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毕业论文数字图书馆设计

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毕业论文数字图书馆设计

【摘要】随着揉社会的发展,揉对知识的需求也不断地增长。在这种形势下,书籍就渐渐地成为人们获取并增长知识的主要途径,而图书馆就自然而然地在人们的生活中占据了一定的位置,如何科学地管理图书馆不但关系到读者求知的方便程度,也关系到图书馆的发展,因此,开发一套完善的图书馆管理系统就成不可少了,本文介绍了在Visual 环境下采用“自上而下地总体规划,自下而上地应用开发”的策略开发本系统的详细过程,提出实现图书馆信息管理、资源共享的基本目标,从而推动迈向数字化图书馆的步伐,并阐述系统结构设计和功能设计,从图书的入库登记到查询浏览,从借书证发放到图书的借阅,形成了一个整体自动化管理模式,从软件工程的角度进行了科学而严谨的阐述。

【关键词】图书管理、借阅、浏览、Visual Foxpro

【 summary 】 Along with human social development, mankind also increase constantly to the need of the knowledge. Under this kind of situation, books gradually become people obtain and increase the knowledge of main path, and libraries naturally in the people’s life occupies the important position, how to develop the libraries not only relates to the readers’ convenient degreebut also relate the libraries’ development, therefore developing a set of perfect libraries management system is necessary, the text introduces to adopt" from top to bottom total programming, from bottom but top ground application development" of strategy development this system of detailed process under the environment of Visual , put forward to realize library information management, the basic target that resources share, from but the push heads into the step that arithmetic figure turn the library, combining to expatiate the system construction design with the function design, from the books store in warehouse the register the search views, from the library card issue the books borrows to read, becoming a the whole automation the management the mode, from the software engineering of the angle proceeded science but expatiate carefully.

【 key phrase 】 books management, borrow and read, view, Visual Foxpro

第一章 前言

第二章 系统需求分析

现行业务描述

现行系统存在问题的分析

解决方案

可行性分析

第三章 新系统逻辑方案

初步调研

详细调研

组织结构调研

数据流图

数据字典

第四章 系统总体结构设计

4.1软件模块结构设计

4.1.1系统方案确定

4.1.2软件结构设计

4.2数据库设计

4.3计算机系统的配置方案

4.4系统的安全性和可靠性设计

第五章 系统详细设计

系统登录

5.2系统主界面

会员注册和挂失

借还书

数据备份和恢复

借书证信息查询

第六章

6.1系统开发环境

6.2系统测试

6.3 系统运行与维护

6.4系统的转换方案

结束语

参考文献

附录

第一章 前言

随着电子计算机和通信技术的发展,揉已经逐渐地进入信息化社会。信息和材料、能源一样成为一种社会的基本生产资料,在揉的社会生产活动中发挥着重要的作用。同时人们对信息和数据的利用与处理也已进入自动化、网络化和社会化的阶段,因此,开发相关的管理信息系统已经成为各行各业的必要和必需了,管理信息系统作为一门边缘学科,集管理科学、信息科学、系统科学、现代通信技术和电子计算机技术于一体,可以解决企业或组织所面临的问题,对内来看,可以提高工作效率;对外来看,获得竞争优势。

