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[1] 陈奇佳.日本动漫艺术概论[M].上海交通大学出版社,2006:35.[2] 陈仲伟.日本动漫化的全球化与迷的文化[M].台北唐山出版社,2004:159.[3] 曹田泉.动漫概论[M].上海人民美术出版社,2007:78.[4] 白晓煌.日本动漫[M].中国旅游出版社,2006:145.[5] 刘建.映画传奇：当代日本卡通纵览[M].上海百花文艺出版社,2003:110. 李霄,仪建红.日本动漫对青少年价值观的影响[J].人民论坛,2011,17:138.津坚信之.日本动画的力量[M].秦刚,赵峻,译.(日)社会科学文献出版社,2011:57.
这是农村义务教育学校公用经费，按在校学生人均计算。
年是蔡元培先生诞辰140周年和北京大学建校110周年。 年初，政协老干部张永年同志给了我一份1979年的会议记录，他当时是会议的记录人，至今有幸仍保存着这份记录，希望我能为蔡元培先生写点什么。 会议是1979年2月1日下午在政协礼堂第四会议室召开的。当时党的十一届三中全会结束不久，各方面拨乱反正，百废待兴。政协抓住这个时机，正好开会研究纪念蔡元培先生逝世四十周年有关事宜。出席会议的都是当时知识界的顶级人物，他们是:许德珩、王昆仑、胡愈之、叶圣陶、潘菽、萨空了、陈翰笙、吴觉农、蔡无忌、李霄路、徐盈、史永等，沈雁冰、王芸生、俞平伯等请假。胡愈之主持会议。 蔡元培(1868—1940)是一位为国人十分尊敬而又熟悉的人物。他1868年1月11日生于浙江绍兴，1940年3月5日病逝于香港。他在1917年出任北京大学校长期间所提出的“兼容并包”的治学思想，至今仍为学界所称赞，他为我国教育科学事业作出的杰出贡献，至今也为人们所怀念。1932年底，他与宋庆龄、杨杏佛等发起组织的中国民权保障同盟，参与营救胡也频、杨开慧、许德珩、廖承志、史良、陈赓、丁玲、牛兰夫妇等的事迹，一直为国人所敬佩。他逝世后，毛主席赞誉他为“学界泰斗，人世楷模”；周总理称赞他:“从排满到抗日战争，先生之志在民族革命；从五四到人权同盟，先生之行在民主自由。” 会议首先由蔡元培先生的公子蔡无忌报告去年全国政协文史资料委员会召开会议，研究搜集蔡元培先生资料的工作进展情况，他当时也是全国政协委员。 许德珩先生首先发言。他说，明年是蔡先生逝世四十周年，我们有条件来纪念他了。回想蔡先生逝世三十周年的时候，林彪、“四人帮”当政，根本没有这个可能；二十周年的时候，同台湾当局关系那么紧张，也不可能。今天的形势不同了，粉碎了“四人帮”，发表了《告台湾同胞书》，无论国际国内形势都非常好，我们就是要根据形势办事，现在是纪念蔡先生的很好时机。我还有个建议，请党中央考虑，将蔡先生的遗骨从香港运回内地，可能的话葬在南京紫金山。这样做，对于促进台湾回归祖国有作用。蔡先生在海内外有影响，这样做，一定会引起震动的。蔡先生的文章、事迹也要继续收集。蔡先生是民主革命家、教育家，他以清末翰林出身参加革命，这是很不容易的。他同章太炎一起组织光复社，后来不容于清政府，和秋瑾、徐锡麟等避难国外。他起初逃亡日本，以后到过德国、英国、法国、比利时。袁世凯倒台后，他回国担任南京国民政府教育总长，当时他选了许多青年出国留学，如李四光、竺可桢等，还有不少人是他送出去的。袁世凯死后，蔡先生1917年担任北京大学校长，我是1915年进北大的，在北大见到了蔡先生。蔡先生提倡勤工俭学，我因家里穷，蔡先生帮助我找了个翻译工作，每月挣十元钱，维持学费。 许老说，“五四”运动没有他是不行的，完全靠了他。他主张“兼容并包”，请李大钊同志到北大任教。1933年，蒋介石搞法西斯专政，蔡先生与宋庆龄、鲁迅、马相伯等发起组织中国民权保障同盟，保护和营救了许多革命者。1933年，范文澜同志介绍我加入“济难会”，因为反对蒋介石被捕入狱，就是蔡先生他们营救出来的。我出狱后，范文澜同志被捕，押往南京，经蔡先生、宋庆龄、鲁迅等的努力，很快被营救出来，担任北大文理学院院长。我到过蔡先生的家，看见他自己洗衣服。他在法国、比利时，我们曾生活在一起，他生活非常俭朴，待人非常和气，但是他看人看事非常清楚，爱憎分明，我们大学毕业时，每人都请蔡先生题字，罗家伦品行不好，蔡先生就题“行已有耻”四个字送给他。 许老说，纪念蔡先生逝世四十周年有三件事可做:一、明年3月5日举行纪念会，请宋庆龄副委员长主持；二、蔡先生的著作，组织编委会负责编辑出版；三、请中央考虑，将蔡先生的遗骨运回内地安葬。 陈翰笙、王昆仑、萨空了、潘菽、叶圣陶发言，都同意许老的意见。萨空了说，1940年蔡元培先生病逝在香港，安葬在华人公墓，墓碑是张一?先生写的。 叶圣陶先生说，蔡先生最早的文章见于新潮社编辑出版的蔡孑民先生言行录，都是从教育观点来写的，很了不起。蔡先生到北大二三年的功夫，就把一个乱糟糟的北京大学，整顿成为百家争鸣、百花齐放的北大，很了不起。我当时在预科当讲师，和他接触不多。希望邀请几位同学，回忆一下，写出这方面的文章。当时北大，百家争鸣、百花齐放，唱对台戏，兼容并包，这篇文章可以叫做“蔡先生的……北大”。 王昆仑发言中的一段话十分精彩。他说，蔡元培先生的基本精神，不到北大是不了解的。当时北大的学生中，一部分拥护蔡先生，一部分反对他，我在北大的六年间看得很清楚。蔡先生“兼容并蓄”，教员中有老先生辜鸿铭，留着长辫子，戴瓜皮帽，穿长袍。记得有一天，我见到辜先生在前边走，后面有两位外国女教师叽里咕噜在讲英语，她们以为辜先生不懂呢。快到红楼门口台阶时，辜先生回过头来，冲着两位女教师用英语讲:你们还没有说完嘛！然后又讲了一大串希腊语，两位女教师不懂，弄得很窘。辜先生精通多种外语，他是老派。教师中还有像胡适那样的新派，当时红得很。蔡先生还聘请梁漱溟先生到北大任教。当时梁漱溟先生正准备去衡山当和尚，蔡先生写信给他，劝他晚去几天，先到北大讲佛学。他到了北大，一看讲佛学不行，没人听，就教“中西文化及其哲学”。我在文学院选修文字学，教文字学的有两位老师，一位是钱玄同，一位是黄侃，我选了钱玄同的课。一天，我在课堂里听钱玄同的课，不料对面教室里黄侃讲课却骂起钱玄同来，钱玄同听了也满不在乎，照样讲他的课。这反映当时北大是百家争鸣的，是民主的。 