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主题党日活动内容有：
1、召开支部党员大会、党小组会、支部委员会和上党劳动日活动。
2、组织党员开展有益的社会活动。
3、参加上级党组织安排的具体活动。
4、组织党员参观、学习，进行电化教育。
5、举行专题报告会、座谈会等。
主题党日活动的目的意义
主题党日活动是推进基层党建工作和开展“两学一做”学习教育的重要抓手，是党组织开展党员活动的有效载体。
其目的在于强化党员党性观念和宗旨意识，增强党员党的意识、党员意识，进一步提高基层党组织“三会一课”质量，激励党员树立崇高理想和坚定信念，激发广大党员干事创业、创先争优的热情，有效解决党员“精神缺钙”、“行动乏力”的问题。
党日活动主题有以下方面：
1、召开支部党员大会、党小组会、支部委员会和上党劳动日活动。
2、组织党员开展有益的社会活动。
3、参加上级党组织安排的具体活动。
4、组织党员参观、学习，进行电化教育。
5、举行专题报告会、座谈会等。
主题活动模式：
主题党日活动通常以“基本形式+”的模式开展：基本形式就是规定动作，“+”的部分就是结合实际确定的主题部分。做好“+”的部分，设计好党日活动主题，是开展好“主题党日”活动的关键之一。
开展支部主题党日，要明确主题，紧扣“两学一做”内容，结合支部和党员实际，把思想和工作摆进去，让党员每次都有收获。要注重主题党日的政治性和庄重感，让党员从中得到锻炼、受到熏陶，不能搞成茶话会甚至游山玩水、观光娱乐。
我们的主题党日活动
主题党日活动主题有以下方面：
1、召开支部党员大会、党小组会、支部委员会和上党劳动日活动。
2、组织党员开展有益的社会活动。
3、参加上级党组织安排的具体活动。
4、组织党员参观、学习，进行电化教育。
5、举行专题报告会、座谈会等
落实“三会一课”制度、加强党员教育管理、促进党员发挥先锋模范作用的有效载体。近年来，特别是在“两学一做”学习教育中，许多地方和部门系统以党支部为单位开展主题党日活动，深化学习教育效果，受到广大基层党员和干部、群众的欢迎。
开展支部主题党日，要明确主题，紧扣“两学一做”内容，结合支部和党员实际，把思想和工作摆进去，让党员每次都有收获。要注重主题党日的政治性和庄重感，从中得到锻炼、受到熏陶，不能搞成茶话会甚至游山玩水、观光娱乐。
要通过定期开展活动，让党员养成经常参加组织生活的习惯和自觉，对党组织的归属感，使党组织更有凝聚力、影响力。支部主题党日活动除了集中组织学习，还可以采用主题党课、红色教育基地现场教学、建言献策、一线攻坚、志愿服务等形式。
大学生素质拓展证书填写标准一、六大模块简介A.思想道德与政治素养：体现思想政治素质B.社会实践与志愿服务：体现理论与实践相结合C.学术科技与创业创新：体现创业创新能力D.文化艺术与身心发展：体现文化艺术修养E.社团活动与社会工作：体现组织管理能力F.技能培训与其他：体现技能掌握能力二、六大模块具体内容【思想政治与道德修养】入党、转正情况，个人获得的荣誉称号。主要指学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识，道德品质等方面的表现。要求大学生具有崇高的理想和坚定的信念；具有热爱祖国，拥护中国共产党领导的思想觉悟；具有投身改革，乐于奉献的时代精神；具有高度的社会责任感；具有自强不息和求实创新的优良品质。 内容示例：1、学生业余党校培训2、学生业余团校培训3、红安革命传统教育4、主题教育（主题党日、主题团日）5、大学生思想动态调研座谈会6、社团积极分子、优秀委员、优秀干事等荣誉称号7、其它能体现思想政治与道德修养的组织拓展条目例：√获武汉科技大学XX年本科生军训优秀个人称号。如：2009年10月，获2009年本科生军训优秀个人称号。√参加武汉科技大学第X期（骨干/基础）团校培训并结业。如：2009年12月，参加武汉科技大学第二期“科大英才”大学生骨干培训班并结业。√被发展为中共预备党员（或转为正式党员）。如：2009年10月，转为中共正式党员。√获武汉科技大学XX年度优秀学生干部称号。如：2009-2010年度，获武汉科技大学优秀学生干部称号。×被推选为入党积极分子不填写。【社会实践与志愿服务】寒暑假社会实践的地点、实践内容，志愿服务的地点、服务内容等。主要指学生组织或参加社会实践、志愿服务等活动及在活动中的表现和取得的成果。要求学生在参与社会实践与志愿服务的过程中能把理论知识与社会实践紧密结合起来；具有较强的环境适应能力；具有一定的社会洞察能力；具有崇高的奉献精神；具有较强的社会责任感。内容示例：1、寒暑期社会实践活动——暑期理论学习与宣传、社会考察与调研、科学创新与研究、“三下乡”与“四进社区”等2、志愿服务活动——“中国注册志愿者证”上予以认证并计入志愿者时长的所有志愿活动。（志愿服务统一写在一条中，该条目首先注明“中国注册志愿者证”上的志愿时长，再在其后补充若干条含金量较高的志愿活动。）3、其它能体现社会实践与志愿服务的素质拓展条目例：√XX年在X地（单位）参加寒（暑）假社会实践（实习），负责X工作（开展调查研究），撰写X报告（撰写的报告获“优秀实践报告”/本人获“社会实践优秀个人”）。如： 2010年7月，在通山县参加武汉科技大学赴通山县大畈镇大坑村暑期社会实践，负责调查研究工作。撰写XX报告，获XX奖。√XX—XX年志愿服务总时长为X小时。其中参加XX组织的到XX地的XX志愿活动。如：2009-2010，志愿服务时长共为20小时。其中2009年10月，参加武汉科技大学外国语学院组织的青菱乡义务家教活动。×献血、勤工俭学等不能表现个人能力的活动不填写。×游览观光类活动不填写。×班级联谊类活动不填写。【学术科技与创新创业】参加各类学术、科技、创业比赛，或相关活动的情况。主要指学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛取得的成绩。要求大学生具有扎实的专业基础知识；熟练掌握一到两门外语和运用计算机等现代化工具；具有较高的文化素质和知识底蕴；具有对新技术新观念的跟踪和鉴别能力；具有创新的意识和良好的思维习惯。内容示例： 1、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 2、机器人足球竞赛 3、“飞思卡尔”杯全国大学生智能车比赛 4、全国大学生机械创新设计大赛5、全国结构设计竞赛 6、奖学金7、全国大学生数学建模竞赛 8、全国大学生英语系列赛事9、全国大学生电子设计竞赛10、创业计划大赛 11、自行创业(需要证明材料,如营业执照等)12、其它能体现学术科技与创新创业的素质拓展条目例：√××年获武汉科技大学XX等XX奖学金。如：2010年9月获二等许家印奖学金。√获第X届“XX”（学术或学术比赛）X奖。如：2009年，调研报告《XX》，获中国第九届人文社科竞赛二等奖。√论文《XX》在《XX》刊物（X年第X期）上发表。如：2008年，《对我国傍名牌现象的思考》在XX经济周刊上发表。×学习成绩及排名不写。×转发他人文章不填写。【文化艺术与身心发展】参加晚会、运动会、辩论赛、演讲比赛、书画比赛等活动的情况。主要指学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及有益于身心健康发展的其他经历。要求大学生具有一定的文化艺术修养；具有开拓进取的健全人格；具有适应环境、善于调节的健康心理；具有胜任学习和工作的健壮体魄。 内容示例： 1、校园十佳歌手大赛2、校园辩论赛3、女生节4、运动会(校级获奖)5、寝室设计大赛(校级获奖)6、其它能体现文化艺术与身心发展的素质拓展条目例：√获武汉科技大学第X届运动会（××项目）第X名。如：2009年10月，参加武汉科技大学第47届运动会并在男子100米项目中获第一名。√参加武汉科技大学（X学院）XX比赛（文化性）获X奖。如：2009年11月，参加理学院新生辩论赛，并获得最佳辩手称号。×运动会趣味项目不填写。×晚会表演或参加活动未获得奖不填写。×合唱等不能体现个人价值的集体活动不填写。×团体活动获校级以下奖项或非主要参演人不填写。【社团活动与社会工作】担任班级或社团等学生组织的职务情况，在学校和社会上的兼职等。主要是指学生组织和参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。要求大学生通过社团活动，培养广泛的兴趣爱好，发展特长，提高人际交往能力，建立良好的人际关系，与同学和睦相处；在社会工作中，培养学生组织管理能力和协调应变能力。内容示例：1、共青团组织 2、学生会组织 3、校社联4、学助会5、校素拓中心6、社团7、班委8、其它能体现社团活动与社会工作的素质拓展条目例：√XX学年XX学期，担任武汉科技大学X班级或X学生组织的X职务。如：2009—2010学年第一学期，担任武汉科技大学医学院药学0901班团支书。√X年X月至X年X月，在X地方兼职，承担X工作。如：2010年8月至2010年9月，在白沙洲中国电信兼职，当话务员。√策划/组织XX活动，负责XX工作。如：2010年3月策划武汉科技大学文法与经济学院趣味运动会，负责全局工作。×社团委员、学生会干事不填写。×在校外担任家教、临时演员、临时促销员、计时工等不填写。【技能培训与其它】参加各类资格考试及技能培训的情况，及其它与素质拓展相关的活动。主要指学生参加各类技能培训及取得的成绩，及未能被上述模块所包括的其他重要经历或成果。要求大学生提高双语能力，获取大学英语四（六）级证书、计算机等级证书、普通话测试等级证书，以及与所学专业相关的其他技能培训证书或从业资格证书。内容示例：1、英语类——TOEFL、GRE、CET-4&6、BEC、TEM-4&8等2、计算机类——国家计算机等级考试3、金融会计类——金融分析师CFA、注册会计师CPA4、医学类——职业医师资格证、护士执照、药剂师执照5、法律类——国家司法考试6、交通类——驾驶执照7、语言类——普通话水平测试8、其它能体现技能培训与其它的素质拓展条目例：√××年通过全国计算机等级考试X级。如：2009年10月通过全国计算机等级考试二级。√××年获X地的机动车辆驾驶执照。如：2010年8月，获武汉市机动车驾驶证C1证。×参加技能培训讲座不填写。×新东方等课外补习不填写。这是我们学校的标准，可以参考一下~
通过这次的党课学习，我们要不忘初，继续保持党员正气，“定好调子”，遵守党的宗旨，“常照镜子”，不断自我反思，“敢揭盖子”，勇于伸张正义，“不摆架子”，坚持务实作风。下面是我为大家收集整理的，欢迎大家阅读。
8月4日，青山镇街办事处开展主题党日活动，全街党员按新的党费收缴标准自觉交纳了党费，随后在唱国歌、学习讨论等一系列活动中顺利结束了当日的主题党日活动。各社群及辖区派出所也分别按要求开展了主题党日活动。
船厂社群党员自觉到党员服务中心参加主题党日活动，13个网格的党员按照流程逐项认真地履行义务，体现自己“不忘初心，党员常青”的情怀。
