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毕业论文写作的标准格式⑴题名.是以最恰当,最简明的语词反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,应避免使用的不常见的省略词,首字母缩写字,字符,代号和公式,字数一般不宜超过20个题名用语.⑵作者姓名和单位,两人以上,一般按贡献大小排列名次.①文责自负;②记录成果;③便于检索⑶摘要:是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,中文摘要一般不会超过300字,不阅读全文,即可从中获得重要信息.外文250实词.包括:①本研究重要性;②主要研究内容,使用方法;③总研究成果,突出的新见解,阐明最终结论.重点是结果和结论.⑷关键词.是从论文中选取出以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,一般3-7个,有专用《主题词表》.⑸引言.回来说明研究工作的目的,范围,相关领域的前,人工作和知识布局,理论基础和分析,研究设想,研究方法,预期结果和意义.⑹正文⑺结论:是指全文最终的,总体的结论,而不是正文中各段小结的简单重复.要求准确,完整,明晰,精练.⑻致谢:是对论文写作有过帮助的人表示谢意,要求态度诚恳,文字简洁.⑼参考文献表(注释),文中直接引用过的各种参考文献,均应开列,格式包括作者,题目和出版事项(出版地,出版社,出版年,起始页码)连续出版物依次注明出版物名称,出版日期和期数,起止页码.⑽附录:在论文中注明附后的文字图表等.
毕业论文格式标准1、引言 制订本标准的目的是为了统一规范我省电大本科汉语言文学类毕业论文的格式，保证毕业论文的质量。 毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字、符合《出版物汉字使用管理规定》，由作者在计算机上输入、编排与打印完成。论文主体部分字数6000－8000。 毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于10篇。并将其列入参考文献表，并在正文中引用内容处注明参考文献编号（按出现先后顺序编）。2、编写要求 页面要求：毕业论文须用A4（210×297）标准、70克以上白纸，一律采用单面打印；毕业论文页边距按以下标准设置：上边距为30mm，下边距为25mm，左边距和右边距为25mm；装订线为10mm，页眉16mm，页脚15mm。 页眉：页眉从摘要页开始到论文最后一页，均需设置。页眉内容：浙江广播电视大学汉语言文学类本科毕业论文，居中，打印字号为5号宋体，页眉之下有一条下划线。 页脚：从论文主体部分（引言或绪论）开始，用阿拉伯数字连续编页，页码编写方法为：第×页共×页，居中，打印字号为小五号宋体。 前置部分从中文题名页起单独编页。 字体与间距：毕业论文字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间距，行间距设置为固定值20磅。3、编写格式 毕业论文章、节的编号：按阿拉伯数字分级编号。 毕业论文的构成（按毕业论文中先后顺序排列）：前置部分：封面题名页中文摘要，关键词英文摘要，关键词（申请学位者必须有）目次页（必要时）主体部分：引言（或绪论）正文结论致谢（必要时）参考文献附录（必要时）4、前置部分 封面：封面格式按浙江广播电视大学汉语言文学本科毕业论文封面统一格式要求。封面内容各项必须如实填写完整。 题名：题名是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合；题名所用每一词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息；题名一般不宜超过30字。题名应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等；题名语意未尽，可用副标题补充说明论文中的特定内容。题名页置于封面后，集资列示如下内容：中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”汉语言文学专业本科毕业论文（小二号黑体，居中）论文题名（二号黑体，居中）学生姓名（××××××××三号黑体）学 号（××××××××三号黑体）指导教师（××××××××三号黑体）专 业（××××××××三号黑体）年 级（××××××××三号黑体）（××××××××三号黑体）分校（学院）（××××××××三号黑体）工作站 摘要：摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重要是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。摘要页置于题名页后。中文摘要一般为300汉字左右，用5号宋体，摘要应包括关键词。英文摘要是中文摘要的英文译文，英文摘要页置于中文摘要页之后。申请学位者必须有，不申请学位者可不使用英文摘要。 关键词：关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般每篇论文应选取3－5个词作为关键词。关键词用逗号分隔，最后一个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方。如有可能，尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。 目次页：目次页由论文的章、节、条、附录、题录等的序号、名称和页码组成，另起一页排在摘要页之后。章、节、小节分别以、等数字依次标出，也可不使用目次页。5、主体部分 格式：主体部分的编写格式由引言（绪论）开始，以结论结束。主体部分必须另页开始。 序号毕业论文各章应有序号，序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：1、×××××××××××××××（三号黑体、居中）×××××××××××××××××××××××××××××××××（内容用小四号宋体）、×××××××××××××（小三号黑体、居左）×××××××××××××××××××××××××××××××××（内容用小四号宋体）、×××××××××××（四号黑体，居左）×××××××××××××××××××××××××××××××××（内容用小四号宋体）①×××××××××××××××××（用于内容同样大小的宋体）1)×××××××××××××××××（用于内容同样大小的宋体）a、××××××××××××××××（用于内容同样大小的宋体） 论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编号编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图、表（式）等。 