会议主持人胡愈之最后提议，根据今天大家的意见和建议，请政协给党中央写个报告，反映大家的要求:一、明年3月5日举行纪念会请宋庆龄副委员长主持；二、组织编委会，负责编辑出版蔡先生的著作；三、请中央考虑，将蔡先生的遗骨运回内地安葬。 二 党中央十分重视政协的意见。 1980年3月，在北京隆重举行蔡元培先生逝世四十周年纪念大会，宋庆龄副委员长主持了纪念大会，许德珩同志在会上作了报告。许老感到，能够和宋庆龄共同纪念蔡元培先生，这是十分荣幸而有意义的。同时，在北京大学和香港，也举办了纪念蔡元培先生逝世四十周年的活动。 为了联合国内外蔡元培研究工作者开展研究活动并推动学术交流，1986年4月10日，经国家教委批准，由许德珩、陆定一、叶圣陶等人发起的中国蔡元培研究会在北京大学宣告成立。丁石孙是首任研究会会长，许智宏校长是现任研究会会长。研究会坚持不懈地工作，在广泛宣传、深入研究蔡元培及其思想方面发挥了重要的推动作用，搜集整理大量文献资料为学术研究奠定了基础，研究机构的组织则有利于促进学者间的学术交流，推动和帮助更多更深入的研究成果不断涌现。 这里我想特别介绍一下1997年中国蔡元培研究会出版《蔡元培全集》的情况。这是因为《蔡元培全集》的编辑工作委员会的成员之一王世儒先生是我在北大的同事，他十分热心地参与和组织了这项工作，全集出版后，并送给了我一套作为纪念。 蔡元培先生是我国近代著名的思想家、教育家，杰出的爱国主义者和民主主义革命家。我作为曾经在北大学习和工作过的一员，在思想上感情上对蔡先生都是十分崇敬并以他而引以自豪。他的博大精深的学术思想、教育思想在近代中国产生了极为深远的影响，他的开明的领导风格开创了一代新的学风，他的高尚人格，宽容而恬淡心怀，都备受各界人士的景仰，令无数后人所折服。蔡先生一生留下的文字著作极为丰富。海内外学者对蔡元培先生的生平、思想及其教育社会实践一直十分关注，学术研究层出不穷，成果也极为可观。 对于蔡元培先生著述及言论的整理始于五四运动时期。1920年，由傅斯年、罗家伦等人发起的新潮社编印了上下两册《蔡孑民先生言行录》，其中收录了清末民初以来先生的重要演说、文章、部分专著，以及由蔡先生口述、黄世晖笔录的《传略》。1931年上海广益书局出版了《蔡元培言行录》，汇集了上世纪20年代以来报纸上刊载的一些蔡先生的言论。1959年，中华书局整理出版了《蔡元培选集》一册，选集的文章以教育方面为主。1968年，台湾商务印书馆出版了孙常炜编辑的《蔡元培先生全集》，其中大量辑录了蔡先生的著述、论文、演说、序跋及信函，并附有部分研究和回忆文章。80年代以后，一大批论著、全集在大陆学界问世，其内容以高平叔整理编辑的蔡先生遗稿为主。如中华书局出版的《蔡元培全集》一至八卷，人民教育出版社、河北科技出版社、河北人民出版社和湖南教育出版社分别出版一些文选和论著，这些论著按哲学、政治、语言及文学、科学与技术、教育、美育、史学分类刊行。1995年，台湾锦绣出版事业股份有限公司出版了一套《蔡元培文集》，共14卷，按自传、教育、美育、哲学、政治与经济、史学与民族学、语言文学、科学技术、书信、日记分类。 中国蔡元培研究会经过两年的编辑整理，于1997年由浙江教育出版社出版的《蔡元培全集》(共18卷、900万字)和两卷的《蔡元培书信集》。出版全集的意义在于:“1998年是我国近代著名的民主革命家、教育家、新文化运动的先驱蔡元培先生诞辰一百三十周年，又恰是经他革新而获得伟大进步的北京大学百年校庆。浙江教育出版社推出一套由蔡元培研究会主编的大型增订注释本《蔡元培全集》，贡献给学术界与广大读者，这无疑是对这位哲人的最好纪念。”全集按著述、译著、函电和日记分类，并依时间顺序进行编辑，这是迄今为止收录蔡元培先生文章最为完整的一部全集，是研究蔡元培先生思想的基本材料。 中国蔡元培研究会主持编辑的、浙江教育出版社出版的《蔡元培全集》，集内地“中华”版、台北“锦绣”版之大成而又有创新、发展。这是20世纪我国学术界的一件盛事。蔡元培先生的道德、文章影响了一代又一代的青年。这一全集本，较之前的版本有着以下几方面的特点:第一，补上1000余篇前所未收的佚文；第二，蔡先生的日记、信札等大量珍贵资料，这次一并编入《全集》；第三，蔡先生学识渊博，遣字用词常含古文，暗引典故，不加注释，难解其意，此次详加注释，对研究者也是十分有益的。参与编注的高平叔、梁柱、肖超然、张万仓、王世儒等诸位教授，他们为此付出了大量的精力；第四，这套多卷本的《全集》印刷精美，从用纸到装帧，都是一流的，不仅有利阅读，而且有利保存。 90年代中期以来，国内又翻印了一批蔡先生的著述，如《中国伦理学史》、《蔡孑民先生言行录》、《蔡元培自述》等。应该说，对于蔡元培先生著作文稿的编辑出版是取得了重大成果。 至于蔡元培先生的遗骨，一直没有搬迁，至今仍然安葬在香港仔山巅华人公墓，墓地保存完好。我个人认为，香港已经回归祖国，蔡元培先生虽然安葬在香港，但是他的遗骨已经随着1997年香港回归祖国而回到了祖国的怀抱。 今年是改革开放三十周年。张永年同志保存的这份记录也已整整三十年。当年参加会议的政协知识界前辈们大多已经作古，但是他们提出的意见建议如今都如愿实现。这说明，人民政协在恢复我国历史人物应有的历史地位方面，是作了不可磨灭的贡献。而这份珍贵的会议记录，也如愿完成了它所承载的历史责任。
百家争鸣是中国古代思想史上的一段重要历史时期，它标志着中国思想的多元化和繁荣发展。在这一时期，各种思想流派和学术观点得到了充分的发展和展示，这些思想对中国古代及现代的政治、文化、道德和哲学等领域都产生了深远的影响。其历史地位体现在以下几个方面：1. 推动了各类学术思想的发展。在百家争鸣的时期，人们不断探究社会、人性和自然界的本源与演化，相继形成了儒、墨、道、法、名、杂、纵横、阴阳、农、兵等各种学派。这些学派对中国哲学、科学、文化等领域产生了深远的影响。2. 构建了中国古代优秀传统文化的基石。百家争鸣时期所形成的各种思想，成为至今仍然影响着中华传统文化的重要组成部分。例如，儒家思想的孝道、世界大同思想等，道家的自然观念、人的自我修养和退让为功的思想等，都是中国传统文化中的重要元素。3. 为中国古代政治制度和社会制度的发展奠定了基础。在百家争鸣时期，各种学派对政治和社会问题进行了广泛探讨，不断提出新的思想观点和制度理论，促进了中国古代政治制度和社会制度的发展。4. 塑造了中国古代思想和哲学的传统。百家争鸣时期各学派之间自由竞争、探讨思想互补、互相推动，形成了中国古代哲学的独特传承方式，使中国哲学和思想在长期的发展中形成了独特的学术体系和发展路径。