当日是党员在自查的基础上按标准每月缴纳党费开始，同时学习了《中国 *** 问责条例》、《关于在“两学一做”学习教育中开展党费收缴工作专项检查的工作方案》、《青山镇街党费收缴工作清查方案》等档案精神。党员们在按支部分组讨论会上，纷纷表示缴纳党费是党员必须具备的起码条件，是党员对党组织应尽的义务。各组在第三阶段开展了践行“党员常青”活动，联络服务群众、解决突出问题学习了“党员常青”先进事迹。党员们表示，我们身边也有“常青”党员，他们不忘初心，积极践行“全心全意为人民服务”的宗旨，我们也要“不忘初心，奋斗终身”。
石化社群党总支组织各网格党支部在社群会议室开展了“两学一做”“支部主题党日”活动。此次活动以“认真开展“两学一做”、严肃换届纪律”为主题，由党总支书记许鸿波主持，包括学习《关于在“两学一做”学习教育中开展党费收缴工作专项检查的工作方案》;换届选举相关内容;《中国 *** 问责条例》;党员常青系列报道等主要内容。
全体党员重温了入党誓词，奏唱了中华人民共和国国歌，并集体诵读了 *** 。社群书记许鸿波指出：开展支部主题党日活动，根本目的还是以知促行，使大家做到政治信念坚定，做到遵规守矩、履职尽责，不断推动石化社群建设发展，为党和国家的事业奉献力量。
“我志愿加入中国 *** ，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务……”七一之际重温的入党誓词还回响在耳畔，如今他们就奋战在抗洪抢险的一线，用实际行动践行着“合格党员”的誓言，不忘初心，继续前进，他们就是肥东县店埠镇的党员干部。
不忘身份 站出一支铁军
连天的暴雨，巢湖水位激增，环巢湖大道区域水情危急，防汛抗洪形势严峻。店埠镇镇村两级党组织和广大党员干部紧急动员，迅速行动，积极投身此次防汛抗洪抢险工作。
“请党政负责同志抓紧组织分管部门精干力量，立即赶到镇大门口 *** ，参与抗洪抢险”店埠镇党委副书记、镇长吴常青在7月6日凌晨6点30在工作群里的发出号召。7点整，近500人的店埠镇党员突击队迅速整装完毕，分两个批次奔赴南淝河姚埠段一线。
“亮身份，做承诺，当先锋，树形象”，店埠镇镇、社群两级党员干部充分发挥着走在前列，干在一线的精神，把抗洪抢险作为压倒性的政治任务。青春社群、塘林社群、中心社群等多个社群皆组织了近百名党员志愿者加入抗洪的队伍，并将一辆辆救援防汛车开往一线，一箱箱物资送往抗洪一线。
不忘责任 筑起守护大堤
凌晨1点，店埠工作群还在闪烁，“巡查排险重点检查：漫堤，渗漏，滑坡，涵闸斗门……”“张湾一带险情不断，在确保完成县防指任务时，大家都务必注意自身安全。”领导的资讯既是督促也是关怀，大家齐心协力，共筑防洪的堡垒。
从无为大堤到南淝河姚埠段再到店埠河北段，防汛的夜注定无眠，镇村两级党员干部组成的防汛抗洪工作小组24小时轮班值守，深一脚浅一脚行走在巡堤的路上，随时掌握各河堤水位情况，一旦有危险征兆，在第一时间做好应急工作，确保江河安澜。
不忘誓言 践行合格党员
“作为一名党员，就应该平常时候看得出来，关键时刻站得出来。这是一名党员干部的责任”。这是拥有几十年党龄的老党员们的信念。刚从大学毕业参加工作的青年党员也深受感召，不顾满身的泥水，将泥沙装袋，加固坝体，抢抓这晴好的天气，防止大堤出现管涌、险情。
防汛抗洪是党员的“试金石”，也将用眼前的行动检验店埠镇“两学一做”的实际成效。店埠镇自觉把防汛抗洪抢险作为开展“两学一做”的实践课堂和践行“四讲四有”的主战场，以实际行动体现凝聚力、向心力和战斗力，战斗在抗洪抢险第一线，全力保障人民群众生命财产安全。
为把“两学一做”学习教育引向深入，切实提高街道“支部主题党日”活动规范化、组织化程度。8月3日，社群组织开展“支部主题党日”观摩学习培训活动，各社群、各基层单位及非公企业党组织书记参加了此次活动。
会议分为三个阶段。在第一阶段的集中学习中，社群党委通报了党员到会情况和会前党费的缴纳情况。奏唱国歌、重温入党誓词之后，由社群副书记XX带领党员诵读 *** 之《党的纪律》。在学党规党情中，街工委书记彭邦明作为社群挂点领导参加“支部主题党日”活动，并作了专题党课。彭书记首先结合XX“七一”重要讲话提出了三点思考，不忘初心，我们该坚守什么?继续前进，我们该践行什么?立足当下，我们该干好什么?三个问题引起了在座党员的深刻思考和共鸣。彭书记强调，党员要以“党员常青”为榜样，以“党员就是奉献、干部就是责任”为标准，做到忠诚一辈子，奉献一辈子。要密切联络群众、团结群众，加强舆论引导，不断扩大统一战线。要加强对党员的管理，促使党员遵守党纪法规，对党忠诚，敢于担当，保持干净，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。就开展好“支部主题党日”活动，彭书记指出，各社群和单位要以现实问题为导向，丰富活动形式，引导党员参与社群治理，切实保护金银湖生态环境，为建设宜居宜业宜游金银湖作出新奉献。 就开展好“两学一做”学习教育，彭书记指出，“两学一做”学习教育，是当前一段时期党建工作的一项重大政治任务，对于推动基层党组织建设、保持发展党的先进性和纯洁性具有非常重要的意义，我们必须按步骤抓好活动开展落实，“两学一做”，基础在学，关键在做，做合格的 *** 员，就必须“坐正身子”，保持党员正气;“定好调子”，遵守党的宗旨;“常照镜子”，不断自我反思;“敢揭盖子”，勇于伸张正义;“不摆架子”，坚持务实作风。
随后，围绕党课内容和“党员常青不忘初心”为主题，开展专题学习讨论。XX社群书记、党员代表结合自身实际，就党员如何守规矩、讲纪律、勇担责、甘奉献，进行了深入探讨并作交流发言。
在民主公开阶段社群通报了6月份“支部主题党日”活动中相关事项的落实情况、社群党委第三季度活动方案、20xx年第三季度社群惠民资金使用计划，第三季度重大事项中报告了20xx年度入党积极分子确定情况以及社群20xx年6月份财务收支情况。
【 #心得体会# 导语】所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简单。下面是由 为大家整理的“参加党员主题活动心得体会【两篇】”，仅供参考，欢迎大家阅读。 【篇一】 为深入开展“两学一做”学习教育，推动全面从严治党，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，增强党支部的战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用，保持发展党的先进性和纯洁性。按照相关文件精神，经党工委研究，决定开展“我是党员我先行”系列主题活动。 一、高度重视、精心组织 我单位高度重视，召开了专题会议，会上成立了党员主题活动工作领导小组，由党工委书记任组长，机关党支部书记任副组长，下设办公室，由机关党支部书记任办公室主任，负责活动的组织实施、信息报送等具体日常工作事务。 二、领导带头、全员参加 这次系列主题活动在全体党员中开展，领导干部这个“关键少数”的作用十分关键，直接影响着活动的开展与成效。俗话说，“一级做给一级看、一级带动一级干”，这次系列活动中，领导干部带头“学”带头“做”。党员领导干部率先垂范，以身作则，带头学习、带头参加活动、带头参加所在支部的主题党日活动，为其他党员做好了示范。普通党员更是积极参与，努力争做有信念、有纪律、有品行、有作为的合格党员。 三、紧扣主题、活动多样 （一）、“我是党员，学习党章我先行” 党工委把学习党章作为首个“党员主题活动日”，明确标准树规范，着眼于明确党员的基本标准、树立起行为规范，下辖各基层党组织普遍采取集中学习的形式，组织党员逐条逐句通读党章，充分认识和准确把握党章是党的根本大法、是全党必须共同遵守的根本行为规矩的基本定位，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，不断增强尊崇党章、遵守党章、维护党章的思想自觉。尤其是机关党员干部更是以身作则，与此同时，党工委副书记提出“百日抄党章”活动，加深了对党章的学习了解。 （二）、“我是党员，重温入党誓词我先行” 今年7月1日是我们伟大的党97周岁华诞，党工委组织全体机关党员庆祝党的生日，共同上党课、共谈理想信念，进一步增强广大党员干部的政治责任感和历史使命感，更加坚定党的理想信念。在本次党建活动中，有一个重要的主题就是“重温入党誓词”。机关党支部书记带领大家面对鲜红的党旗，高举右拳，郑重宣誓：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程……随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。”铿锵有力的宣誓声在活动室内久久回响。 （三）、“我是党员，坚持学习我先行” 共产党员作为工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须始终保持应有的先进性。只有广大党员具备先进性，整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础，党的凝聚力和战斗力才有根本保证，党的领导才能顺利实现。作为行政机关的共产党员首先应该永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策，在工作中充分发挥共产党员的先锋模范作用。为此，党工委明确规定，每周四下午为集体学习时间，把学习抓成常态，坚持不懈，永葆党的先进性。 （四）、“我是党员，精细服务我先行” 以“服务大局、服务群众、服务社会”为目标，党工委提出“我是党员，精细服务我先行”的要求。无论是在对组织还是群众，在做好本职工作的基础上，加强加大服务力度，拓展服务范围，在保证工作的前提下，让大家更深入了解国家政策等，提高服务质量，做好服务型政府。 四、健全机制、做好宣传 党工委进一步建立完善了党员主题活动机制，加强党员经常性教育、管理，进一步明确党内组织生活，丰富党员活动。丰富多彩的党员主题活动，改善组织生活简单枯燥的状况，做到形式求新，内容求实，努力提高组织生活的实效性和针对性，取得了实实在在的成效。在做好活动的同时，党工委还加强宣传，引导广大党员见贤思齐，推动形成以上率下、示范带动的良好氛围，持续掀起“学先进、争先进”的舆论热潮。 【篇二】 今年，中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。各地党组织要把这次学习教育作为一项政治任务，融入党员教育管理新常态。强调指出，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。 “总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位，就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。因此，要通过“两学一做”活动，把学习党章党规和系列讲话制度化、常态化，根据不同对象灵活学习形式，增强学习效果，引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以实实在在的成绩展示学习效果。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩，认真履行好党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规，落实好“三严三实”要求。要通过“两学一做”学习教育，使党员干部明确“红线”、知道不可逾越“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党规，自觉践行“三严三实”要求。要严格执行党纪党规，对于敢于顶风违纪的党员干部，要敢于“亮剑”，敢于对党内政治生活庸俗化说不，敢于同党内不良倾向作斗争，敢于高举党纪党规戒尺，切实维护好党纪党规的严肃性和权威性。 开展“两学一做”学习教育，就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。发挥党员干部先锋模范作用，不能笼统要求，要以“让党徽闪光，为党旗添彩”为主题，选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体，使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用，增强学习教育的针对性和实效性。教育引导每一个党员干部不断提升自已服务的能力和水平，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。
