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不一定。研究生分学术型和专业型，专业型硕士研究生毕业论文就不一定要有实验内容，高质量的临床研究也能毕业并获得学位。
毕业论文并不一定需要做实验来验证。但是，一定要有一定的依据和想法，只有这样才能够让人觉得这篇论文有一定的可行性，从而让别人认可和欣赏这篇论文。不然的话，既没有实验证实，也没有一定的依据，那写出来的论文，别人也是不会欣赏的。
两个实验大致可分为两个阶段:第一阶段是探明规定某个行为的条件;第二个阶段是探明条件与行为之间的函数关系。
从管理新浪论文开始,就一直有很多人都提同样问题，回答者都是网上找一大段复制下来给你，而网上的答案又是五花八门，所以这里的回答没有一个可信，包括教育部的规定．网上的答案五花八门，这就是答案．不要看网上的，包括我给的答案．因为各学校对于论文格式都是有些许不同的，教育部没有硬性规定，所以最好的方法是查看自己学校教务处网站，一般好的学校论文格式里边都有，包括开题报告，格式，等等．．网上任何一个答案都会和学校规定有区别～不过话说回来，基本的框架等都一样,只要你实在的内容有了，论文格式不是什么大问题.老师要求了再改
目录摘要 11.蒸养混凝土有关内容 蒸养混凝土及其特点 混凝土蒸汽养护工艺 52.矿物掺合料对蒸养混凝土强度影响的研究现状 矿物掺合料的研究现状 矿物掺合料的作用效应 粉煤灰作用效应及活性激发 矿粉的作用效应及活性激发 硅粉的作用效应及活性激发 沸石粉的作用效应及活性激发 偏高岭土的作用效应及活性激发 蒸养混凝土的研究现状 蒸养参数对蒸养混凝土的影响 蒸养混凝土水泥水化产物组成的研究 蒸养混凝土水泥水化产物结构的研究 蒸养混凝土水泥水化速度和水化程度的研究 蒸养混凝土水泥石的孔结构研究 材料组成对蒸养混凝土的影响 163.存在的主要问题 174．设计内容 18参考文献 19
一、毕业论文格式及要求 1.毕业论文格式 一般说来，一篇毕业论文要具备相对固定的格式。这些提到的毕业论文格式仅供参考。学校有具体规定的，则按规定办。这里以文件中规定的毕业论文格式为准。 ①论文题目，有的含副标题。题目之下是作者署名，署名之前或下边一行写作者的校、院、系、年级。 ②“摘要”与“关键词”(或称“内容提要”)，一般为300字左右。位于作者署名之后，正文之前。关键词，结合标题和正文内容一般选取3至5个。 ③引论。用“O”标示，常写作“引言”、“引论”、“绪论”，引言较短时可不标出“O.引言”类小标题。引论的内容一般是交代选题背景，主要有:课题来源，本课题在国内外的研究进展状况。已有的研究成果，存在的问题。选题的意义，讨论的问题。本文分几部分，从哪些方面进行讨论，以及指导思想、论证方法等，均可根据内容的需要写在引论中。 ④正论。正论常分几部分写，分别标示“一”“二”“三”“四”等，有的加小标题，或以分论点的形式出现，以凸现论述的观点或主要内容。这部分是对研究过程及分析、归纳、概括的表达，体现出分析方法与思路，充分有力的论证。正论还要体现出明确的指导思想。 ⑤结论。一般用“结语”“小结”“余论”等标示。也可不标示“结语”之类的词儿，在正论之后空一行直接写结论或总结。 在毕业论文格式中，结论是对整个研究工作的归纳、综合或概括，也可以提出进一步研究的建议。若是在正论之后，对相关联的问题还想简短论述一下，或是对较为重要的问题再说一些想法，可写成“余论”。 ⑥毕业论文致谢。接上文另起一段。简述自己撰写毕业论文的体会，并对指导老师以及有关人员表示感谢。“毕业论文致谢”并非形式，也不是走过场，是一个大学生修养的表现。 ⑦注释与参考资料。注释专指“本文注”，即作者对论文有关内容所作的解释，一般用脚注(放在本页末)（属毕业论文格式的非必备项）。 参考文献专指“引文注”，即作者对引用他人作品的有关内容所作的说明，在引文结束处右上角用[1][2]等标示，序号与文末参考文献列表一致。同一著作或文章被多次引用时只著录一次。文后参考文献的著录格式见《参考文献格式》。 ⑧附录。收录和论文有直接关系的文字材料、图表、数据、试验结果等。中文方面的毕业论文 格式中作附录的情况似乎不多见（属毕业论文格式的非必备项）。 以上是一篇毕业论文格式要求，是一般撰写毕业论文必需的表达形式，其中除“注释”和“附录”可有可无外，其他部分的毕业论文格式是必备的。 2.毕业论文格式的其他要求： ①毕业论文的字数要求。