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除去多数人显而易见的意义之外，我更喜欢对于小说这样的理解：在《人类简史》中有这样一句话让我记忆深刻，“人类语言真正最独特的功能，并不在于能够传达关于人或狮子的信息，而是能够传达关于一些根本不存在的事物的信息。”而小说便是对这句话很好的体现。我们认为小说是虚构的文学作品，于是我们用语言去描述我们未能经历的、通过想象力拼凑、创造的东西。这样的虚构的事物，可以通过我们的传播，渐渐变成所有人经历过的“回忆”，就像《圣经》中的故事，就像我们的盘古开天女娲造人，越来越多这样的“回忆”将越来越多的人捆绑在一起变成集体，促进了人类的合作。我们将这个作用放大到人类文明历史去看，我们的这种虚构的能力除了集群，他还帮助我们构建了规则，于是古老的律法产生，他的很多条款其实都是从故事中归纳而来。而看看这些故事，无外乎就是我们的小说。当然，从某些方面来说，虚拟的小说，却能让你看到比现实更真实的一面。
小说，是一个人的心灵世界，但构建这个心灵世界的材料——语言，又是现实世界中的，所以一方面为了更高的自由度，小说要背叛现实，另一方面，因为材料是现实的，往往又受困于现实。小说是无用的，意味着我们无法从中直接得到什么。但小说又是有用的，它创造了一个新的世界，我们可以深入其中，去感受它运行的规则与轨迹。它设定了一个新的标准，创建了新的秩序，它是一个理想国度，它是一个神界。 以我最近看的《死亡通知单》为例，现实世界中，有些人做了恶事，没有受到惩罚，逍遥法外。于是，作者创造出一个审判者的角色，法律没办法管到的事，就交给审判者。在这个心灵世界中，审判者给每个犯下罪行的人发送死亡通知单，这也反映了一种渴望，反映着人们渴望公平，但审判者有着生杀大权，超脱于规则之外，实际上是最大的不公平。一方面，作者想要脱离现实世界，建立新的秩序，希望有一个公平的理想国度。另一方面，现实世界又束缚着心灵世界，心灵世界的新规则的材料，来源于现实世界，比如人的各种欲望和恐惧，如果有一个人超脱于规则之外，其它的人必然要去毁灭他，而他因为可以制定规则，也会越发疯狂地认为自己才是这个世界的主宰。 但是，因为《死亡通知单》的作者创造的理想国度，我们知道光靠人去维护所谓的公平，是不可能的，更多时候需要的是规则。这也正是小说的意义。
小说只不过是在生活中找到自己的影子罢了 ，人 ，就是就是将对自己生活的希望写，进小说 ，将对自己远大理想，小说 ，将对自己的人生缩影，写进小说 ，将自己的思想感情，写进小说，罢了 ！
小说是承载人民对事物美好想象的容器，小说是有价值的，像柯南道尔的《福尔摩斯探案集》他们是有意义的。
每一部入人心的小说都是一部纸上电影，小说里面有为人处事的道理，亲情，爱情，友情，都会在小说里呈现，我们可以从书中去揣摩对待每一份感情的角色心理，评判对错，从而联想自身，我们也会在小说里看到人们的感动，遗憾，相聚，分离等一切与生活息息相关的信息，代入角色后，我们也会时而欢喜，时而悲伤，这也是体验生活的另一种方式，所以，小说带给读者的是好是坏，完全取决于读者的阅读理念，小说定有天马行空，如果沉迷于与现实格格不入的场景，就容易迷失，所以，看小说，要汲取的是积极的方面，至于那些完全不可能在现实中发生的事情，佩服一下作者的想象力以及笔法，看过就算了。我是个写小说的，每一部好的小说都是作者用心努力凝结出来的作品，需要我们去尊重！
这就相当于问 数学存在的意义是什么 我们经常讲日常的数学用不到高数为什么还学 但我听到了一个答案 它可以锻炼我们的思维能力 这是在提升思维能力 那么它的用处就会发挥到我们生活中了 因为生活中会用到思维小说的意义 它能丰富人的性情 感知 态度 价值观 一般优秀的小说作品都会宣扬积极的价值观 当然它也有利于思维的发展 你的写作水平也会得到提升
小说是承载人民对事物美好想象的容器，小说是有价值的，像柯南道尔的《福尔摩斯探案集》他们是有意义的。
小说带给我们一个丰富的情感世界，幸福的，悲伤的。我们能在这体会不同的人生。在这里大家的交流是单纯的，让我们可以暂时逃开尘世的喧嚣。当我们在生活中遇到挫折时，也许可以在小说的世界里体验辉煌的人生。当我们厌烦工作中的虚以委蛇，难以忍受柴米油盐的现实，我们可以在小说的世界里让自己“采菊东篱下，悠然见南山”。