以下是系统截图,查看全文请查看参考链接,本文引自于此

Opportunities for content:Digital Library (Digital Library) is a set-oriented schools, enterprises, network information center, library books and other departments management and distribution system, various departments to provide a complete knowledge management and Library is a Web-based B / S system, all the operations to be completed through the browser. Digital library in the installation of products, on the one hand, pre-installed on the server to the corresponding figures for the book, on the other hand, it allows administrators from any computer can log on to the system, using the administrator login account, and then on the server management Library is the collection of three sets of products, one of which is the management of e-books and browsing system; second book is a paper advance and loan system; 3 is a paper of its book online pre-sale , the management of electronic books and reading administrator functionsAdministrators do not have to come to the server, he may at any one computer can access the system through the administrator account and password system, and then manage the has the following specific management capabilities:1. The management of the server e-books, including books to add, delete books, change and modify the classification of books and other book information . Management for book discussions, book reviews, such as summary and . The management of user account and password. Administrators can view and modify the current system all the user account and password, and can be set whether the user account to lock and unlock. The account is locked will not be able to log on to the system until they are . To specify the user logged . Set user rights. Administrators can set user permissions to access the system, set the permissions should be a combination of multiple functions. Several of which should include the following:n set functional group, for the combination of certain specific functions. For example, can "read the language of books" and "read the history books" This combination of the two powers, known as the "arts of reading books."n set up a user group to multiple users into a group. Can be referred to as user groups or user-level Set whether to allow a user or type of user queries Set whether to allow a user or class of users to read electronic Set whether to allow a user or a particular type of user read electronic books in this Set whether to allow a user to read certain types of users or certain types of electronic Set whether to allow a user or a particular type of user to read the e-book publishing Set whether to allow a user or users of the book to fill certain types of book reviews or Set whether any administrative privileges (including the management of user account and password, user ID and password for the lock and unlock, set functional group, set up user groups to limit user behavior, etc.) or a particular type of decentralized users, if necessary They can also recover the administrative set up a new default permissions to registered . The other with the same rights as normal user, such as query and read e-books and so User functions1. Users can help administrators to create accounts, when the account has a normal default permissions, you can browse most of the books read. Normal default permissions of a specific meaning can be specified by the administrator. For example, an administrator can designate a new registered users have been locked until an administrator can unlock access to . Users can modify their own login password. However, the user name can not be . Permissions allow users in the next, but on the condition of the books in a variety of inquiries, for example, query for the title, author information, classification information, such as publishing house inquiries and we can see a list of query results. Click the link in the list of books to . Users can read books, write book reviews or discussions, you can view the previous review or discussion, or for the previous review or discuss the contents of the . Read the book when the user can add bookmarks, so that in the future to continue . Users can list their favorite books to preserve their own favorites, so next time you log system 11 do not have to query directly from the Favorites list to select books to read. Users need to have a favorites list of full-featured administrative privileges, for example, can add to the books, which can also be deleted from the , the management of paper-based books and advance systemThe management of paper-based books and advance the system, including library management and two books administrator functionsAdministrators do not have to come to the server, he may at any one computer can access the system through the administrator account and password system, and then manage the has the following specific management capabilities:1. The management of paper-based books on the server, including books to add, delete books, change and modify the classification of books and other book information . The management of paper-based books for discussion, book reviews, such as summary and . The management of user account and password. Administrators can view and modify the current system all the user account and password, and can be set whether the user account to lock and unlock. The account is locked will not be able to log on to the system until they are . To specify the user logged on.

毕业论文数字图书馆

1.超星数字图书馆

超星数字图书馆成立于1993年,是由北京世纪超星技术发展有限公司开发的在线数字图馆,2000年被列入国家“863计划”中国数字图书馆示范工程。目前拥有数字图书200多万册,按照“中图法”分为文学、历史、法律、军事、经济、科学、医药、工程、建筑、交通、计算机、环保等22个学科门类,是国内资源最丰富的数字图书馆。

2.方正电子图书

方正电子图书数据库检索功能与超星数字图书馆相似,提供学科分类导航浏览、基本检索和高级检索的功能。如查找有关“英语听力”方面的图书,在主页面的搜索框选择检索条件为“书名”,在搜索框内输入检索的内容“英语听力”,点击检索按钮即可查找相关图书。

3.书生之家电子图书

书生之家是建立在中国信息资源平台基础之上的综合性数字图书馆,由北京书生公司开发制作。集成了图书、期刊、报纸、论文等各种出版物的(在版)书(篇)目信息、内容提要、精彩章节、全文等内容。目前书生之家电子图书100多万种,主要包括文学艺术、经济金融、工商管理、计算机技术、社会科学、历史地理、科普知识、知识信息传媒、自然科学和电子、电信与自动化等31大类。

电子图书

Netlibrary 80%的电子图书面向大学读者,涉及自然科学和人文科学各个领域。其中不仅包含学术性强的专业著作,也收录最新出版的各类人文、社科图书。它覆盖了以下主要学科:科学、技术、医学、生命科学、计算机科学、经济、工商、文学、历史、艺术、社会与行为科学、哲学、教育学等。

以上就是小编关于毕业论文中图书查找的途径的分享,希望对你们有所帮助!想要了解更多论文写作相关内容,请关注本平台,小编将进行及时的整理并发布在本平台上,大家注意查看!