一般来说，文学、新闻、历史、哲学等方面的毕业论文在7000字以上，语言方面的论文在6000字左右，也有对函授学员、自考生要求在5000字左右的。我的想法是对字数不去“斤斤计较”，关键是在毕业论文的内容要有创见。一般说来，达到了内容的要求，相应地也会满足字数的要求。 ②表述要求。毕业论文是对自己研究成果的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明，表意准确、鲜明，语言通顺、流畅，用规范汉字，不写错别字。一般情况下应采用计算机打印成文，若手抄则要求书写工整。 ③修改要求。论文初稿写好后，全文阅读，前后对照，检查论点论据论证和词句运用，修改好了之后，搁置几天或者一两周，再来挑毛病，经过多次修改、加工、润色，最后在老师指导下定稿。 二、毕业论文的类型 不同类型的毕业论文，表达方式也有差异。按学科可分成文科类毕业论文，理科类毕业论文，管理类毕业论文。从写作内容分，有基础研究和应用研究。基础研究包括理论研究，文学、语言、历史等学科的本体研究。应用研究包括教学研究、有关理论的实际运用研究，相关的实践问题研究。有的应用研究也可以出新理论，形成新的基础研究。基础理论研究和实际应用研究也有紧密关联的，有时是根据侧重点来划分的。由此，就有了(一)基础研究型毕业论文，包括理论研究型和本体研究型的毕业论文；(二)应用研究型毕业论文，包括教学研究型、理论实践研究型、实际问题研究型等类型的毕业论文。从表达方式分，有综合型毕业论文，专题型毕业论文和实验报告型毕业论文。 就文学、语言方面的文科类毕业论文而言（如汉语言文学毕业论文），以应用研究型毕业论文居多；其次是本体研究型毕业论文，对学科本身的某个方面的新问题进行论述阐发，表述自己的心得，或者对原有问题发表新的看法或不同的评价。而理论研究型毕业论文，主要是探讨前人没解决的问题、没发现的规律，或是新理论、新观点，或是新的理论背景、研究方法的学术论文，这类论文难度较大。就论文表达方式而言，综合型毕业论文很少见，这种论文围绕一个问题收集一大批资料，综合介绍并论述这个问题研究的阶段、特点、主要理论成就及其著述，研究中最早的文献、有重大突破的文献，研究的发展状况、发展趋势等。见得较多的是专题型毕业论文，它的表达特点是突出一点，在已有研究成果或相关研究成果的基础上把这一研究从某个方面继续向前推进。如果说综合型论文侧重在“面”，那么专题性论文则重在“点”。虽说是“点”，但关于这个专题的研究成果、发展状况及发展趋势则是必须了解的，在专题型毕业论文的开头作个简述。实验报告型毕业论文多见于语言学方面的实验语音研究性报告、语言运用、方言调查分析报告类和文学作品社会作用调查分析性报告类。须说明的是，一般的调查报告不能算作论文，但可作为论文的写作材料。研究性调查报告不单是报告情况、数据、结论、提出一般的看法、意见，而是要“研究”，提出问题、详尽调查、作出深入的分析，并解决问题，有方法、有创见、有理论价值和实际意义。
不一定。如果你学的是食品科学与工程，那么你可以选择做毕业设计，也可以选择做毕业论文，如果是做设计的话，就不需要在实验室做实验，你需要到工厂实习，然后根据你的喜好做一个工厂设计，如果你选择的是毕业论文，那么你就必须要进实验室做实验了，只有做了实验有数据支撑，才可以写你的论文啊，如果你学的是食品质量与安全，只能选择毕业论文，那就一定要做实验了。
大学毕业论文是不要实验的
不一定，但研究肯定是要做的
如果能有实验这一方面的材料，那么你的论文更具有说服力，当然是好的，如果没有根据自己的推算和预测也能得到一定的结论，这个结果也是不错的。
可以没有，关键是你推荐院校的意向，如果人家愿意要你，这个栏里填啥都无所谓。推荐研究生就是两个槛，一是你推荐的学校是否愿意要你，二是你所在学校是否愿意放你。发不发表文章是很次要的一个参考，当然了，如果你所推荐的院校以你是否发了文章来决定是否要你的话，那这个发不发文章就重要了。就这么个事。
因为保送名额的确定较论文答辩晚，所以有些学校自己的要求是“具有保送名额的学生毕业论文必须达到良以上”，但一般情况下毕业论文很少有良以下吧如果你是靠自己的实力获得推免名额；至于对方学校的要求你可以打电话到研招办询问，最好这之前联系好自己的导师，导师如果要你这一切都不重要了！推免名额如果已网报，导师和学校已确定录取，取消入校资格对其也没好处！ 所以，我个人认为是你自己想多了，不会的！
东北师范大学2017年推免生条件及报名时间