注：论文中对某一问题、概念、观点等的简单解释、说明、评价、提示等，如不宜在正文中出现，可采用加注的形式。注应编排序号，注的序号以同一页内出现的先后次序单独排序，用①、②、③……依次标示在需加注处，以上标形式表示。注的说明文字以序号开头。注的具体说明文字列于同一页内的下端，与正文之间用一左对齐、占页面四分之一宽长度的横线分隔。论文中以任何形式引用的资料，均须标出引用出处。 结论：结论是最终的、总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复，结论应该准确、完整、明确、精炼。 参考文献：参考文献应是学位论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]、[4]……形式统一排序、依次列出。参考文献的表示格式为：著作：[序号]作者、译者、书名、版本、出版地、出版社、出版时间、引用部分起止页。期刊：[序号]作者、译者、文章题目、期刊名、年份、卷号（期数）、引用部分起止页。会议论文集：[序号]作者、译者、文章名、文集名、会址、开会年、出版地、出版者、出版时间、引用部分起止页。如何写论文写下自己的想法是完善它的好方法。你可能发现自己的想法在纸上会变成一团糟。写作是很痛苦的事情，但是当你越来越熟悉它的时候，就会很快了。如果你把它当作一种艺术，你就会在写作的过程中体会到无穷的乐趣。你也会遇到和其他作者一样的滞碍。这有很多原因，而且不一定能顺利解决。追求完美是一个原因。记住：写作是一个不断完善的过程。当你发现所写的不是你开始想写的，写下粗稿，以后再修补。写粗稿可以理出自己的思想、渐渐进入状态。如果写不出全部内容，就写纲要，在容易写具体的内容时再补充。如果写不出来，就把想到的东西全部写出来，即使你觉得是垃圾。当你写出足够的内容，再编辑它们，转化成有意义的东西。另一个原因是想把所有的东西都有序的写出来(in order)。你可能要从正文写起，最后在你知道你写的到底是什么的时候再写简介。写作是很痛苦的事情，有时候一天只能写上一页。追求完美也可能导致对已经完美的文章无休止的修改润饰。这不过是浪费时间罢了。把写作当作和人说话就行了。写信也是练习的好方法。大多的文章也会因为风格很想给朋友的信件而易读(can be improved)。写日记也是很好的锻炼。这两种方法还有其他的好处。无休止的修改格式而不是内容也是常犯的错误。要避免这种情况。LaTex（附：CTex）是一个很好的工具，但是它自己有很多自定义的宏定义。你也可以利用别人类似的代码，许多站点（包括MIT）都维护有扩展库。清楚自己想说什么。这是写清楚要的最难最重要的因素。如果你写出笨拙的东西，不断的修补，就表明不清楚自己想说什么。一旦真正想说了，就说吧。从每一段到整个文章都应该把最引人入胜的东西放在前面。让读者容易看到你写的东西(Make it easy for the reader to find out what you've done)。注意处理摘要（carefully craft the abstract）。确定(be sure)说出了你的好思想是什么。确定你自己知道这个思想是什么，然后想想怎么用几句话写出来。大篇的摘要说明文章是写什么的，说明有一个想法但没有说到底是什么。不要大肆夸耀你自己做的事情。你经常会发现自己写的句子或者段落不好，但不知道怎么修补。这是因为你自己进入了死胡同。你必须回去重写。这会随着你的练习减少。确信你的文章真的有思想（ideas）。要说清楚为什么，不仅仅是怎么样。为人而写，不要为了机器而写。不仅仅需要正确，还需要易读。读者应该只做最明显简单的推理。完成文章以后，删除第一段或者前面的几句话。你会发现这些话其实对主旨没有影响。如果你在所有的工作做完以后才开始写，就会失去很多好处（benefit）。一旦开始研究工作，好的方法是养成写不正式文章的习惯，每隔几个月（every few months）记下最新的和你刚学的东西。从你的研究笔记开始比较好。用两天时间来写，如果太长的话就说明你太追求完美了。这不是要进行判断的东西，而是与朋友共享的。在封面上说明“草稿”（DRAFT-NOT FOR CITATION）。拷贝很多份，给那些感兴趣的人看，包括导师。这种做法对以后写正式的论文很有好处。得到反馈：如果你加入私人文章交流网（Secret Paper Passing Network），会收到很多别人的文章，他们请你评论。知道别人对论文的意见很重要。你给别人帮助，别人会在你需要的时候帮助你。而且，自己也能提高。为文章写有用的评论是一门艺术。你应当读上两遍，第一遍了解其思想（IDEAS），第二遍看表达。当然也可以把自己的文章交给别人评价，要学会吸取有建设性的建议，忽略破坏性(destructive)和无意义的建议。为了得到建议，你要写清楚自己的观点，写你所作的事情，即使你没准备写一个没有完整的期刊或者会议文章，然后交给别人看。即使是将要发表的文章，也应该写清楚，这样可以增加得到建议的机会。以简要的形式降序组织评论（建议）对你和你所评论的人都有用：最上面内容相关，中间是风格和表述，最后是语法和文法。--------------------------------------------------------------------------------写作的过程：读一些最新的论文，尤其是那些发表了的。学习它们的内容和表达，注意它们里面的－进一步工作。(future work)写出让别人可以理解的形式是很慢的过程。下面是经常不想遇到的原因：为了写好文章，开始的一两个草稿常常必须被扔掉。在几年的研究工作中，有很多记号会改很多次。有些以前重要的结果可能现在一点用也没有。重新组织过去的东西，这可能需要很长的时间。即使你有很多讨论部分结果的的技术报告、会议论文或者期刊文章，毕业论文的表述也应当一致。研究论文是给有相关背景的专家看的，除了你的工作是怎么适合方案以外，必须有完整的文献评论(a thorough literature review must be included)。一些忘记或者推迟的细节现在必须写出来了。（must be filled in）必须检查引用的文献，不同的历史结果必须注意备份(documented),“小问题”必须解决掉，方法的备份(documented)必须完整。论文导师对你的表示方法会有很强的观点，适应这些要求需要一些机动性和思考。