自动手得到的东西，那也就完全失去了写作毕业论文的意义。 (二)论证要严密 论证是用论据证明论点的方法和过程。论证要严密、富有逻辑性，这样才能使文章具有说服力。从文章全局来说，作者提出问题、分析问题和解决问题，要符合客观事物的规律，符合人们对客观事物认识的程序，使人们的逻辑程序和认识程序统一起来，全篇形成一个逻辑整体。从局部来说，对于某一问题的分析，某一现象的解释，要体现出较为完整的概念、判断、推理的过程。 毕业论文是以逻辑思维为主的文章样式，它诉诸理解大量运用科学的语体，通过概念、判断、推理来反映事物的本质或规律，从已知推测未知，各种毕业论文都是采用这种思维形式。社会科学论文往往是用已知的事实，采取归纳推理的形式，求得对未知的认识。要使论证严密，富有逻辑性，必须做到：(1)概念判断准确，这是逻辑推理的前提；(2)要有层次、有条理的阐明对客观事物的认识过程；(3)要以论为纲，虚实结合，反映出从“实”到“虚”，从“事”到“理”，即由感性认识上升到理性认识的飞跃过程。 此外，撰写毕业论文还应注意文体式样的明确性、规范性。学术论文、调查报告、科普读物、可行性报告、宣传提纲等都各有自己的特点，在写作方法上不能互相混同。
据学术堂了解，只要掌握了毕业论文的写作方法和技巧，那么轻轻松松就可以完成毕业论文。第一部分 选题选题,简单的说就是确定自己科研的课题,解决研究什么的问题,明确研究的目标和范围。选题是进行科研的第一步,而且是十分关键的一步。进入论文写作准备阶段，多数的学生往往为论文的选题犯愁。的确在准备阶段，选题十分重要。选择恰当的题目进行研究，论文的写作就会顺利一些。论文题目的选择是一个从大到小、从不具体到具体的过程，应该根据自己的知识结构和兴趣，确定研究方向，考虑将来论文题目的大体方向和范围，在自己课程学习、广泛阅读和资料的积累的基础上，逐步明确具体的题目。尽量选择应用型题目通常人们对应用性研究的定义是比较模糊的，一般它泛指将理论应用于解决具体的问题，常将应用型研究分成理论的应用和计量应用，当然实际中，往往二者之间的界限并不十分清楚，越来越多的论文在进行分析时，将理论和计量应用融为一体。我们鼓励学生选择应用性研究作为论文的题目。宜小题大作论文的好坏，关键要看作者是如何在论文中支持自己的观点的。这需要作者能够清楚定义自己所要研究的问题，研究的范围不能太宽。学术论文一般不强调研究问题的宽度，更看重的是深度，如果一篇论文涉及范围太广，作者肯定是难以做到深入的。第二部分 开题报告一 、开题报告的目的写开题报告的目的，是要请老师和专家帮我们判断一下:这个问题有没有研究价值、这个研究方法有没有可能奏效、这个论证逻辑有没有明显缺陷。二、 开题报告的结构就要按照“研究目的和意义”、.“文献综述和理论空间”、“基本论点和研究方法”、“资料收集方法和工作步骤”这样几个方面展开。其中，“文献综述，基本论点和研究方法”是重点，许多人往往花费大量笔墨铺陈文献综述，但一谈到自己的研究方法时便寥寥数语、一掠而过。1 选题的目的和意义2 与主题相关的文献综述 相关的研究文献回顾 对现有文献的简要评价3 逻辑思路与研究方法4 论文结构与内容安排5 可能的创新之处6.已有的研究基础7.主要参考文献三、课题研究的方法 具体的研究方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。如要研究企业现状必定离不开调查法； 要研究如何优化则宜采用实验法；要研究如何对员工进行培养可采用经验总结法；要研究领导者人际关系可采用个案法等等。确定研究方法时要叙述清楚“做些什么” 和“怎样做” 。如要用调查法，则要讲清调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源等。提倡使用综合的研究方法。 一个大的课题往往需要多种方法，小的课题可能主要是一种方法，但也要利用其它方法。第三部分 文献综述文献综述是在开题前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。1、文献综述的格式（包含四部分）前言：主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围主题：将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述总结：对主题进行扼要总结。参考文献：表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据。2、文献综述规定（1）为使选题报告有较充分的依据，要求在论文开题之前作文献综述。（2）在文献综述时，应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献。（3）说明自己研究方向的发展历史，前人的主要研究成果，存在的问题及发展趋势。（4）要条理清晰，文字通顺简练。（5）资料运用恰当、合理。（6）要有自己的观点和见解。3、注意事项①搜集文献应尽量全面。②注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。③引用文献要忠实文献内容。④参考文献不能省略。第四部分 毕业论文的写作论文的基本组成部分:题名内容摘要关键词引言正文结论注释和参考文献毕业论文就是高等院校应届毕业生独立完成的一篇总结性的学术论文。通过考察学生的毕业论文，检查学生在综合运用所学知识解决实际问题的能力。论文应该达到什么样的要求？反映出作者扎实的专业基础知识，具有一定的独立研究科学能力，对所研究的论题有自己独到的见解，有一定的学术价值。一、题名题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：论文题目是文章的一半。对论文题目的要求是：准确得体；简短精炼；醒目。对这三方面的要求分述如下：准确得体要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。不能过于笼统，题不扣文。简短精炼力求题目的字数少，用词需要精选，一般不要超过20个字，当然不能因一味追求字数少而影响对内容的恰当反映。若简短题目不足以显示论文内容时，可用正副标题的方法解决。醒目题目所用字句及其所表现的内容是否醒目，其产生的效果是相距甚远的。二、内容摘要论文一般应有中文摘要和英文摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其作用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包括以下内容1、研究的主要内容是什么，指明完成了哪些工作；2、获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解；3、结论或结果的意义。摘要的字数一般不超过论文字数的5%；摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表，也不要作自我评价。不要照搬小标题或论文结论部分的文字。三、关键词是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容信息的单词或术语。一篇论文可选取3到8个词为关键词。四、引言又称前言，属于整篇论文的引论部分，其写作内容包括如下三个要点：1、问题提出：研究动机、目的及问题陈述2、文献评论3、研究框架及内容说明五、正文主体部分的写法，视选题的不同可以多样作为一篇完整的论文应让读者从问题的提出，问题的分析过程和问题的解决方法，都有全面的了解，以便能准确地评判论文的质量。论文主体部分的内容一般要分成几个部分来描述。在写作上，除了用文字描述外，还要善于利用各种图、表格、曲线等来说明问题，一篇条理清晰，图文并茂、论证清晰的论文才是好的论文。六、结论这一节篇幅不大，首先对整个论文做一个简单小结，然后将自己在研究开发工作中所做的贡献，或独立研究的成果列举出来，再对自己工作的进展、水平做一个实事求是的评论。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要价值”等自我评语时要慎重。七、参考文献这一部分的编写反映作者的学术作风。八、后记在后记中，主要表达对导师和其他有关教师和同学的感谢之意。对此，仍要实事求是，过分的颂扬反而会带来消极影响。这一节也可用“致谢”做标题。
一般而言，每个学科里都有很多的方向，每个方向下面又有很多的话题，而一个好的选题需要做的就是把话题细化为问题。
如果想要让我们的主题高大上，可以在题目中加上「研究理论」或者「研究模型」。
比如「××企业员工激励机制存在的问题及对策初探」，可以改成「基于马斯洛理论的激励情境分析及其治理路径——以××企业为例」。「马斯洛理论」体现了理论化，「激励情境分析及其治理路径」体现了专业化，「以××企业为例」体现了具体化。
具体化、专业化、理论化足以让你的论文选题出彩不少。
Ebanking,a new kind of financial service,emerges along with the development of Internet. Compared with the ordinary banks,the operation of ebanking is simpler and faster. Based on the case study of China Merchants Bank,this thesis analyzes the problems of ebanking and provides respective suggestions. In general,the thesis can be devided into the following four parts: firstly,the brief introduction of the history of CMB; secondly,the analysis of the status quo of the CMB's ebanking; thirdly, the analysis of the existing problems of the CMB's ebanking service; lastly, the suggestions for the future development of the CMB's ebanking. 写到论文里的时候 这几个部分不要分列 直接写成一段就好 现在这样便于你对比我毕业了 当初被论文折磨的不行还好有个好结果 我们导师好严格~ 加油！呵呵
[ Abstract ] in recent years, with the development of science and technology and the rapid development of economy, the world industrialized process accelerate ceaselessly, people living environment bring great pollution and destruction. People began to realize the importance of environmental protection. But in our country, with the continuous improvement of people's living standard, more and more people begin to pay attention to environmental protection, pay attention to the environment, the harmony of economy and society, the strategy of sustainable development has been widely recognized by the whole society. Therefore, to environmental protection as the characteristics of the concept of green consumption is affecting contemporary people's consumption behavior, green marketing is a new marketing concept is also gradually accepted by the majority of food production enterprises. Green marketing, pay attention to the natural ecological balance, reduce environmental pollution has become the inevitable choice of modern enterprises, the enterprises to participate in market competition, also be the premise condition. In this paper, Mengniu Group as an example, for our enterprises to implement green marketing present situation carries on the thorough discussion, and to propose the countermeasure and the suggestion, for our enterprises to implement green marketing, sustainable development. Has the extremely important strategic sense.