动物园是很多人第一次近距离接触和了解动物的场所，而很多游客为了和动物更亲近，吸引动物到更易于观赏的区域而投喂动物，也有一些游客觉得投喂动物是好心，是帮助动物园的动物，这些行为也一直是很多动物园的痛。我们人进食要合理搭配，要适当，动物也一样。像北京动物园这样管理较好的动物园会根据动物的种类，进行科学的饲料配比和饲喂方式以满足于动物每日所需的营养和能量，饲养员也会一日一至次给动物喂食，好像人的一日三餐一样。动物园的饲料的来源，处理，储藏也有着规范的管理。这些都保证了所饲养动物的健康。 一般动物园里，灵长类动物是被投喂的重灾区之一。我们的灵长类近亲原本大多以水果、树叶、花、嫩芽、种子等为主要食物，一些种类也会摄入少量动物蛋白。像本次事故中的川金丝猴是属于疣猴亚科叶猴族仰鼻猴属，原本主要食用嫩芽、果实、种子、地衣、树皮、花等。这些比较素的饮食结构使得野生的金丝猴每日需要较多的时间进食。动物园一般会为灵长类动物准备水果，蔬菜等食物，但一般仅在上午进行一次喂食。但猴子依然习惯于整日进食，且在有食物的时候尽量多的进食。游客一般会投喂有诱人香味的饼干等垃圾食品或者色彩鲜艳的水果，这些食物我们爱吃，我们的灵长类亲戚也无法抵挡其诱惑，它们也会照吃不误。同样，习惯于整日进食的食草动物，如斑马、羊驼、各种鹿的饲养区域也同样是被投喂的重灾区。这些反刍类的食草动物具备发达的消化道，这有利于消化纤维。因此，这些动物取食很慢，消化也很慢。动物园一般会为这些动物提供高质量的干草作为主要饲料。而我们在周末经常可以看到有游客携带一大口袋水果、胡萝卜和生菜、谷物等食物来投喂这些食草动物。对于这些食物，食草动物会进食过快过多，消化不良，过多的蛋白质还会导致消化道胀气。动物园里，鹦鹉是最经常被投喂的鸟类。北京动物园鹦鹉馆东侧的大紫胸鹦鹉、粉红凤头鹦鹉、小凤头鹦鹉总是待在铁丝网边等待游客投喂。游客给这些动物投喂的食物大多是饼干和葵花籽，这些食物中都包含较高的脂肪，让本来在笼舍中就缺乏足够运动的动物又摄入过多的能量导致肥胖。同时，像葵花籽这样的种子或者其他坚果类含磷高，而钙含量低，其过多的能量使得鸟日粮中摄入钙不足，久而久之会导致缺钙。 因此，游客所投喂的食物，一方面可能不适合这些动物食用，甚至一些会对动物有毒，如食蚁兽就对维生素A的毒性比较敏感，会干扰维生素K的代谢。另一方面，即使是该动物可以食用的食物，也会让这些动物摄入过多的能量，或暴饮暴食，造成各种肠胃疾病，营养失衡乃至死亡。很多动物园都反映，由于过多游客的投喂，在节假日过后的一天，动物都会出现不同程度的厌食。最可怕的是，在投喂中的一些包装、杂物，如塑料瓶、塑料袋、塑料绳、包装纸等被动物误食后往往都会让动物生病或导致死亡。此外，一些游客也会在投喂动物的时候，也有可能把自身的传染病传染给动物，造成动物的死亡。 我所能记得的比较远的一个事件是1996年的夏天，北京动物园一只北极熊死亡，在北极熊的胃里发现铁丝，为游客投入。今年1月份，上海动物园一只斑鬣狗被发现食欲不振，经过胃镜检查，发现胃中有塑料袋等异物，经治疗后，吐出一袋食品防腐剂。4月21日，汕头中山公园一只鸵鸟被游客投喂的有包装的面包卡住喉部，窒息死亡……这样的案例还有很多。 想害我，请喂我
相关资料：城市动物园不应消失 中国林业科学院环保所动物学家储教授说，目前，全国不少大城市都掀起动物园搬迁风，这是很有待商榷的，如果是出于商业的考虑，老百姓就更不会答应。 储教授说，城市里儿童、学生多，作为城市动物园，其宣教功能远大于野生动物的传承繁殖功能。若动物园迁到远郊，路途遥远和交通成本的增加，将不利于观 赏、教育；同时，公园的门票肯定也会涨，这是不利于普通百姓消费的。在国外，动物园一般定义为福利性公园，不售票或者收费极少。 储教授说，偌大一座动物园，搬迁一下也很不容易。即使搬到郊外，如果不加强建设，不注意和当地生态的和谐发展，效果不一定就理想，顶多是把（关动物的）笼子稍微放大些。 储教授指出，动物在城市园林集中饲养便于观察，展览方式肯定比郊区好，“放到郊区，小孩怎么找得到？”。他补充，根本上说，城市动物园是不应该消失的，注意动物园自身改造和与周围交通、城市建设的协调发展，老百姓肯定会欢迎的。为什么不提倡参观动物园？仅供参考，请自借鉴希望对您有帮助
为了从小培养孩子爱护动物、保护动物的意识，让孩子了解人与动物之间的和谐共处，2006年10月14日，我们机关幼儿园中（3）班组织到温州动物园游玩活动。
当到达动物园内首先进入我们眼帘的是广场鸽子，小朋友们争着去买鸽子吃的食物，个个想体验一下与鸽子近距离接触。等他们喂完鸽子后，大家分头去观看自己所喜爱的动物。
这里一如往常有很多动物，我们一路走来看到了河马、鸵鸟、老虎、狮子、豹子、长颈鹿、大象等动物的家园，它们都隔着铁笼或是隔着玻璃，动物们都无精打采的趴在地上，好象得了重病一样连头都不抬一下。 再往上走一小段路便来到了猴山，只见大大小小的猴子形态百出，非常有趣，有上窜下跳的，有争抢食物的，有静坐着观望的，还有老猴子给小猴捉虱子的。
看着猴子们手抓铁环灵巧地荡来荡去。孩子们高兴得看着，笑着。
接下来我们到了百鸟园中，园中的小鸟举不胜数，其中最有意思、最漂亮的鸟要数鹦鹉，它们的羽毛漂亮极了，有翠绿色、嫩黄色、朱红色、宝石蓝色等等，而且颜色搭配得非常协调。它们的叫声清脆、婉转，很动听。
小鹦鹉的嘴巴很有特点，上唇长，下唇短，像钩子一样，吃起食来又快又准。看完鹦鹉时间也差不多了，大家都往动物园门口集中。
这次活动不但让小朋友们感受了动物的丰采，同时也让小朋友们增长了不少知识。在小朋友们观看动物的时候，家长联系动物的习性给小朋友讲解应该如何善待动物，教育孩子要喜欢小动物。
各种各样的小动物们与我们人类共同生活在这个美丽的地球上，和我们相生相伴。它们给我们带来了欢乐，带来了温馨，使我们的生活充满情趣，变得丰富多彩。
保护动物，就是保护大自然，最终就是保护人类自己。让我们一起来好好对待每一只动物吧！与它们共同享受同一片美丽的蓝天，这也是我们全人类的一种责任！ One Day at the Zoo On my visit to the Zoo their were many interesting animals that grabbed my attention. The first animal was the Black Necked Swan which is also known by its scientific name Cygnus Melan Coryphus. This bird appeared to be very fortable in its new environment at the Zoo. Their were o of these magnificent birds for me to observe. Both of them had snow white bottoms, with dark black necks and a red orange colored bill. The male swan is known as a cob and the female a pen, the males are usually a bit larger than the females. The areas of origin are in open lakes and marsh lands in the Southern parts of South America, including Chile, Argentina, and Falkland Islands. The black necked swan feeds on Aquatic plants in the zoo, and as wild swan they typically feed on vegetation, insects, and fish spawn. The black necked swan is not in any danger of being extinct. The swans seem to some how stay close to each other and their behavior was calm. I find the black neck on the swan to be very interesting, I had never known of a black necked swan until my recent visit to the zoo. The swan's neck was very long it seems at times to wrap around the bottom of its body, as it dives its head into the pond. 到了动物园门口，真是很热闹啊。
小朋友们都穿得花花绿绿有爸爸妈妈带着来动物园玩，个个脸上都绽放着欢乐的笑容。不少小朋友手里还拿着门口卖的小玩具。
还有一些外国友人也来参观。看到这种情况我不禁也激动起来，赶紧拉着小草去买票。
进了动物园之后是一个很大的草坪，还没看见动物，我好像已经看见小动物们在向我招手了。没走多久我们就到了金鱼馆。
美丽的金鱼三三两两的在鱼缸里游着，非常美丽。只是我想如果冬天来了，鱼缸会不会被冻住呢？不过动物园的叔叔阿姨一定有办法会让小金鱼过一个暖暖和和的冬天的。
