对于查重,不光是针对毕业论文,其实你以后上研究生发表期刊论文或者工作后发表职称论文都是需要进行查重检测的,以下我的回答希望对大家有所帮助。(1)本科毕业论文:一般地,学校基本上都是要求毕业论文的重复率在30%以内。大家在自检时尽量控制在20%以内,因为查重系统随时在更新数据库和算法。(2)研究生毕业论文:一般地,学校基本上都是要求硕士毕业论文的重复率在25%以内。当然,各个学校有所不同,大家在自检时尽量控制在15%以内。(3)博士毕业论文:相较本科和研究生,全国每年毕业的博士数量还是很少的。学校要求不尽相同。一般地,在自检时尽量控制在10%以内。(4)小论文(期刊论文、职称论文):一般地,要求是30%以内。当然,期刊的等级不一样,要求也是不一样的。
近年来,学校越来越重视学生论文的原创性,其要求是学生毕业论文的查重率。毕业论文的查重率是多少?不同学位对毕业论文重复率的要求是否一致?paperfree小编给大家讲解。 一、毕业论文查重复率是多少? 1.一般来说,高校对学生毕业论文的重复率可能在具体要求上有所不同,但总体上是一致的!如果本科毕业论文的重复率一般为30%,而重复率低于15%,一般可以申请优秀毕业论文。 2.研究生毕业论文的重复率一般要求为20%。如果学校审核时重复率高于20%,低于40%,则需要在规定时间内修改并再次提交。如果再次检测仍不合格,将推迟答辩。 3.博士毕业论文的要求会更严格,一般要求在10%以内,重复率在10%到20%之间,很有可能要推迟半年甚至一年才能参加论文答辩。 4.通过以上介绍,不难发现学位越高,对论文重复率的要求就越严格。如果重复率过高,不仅需要重新修改论文,还会直接影响你能否如期毕业。 二、如何降低论文的重复率? 1.图文转换:将原文内容转换为图片,然后插入论文。 2.双重翻译:先用软件将中文翻译成英文,再自己翻译成中文。 3.同义替换:用同意的词句替换原词句,也能降低查重率。
一般情况下,毕业论文的查重率在10%以下可申请校级优秀论文,15%以下可申请院级优秀论文,20%以下可申请毕业答辩。超过20%有一次修改机会不超过5天,修改后检测仍不通过则延期答辩;硕士论文答辩申请率一般在15%以下,查重率在15%以上%有一次修改机会不超过2天,修改检测仍不通过则有延期答辩,大于40%直接延期半年;博士论文审核重复率需要在10%以下可申请答辩。超过20%直接延期半年至1年答辩。
毕业论文一般要求查重率30%
不同学校对于重复率要求是不一样,大体来说,大同小异,本科的查重率一般要求控制在30%内,研究生论文的要求会更高。如果去掉引用文献的符合率,低于20%,则可视为合格。一些要求比较高的学校会把研究生的论文查重率控制在15%以内。博士的论文查重率要求最严格,一般不超过10%。如果是比较严格的大学,会要求博士生毕业在5%以内。
本科论文查重率一般要求在30%以下,超过30%视为抄袭,并且论文不合格不能参加毕业答辩,不能顺利拿到毕业证书。大多数本科学校的本科论文查重率标准和所有学校的几乎所有本科论文的查重率标准是一样的。一般来说,30%的重复率是一个分界点。如果高于这个标准,就意味着不能参加论文答辩,也就意味着不能顺利毕业,不能拿到学位证书。同时也不具备评选优秀毕业论文的资格。如果低于这个标准值,那么大学生可以放心,因为这些毕业论文是可以得到学校肯定的。降低论文重复率的方法1。翻译巧妙地利用这种方法,将其命名为“谷歌方法”。“所谓‘谷歌方法’,就是把你重复的语句用谷歌在线翻译成英文,然后把所有翻译好的英文用谷歌在线翻译成中文。这样,句型和结构就会发生变化,最后,把选错的词修改一下就够了。2.可以识别转换后的图片纸中的表格内容数据。如果表格内容有很大程度的重复,可以保存表格截图,放在论文里。可以多参考一些外文资料,因为知网的对比库中外文资料相对较少,都是用自己的理解翻译成中文。
本科毕业论文查重率标准如下:
1、查重率≦30%,毕业论文合格,可以申请毕业论文答辩;查重率﹤10%,可以申请评定校级优秀论文;查重率﹤15%,可以申请评定院级优秀论文;
2、30%﹤查重率﹤50%,查重检测不合格,给予修改时间至少为一周,修改后查重率﹤30%为通过,可申请答辩,若仍未通过,则取消答辩资格;
3、查重率≧50%,查重检测不合格,由学校组织专家对论文进行学术不端行为的评定,若认定存在严重抄袭行为,则取消答辩资格。
每个学校对于查重率、查重方法、查重范围的规定都是不一样的,但是差距不会很大,毕竟都是论文查重,不可能天差地别的。一般来说,本科论文的查重率不高于30%算合格,少数院校比较严格,查重率在15%~20%的范围内。
因此在论文降重时,最好将重复率控制在20%以下,比较保险。硕士论文对重复率的要求更严格,一般在10%-15%以内。为了顺利通过查重,建议控制在10%以下。论文定稿后最好是去学校规定的查重软件检测一下,并不是用一个查重软件检测通过,结果就是一定的了。
查重率每个学校是不一样的,一般都在百分之三十以内
一般自己认真写都会合格。本专科高校通常要求学生的毕业论文的查重率不能超过30%,使用知网的本科论文检测系统;研究生硕士毕业论文使用知网硕博查重系统进行相关论文检查,要求硕士研究生的学术论文查重率为10%-20%以内即可合格;期刊发表论文使用知网期刊杂志论文检测入口检测,期刊论文发表根据具体期刊杂志社团的要求控制论文的查重率,控制范围为10%-15%以内,其中核心论文的检测要比毕业专业学术论文的查重率要求还要高一些。
论文的重复率标准都是有不同的,如果是大学毕业论文的话,那么学习各门课程都需要达到学校所要求的查重率标准才可以顺利毕业,通常重复率要求在20%左右,如果学校要求比较严格的话,或者需要申请硕士学位的,那么论文字数至少要写上万字才可以。当然如果是要求学生参加省级或者是国家级的项目,也需要去提交认可的论文的稿件。一些学校还需要学生提交10份专利文章,并且还要求提交到统一验收的地方,这样才具备专利资质
毕业论文查重时写完论文后必不可少的毕业论文查重通过后就可以参与答辩;在答辩前,论文查重的重复率都是需要符合学校的要求,那么毕业论文重复率不能超过多少?论文重复率<30%若是毕业论文查重的重复率是在30%之内,是可以参与答辩;30%只是一个平均的值,具体的要求还是要以学校的为标准,毕竟不一样的学校及专业队重复率的要求也是有所不同的。30%≤论文重复率≤50%若是毕业论文查重的重复率超过30%,但又在50%之内,就说明了论文是存在抄袭学术不端的 行为,那么就需要导师进行审核,再加上还需要自己不停的修改。若是再次查重后,论文重复率仍然>30%30%≤论文重复率≤50%的毕业论文就会有一次修改重新提交到学校的机会,但若是第二次提交还是超过了30%,那么就会被取消论文答辩的资格,而且还会被要求重新写。毕业论文的重复率是关系都同学们是否顺利毕业,因此同学们一定要认真的对待;在论文查重时,要选择正规安全性高,权威性好的查重软件;紧接着再根据论文查重报告单进行对应的修改。
本科生毕业论文查重比例在30%以下为合格,研究生论文查重比例在20%以下为合格,博士生毕业论文查重比例在10%以下为合格。学校查重原理是依据连续出现13个字符类似就会判为重复,换句话说超出13个字类似就会被系统软件标红,计算到重复率当中。知网查重时,黄色的文字是“引用”,红色的文章是“涉嫌剽窃”。
不同学校对于重复率要求是不一样,大体来说,大同小异,本科的查重率一般要求控制在30%内,研究生论文的要求会更高。如果去掉引用文献的符合率,低于20%,则可视为合格。一些要求比较高的学校会把研究生的论文查重率控制在15%以内。博士的论文查重率要求最严格,一般不超过10%。如果是比较严格的大学,会要求博士生毕业在5%以内。
本科毕业论文查重率标准如下:
1、查重率≦30%,毕业论文合格,可以申请毕业论文答辩;查重率﹤10%,可以申请评定校级优秀论文;查重率﹤15%,可以申请评定院级优秀论文;
