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第一：环境保护的目的 第二：意义 第三如何进行环境保护
这个都是随机抽选的啊，不过如果你是找工作去搞播音主持，你最好自己先做一个录音，关于自我介绍的就行，别人一般先会从这个看一看的
哈哈，楼下的两位眼睛有点花。不过我想给你说一句，你的理想让人家来说，这是不是有点。再说了播音主持表达，不是一般小学生说话。你需要调动情感，由内而外，你自己都不能产生共鸣，还能感染别人，这是主持人的基本功力。你现在能达到说别人都能驾驭的水平了？如果不行，还是自己来吧，毕竟，思维这个东西，是主持人需要的，你请他人代工，未免太什么了吧。呵呵呵，莫气哈~你就随便写点你期望世界和平或者是为社会主义传媒事业奋斗终身什么的也可以啊。
说到即兴，在考场上面对考官，真有心思即兴起来么？所以保持一个恒古不变，波澜不惊的心很重要，内心足够强大，才能不惧任何风浪。咱不扯那些没用的，直接上干货吧： 命题即兴演讲 考生不用自己命题，直接进入构思就行了。比如：《我看电视广告》、《失败是成功之母》等就是这类题目。你可以直接考虑从哪里切入，进行演讲结构、内容组织和措词的准备。 还有一个，如果抽到没有确定主题的演讲题时，你就要尽快立意，根据题目选择一个中心来构思演讲，比如：《我中学时代的一个朋友》，你要马上选择一个要说的人物，并且要确定好说他的什么、哪一点或哪几点。 还比如，你抽到的题目是《由交通堵塞想到的……》，这是你就要从中引出一个主题，这需要你的发散性思维，你可以确定中心为：提高司机的行车道德水平；加强道路建设等；控制人口刻不容缓等。 即兴演讲构思技巧 有了主题还不行，你要将主题变成具体的构思内容，有了内容就有了“说话”的基础。你可以将主题分解成几个论点，一个论点一分钟，那么，即兴演讲的时间就可以全部充满，你也在不用担心在规定的时间里无话可说了。 怎么确定分论点呢？比如这个题目：《失败是成功之母》 1，开场白； 2，破题，用一个事例、一句名人名言、一个典故等说开，说明成功的成因、成功的因素；说明失败的原因、失败的教训等； 3，对失败和成功的关系进行论辩，指明、阐述他们之间的辩证关系， 4，联络现实生活，联络实际，从正反两个方面列举，说明人们怎么样对待失败与成功，说明只有树立正确的成功观才能适应时代发展的需要；说明只有树立正确的成功观才能有益于社会和群众，否则，…… 5，对自己的观点进行简要总结，最后，发出呼吁、倡议等。
看新闻评说，还有中国之声的特约评论员的评述，主要是方法，还有就是多看新闻，
好神奇 我的论文好像是浅谈什么...忘了 我都交上去了 你要的是即兴评述还是什么啊
曾几何时，我会悄悄仰望天空，清净又美好，有人笑我呆傻的单纯，问我天空中有什么，醉人的雨？迷乱的雪？还是自由的鸟语？我竟被问得一时无语，细细想来，仰望天空，其实什么都没有，有的只是虚幻的蓝，仍是摸不著的梦。 天空其实只是一个空空的玻璃杯，装着梦，装着虚幻，也装着痛。下雨时的天空，灰暗迷濛，如果你可以看到晶莹的雨滴，那么你心里的天空已挂起了一道彩虹，梦想是前方的路，天空是生活的座标，你的心境是什么，你就会从天空中望见什么？ 所以，亲爱的朋友，不要企图从天空中索取什么，永远只是失望的虚无，静静地努力创造一架飞机，永远比梦想可以获得天空中飞翔的鸟羽来的有用。 但还是请你记住，天空会是梦想的起点。
首先要做谈话练习，做几轮之后，做发散性和聚敛性思维练习，之后才可以练习即兴评述。即兴评述首先要有明确的观点，可以标新立异但是不能违背某些政治原则。还有一类是逆向思维的话题评述。 你可以加 QQ 846209710