关于推荐2017届全日制本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作的通知
各学院(部)：
为了做好推荐免试攻读硕士学位研究生(以下简称为“推免生”)工作，现将推荐2017届全日制本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作有关事项通知如下。
一、推荐原则
1.公平、公正、公开。
2.坚持标准、宁缺毋滥。
3.全面考查、综合评价、择优选拔，在对考生进行平时学习考核和科研能力综合测评基础上，突出对考生专业志趣、专业能力和科研创新潜质等素质的考核。
1.成立学校、学院(部)两级工作组。
2.学校工作组由主管教学的副校长任组长，组员由教务处、党委学生工作部、研究生院、纪律检查委员会等部门的负责人及各学院(部)主管教学的院(部)长组成。学校工作组负责制定推免生工作实施办法、分配推荐名额、确定工作日程、审批学院(部)推免生工作细则、审批学院(部)推免生名单。学校工作组下设推免生工作办公室，设在教务处学籍管理办公室。
3.学院(部)工作组由主管教学的副院(部)长任组长，组员由5-7位专家组成。学院(部)工作组负责制定学院(部)推免生工作实施细则，并按细则开展工作。
三、推荐条件
1.我校在籍的2017届全日制本科毕业生，并且不属于公费师范生以及定向、委托培养等招生时明确规定不得报考研究生的情形。
2.遵纪守法，品德良好，身体健康，在校期间未受过任何处分。分析与解决问题能力、创新能力、实践能力较强。
3.成绩在专业中排名前30%范围内，第一外语课、信息技术课以及专业基础课、专业主干课的成绩优良。
4.大学英语四级成绩在425分以上(音乐、美术、体育学院可适当降低成绩要求，并报学校审核);其他语种学生大学外语四级成绩需合格。
5.基地班专业的成绩在专业中的排名可适当放宽。
6.对于在专业学习上有特殊优长或具有突出培养潜质者，经3名以上本校本专业教授联名推荐，经学校推免评审小组严格审查，可适当突破本推荐条件的第3、4条，但学生的有关证明材料和教授推荐信要进行公示。
四、推免研究生类别
1. 普通类
根据2017年各学院(部)应届本科毕业生人数，并综合考虑学科、基地班等情况，分配推荐免试研究生名额(另行通知)。
2. 专项类
专项类另行通知。
五、时间安排
月12日前，各学院(部)工作组明确“推荐免试研究生工作细则”，报教务处学籍管理办公室进行审核备案，音乐、美术、体育学院将外语四级合格标准报学校进行审核。
月12日至9月15日，学生本人登陆东北师范大学教学服务系统申请。
月20日前，各学院(部)根据推荐免试研究生工作细则组织初审，确定推荐学生名单。各学院(部)教务秘书通过教学服务系统报送推免生名单。并将经学院评审小组组长签字、加盖公章后的“推荐免试研究生汇总表”报教务处学籍管理办公室。同时在本单位将推免生名单进行公示，公示期三天(公示内容包括姓名、学院(部)、综合测评成绩等)。
月22日前，学校将推免生名单进行公示，公示期10个工作日。同时将推免生名单上报吉林省招生办审核，并报教育部备案。
5. 推免生于2016年9月28日开始登录"全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统" (以下简称"推免服务系统"，网址: ),按照要求进行网上报名，查询招生单位的招收推免生章程和专业目录，接收并确认招生单位的复试及待录取通知。
六、有关要求
1.普通类推荐免试研究生、专项类推荐免试研究生及其它部属师范学校补偿计划不能兼报。部属师范学校补偿计划须根据申请学生的综合排名情况依次推荐，不得以未参加补偿计划学校的优秀大学生夏令营等活动为由，拒绝推荐。
2.学院(部)要高度重视推免工作在学风建设中的重要意义，积极促进和激励在校本科生勤奋学习、勇于创新、全面发展。要逐渐完善全面考查、综合评价、择优选拔的推免生评价体系和工作机制，突出能力考查，注重一贯表现，强化对考生科研创新潜质和专业能力倾向的考核。
3.各学院(部)对此项工作要加强领导，严格执行有关规定，认真开展审核工作，不得有任何弄虚作假行为。对在专业学习方面有特殊优长学生破格推荐的数量，各学院(部)要严控。
4.有下列情况之一者，取消免试录取硕士研究生资格：
(1)被确定为免试录取硕士研究生后，受到各种处分者;
(2)被确定为免试录取硕士研究生后，不能按时毕业及不能获得学位者;