2、30%﹤查重率﹤50%,查重检测不合格,给予修改时间至少为一周,修改后查重率﹤30%为通过,可申请答辩,若仍未通过,则取消答辩资格;
3、查重率≧50%,查重检测不合格,由学校组织专家对论文进行学术不端行为的评定,若认定存在严重抄袭行为,则取消答辩资格。
每个学校对于查重率、查重方法、查重范围的规定都是不一样的,但是差距不会很大,毕竟都是论文查重,不可能天差地别的。一般来说,本科论文的查重率不高于30%算合格,少数院校比较严格,查重率在15%~20%的范围内。
因此在论文降重时,最好将重复率控制在20%以下,比较保险。硕士论文对重复率的要求更严格,一般在10%-15%以内。为了顺利通过查重,建议控制在10%以下。论文定稿后最好是去学校规定的查重软件检测一下,并不是用一个查重软件检测通过,结果就是一定的了。
关于毕业论文重复率的合格标准,一般本科毕业论文的重复率在30%以下就算合格,少数院校要求低于20%才算合格,所以我们在对论文进行降重时,最好把重复率控制在20%以下,给论文查重系统留点波动空间;硕士论文对于重复率的要求更严格一些,要求论文重复率在10%-15%以内,为了顺利通过硕士论文查重,建议将论文重复率控制在10%以下。虽然论文重复率超标会有修改的机会,但是这一退一改,后面再复查重新提交就耽误了不少时间。所以我们在将论文交到学校前,最好是自己检测下重复率,这样就算重复率过高,我们也能及时进行降重,提前修改,可以节省很多时间,顺利通过学校的论文查重。一般状况下,30%的重复率是一个分界点。假设高过这一规范,也就说明无法参与论文答辩,相当于无法圆满毕业而且获得学位证书,也就不具备优秀毕业论文的评选资质。在这一分界点之内的论文,能够成功毕业的几率就比较大,但是具体的合格标准要依各自学校标准而定,学历越高的毕业论文查重率合格标准越严格。论文查重率合格标准之所以要按学校的来,是因为国家并没有明文规定论文查重率合格线,也就是说论文查重率是没有统一规定的,所以大家在撰写论文时必定要依照自己所属组织的论文查重率要求来进行论文查重。
毕业论文查重时写完论文后必不可少的毕业论文查重通过后就可以参与答辩;在答辩前,论文查重的重复率都是需要符合学校的要求,那么毕业论文重复率不能超过多少?论文重复率<30%若是毕业论文查重的重复率是在30%之内,是可以参与答辩;30%只是一个平均的值,具体的要求还是要以学校的为标准,毕竟不一样的学校及专业队重复率的要求也是有所不同的。30%≤论文重复率≤50%若是毕业论文查重的重复率超过30%,但又在50%之内,就说明了论文是存在抄袭学术不端的 行为,那么就需要导师进行审核,再加上还需要自己不停的修改。若是再次查重后,论文重复率仍然>30%30%≤论文重复率≤50%的毕业论文就会有一次修改重新提交到学校的机会,但若是第二次提交还是超过了30%,那么就会被取消论文答辩的资格,而且还会被要求重新写。毕业论文的重复率是关系都同学们是否顺利毕业,因此同学们一定要认真的对待;在论文查重时,要选择正规安全性高,权威性好的查重软件;紧接着再根据论文查重报告单进行对应的修改。
会要看什么情况了,如果比赛的文章拿去发表在各大重要的学术网站,那么会有很大几率你的论文也会重复,如果没有发表过,只是参加了比赛,没有被收录进去,就不会重复查重,全称为论文查重,是把自己写好的论文通过论文检测系统资源库的比对,得出与各大论文库的相似比。简而言之,就是检测抄袭率,看你论文的原创度,是不是抄袭的论文。
自考学前教育专科的科目有,毛概,幼儿园教育基础,学前教育政策和法规,学前儿童发展,学前儿童保育学;查重的标准就是要求30%之内就为合格,合格的话就可以直接去申请自考论文答辩。