你的委员会成员，第一个不相干的读者，经常会发现没有定义的术语(jargon)或者符号，论点的漏洞，或者其他的问题。如何减少写论文的痛苦：这是一些从开始就有用的方法：仔细的记笔记。记下每一个新的结果，即使没有重要的和有帮助的东西。分而治之不仅适合做研究，也适合写文章。如果可能，完成一点就写一小部分（write up each piece of the work for publication as it is completed）。这有助于以后组织成文章，而且容易查找。哪一天感到了精力充沛有热情就多写一些，哪天没有动力就完成少量的工作，至少可以从队列中把他们除去。读其他的论文和出版物的时候，学习技术写作技巧，找出什么有用什么没用。When you write a term project, you are explaining the work of others. You have a good idea of what is immediately obvious and what is more difficult to grasp, since you recently went through the exercise of grasping the material yourself.不要以为你看了多年的东西，别人看来也容易理解。一个很重要的早期工作：写出一个纲要，它以后会经常改变，经常在头脑中保持一个新的构想对以后平滑的过渡很有好处。一个典型的纲要如下:Chapter 1: IntroductionWhat is the problem?Why is it important?What have other people done?What is central idea(s) of my approach?How is the rest of the thesis organized?Chapter 2: The problemDefine the the the basic 3: Big idea 1...Chapter k+2: Big idea kChapter k+3: ConclusionRecapitulate what has been ideas for future work.第一章：导言问题是什么？为什么重要？别人做了什么工作？自己方法的主要思想是什么？文章的其他部分是怎样组织的？第二章：问题问题定义术语介绍基本属性讨论第三章：主要想法1……第k+2章：主要想法k第k+3章：结论重述完成的工作讨论进一步的工作。不要总认为文章必须从第一页写。直接写主要想法big idea，记录怎样和其他部分组织在一起。一个组织各章的方法是展现给你的实验室同学（fellow students），如果你能够将它们组织成连贯的“一小时报告”，那就表明你可以写你的文章了。记住：写文章就是解释给人听，不要太晦涩，也不要刻意迎合读者。自己找找吧！祝你好运！中文免费论文地址集锦一、 综合类1、学生大论文中心包含 哲学类 | 经济学 | 法学类 | 教育学 | 文学类| 艺术学 | 理学类 | 工学类 | 医学类 | 管理学 | }社会学 | ***学。为html格式。2、蜂朝无忧论文网门类很全。3、论文下载中心门类很全。4、论文帝国门类较全。二、 教育类1、教研论文交流中心以中小学教育为主，基础教育、英语教学文章居多。2、教育教学论文网以教育论文为主，包含：语文论文 美术论文 物理论文化学论文 英语论文 历史论文 德育论文 教学论文数学论文 音乐论文 生物论文 自然论文 体育论文地理论文 摄影论文 劳动技术 农村教育 毕业论文素质论文 医学论文 电子电器学 思维科学 计算机论文活动课教学 书法篆刻论文 创新教育研究 心理健康教育西部教育论文 信息技术论文3、教育论文、中国园丁网论文大观、北大附小学校教师的文章：三、 专业类1、优秀论文杂志以科技类为主。2、论文资料网以财经经济管理类为主。3、法律图书馆文如其名。4、法学论文资料库文如其名。5、中国总经理网论文集、mba职业经理人论坛、中国农业在线-农业论文、体育论文、财经学位论文下载中心、公开发表论文_深圳证券交易所、中国路桥资讯网论文资料中心、论文商务中心、法律帝国：四、 论文写作教学类1、学术论文其实是学术论文的写作网站。五、 博硕士论文1、论文统计实际上就是万方的论文统计。2、台湾博硕士论文咨讯网、北京大学学位论文样本收藏、学位论文 （清华大学）]中国科技论文在线论文中国 :新浪论文网分类:中国论文联盟:大学生论文库论文资料网:论文下载中心:毕业论文网:学位论文:无忧论文网:北京语言文化大学论文库:
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毕业设计和毕业论文是本科生培养方案中的重要环节。学生通过毕业论文，综合性地运用几年内所学知识去分析、解决一个问题，在作毕业论文的过程中，所学知识得到疏理和运用，它既是一次检阅，又是一次锻炼。不少学生在作完毕业设计后，感到自己的实践动手、动笔能力得到锻炼，增强了即将跨入社会去竞争，去创造的自信心。这里仅将我们教研室老师近年指导本科毕业生论文中的体会整理出来，希望能对学生毕业论文有所帮助。 1.选择一个相关的题目，应该是你感兴趣并且和你所学的专业相关的， 2.进行文献检索，查找有关这个主题的所有研究成果，并且进行深入的研究。 3.在广泛的吸收别人的成果的同时，思考自己在这个问题上的观点和看法，这是你能做的最重要的一步。 4.参考科技论文的写作规范，先写出大纲，再增加内容形成草稿，反复修改，最后定稿。
是因为何孔捷他的演讲论文并不精彩，非常的普通，没有李云龙写的论文好。
说起《亮剑》这部小说，大家想必是非常熟悉。以其为剧本所拍摄的同名影视剧，即便放到今天来看，都是不可多得精品。但比起电视剧以建国后皆大欢喜的结局，小说中这些功勋老人的结局却令人高兴不起来，小说最终以李云龙自杀为结局，若是读完整本小说，会给人带来和电视剧不一样的感悟。
孔捷与李云龙都是大别山人，一同参加的队伍，从当战士的时候就在一个班，是老战友了。他们的性格也很相像，都是那种听见枪声就不要命的人。在刚入伍的时候，两人的关系并不太好，也是因为年轻气盛，谁都不服谁。
有一次，更是因为切磋武功，打得对方鼻青脸肿，还为此结了怨。但是当孔捷在战场上身负重伤，差一点儿就要挂了的时候，还是李云龙冒着生命危险把他从火线背了下来。谁知伤好了的孔捷归队后，非但没有感谢李云龙，反而要与李云龙做个了断，要砍下自己两根手指给他，从此谁也不欠谁。李云龙看孔捷拿起刀就要往下剁，一下慌了，他佩服孔捷是一个汉子，说足了软话，给足了孔捷面子，从此之后，两人就成了生死相交的好朋友了。