过了金鱼馆就是鸟园了，孔雀看到我们来了赶紧张开自己美丽的屏风，好像在欢迎我们。鹦鹉也在鸟笼里面嘎嘎的叫着，似乎在说欢迎欢迎。
鸟园里面最有特色的该是火烈鸟了，他们长着长长的嘴巴和细细双腿，而且非常喜欢用一只脚站立，非常有意思。这时候三只庞大的鱼鹰排列着从空中飞过，让人觉得真是一个生态的动物园啊。
不知不觉我们就来到了宠物天地。宠物天地里面简直是狗的世界。
这里有全世界各地来的各种各样的小狗，有腊肠狗，牧羊犬，大白熊，斑点狗等等。大白熊是最乖的，任由我们抚摸也不动一下。
宠物乐园里面还饲养有一些其它的小宠物，比如说海狸鼠，小猫等小动物，非常可爱。 宠物乐园旁边是狮虎园。
老虎和狮子在里面悠闲的生活着，一点也不惧怕人。还有一只老虎大摇大摆的朝我们走过来。
走到玻璃面前的台子上蹭痒痒。真是禁不住像摸一下它那美丽的皮毛，可惜有玻璃隔着。
依依不舍的离开了狮虎园之后就来到了熊山。憨态可掬的狗熊坐在下面仰着头傻傻的看着我们。
不时有游客朝里面扔食物。而狗熊就忙着张开大嘴去接。
真是很可爱。接下来的大项目就是熊猫馆了。
熊猫是国家保护动物，所以待遇也不一样。一个人住着大大的房子，还可以躺在食物上懒懒的打着哈欠。
旁边还有一个给他玩得滑滑。
动物园观后感【1】放暑假的时候妈妈带我去舅舅他们那里玩，他们在广州。
到广州的第二天，舅妈说带我们去动物园玩，我们赶紧跑到公交车站等公交车，过了一会公交车就来了我们赶紧上车。过了几十分钟我们就到了动物园我们赶紧买了三张票，然后我们就进去了。
进去了然后就下起大雨，我们就在亭子里等雨停了，终于雨停了。我们走一会就看见了许多动物比如熊猫、环尾狐猴等等。
动物园观后感【2】“起床了！”在奶奶的催促声中，我一骨碌地爬起来，看看天空，笼着一层薄雾。我欢呼起来，知道这肯定是个好天气。
今天是小堂妹的“破壳日”，所以爸爸决定带着大家去广州给小堂妹庆生。刷牙洗脸，穿衣服，吃早饭，我做每一件事都是开开心心的，因为今天我可以去我梦寐以求的广州长隆动物园玩了。
在车上，因为还要很长时间才能到，所以我美美的睡了一个“回笼觉”。到了门口，爸爸去买票了，但因为我的那么一丁点多长出来的身高，爸爸得多买一张全票了。
好了，不愉快的事全抛在脑后，开开心心的去玩才是最重要的。我们开着车进入了澳洲丛林，有一只鸸鹋看见了我弟弟手中的一块小小的饼干，瞬间转换成吃货模式，盯着那块饼干挡道，直到妈妈把饼干喂给了它，它才肯“放行”。
除了澳洲森林，我们还穿越了美洲森林、中亚荒漠、南亚雨林、东非草原、南非高原等，看见了许多有趣的动物，还看见了传说中的神宠——“ *** ”。中午，吃了饭后，我们继续走进动物园。
我一进门口，就发现了一个好玩的——侏罗纪森林。一个来自未来世界的机器人带领我们走进“时空隧道”，来到了侏罗纪森林。
时不时喷发白雾，让我们感觉身于秘境；恐龙百出，我们像是真的来到了侏罗纪时代。刚出了侏罗纪森林，我们又走进了雨林仙踪，看到了许多鹦鹉，我还拿了一杯瓜子，喂鹦鹉了呢！爪子在我手上轻轻挠着，痒痒的，可好玩了！接下来，我们又进入了金蛇秘境。
里面冷冷的，使人背后发凉。我们走进了地下隧道，360度的观察蛇，在玻璃那的时候，蛇突然对我发起了进攻，要不是那层玻璃保护着，我的小命可就玩完了。
里面还有稀罕的金蛇，我还摸了摸，真是好滑好滑哦！我们还在大象表演场看了演出。可能是太紧张了吧，象妈妈一上来就拉了一泡尿，那可真像瀑布啊！后面还有一只名叫婷婷的小母象，她用她的长鼻子拿起毛笔写了一个字“龙”，真像我们人写的啊！工作人员在那拍卖这幅字，最后一个小哥哥用200元拍下了这幅稀有的字，我真后悔不拍呀。
我们还看了很多动物，如：国宝熊猫、羽毛鲜艳的孔雀、可爱的考拉、雄伟的狮子等等。今天我们玩得很开心，如果下次还来，我一定要拍下那幅大象婷婷写的字。
动物园观后感【3】昨天12点多才到动物园，所以时间有点紧迫，还因为之前没做好功课有些动物和节目都没看到，有点遗憾呢！写这日志主要想写关于自驾游项目的一点看法，昨天坐动物园里准备的小火车观看动物，不时见到一些自驾游的车子。说真的那感觉不太好，除了带来一些噪音奥尔还遮挡我们坐在火车里观看动物的视线外，最不好还是会为可爱的动物们留下的废气，还有就是园里特意为动物们营造的绿化环境，外来的车子让我感觉好像在城里，有点郁闷。
自驾游可能可以给某些朋友带来特殊的体验，也可以给摄影爱好的朋友们更方便摄影。只是我真的觉得这样的环境不太利于动物们的健康成长。
我并不是指责自驾游的朋友们，毕竟这是园里吸引游客的而开放的。唉，希望以后园里会为这些可爱的动物们出台一些新措施改善改善吧。
读后感一般可以用自己的感受（一两个词语）做主标题，下一行是读《xxx》有感，为副标题。
也可直接写读《xxx》有感要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。
要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际，与自己的生活相结合，否则作文会显得空虚。要符合情理、写出真情实感。
注意不要写成流水账。
游动物园有感记得那一天，我和妈妈去动物园。
开始，我很期待，还在憧憬着金丝鹊长什么样子，是和孔雀一样的美丽，还是一只普通的小鸟？我越想着，我的心情就越发变迫不及待起来，恨不得马上见到金丝鹊。到了第二天，我可以去动物园了，我终于见到了金丝鹊，可我一点都不开心，而是十分的难过。
为什么难过，因为我见到的金丝鹊，只是一只被笼子包围的鸟，而且那只鸟，它一点也不像电视上的快乐样子，反而像一个忧伤的小公主，在笼子中垂头丧气，失去了美丽、可爱。爸爸告诉我：因为金丝鹊原原来在大自然中的时候，自由自在，每天飞来飞去，而现在她每天不能在天空中翱翔，只能吃了就睡，动也不动，所以那个原本美丽的小公主，变成了一个小胖鸟。
我忽然很同情起金丝鹊起来。这时，我脑里闪现了一个人，那个人经历竟和它的经历一样，这是我。
我自己就像是金丝鹊——没有自由的权利，只有在家学习，到学校学习的权利。因为每天在学校里要听老师讲课，回家后认真做作业，好不容易把作业做完，又要做妈妈布置的作业。
虽然我不像鸟儿一样真正在笼子中，可学习这两个字就像一个笼子紧紧地把我锁在其中。我这样说后，有人可能问那周末呢！周末，这个词在许多人眼中是一个想起来就开心的名词，可要是像我这样周末还在补习，我估计，你们会想都不愿意想的。
我作为少年代表呼吁：我们不要课外作业，不要补习，也希望家长还我们快乐童年，还我们一个放松的机会。
[动物园游记作文450字] 星期天，爸爸、妈妈带着我去动物园参观，动物园游记作文450字.来到动物园，展现在我眼前的是一个大花坛，花坛里用石头、水泥造成的大象、小鹿、熊等动物雕像，它们微笑着，像是在欢迎我们呢. 今天的游人可真多呀.我们顺着小路先来到熊猫馆，有一只可爱的小熊猫正在睡觉呢.棕色的毛，黑黑的眼圈像是戴了一副黑墨镜，小学一年级作文《动物园游记作文450字》.瞧，它睡得多香呀！我不忍心打扰它，就来到它旁边的袋鼠馆.这里有一只袋鼠妈妈正在哄小袋鼠玩儿，调皮的小袋鼠一会跳进妈妈的育儿袋里，一会跳出来，真有意思. 我们继续往前走，黑猩猩馆里的两只黑猩猩也在懒洋洋地睡觉.猩猩馆对面的鸵鸟园里的鸵鸟却个个精神，有的在吃菜叶，有的在散步，还有的在互相梳理羽毛.但动物园园里最精神的要数猴山上的猴子们了，你看，它们多机灵呀！有的荡秋千；有的滑滑梯；还有的在追逐打闹，真是可爱极了.爸爸看着这些小猴子，笑着说：“我们的小公主也像一只小猴子，整天蹦蹦跳跳，你也到猴山上和小猴一起玩吧.” 最后，我和爸爸又骑了马，坐了“激流勇进”.时间过得真快呀！天要黑了，我恋恋不舍的离开了动物园.。
一路上同学们显得都有些小紧张，
动物园旅游读后感
但不过黄金巨蟒还是成了焦点，我一进去，果然不负众望，但不过只是腹蛇，我们和老师去看了其他的动物。之后，我一看它们的上面。
之后，因为时间关系。毕竟就要去看到一些人在书上或电视上才能看见的动物，但不过大家似乎都是冲着游乐场去的今天，我想：自然界有太多太多我们不知道的事，我一定要好好探索着一个自然界，里面有很多蛇，之后，一只很大，一只很小，我们坐着校车前往香市动物园，看见一只大约长十米的黄金巨蟒，它的皮呈现黄色，它后面还有一条蛇，我们就随同老师一起去了蛇龟馆，当时我非常高兴，因为我最想见一些高级蛇和海龟。
我们买好票？怎么会有条被子。
〔动物园旅游读后感〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底。
回去的时候，它们的待遇还不错哟，看样子他们应该是母子关系，看完海龟后，我一转身，咦，我看见一个玻璃框架里面住着两只海龟，我要出去的时候，老师发给我们一人一张副卷，之后
动物园
今天，我跟姐姐和妈妈去动物园。
我们看到了小猴，很可爱。其中一只母猴吃也吃不饱，老是向我们要东西。我们不想喂它了，就去喂别的猴子，它却一直跟着我们。我们发现了一只饿着肚子的小猴子。喂它时，猴王过来了。开始我不敢喂猴王，只妈妈姐姐喂。后来我发现它没什么可怕的，就自己去喂。小猴们一开始不吃姐姐喂的瓜子，光吃我拿的花生，一直向我要，后来也吃瓜子。它们快吃饱了，我们又去喂别的动物。
我们看到孔雀不太爱吃东西，其中有一只雄孔雀都开了三次屏了。妈妈说，它是对雌孔雀炫耀自己呢！也许是想跟我和姐姐穿的衣服比美丽呢！我们发现，跟孔雀挨着的火鸡也会开屏，它的尾巴从后面看跟羽毛扇子一样。我都不想走了。
我们还去看了梅花鹿，我开始不敢用手喂它，后来敢了，吃东西时它还用鼻子碰了我一下，它的鼻子软软的，热乎乎的，很好玩，我很喜欢。可它的两只角被人们砍掉了，我觉得它很可怜，我们一定不要伤害动物了。
我们又去喂了小骆驼，我发现小骆驼太可怜了。姐姐拿旁边放的松枝喂它，妈妈不能确定是不是它吃的东西。可试了一下，它吃的很香。我们发现它的牙也很尖。它住在这么脏的房子里，我想它总有一天会走出这个地方的。我们喂了它一些花生，骆驼吃得很香。妈妈告诉我，骆驼是人类的朋友，很能在沙漠里走，人是可以骑的。
最后，我们又去看了看小猴，就恋恋不舍的离开了。路上，我和妈妈说好过几天一定再来玩。
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接地气的大学生活即将结束，毕业论文是每个大学生都必须通过的，毕业论文是一种有准备的检验学生学习成果的形式，那么大家知道正规的毕业论文怎么写吗？下面是我收集整理的毕业论文活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、目的
三年来，我们在学习中不断成长，不断完善自身，老师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的梦想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了很多，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修实验学校的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航!