你的学前教育论文准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向? 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!!学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。 (一)选题毕业论文(设计)题目应符合本专业的培养目标和教学要求,具有综合性和创新性。本科生要根据自己的实际情况和专业特长,选择适当的论文题目,但所写论文要与本专业所学课程有关。(二)查阅资料、列出论文提纲题目选定后,要在指导教师指导下开展调研和进行实验,搜集、查阅有关资料,进行加工、提炼,然后列出详细的写作提纲。(三)完成初稿根据所列提纲,按指导教师的意见认真完成初稿。(四)定稿初稿须经指导教师审阅,并按其意见和要求进行修改,然后定稿。一般毕业论文题目的选择最好不要太泛,越具体越好,而且老师希望学生能结合自己学过的知识对问题进行分析和解决。不知道你是否确定了选题,确定选题了接下来你需要根据选题去查阅前辈们的相关论文,看看人家是怎么规划论文整体框架的;其次就是需要自己动手收集资料了,进而整理和分析资料得出自己的论文框架;最后就是按照框架去组织论文了。你如果需要什么参考资料和范文我可以提供给你。还有什么不了解的可以直接问我,希望可以帮到你,祝写作过程顺利毕业论文选题的方法: 一、尽快确定毕业论文的选题方向 在毕业论文工作布置后,每个人都应遵循选题的基本原则,在 较短的时间内把选题的方向确定下来。从毕业论文题目的性质来看,基本上可以分为两大类:一类 是社会主义现代化建设实践中提出的理论和实际问题;另一类是专业学科本身发展中存在的基本范 畴和基本理论问题。大学生应根据自己的志趣和爱好,尽快从上述两大类中确定一个方向。二、在初步调查研究的基础上选定毕业论文的具体题目在选题的方向确定以后,还要经过一定的 调查和研究,来进一步确定选题的范围,以至最后选定具体题目。下面介绍两种常见的选题方法。 浏览捕捉法 :这种方法就是通过对占有的文献资料快速地、大量地阅读,在比较中来确定 论文题目地方法。浏览,一般是在资料占有达到一定数量时集中一段时间进行,这样便于对资料作 集中的比较和鉴别。浏览的目的是在咀嚼消化已有资料的过程中,提出问题,寻找自己的研究课 题。这就需要对收集到的材料作一全面的阅读研究,主要的、次要的、不同角度的、不同观点的都 应了解,不能看了一些资料,有了一点看法,就到此为止,急于动笔。也不能“先入为主”,以自己头 脑中原有的观点或看了第一篇资料后得到的看法去决定取舍。而应冷静地、客观地对所有资料作 认真的分析思考。在浩如烟海,内容丰富的资料中吸取营养,反复思考琢磨许多时候之后,必然会有 所发现,这是搞科学研究的人时常会碰到的情形。 浏览捕捉法一般可按以下步骤进行: 第一步,广 泛地浏览资料。在浏览中要注意勤作笔录,随时记下资料的纲目,记下资料中对自己影响最深刻的 观点、论据、论证方法等,记下脑海中涌现的点滴体会。当然,手抄笔录并不等于有言必录,有文必 录,而是要做细心的选择,有目的、有重点地摘录,当详则详,当略则略,一些相同的或类似的观点和 材料则不必重复摘录,只需记下资料来源及页码就行,以避免浪费时间和精力。 第二步,是将阅读 所得到的方方面面的内容,进行分类、排列、组合,从中寻找问题、发现问题,材料可按纲目分类,如 分成: 系统介绍有关问题研究发展概况的资料; 对某一个问题研究情况的资料; 对同一问题几种 不同观点的资料; 对某一问题研究最新的资料和成果等等。 第三步,将自己在研究中的体会与资 料分别加以比较,找出哪些体会在资料中没有或部分没有;哪些体会虽然资料已有,但自己对此有不 同看法;哪些体会和资料是基本一致的;哪些体会是在资料基础上的深化和发挥等等。经过几番深 思熟虑的思考过程,就容易萌生自己的想法。把这种想法及时捕捉住,再作进一步的思考,选题的目 标也就会渐渐明确起来。关于学校查重率、相似率、抄袭率: 各个学校不一样,全文重复率在30%一下(而有的学校,本科是20%)。