郭霄：22岁。
2010年毕业于中国戏曲学院，现为国家京剧院二团演员。郭霄，国家京剧院国家二级演员，工青衣、花衫。
毕业于中国戏曲学院。中国戏曲学院戏剧戏曲学硕士研究生，第六届全国优秀青年演员研究生班研究生。师从艾美君、李维康、杨秋玲、刘秀荣、陈淑芳、董圆圆等。
曾荣获国家艺术院团优秀剧目展演优秀表演奖、全国青年京剧演员电视大赛银奖。常演剧目《四郎探母》《杨门女将》、《太真外传》、《捧印》、《宝莲灯》、《谢瑶环》、《断桥》、《红色娘子军》、《宝莲灯》等等。
郭霄的个人经历。
2010年毕业于中国戏曲学院，国家京剧院二团演员。
2014年参加青年奥林匹克运动会开幕式演出，饰演大飞天，舞动十八米长绸。
2017年参加一带一路高峰论坛文艺晚会《千年之约》为各国元首演唱“穆桂英挂帅”选段
翟云霄让人宣布总部对徐文昌打人事件的处理决定，徐文昌当场被撤销店长一职，留店查看三个月。房似锦突然提出想和翟云霄单独谈一谈。房似锦解释了徐文昌打人的原因替徐文昌据理力争。翟云霄看到自己培养的房似锦竟然为徐文昌这么求情，非常生气。在后续的开会中他竟然拿出了房似锦的假学历，当众拆穿。并且要撤销房似锦店长一职并停止业务工作三个月以观后效。鱼化龙代理店长一职。
徐文昌拉住翟云霄，他说自己愿意服个软，希望翟云霄撤除对房似锦的处理决定。翟云霄冷笑着说除非徐文昌给自己跪下，徐文昌闻言难以置信地直视着翟云霄小人得志的丑恶嘴脸。这时房似锦从会议室走出来，她看到翟云霄和徐文昌两人站在门口说话。翟云霄下流地问徐文昌，他如此维护房似锦是不是早就跟她上了床。徐文昌愤怒地挥起拳头。翟云霄巴不得徐文昌再犯错，徐文昌却慢慢放下拳头，他自扇耳光向翟云霄服软。翟云霄仍旧咄咄逼人。徐文昌终于忍不住揭穿翟云霄上学期间抄袭论文的事，他说当年教授放过翟云霄就是不想毁了他的前途，翟云霄对房似锦为什么不能像教授当年对他一样宽容。翟云霄稍稍畏惧片刻后又无耻地说，房似锦坚持选择徐文昌这是自己绝不姑息和容忍的事。
晚上房似锦痛心地说，她看到徐文昌为自己向翟云霄求情。她说翟云霄其实早就知道自己文凭是假的。其实房似锦一直对翟云霄是感激地，认为是翟总给了自己机会。而房似锦当年也是真的考上了江海大学，但是潘贵雨百般阻扰，最后她只好呆在江海大学旁听，但是拿不到文凭。
徐文昌劝说房似锦，不要把这件事放心上，同事们也不会在意。好在第二天房似锦还是在大家的期盼中精神焕发的来到门店。
这是因为有细心的网友发现天临纪年法是可以算出人们的毕业时间的，而且这个算法也非常的特别，所以才火了起来。
发动机抖有以下几种可能1.“空气滤清器脏，堵塞，并且未及时更换，或是高压线断路影响点火以引起发动机的抖动。2.火花塞未及时更换或是燃油压力低导致的发动机抖动。3.节气门脏、喷油嘴堵塞，或是缸压低都可能会导致发动机抖动。
电控发动机疑难故障分析九(怠速运转不良故障)发动机怠速运转不良故障主要分为下面三种情况：一是怠速不稳；二是怠速偏高；三是怠速偏低或无怠速。. B9 A' @, R. h/ B) m4 ~(一)故障的一般原因0 W: {4 s' |; A4 Y! X; p* h9 N) O1．怠速不稳; s( U" j1 a8 @% d6 t, c% n* d
(1)节气门装置调整不当。
# V' c& g8 U7 w6 P1 W$ D$ S(2)怠速阀调节不当。怠速调节阀有故障。如被污物积炭粘结。: R9 J7 k* O! q% b/ M1 {3 k6 X
(3)常规点火电路有故障。如火花塞损坏，烧蚀开裂；高压线有缺陷、破损或电阻太大；分电器漏电；点火线圈工作不良等。! V- q- M: @ P% S. C# l9 z4 k# f/ e9 o
(4)进气及真空系统有漏气现象。3 r' d4 N- k+ n2 ]( D
(5)喷油器因脏物堵塞而工作不良，喷油器漏气。. q/ W* ^& g7 Y4 S) p: t! H9 b" I/ E
(6)活性炭罐堵塞，电磁阀损坏。/ }0 i6 S r! [(7)废气再循环阀因卡住而常开，不能关闭。4 w' R! F/ v& y7 n5 }& ]2 _(8)曲轴通风阀(PCV)有故障或堵塞。5 S; h& E1 \( Q(9)怠速混合气空燃比不当。6 }. E0 `; n1 v ]. ? P: t+ _" ?) v. a(10)气门漏气，液压挺柱工作状态不良。# n: l% s2 a- m' f6 L5 A2 u(11)各缸压力相差过大。! p5 ?1 W2 _: {(12)点火正时失准。/ V$ d5 ~* q( ]0 ~- @7 D2．怠速偏高& U3 |) ]7 ?. ?$ Q* F/ P(1)真空泄漏。5 ~) q9 G) @! X& q5 a6 [(2)节气门位置调整不当(人为调整)。" P$ R6 |% Y; C3 ^2 o8 _+ M(3)怠速控制阀变形或卡死。$ [! {. [7 A+ Z, k: h5 ?( t5 ~(4)温控阀水道不畅。发动机升温后，阀体温度不升高，阀内石腊感温体不动作，致使怠速处于高怠速状态不下降。* j; z q& l4 u, R5 k2 H; G(5)P／N(驻车／空档)开关和快怠速阀有故障。& P) s+ ~7 P; F! B L1 w3．怠速偏低或无怠速, d8 ~3 o4 X1 @(1)节气门或怠速开关调节不当。4 k `/ c- K# e1 `$ o0 l(2)怠速控制阀有故障。8 e4 A! r- Z5 }$ Q8 j. y8 y(3)正时不准。! e" N& Q* ]& G- j. ](二)电控方面的原因(二)电控方面的原因$ V" Y8 I6 C! l3 z; H7 ] L1．怠速不稳+ r5 [* T9 I5 }9 g I7 y. a(1)节气门积炭有脏物或怠速执行器(怠速步进电动机)有故障(堵塞)。9 b8 @5 S1 i+ ~" k. m& {6 z
(2)传感器线路或接头有故障，引起喷油误调节。这些传感器主要有：氧传感器(导热不良、电源接触不良、头部积炭发黑)，进气温度传感器、进气压力传感器(胶管堵塞、挤扁或漏气)，节气门位置传感器，空气流量传感器等。