此次毕业典礼，旨在回忆我们初中三年的心路历程，展望未来，表达对母校、对老师深深的感激之情。
二、主题
三年砥砺，执著进取心无悔
十载传承，笃行超越共扬帆
三、整体方案
除必要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、感谢和展望。
四、详细方案与预期教育目标
回忆部分主要通过多媒体影音展示三年的历程，穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。学生代表发言，主要围绕三年的成长进步与老师同学的帮助展开发言。教师代表发言围绕与学生共同成长和对学生的嘱托与祝福展开发言。该篇章的目的在于带领学生回忆曾经的动人瞬间，引发学生的共鸣，与惜别不舍之情。
感谢部分的第一个环节为感谢专家，该环节为主持人抒发对专家的感谢之情，并赠送礼品和鲜花(送下去)。第二个环节为感谢老师，由主持人宣读对老师的描述，同学猜。老师逐一上台，由学生送礼物。第三个环节为感谢学校其他工作人员(包括政教处老师，医务室老师，食堂师傅，校工和保安等)，由学生向代表献花。该篇章旨在引发学生思考专家、老师、工作人员对我们的关爱，使同学们拥有感恩之心。
活动目标：
1、让大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。
2、通过毕业典礼，让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情，懂得爱的反馈与回报，表达告别老师和同伴的'情感。
3、以“快乐成长，放飞梦想”为活动主题，用用多种多样的艺术表现形式体现凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等。
4、体验毕业离园时的惜别之情，进一步增强幼儿如小学的愿望。
活动准备：
1、场地布置（舞台、大背景、钢琴键盘过道、拱形门、家长和孩子就坐位置、音响设施、照片墙展板、梦想墙展板、温馨提示标语以及体现孩子幼儿园生活的主题画、和粘贴画的折叠展板、喷花、气球和周围点缀装饰、）等。
2、环节准备：背景音乐、主持人串词、毕业誓词、园领导老师及家长代表讲话、毕业歌、花束、毕业证书、节目等。
服装道具的准备：孩子表演的头饰、道具和服饰、家长及孩子服装统一、孩子的博士服、属于大三班的胸章，凡是参与活动人人要求佩戴。
3、安全保障准备：负责维持秩序，有序进行。
4、摄像照相人员安排。
5、礼物准备，纸飞机或彩带等。
6、照片的收集。
活动过程：
1、早上8：00入园，在家吃早餐，化好妆，女孩子头发和上次六一时表演一样，家长孩子统一服装佩戴大三班胸章，凭邀请函进入幼儿园；
2、8：20家长和孩子到操场就位，各个环节负责的家长就位准备好，8：30活动开始；
3、背景音乐主持人出场，开场白并介绍介绍参加本次活动的领导；
4、园长宣布大三班毕业典礼正式开始并讲话；
第一部分：欢快时光
1、女孩舞蹈：《大眼睛》；
2、男孩武术：《中国功夫》；
3、亲子表演---诗朗诵《牵一只蜗牛去散步》；
4、歌曲大合唱：《我是太阳，你是星星》由个别爸爸们带孩子演唱（音乐伴奏）
第二部分：感恩成长
1、班级老师寄语；
2、家长代表讲话；
5、大合唱毕业歌《老师，再见了！》（放音乐伴奏）
6、为三年来所有带过的教师献花；（选个别孩子）
7、手语表演：《感谢》
8、孩子穿戴博士服，以家庭为单位，爸爸妈妈陪伴孩子一起走过钢琴键盘过道，由班里老师颁发毕业证书。见证这一时刻（背景音乐）
9、请拿到毕业证书的孩子留在舞台上，待会集体合影留念，在主持人的引导下，孩子们将这顶“博士帽”扔向天空，让摄像师记录下这美好的瞬间，此时（家长从舞台两侧下中间打喷花）
10、老师给孩子们发毕业礼物，孩子有序下台家长拍照，为下一环节做好道具、服装头饰的准备。
第三部分：放飞梦想
1、表演完《感谢》，伴随着旋律孩子们集体说出：感谢爸爸、妈妈的养育；感谢老师的培育；感谢小朋友的陪伴。我爱你们，你们辛苦啦~
2、老师带领孩子们一起说出毕业誓词。（孩子对以后学习生活的承诺），此时，家长回应孩子（相信孩子，对孩子的期望）。（背景音乐起）。
3、(接上一环节)家长和孩子一起双手合十闭眼许下对未来的美好愿望及憧憬。
4、家长给孩子惊喜，提前装饰折好的纸飞机，上面写好祝福，送给孩子鼓励孩子的话语，（舒缓音乐）在一起将你手中的纸飞机飞出去---放飞梦想。此时（音乐《超越梦想》的各高潮部分）
5、（接上一环节）家长扮演孩子喜欢的卡通形象带着成束气球出场，来到钢琴键盘过道，听主持人要求每个孩子去拿一个，听口令一起再将气球放飞。
6、孩子们欢呼雀跃：“我们长大了，我们毕业啦”望着飞得越来越高的气球结束活动。
7、家长们协助清理现场，做好环卫工作。
注意事项：
1、以安全为出发点。
2、各环节负责必须到位。
3、有序组织活动的开展。
注：
1、根据当天天气情况，整个活动大概控制到1个半小时左右，争取10：00之前结束，这样不会太晒。
2、活动结束当天离园后孩子们可自愿赠送礼物或卡片。
活动设计：
1、准备工作：制作“校园激情飞扬，学子扬帆远航”横幅。
2、主题设计：毕业典礼围绕“感恩和励志”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”。每个篇章由学生发言、家长发言、教师发言、学生表演节目、献花等环节组成。
活动流程：
全体师生和领导、嘉宾及毕业生家长入场，循环播放暖场音乐《相信自己》或《飞得更高》。
1、主持人介绍领导、嘉宾。
2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏国歌、升国旗。
3、业务校长致辞。
第一篇章“同学缘”
1、合唱《送别》（由四年级同学完成）。
2、八年级同学临别赠言。
3、学生器乐合奏表演。（由低年级同学完成，以祝福为主题）
第二篇章“父母恩”
1、家长代表发言。（此发言主题为对孩子的期望）
2、歌曲表演。(学生表演歌曲《感恩的心》）
3、九年级学生代表发言。（此发言主题为抒发感父母恩、感师恩、祝福母校和同学之情）
第三篇章“师生谊”
1、每位任课老师给学生作一句话毕业寄语。背景音乐：《启程》
2、诗朗诵。《六月礼赞》或自作励志诗词。（由初四教师共同完成）
3、师生互赠礼物。背景音乐：《放心去飞》
4、教师献歌：《长大后我就成了你》
第四篇章“母校情”
1、优秀毕业生上台代表全体毕业生宣读毕业誓词 ：我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲；铭记超等校训，珍惜学校荣誉；诚实守信，勤奋学习；今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。
2、校长为学生壮行讲话。
3、师生合唱：《明天会更好》
4、在音乐声中，主持人宣布毕业典礼结束。
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我整理的主题教育活动总结7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
为进一步贯彻落实教育局《关于开展师德师风主题教育活动的通知》，提升全校教师整体师德水平和专业素养，根据（干教体字［20xx］59号）文件精神，围绕“提升教学能力，促进专业成长”的主题，我校在九月份全面开展了师德师风建设月活动。现将师德建设月活动总结如下：
一、以此次师德建设月活动为契机，广泛开展师德教育和培训活动。
我校以此次活动为契机广泛开展师德教育和培训活动。在整个师德建设月中共召开三次全体教职工会议，通过学习《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》和《新干县关于加强教师教育教学行为暂行规定》等有关内容。积极引导教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”，坚决抵制有偿家教，并要求全体教师向学校递交了“不向学生推销教辅资料”承诺书。
二、大力开展优秀教师事迹宣传活动。
利用教师会议，下发了县委书记刘毓铭在庆祝第28个教师节大会上的讲话材料及县优秀教师事迹材料，采用集中学习、分析研究、交流讨论、个人自学、座谈会等多种形式，要求每位教师都撰写了不少于20xx字的心得体会，并结合学校实际，开展“我的教书育人故事”师德征文活动。加强教师自身的学习修炼，从而促进专业素质的成长，树立新时代人民教师的新形象，在广大教职工中形成了崇尚先
进，学习先进，争当先进的浓厚氛围。
三、扎实开展师德建设主题活动。
1、师德师风学习月活动期间，学校结合“百校千课”活动，开展了语文骨干教师示范课比赛活动。本次活动充分展示了我校骨干教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的高尚师德精神。学校领导高度重视，要求全体语文老师自行调好课，按时听课、评课。
2、教师针对自己的实际情况，制定自己的师德承诺格言，教师们用它时刻提醒自己鞭策自己，处处时时规范自己的言行，用自身的人格魅力塑造新时期人民教师的良好形象，它既是对社会作出的公开承诺，也是教师自己的座右铭。
3、在我校教师中深入开展爱生行动，即倡导学校每一位党员教师结对帮助1名困难学生（困难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适应学校生活的身体、心理健康等方面的困难）,每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次,每学期为所帮教的学生义务补课或心理咨询不少于8次，并由学校组织给学生及学生家长发放问卷调查表、设立师德师风意见箱。
