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知网上啥的抄抄就差不多了，不过本科论文现在要求严格了……硕士论文不敢抄，有些还要翻译的英文文献，语言学没有翻译好写，一般好写的是文学翻译，好过的是二语和语用，一定要抓紧时间写，有思路就写，不要拖延……象小柯毕业论文，很多人都是在他们那写过并最后通过的。好的论文要有好的明确的题目，我一般是先写一个然后整篇论文写好后，再修改、定稿。
大学生不写毕业论文是不可以毕业的。毕业论文是非常有必要去写的。毕业论文是对我们自己四年所学知识的整合，有助于我们系统地了解自己的专业知识，在搜集资料，写的过程中也可以锻炼我们自己的逻辑思维能力。
有些专业需要，而且是必须的，不然不给毕业。
首先，一所大学必须有一个毕业设计和一篇毕业论文，并且在答辩后能够顺利毕业。这是因为大学和中学不同，他们不再通过考试成绩赢得世界。既然大学生选择了一个专业，他们必须对这个领域有深刻的理解和实践能力。作为一名受过高等教育的学生，他们的逻辑思维、表达能力和写作能力必须达到一定的水平。这不仅是毕业设计和论文的要求，也是学生离开学校、走向工作岗位时必须具备的基本素质。
其次，论文题目的字面意思可只要你通过毕业考试，你就可以毕业。听起来很简单。这只是一次考试。能不多，但是你写论文时关注的主题可以涵盖你在大学里学到的一半以上的知识和学习方法。这些知识和方法的应用和整合将使你的文章具有层次性和系统性。所学的知识需要通过实践来检验，只有当许多人写论文时，他们才能真正和系统地理解大学专业的内容。
此外，写一篇论文可以锻炼你的逻辑思维，提炼你的核心能力论文通常是对某事物或现象的研究，通常是论文的标题提出问题。在撰写论文的过程中，作者应该运用自己的知识和研究方法，从多个方面对问题进行分析，从而找出问题的关键原因，找出问题的解决方法，最后得出结论。因此，它能很好地锻炼你的逻辑思维能力。其次，在撰写论文时，每个人都会浏览大量的相关期刊和文献，并从大量的期刊和文献中提取自己的观点，从而锻炼提炼核心的能力。
最后，论文也是毕业前最后-次作业， 教师教学生学的一-次作业。大学四年，回顾每次课堂学习、课后作业都有老师诲人不倦的身影，论文作为毕业前最后一份作业，是在老师亲身指导下、学生独立完成。见证了课堂上教与学的统一合一，同时也为我们的毕业留下一份宝贵的纪念的文章。写论文不仅能使我们系统地吸收、整理和应用我们在大学里学到的知识，还能锻炼我们的逻辑思维能力，为我们将来的学习打下基础。
大学生毕业不必写论文 4月7日，《新京报》C60版对本科生毕业论文应否取消的问题进行了探讨。作为一名大学老师，笔者也来凑个热闹。我的观点是：大学毕业只表明受教育程度,与体现一个人学术能力的论文无关，大学毕业不必写论文。由于在大学里混饭吃，我看过许多学生的论文，本科生、研究生的论文都看过。实话说，很多学生的论文谈不上半点创造性，特别是从学校到学校的那类学生，其论文多是从这本书到那本书，从这个人的观点到那个人的观点，看不到他们自己的贡献在哪里。本科生与研究生论文的区别仅仅在于，研究生的论文更八股（所谓规范）一点，抄别人的东西更多一点。但是，这些论文基本上没有通不过的，本科生的论文是百分之百的通过，研究生的论文最多经二次答辩，也同样通过。笔者曾受托评审京城某重点大学一位新闻学研究生的新闻法制方面的论文，发现这篇论文存在数十个问题，其中不少属于硬伤。我将问题一一指出，并建议不予通过。委托我评审的教授说，这些问题私下告诉作者让她好好去学习就行了；评审意见里就不必写问题了。这个学生的论文就这样通过了。 于是，我一直在想，这些学生的论文为什么写成这个样子？思考的结果是，新闻、法学这样的'学科的本科生不适合写论文：一是因为本科生课程多，课业负担重，他们不可能有充足的时间深入地研究某一个方面的问题；其次是求职压力大，没有足够的精力去完成论文写作；再次，也是最重要的一点，是学生对社会现实缺乏体验，写论文只能是凭空捏造或者抄抄贴贴。 基于上述考虑，笔者在2003年与某重点大学法学院负责人的一次交流中曾提出，毕业证和学位证的评价对象应该重新界定，明确毕业证与学位证的不同评价功能；将接受教育程度与学术能力分开评价，毕业证与学位证分别授予。作为对学生受教育程度的评价，毕业证书不宜与学术能力相联系；作为对学生学术能力的评价，学位证书也不宜与受教育程度相联系。学生只要在一个学校接受教育，完成了有关课程的学习，取得合格成绩，就表明其达到了某种教育程度，就应准予毕业，发给毕业证书；学位证书则可于学生毕业并工作一定时期，在完成达到某种学术水准的论文并通过答辩后授予。（有了工作经历，对社会现实有了体验，论文写作才可能有的放矢，言之有物，而不致于空对空。）当然，如果学生有能力在毕业时提交达到相应学术水准的学位论文并通过答辩，也可于毕业时授予其学位证书。学位作为对学术能力的评价，没有接受过正规学校教育但具备相应学术能力的人，也可以获得和享有。 严格界定毕业证书与学位证书的评价功能，将学术能力评价与受教育程度评价分开，其好处是，可以使只想从事实务而不想做学术研究的人，专注于专业学习并获得相应受教育情况的评价，而不必浪费时间去写（或者说编）论文。同时也可以使有志于学术研究并有研究能力的人才获得有别于实务型人才的评价，使学术评价更纯粹。 ;