亲~希望我的答案可以帮到你1、赚钱。写作也是一种收入，就像很多著名的作家一样，鲁迅啊，巴金啊等等。他们的收入完全靠出版，卖的书多，挣得钱也就越多。在我印象中，作家一般是斯文的，戴着黑框眼镜，趴在窗前的桌子上写文章，阳光打在他的身上，时而看向窗外，思考问题。但是现在的作家一般是用电脑写文章吧，在黑黑的屋子里。如果小说被某个导演看中的话，那么他的收入可想而知，是很大的一份收入。例如唐七公子的《三生三世十里桃花》，这本小说被拍成电视剧，收视率也是很高的2、发表自己的看法。伟大的作家，像鲁迅先生，他的作品是反映当时的社会情形，批判当时黑暗的社会，对国民党统治黑暗的真实反映，给我们这些后代也留下了很深刻的教训。3、陶冶情操。把自己的人生写成一本书，给我们启示。我最近在读大冰的一本书，他讲的故事很好，给我留下了很多的启示和经验。大冰把自己遇到的人、经历的事写成书，他不仅挣了钱，而且提高了自己的社会地位，表达自己的看法，也把自己想说的话淋漓尽致的说了出来。我挺喜欢他给这些书起的名字，《阿弥陀佛 么么哒》《我不》等好，很有趣。有时候作家写作就是发泄自己的情感，我们不可否认他们的做法。作家，是一个很受大家尊重的职位，我也很欣赏作家。
小说只不过是在生活中找到自己的影子罢了 ，人 ，就是就是将对自己生活的希望写，进小说 ，将对自己远大理想，小说 ，将对自己的人生缩影，写进小说 ，将自己的思想感情，写进小说，罢了 ！
小说呢它是一种这个精神的这个 娱乐用途来比较大啊 比如说中国那个四大名著，那些小说啊，被拍成各种这个电视剧啊，电影啊这些 那么也是属于这个 精神文化的一部分啊，华夏文明的一部分 嗯，看到现在的这些网文小说嘞，也反映了一个时代啊 嗯，一个时代的这个气息，那么他也是一个时代的这个产物 小说的存在意义还他就是让人们这个取乐 。
小说可以让你开心也可以让你感动和哭泣. 再里面你可以找到心灵的慰藉. 可以找到自己的影子.
哎哟 这个可有一点难度呢亲，需要的话 也可以给你呢。
你可以选择从古代入手试下啊，反论嘛，
了解英美社会形态对人们所造成的精神面貌，意识流善于发现人物内心世界，分析人物命运形成的各种因素，这有助于我们研究东方与西方文化与社会的不同，有助于我们了解西方世界，也使我们更加便利的与西方人交流。
因为欧美意识流小说，讲究的是笔随心动，心里想到什么就写什么，一方面，对人类心里，可以有所贡献，另外，最主要的是，作者思想的深度，程度，与方向，都能在这类小说中体现出来，能代表自己甚至很多人的心声，也是一个艺术的方面。
对毕业设计（论文）工作进行全过程的检查，是学院教学质量保障的重要内容，是全面了解毕业设计（论文）工作情况，及时发现和解决毕业工作中存在的问题，促进毕业工作改革，保证教学质量的重要措施。为规范毕业设计（论文）管理工作，特做如下规定：毕业设计（论文）的检查工作采取校外学习中心（以下简称学习中心）自查、学院抽查等形式进行。毕业设计（论文）检查工作由主管院长主抓，教务部负责毕业设计（论文）组织、实施，并负责有关信息的汇总、统计分析、反馈；毕业设计（论文）检查工作以学习中心自查为主，各学习中心主任对本学习中心的检查工作负责组织、协调、安排。 对毕业设计（论文）的检查工作针对下列主要环节进行：1、毕业设计（论文）工作安排与指导教师选聘学习中心要按要求上报毕业设计（论文）工作的具体安排，要严格按有关规定选聘指导教师，填写《指导教师登记表》并及时上报，学院对学习中心的毕业设计（论文）工作安排及指导教师资格审查批准后，学习中心方可开始毕业环节具体工作，学院将重点检查指导教师的聘任资格。2、选题审查学习中心在毕业设计（论文）开始前对学生毕业设计（论文）选题在专业方向、综合能力训练、难易程度、工作量、教学条件是否具备等方面进行审查，学生毕业设计（论文）选题应尽可能的结合生产、工作实际，有一定针对性。审查后的题目于毕业设计（论文）开始后一周内报学院审核备案。3、任务布置指导教师应在毕业设计（论文）开始时向学生下达书面任务书，要求填写规范、任务明确、准备充分，并检查指导学生按时开题。4、开题检查学生接到任务书后，在三周内按毕业设计（论文）要求进行课题调查研究，查阅有关文献，写出开题报告（包括：文献综述、主要研究内容、方法、目标及工作进度等）。学院将抽查开题报告。5、中期检查主要检查教师指导情况和学生任务完成情况。学习中心应负责逐个了解和检查学生毕业设计（论文）的进展情况，检查指导教师的指导情况，对出现的问题应及时协调解决，保证毕业设计（论文）的质量和进度。