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
完全人工翻译 Accompanying with the development of the Internet, there derived a new emerged financial services business of Internet banking which is more simple and speedy than the ordinary banks. In this paper, I will proceed with the present status of China Merchants Bank and have some analysis against the problems correlative with their online bank and give forth some suggestions. this thesis is divided into the following sections: I: A summary on the development history of the Internet bank of China Merchants Bank. II: An analysis for the development status quo of the Internet bank of China Merchants Bank. III: An analysis for some problems of the Internet bank of China Merchants Bank. IV: Some suggestions for the future development of the Internet bank of China Merchants Bank. 简释：第一、第二、第三、第四 按照西方人习惯用罗马数字。 网银用Internet bank当然用online bank或net bank 都无不可。第一个internet banking 是指整个网银行业。
推荐楼主中国知网 上进行搜索，权威的论文在这里都有pdf格式可供下载，你把你的研究方向的相关论文都浏览一遍，在确定一个主题即可。需要注意的是最好在学校用学校的IP登陆中国知网，因为外面的IP要收费希望对你有帮助！
巧克毕业论文2023章节测试答案_巧克毕业论文超星尔雅答案不知如何解决，为此小编给大家收集整理巧克毕业论文2023章节测试答案_巧克毕业论文超星尔雅答案解决办法，感兴趣的快来看看吧。巧克毕业论文2023章节测试答案_巧克毕业论文超星尔雅答案1【单选题】毕业设计（论文）的（）是衡量一篇毕业论文的重要意义和价值所在。CA、可行性B、结构性C、创新性D、流畅性2【单选题】（）是检验本科学生完成学业的最后一个环节。DA、实验教学B、校外实习C、课程选修D、毕业论文3【单选题】《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》中指出：毕业设计（论文）是实现（）的重要教学环节。AA、培养目标B、技术创新C、教学检验D、技能培训4【多选题】毕业论文的作用有哪些？（）ABCDA、毕业论文可以进一步巩固所学专业知识和技能B、毕业论文可以培养和提高思维能力C、毕业论文可以提高写作水平和表达能力D、毕业论文可以培养初步的科研能力5【判断题】通常情况下，本科毕业设计（论文）的参考文献一般要求在15篇左右。（）X6【判断题】本科毕业论文中突出的问题是论文内容缺乏创新，拼凑抄袭现象严重。（）毕业论文的基本素养1【单选题】在完成毕业论文的过程中，下列属于对教师的要求的是（）。DA、按时完成任务书规定的要求B、完成开题报告C、刻苦专研，勇于创新D、提出题目，填写任务书2【多选题】以下哪些选项属于毕业论文的基本属性？（）ABDA、理论性B、科学性C、可信性D、详尽性3【多选题】在撰写学术论文过程中，以下哪些行为是符合道德规范的？（）ACDA、引用他人成果时如实注明出处B、所引用的部分可构成引用人作品的实质部分C、诚实严谨的与他人合作D、仅对研究项目进行过一般性管理和辅助工作者，不享有著作权4【判断题】在涉及人体的研究中，学术论文道德规范规定只需要保护个人隐私即可。（）X毕业论文的主要类型1【多选题】人文社科类论文的特点包括下列哪些选项？（）ABDA、分析社会复杂现象B、分析社会发展变化规律C、分析自然现象D、分析社会问题2【多选题】下列哪些论文类型是按照论文的研究方法分类的？（）ADA、设计性论文B、工程性论文C、文学性论文D、描述性论文3【判断题】立论型论文和驳论型论文都属于理论性论文。（）X4【判断题】工科类（工程技术）毕业论文的特点是与生产、科学研究相结合，进行工程设计和研究，解决任务书所要求的实际问题。（）毕业论文的工作流程1【单选题】根据毕业论文的工作流程，下面哪个毕业论文的第一个流程（）DA、毕业论文撰写B、答辩C、开题D、选题2【单选题】下列属于毕业论文中期工作阶段的工作内容是（）。CA、评审B、开题报告C、研究设计D、修改提交3【单选题】下列属于毕业论文中期检查内容的是（）。BA、毕业预答辩PPTB、开题报告C、研究结论
现代教师必备素质一个有效率的英语教师应当具备的特征英语教师所应具备的素质优秀的英语教师应该具备的素质论教师的有效性评估与教师自我提高“有效教师”的性格与角色泛读课中的教师角色教师如何理解其教学角色教师在成人教育中的角色教师在英语教学中培养学习自主性的角色浅析中美高校外语专业师生关系的定位比较中美英语教学中的师生合作中美英语课堂中的师生互动课堂教学中的师生关系中学课堂管理策略英语教学方法及其应用交际法及其英语口语教学中的应用交际法教学中的语法教学交际法在基础英语教学中的作用交际法在英语教学中的作用交际法在中国中学英语教学中的作用交际教学法在口语教学中的作用交际教学法在我国中学中的问题及改进方法交际式教学法在中国英语教学中的局限性中学英语课堂交际实践中的问题及改进浅谈提高综合应用语言的能力论提高听力教学的有效方法如何有效的进行英语听力教学运用听力策略提高听力理解怎样进行中学英语听力教学中国学生的英语发音问题英汉语音对比及教学策略词汇表达教学中的文化教学中学英语词汇系统家教学高中英语词汇教学技巧论词汇教学与练习论词汇教学中的上下译文译法论交际化次会教学派生法词汇教学浅论词汇在外语教学中的重要性如何教好高中英语词汇英语作为第二语言的词汇教学技巧阅读中的词汇教学阅读中的词汇突破因特网在中国英语教育中的应用网络环境下的英语教学英语教学中的计算机辅助教育《鲁宾逊漂流记》中的个人主义济慈诗歌中神话典故的研究论 《傲慢与偏见》中婚姻与金钱的关系解读《傲慢与偏见》中简.奥斯丁的婚姻观论作者对《傲慢与偏见》里的社会态度简.奥斯丁在《傲慢与偏见》中的妇女意识《傲慢与偏见》中由性格所决定的婚姻句子的省略与成份结构论词意变化的因素浅析矛盾修辞法怎样做一名合格的翻译者关于典故的翻译英汉翻译中长句、难句的处理英汉语言中动物词汇文化内涵之比较中国与西方国家的礼仪对比文化冲击——东西方不同的礼节中美家庭文化及其根源的对比010 Fuzzy Words and Their Uses in Human Communication011 Ambiguity and Puns in English012 Some basic consideration of style013 English by Newspaper014 English Personal Pronouns: a Preliminary Textual Analysis015 Thematic Network and Text Types016 An Inquiry into Speech Act Theory017 On Lexical Cohesion in Expository Writing018 The Inferences of Conversational Implications019 Context and Meaning020 The Construction and Interpretation of Cohesion in Texts看够了吗?