6 }, c+ `& n W(3)燃油压力调节器有故障。/ \- P' m. [6 i Q& C5 Z5 C(4)空气流量计有故障。例如热膜过脏。7 v! `4 @. h& X+ v. P. z(5)电控真空开关电磁阀有故障。) _" H, u1 ]: W% d4 i6 [ c(6)冷起动喷油器和相关元件有故障。) X* z# C# p! |; t1 {/ [) X(7)ECU有故障。例如内部线路接触不良、腐蚀、氧化等。; r _' h8 H3 { h1 K(8)装配错误。例如把进气温度传感器和怠速控制阀插头插反(本田雅阁轿车这两者的形状大小完全相同，而且距离很近)。) D) t! u0 y, F- K& g% f" z% ?2．怠速偏高; R; W8 Q7 P" r3 F5 c) Y) R C8 E ~(1)节气门位置传感器有故障。例如调整不当；或怠速触点不闭合，ECU收不到怠速信号；或传感器电阻值发生变化，输送给ECU的信号电压随之变化。ECU根据变化的信号(不是处于怠速工况，而是处于部分负荷工况)，指令增加喷油时间，使其怠速转速升高。8 }# M/ s, ?$ G" _/ p) Z(2)冷却液温度传感器有故障。如传感器插头断路，ECU以事先设定的冷却液温度替代值为标准，以极冷工况控制喷油量，使其转速升高；或者是传感器显示冷却液温度信号错误，热车状态当作冷车状态，ECU以冷车状态为标准指令增加喷油脉冲，使转速升高。 S8 Q) c& Z+ W& |(3)ECU有故障。如ECU受潮。1 X; a. W4 T( s0 I. X(4)空调开关信号，转向油压信号(单点喷射发动机)有问题，向ECU发出需要升高怠速的信号，致使怠速升高。- O" l( M8 X, l7 g. G3．怠速偏低或无怠速7 `9 w2 u+ x8 a(1)节气门位置传感器及连接导线有故障。如传感器信号不良。! V3 D: |" }+ p4 |(2)冷却液温度传感器及连接导线有故障。6 p$ E3 H- s2 s# |% e- z: Z(3)怠速步进电动机有故障。例如卡滞。2 R/ ~% Z7 m$ c4 a) y) C X2 J(4)进气温度传感器有故障。6 \3 j: O1 L4 H# k(三)故障的排除; T6 i% P0 s3 C) o8 p0 Z8 E1．怠速不稳故障的排除% C9 S3 \* c5 ~7 N: d7 a' t电控发动机怠速不稳有多种原因造成。首先应区分发动机怠速是一直不稳，还是有节奏性的怠速不稳。若发动机故障为有节奏性的怠速不稳，一般是个别气缸不工作。若转速忽高忽低，多为喷油器漏气所引起。若发动机仅在热车或冷车时怠速不稳，多由于暖机调节器(有的车没有)或冷却液温度传感器有问题。8 b0 J# x! S* O; U$ K排除电控发动机怠速一直不稳的故障，先读取故障码，然后再按以下程序来检查。! `$ K+ Y& \7 p2 |(1)检查发动机各缸的工作情况，是否有的缸工作不好。" }$ s0 x* h, {; ]0 |: y# W(2)检查进气系统，喷油器是否漏气。把化油器清洗剂喷到进气管周围，观察发动机转速是否有变化，若有变化，说明进气管可能漏气。再检查喷油器固定螺栓紧固情况，密封如何，有无漏气现象，最常见的是喷油器与进气管的结合部密封不好，而使气缸里吸人过多的混合气，使混合气变稀。) P1 S# P& V' i) y `) Q2 _(3)检查节气门是否有积炭。" `. @" D4 _" T4 R( r1 e# s8 }: k3 [1 m(4)检查怠速执行元件是否有故障。这些元件主要有节气门位置传感器、冷却液温度传感器、氧传感器、空气流量计、怠速控制阀、进气温度传感器等。在检查这些元件之前，首先应检查与这些元件连接的线路与接头有无损伤、断裂及接头松动等问题。如果传感器与发动机ECU之间的线路电阻值大于Ω，而又小于10Ω，则要反复进行测量，以免引起故障误判断。1 G' a0 }- f' N" H' q0 F$ |; P节气门位置传感器的作用是向发动机ECU输入节气门位置方面信号的，它与发动机怠速关系最为密切。节气门位置传感器引发的怠速不稳故障约占20％。这种怠速稳定装置脏污较快。其原因是：节气门与节气门体之间形成的气路在发动机各种工况下都要供气，使脏物附着在节气门与节气门体上的速度加快，使发动机在怠速工况时的供气截面积减少，在同样的节气门开度下，可燃混合气变浓，随之就造成怠速不稳，排放升高，油耗增加等故障。解决办法就是清洗节气门体，再检查节气门位置传感器。- M; ?/ S; g) e) z4 e U0 R氧传感器安装在排气歧管内，它的作用是监测废气中的温度和氧含量，并使其变为电压信号传给ECU，ECU通过计算来改变空燃比。氧传感器的好坏与发动机怠速关系也较大。氧传感器通常输出的电压为100～800mV。如果氧传感器的电源接触不良、头部积炭、导热不良等，都会影响发动机的怠速运转，因此也要重点检查。" N7 a4 y V' X$ {" ?进气压力传感器与进气歧管相连。它输出的电压受进气歧管中的气压变化而变化。当ECU接到它的电压信号后，就可计算出发动机的进气量。进气压力传感器性能好坏，同样会影响发动机怠速的运转。如果胶管被油污堵塞或挤扁、漏气，都会改变胶管内的气压，从而影响空燃比的稳定性，也影响了发动机的怠速运转。* F! C3 ^0 o) q9 M" T! G5 y9 `怠速调节阀由步进电动机驱动，它的作用也是调节进气量的。如果调节阀被积炭、油污翟怀结，同样会影响发动机的怠速运转。! z. w1 t6 K/ C' L$ q* @ t( |3 f如果怀疑废气再循环系统有故障，可暂时堵住废气进入进气管通道的办法来检查废气再循环系统是否工作。如果怀疑空气流量计有故障，可用一本书逐渐盖住空气流量计前的空气入口(逐渐缩小空气入口的截面积)的方法来检查空气流量计有否故障。对于进气歧管绝对压力传感器的性能，可用拔去真空管的方法来检查。对于冷却液温度传感器的性能，可用调电阻的方法进行替代试验。如果没有可调电阻，可用普通电阻串联的方法进行替代试验。* g+ I1 l P- W* q! Z2．