恐怕谁也不曾想到，最终结局最好的，是被所有人成为二愣子的孔杰，他打仗是十分的勇猛，在谋略上却是差别人一线。在三个人之中，他是最听话的。在军事院校的学习过程中，他是唯一的一个不闹事好好学习的学生，这种性格可以称之为“平庸”。当正是这种平庸，才让他最终没事，其中固然有当时的他正驻扎北方边境提防苏联的原因在，但更主要的原因，却还是其不争不抢的性格。死去的赵刚及李云龙夫妇的孩子，最终也是由孔杰接来抚养，这也算是最好的结局了吧。
孔杰，男，1976年生，教授，博士生导师、洪堡学者，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，获校先进工作者荣誉称号及优秀青年教师奖。目前兼任中国材料研究学会青年工作委员会理事、陕西省化学会理事、Secretary of Humboldt-Club Xi’an、国际期刊“Studies in Polymer Chemistry and Physics”编委、校学位评定委员会分会委员、应用化学系副主任。1995-2004年在西北工业大学获得学士、硕士和博士学位，2007年4月任西北工业大学副教授，2011年4月破格晋升教授。德国拜鲁伊特大学（University of Bayreuth，）洪堡学者、香港理工大学（）博士后、德国拜鲁伊特大学（University of Bayreuth，）访问学者。从事超支化拓扑高分子控制合成与功能研究工作，先后主持国家自然科学基金4项，国防技术基础科研项目（国家级）1项，教育部春晖计划国际合作项目与航空科学基金等省部级项目5项，参与863计划创新基金（副组长）、航天科技创新基金重点项目。在Macromolecules、J. Phys. Chem.、J. Mater. Chem.、Nanoscale、ACS Appl. Mater. Interfaces等期刊发表SCI论文72篇，其中SCI影响因子以上论文20余篇，被SCI引用500余次（Google Scholar引用1000余次），获陕西省科学技术二等奖、香港理工大学研究和学术奖、获西北工业大学先进工作者荣誉称号及优秀青年教师奖、吴亚军优秀青年教师一等奖。入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”、江苏省高层次“双创人才”计划、西北工业大学985工程“新人新方向”学科建设计划和“翱翔之星”人才计划。任J. Phys. Chem.与Nanoscale等20余种国际期刊审稿人、国家自然科学基金同行评议专家、航空科学基金验收评审专家。
朝鲜战争爆发后，孔捷又奉命带着一个军参加抗美援朝作战，1953年时，又奉命回国，并到南京军事学院报道，参加学院将军班的学习。1955年时，孔捷与李云龙、丁伟一起被授予了少将军衔，之后《亮剑》就结局了。
《亮剑》中的孔捷被李云龙戏称为“孔二愣子”，二愣子一般表示此人比较傻，喜欢认死理、性格倔强、愣头愣脑、做事不考虑后果、喜欢抬杠等等。
看完二愣子的解释，从《亮剑》剧中对孔捷的了解，似乎此人并不符合要求，恰恰更有点像李云龙自己。只有李云龙做事才不考虑后果，喜欢抬杠，而且一旦发起火来，不是你死就是我亡，这就是典型的“二愣子”形象嘛！
孔捷原本是独立团的前任团长，因为杨村遇袭事件，被日军一个小部队打残了建制。所以被总部首长点名撤掉职务，后经现任团长李云龙的求情，才官降一级，做了副团长。李家坡之战，独立团在新团长李云龙的带领下，以最小的代价全歼了日军山崎大队，相比772团的程瞎子猛冲猛打，造成大量的人员伤亡，李云龙和独立团的坑道作战，简直就是经典一战，并且是大功一件！
正因为这一仗，所以孔捷重新得到了正名，并且再次升至正团级，调任新2团当团长。此后平安之战中，正是因为有了孔捷和新2团的鼎力相助，所以李云龙才能如愿的报了仇，并且攻占了平安县城。抗战胜利后，孔捷奉命带着全团去了东北，成为了四野的编制。解放战争爆发后，孔捷也和李云龙一样升任某师师长，带着部队参加了东北战场的大大小小的战役。随着辽沈战役的胜利结束，孔捷又带着部队一路南下，继续参加解放全中国的任务。
大家好，我是十七，很高兴今天在这里回答问题：在小说《亮剑》中，孔捷的结局怎么样？在小说的结局孔捷抚养了死去的赵刚及李云龙夫妇的孩子。
说起《亮剑》这部小说，大家想必是非常熟悉。以其为剧本所拍摄的同名影视剧，即便放到今天来看，都是不可多得精品。但比起电视剧以建国后皆大欢喜的结局，小说中这些功勋老人的结局却令人高兴不起来，小说最终以李云龙自杀为结局，若是读完整本小说，会给人带来和电视剧不一样的感悟。 《亮剑》中名气最大的组合，恐怕就是晋西北铁三角了，作为晋西北最能打的三个人，三个老兄弟的关系自然是十分的好，但同样都是能征善战的将军，可是《亮剑》中的晋西北铁三角，在小说的结局，为何只有孔捷没事呢？，这就是小说所塑造的不同人物性格所导致的必然结果，即便没有那十年，这三个人也将注定走向自己应有的结局。 先说主角李云龙，他为什么抗战呢？原因很简单，吃不起饭了。
但是很多底层人民也就是因为这么一个简单的原因，才拿起了武器走向了反叛的道路。虽然他是一个不折不扣的泥腿子，但不否认的是，李云龙打仗真的有一种天分，他总能想出别的人想不出的歪招，一击制敌，比如那场乱了晋西北的平安县城之战，虽然各路军队之间的默契协同让人感动，但李云龙的战场指挥实在是让人惊艳，但抛开战术层面，这场战役也暴露了李云龙一个性格的弱点，那就是平时大大咧咧，但一旦底线被触动，则会“发狂”。这也是他在赵刚死后选择自杀的根本原因。 和李云龙剑走偏锋不一样，丁伟走的是大开大合的路数，从他指挥作战我们就可以看出来，他的军事素养很高，但对于一些歪招是不屑于去使用的，他更希望从正面战场击溃对方，而他的军事眼光也是三人之中最优秀的。
在军事院校毕业典礼上，他一篇关于国防战略发展的文章博得了满堂喝彩，他和赵刚一样，是那种接受过教育的传统类型的军人，他们对于国内形势的错误走向做不到趋炎附势，改变自己以达到迎合的目的，也因此受到了打击，被流放乡村，但他是正义的。 恐怕谁也不曾想到，最终结局最好的，是被所有人成为二愣子的孔捷，他打仗是十分的勇猛，在谋略上却是差别人一线。在三个人之中，他是最听话的。在军事院校的学习过程中，他是唯一的一个不闹事好好学习的学生，这种性格可以称之为“平庸”。当正是这种平庸，才让他最终没事，其中固然有当时的他正驻扎北方边境提防苏联的原因在，但更主要的原因，却还是其不争不抢的性格。死去的赵刚及李云龙夫妇的孩子，最终也是由孔捷接来抚养，这也算是最好的结局了吧。 其实在这本小说中，塑造了很多人物性格迥异的角色，大家不妨重新去看一看，再对照他们的结局，看看有没有什么新的感悟。
很高兴今天在百度知道给大家答疑解惑，希望我的解答可以帮助到大家，也欢迎大家在这里和我一起讨论!