按照你所写文章的内容来选题就好了
《应用文写作》，林宗源编著，中国轻工业出版社。一,填空题(每空1分,共10分)1.社会团体,企事业单位或个人,就涉及自身的事项向社会公开表明态度,阐明观点,说明事实写成的应用文叫.请柬分为两种,分别是_____请柬和_____请柬.3.总结就是实践之后的_____过程.4.简报来意生存的先决条件是_____和.新闻的主体是.大专阶段学习成果的结晶是______.其特点是真实性,创造性和.通报的___部分是全文的点睛之笔.二,单项选择题(每题1分,共10分)1.由个人或集体出于某种要求,向上一级或有关部门申明理由,提出请求写的专用书信是( )A.请示 B.函 C.申请书 D.通告2.不属于简报类型的是( )A.工作简报 B.动态简报 C.季度简报 D.会议简报3.在消息的一文中,起到总领全文作用的是( )A.标题 B.导语 C.主体 D.结尾4.总结不宜使用的表达方式是()A.记叙 B.抒情 C.议论 D.说明５.下列方式不宜用于毕业论文论证的是（）A.反证式 B.循环式 C.证式 D.喻证式６.公文的上行文包括（）A.函和议案 B.请示和报告 C.会议纪要和条例 D.批复和通知７.下面陈述正确的是（）A. 商品的新颖体现在形式方面，内容方面则无法体现 B. 商品的内容以突出商品为主，不必考虑公众的接受能力C.形式新颖可以在体式，语言和文字编排方面体现出来D.商品广告中必要时是可以使用＂国家级＂，；最佳＂这类用语８.下列专用语中，不属于经办用语的是（）A.经 B.得悉 C.业经 D.兹经９.下面说法正确的是（）A.通报是通过典型指导和推动工作开展B.通报是通过事情的全面叙述来指导和推动工作开展C.通报宜客观，不宜体现倾向性D.通报是上行文１０.函的种类不包括（）A.商洽函电 B.询答函 C.指示函 D.请批函三．多项选择题（每题２分，共１０分）下列各题备选答案中有两个或两个以上正确答案，将其选出比填入题后括号内，多选，少选，错选该题不得分．１.下列属于启事的特点是（）A.法令性 B.公开性 C.知照性 D.政策性E.强制性２.下面结构可用于毕业论文的本论部分的是（）A.先总或分或先分或总 B.总－分－总 C.分－总－分 D.并列式E.递进式３.合同的组成部分包括（）A.标题 B.序言 C.落款 D.主体E.备注４.商品广告的特点包括（）A.真实性 B.艺术性 C.宣传性 D.盈利性E.体裁多样性５.通报的种类有（）A.表彰性通报B.批评性通报 C.事故性通报 D.宣告性通报E.情况性通报四，简答题（每题６分，工３０分）１.根据其内容和传播方式，广告可以分为哪几类？２.简述消息的特点．３.简述毕业论文的作用．４.简述简报的作用．５.简述请示的写作注意事项．五，综合写作题（共４０分）１.２００８年初，贵州省某群众遭受了严重的冰冻灾害，大量房屋倒塌，长期生活在无电的环境中，请你代表贵州省政府向该县群众写一份慰问信．字数不少于２５０字．(15分)２.某年，XX市人大代表王XX同志考察了位于该市市区的XX钢铁厂，提出了该厂的迁址的建议．王XX认为，迁址的好处是：a．钢铁厂对周围环境的影响可以消除；b.该厂周边居民的生活环境可以有较大的改善，比如出行，休闲等；c.迁出后的空地可以建设大型的商场，住宅，酒店等，有利于商业开发，促进经济发展；d.在一定程度上将改善XX室的城市形象；e.新址位于开发区内，有利于经济区产业的配置．请你以王XX的身份向市人大写一份报告，字数不少于５００字．(25分)参考答案一，填空题１.声明２.专用通用３.认识４.简而明重点突出５.消息６.毕业论文专业性７.评价二，单项选择题．１.C 三，多项选择题１.BC 四，简答题１.（１）商品推销广告．（２）劳务信息广告．（３）文化事业广告２.（１）重在事实．（２）报道及时．（３）简洁精要３.（１）总结汇报学习阶段的收获和成果．（２）表现出毕业生的知识水平，学术水平（３）综合训练毕业生分析解决专业问题的能力４.（１）指导工作（２）协调工作（３）汇报工作５.（１）一文一事一主旨（２）只有一个受文机关（３）内容必须有依据（４）理由必须充分（５）联合请示搞好会签五，综合写作题１.要求：（１）格式规范（２）内容完整（３）用词准确，合理２.要求：（１）格式规范（２）字数５００字左右（３）内容完整（４）书写整洁
关于选题的诞生，往往会碰到这样两种情况。一种是导师将你的论文作为自己大课题中的一个小部分，直接给你确定了大体方向和选题。而另一种，恭喜你，你很有可能需要和图书馆进行整整一周的斗争，查阅各种资料，然后确定的选题还面临着被老师枪毙的可能性。
其实，论文题目的选择是一个从大到小、从不具体到具体的过程。
1、“应用型”的题目远比“理论性”的更容易操作
何谓“应用型”，一般泛指将理论应用于解决具体的问题。可以以理论为依托，用具体的应用操作代替空泛的理论。这样可以成功避免乏味，也可以使自己的文章言之有物。
2、小题宜大作
一个大而空的论文题目，往往会将自己研究的范围给进一步放宽了，之后用操作验证自己的观点时，往往很难操作。学术类的论文一般不强调研究问题的宽度，更看重的是深度，一旦范围过广，很难做到有深度。
以上就是环球青藤小编关于毕业论文选题的相关内容，希望对即将毕业的小伙伴们在论文写作上有所帮助，更多相关内容，欢迎关注本平台!