论文网站如下:

1、中国知网(期刊、学位论文)

2、维普资讯中文科技期刊数据库(期刊论文)

3、万方数字资源系统(学位论文、会议论文、外文文献)

4、读秀学术搜索

5、超星数字图书馆(电子图书、讲座、读秀学术搜索)

古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

论文著作权实行自愿登记,论文不论是否登记,作者或其他著作权人依法取得的著作权不受影响。我国实行作品自愿登记制度的在于维护作者或其他著作权人和作品使用者的合法权益,有助于解决因著作权归属造成的著作权纠纷,并为解决著作权纠纷提供初步证据。

参考资料:论文 百度百科

获取论文全文的途径包括:

1. 在学校图书馆或公共图书馆中查找相应的期刊或会议论文集,直接阅读或借阅。

2. 在学术搜索引擎(如Google Scholar、Web of Science、CNKI、Wanfang Data等)中搜索论文题目或作者,找到论文后下载全文。

3. 在学术社交网络(如ResearchGate、)中搜索论文作者或题目,找到论文后下载全文。

4. 向论文作者或相关研究机构发送邮件请求全文。

5. 在一些论文共享平台(如知网、Sci-Hub、Library Genesis等)上搜索并下载全文。需要注意的是,这些平台是否合法存在争议,建议使用时谨慎。

6. 通过科研项目或学术组织获取:一些科研项目或学术组织会购买大量的期刊或会议论文集,为研究人员提供全文下载或阅读服务。

7. 通过作者或同行建议获取:可以向论文作者或同行请教,寻求获取全文的建议或帮助。

8. 通过学术会议获取:一些学术会议会在会议网站上提供会议论文的下载,可以通过这些网站获取论文全文。

9. 通过书店购买:一些学术出版社会将一些重要的期刊或论文集编成书籍进行销售,可以通过书店购买这些书籍获取论文全文。

注意事项

获取论文全文时要注意版权问题,尊重知识产权,不要侵犯他人的合法权益。

论文网站有哪些我看到:通知:部分论文取消、条件放宽。查阅各省最新政策可搜:全国论文办郑州郑密路20号办(简称、统称,搜索可查各省全部政策,在百度、360、搜狗58-68页,17年前是郑州郑密路18号)、全国职称办郑州郑密路20号办、高级职称全国办郑州郑密路20号办。 搜:高级经济师全国办郑州郑密路20号办、高级会计师全国办郑州郑密路20号办、高级农经师全国办郑州郑密路20号办、高级审计师全国办郑州郑密路20号办、高级统计师全国办郑州郑密路20号办、高级政工师全国办郑州郑密路20号办、高级工程师全国办郑州郑密路20号办、高级教师全国办郑州郑密路20号办、高级人力资源管理师全国办郑州郑密路20号办。在百度、360、搜狗58-68页。 查阅最新政策、论文(选题、题目、范文、辅导)、报考条件、评审条件、考试科目,搜:高级经济师最新政策郑州郑密路20号办、高级经济师论文郑州郑密路20号办、高级经济师论文选题郑州郑密路20号办、高级经济师论文题目郑州郑密路20号办、高级经济师论文范文郑州郑密路20号办、高级经济师论文辅导郑州郑密路20号办、高级经济师报考条件郑州郑密路20号办、高级经济师评审条件郑州郑密路20号办、高级经济师考试科目郑州郑密路20号办。后面把“高级经济师”依次换成“高级会计师、高级农经师、高级审计师、高级统计师、高级政工师、高级工程师、高级教师、高级人力资源管理师等”再搜索。在百度、360、搜狗58-68页。