总之，我校通过多种活动，开展师德师风建设，教育了全体教师，有效推进了我校的各项工作上了新台阶。展望未来，任重而道远，师德建设是一项长青工程，我校将不懈努力，不断赋予它新的内涵，让我校教师形象之花开得永远灿烂。
恰逢一年一度的中秋佳节与我国第32个教师节的到来，为大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华传统文化，以及在全校青年学生中营造浓厚的尊师重教的良好氛围，福总临床学院以“品味传统，感念师恩”为主题，开展了一系列庆祝中秋节和教师节主题教育活动。
一、指尖福总，点滴祝福手手相传
为将主题教育活动更好地在同学们中广泛传开，福总临床学院积极动员组织同学用影像将中秋节亲人团聚、同学朋友相聚的幸福团圆时刻记录下来，特别开设#指尖福总话团圆#微博话题，参与此话题共有9条微博，阅读量达到2117。学院团总支微博还转发了同学们的讨论：
“20xx级福总第三组，又名“爱的三重奏”，在这个特别日子相聚在一起，很happy有木有？很有爱有没有？一切都暗示好的开始，希望三组全体成员能够一起把“爱的三重奏”用心用爱用情永远弹奏下去。”同学们的微博表达了对新集体的满满的希望与祝福。
二、爱在福总，快乐中秋你我相伴
今年中秋节适逢20xx级同学刚下临床到新环境学习，为增进新班级同学的情谊，让外地不方便回家的同学感受节日气氛，20xx级同学精心准备以“爱在福总”为主题的中秋节联欢晚会。晚会包括《爱的初体验》、《爱的甄嬛传》、《爱的三重奏》等多个节目，同学们通过唱歌、短剧、舞蹈等多种形式来表达对福总临床学院这个大家庭的感情。晚会中还特别准备：爱的猜猜猜、爱的传传传和爱的丰收等三个游戏，通过游戏来培养同学们的团队协作能力。
学院还在中秋来临之际，购买了一批月饼分发给同学们。同时，为增进20xx级与20xx级同学的情谊，加大两个年级的互动，20xx级同学特别下宿舍给正在临床岗位上奋斗的学长学姐送月饼表达中秋祝福。
三、感恩福总，句句真情感念师恩
为表达同学们对老师的敬意，福总临床学院围绕“老师，您好”开展了一系列的团日活动。在教师节当天以课程班为单位，累计在课前或课间集体向老师表达节日问候2次，为老师送热水5杯。课后，还组织同学通过QQ、短信、微博等方式向老师表达感恩，同时学院还开设#指尖福总念师恩#话题，鼓励同学们向老师们送祝福，累计祝福60余条。
同时，同学们还以上课教室为平台，精心布置电脑桌面，将最美的祝福和感激化为行动献给可爱的老师们。学院还积极准备教师节节目，将在9月25日参与到育才苑各学校共同筹划的教师节晚会。
王德录 为全面落实《公民道德建设实施纲要》和《共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的工作要求，教育引导广大师生传承和弘扬中华民族传统美德，六年级于三月初全面启动“学会感恩，健康成长”感恩主题教育活动，让学生从身边事做起，找回感恩的心，增强知恩、感恩和报恩的意识。现将活动开展情况总结如下：
一、主要工作
1、组织开展了感恩父母“五个一”活动，即送父母一句温馨的祝福、给父母讲一个开心的故事、给父母洗一次脚、利用五一假期替父母做一次家务、利用家长会给父母写一封信。这些“感恩活动”激发了学生的感激之情，释放出他们的感恩之心。
2、组织开展了感恩老师“三个一”活动，即开展了以“师恩难忘，师情永存”为题的征文比赛、组织观看了《一个也不能少》电影并写出观后感、开展以一次我与老师谈心活动。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。
3、将感恩活动融于学校圣德微善社系列活动，感谢他人和集体温暖之恩。
（1）组织开展“我为同学做一事”活动。
（2）开展“我为学校塑形象”活动。从学生自己的日常行为规范着手，服 装穿着整洁，佩戴校徽，不留长发、不染发，文明礼让，不做影响学校形象的事情。
（3）开展“我为学校绿化、美化加分”活动。组织班级清理校园卫生死角和公共场所，培养学生不乱扔垃圾、纸屑的习惯，看到垃圾主动捡起来并放到垃圾桶；组织各班同学向学校认养一棵树活动，为建设花园式校园尽自己的一份力量。 二、存在的问题
1、学生自制力差，热情不够、一些非文明现象容易反复。 2、个别班级对感恩教育重视程度不够，成效不够显著。 3、没有发动全体任课教师的育人作用。
三、打算和措施
1、全面发动，全员参与。 感恩教育不只是年级和班主任的事情，应是所有师生共同的事情，要形成人人关注感恩教育，人人参与感恩的氛围，而且各方面要求要一致，班级的要求与年级的要求要一致，任课教师的'要求与班主任的要求要一致。 2、 规范评价，增强实效。 利用《五自教育家长评价表》实行家长评，利用《五自教育学生自我评价手册》实行学生评（自评和互评），同时合理使用合作学习小组评价、班会、班教导会、全员育人导师制（师生双向交流）、校讯通、家长会等形式增强学生养成教育的实效性。
3、及时总结，不断提高
各班要及时总结总开展结活动的经验，适时召开总结表彰会议，对在活动中表现突出的先进个人举行表彰鼓励，并发挥好先进的榜样示范、辐射带动作用。不断探索、总结实施“感恩教育”的好做法、好经验，提高活动的工作水平，增强活动的实效，逐步建立起对学生进行感恩教育的长效机制。
诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，对于维护校园稳定、社会和谐具有重要意义。根据《关于开展20xx年广西大学学生资助诚信教育主题活动的通知》，我院组织开展了学生资助诚信教育主题活动。
我院于5月中旬在各个班陆续召开了“诚实守信，珍惜信用”主题班会。各班组织观看了诚信教育主题宣传片，积极宣扬诚信立身的观念，提醒即将毕业的学生及时履行国家助学贷款合同，使学生真正理解信用财富和珍爱信用记录，享受幸福人生的意义。其中，哲学171,161,151，心理161,151积极组织同学开展班会，班会上同学们深有感悟，更加认识到了诚信的重要性，两个毕业班在论文任务繁忙的情况下，仍及时召开班会，向即将毕业的特别是获资助的同学宣扬了诚信观念，同学们均表示一定会坚守诚信，按时还款。总体来说，各班班会都取得了良好效果。
在这次诚信教育主题活动中，我院领导高度重视，切实加强领导作用，结合我院实际，认真制定了活动方案，明确各活动负责人，组织师生共同开展本次活动，使活动能够顺利实施。我院在活动期间，通过网络等各种宣传手段，大力宣传活动意义和诚信的重要性，我院制定了具体的活动方案，努力构建以诚信为荣的校园文化氛围，提高学生参与率和参与质量。本次诚信教育活动中，院学生会和团委积极发挥作用，在院领导和老师的领导下，积极配合工作，发挥学生自治力量，努力宣传诚信重要意义，积极组织开展各项教育活动，其中勤工部发挥带头作用，组织各班开展主题班会等活动，起到了良好的宣传和教育效果。各班级积极配合工作，保证教育活动按时开展，使诚信观念深入学生心中。
总体来看，我院在本次诚信教育主题活动中，积极发挥院领导作用，学生积极开展工作，师生紧密配合，使活动取得了良好的教育效果，诚信观念深入人心，学生深受教育。
为进一步弘扬中华民族传统美德，更好地落实感恩教育，培养学生孝敬父母、尊重长辈的良好品质，在“父亲节”到来之际，xx初中积极行动，开展了感恩“父亲节”主题教育系列活动。
一是营造感恩氛围。
学校利用国旗下讲话、校园网、宣传栏、微信群等多种形式介绍“父亲节”的由来，多角度宣传实施感恩教育的目的和意义，着力营造“父亲节”感恩教育的浓烈氛围，让学生在潜移默化中逐渐增强感恩意识，各班主任在班级宣传栏内，张贴有关感恩的图片和格言警句，在班级内营造了浓郁的感恩教育气氛，起到了良好的教育效果。
二是加强感恩教育。
学校团总支要求各班级通过不同形式积极开展“感恩父亲”主题教育活动。各班主任组织学生阅读了《台阶》《背影》有关歌颂父亲的文章，教会学生演唱《我的父亲》《父亲的话》等有关感恩的歌曲，同时组织学生观看了有关“感恩教育”的视频，学生的内心受到了强烈的触动，这些措施进一步强化了学生的感恩意识。
三是活动形式多样。
学校倡导学生用敬爱之心和实际行动让父亲度过一个愉快、幸福的节日。如：拥抱一下爸爸，对爸爸说一句温馨的话，为爸爸制作一张精美的卡片，给爸爸盛一碗饭，给爸爸倒一杯热茶，给爸爸捶一捶背、揉一揉肩，给爸爸写一封信等等，这些丰富多彩的活动进一步加强了对学生的感恩教育，同时也推动了学校德育教育的发展。
一、指导思想
为进一步落实我校《关于开展“珍爱生命感恩生活”主题教育活动的通知》，培养学生乐观向上、积极进取、珍爱生命、感恩父母、感恩社会的心理品质，促进学生健全人格的形成，结合我校实际情况，开展了教育系列活动，使学生在活动中有所认识，有所感悟，有所启迪。
二、活动主题：
珍爱生命感恩生活
三、具体活动过程宣传动员阶段：
为了让同学们提高对这次主题教育活动月的认识，学校定了详细的活动方案，并积极安排布署。充分利用校园广播、黑板报、主题班会等形式宣传“珍爱生命，感恩生活”的主题教育思想，创设校园感恩氛围，提高学生珍爱生命的意识。
全面实施阶段：
1、将生命健康教育渗透到学科教学中。各门学科是生命教育的显性课程，在这些学科中增强生命教育意识，充分挖掘了生命教育资源，适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的生命教育。