孔杰，男，1976年生，教授，博士生导师、洪堡学者，入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，获校先进工作者荣誉称号及优秀青年教师奖。目前兼任中国材料研究学会青年工作委员会理事、陕西省化学会理事、Secretary of Humboldt-Club Xi’an、国际期刊“Studies in Polymer Chemistry and Physics”编委、校学位评定委员会分会委员、应用化学系副主任。1995-2004年在西北工业大学获得学士、硕士和博士学位，2007年4月任西北工业大学副教授，2011年4月破格晋升教授。德国拜鲁伊特大学（University of Bayreuth，）洪堡学者、香港理工大学（）博士后、德国拜鲁伊特大学（University of Bayreuth，）访问学者。从事超支化拓扑高分子控制合成与功能研究工作，先后主持国家自然科学基金4项，国防技术基础科研项目（国家级）1项，教育部春晖计划国际合作项目与航空科学基金等省部级项目5项，参与863计划创新基金（副组长）、航天科技创新基金重点项目。在Macromolecules、J. Phys. Chem.、J. Mater. Chem.、Nanoscale、ACS Appl. Mater. Interfaces等期刊发表SCI论文72篇，其中SCI影响因子以上论文20余篇，被SCI引用500余次（Google Scholar引用1000余次），获陕西省科学技术二等奖、香港理工大学研究和学术奖、获西北工业大学先进工作者荣誉称号及优秀青年教师奖、吴亚军优秀青年教师一等奖。入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”、江苏省高层次“双创人才”计划、西北工业大学985工程“新人新方向”学科建设计划和“翱翔之星”人才计划。任J. Phys. Chem.与Nanoscale等20余种国际期刊审稿人、国家自然科学基金同行评议专家、航空科学基金验收评审专家。
孔捷与李云龙都是大别山人，一同参加的队伍，从当战士的时候就在一个班，是老战友了。他们的性格也很相像，都是那种听见枪声就不要命的人。在刚入伍的时候，两人的关系并不太好，也是因为年轻气盛，谁都不服谁。有一次，更是因为切磋武功，打得对方鼻青脸肿，还为此结了怨。谁知伤好了的孔捷归队后，非但没有感谢李云龙，反而要与李云龙做个了断，要砍下自己两根手指给他，从此谁也不欠谁。李云龙看孔捷拿起刀就要往下剁，一下慌了，他佩服孔捷是一个汉子，说足了软话，给足了孔捷面子，从此之后，两人就成了生死相交的好朋友了。
孔捷回到部队之中，也时常关心他的老战友丁伟和李云龙。李云龙知道丁伟被撤职逮捕的事情，就是孔捷告诉李云龙的。后来孔捷又敏感的意识到，李云龙也将自身难保了，就想让李云龙到他那里去躲一躲，但是李云龙并没有这个打算，他只希望孔捷能够在他出事之后，帮他照顾好他的孩子。
孔捷实在是不放心李云龙，没打招呼，就秘密派了两个心腹军官来到了李云龙的家里，要带他们走。李云龙还是不走，两个军官只带回了六个孩子。孔捷将这六个孩子当成自己的孩子一样带，这一点儿从六个孩子后来的成就都看得出来。在李云龙去世几个月后，孔捷这边的战争爆发了。每当他想起自己老战友李云龙的英年早逝，想到孔捷的毕业论文，他的战略大局构想的时候，他就禁不住的泪流满面，难以抑制自己心中的悲痛。
是因为何孔捷他的演讲论文并不精彩，非常的普通，没有李云龙写的论文好。
因为丁伟的性格很直，得罪了很多人，所以被杀了。而孔捷性格非常乖巧，和其他人相处的很好，之后平稳的度过了一生。
孔捷也许不是晋西北铁三角中军事能力最厉害的人，但他绝对算的上是大格局较量中生存能力最强的主官，而所谓的大格局，不仅仅包含战争时代，更包括和平时期生存和政治领域的碰撞。 对于赵刚的大学生身份，丁伟的知识分子水平（原著中念到中学，在当时也算知识分子），孔捷与李云龙则处于同一个水平线，即大老粗水准。但不同于李云龙的豪放爆发，孔捷这个大老粗却格外的内敛含蓄。不过分张扬，只在关键时刻突然出手，所以他和他所领导的部队，反而可以在战争中爆发出特殊的战斗力。尽管杨村遇袭战让他声名狼藉并险些被军法查办，但被降职为副团长的孔捷却并未气馁，对比李云龙下放被服厂当厂长天天牢骚满地，被降职为营长干脆天天坐在院子里吸烟饮酒享福。同样也被降职的孔捷却更憋着一股气，养精蓄锐企图东山再起。亲自带队前往万家镇抢夺伪军骑兵装备以恢复独立团战斗力，亲自下基层重新整顿被打残的步兵营，甚至在李家坡之战作为尖刀领导首先率领敢死队冲进日军阵地。也许孔捷的嘴里从未喊过亮剑，但他的血性精神却丝毫不亚于李云龙。所以八路军高层对他的任用态度与李云龙惊人的一致。犯过错时适当的惩罚，不多长时间就重新转正复职。 因此无论是个人战绩还是领导能力，孔捷在军事上的建树完全不比李云龙差，但孔捷更值得肯定的地方，还是在于的隐忍和对大格局的控制。晋绥军运输车队被黑云寨洗劫，收到消息的孔捷完全有理由借此向黑云寨开战，然而他却不费一枪一弹仅以谈判的手段就成功将武器物资全部要回，因为黑云寨长期未与八路军为敌的状态让他判断出，自己与黑云寨之战是可以建立谈判桥梁的。抗战末期随着鬼子即将失败，孔捷又果断的判断出失去日军牵制的黑云寨必然会遭到晋绥军的围剿，进而借机提出收编。可见孔捷不仅是一个军事上的高手，更对所处地域战局能有着清晰地判断。他也许没有李云龙和丁伟在军事和战略上的那么张扬，但他潜在的能力，却完全将两位战友的功能融合到了一起。所以朝鲜战争，明明丁伟离得最近，结果孔捷反倒获得了参战的名额。 原著中未拍摄的后半部，在多个运动中赵刚、丁伟、李云龙相继未能幸免。隐忍的孔捷反而得到了善终。 面对C国北方百万大军的威胁，孔捷的部队也是铁三角中唯一一个与其对峙的军队，孔捷不止适合于战场，更适合于和平年代的多重领域。你好，很高兴回答这个问题。 孔捷在原著中，在南京军事学院学习完以后，带领一个军，驻防在吉林鸭绿江边，为祖国守卫疆土。