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我整理的应用文作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
卡片是积累资料的一种手段。根据不同的用途，常用卡片有以下几种：
一、作为财产管理的书目卡。
二、作为记载书名篇目的目录卡。
三、作为资料摘录的文摘卡。
四、作为记载心得体会的心得卡。
前两种卡片主要是作登记备查用的，比较简单；我们只从写作角度介绍一下后两种卡片的制作。文摘卡，主要摘录本人需要的有关内容，不掺杂自己的意见。它有几种摘法：
①摘录原话。要求绝对忠实原文，连标点都不许改动；如认为有错，只能加括号，用按语指明，不能径改。
②摘其大意，可以改变原作词句，但应尽可能地忠于原意，并保持原文的连贯性和完整性，不得肢解他人观点，更不能斩头去尾，移花接木，无中生有。
③在摘录大意时摘引某些重要的原话，以引号标出，引号内的话必须忠于原文，不得篡改。
这类卡片的后面均应写明摘引文章的作者、作品名和出版单位、时间，以便需要时核对。心得卡，主要是记载读书心得，实际上是一种特殊的读书笔记。它偏重主观感受，写法也极为多样，批注、评论、分析、感想、辩驳、考证等都可以，但总要从所看到的材料中引出来，所以也要注明出处。写规模比较宏大的作品时，常用这种卡片作为原始资料的积累方式。
应用文是人们日常生活中广泛使用的文体。它最突出的特点是它的实际应用性，应用文包括很广，如书信、通知、日记、海报、便条、启事、请柬、电报、合同等。应用文的语言应使用规范语言，重在实用，力求朴实、准确、简洁。
书信我们分为两部分：信封和内容。
1、信封的写法。
英语信封正面的左上角，写发信人的姓名和地址。在信封的正面中央偏左一点，写收信人的地址和姓名。
英语信封上的地点名称由小到大，视其长短可占二至五行不等。
寄信人只写姓名，不写头衔。但是，收信人一般都在名字前加上头衔，以示礼貌和尊敬。对于没有官衔和学衔的人士，通常在姓名前写上Mr., Mrs.,或Ms.。
信封的写法，一般来说，很少出现在中考英语的作文中。
2、内容。
英文信一般可以分为下列几个部分。
1)信端(Heading)即写信人的地址和发信日期。
2)收信人姓名地址
3)称呼
4)信的正文
5)结束语
6)签名
有的时候，出题者会让考生写e-mail。e-mail的写法和书信的写法基本一致。只不过少了书信在信封上的繁琐。
编写作者小传的目的，是为了宣传作者，扩大影响，让其更广泛地得到社会的了解和承认；同时，也是给读者正确理解作品提供方便。鲁迅说过：倘：Problems in My Life中考英语作文：我与奥运20xx年英语求职信样本全市高一年级全体英语教师新课程培训工作总结20xx英语专业大学生求职信英语专业毕业生实习介绍信 高中作文素材:考场作文素材 应用文写作技巧
作者小传是一种以简洁的文字，介绍作者生平中的主要史实以及创作、研究活动中主要成就的微型传记。读者不仅能从横的方面了解作者的年龄、单位、职业，还能从纵的方面，观察到作者在生活和创作道路上留下的足迹。
写作者小传时，应注意以下几点：
一要注意稳定性。特别是图书，再版机会较多，要长期留传下去，因此一些不够稳定的材料，如作者的现任职务，正在撰写的著作之类，就不宜写到小传中去。
二要注意准确性。小传中的内容，是带有史料性质的，有的可能被广泛引用，一旦失实，容易以讹传讹，造成混乱。因此，编写作者小传，要以可靠的材料为依据，并应作必要的核实。
三是要注意分寸感。特别对作者及其作品的评价，一定要实事求是。不能滥用著名的、杰出的一类形容词，乱戴名家、新秀一类桂冠。
此外，作者小传还应该在小字上面下功夫：小巧、精悍、扎实，言之有物。在文字风格上，最好能少一点履历表的色彩。写作者小传，也是向社会介绍和推荐人才，不仅要有严肃、冷静的态度，而且要有饱满、动人的热情。这样写出的小传，就能让人觉得可靠、可读而又可亲。
一般的传记和自传，除了内容更加充实、丰富，写法更加多样之外，基本原则与作者小传是相通的。
[例如]
韩愈（768－824），字退之，邓州南阳（今河南南阳）人。幼年时期贫穷孤苦，由嫂抚养。刻苦学习，公元七九二年考中进士。公元八一七年，宰相裴度督率李塑（说明：塑土字底应换成心字底）等诸将平淮西藩镇，韩愈任行军司马。公元八一九年因谏唐宪宗（李纯）不要迎佛骨，降职为潮州（今广东）刺史。他是唐朝著名的散文家、诗人，是古文化运动的主将之一，极力反对六朝以来的追求丽辞僻典的文风。他在散文方面有很高的成就，反对一味模拟古语，提倡散文语言要有独创精神。他提倡把文章写得通达顺畅，合乎文法。著作有《韩昌黎集》。
雨，滴滴答答的犹如蜻蜓点水一般在拍打着地面，像是在抱怨，又像是在呢喃。细细地，轻轻地，更像是在心中的呐喊，让我有了一丝惆怅。
雨，继续下着，军训也依旧进行着。由于下雨，今天教官在教室教我们唱军歌。起初也没什么兴趣，但一句句雄伟的歌词，一首首振奋人心的歌曲，让我感到军人的生活其实非常充实快乐。“军人殉国，魂佑疆土”是军民为人民无私贡献的宗旨，“团结就是力量”更让我珍惜和这个班集体在一起的时光。一首首军歌让我感受到军人是神圣的，让我从内心开始佩服他们。中午，老师为让我们放松，给我们搜了一部电影来看。虽然还没看完，却让我们收获颇丰，感触良多。为参加任务，一对军人情侣推迟结婚。在参加任务的时候，女人却牺牲了。这样的故事还有很多很多，军人牺牲太多来保卫祖国，服务人民。
站军姿的时候，老师要我们一动不动的站着，很辛苦。但是教官对我们说：“越要在最累的时候，越要坚持。”随着夜幕的降临，第二天的军训也接近尾声。军训的成绩好与坏直接计入我们的综合档案，所以我致力做到更好。军训很辛苦，但坚持就是胜利，有人说：“只有享不到的福，没有吃不了的苦。”既然做了，就要做好。
繁星一闪一闪，点缀着天空，变幻成了一个美丽的星空。溪水潺潺，叮咚作响。生活这么美好，同样的事不能重来，所以要珍惜每一个人、每一件事、每一分每一秒!
以下是为大家整理的关于高中作文写作技巧：应用文的写作方法，希望大家能够喜欢！
题 解
应用文就是日常生活、学习、工作中，直接地用于实际中，解决实际问题的一种常用文体，如公文、启事、书信、广告、收据等等，每个人都应该掌握它，因此应学会应用文的写作方法。
理 由
为什么要学会写应用文呢?