(3)毕业论文(设计)成绩达不到优、良者;课程与教学论(学科)专项推免生教育实习成绩达不到优秀者;
(4)身体检查不符合录取条件者;
(5)在申请推免过程中弄虚作假者;
(6)申请专项计划，毕业时未达到专项计划的要求者。
5.在校期间取得的大学外语四级成绩必须为在东北师范大学考点取得的成绩，其它考点无效。
6.推免生重修课程成绩按照教务处[2006]47号文件的规定执行。
七、教务处联系人：金 松 联系电话：85098320
东北师范大学教学服务系统网址：
学籍管理办公室地址：本部校区综合办公楼214室
研究生院联系人：孙耀军 联系电话：85099608
研究生招生办办公室地址：本部校区综合办公楼322
附件：东北师范大学关于课程重修的补充规定
教务处 研究生院
2016年9月6日
这个需要看保送的学校以及导师的意见，一般情况下，学生的综合条件不错，只是毕业论文没有达到要求的话，是不会对保送生进行退资格的。保送研究生即推荐免试研究生，应按照国家教育部门就推荐少数优秀应届本科毕业生免试为硕士研究生工作的规定执行，一般有发布保研办法或保研简章、准备和寄送材料、笔试面试、预录取和报名等几个阶段。推免研究生条件：(一)纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生(不含专升本、第二学士学位、独立学院学生)。(二)具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康。(三)勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀;学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向。(四)诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录。(五)品行表现优良，无任何违法违纪受处分记录。(六)对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者，经三名以上该校本专业教授联名推荐，经学校推免生遴选工作领导小组严格审查，可不受综合排名限制，但学生有关说明材料和教授推荐信要进行公示。(七)在制定综合评价体系时，可对文艺、体育及社会工作特长等因素予以适当考虑。但具备这些特长者必须参加综合排名，不得单列。
生物学考研面试，三站卡在毕业论文提问，可以参考以下4个方式：1、冷静思考：面试时不要惊慌失措，要保持冷静，思考面试官想要了解哪些方面。可以回忆自己的毕业论文，梳理一下研究的主要内容和创新点，以及解决的问题和取得的成果。2、讲述清晰：回答问题时要讲述清晰，尽量用简单易懂的语言描述自己的研究内容和成果，并强调自己的贡献和创新点。同时，也要注意结构化和逻辑性，让面试官容易理解和接受。3、展示数据：在回答问题时，可以适当展示自己的数据和实验结果，以加强自己的说服力和可信度。同时，也可以说明自己的数据分析方法和结果解释，以展示自己的科研能力和思维深度。4、自信坦然：面对问题时要保持自信和坦然，不要过分紧张或自卑。可以通过多次模拟面试，增强自己的信心和应变能力，以应对不同的提问情况。
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【第一篇：找工作的自我介绍】
各位考官下午好，非常高兴能有这样一个面试的机会，现应聘xx主管一职.请允许我向你们介绍我自己!
我叫xxx,来自xx省xx市，今年25岁，XX年6月毕业于北京大学光华管理学院mba专业。在校期间，由于表现优秀，被评为三好学生及优秀毕业生.我曾到彩虹集团实习2个月,任xx项目实习主管,主要是为了加强项目执行力度,对项目坚持跟踪进度，积极协助处理相关事项，并监督项目严格按要求进行,实习期后获得了上级的一致好评.
请考官们认真考虑是否给我一个以行动来证明的机会!谢谢!
【第二篇：培训讲师自我介绍】
我认为人生就是一个不断提升自己思想、道德、专业技术和生活品位的过程。我是一个对理想有着执着追求的完美主义者，但比起最终的结果我更加看中追求理想的那个艰辛的过程。我觉得是金子总会发光。一个人，不管他当前所处何种境遇，他的人生境界不能完全地被限定。当然一个人当前的才华也不能完全决定他将来全部的社会贡献。人的一生应该是一个奋发有为、不断超越和突破的过程!