同时，也是收养了赵刚的四个孩子，和李云龙的两个孩子，是为数不多能得以善终的人之一。早晨从下午开始，带你一起看都梁作品《亮剑》原著：第十二回。 看原著，更深入！孔捷与李云龙都是大别山人，一同参加的队伍，从当战士的时候就在一个班，是老战友了。 他们的性格也很相像，都是那种听见枪声就不要命的人。 在刚入伍的时候，两人的关系并不太好，也是因为年轻气盛，谁都不服谁。 有一次，更是因为切磋武功，打得对方鼻青脸肿，还为此结了怨。 但是当孔捷在战场上身负重伤，差一点儿就要挂了的时候，还是李云龙冒着生命危险把他从火线背了下来。 谁知伤好了的孔捷归队后，非但没有感谢李云龙，反而要与李云龙做个了断，要砍下自己两根手指给他，从此谁也不欠谁。 李云龙看孔捷拿起刀就要往下剁，一下慌了，他佩服孔捷是一个汉子，说足了软话，给足了孔捷面子，从此之后，两人就成了生死相交的好朋友了。 后来，孔捷再一次与李云龙发生冲突，就是李云龙的警卫员魏和尚被黑云寨的二当家山猫子打死之后，李云龙要为和尚报仇，去灭了黑云寨。 而这个黑云寨此前刚答应归顺孔捷的新二团了，孔捷想来阻止李云龙。 李云龙直接让张大彪把孔捷给绑了。 孔捷大骂李云龙混蛋，老子跟你没完。 李云龙并不为之所动，而是冷冷的说：老孔，对不住了。等我把事干完，要杀要剐随你的便。 孔捷看得出来，此时眼里都能冒出火的李云龙，就是天王老子也阻止不了他，看来新二团独立大队的这个番号肯定是没有了。 此事过后孔捷也没有再找李云龙的麻烦，他也是理解李云龙的，对于魏和尚这个警卫员，他曾经也是垂涎三尺的。失去这样的兵，谁都会心痛得要死。在军事学院学习的孔捷又遇到了李云龙和丁伟，他们三人都是不安分的主，经常在课堂上捣乱，也经常受到院长的批评。有一次实在是过分了，为了肩膀上是一颗星，还是两颗星的事，公然挑衅院长，院长给他们开好了鉴定书，让他们回部队去。 孔捷一看这鉴定书，突然留下两滴眼泪，他说：师长，你这鉴定我不要，如果你非要塞进我的档案里，我也没办法，我就照着自己的头放一枪，要我死可以，侮辱我可不行。 院长对孔捷还是看得很透彻的，他知道孔捷是讲义气，跟着闹，如果不闹那就会被老战友看不起，还有一个原因也是不想学习，想回部队去。 他们三人接受了院长的教育，此后就安心下来学习了。 对于孔捷的毕业论文，书中没有说明，这就证明了孔捷是走的中庸之道，并不出彩。 毕业后，孔捷就回到了驻扎在东北边境上的某野战军任军长，临别时，他握住丁伟的手说：我家的门总是开着的。孔捷回到部队之中，也时常关心他的老战友丁伟和李云龙。 李云龙知道丁伟被撤职逮捕的事情，就是孔捷告诉李云龙的。 后来孔捷又敏感的意识到，李云龙也将自身难保了，就想让李云龙到他那里去躲一躲，但是李云龙并没有这个打算，他只希望孔捷能够在他出事之后，帮他照顾好他的孩子。 孔捷实在是不放心李云龙，没打招呼，就秘密派了两个心腹军官来到了李云龙的家里，要带他们走。 李云龙还是不走，两个军官只带回了六个孩子。 孔捷将这六个孩子当成自己的孩子一样带，这一点儿从六个孩子后来的成就都看得出来。 在李云龙去世几个月后，孔捷这边的战争爆发了。 每当他想起自己老战友李云龙的英年早逝，想到丁伟的毕业论文和他的战略大局构想的时候，孔捷就禁不住的泪流满面，难以抑制自己心中的悲痛。这些老军人以他们的性格在那个年代绝不能苟活！我父亲的老战友就是那个年代自己跳楼死的，为一口气死给你们看，他家的孩子是父亲和几个战友每月给寄钱，直到长大当兵。父亲在时过年哥哥姐姐来拜年都是给父亲下跪。 看原著，更深入！孔捷与李云龙相交的往事 孔捷与李云龙都是大别山人，一同参加的队伍，从当战士的时候就在一个班，是老战友了。 他们的性格也很相像，都是那种听见枪声就不要命的人。 在刚入伍的时候，两人的关系并不太好，也是因为年轻气盛，谁都不服谁。 有一次，更是因为切磋武功，打得对方鼻青脸肿，还为此结了怨。 但是当孔捷在战场上身负重伤，差一点儿就要挂了的时候，还是李云龙冒着生命危险把他从火线背了下来。 谁知伤好了的孔捷归队后，非但没有感谢李云龙，反而要与李云龙做个了断，要砍下自己两根手指给他，从此谁也不欠谁。 李云龙看孔捷拿起刀就要往下剁，一下慌了，他佩服孔捷是一个汉子，说足了软话，给足了孔捷面子，从此之后，两人就成了生死相交的好朋友了。 孔捷没能阻止李云龙灭了黑云寨 后来，孔捷再一次与李云龙发生冲突，就是李云龙的警卫员魏和尚被黑云寨的二当家山猫子打死之后，李云龙要为和尚报仇，去灭了黑云寨。 而这个黑云寨此前刚答应归顺孔捷的新二团了，孔捷想来阻止李云龙。 李云龙直接让张大彪把孔捷给绑了。 孔捷大骂李云龙混蛋，老子跟你没完。 李云龙并不为之所动，而是冷冷的说：老孔，对不住了。等我把事干完，要杀要剐随你的便。 孔捷看得出来，此时眼里都能冒出火的李云龙，就是天王老子也阻止不了他，看来新二团独立大队的这个番号肯定是没有了。 此事过后孔捷也没有再找李云龙的麻烦，他也是理解李云龙的，对于魏和尚这个警卫员，他曾经也是垂涎三尺的。失去这样的兵，谁都会心痛得要死。孔捷和李云龙，丁伟在军事学院学习 在军事学院学习的孔捷又遇到了李云龙和丁伟，他们三人都是不安分的主，经常在课堂上捣乱，也经常受到院长的批评。 有一次实在是过分了，为了肩膀上是一颗星，还是两颗星的事，公然挑衅院长，院长给他们开好了鉴定书，让他们回部队去。 孔捷一看这鉴定书，突然留下两滴眼泪，他说：师长，你这鉴定我不要，如果你非要塞进我的档案里，我也没办法，我就照着自己的头放一枪，要我死可以，侮辱我可不行。 院长对孔捷还是看得很透彻的，他知道孔捷是讲义气，跟着闹，如果不闹那就会被老战友看不起，还有一个原因也是不想学习，想回部队去。 他们三人接受了院长的教育，此后就安心下来学习了。 对于孔捷的毕业论文，书中没有说明，这就证明了孔捷是走的中庸之道，并不出彩。 毕业后，孔捷就回到了驻扎在东北边境上的某野战军任军长，临别时，他握住丁伟的手说：我家的门总是开着的。孔捷在东北边境的部队中，怀念自己的老战友李云龙和丁伟 孔捷回到部队之中，也时常关心他的老战友丁伟和李云龙。 李云龙知道丁伟被撤职逮捕的事情，就是孔捷告诉李云龙的。 