图书馆毕业论文设计

写好论文的关键(一)论文写作——材料、观点和文字材料是写好论文的基础,观点是论文的灵魂,文字是论文的外在表现。材料和观点是论文的内容,文字是论文的形式。形式是表现内容的,内容要通过形式来表现。三者的完美结合是内容和形式的统一。材料来源于实验。设计的好坏直接影响材料获得的效率与质量。整篇论文是由若干工作单元组成的,每一工作单元又是由每次实验材料积累起来的。因此要善待每天的实验。每天工作时都要考虑到这一数据在将来论文中的可能位置,对每一张影像记录都要认真收集保存。材料要真实可靠,数据要充足。有了异常,要及时分析处理,要保证所得结果可信,排除假象。一篇论文总要有新现象、新处理、新效果、新观点。观点应明确,客观辩证。不要、也不能回避不同观点。从论文定题到结论,处处有观点,所以观点是论文的灵魂,是贯穿始终的。讨论观点时不要强词夺理,不要自圆其说,力戒片面性、主观性、随意性。要和国内外文献上的观点相比较,也要和自己实验室过去的观点相比较。在比较中分析异同,提高认识。也不要怕观点错误,不要怕改正错误。要百家争鸣,通过争鸣,认识真理。论文的文字要自然流畅,“言而无文,行之不远”。但也不要华丽雕琢,目的是“文以载道”。论文叙述要合乎逻辑,层次分明,朴素真实,分寸恰当。(二)论文写作——准备和动笔论文写得好坏,关键在于准备。会写论文的人,一般总是三步过程。论文写前深思熟虑,全局在胸;充分打好论文腹稿,提起笔来,一气呵成;写出论文初稿后,放一段时间,反复吟读,千锤百炼。不会写论文的人相反。肚子里空洞洞,脑子里乱烘烘,笔头上千斤重。他们拿起笔来就写,写几下就停。写写停停,停停写写。忽儿找材料,忽儿查数据,忽儿补实验。忽儿撕掉一页,忽儿抄上几句。忽儿哀声叹气,搔头摸耳,咬笔杆,踱方步。这两种人的差别在于准备状况的不同,这是很多初写论文的人意识不到的。写论文的良好准备应该有三个阶段。1.论文写作——近期(写时)准备是指实验结束后到着手写作论文前一段时间的准备。应该收齐材料,处理好数据,制备好图表,完成统计处理。然后打好论文腹稿,列出 论文提纲,明确基本观点和主要结论。与指导者和合作者讨论,取得共识。深思熟虑后,一气呵成。其中“打腹稿”是写论文的关键阶段。这时应将所有工作和数据通盘考虑,全局在胸。这就像战斗打响前的运筹帷帽一样,是作者脑力劳动最紧张的时刻。2.论文写作——中期(做时)准备会写论文的人不是做完实验后才开始考虑写论文的,而是在研究工作的全过程中都考虑着写论文。论文“题目”和“引言”是论证时各种思考的凝炼。“材料和方法”是在找方法、建方法时形成的,写论文时只要如实叙述就可以了。“实验结果”是在实验设计、实验操作、阶段归纳、资料整理等过程中不断积累、整理而来的。“讨论”是综合平时的思考,同周围人员经常讨论商量,查阅和分析文献等过程后最后归纳而成的,是将平时思考过的众多问题集中几个主要观点以讨论的形式表达出来。“结论”则只须将最终结果归纳一下就可以了。所以会写论文的人,是在做研究的整个过程中不断地自然形成着最后的论文。这整个过程就是论文的中期准备。可见,中期准备以论文题目之始为始,以题目之终为终。题目结束之日,也就是论文中期准备完成之时。3.论文写作——远期(学时)准备如果只是着力于做好论文近期准备和中期准备,往往还不能写出上乘的论文,这就要看论文作者的远期准备,也就是学习阶段的基础准备了。这种准备是指对研究动态的掌握,专业基础的积累和逻辑思维、文字表达、分析综合等各方面能力的总体水平。这决不是一朝一夕所能企及,而是终生积累训练而就的。这就是为什么要强调“读书破万卷,下笔如有神”,“尔果欲学诗,功夫在诗外”了。这些平时积累的功夫,决定着作者 论文的写作水平,而论文写作水平又影响着论文的传播。这种能力不是临用时提得高的,而是要作者从年轻时就下苦功的。(三)论文写作——审稿与修改一气呵成写好论文稿件后,是要反复修改、千锤百炼的。不仅自己应该反复锤炼,还应请有关人员提意见,最后还要通过编辑部请相关专家审阅。 论文修改时凡是属于写作规格和篇幅方面的问题应按刊物规定的要求修改。作为论文作者,自己辛勤努力取得的实验数据当然十分珍惜,总希望在论文中尽量表达。但 论文审稿者旁观者清,往往提出一些合并或删除的意见。这时作者应该冷静考虑,该列入论文的列入,不必列入的不要列入。写论文只有“删繁就简三秋树”,才能“领导标新”地开出“二月花”。论文审稿者也常会对所论观点提出意见。这是需要认真推敲决定是否采纳修改的。论文作者毕竟对自己的工作己有过长期实践和思考,逐渐形成了观点。应该说这些观点是有相当根据的。只要言之有理,述之有据,可以对审稿人的意见进行解释,保留自己的观点。但有时 论文作者自己局处一隅,想法越来越钻牛角尖。论文审稿人从更高的角度宏观审视,一针见血地指出论文立论和观点中的问题,这种情况也是有的。这时论文作者就应该认真思考意见的实质,调整思路,反复推敲,决定取舍。既不固执己见,也不曲意迎合。抱着探讨真理的态度,相互交流,共同提高。论文通过审稿,有些意见不大,稍事修改即可发表。有些要有较大的改动才能发表。有的论文甚至认为基本事实不可靠或基本观点有误而无法发表。论文作者应冷静分析这些意见,妥善处理。一切都应坚持科学的、实事求是的态度。如果自己确认结果和观点无误,那么可以在 论文退稿后改投他刊。同一时候是不能一稿二投的。资料来源:

你这个问题不好说啊,需求分析,功能实现什么的,都是一大堆了,

从毕业论文开始以来,我严格按照指导老师的要求,采用一丝不苟的学习态度,从图书馆从因特网详细查找了与消费心理、消费行为以及广告策略相关的文献资料,设计制作了调查问卷并进行实地调查,并以论文任务书和开题报告为立足点,按部就班,已初步完成设计的大部分工作,以下是具体进展情况。1.毕业设计(论文)工作任务的进展情况(1)提交开题报告,参加开题答辩。(已完成)(2)编写调查问卷,进行调研活动。(已完成)。(3)撰写论文初稿。(已完成)(4)修改论文初稿,完成正稿。(进行中)已经认真写好开题报告,并在规定日期交给张俊老师。已经完成调研活动,主要以调查问卷为主,实印刷50份调查问卷,随机发放给本校学生,实收回48份。经过对数据的整理分析,总结出当代大学生消费特点、消费倾向、消费存在的问题,分析了形成这些现象的主观原因及客观原因。已经完成论文的初稿撰写。研究本题目的意义:大学生的消费行为,与其他消费者一样,也要经历认识过程、情感过程和意志过程。大学生所受教育的经历和所处的特殊的校园环境,使得他们成为社会上一个比较特殊的消费群体,产生了与其他消费者不同的消费需求,具有比较特殊的消费心理,外观为不同的消费行为。如果能够充分认识大学生的消费心理以及由此而进行的消费行为特征,便可以为商家进行针对大学的广告策略提供有力的理论指导和实际数据依据。大学生消费的方面:主要有基本生活消费、学习消费、休闲娱乐消费、人际交往消费等几个方面。大学生消费特征:包换潮汐性、独特性与普遍性共存、符号性、情感指导性。大学生的消费容易出现潮汐现象。即一个新事物、新品牌在大学生市场的渗透会在某一个节点出现突然的高峰。原因可以从多角度解释,但根源在于:大学生高度一致的群体认同感。当代大学生追求个性,希望自己被视为有独特风格的人。于是,他们追求独特、新奇、时髦的产品。但与此同时,特特、新奇带来的往往是流行、普及,从个体消费走向普遍消费,有时过程并不复杂。商品除了使用价值和交换价值以外,还具有另外一种价值属性,那就是符号价值。一件商品,越是能够体现消费者的社会地位和社会声望,越是能够将消费者与其他人区别开来,它的符号价值也就越高。这种“重视商品所传达的社会和个人信息的消费行为,就叫做符号消费”。于是,大学生们选择和消费的产品或品牌成了自我表现、体现个性的工具,成为社会群体文化的符号象征,成了人与人之间相互认同获取分的标记。大学生是一个特殊的消费阶层,其消费行为体现出追求新潮、时尚、情趣的特点,相对其他群体而言则带有的情感因素。因为他们不仅希望商品能够在实用性方面满足人的需要,还希望商品能让人在使用和观赏中获得精神的愉悦与心理的满足。大学生消费心理主要包括:求知求存心理、追求时尚心理、好奇心理、模仿心理、发泄心理等。影响大学生消费的主要因素:修改心理的影响,社会环境的影响,家庭的影响,同龄群体的影响,相关教育的薄弱。当代大学生消费心理和消费行为对广告策略的影响:对广告表现策略的影响:立体式全方位包围大学生的生活,以张扬个性、凸显自我为主的传播核心。对广告媒体策略的影响:传统与现代传播渠道并进,使大学生无时无刻不生活在广告的冲击中。对广告推进策略的影响:以折价广告,赠品广告,兑奖广告为主要推进手段,使大学生相信自己在购买中获得了额外收益。对广告实施策略的影响:赋予大学生生必要的特权,利用名人的影响力,保证大学生群体的自我优越感,刺激他们的购买欲。结论:只有充分了解和掌握了当代大学生的生活习惯和消费趋势,才能有效的改善产品自身的不足,满足消费者的心理需要;才能迎合当代大学生的欣赏口味,制定出专属于他们的广告营销策略,才能在这个商品飞速发展的时代里,使企事业立于不败之地。2.工作中所遇到的问题在论文撰写的过程中,对论文的结构与逻辑的控制能力不够强,后期写作时,出现了偏离。没有及时与指导教师进行相关的沟通,导致论文内容与题目不符,需要大篇幅的修改。在撰写时对论文中涉及到的相关概念理论没有及时学习掌握,导致论文写作出现停滞,需要花费时间进行相关学习。3.下一步工作打算在导师的指导下,对初稿进行系统的修正:仔细查找论文中存在的问题,思考每一个字每一句话是否得体;完善论文的逻辑与结构,把握论文整体;删除多余的内容,对内容进行提炼;按要求上交论文成稿,准时参加答辩。另外,我还应该多加强自己的语言表达能力,应该再加强与指导老师的交流和沟通,更深层次的认识论文的写作宗旨。总之,我相信自己会保持积极的态度,在指导老师的悉心点拨下,能够快速有效接下来的论文流程,顺利完成毕业论文的撰写工作。希望能帮上忙。