2、将生命、感恩教育活动与学生的日常行为习惯养成教育结合起来。学生行为习惯养成教育本身就包含有生命、感恩教育内容，通过有关方面的习惯养成教育，培养学生的自理能力，督促学生学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会。
3、积极开展学生青春期生理、心理健康教育。
4、举办了专题教育活动。聘请了司法、交通、公安、优秀毕业生等有关人员为学生举办专题讲座，加强学生生命教育，激发学生对生命的热爱，教给学生安全知识、自我防范、自我保护的常识，提高学生生命健康意识，依法保护自己，尊重他人的生命健康权。
5、开展了主题班会、团队教育、社会实践等活动。有计划地开展以“珍爱生命，感恩生活”为主题的各种实践活动，加强对广大学生的生命教育，使学生了解自己的成长历程，激发学生对生命成长的自豪感，培养积极的生命价值观。
6、组织了“珍爱生命，感恩生活”征文活动。
以班级为主体，召开了《珍爱生命，健康成长》的主题班会，并推荐优秀的主题班会在全校集中展示。
感谢父母养育我感谢老师教育我感谢同学帮助我感谢自然赐予我
通过这次“珍爱生命感恩生活”教育活动，提高了我校学生对生命教育活动的认识，让每一个学生都怀有感恩之心，使全校师生热爱生命、珍惜生命、感恩生活，更好地激发了学生的生命潜能，唤起学生对生命的关爱，积极地面对生活，达到了创建和谐校园，愉快地学习和生活的目的，同时也激发了广大老师的工作热情和责任感，进一步提升了我们对生命价值的理解和守护。在今后的工作中我们将进一步努力，积极探索，切实把“珍爱生命感恩生活”教育活动开展的更加深入，让校园奏响和谐的强音！
为贯彻落实上级团委关于大学生开展“三走”活动的部署，培养大学生良好的体育锻炼习惯，帮助他们增强身体素质、磨练坚强意志和拼搏精神，我院开展了活动主题为“快乐走起来”的大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动。
“当你还沉迷于网络游戏LOL时，你推倒的不是‘塔’，而是你身体的健康和生命的质量！当你还醉心于外星人都教授时，你倾注的不是对‘知识的渴望’，而是大量的时间和精力！”仪式上，团委书记张XX十分“接地气”地以时下流行的元素做引子作为“三走”活动启动发言，给学生们提出三点希望，即拥有青春好身板、养成青春好习惯、滋养青春好精神。同时号召全院各级团学组织积极引领青春好风尚。
启动仪式上，院学生会体育部部长林XX宣读了“三走”活动倡议书。之后，同学们走进操场，参与了呼啦圈、毽球、跳绳、羽毛球以及两人三足，越野拉练活动等体育锻炼项目。
活动一开始同学们就开展“千人踢毽”活动，参加全民“毽”身团体毽球争霸赛的同学到达指定地点参加比赛，霎时间整个运动场处处都充满踢毽子声，瞬间沸腾起开。师生围绕毽子踢成一片，气氛和谐融合，运动场上响起一片片欢呼声，充满了朝气与活力。
除此之外各系团总支书记也来到了操场。各位领导和老师一来到就和学生聊天，就像和朋友聊天一样，可见证领导与学生们的友好感情。
在两人三足活动中，可以看到同学们很强的团结合作的精神。同时，各位领导与同学们一起参与到推轮胎活动中。在绿油油的草地上来回进行了几次推轮胎运动，充满干劲的领导、老师们一点也不输给年轻的学生，依然是运动场上的运动健儿，
更重要的是，各位领导的体育锻炼活动能影响到更多的学生，鼓励学生们永远保持积极向上的精神，更希望学生们远离亚健康，保持身心的健康。
为了能够宣传我校在建设过程中取得的成绩，让同学们了解校史，感受XX学院人在创业中所体现的敢于拼搏，不畏艰险，与时俱进的精神，学校团委组织了学生干部徒步到老校区越野拉练活动，在老校区接受离退休老教师的教诲，同学们兴趣很高，历时3个半小时，徒步20多公里到老校区。一路上，大家互相鼓励，互相帮助，没有一个同学掉队，当大家走到目的地时候，有很多同学激动流泪，同学们都为自己能完成这个活动喜极而泣，活动锻炼了意志，培养了激情，有很多同学因为没有能够参加活动而后悔，徒步拉练老校区成为“三走”活动开展以来的亮点。通过系列活动的开展，使得阳光健身活动成为同学们校园生活的一部分。
总得来说。这次活动总体来说是成功的，我们达到了活动的目的，通过运动既践行了“三走”活动，又增强了同学关系，提高了学生体育素质。相信这次活动会激发同学们的体育运动兴趣，在以后的学习和生活中，做到走走出宿舍，走下网络，走向操场。
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们一起认真地写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是我为大家整理的主题教育活动总结6篇，欢迎大家分享。
基础年级教学：高一年级，老师负责讲解美术鉴赏课(每两周一节课)；高二的时候，xxx负责美术专修班的专业课教学(一周两节课)。两位老师可以根据学校的教学计划完成这学期的工作。组织了一次基本档次的艺术展；协助政教处、保卫处、团委挑选各种手写报纸。积极参加上级组织的活动，参加x继续教育学校组织的素描比赛，分别获得中学组一等奖和二等奖。xxx的油画代表x市在吉林市教育局 举办的70周年 书画展览中获得一等奖。 20xx 年12月25日，微信微信官方账号“x教育-艺术园”发布了xxx20xx年创作的部分画作。
高三教学：
我市艺术类专业报考人数概况： 20xx 年我市艺术类专业加试人数为：108人，其中在XX就读的51人(其中外出学习8人，留校43人)；xx10名申请人；xx13名申请人；我校艺术专业加试学生34人(其中新生31人，往届学生3人)。申请人数在四所高中中排名第二。(专业成绩对比后补充)
在艺术生的培养方面，我们采取了在学校抓基础，出去培养的方式来提高。其中，30名学生参加了xx私立学校的培训，6名学生参加了xx培训(金鼎2名，尊重艺术4名)。
一、存在的不足
就高三高二的教学情况而言，由于对美术教学和美术生的培养方式缺乏了解，无法制定或批准明确可行的培养 方案 。具体问题如下：
1.宣传不到位，艺术生选拔严重受阻。专业好的不能进班，文化课好的不能进班。美术课的开设，不仅要靠美术老师对学生的宣传和讲解，更要靠让家长了解和理解。
2.高三美术课迟到，给定的美术课时不足，教学没有计划，学生没有教材，会影响今年学生的专业成绩。
3.大部分班主任并没有意识到美术高考，一些家长的问题也无法给出正确答案，导致一些优秀学生流失。高二53人，一学期就输了18人。目前还剩38人(后面还有3人加入)
4.专业教学知识少，指导多，肯定会影响学生的专业学习和提高。
5.学生外出培训的私立学校，不能深入考察。通过感情和关系介绍校园宣传或者推荐学生学习，对学生的专业成绩会有很大的影响。
二、一些建议
1.召开基础年级家长会，让专业美术老师向家长宣传讲解，让更多家长了解美术高考，了解学生学美术专业后能考上什么样的学校，以及未来的就业前景。
2.高一高二开设美术课，由专业教师担任班主任，可以保证时不时对美术生进行有针对性的组织管理，同时明确文化专业课时。分班工作的优势在于减少培训时间，永不放弃文化课的学习，形成两翼齐飞的局面，势必达到文化和专业成绩全面提升的目标。
3.外部优秀专业教师(专业能力强、教学经验丰富、师德高尚、有教师资格证)来学校授课授课，在保证文化课教学的基础上提高专业成绩。
4.选择社会口碑高、家长口碑好、高考成绩优秀、教学管理严格的专业培训学校，形成合作办学模式，降低学习美术的成本，打破学生外出深造给学生家庭带来巨大经济负担的局面，鼓励更多学生学习美术，通过美术高考为学校整体升学率 提供 持续动力。
5.形成一个可持续的体系，保证每个年级在延续过程中积累经验、吸取教训，从而为实验中学美术教学的可持续发展 提供 制度保障。
三、我校美术教学发展前景
1、高考趋势。
学校主要 领导 对学校的.办学方向和高考应试教育有着高瞻远瞩、准确无误的看法，为文体生制定的教育教学政策和方针切实可行。他们多次在班会和教学工作会上强调和引导高考的发展趋势。随着 中国 经济的发展，社会对艺术人才的巨大需求促使高校加大了艺术生培养的招生力度。近三年来，吉林省招生考试指南中的数据已经得到充分反映，除了全国高校招生计划(包括清华大学美术学院等985、211高校)。 20xx 年从天津大学到吉林省， 中国 人民大学 20xx 年启动招生计划；然后，随着今年艺术类考生的全面改革，吉林省有更多的高校出台了招生计划，如吉林建筑大学、东北李典大学等，从15人增加到80人。与去年相比， 20xx 年本科学生人数增加了近1000人，为我校艺术生 提供 了更多的升学机会和985、211年进入重点大学的机会。)
2.客观条件。
我们学校的学生素质符合艺术生的录取原则。我校学生素质属于xx中考三类学生。与高考相比，文化课成绩接近高职录取分数线，但这个分数线刚好在艺术生高考本科录取分数线以内。近三年来，文科生申报文科成绩在280分左右，理科申报线在260分左右。说白了，民本线边上的学生可以上两门美术课，高职边上的学生可以上美术民本课。艺术生的录取原则(以文化课x60%+专业课x1的成绩作为综合成绩)和存档的分数让学生看到了考上本科大学的希望。
3.父母的意愿。
因为美术学科是边缘学科，不受学生和家长的重视，家长和学生甚至大量教师对美术高考了解甚少。社会上的片面认知和误传影响了学生和家长学习美术的积极性，学校利用家长会宣传学生和家长，美术老师利用每周一次的鉴赏课向学生讲解，利用美术社团活动增强学生的学习兴趣，让部分家长和学生提高对美术高考的认识，只有 20xx 年。
4.学生努力。
参加美术高考，需要在六门文化课的基础上学习五门专业课。成绩的主体是努力的学生。在专业老师的指导下，充分发挥自己的优势，将为取得优秀的专业成绩打下基础。