我们通过一个故事就可以理解了，一个外号叫“文学家”的气象学校的毕业生，分配在一个水灾频繁的县里工作，县里让他到烈马河上游水文站里负责报告汛情的工作。烈马河的水位在汛期涨落厉害，县里便要根据上游水文站的报告来安排防汛事务。“文学家”到站不久，就给县里发回了第一份水情报告。县长一看，报告里尽是对水文站的描写，什么“青山壁立，直指蓝天”、“沟壑深邃，似乎无底”，头两页都是这类东西，县长笑笑，把报告压在公文夹里办别的事情去了，自言自语说：“这孩子真不懂事，我哪有时间欣赏他的`景物描写呢?”县长边往办公室外走，又边想道：“文学家”写的是“汛情报告”呀，不会一点不说汛情吧?于是县长退回办公室从公文夹里抽出“文学家”的报告再读下去，读到快结尾的地方，才见写道：“昨日狂雨一阵，烈马水位上升。山间雾气腾腾，雨量400毫升。” 县长一看，倒吸一口冷气;“哎呀，好在我又看了这报告，乖乖，400毫升狂雨，烈马河该水位上升4米，这是特大的汛情了。”他几乎是跑出办公室，召集县机关所有人到烈马河沿河各乡组织防大汛。那烈马河的堤坝上，白天是人，大家忙着抬土，增高堤岸，夜里也是一堤灯火，照样工作。可是汛期一直没到。县长只好派人到上游水文站了解情况，才知是“文学家”只记得堆砌词藻，胡乱描写，把“雨量四个毫升”写成“400毫升”，扩大了一百倍。县长把“文学家”叫回来狠狠批评一通。一会儿，文学家没听见县长的声音了，慢慢抬头一看，只见县长斜靠在椅背上睡着了。原来，县长看到“文学家”的误报，已24小时没吃没喝没睡觉了，现在紧张心情一松弛，再也支持不住，就睡着了。“文学家”看着睡熟的县长，想到自己那不合格的报告造成的损失，羞愧地低下了头。
这个故事说明：应用文是一种重要的工具。办公事的应用文则叫公务文书，也称公文。国务院办公厅的《国家行政机关公文处理办法》中说“国家行政机关的公文，是传达贯彻党和国家的方针、政策，发布行政法规和规章，请示和答复问题，指导和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具。”办私事的应用文叫私人文书，是人们联络感情，交换信息，交流思想，互相帮助，进行社会交流的重要工具。那位气象学校的学生由于不懂得应用文与文艺作品的区别，不懂得应用文的写作目的，不懂得应用文的写作要求，又缺乏认真细致的态度，便给县里造成了巨大的人力、物力浪费，危害是十分大的。这又从反面说明了学习写应用文的重要性。
对同学来说，学写应用文也是一种学习任务，因为国家教委颁布的《小学语文教学大纲》中也明确规定：小学生应学会最简单的应用文。如便条、通知、书信、日记、调查报告、会议记录、说明书、板报稿等等。学写应用文的能力是小学生必须掌握的作文技能之一，因为学会这种实用性的作文能力，将来便能更好地为社会服务，为国家出力。
操作指导
为了写好应用文，在具体操作时，应该明确应用文的目的、特点等等。
应用文的写作目的就是实用，也就是针对实际中的问题，进行分析，直到帮助解决问题。公务性的应用文是进行领导、指导的工具。所有应用文，或是为了宣传一种先进思想、行为，或是为了批评落后现象;或是起到互相联络，增进互相了解的作用;或是进行信息交流，掌握动向，研究对策;或是起凭据作用。总之为了实际生活中的应用。
应用文的目的既然是应用，那么，与这目的相联系，便有自己的特点。如要求观点正确，扶正去邪;内容要真实，一是一，二是二，不能像写小说那样可以虚构;语言要准确、朴实，忌讳乱描写，乱形容;具有一定的程式性。即应用文在漫长的岁月里，形成了自己一些特殊的程式和较固定的格式。格式错了，就要受到非议。
训 练
书信是常用的应用文体之一。请读完下列例文后，也给自己的亲戚或朋友写一封信，请注意书信的格式。
知识要点：
1、根据生活需要，写日常应用文。
2、应用文的写作，要做到格式正确，语言准确。
考试说明：
应用文是国家机关、社会团体、人民群众在日常生活、工作、学习中办理公务和个人事物时具有直接使用价值和某种惯用体式的一类文章的总称。它包括带有法定性的公文，还包括一般应用文。
与其它实用文体相比，应用文有以下几个特点：
首先，在形式上，应用文都有固定的惯用体式，格式稳定，排列规范，结构形式完整严谨。如书信，一般由称谓、正文、祝词、署名、日期五部分组成，通常不随意改动。
其次，在内容上，力求准确，有针对性。或提出要解决的问题，或介绍、总结、说明工作中的实际情况。写作时务必将时间、地点、基本情况、事件原委、处理办法或措施等方面的内容交代清楚。另外，时间要求极为严格，要及时，因为应用文都是为解决问题而写的。
第三，在语言上，要求准确平实，通俗易懂，简练明白。叶圣陶先生说：公文不一定要好文章，可是必须写得一清二楚，十分明确，句稳词妥，通体通顺，让人家不折不扣地了解你说的是什么。多数应用文不宜采用描写、抒情，切忌堆砌形容词；更不允许虚构和夸张，即使有描述，其目的必须是为了说明问题。应用文还经常使用一些专用词汇和术语。此外，应用文在语言方面还有较多地运用并列短语、介宾短语，沿用一些文言句式等语法特点。
应用文可分四类：第一类是公文书类，有通知、决议、指令、请示等，是党政机关、群众团体、企事业单位在公务活动中使用的文书。第二类是事务文书类，有计划、总结、报告、合同等，是交流情况，完成某项工作任务，解决问题的工具。第三类是科研应用文类，有学术论文、毕业论文，科研报告等，是进行科研和描述研究成果的重要文体。第四类日常应用文，有书信、日记、电报等，这一类应用文使用频繁，中学生学习这类应用文非常重要。
初中阶段应掌握的应用文有：通知、启事、电报、汇款、介绍信、证明信、公开信、倡议书、申请书、感谢信、表扬信、慰问信、贺词、贺信、贺电、会议记录、合同、民事诉状、计划、公约、海报、黑板报、科技报告、产品说明书、唁电、唁函等。下面分别从格式、结构、语言三方面谈应用文的写作。
1、应用文的格式
应用文都有约定俗成的惯用格式，有了格式，不仅眉目清楚，而且有了规矩。这为读写应用文、处理问题提供了很多方便。且部分应用文的格式有直接生效的指导作用或法律约束。因此，写应用文必须遵从各种应用文惯用格式。以电报稿、通知、启事、申请书、感谢信、表扬信、祝贺信、倡议书、建议书和一般书信为例：
（1）关于称呼语。启事不必开头写称呼语，通知如标题已明确通知的对象，不加称呼语了。其余8种都要求抬头顶格写称呼语，称呼语后面必须有冒号，问候语不能语称呼语同一行。
（2）关于正文首行。只有电报的正文首行顶格写，其余都空两格开始写。
（3）关于致敬语。结尾不写致敬语的有：倡议书、建议书、启事、电报和通知。结尾必须写致敬语的有：祝贺信、申请书、感谢信、表扬信和一般书信。致敬语不能与其它内容写在同一行。
敬礼必须另起一行顶格写。敬礼之后一般不点标点符号，要写也只能写一个叹号。
（4）关于署名和日期。只有电报的署名紧连正文，其余均可另起一行右署名。
只有电报不写拍发日期，其余都要在署名下一行位置上写准日期。写日期时，汉字和阿拉伯数字使用要一致，不能混用。