怠速过高或过低故障的排除1 O3 v: b+ c! w% P电控发动机的怠速控制与电脑ECU接受来自发动机冷却液温度、负载、节气门位置等的电信号来决定怠速状态。电脑ECU根据上述传感器的信号经运算后，指挥怠速调整装置进行自动调节。当怠速转速低于设定值时，电脑ECU会指令怠速调节装置打开空气旁通道，使进气量增加，从而提高怠速值。当怠速转速高于设定值时，电脑ECU则控制怠速调节装置关小空气旁通道，使进气量减少而降低转速。因此电控发动机怠速过高或过低故障的排除应从以下几方面入手。; ~7 O m9 b `; X(1)发动机检查。起动发动机，使发动机冷却液温度达到正常温度，关掉所有附加电气装置，将变速杆置于空档位置，然后从发动机仪表板上查看怠速情况，是否在正常的转速范围内，如不在规定范围，就应进行以下检查。7 L8 i& @7 } Q& l* b9 r& S: P- Z(2)检查顺序。检查进气歧管处是否有紧固螺栓松动或胶管垫破裂现象。! r% M& D% f4 J- q' X) K检查节气门位置传感器的输出电压值。可用万用表测量。正常电压值一般为～，如不符合要求，可通过清洁节气门体，并调节其开度，使输出电压恢复正常值。9 G! y* f7 c3 n% C2 }0 w8 }3 s6 K+ S检查怠速步进电动机工作情况。若怠速过低而其他部位均正常时，可通过清洁怠速步进电动机和空气孔上的结胶和积炭来排除。5 G/ U! J! @5 N' f& v Q2 J检查空气流量计信号。" _+ L' q& T! y- D: I" x: Q检查怠速控制阀的工作情况。% ?; _5 C$ [; {9 F; f; U8 u( V检查其他信号元件，冷却液温度传感器和氧传感器。8 s( w+ ~+ @2 t5 r1 w3．快速诊断怠速自动控制系统故障7 N% ~6 m# J: t2 g3 B+ R! u* y怠速不稳、怠速过高或过低，其原因多是电控线路或怠速控制阀有问题。一般情况下，可通过以下方法能很快找到故障部位。/ P: _8 I8 |( k X4 ~6 F(1)在冷车状态下起动发动机，快怠速系统能使发动机以比较高的转速运转(1500r／min)，在发动机达到正常的工作温度后，怠速转速能恢复正常，750r／min左右。如果冷车起动后，怠速不能按照上述规律变化，说明怠速控制系统有故障。( O& I' y$ u$ ^1 w5 q& Q(2)发动机达到正常工作温度后，打开空调开关，发动机怠速应能上升到900r／min左右，若打开空调开关后，发动机转速下降，说明怠速控制系统有故障。+ z3 a9 [0 f( c4 G l$ i6 v(3)在发动机怠速运转中，对怠速调整螺钉作少量调整，发动机怠速转速应不会发生变化，若在调整中怠速转速有变化，说明控制系统不工作。$ r0 n! F0 u$ w' P7 F/ N(4)拆下怠速控制阀线束插头，用电压表测量。如发动机在运转中，怠速控制线束插头有脉冲电压输出，说明怠速控制系统不工作。若无脉冲电压输出，打开空调开关再测试，若仍无脉冲电压输出，则说明怠速控制系统不工作。
秦霄贤是个什么样的人1.先生叫秦霄贤,本名秦凯旋，英文名Victor2.先生个子很高,有183cm3.先生的生日是,先生的爸爸告诉他,他属鼠，因为先生出生时还没过年4.先生是东北三串,祖籍哈尔滨,长大在大连,身份证上写的是辽阳，但是先生一点也不横,很温柔5.先生很瘦，还很喜欢熬夜蹦迪,微博经常2:30在线,希望先生早点睡觉6.先生吃火锅爱吃番茄锅，不爱吃蔬菜爱吃肉,心头宝贝是烤冷面7.先生是吃不胖的体质8.先生低血糖很严重,见先生时记得带糖9.先生是我见过拆棒棒糖最快的人10.先生胆子小，容易受惊吓11.先生是低音炮，声音特别好听12先生会B-box,是我见过唯一个B-box不捂麦的人13.先生是相声演员,他很爱说相声，到哪里都带着扇子,先生还说只要我们还愿意听，他会一直说下去14.先生很爱他的白月光15.先生是摩羯座16.先生喜欢皮卡丘17先生很爱磕话筒,是话筒先动的手18先生很喜欢小动物,有两只狗,女儿柯基叫奶球，儿子法斗叫八宝,白月光日常羡慕狗19.先生很喜欢女儿，是女儿奴20.先生的搭档是孙九香,是孙九香的大儿子21.先生唱歌很好听,最爱听先生唱的《声声慢》22.先生经常迟到，是因为赶场,不是对工作不上心23.先生严重偏科,小学的数学,初中的语文，高中的英语24.先生有很多车，日常上班开玛莎拉蒂,载礼物爱开卡宴25.先生有个姐姐26.先生有辆绿色的摩托车,会带粉色的手套和紫色的头盔,虽然配色很迷,但很好看27先生的签名像旋风小土豆,霄字被取消了，只剩秦和很像肾的贤了，是他最好的孟哥设计的28先生抽烟,但见到小朋友会立马把烟掐掉29. 先生有纹身,但他会把纹身遮起来,还让白月光别学他，很疼30. 先生出门喜欢带扇子,用扇套系在腰间31.先生很喜欢克罗心的六芒星项链32. 先生经常会忘记开门密码33.先生是德云社的开锁匠，没有先生插不了足的cp，先生和何九华是真的好34. 先生其实不傻,他很聪明,他只是为了让我们开心35. 先生有很多玩具,都是白月光送的36.先生把白月光送他的画都摆在家里37.先生不怕七队队长，却怕八队队长38.先生会转扇子39.先生肠胃不好,吃东西不吸收40.先生是德云三浪之一41.先生调侃自己是初中毕业，但实际上先生毕业于北京戏曲职业学院42.让先生学相声是先生妈妈的主意，但先生真的很爱说相声43.先生总爱驼背,怎么说他都不改44.先生腿很长很细,能把手表绑在腿上45.先生能用嗓子模仿不同声音46.先生什么东西都敢往头上戴47.先生总是被观众拿捏的死死的48.先生很招小孩子喜欢49.先生歪头笑的样子很乖50.先生自己设计了白月光T恤但不负责售卖51.先生撩大褂总能撩到白月光心上52.先生经常被观众和搭档占便宜53.先生连《反七口》这种节目都找不着别人的便宜54.先生塑造穷人的形象特别难,因为他总被观众和搭档撅55.先生日常爱玩玩具,却玩不明白56.先生模仿能力很强57.先生笑点很低,能把自己笑折起来58. 先生不喜欢观众刨活，因为这样会把先生节奏打乱，但先生不抵制观众接茬59.先生在台上是秦霄贤,在台下是秦凯旋,他有自己的生活，不可以去打扰他60.先生眼睛里有星辰大海61.先生把相声变成了高危职业62.先生走位基本靠飞63.先生喜欢单手开车64.先生烤的鸡翅不能吃，因为太糊了会拉肚子65.先生憋笑是会咬嘴唇和掐大腿66.先生会把观众送的国旗送到后台,因为他觉得在国旗前面说一些虎狼之词不合适67.先生从前不会拒绝别人，常常委屈自己，但现在他渐渐学会拒绝了68.先生的女神是高圆圆69.先生他爱刷抖音70.先生和二哥搭档总斗不过二哥71.先生最怕旅游团,因为旅游团不好好听相声,也不咋听相声72.先生不仅会说相声,还会主持73.先生的生日歌总能把人送走74.先生的手很好看75.先生看着很高冷，但实际上是一个爱蹦迪的沙雕boy76.先生近视,晚上拍他的时候不要开闪光灯78. 先生是德云社的厕所管理员,想要引起先生的注意,就要在他演出时去上厕所79先生有自己的小圈子,不要去打扰他,更不要去攻击先生的发小和朋友80.先生的睫毛很好看，弯弯的