中心校“诚信建设万里行，树立教育新风尚”主题教育活动 总结 是 网 友 投稿 分享，属于学校工作 总结 ，共有5884个字。下载 本文 稍作修改便可使用，即刻完成写稿任务。
随着现在经济的发展，人们对于自己的价值观、世界观都发生着变化，在当代校园中大学生的成才观、恋爱观也在发生着变化。那我们又该如何来面对这一现实的问题呢？在今晚的7点30分，在怀化学院的大二教室里迎来了“成才观、恋爱观教育”的主题班会活动，我们人文四班在b-105开展了一场别开生面的主题班会，这次班会主题让大家没有那种很空泛的感觉，而是感觉到它真真实实的存在着，同学们都积极准备节目，踊跃参加班会上的问答活动，特别是主持的寝室充分利用多媒体教室，使班会的活动效果达到顶峰。这次班会的展开使同学们在轻松地氛围中有了对于成才观、恋爱观更加深刻的理解。
这次班会由史上班会上最强大的主持阵容420全体寝室出动，正是这样使得活动更加别具特色。主持人们在积极的准备下以相声的形式开始了此次班会，接着班会主题围绕“成才观、恋爱观”两个方面开始进行活动，活动中主持人将我们从大一开始班级举行的集体活动和每个同学一路走来的照片做成了一个《那些日子那些人》的视频，在这个视频里我们看到来了人文四班的成长与收获，也看到了每个同学的成熟的脚步，从而想到某日成才后的自己，回忆现在不禁觉得温馨和幸福。爱情历来成为诗人笔下的意象，以至让大多数人都憧憬爱情的美好，当代大学生又有着怎样的爱情观呢？
接着由女生宿舍417带来了一首优美的爱情抒情诗《致橡树》表达了她们对于爱情的看法。女生宿舍416带来的美文朗读《谁欠谁的幸福》让我们对于爱情又有了更深层次的了解。我班班会常以唱歌见长，女生宿舍415和418宿舍用她们美妙的歌喉唱出了她们对于爱情的理解，让同学们在歌声中感受爱的含义和存在。女生宿舍420以她们独特的相声形式展现了成才与恋爱的关系，角色栩栩如生，使我们真真切切的感受到恋爱与成才的紧密联系。
之后女生宿舍419开展了一个特别的采访活动“我们的成才恋爱观”，让班上同学阐述了她们各自的恋爱观、成才观，班上同学积极参与，纷纷举手并述说自己对于两者的看法，然后“主持人”总结这次的采访活动，从中道出了成才与恋爱的关系，我们应把握好自己，没有恋爱的同学应把精力放在学习上，不要过分的去考虑爱情，而正在恋爱的同学应该正确认识到恋爱与学习的关系，做到不耽误学习，在学习中应避免对于恋爱的偏见，过分的注重恋爱而把学习落下，这是不正确的。我们在大学中的主要目标是学习、成才，只有在学好的基础上，我们才会更好的去塑造自己的梦想，找到属于自己的那个人。
最后压轴的是我们班的演讲王子杨铜带来的《成才观》，他的演讲紧紧围绕大学生的成观，并从中讲述了很多的成功例子，用呼吁的方式让全体同学共勉，他说我们应树立正确的成才观，坚持不懈地为自己的理想而奋斗，这样才能在大学里过的充实。
最后由主持人以精辟的语言、独到的见解阐述了成才与恋爱是有着密切关系的，两者不是单独存在的个体，只有正确处理好这两者之间的关系，才能够在大学里过的开心，学得开心，经过努力后我们终究成才。
此次活动全班同学踊跃参与，在轻松的班会氛围中感受到主题班会的深刻内涵，使我们能够意识到大学中的主要目标是什么，也提醒了我们只有树立一个远大的理想才能够成才，学习是大学的主线，我们要努力学习，不宜过早的踏入恋爱的队伍。在恋爱中我们应正确面对其中出现的挫折，树立正确的恋爱观。因此此次活动在全班同学的努力下开展得非常成功。
为进一步提高全校师生的安全意识，提升个人的安全素养，3月28日，第22个“全国中小学生安全教育日”当天，竹山县柳林乡公祖小学围绕“我安全、我健康、我快乐”这个主题，结合本校实际，多举措开展“安全教育日”系列活动。
一是利用周一的升国旗仪式，通过国旗下讲话，再一次对学生有针对性地进行安全教育。
二是开展一次安全知识讲座。通过讲座，让全校师生提高安全责任感，加强自我防范意识。
三是以班级为单位，召开一次安全主题班会，班主任老师通过身边的安全事故实例进行现身说法，重点从上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等方面对学生进行教育，确保了教育效果。告诉同学谨记“安全第一”的重要性，提醒他们时时刻刻都要注意安全。
四是学校对校舍、消防、食品卫生、宿舍、实验室以及校园周边环境等重点部位进行隐患排查，发现安全隐患并及时进行整改，绝不放过任何一个安全隐患。
五是举行一次防震、防火、防踩踏应急疏散演练活动，让学生掌握基本的自救互救技能，遇到危险，快速撤离。
六是发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》，确保安全教育活动起到“教育师生、带动家庭、辐射社会”的良好效果；
七是下午18：00时，组织学生分班级观看了湖南卫视安全教育节目《新闻大求真》，让学生解生活中存在的一些安全问题，同时知道如何避免安全事故的发生，使学生更加感受到生命的重要性。
活动的开展，不仅增强了全体师生的安全防范意识，还提高了师生们的安全防范能力，在全校范围内形成了“安全关系你我他”的浓厚氛围。
“端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大少先队员了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，第三小学于6月3日-10日，开展了“传统在我心 粽叶飘香情”端午特别活动。
本次主题活动在升旗仪式中拉开序幕，孩子们通过小童谣、快板、送粽子等环节，告诉全体师生端午佳节是我们国家的传统节日，我们应该如何过端午。在端午假日中，学校一二年级孩子唱端午民谣，观看龙舟赛，在活动中了解端午节的来历与节日习俗;三年级孩子包粽子，画粽子，品粽子，在一做一画一品中感受节日中家庭的温暖与爱;四年级的孩子做香袋，佩香囊，一个个艾叶香袋在孩子们中传递艾香，传递节日的问候与传承;五六年级孩子忆屈原，画英雄，让爱国之情传递 ，让爱国热血沸腾。
本次端午节主题活动，旨在提高队员们的爱国意识，增强民族自豪感，培养队员做一个有道德的人。希望孩子们都能传承中华民族传统美德，让传统在我们之间更具魅力。
诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧，随着博学者的求索积累;诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。
6月1日下午在教育学院127报告厅，辅导员XX、XX老师围绕“诚信”主题，给我院17级的同学们召开主题班会。
首先，XX老师向同学们讲述了诚信的重要性，孙老师强调诚信不只体现在一些重要的大事上，还体现在生活中的小事里，希望同学们践行诚信，从小事做起，发扬诚信精神。同时向同学们强调了学习的重要性，并且分享了自己的学习经验。孙老师建议大家平时在学习过程中准备一个计划本，他说:“当一个任务完成，挑勾的时候是很有成就感的。”最后孙老师祝愿同学们在期末考试即将到来之际，认真复习，诚信考试，拿到满意的成绩。
会上，冮皓老师也向同学们分享了自己的学习及工作经历，增强同学们的加油鼓劲。冮老师建议大家抱着一颗无功利的心去做事，真正能带我们走向成功的往往是重要不紧急的事。“教书是一份有情怀的工作，育人是一份有温度的德行!”这是冮老师对自己事业的评价，此外，老师告诉我们:优秀的人永远是做得比别人早的人!所以希望我们都及早去规划，去行动。
共铸诚信，从小事做起，诚信的约束不仅来自外界，更要用自己的自律心态和自身的道德力量，希望同学们谨记老师的教诲，在以后的学习生活中用行动去践行诚信的诺言，坚守诚信的美德，同时也祝同学们期末考试取得佳绩!
诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，对于维护校园稳定、社会和谐具有重要意义。根据《关于开展20xx年广西大学学生资助诚信教育主题活动的通知》，我院组织开展了学生资助诚信教育主题活动。
我院于5月中旬在各个班陆续召开了“诚实守信，珍惜信用”主题班会。各班组织观看了诚信教育主题宣传片，积极宣扬诚信立身的观念，提醒即将毕业的学生及时履行国家助学贷款合同，使学生真正理解信用财富和珍爱信用记录，享受幸福人生的意义。其中，哲学171,161,151，心理161,151积极组织同学开展班会，班会上同学们深有感悟，更加认识到了诚信的重要性，两个毕业班在论文任务繁忙的情况下，仍及时召开班会，向即将毕业的特别是获资助的同学宣扬了诚信观念，同学们均表示一定会坚守诚信，按时还款。总体来说，各班班会都取得了良好效果。
在这次诚信教育主题活动中，我院领导高度重视，切实加强领导作用，结合我院实际，认真制定了活动方案，明确各活动负责人，组织师生共同开展本次活动，使活动能够顺利实施。我院在活动期间，通过网络等各种宣传手段，大力宣传活动意义和诚信的重要性，我院制定了具体的活动方案，努力构建以诚信为荣的校园文化氛围，提高学生参与率和参与质量。本次诚信教育活动中，院学生会和团委积极发挥作用，在院领导和老师的领导下，积极配合工作，发挥学生自治力量，努力宣传诚信重要意义，积极组织开展各项教育活动，其中勤工部发挥带头作用，组织各班开展主题班会等活动，起到了良好的宣传和教育效果。各班级积极配合工作，保证教育活动按时开展，使诚信观念深入学生心中。
总体来看，我院在本次诚信教育主题活动中，积极发挥院领导作用，学生积极开展工作，师生紧密配合，使活动取得了良好的教育效果，诚信观念深入人心，学生深受教育。