《应用文写作》练习题 单项选择： 1．公文的写作特点包括：极强的政治性和权威性、明确的实用性和时效性、法定的作者和阅者以及（ A） A．特定的格式和语体 B．写作要真实 C．简洁准确性 D．内容的明确性 2．是现代社会常用的应用文体中的一大类是（ B） A.消息类 B．国家行政公文类 C．论文类 D．工作简报类 3．是应用文写作者应具备的修养的是（ C） A．健全体格修养 B．高尚道德修养 C．政治理论和政策法令修养 D．领导才能修养 4．应用文的文体范围是（ D） A．文艺类文体 B．审美类文体 C．叙事类文体 D．认知性文体 5．应用文写作遵循的是（ A） A．实证逻辑 B．比喻逻辑 C．情感逻辑 D．诗意逻辑 6．应用文主旨中的“全部写作内容”有（B ） A．传达政令 B．交代背景 C．周知事项 D．交流情况 7．应用文立旨要立旨以法，并且（C ） A．立旨以情 B．立旨以职 C．立旨以事 D．立旨以实 8．写作应用文在立旨时要（ D） A．一文二事 B．标题含蓄 C．想象丰富 D．一文一事 9．进行应用文取材不可以采取的途径是（A ） A．思想感情 B．法律法规 C．实际情况 D．媒体信息 10．写作应用文时运用的叙述表达方式的一个特点是（B）A．详细叙述 B．概括叙述 C．叙事抒情 D．过程具体 11．能在应用文中出现的修辞方式是（C ） A．比喻 B．拟人 C．排比 D．夸张 12．可以在应用文中运用的词语是（ D） A．俗语 B．谚语 C．方言 D．书面语 13．文言词的适当运用能使应用文（ A） A．庄重典雅 B．平实缜密 C．凝练精约 D．言简意赅 14．国家行政公文共有（ B） A．十三类十四种 B．十二类十三种 C．十二类十四种 D．十三类十四种 15．不属于国家行政公文的是（ C） A．命令 B．公告 C．学术论文 D．通知 16．行政公文不具备有作用是（ D） A．指导作用 B．联系作用 C．凭证作用 D．法规作用 17．具有高强制性、庄重性和绝对权威性的公文是（A ） A．命令 B．通知 C．决定 D．指示 18．通报不具备的特点是（B ） A．典型 B．使用频率高 C．及时 D．有分寸感 19．适用以下括号中的词语是（ C） 以上报告，（ ）请批转╳╳单位执行。 A．特 B．愿 C．恳 D．希 20．属于上行文的行文规则的是（ D） A．部门之间互相行文 B．一般可以越级行文 C．要直接送领导者个人 D．党政分开行文 21．议案的格式有（ A） A．公文式 B．条文式 C．图表式 D．柱状图式 22．属于议案结语的是（B ） A．请予审议 B．当否，请审议 C．请批示 D．请转发 23．不属于应用文审核把关的重点的是（C ） A．及时性 B．必要性 C．正确性 D．规范性 24．一般不能运用到应用文中的句式是（ D） A．倒装句 B．陈述句 C．祈使句 D．省略句 25．运用议论方式在应用文中要具备（ A） A．结论性意见 B．论据 C．推理过程 D．论证严密 26．在应用文中可以运用的第一人称是（ B） A．本 B．贵 C．该 D．咱 27．请示必须做到（ C） A．一事一请示 B．二事一请示 C．不必写尾语 D．不要加盖公章 28．批复具有（D ） A．被动性 B．主动性 C．反复性 D．时效性 29．“请示”和“报告”相比较（A ） A．作用不同 B．目的相同 C．时限相同 D．结语相同 30．按格式函可以分为（B ） A．公函、便函 B．去函、复函 C．来函、去函 D．商洽函、询问函 31．会议纪要要做到（C ） A．有效性 B．概括性 C．通用性 D．全面性 32．从内容角度分析，会议纪要可以有（D ） A．周知性纪要 B．指导性纪要 C．呈送性纪要 D．回复性纪要 33．大型会议纪要的标题写法有（ A） A．引正式 B．单标题式 C．引正副式 D．无标题式 34．计划的写作时间是（ B） A．事中 B．事前 C．事后 D．不确定 35．计划与规划是（ C） A．无关系 B．种属关系 C．并列关系 D．交叉关系 36．写作计划不必具备的是（D ） A．标题 B．结语 C．正文 D．结尾 37．与工作总结组成“对子”的是（A ） A．年度总结 B．计划 C．毕业论文 D．请示 38．论点展现式标题是一个（ B） A．抽象陈述句 B．论断式直陈句 C．抒情省略句 D．动宾短语句 39．调查报告不具备的特点是（ C） A．真实性 B．全面性 C．时效性 D．针对性 40．不属于简报的是（ D） A．内部简讯 B．参考消息 C．内部参考 D．信息简报 41．简报可以是（A ） A．长期简报 B．短期简报 C．不定期简报 D．汇报简报 42．写作简报绝对不可以（B ） A．真实 B．具体 C．虚构 D．迅速 43．经济类应用文必须具有（C ） A．价值性 B．预见性 C．时间性 D．权威性 44．经济活动分析报告结尾（ D） A．必须具备 B．必须用一个段落 C．可以没有 D．写“此致”即可 45．国际不采用的招标方式主要有（A ） A．秘密招标 B．全面招标 C．公开招标 D．定点招标 46．招标书无效的情况是（B ） A．加密封 B．格式符合要求C．未加盖投标单位和负责人印章D．内容符合要求 47．和自然人同一概念的是（C ） A．国民 B．人民 C．公民 D．法人 48．我国法律对合同形式要求原则是（ D） A．要式合同 B．格式合同 C．不要式 D．公证合同 49．法律诉讼文书的格式与用语要（ A） A．公正 B．简单 C．规范 D．理性 50．标志着诉讼程序开始的是（ B） A．起诉书 B．答辩状 C．起诉状 D．上诉状 51．不属于外交类应用文的是（ C） A．照会 B．备忘录 C．声明 D．唁电 52．传播类应用文的根本职能是（ D） A．吸收信息 B．制作信息 C．广播信息 D．传递信息 53．奥克玛的广告“没有最好，只有更好”的定位策略是（ A） A．实体 B．市场 C．客户 D．观念 54．“一句话消息”属于（ B） A．通讯 B．综合消息 C．人物消息 D．动态消息 55．消息的副题也称为（ C） A．主题 B．肩题 C．眉题 D．辅题 56．新闻评论的基础是（ D） A．论辨性 B．指导性 C．针对性 D．新闻性 57．申请书必须要（ A） A．语体固定 B．语文渲染 C．庄重典雅 D．一事一书 58．竞岗演说词不要（ B） A．针对性 B．竞争性 C．艺术性 D．庄重严肃 59．述职报告的称呼不可以用（C ）A．╳╳党委 B．各位领导、同志们 C．╳╳组织部 D．╳╳校长 60．毕业论文必须具备（ D） A．预测性 B．新颖性 C．全面性 D．学术性 二、名词解释： 1.应用文:是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众在E1常工作、生产和生活中处理公务和个人事务时，所使用的具有直接实用价值和某种惯用格式的文体。 2.应用文的主旨:是撰写者为传达政令、汇报工作、周知事项、交流情况、总结经验等，通过全部写作内容传递的信息和表现出的主要意图或基本精神。 3. 命令：也称为令，它适用于依照有关法律规定发布行政法规和规章；采取重大强制性行政措施；任免、奖惩有关人员；撤销下级机关不适当的决定。 4. 决定：适用于对重要事项或者重大行动做出安排。 5.汇报性报告：是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况的报告。 6.答复性报告：是针对上级领导机关或业务主管部门所提出的某一问题或某一要求而写出的 报告。 7.事务类应用文：是国家行政公文以外的机关团体处理日常事务工作常用应用文的总称，即机关、团体、企事业单位为处理、反映日常事务工作而使用的具有很强实用性和相对固定样式的应用文。 8.计划是党政机关、社会团体、企事业单位或处于某一社会职位的工作人员，对一定时期内的全局工作或某一专项活动作出预先性构想部署、安排，提出较明确的指标、要求、措施、步骤、期限的实用性应用文。 9.工作总结：是指单位或个人对已经完成的某一时期内或某一专项工作进行回顾、分析，发现其中成败得失及原因，以其中普遍性的规律指导以后工作所写的书面材料。 