检查的结果要写出书面报告备查，学院组织抽查，指导教师应提供指导记录备查。6、答辩检查1）学生是否具备答辩资格，学生答辩资料是否齐全和规范；2）答辩程序是否规范；3）答辩教师是否按要求配备；4）指导教师审阅是否认真、规范、公正；5）成绩综合评定情况是否规范、公正。学习中心应按要求上报学院答辩安排，学院将选取部分学习中心派专业教师检查答辩质量。7、论文检查学习中心要按要求上报学生毕业设计报告（论文）电子版，学院将组织有关专家进行检查。8、总结毕业工作完成后，学习中心要做好毕业设计（论文）工作总结，并上报学院。
论文的目的、意义也就是要写为什么要研究、研究它有什么价值，一般可以先从现实需求方面去论述，指出现实当中存在这个问题所需要研究解决的内容，本论文的研究有什么实际作用。然后再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体、有针对性的，不能漫无边际地空喊口号。
★论文的目的和意义一般包含哪些方面的内容
一，研究的相关背景，我们是根据什么、受什么启发从而决定研究这个课题的；二，通过学校的教育实际，指出我们为什么会选择研究这个课题，我们要解决什么问题，解决之后会产生什么价值。
具体写作的时候，我们要抓住一点，由于论文本身的创新性和科学性，我们研究的问题一定是前人没有解决的、或是前人没有发现的问题，并且具有一定的学术价值，是值得我们花费时间和精力去研究的。我们可以将前人已经得出的结论作为论据，但必须有针对性，不是随便一个结论都可以作为论据使用的。
其次在写作的过程中，要注意使用书面语，论文是一种专业性很强的文体，不需要太多华丽的修饰，我们要尽可能的使用简洁、高度概括的语言去清晰的阐述事实，得出结论。并且涉及的方面要广泛客观。
毕业设计对大学生来说意义重大，主要体现在以下几个方面：1. 结合专业知识实践能力：毕业设计是对学生在本科阶段所学专业知识和实践能力的综合考核，能够帮助学生将所学的理论知识与实际问题相结合，提高学生的实践能力。2. 提高解决问题的能力：毕业设计需要学生独立完成，这能够帮助学生提高解决问题的能力和创新能力，培养学生独立思考和创新精神。3. 增加就业机会：毕业设计是学生在本科阶段取得的重要成果之一，能够证明学生具有较强的科研能力和实践能力，为学生找工作提供更多的机会和更好的职业发展前景。4. 加深对专业领域的认识：毕业设计是对学生在本科阶段所学专业知识的深入应用和探索，能够加深学生对专业领域的认识和理解，提高学生对专业知识的掌握和运用能力。5. 为未来的学术研究打下基础：毕业设计是学生在本科阶段进行的一次研究实践，能够为学生未来的学术研究打下基础，为学生申请硕士、博士等研究生阶段提供有力支持。总之，毕业设计对大学生具有重要的意义，能够结合专业知识实践能力，提高解决问题的能力，增加就业机会，加深对专业领域的认识，为未来的学术研究打下基础。因此，在进行毕业设计时，学生应该认真对待，做到严谨规范，努力提高设计水平和设计质量。
一、毕业论文是在导师指导下独立完成的科学研究成果
毕业论文作为大学毕业前的最后一次综合作业，离不开教师的帮助和指导。对于如何进行科学研究、如何撰写论文等问题，每个同学都会有专门的教师给予具体的指导。学生在写作毕业论文的过程中，教师要帮助学生确定题目，指定参考文献，确定调查方案，审定论文提纲，解答疑难问题，指导并修改论文初稿，直至学生的论文最后定稿提交。
但是从根本上讲，毕业论文必须由学生自主完成，教师仅仅是毕业论文的指导者，完成毕业论文的主体必须是学生。在校学生只有在教师的指导下，主动发挥自已的聪明才智，自始至终刻苦钻研，最后才能顺利完成毕业论文的写作任务。
二、毕业论文的写作是对所学专业基础知识的运用和深化
大学生撰写毕业论文就是运用所学过的专业知识，独立进行科学研究，分析和解决一些理论问题或实际问题，是一个把知识转化为能力的实际训练。毕业论文的撰写过程对学生来讲，实际上是一份有重大意义的习作。
另外，同学们完成毕业论文后，还需要做一个论文查重，确保自己的查重率在学校规定的标准以内，不然很有可能就毕不了业喔!
以上就是青藤小编关于毕业论文的意义的相关分享，其实，总的来说，大学毕业论文就是考核你专业知识的掌握能力如何，看你在大学这四年时间里，有没有认真学习，出去对社会是否有贡献!