用VB做可以很快做出来的!

毕业论文数字图书馆文献

毕业论文,一听到这个词很多大学生都觉得很可怕,很畏惧。似乎毕业论文是很难啃的一块骨头。确实毕业论文是大学生毕业最后重要的工作之一,论文导师布置的课题,一定要完成,写好毕业论文才能安心的离开校园,走向社会。如何写好论文呢?这是很多大学生们经常讨论的问题,都在网上找一些写论文的资料啊,文章啊,拿来抄袭和借鉴。 虽然这种方法不是很提倡,但是这也是写论文的重要步骤之一。有的同学都是在这篇文章抄一段,在那篇文章抄一段,然后不加修改就直接完全复制。这样的方法是不对的,知识自欺欺人,对自己写论文没有丝毫的用处。呵呵,我相信这样做的大学生可不是少数,都用过这种方法来欺骗论文导师。真真正正自己写论文,反复修改的真的没有几个,是不是这样的啊,同学们。 其实写好毕业论文不是很难,关键是自己是不是用心去写,写论文最大的忌讳就是浮躁,很多同学一听论文要写那么多字直接就怂了,不敢写,怕写不出。完全不必这样,写论文只要自己定好目标,按照自己的想法和步骤去做,很快就可以写出很多的字,自己有时都觉得很奇怪,自己都想不到会写的这么快。明确论文要写的课题,定好论文大纲,搜索需要的文献资料,合理的加入自己对事物的一些观点,就可以。论文并没有想象中的那么可怕。 当然了查询论文文献资料是写好论文非常关键的步骤,论文不同于写日志之类的人生感悟,论文需要充分的证据来证明你的论文观点,让别人看了会信服,相信你说的话,那样才算一篇合格的论文。比较大的学术论文参考网站有谷歌学术、万方数据、ilib2、知网、MBA智库、scirus、microsoft academic、HighWire、GeNii学术综合、CiNii论文等网站。这些网站基本上就是大学生写论文查资料常去的站点了,有的网站需要注册之类的。网站吗,都这样,可以说大学生们去这些网站查询资料是再合适不过了。