五年制的本科医学毕业生不写毕业论文，但是需要参加毕业考试，各门学科通过后方可毕业，有的学校还规定了四级通过才能毕业等。医学硕士和博士毕业生是需要写毕业论文的。
那是因为一学生不毕业写的论文也不对了，所以就等到毕业了才要论文。
是的。有的学校会安排学生实习，这样就不用写论文就可以毕业。具体的话需要看自己学校是什么模式的。
高项论文45分以上什么水平 通过。软考高项各个科目45分以上算过。取得高级资格可聘任高级工程师职务。依据《计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试暂行规定》第十条规定：通过考试并获得相应级别计算机专业技术资格（水平）证书的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据《工程技术人员职务试行条例》有关规定和工作需要，从获得计算机专业技术资格（水平）证书的人员中择优聘任相应专业技术职务。
需要毕业设计，不需要论文，毕业设计要比毕业论文强太多，一般是涵盖了毕业论文，这个里面有工程设计资质的单位才可以聘用中专设计工程师，没有设计资质的都是纸上谈兵罢了，可以买一本毕业论文的书看，还有就是学校的辩论赛也要参加，这样才可以百折不屈坚韧不催，你装像我拆台。别拿学历说事，有本事看专业，哪怕只是一点点呢？
有些专科学校对于毕业生要求较少，对论文要求也相对简单，通过率高，所以有些专科毕业生相对轻松。不同的学校对于毕业生的要求都不同
中专学校毕业的时候是不需要写论文的，只要你在考试的时候各科成绩都合格，平时表现很不错，到课率很好，一般呢是很容易毕业的。
说实话，有的专科学校的教育情况是非常糟糕的，以至于对待他们的学生的学业也是极其不负责任的，尤其是在专科生毕业的时候，有了专科生，他们毕业的时候非常轻松，都不用写论文，其实学生的写论文不光是学生们自己操心和劳累，最重要的还是学校也非常的复杂，尤其是像你的指导老师，还得给你批改，或者是做一些什么论文答辩的时候都得他们在场。实际上，如果毕业证的时候不用写论文的话，最轻松的是老师，而不是学生，因为学生只需要负责自己的论文就可以了，那么学校的话，得负责学校里面每一个毕业生的论文，尤其是指导老师，一般指导老师需要辅导五六个学生的毕业论文，他们实际上才是最累的，然后学校不给毕业生安排论文的话，那么学校就可以轻轻松松的，然后老师们也可以姐姐，松松的实际上这是对学生们一种及其不负责任的表现。 我有一个同学，他就是在某一个职业学院上的专科，它的专科是读三年专科，三年期间基本上没有学到任何的知识，尤其是在毕业的时候，他觉得自己很丢人，感觉自己上了一个假的专科学校，连毕业论文都没有，毕业论文实际上是对一个学生所学知识的检验和回顾，因为学习了几年的时间，很多专业知识都忘了，真是因为写论文的时候才可以让学生再把以前的专业知识重新的复习一遍，但是你没有毕业论文的话，那么很多同学们基本上这个学校就相当于白读了一点知识都没有学上。而且毕业论文都没有， 很多公司或者是专接本的时候老师或者是那些招聘的人员是要看你的毕业论文题目的，你连毕业论文都没有写过，哪来什么题目呀？所以说这些学校是真的不负责任呀。
需要写,是必须写.但是专业不同写的形式内容是不一样的,医学类的生物类的要写成实验报告形式,有些社会类的要写成调查报告形式
因为专科学校和本科学校对学生的要求是不一样的，有些专科院校的专业是比较疯的。
有些专科学校对于毕业生要求较少，对论文要求也相对简单，通过率高，所以有些专科毕业生相对轻松。不同的学校对于毕业生的要求都不同
不会出现问题，你放心写，默认保存里面设置一下。设置方法：打开WPS文字，选择菜单栏中的“工具”-“选项”-“常规于保存"，设置一下文件默认保存格式，改为：”microsoft word 97/2000.....“然后点击确定。关闭WPS文字，重新打开这时候你开始写吧，你写完保存就是office都能打开了。
论文的高度知识性与技术性导致论文写作是一项对作者专业知识以及写作技巧要求极高的工作，因此论文的写作被作为大学教育学业考查的重要手段，也被视为职称评定的一道门槛。论文写作者不仅需要具备高度的理论知识与实践的经验还需要需要掌握一些写作的技巧，才能创作出一篇内容、结构俱佳的论文。
如果要编辑论文，在此建议用MicrosoftofficeWord进行排版，因为WPS自定义目录功能还有一些缺失。word比较完善便捷所以论文不能用WPS要用Word。
我听一个学长说的，wps生成的目录打印出来是乱码，但是目前我的论文还没出现这种情况