我为人热情，大方，英语流利，兼通纯粹数学和应用数学的基本专业技术。读研三年以来，对于专业课，我抱以极大的兴趣，广泛地学习了与微分几何、偏微分方程和拓扑学有关的现代数学课程。在思想认知方面，我认真研读了哲学、科学技术、美学等的基础内容及其历史，领略了先贤智慧的博大精深和道德的敬畏虔诚。
关于将来的工作，我有着较强的团队协作能力，能承受压力，喜欢富有挑战性和具有创造性课题。特别地，在工作中我能吃苦耐劳，虚心与人交流，不断学习进取。
【第三篇：应聘口头自我介绍】
尊敬的各位面试官：
您好!
我是×××，毕业于××学校××专业，获得的是××学位
在学校期间，主修的专业课有×××(此处添加技术类专业课，尤其是和应聘工作相关的)，根据所学的知识，也参加过一些具体项目的事实，比如××××项目，在其中负责××模块或者××工作，应用了×××计算机语言或者技术，取得了×××什么样的成果。并在实践中，加深了对××的认识，提高了软件设计(或其他技术)的实际操作能力。
另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如××(此处说1-2样)，在其中加强了和同学们的团队协作，并且有×××的感受和知识。
个性上××××(此处copy简历里面的性格自我介绍，主要要有团队精神，个人踏实努力，有责任感之类的)
在这里应聘贵公司的××职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。希望有这样的机会，能和诸位成为同事。
我的情况大概就是这样，请问您有什么其他方面想要了解的么?(主体说完之后来句这个，可以直接话题过度给面试的人，省得最后冷场)
【第四篇：教师面试的自我介绍】
在十三年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。积极参加教科研活动，XX年参加了合肥市首批新课程改革试验，并在省教科所体育教研组的带领下，参与了课题《超体重儿童健康行为的实验与研究》的研究，荣获国家二等奖，撰写的论文中，《中学生体育课的教法与激趣》一文发表在《安徽教育论坛》XX年第二期，《认识cai》在XX年合肥市电化教学论文评比中获二等奖，《议中学生体育兴趣的培养》一文荣获XX年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中，XX年获合肥市首届体育教师(初中组)基本功比赛一等奖，同年参加安徽省第二届中小学体育教师教学基本功比赛，获初中组个人总分二等奖。1998-XX年获合肥市学校体育工作先进个人，XX年被xx区任命为首批骨干教师并保持至今，XX年获合肥市电化教育(现代教育技术)工作先进个人。
四十三中学工作期间，除了从事体育教育工作之外，还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自95年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的中学生团校在XX年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥)，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是合肥市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长其间，在小组全体师生共同努力下，XX年获首届全国青少年电脑机器人竞赛优秀辅导员称号，并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖;XX年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名(领队兼教练);XX年8月，辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛，荣获合肥市初中组一等奖。
在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球;在素质拓展中，我曾参加过北大青鸟accp专业的学习，并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的初级软件工程师证书，比较精通网络知识，侧重于动 态网站的建设和管理，能熟练运用office软件和dreamweaver、flash等软件，曾独自为xx区司法局和组织部建立了单位网站。
过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的教师。
【第五篇：应届生应聘自我介绍】
面试官你好，很感谢贵公司给我这次面试机会，我感到很荣幸。我叫**，今年23岁，XX年毕业与**大学计算机系，平时我喜欢运动，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。大学四年里，我对计算机产生了浓厚的兴趣，喜欢计算机编程，大2时候还在院计算机网络中心做过一年计算机维护工作，这更增加我的信心。毕业后，带着自己对计算机的满腔热情和渴望学到更多新技术，我报名参加了java软件工程师的5个月培训，在这5个月系统的培训，我学到了很多，进步很快，能熟练用java语言进行开发，并且学会许多j2ee方面技术：jsp，servlet，jdbc，javascript，html，xml等，以及struts、hibernate、spring等开源框架，在开发过程中。我养成了良好的编程习惯，积累丰富的开发经验，亲身参与过2个大型项目的开发：一个是在线购物商城，另外一个是电信运营支撑系统，通过这些项目，它使我的学到的知识得实际的应用，并且是我的团队合作能力得到了加强。在网上看到贵公司的招聘信息，觉得自己各方面条件都符合，就投出了简历。谢谢!
可以把毕设题目的背景及研究意义、以及你打算如何开展毕设，开展毕设是解决什么问题等都可以如实的告诉导师，面试导师一般都比较和蔼可亲的～～希望能帮助到你～～