每章重复率应该没有要求,这个每个学校会出细则的,并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。具体打电话问老师,每界每个学校要求都不一样相关查重系统名词的具体作用: 查重率的具体概念就是抄袭率,引用率,要用专业软件来测试你的文章与别人论文的相似度,杜绝抄袭。基本就这意思。 一个是自写率 就是自己写的一个是复写率 就是你抄袭的还有一个引用率 就是那些被画上引用符号的 是合理的引用别人的资料修改重复率或抄袭率论文的经验: CNKI是连续的字数相同不能超过13个字,万方是连续的字数相同不能超过15个字。否则就会标注出来,算进重复率。我们学校规定是CNKI检测重复率不能超过30%.两种数据库检测重复率会有结果上的误差,一般CNKI会更严格一点,先在用万方检测一下,然后对照重复段落,句子反复修改一下,最后用CNKI检测一下,就放心了。 现在是学生写作毕业论文的关键时期,许多学生在论文写作中要利用一些文献资料,这样就涉及到一个问题,如何应用别人的文献资料,如何形成一个良好的学术规范,避免抄袭。这在现在是一个非常迫切的问题,但是我们许多同学缺乏严格的训练,也不知道什么情况下是抄袭,什么情况下是引用别人的文章。在这里我想对这个问题作出一个简单的讨论。这仅仅只能算是个抛砖引玉而已,目的是想和大家一起讨论这个话题。 什么是抄袭行为?简单地说就是使用了别人的文字或观点而不注明就是抄袭。“照抄别人的字句而没有注明出处且用引号表示是别人的话,都构成抄袭。美国现代语言联合会《论文作者手册》对剽窃(或抄袭)的定义是:‘剽窃是指在你的写作中使用他人的观点或表述而没有恰当地注明出处。……这包括逐字复述、复制他人的写作,或使用不属于你自己的观点而没有给出恰当的引用。’可见,对论文而言,剽窃有两种:一种是剽窃观点,用了他人的观点而不注明,让人误以为是你自己的观点;一种是剽窃文字,照抄别人的文字表述而没有注明出处且用引号,让人误以为是你自己的表述。当然,由于论文注重观点的原创性,前者要比后者严重。至于普及性的文章却有所不同,因为并不注重观点的原创性,所以并不要求对来自别人的观点一一注明,因此只看重文字表述是否剽窃。” 那么如何使用别人的文献资料呢?美国哈佛大学在其相关的学生手册中指出,“如果你的句子与原始资料在观点和句子结构上都非常相似,并且结论与引语相近而非用自己的话重述,即使你注明出处,这也是抄袭。你不能仅仅简单改变原始资料中的几个词语或者对其进行摘要总结,你必须用你自己的语言和句子结构彻底地重塑你的总结,要不就直接引用。”(引自哈佛大学的相关规定,该原文是我1年前看到的,现在找不到出处了)。 可见,对别人的内容的使用必须进行全面的重写,否则就有抄袭的嫌疑。但这里要避免胡乱拼凑和揉合。 总之来说,我们必须尊重别人的智力成果,在文章中反映出哪些是你做的哪些是别人做的。 当然现在做到这些还很难,但我想我们至少要有这个意识,因为在剽窃的概念里,除过强调未注明这点外,还强调不是成心的。我们许多人写东西,正是因为不知道什么是抄袭,如何避免抄袭才犯了错误,所以明确什么是抄袭非常重要。从现实来看,我们的同学要写一篇10000字左右的没有任何抄袭嫌疑的毕业论文是很困难的,但是我们至少应该从主观上尽可能的避免出现严重抄袭行为,逐步形成好的习惯。在国内就是知网/维普/万方这三大系统,这里面的资源是不断更新的,每一年毕业生的论文除有保密要求外的基本上都是收这三大系统收录作为比对资源库,所以你就可不能大意啊!!国内就是三大系统,知网/维普/万方知网不对个人开放,维普及万方对个人开放万方不检测互联网及英文,知网及维普都检测互联网及英文。现在,所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关。本科毕业生,大部分211工程重点大学,采取抽检的方式对本科毕业论文进行检测查重。