秦小仙家庭背景很好，他开着一辆跑车去说相声，拿着700元的薪水，下班后拿着10元一双的布鞋，手里一直拿着一把折扇，你可以看到他对相声的热爱，这个宝贝男孩你爱吗？
秦霄贤 生日:1997年1月5日喜欢的颜色:蒂芙尼蓝现任搭档:孙九香现任队伍:七队老秦有两只宠物狗，一只柯基叫奶球，一只法斗叫八宝现在八宝被送到了何九华（德云七队青年相声演员，老秦的好朋友）家中
秦霄贤，本名秦凯旋，1997年1月5日生于辽宁省沈阳市，中国内地相声演员、主持人，毕业于北京戏曲艺术职业学院。2017年，担任“德云社德云三宝相声专场”的主持人。2019年，担任“德云社己亥年纲丝节庆典”的主持人；12月31日，参加德云社霄字科第一批（头霄）拜师仪式。2020年1月23日，其参加的“开开心心年年好”春节相声晚会在天津卫视播出。
戴望舒《雨巷》
致橡树
作者：舒婷
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿，
为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源，
常年送来清凉的慰藉；
也不止像险峰，
增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光，
甚至春雨。
————
不，这些都还不够！
我必须是你近旁的一株木棉，
作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下；
叶，相触在云里。
每一阵风过，
我们都互相致意，
但没有人，
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干，
像刀，像剑，也像戟；
我有我红硕的花朵，
像沉重的叹息，
又像英勇的火炬。
————
我们分担寒潮、风雷、霹雳；
我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离，
却又终身相依。
这才是伟大的爱情，
坚贞就在这里：
爱——
不仅爱你伟岸的身躯，
也爱你坚持的位置，
足下的土地。
扩展资料：
《致橡树》写作背景
《致橡树》是舒婷的成名作。1975年，福建有位曾经在写作上给予她很大帮助的归侨老诗人蔡其矫，到鼓浪屿作客，那天晚上，舒婷陪他散步时，蔡其矫向她说起这辈子碰到的女孩。在二十世纪七十年代公开谈喜欢女孩子是件大胆的事。
蔡其矫说，有漂亮的女孩子，又没有才气；有才气的女孩子又不漂亮；又漂亮又有才气的女孩子，又很凶悍，他觉得找一个十全十美的女孩子很难。
舒婷说，当时她听了后很生气，觉得那是大男子主义思想，男性与女性应当是平等的，于是，当天晚上，她就写了首诗《橡树》交给蔡其矫，后来发表时，才改作《致橡树》。
参考资料：百度百科-致橡树
难忘的活动已经结束了,我们一定都积累了不少宝贵的经历,这时候写一份 活动 总结 就很重要了。为了方便大家学习借鉴，下面我精心准备了美术社团活动 总结 报告 内容，欢迎使用学习!
美术社团活动总结报告1
为使学生成为适应时代需要的全面发展的且有健康个性的社会主义新人。我校在紧抓教学主 渠道 的同时，积极开展了第二课堂活动，发展学生艺术兴趣和特长。美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质 教育 中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。但是仅凭课堂教学进行美术教育是不够的，许多有特长的学生得不到专业训练，面对21世纪的教育，美术学科对于培养学生审美 文化 素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧具有重要作用，在本学期我加大了对第二课堂的指导，现总结如下：
主要引导学生了解美术的基本常识、重要的美术家及其作品;理解色彩、透视、构图技法知识;掌握剪纸技法、 简笔画 中写生画、临摹画、想象画、记忆画特点和画法以及基本的 国画 知识。在活动中我重点培养了学生以下三方面的能力：
审美意识：初步理解自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识以及有一定的内心情感积累。
创新意识：具有敢于表现自己审美感受的渴望和创新意识。
学习习惯：养成刻苦认真的学习习惯、深入全面观察的习惯、大胆耐心的绘画习惯、细致有序地制作的习惯等。
在活动的各个环节注意进行审美知识的传授，使学生在对美的欣赏过程中自觉接受真理和道德教育。
由于青少年的身心发展和认知事物有密切的关系，美术是他们身体发展水平，知觉能力、情感态度和生活 经验 的自然产物，是青少年发展过程中的一种特征，因而只是一种“阶段性”的成果。我们教青少年学美术并不是把他们培养成美术家，而是在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能力。因此我们应该多了解 儿童 ，尊重他们的思维表现特点。在评价青少年的美术作品时，不能以像不像为准则来评价。而是在画中是否真实反映他们的内心感受，是否有独特性，新颖的表现。在他们眼中的世界，描绘的水平绝对不可能和成年人一样，因为他们所表现的视觉形象多半是直觉与想象的综合，只有随着年龄增长，知识的积累，技巧的提高，才能渐渐使其变为直觉与理解的再现，才有可能变为主动的再创作。也只有了解青少年，尊重青少年认知规律，才能正确评判他们的作品。