后来孔捷又敏感的意识到，李云龙也将自身难保了，就想让李云龙到他那里去躲一躲，但是李云龙并没有这个打算，他只希望孔捷能够在他出事之后，帮他照顾好他的孩子。 孔捷实在是不放心李云龙，没打招呼，就秘密派了两个心腹军官来到了李云龙的家里，要带他们走。 李云龙还是不走，两个军官只带回了六个孩子。 孔捷将这六个孩子当成自己的孩子一样带，这一点儿从六个孩子后来的成就都看得出来。 在李云龙去世几个月后，孔捷这边的战争爆发了。 每当他想起自己老战友李云龙的英年早逝，想到丁伟的毕业论文和他的战略大局构想的时候，孔捷就禁不住的泪流满面，难以抑制自己心中的悲痛。孔捷在原著中，在南京军事学院学习完以后，带领一个军，驻防在吉林鸭绿江边，为祖国守卫疆土。同时，也是收养了赵刚的四个孩子，和李云龙的两个孩子，是为数不多能得以善终的人之一。说起《亮剑》这部小说，大家想必是非常熟悉。以其为剧本所拍摄的同名影视剧，即便放到今天来看，都是不可多得精品。但比起电视剧以建国后皆大欢喜的结局，小说中这些功勋老人的结局却令人高兴不起来，小说最终以李云龙自杀为结局，若是读完整本小说，会给人带来和电视剧不一样的感悟。 《亮剑》中名气最大的组合，恐怕就是晋西北铁三角了，作为晋西北最能打的三个人，三个老兄弟的关系自然是十分的好，但同样都是能征善战的将军，可是《亮剑》中的晋西北铁三角，在小说的结局，为何只有孔捷没事呢？，这就是小说所塑造的不同人物性格所导致的必然结果，即便没有那十年，这三个人也将注定走向自己应有的结局。 先说主角李云龙，他为什么抗战呢？原因很简单，吃不起饭了，但是很多底层人民也就是因为这么一个简单的原因，才拿起了武器走向了反叛的道路。虽然他是一个不折不扣的泥腿子，但不否认的是，李云龙打仗真的有一种天分，他总能想出别的人想不出的歪招，一击制敌。比如那场乱了晋西北的平安县城之战，虽然各路军队之间的默契协同让人感动，但李云龙的战场指挥实在是让人惊艳。但抛开战术层面，这场战役也暴露了李云龙一个性格的弱点，那就是平时大大咧咧，但一旦底线被触动，则会“发狂”。这也是他在赵刚死后选择自杀的根本原因。 和李云龙剑走偏锋不一样，丁伟走的是大开大合的路数，从他指挥作战我们就可以看出来，他的军事素养很高，但对于一些歪招是不屑于去使用的，他更希望从正面战场击溃对方，而他的军事眼光也是三人之中最优秀的，在军事院校毕业典礼上，他一篇关于国防战略发展的文章博得了满堂喝彩，他和赵刚一样，是那种接受过教育的传统类型的军人，他们对于国内形势的错误走向做不到趋炎附势，改变自己以达到迎合的目的，也因此受到了打击，被流放乡村，但他是正义的。 恐怕谁也不曾想到，最终结局最好的，是被所有人成为二愣子的孔捷，他打仗是十分的勇猛，在谋略上却是差别人一线。在三个人之中，他是最听话的。在军事院校的学习过程中，他是唯一的一个不闹事好好学习的学生，这种性格可以称之为“平庸”。当正是这种平庸，才让他最终没事，其中固然有当时的他正驻扎北方边境提防苏联的原因在，但更主要的原因，却还是其不争不抢的性格。死去的赵刚及李云龙夫妇的孩子，最终也是由孔捷 接来抚养，这也算是最好的结局了吧。 其实在这本小说中，塑造了很多人物性格迥异的角色，大家不妨重新去看一看，再对照他们的结局，看看有没有什么新的感悟。因为平庸，而得以保全，活得最好。在“晋西北铁三角”中，孔捷是属于比较中庸的那一个，他没有丁伟那种高瞻远瞩的帅才，也没有李云龙那种狭路相逢勇者胜的血性，在《亮剑》中，李云龙和丁伟都是一直在打胜仗，孔捷却总是在打“败仗”。 孔捷已一出场就是在打关卡boss，在杨村他遇到了山本特工队，结果就是被“献祭”了，自己死伤很多，日本人只留下了一些弹壳和一个头盔，老总直接发怒，称其为“发面团团长”，让他去当马夫。然后就是冈村宁次围剿根据地的时候，按照孔捷的说法，他的新二团一千多人被打的只剩下300人，是三个人中伤亡最惨重的。在和美军打的时候，孔捷用一个师去打美军一个营，结果这都没打过。 是孔捷的能力不行吗？恐怕并不见得，说他命不好似乎更准确一些，一出场就遇到山本这个中等BOSS，他只能败，小说中有一种写法叫侧面描写，就是不直接写谁厉害，而是写谁打过不过，三国中的颜良就是这样，罗贯中都没有直接写他，单说他把十八路诸侯的名将杀了个遍，他的能力就自动凸显出来的。孔捷也是如此，为了突出山本的厉害，他只能当这个牺牲品，为的就是李云龙最后化身关羽，将山本这个颜良一炮轰死在平安县城上。 在反围剿的时候，孔捷损失很大，但是他随后发挥自己的政委能力，迅速恢复了新二团的简直，在打平安县的时候给了李云龙很大的帮助。美军那就更不用说了。只能说孔捷命不好，如果让丁伟，李云龙遇到这样的敌人，恐怕也很难有发挥。 孔捷有一种丁伟和李云龙都不具备的能力，就是他是个天生的政委，永远政治正确，收编黑云寨，阻拦李云龙报仇，给友军夺回物资，这些事都是孔捷的作风，他从不出格，从不越界，而且能力虽然不突出，但也不弱，这就是他为什么能一直和李云龙、丁伟在职位上平起平坐的原因。 孔捷的这种性格是好的还是坏，大家各有自己的理解。按照老子的说法就是太硬的东西容易被折断，太白的东西容易被玷污，孔捷正是凭借着自己性格中的这个“平庸”而得以保全的。在丁伟失踪，李云龙夫妇和赵刚夫妇都死了之后，他收养了老战友的遗孤，这已经是最好的结局了。孔捷与李云龙相交的往事孔捷与李云龙都是大别山人，一同参加的队伍，从当战士的时候就在一个班，是老战友了。 他们的性格也很相像，都是那种听见枪声就不要命的人。 在刚入伍的时候，两人的关系并不太好，也是因为年轻气盛，谁都不服谁。 有一次，更是因为切磋武功，打得对方鼻青脸肿，还为此结了怨。 但是当孔捷在战场上身负重伤，差一点儿就要挂了的时候，还是李云龙冒着生命危险把他从火线背了下来。 谁知伤好了的孔捷归队后，非但没有感谢李云龙，反而要与李云龙做个了断，要砍下自己两根手指给他，从此谁也不欠谁。李云龙看孔捷拿起刀就要往下剁，一下慌了，他佩服孔捷是一个汉子，说足了软话，给足了孔捷面子，从此之后，两人就成了生死相交的好朋友了。 