抄袭或引用率过高,一经检测查重查出超过百分之三十,后果相当严重。相似百分之五十以下,延期毕业,超过百分之五十者,取消学位。辛辛苦苦读个大学,花了好几万,加上几年时间,又面临找工作,学位拿不到多伤心。但是,所有检测系统都是机器,都有内在的检测原理,我们只要了解了其中内在的检测原理、系统算法、规律,通过检测报告反复修改,还是能成功通过检测,轻松毕业的。大概当今所有的研究生毕业论文都会经过中国知网的“学术不端检测”,即便最后不被盲审。这个系统的初衷其实是很好的,在一定程度上能够对即将踏入中国科研界的硕士研究生们一个警示作用:杜绝抄袭,踏实学问。但正所谓“世界万物,有矛就有盾”的哲学观,中国知网的这个“学术不端检测系统”并不是完善的。原因有二,其一是目前的图文识别技术还不够先进;其二是目前的机器识别还达不到在含义识别上的智能化。求索阁一贯的观点就是“战略上蔑视,战术上重视”和“知己知彼百战百胜”。要破敌,必先知敌;要过学术检测这一关,当然必先了解这一关的玄机
自考学前教育专业是研究教育原则的理论,是众多自学考试专业中的一种,是学习幼儿教育等方面的基础理论和基础知识的科目,必考课程12门,考选课程7门。公共性课程有中国近现代史规划纲要、马克思现实主义基本概念总论、NTET(初级)、英文(二)。
专业课程有学前卫生学、幼儿教育社会心理学、学前儿童发展趋势评定、学前教育研究方式、学前教育原理、幼稚园课程。关键课程有幼儿园组织管理、学前比较教育、学前儿童亲子教育。此外还有学前教育毕业毕业论文。
考专业的课程设定分成:
1、公共性基础课:全部专业或是类似专业应考者都必须要参与的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。基础课虽然不一定同学过专业有联系,但是它是培养德、智、体全面发展优秀人才,为进一步学习别的具体内容给予科学方法论必不可少的课程。
2、专业基础课:该专业学生要学习的基础知识、基本知识和专业技能的课程。基础课就是为了应考者把握专业的基础知识,学习专业的科技进步,发展趋势大家相关能力奠定基础。像工商管理专业(本)专业里的《管理学原理》和电商专业的《电子商务基础与应用》这一类的,就是属于基础课了。
3、专业课:同专业专业知识、专业技能联系的最基本课程(通称专业课)。
4、选修课程:受限制的挑选自己想要的学科开展学习。选修科目的挑选也是有限制,必须要在专业考试计划所规定的课程内挑选。简单来说就是给大家一些选修科目,自身挑着学。学生根据自身的能力兴趣和爱好挑选准备考的学科。
5、理论性阶段:公共性基础课、专业基础课、专业课三类课程的学分制占比大概为3:4:3或2:5:3
依照专业考试计划的需求,每科课程开展一次性测试。课程考试合格者,发送给每科合格证,并依法测算学分制,不及格者,可以参加下一次该科目考试。大专(基本科)一般为3—4年,大学本科一般为4—5年。现在社会许多培训学校广告宣传称的1年自考是言过其实,并不是国家认可的全国统一自考考试。
江苏南本科自考本科论文查重规范是什么?
为规范毕业生论文管理方法,推动构建优良校风,提升人才培养模式,南京大学自考本科毕业论文查重率规定不大于30%(与公开发表参考文献开展核对得到的结果),实质上是催促学生遵守学术道德和学术规范,在指导教师带领下及时完成论文。
国家教育部令第34号第七条摘录“学位申请人员的毕业生论文发生选购、委托他人代笔、抄袭或是仿冒数据信息等造假情况的,学位授予单位能够取消录用学位申请资质。从作出处分决定之日起最少3年之内,各学位授予单位不得进行其学位申请”。
自考考试毕业证什么时候才能取得?
申请毕业考试的考生,毕业申请进行2个月上下可去所在城市自考办官网领到毕业证及毕业生登记表。准确时间及方法根据当地自考办官网发布的规定为标准。自考毕业证书可以从中国高等职业教育学生电子档案网络查询。查询时间:一般是毕业证上打印大学毕业日期3个月后。