10. 调查报告：出于了解情况、总结经验、发现问题、改进工作等特定目的，深入实际当中，以实事求是的态度广泛搜集资料，对特定事物、地区、问题进行分析研究，并概括、提炼出规律与本质，提出对策与观点的书面报告，就是调查报告。 11.简报：是党政机关、企事业单位、社会群众团体或有关重大会议为了反映工作动向、保持系统内的信息沟通而制发的介于公文与内部刊物之间的书面材料。 12.毕业论文：是指高等学校毕业生所写的用来汇报对本专业某个问题学习、探讨、研究成果的论说性文章。 13.述职报告：是各级机关、团体和企事业单位的工作人员向所在工作单位的组织人事部门、主管领导和职工群众，如实陈述本人在一定时期内，履行岗位职责的实绩、问题和设想的一种文体。 14. 求职书：是以个人名义向用人单位，进行自我推荐，并希望得到任用的一种专用书信。 15. 申请书：是个人或集体因某种需要向有关部门、组织、以及社会团体表达愿望，提出书面请求的专用书信。 填空题： 1.按照命令的目的，可分为公布令、行政令、任免令、嘉奖令、惩戒令、动员令和特赦令。 2.决定主要分为知照性决定和指挥性决定。 3.根据通知的作用，大体可将其分为五类：即发布型通知、布置工作型通知、周知型通知、转批型通知及会议型通知。 4.议案主要有三个特点：一是制作主体的法定性。二是内容的特定性。三是提交的时限性。议案的写法有两种，一种是公文式，一种是表格式。 5.汇报性报告又可分为两类：综合性报告和专题性报告。 6.不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题所采用的文体是函。 7.为报送某一文件或物件时随文或随物呈送的函是呈送函。 8.用于向下级机关或平级机关询问情况或催办事项的函是询问函。 9.会议纪要就是对会议讨论的事项，择其要点加以归纳整理，以通报会议精神，统一认识，指导工作。 10.调查报告按内容来分，可以分为情况调查、经验调查、问题调查三大类，按调查对象的性质分，可以分为综合性调查报告和专题性调查报告。 11.调查报告在结构上由标题、前言、主体、结语、署名、时间几个要件组成。 12.简报按制发情况分，可以分为定期简报、不定期简报和临时简报。 13.编写简报，最基本的要求是真实，即实事求是。 14.简报在长期的使用中已形成了固定的格式和组成要素。它通常包括报头、报体和报尾三部分。 15.毕业论文与其他文章的根本区别之所在，就是它最本质的基本属性，即具有学术性。 16.述职报告是一种独具特色的应用文体，其主要特点是报告性、自述性。 17.求职书与其他书信相比，有自身的突出特点，即它的针对性、自荐性、目的性。 18.推荐信是一种向别人推荐人或物，以便别人采纳的专用书信。 简答题： 1.公文的写作特点是什么？ (一)极强的政治性和权威性。 (二)明确的实用性和时效性。 (三)法定的作者和阅者。 (四)特定的格式和语体。 2.材料在应用文写作中的作用是什么？ 一是形成主旨的基础。主旨的确立，不是写作者的凭空想象、主观臆测，而是在占有大量材料的基础上，经过分析综合，去粗取精，由感性认识上升到理性认识，从中引出正确结论，从而确立主旨。 二是表现主旨的依据。主旨是从大量材料中提炼出来的，主旨一旦确立，它要依靠材料去表现，即通过摆情况、提主张，去说明主旨的正确。应用文的务实性，决定了它的主旨必须用实实在在的材料去说明或证明，使阅文者能依之办事，使应用文的实用性得以发挥。否则，言之无物，主旨无以依托，应用文也就失去了实用价值。应用文必须以材料为“血肉”，使主旨有所附着、得以表现。 3. 应用文写作的思维特征是什么？ (一)主要运用抽象思维；(二)思维具有规约性；(三)思维具有辩证性。 4. 应用文正文安排表述次序的形式有哪些？ (1)以时间为序。(2)以工作活动的发展阶段为序。 (3)以逻辑层次为序。（4)以问题为序。 (5)以空间为序。(6)综合式。 5. 在应用文写作中如何安排好层次间、段落间的衔接和转换？ 一是利用段落过渡。较长的应用文，层与层的内容转换，或由开头的总述到主体部分的分述，用过渡段来承上启下，使前后自然连成一体。 二是利用句子过渡。有的应用文，层次之间需要承接或转换，用过渡句。如制订工作计划，开头先写计划的指导思想、总任务，然后用“现将计划要点分述如下”转入计划的主体部分；写年度总结，先概述工作情况和总的评价，然后用“兹将一年来所取得的主要收获和体会简述如下”转入主体部分。 三是利用词语过渡。应用文的层次之间、段落之间的过渡，还经常用过渡词。前后有对比转折的，常用“但是”过渡；前后有因果关系的，多用“为此”、“鉴于此”过渡；需对前面内容作总括的，常用“总之”、“以上”等词语过渡。 具体到一篇应用文，层与层、段与段之间的衔接和转换，采用何种形式，要根据全文结构安排需要而定。 6. 叙事为基础。应用文的叙述有别于记叙文。特点有三： 一是以叙事为主，一般不写人。 二是直陈其事。 三是主要用概述。 7.在现代应用文中如何体现庄重典雅的风格？ 应用文的性质、作用，要求其语言表达要严肃凝重，雅而不俗。国家法定公文、法规类、外交类、诉讼类应用文，尤其讲究庄重典雅。 1．运用现代书面语，不用口语。书面语具有概括性，同口语相比，更具庄重色彩。 2．恰当地运用至今仍有生命力的文言词语或句式。现代汉语中，吸收了一部分文言词语，长期使用，并不生僻。应用文中，恰当选用，显得庄重。 3．一般不用俗语、谚语、歇后语、方言等，更不制造悬念，作渲染夸张，以保持语言的庄重特点。 8.在现代应用文中如何体现平实缜密的风格？ 现代应用文讲求实用、高效，因此不应追求审美，而应具平实的品格。平实是指语言平直朴实，即质朴无华，不求藻丽，使人一看即知做什么，怎么做。为此，写作者应从以下几方面努力： 1．多讲实事，少说空话。 2．直接表述，不需蕴含。 3．少用形容词、修饰语。 4．不滥用修辞方式。应用文并不完全排除修辞方式(主要指积极修辞)的运用，但要适量，且不可用夸张、双关等手法。 9. 在现代应用文中如何体现凝练精约的风格？ 应用文的实用性，形成了语言表述精练简明的风格，即用较少的文字，表达较丰富的内。 现代社会生活的快节奏，人们越发认识到应用文简约的重要。但要写成明白简洁的文字， 并非易事。为此，可从以下几方面着手： 1．注意选用专用词语或常用的文言词语。 2．注意运用短句、省略句。 3．遵照文体程式，直述内容。 4．删繁就简，力避重复。 10. 公文的特点是什么？ (一)鲜明的政治性与政策性； (二)行政的约束力与法律的权威性； (三)作者的法定性； (四)撰文、办文的及时性； (五)直接的实用性； (六)材料的真实性； (七)程式的特定性。 11. 决定的特点是什么？ 决定的第一个特点就是说理性。第二个特点是明确性、具体性。第三个特点是广泛性。 12.批复的特点是什么？ 主要有两个特点：一是被动性，批复都是针对下级所写来的请示给予回复，如果没有请示，也就不会有批复；二是政策与实际相结合，批复的内容不仅符合实际情况，更要符合政策．否则就失去了原则性。 13. 会议纪要的特点是什么？ 主要有三个特点：一是概括性。会议纪要不是会议内容全部、具体的实录，它是对会议记录的综合、归纳、提炼，它需要反映会议的主要精神、主要问题和主要观点。二是指导性。有的会议纪要只具有周知备查的作用，但很多会议纪要往往都要求下级机关和有关部门认真贯彻执行，所以它直接指导人们的工作。三是及时性。会议纪要的写作时限要求很紧，有的要在会议将近结束时就要写出，有的要求会议结束后马上写出来。 14. 竞岗演说的作用是什么？ 进行一次出色而成功的演说，将起到以下几个方面的作用： 1．