孔捷在东北边境的部队中，怀念自己的老战友李云龙和丁伟 孔捷回到部队之中，也时常关心他的老战友丁伟和李云龙。 李云龙知道丁伟被撤职逮捕的事情，就是孔捷告诉李云龙的。 后来孔捷又敏感的意识到，李云龙也将自身难保了，就想让李云龙到他那里去躲一躲，但是李云龙并没有这个打算，他只希望孔捷能够在他出事之后，帮他照顾好他的孩子。 孔捷实在是不放心李云龙，没打招呼，就秘密派了两个心腹军官来到了李云龙的家里，要带他们走。李云龙还是不走，两个军官只带回了六个孩子。 孔捷将这六个孩子当成自己的孩子一样带，这一点儿从六个孩子后来的成就都看得出来。 在李云龙去世几个月后，孔捷这边的战争爆发了。 每当他想起自己老战友李云龙的英年早逝，想到丁伟的毕业论文和他的战略大局构想的时候，孔捷就禁不住的泪流满面，难以抑制自己心中的悲痛。《亮剑》中的孔捷被李云龙戏称为“孔二愣子”，二愣子一般表示此人比较傻，喜欢认死理、性格倔强、愣头愣脑、做事不考虑后果、喜欢抬杠等等。看完二愣子的解释，从《亮剑》剧中对孔捷的了解，似乎此人并不符合要求，恰恰更有点像李云龙自己。只有李云龙做事才不考虑后果，喜欢抬杠，而且一旦发起火来，不是你死就是我亡，这就是典型的“二愣子”形象嘛！
丁伟在农场受到迫害死了。孔捷在最后去了朝鲜战场，并获得了军功，在回国后许多人都称他为英雄。他的结局比较好。
孔捷被授予了少将军衔，成为他们三人之间结局最好的人，并收养了李云龙的遗孤，但文革的时候也受到了批斗，到没有失去生命
大家好，我是十七，很高兴今天在这里回答问题：在小说《亮剑》中，孔捷的结局怎么样？在小说的结局孔捷抚养了死去的赵刚及李云龙夫妇的孩子。
说起《亮剑》这部小说，大家想必是非常熟悉。以其为剧本所拍摄的同名影视剧，即便放到今天来看，都是不可多得精品。但比起电视剧以建国后皆大欢喜的结局，小说中这些功勋老人的结局却令人高兴不起来，小说最终以李云龙自杀为结局，若是读完整本小说，会给人带来和电视剧不一样的感悟。 《亮剑》中名气最大的组合，恐怕就是晋西北铁三角了，作为晋西北最能打的三个人，三个老兄弟的关系自然是十分的好，但同样都是能征善战的将军，可是《亮剑》中的晋西北铁三角，在小说的结局，为何只有孔捷没事呢？，这就是小说所塑造的不同人物性格所导致的必然结果，即便没有那十年，这三个人也将注定走向自己应有的结局。 先说主角李云龙，他为什么抗战呢？原因很简单，吃不起饭了。
但是很多底层人民也就是因为这么一个简单的原因，才拿起了武器走向了反叛的道路。虽然他是一个不折不扣的泥腿子，但不否认的是，李云龙打仗真的有一种天分，他总能想出别的人想不出的歪招，一击制敌，比如那场乱了晋西北的平安县城之战，虽然各路军队之间的默契协同让人感动，但李云龙的战场指挥实在是让人惊艳，但抛开战术层面，这场战役也暴露了李云龙一个性格的弱点，那就是平时大大咧咧，但一旦底线被触动，则会“发狂”。这也是他在赵刚死后选择自杀的根本原因。 和李云龙剑走偏锋不一样，丁伟走的是大开大合的路数，从他指挥作战我们就可以看出来，他的军事素养很高，但对于一些歪招是不屑于去使用的，他更希望从正面战场击溃对方，而他的军事眼光也是三人之中最优秀的。
在军事院校毕业典礼上，他一篇关于国防战略发展的文章博得了满堂喝彩，他和赵刚一样，是那种接受过教育的传统类型的军人，他们对于国内形势的错误走向做不到趋炎附势，改变自己以达到迎合的目的，也因此受到了打击，被流放乡村，但他是正义的。 恐怕谁也不曾想到，最终结局最好的，是被所有人成为二愣子的孔捷，他打仗是十分的勇猛，在谋略上却是差别人一线。在三个人之中，他是最听话的。在军事院校的学习过程中，他是唯一的一个不闹事好好学习的学生，这种性格可以称之为“平庸”。当正是这种平庸，才让他最终没事，其中固然有当时的他正驻扎北方边境提防苏联的原因在，但更主要的原因，却还是其不争不抢的性格。死去的赵刚及李云龙夫妇的孩子，最终也是由孔捷接来抚养，这也算是最好的结局了吧。 其实在这本小说中，塑造了很多人物性格迥异的角色，大家不妨重新去看一看，再对照他们的结局，看看有没有什么新的感悟。
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当时中苏两国剑拔弩张，孔捷带着部队在东北边疆防备苏联呢，造反派敢乱来？
性格，机遇等原因。孔杰在铁三角中军事能力比较平庸，在为人处世方面确实高手，对上级服从，从不讨价还价，老实执行命令，对同僚，和善，仁义，友好，对军事上偏保守，按部就班，不行险。抗战胜利后，上面需要这样的人。
说起《亮剑》这部小说，大家想必是非常熟悉。以其为剧本所拍摄的同名影视剧，即便放到今天来看，都是不可多得精品。但比起电视剧以建国后皆大欢喜的结局，小说中这些功勋老人的结局却令人高兴不起来，小说最终以李云龙自杀为结局，若是读完整本小说，会给人带来和电视剧不一样的感悟。
孔捷与李云龙都是大别山人，一同参加的队伍，从当战士的时候就在一个班，是老战友了。他们的性格也很相像，都是那种听见枪声就不要命的人。在刚入伍的时候，两人的关系并不太好，也是因为年轻气盛，谁都不服谁。
有一次，更是因为切磋武功，打得对方鼻青脸肿，还为此结了怨。但是当孔捷在战场上身负重伤，差一点儿就要挂了的时候，还是李云龙冒着生命危险把他从火线背了下来。谁知伤好了的孔捷归队后，非但没有感谢李云龙，反而要与李云龙做个了断，要砍下自己两根手指给他，从此谁也不欠谁。李云龙看孔捷拿起刀就要往下剁，一下慌了，他佩服孔捷是一个汉子，说足了软话，给足了孔捷面子，从此之后，两人就成了生死相交的好朋友了。
恐怕谁也不曾想到，最终结局最好的，是被所有人成为二愣子的孔杰，他打仗是十分的勇猛，在谋略上却是差别人一线。在三个人之中，他是最听话的。在军事院校的学习过程中，他是唯一的一个不闹事好好学习的学生，这种性格可以称之为“平庸”。当正是这种平庸，才让他最终没事，其中固然有当时的他正驻扎北方边境提防苏联的原因在，但更主要的原因，却还是其不争不抢的性格。死去的赵刚及李云龙夫妇的孩子，最终也是由孔杰接来抚养，这也算是最好的结局了吧。