Opportunities for content:Digital Library (Digital Library) is a set-oriented schools, enterprises, network information center, library books and other departments management and distribution system, various departments to provide a complete knowledge management and Library is a Web-based B / S system, all the operations to be completed through the browser. Digital library in the installation of products, on the one hand, pre-installed on the server to the corresponding figures for the book, on the other hand, it allows administrators from any computer can log on to the system, using the administrator login account, and then on the server management Library is the collection of three sets of products, one of which is the management of e-books and browsing system; second book is a paper advance and loan system; 3 is a paper of its book online pre-sale , the management of electronic books and reading administrator functionsAdministrators do not have to come to the server, he may at any one computer can access the system through the administrator account and password system, and then manage the has the following specific management capabilities:1. The management of the server e-books, including books to add, delete books, change and modify the classification of books and other book information . Management for book discussions, book reviews, such as summary and . The management of user account and password. Administrators can view and modify the current system all the user account and password, and can be set whether the user account to lock and unlock. The account is locked will not be able to log on to the system until they are . To specify the user logged . Set user rights. Administrators can set user permissions to access the system, set the permissions should be a combination of multiple functions. Several of which should include the following:n set functional group, for the combination of certain specific functions. For example, can "read the language of books" and "read the history books" This combination of the two powers, known as the "arts of reading books."n set up a user group to multiple users into a group. Can be referred to as user groups or user-level Set whether to allow a user or type of user queries Set whether to allow a user or class of users to read electronic Set whether to allow a user or a particular type of user read electronic books in this Set whether to allow a user to read certain types of users or certain types of electronic Set whether to allow a user or a particular type of user to read the e-book publishing Set whether to allow a user or users of the book to fill certain types of book reviews or Set whether any administrative privileges (including the management of user account and password, user ID and password for the lock and unlock, set functional group, set up user groups to limit user behavior, etc.) or a particular type of decentralized users, if necessary They can also recover the administrative set up a new default permissions to registered . The other with the same rights as normal user, such as query and read e-books and so User functions1. Users can help administrators to create accounts, when the account has a normal default permissions, you can browse most of the books read. Normal default permissions of a specific meaning can be specified by the administrator. For example, an administrator can designate a new registered users have been locked until an administrator can unlock access to . Users can modify their own login password. However, the user name can not be . Permissions allow users in the next, but on the condition of the books in a variety of inquiries, for example, query for the title, author information, classification information, such as publishing house inquiries and we can see a list of query results. Click the link in the list of books to . Users can read books, write book reviews or discussions, you can view the previous review or discussion, or for the previous review or discuss the contents of the . Read the book when the user can add bookmarks, so that in the future to continue . Users can list their favorite books to preserve their own favorites, so next time you log system 11 do not have to query directly from the Favorites list to select books to read. Users need to have a favorites list of full-featured administrative privileges, for example, can add to the books, which can also be deleted from the , the management of paper-based books and advance systemThe management of paper-based books and advance the system, including library management and two books administrator functionsAdministrators do not have to come to the server, he may at any one computer can access the system through the administrator account and password system, and then manage the has the following specific management capabilities:1. The management of paper-based books on the server, including books to add, delete books, change and modify the classification of books and other book information . The management of paper-based books for discussion, book reviews, such as summary and . The management of user account and password. Administrators can view and modify the current system all the user account and password, and can be set whether the user account to lock and unlock. The account is locked will not be able to log on to the system until they are . To specify the user logged on.

如果你在高校里,你们学校也购买了一些期刊的话,你可以在你们学校的数字图书馆里查找;如果不行,你还可以试下这个网站:,上面有很多文献,但是不一定能看到全文!

图书馆毕业论文设计方案

不用系统代码?

框架结构图书馆设计需我帮助否?