对竞聘者来说，通过演讲，能使听众明白并接受演讲者所表达的一切。包括演讲者的观点和主张，意志和要求，信念和决心，以及行动的勇气和力量，并最终引导听众的行为，促使他们作出聘任你的选择。由此可见，面对听众，运用语言形式，充分表达自己的愿望是多么的重要。 2．对用人单位来说，通过听取求职者的演说，不仅能了解竞聘者的有关经历和谋求本职位的基础，还能观察到竞聘者的表情、语言能力、举止风度等。这有助于掌握他们的性格类型，了解其个性特征。使用人单位能够尽快作出选择，达到合理选拔人才的目的。 3．对于教学和行政机关而言，语言表达水平是工作能力的重要组成部分。只有通过演说才能全面了解竞岗演说者的全面能力。 综述题： 1.应用文主旨特殊性从以下几方面体现： 一是反映对象上。应用文主旨是通过反映公务活动或个人私务活动表现出来，反映的对象是公务或私务活动，所作判断是什么事该不该办、该如何办、办得怎样，围绕客观事物作判断。不需要塑造人物形象，也不需要系统地理论阐述。 二是表露程度上。应用文主旨从写作全部内容中直接显露，很多公文的标题就表明了主旨。较长篇幅的应用文，篇首导语是对全篇内容的撮要，就是主旨的概括。即使没有导语的应用文，其主旨也是“赤裸裸地直接告诉读者的”，它不像文艺作品的主题，隐含于艺术形象的塑造中，需要读者体味揣摩。 三是社会价值的表现形式上。应用文主旨具有直接社会价值。主旨是对公务活动或私务活动的判断，尤其是对公务活动的判断，体现着决策，体现着行动和经验。一旦人们了解了主旨，即领会了文书的基本意图或基本精神，马上会付诸行动，由此体现主旨的直接社会效用。这一点，和文艺作品主题潜移默化地感染、教育人根本不同，也与议论文的中心论点以理服人、教育人的作用不同。 2.应用文取材的途径有哪些？ 无论是确立主旨还是表现主旨，都离不开材料，只有大量、详尽地占有材料，才利于作全面分析，得出正确结论，从而揭示事物客观规律，使应用文发挥实用性功效。 应用文取材，主要有以下三种途径。 第一，是党和国家的方针政策及有关的法律法规。这是应用文行文的重要依据，是保证主旨正确的先导。应用文的政策性和社会功能决定了这是一条重要的材料收集途径，撰写者必须具有强烈的政策观念，掌握、熟悉有关方针政策和规章制度。 第二，是本系统、本部门、本单位的实际情况。这是行文的又一重要依据，是使应用文有的放矢的保证。应用文的实用性，要求写作从实际出发，实事求是。撰写者应通过多种形式，了解实际工作中的情况、成绩、经验、问题等，掌握现实材料。 第三，是各种媒体传递的信息。报刊、杂志、电视等媒体，尤其是信息高速公路传递的信息，快速便捷，有利于写作者扩大知识面，掌握有关情况的最新动态，获得国内外最新研究成果，增强应用文的实用性、新颖性。 3.应用文取材的方法有哪些？ 应用文取材的具体方法，多种多样。 一是通过从事各项公务活动、深入实际搞调查研究获取。写作者直接参与公务活动，如是某项工作的发起者、组织者，某事件的当事人，某项业务工作的执行者等，通过实践，获得第一手材料。但写作者不可能事事参与，为取准确材料，还要做深入细致的调查研究。如决策性调查、验证性调查、落实性调查、总结性调查、新闻性调查、核实性调查等，都可以获取大量第一手材料。调查要有目的、有准备，尊重客观事实，切忌主观武断，以偏概全。 二是通过阅读文件、书报、杂志获取。写作者从亲身实践中获得材料属于直接摄取，还可以间接摄取，即看文件、看书、看报，领会精神，摘其要点。 三是从领导指示和决策过程中获取。很多应用文的写作，是根据领导的指示进行的，这就要求起草者注意从领导的工作部署、重要讲话、安排决定中收集材料。领导指示，有的是针对某项具体公务活动，有的是针对一般性工作，或微观，或客观，都应认真领会，注意积累。 4. 应用文材料筛选的要求是什么？ 一要选切旨的材料。材料要切合主旨，和主旨相统一。这种统一，体现其内在的逻辑关系，即材料要能说明或证明主旨。凡是能充分表现主旨的材料，即可运用；凡是同主旨无关或关系不大的，坚决舍弃。 二是选真实的材料。真实材料是指经核实、证明是真的，而不是假的。文中各种意见、措施要切实可行，背景、经过要确有其事，经得起推敲。真实还表现在它是客观的，而非主观的，对写入文中的材料，不可随意夸大或缩小，更不可随意编造。 三要选典型的材料。典型材料能揭示事物本质，有代表性。应用文不必像议论文那样，靠讲道理去说服人，而是靠能揭示事物本质的典型材料，令人信服。应用文的材料只有典型，才能在更大范围内发挥作用，充分发挥其实用功能。 四要注意选材的系统性。这是为了全面、辩证地反映客观现实，不致犯主观片面错误。材料的选取，要有正面的，也要有反面的；要有点上的，也要有面上的，点面结合；要有现实的，也要有历史的，现实与历史结合。整个材料构成一个纵横交错的立体网，形成材料系统。 5.如何恰当地运用材料呢? 首先，要根据主旨的需要决定材料的数量。应用文种类不同，其主旨表达方式各不相同。一篇应用文篇幅的长短，不取决于写作者手头掌握材料的数量，而取决于表现主旨的需要。有些命令、决定、公告很简短，用很少的材料即可表明基本精神；总结、调查报告一类应用文，三言两语说明不了主旨，需一定数量的材料去证明。摄入材料的数量，过多或过少都会影响主旨的表现，切忌越写越长，把主旨淹没于材料堆中。 其次，要根据行文目的要求决定材料的详略。就应用文各个部分而言，其材料的多寡，不以作者好恶而定，应根据全文的基本精神或主要意图决定。 再次，要根据成文之后的作用决定材料表现形式。材料表现形式的恰当选择，有利于应用文作用的发挥。例如，法规类应用文一般要在较大范围内发挥作用，材料以概括的形式表现，就需选用经过概括的材料；报告性应用文，要汇报公务活动情况，就要将具体事实材料写得详细清楚。 6.请示与报告的异同点是什么？ 请示与报告是两个不同的文种，一定要准确区分，以便正确使用。 共同点：“请示”与“报告”都是上行文，都只能主送一个上级机关，都有反映情况、陈述意见的内容。 不同点： 1．行文目的和作用不同。“报告”的目的和作用是供上级机关了解情况，为上级机关提供信息和经验，以便上级机关更好地指导和开展今后的工作；‘‘请示”的目的和作用是通过上级机关的决策，解决工作中亟待处理、但无权或无力解决的具体事项。 2．内容重点不同。“报告”主要是向上级汇报工作、情况、问题，有时虽然有意见或警坚，但仍体现其汇报性；“请示”的主要内容是向上级提要求，虽然也有情况的陈述，原因的说明，其文字数量的比重也比较大，但它只是为提要求作铺垫，体现其期请性。 ～ 3．行文时限不同。有的报告可在事前行文，但一般来讲，报告所涉及的事项大多已经誓去或正在进行中，所以往往是事后行文；请示必须事前行文，不可“先斩后奏”，所请示的事项，未经上级机关批准是无效的，‘‘请示”因为是等待上级机关的答复，再进行工作，所以一般时间性要求较强；“报告”则没有“请示”那样强的时间性。 4．批转的重点不同。批转性请示要求批示的重点是解决在现行政策和职权范围内不能解决以及某些倾向性、普遍性的问题，在上级机关未作出答复前，行文单位无权安排和办理；批转性报告要求批转的重点是根据现行政策，在职权范围内提出的一些具体安排意见、工作建议等，因此，在上级机关未作出答复前，行文单位也可以进行安排和部署。 5．结尾语不同。“请示”是期请性公文，“报告”是陈述性公文，因此它们的尾语也不一样。“请示”的尾语写请求答复的期复语，如“当否，请批复”；“报告”有的写“特此报告”，有的写“以上报告不当之处，请指示”等字样，一般不写“请批示”、“请批复”等字样。到这里看看全是自学考试那种的应用文试卷！