采取 措施 ：我们的孩子临摹能力强，基本功扎实，但创作能力比较差，解决问题的关键，仍是在课堂教学。课堂教学是培养学生的艺术素质，完成教学目标的主要环节，只有搞好课堂教学，才能大面积提高学生美术知识水平，培养学生的创作能力。美术课有别语文、数学，它是一种感受美，发现美，创造美的过程，它首先要求学会欣赏美，学会发现美。四个能力的培养即观察力、形象记忆能力、 想象力 和创造力。有良好的观察力是创作优秀作品的基础，也是我们教学目的之一，好的作品是现实生活的升华，有一位画家曾说：“生活中的美无处不在，只是我们缺乏观察力。”可见，观察力的培养是多么重要。观察力的培养，我们主要让学生多写生，分低、高年级按不同的要求进行。低年级的主要进行不同类的物体练习，观察要求低一点。
如：写生一组水果，低年级可以画一些苹果、雪梨、香蕉等形状、色彩不同静物。高年级可进行同类物体练习。如：高年级可以画一组色彩、形状相近苹果，在相同之中找出不同。通过这种类型的练习，可极大提高学生的观察力。形象记忆能力的培养可多采用默写的方式，如：出示一个玩具，让学生观察一段时间，再拿走，然后默写，也可以默写一幅画，使学生养成整体意识，对物体能抓住特征， 增强 记忆力 。想象力和创造力的培养可多做基本型的添加、变形练习。例如：正方形的练习，对它进行添加，可以变成汽车，房子，钟，手帕，电视，对它进行夸张和变形，可以联想成鱼，火车，大桥，等。经常进行这类练习可培养学生的想象力和创造力。
学习的内容：
1、学习剪纸的基础知识、国画的基础知识。学习、了解简单的构图知识，学习剪纸的简单物象的剪法以及国画写意花鸟的用笔、用墨 方法 。
2、学习剪纸中植物、动物、人物剪法，国画写意荷花、菊花、水仙、凌霄花、麻雀、鱼类等的画法。
3、进行剪纸、国画创作。
4、画 日记 画，所谓“日记画”是用绘画的方式写日记，用线条来记录自己的所见所闻所想，同时也可附以简短的文字。
其实绘画也同文字一样，是人们表达思想感情的一种形式。运用绘画写日记的方法可以使学生观察力，想象力、记忆力得到发展，使眼手得到锻炼;另一方面为创作积累题材。许多教师都会感到辅导学生创作时，没有什么题材可以画。往往是学生等着老师叫画什么，怎么画，采用一种“填鸭式”的 教学方法 。这样的作品带有成份的味道，不符合青少年感知规律。好的作品应反映他们的内心世界，充满兴趣。让学生多画日记画，能很好解决这个问题。要有效地培养学生的艺术素质，提高他们的创作能力又不增加他们的负担，让他们学得开心、愉快，是我们老师追求的目标。
总之，经过一学期的训练，学生的绘画水平大大进步，使有特长的学生得到专业训练，让专业特长生带动全体学生进行美育活动。并积极参加各级各类比赛为学校增光添彩。
美术社团活动总结报告2
从去年的五月，我开始开设美术社团教学，现在，一年的教学工作即将结束了，回顾这一学期的社团活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展社团活动，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
这个学期美术社团依然以学校的 工作计划 为依据，按照学生的特长出发，重点培训绘画的尖子生。平时让他们进行课后的练习工作，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本，着重发展他们的个性特长。
一、定期组织学生进行绘画训练
这是为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的 兴趣 爱好 充分发挥出来。本学期一开始，红黄蓝画社每周五利用一下午时间在综合楼开展活动。
制定训练内容，每周组织红黄蓝画社的学生在美术室按照训练内容训练，，对学生进行绘画的基础知识和基础能力训练。由于学生具有一定的美术兴趣，有部分学生还具有一定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在教师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、培养学生的对美术的兴趣
培养学生们的兴趣尤其重要，参加过红黄蓝画社的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈"交差"。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是二年级、三年级尤为突出。
三、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。
为提了高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到红黄蓝画社中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种绘画比赛，让学生同其他绘画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。一份付出一份收获，许多学生的作品多次在校内展出。
四、培养学生的审美能力
在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。
另外，由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，特别是在今年的科幻画比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是"美术来源于生活而美化生活"，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
五、丰富学生的课余生活
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将继续努力，使我们的学生的素质更好地得到提争取更大的成绩。
美术社团活动总结报告3
这学期，在学校的支持和组织下，我担任了这个学期美术社团活动负责人，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下：