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写好论文的关键(一)论文写作——材料、观点和文字材料是写好论文的基础,观点是论文的灵魂,文字是论文的外在表现。材料和观点是论文的内容,文字是论文的形式。形式是表现内容的,内容要通过形式来表现。三者的完美结合是内容和形式的统一。材料来源于实验。设计的好坏直接影响材料获得的效率与质量。整篇论文是由若干工作单元组成的,每一工作单元又是由每次实验材料积累起来的。因此要善待每天的实验。每天工作时都要考虑到这一数据在将来论文中的可能位置,对每一张影像记录都要认真收集保存。材料要真实可靠,数据要充足。有了异常,要及时分析处理,要保证所得结果可信,排除假象。一篇论文总要有新现象、新处理、新效果、新观点。观点应明确,客观辩证。不要、也不能回避不同观点。从论文定题到结论,处处有观点,所以观点是论文的灵魂,是贯穿始终的。讨论观点时不要强词夺理,不要自圆其说,力戒片面性、主观性、随意性。要和国内外文献上的观点相比较,也要和自己实验室过去的观点相比较。在比较中分析异同,提高认识。也不要怕观点错误,不要怕改正错误。要百家争鸣,通过争鸣,认识真理。论文的文字要自然流畅,“言而无文,行之不远”。但也不要华丽雕琢,目的是“文以载道”。论文叙述要合乎逻辑,层次分明,朴素真实,分寸恰当。(二)论文写作——准备和动笔论文写得好坏,关键在于准备。会写论文的人,一般总是三步过程。论文写前深思熟虑,全局在胸;充分打好论文腹稿,提起笔来,一气呵成;写出论文初稿后,放一段时间,反复吟读,千锤百炼。不会写论文的人相反。肚子里空洞洞,脑子里乱烘烘,笔头上千斤重。他们拿起笔来就写,写几下就停。写写停停,停停写写。忽儿找材料,忽儿查数据,忽儿补实验。忽儿撕掉一页,忽儿抄上几句。忽儿哀声叹气,搔头摸耳,咬笔杆,踱方步。这两种人的差别在于准备状况的不同,这是很多初写论文的人意识不到的。写论文的良好准备应该有三个阶段。1.论文写作——近期(写时)准备是指实验结束后到着手写作论文前一段时间的准备。应该收齐材料,处理好数据,制备好图表,完成统计处理。然后打好论文腹稿,列出 论文提纲,明确基本观点和主要结论。与指导者和合作者讨论,取得共识。深思熟虑后,一气呵成。其中“打腹稿”是写论文的关键阶段。这时应将所有工作和数据通盘考虑,全局在胸。这就像战斗打响前的运筹帷帽一样,是作者脑力劳动最紧张的时刻。2.论文写作——中期(做时)准备会写论文的人不是做完实验后才开始考虑写论文的,而是在研究工作的全过程中都考虑着写论文。论文“题目”和“引言”是论证时各种思考的凝炼。“材料和方法”是在找方法、建方法时形成的,写论文时只要如实叙述就可以了。“实验结果”是在实验设计、实验操作、阶段归纳、资料整理等过程中不断积累、整理而来的。“讨论”是综合平时的思考,同周围人员经常讨论商量,查阅和分析文献等过程后最后归纳而成的,是将平时思考过的众多问题集中几个主要观点以讨论的形式表达出来。“结论”则只须将最终结果归纳一下就可以了。所以会写论文的人,是在做研究的整个过程中不断地自然形成着最后的论文。这整个过程就是论文的中期准备。可见,中期准备以论文题目之始为始,以题目之终为终。题目结束之日,也就是论文中期准备完成之时。3.论文写作——远期(学时)准备如果只是着力于做好论文近期准备和中期准备,往往还不能写出上乘的论文,这就要看论文作者的远期准备,也就是学习阶段的基础准备了。这种准备是指对研究动态的掌握,专业基础的积累和逻辑思维、文字表达、分析综合等各方面能力的总体水平。这决不是一朝一夕所能企及,而是终生积累训练而就的。这就是为什么要强调“读书破万卷,下笔如有神”,“尔果欲学诗,功夫在诗外”了。这些平时积累的功夫,决定着作者 论文的写作水平,而论文写作水平又影响着论文的传播。这种能力不是临用时提得高的,而是要作者从年轻时就下苦功的。(三)论文写作——审稿与修改一气呵成写好论文稿件后,是要反复修改、千锤百炼的。不仅自己应该反复锤炼,还应请有关人员提意见,最后还要通过编辑部请相关专家审阅。 论文修改时凡是属于写作规格和篇幅方面的问题应按刊物规定的要求修改。作为论文作者,自己辛勤努力取得的实验数据当然十分珍惜,总希望在论文中尽量表达。但 论文审稿者旁观者清,往往提出一些合并或删除的意见。这时作者应该冷静考虑,该列入论文的列入,不必列入的不要列入。写论文只有“删繁就简三秋树”,才能“领导标新”地开出“二月花”。论文审稿者也常会对所论观点提出意见。这是需要认真推敲决定是否采纳修改的。论文作者毕竟对自己的工作己有过长期实践和思考,逐渐形成了观点。应该说这些观点是有相当根据的。只要言之有理,述之有据,可以对审稿人的意见进行解释,保留自己的观点。但有时 论文作者自己局处一隅,想法越来越钻牛角尖。论文审稿人从更高的角度宏观审视,一针见血地指出论文立论和观点中的问题,这种情况也是有的。这时论文作者就应该认真思考意见的实质,调整思路,反复推敲,决定取舍。既不固执己见,也不曲意迎合。抱着探讨真理的态度,相互交流,共同提高。论文通过审稿,有些意见不大,稍事修改即可发表。有些要有较大的改动才能发表。有的论文甚至认为基本事实不可靠或基本观点有误而无法发表。论文作者应冷静分析这些意见,妥善处理。一切都应坚持科学的、实事求是的态度。如果自己确认结果和观点无误,那么可以在 论文退稿后改投他刊。同一时候是不能一稿二投的。资料来源:

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