一、具体计划小组活动内容
1、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课，使学生对美术产生深厚的兴趣。
2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系——美术对生活的描绘、对生活的美化。
3、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。
4、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。
5、积极参加各类比赛。
从开学到现在，美术社团成员共参加比赛两次，第一次是头屯河区的现场绘画比赛，得到了一个一等奖，三个三等奖的成绩;第二次是参加科技月活动，获得了一个特等奖，四个一等奖，五个二等奖，五个三等奖，为学生提供表现自己实力，增强他们的自信心，能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。总之，本学期我指导学生开展美术社团活动，做出了很大的努力，使学生学有所得，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动了学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。
本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力，重视对学生 学习方法 的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展!
美术社团活动总结报告4
本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握绘画技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术社团顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生喜欢这种活动方式，这种教育方法也取得了实效。
本学期参加社团共40名学生，人数较多，且一部分在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。针对这一部分学生我采取了 素描 基础教学法，做到既让他们学到知识，又尽快缩短差距。
现将一学期的活动具体总结如下：
一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。
本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
二、在美术教学中注重对学生审美能力的培养。
在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。
在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。
四、加强教学中师生的双边关系。
既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，提倡师生间的情感交流和平等关系。
本学期社团收获是可喜的，缪、叶_、苏三位学生荣获校第六届艺术节比赛绘画类一等奖，孙_等15位学生分别荣获二、三等奖，洪、李_还获得瑞安市科幻画比赛一等奖并参加温州市比赛等等。当然，社团活动还存在诸多的不足，今后我会努力完善。
美术社团活动总结报告5
这学期，我们继续开展了美术社团活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展工作，以便今后取长补短，有所提高，特将这一年来的活动情况总结如下：
一、教学活动
本学期的社团活动主要是针对低年级学生的年龄特点及其兴趣爱好展开，延续兴趣小组的主题“ 儿童画 ”。由于低年级的学生年龄和绘画基础部分都相对比较弱，因此，学生以基本的油画棒调色、水彩笔、彩色 铅笔画 为主学习和训练，丰富了学生对绘画工具、材料的认识，也丰富了作品的效果。学习点线面的组合构成，颜色搭配的基本原理(深浅、冷暖、对比色等等)。通过这些训练提高了学生在绘画中的观察能力和造型能力，同时通过欣赏和实践活动培养学生健康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。本学期积极为学生创设有创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
在本学期的活动中，我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。
同时，我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而达到较好的教学效果。
二、长足的奋斗目标
有人说，美术组活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。这才能让学生乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热土上，能绽开更多小小的美术之花。美术社团的建立是很有意义的，为许多喜欢美术的同学深入学习创造了一个平台，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。
为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我充分利用各种方式进行绘画作品展示，并组织学生参加各级各类的绘画比赛，学生们表现出极高的积极性，作品质量优秀。
三、不足与改进
当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不宽，学生的创作较为单一等，组织活动方法和内容过于单一、没有变化。这些都需要我去思考和完善，在下学期的工作中，我将继续努力，争取更大的成绩。谢谢大家!
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