我学播音主持那会儿老师讲过很多这方面的内容，即兴评述的目的是考查应试者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力及临场不慌的心理素质。这是播音与主持专业考试中较有难度的一项内容。它要求考生思维敏捷，快速组织语言能力强、记忆力强。同时，它也是对考生知识功底、文化素质的检验。具体针对每个人的弱点老师会针对性讲解，你找蒙太奇学校的齐老师问问吧，她讲解的即兴评述很到位！
两个地方比较多,一个是播音主持艺术网,还有一个是南京九零教育中心的冲刺班教材里有,很全面
1、要“开门见山”首先亮出自己的观点（固定模式：我认为……）2、不要出现重复的词语以及相近意思的语句。3、说的时候要有条理性，避免胡言乱语。（要用：第一、第二…或首先、其次、最后…）4、把握好时间，不要太长。5、语言尽量要显示出你的艺术素养、文化底蕴、知识能力，说话要有说服力。6、新闻稿件的评述要把作者的意图挖掘出来，高度概括文章内容，使其编成一句话或者是一个观点，这样评述起来会变得简单。7、评述有几种模式一种是条理式：阐明观点→进行论述（第一、第二…或首先、其次、最后…）→总结。第二种是两面式：从正反两方面去阐述一个观点。第三运用文学式：这种评述方式对于一般的考生比较困难，主要是应用许多诗歌，古文当中的句子来丰富自己的评述，增加内涵。8、有的学校会给你一个字或是词语让你评述，我们应该深挖词语和字的意思（例如让你对“上”进行评述，你就可以说，上是一个方位词，每个人都应该有积极向上的人生态度……）
喝酒要适量喝酒喝出事的是愚蠢的人。传承酒文化是我国的传统文化。
我是一名八零后女生，喜欢旅游，去过中国很多城市，欣赏过许多美景，重庆、成都、大连、北京、上海、香港、台湾、澳门、广西、贵州等，每座城市都有自己的特色，但是如果真的让我毫无顾忌地选择留下，我还是会选择这个让我有归宿感，有亲切感的杭州。杭州的生活真便捷。去医院只要网上预约，到时取号，减少了许多消极等待的时间；办房产证等很多事只要市民之家跑一趟就能够解决，工作人员做事既有效率又有耐心；借书查阅文献特别方便，凭市民卡就可以免费借阅，图书馆又大资源又丰富，在里面一呆就是一天；很多大型的商场，如杭州大厦501城市广场，万象城、来福士、嘉里中心,西湖银泰等，更有许多折扣商场，砂之船奥特莱斯、衣之家、西湖文化广场折扣银泰等，满足了不同层次人群的需求，更方便了人们的生活；许多亲民又网红的餐厅，如新白鹿、外婆家、弄堂里等，环境优美，菜品繁多，价格适中，味道可口。杭州的交通发展真快。记得13年毕业的时候，地铁一号线刚开通不久，我工作的地方是在九堡，从西湖区的学校到江干区的单位，因为有了一号线而瞬间变得方便起来，渐渐地，五年过去了，随着二号线、四号线的开通，各区之间的交通更加便利了，有了地铁，去哪都便利。交通便利了，出行就很方便，想去哪都方便心里就特别幸福。而且现在地铁还实行了手机刷支付宝电子票进站，买票都不用排队，实在是深得民心。如果想要往卡里充值，还能够自己在电子机器台上操作充值，非常地高大上。更值得一提的是杭州的地铁站站内布景，是我看到过的地铁站主题场景最多，最有艺术气息，最时尚，最美的。还有一个小秘密，如果你去一个地方在地铁和公交车这两个交通工具转换使用时，票价会有很大的折扣力度，很多次我乘坐完地铁再乘公交，公交是免费坐的，真是太惠民了。杭州的风景真美。这里有“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖，有“一曲溪流一曲烟”的西溪湿地，有“蜿蜒曲折，草木蔚秀”的九溪十八涧，有“旧日断桥在眼前，不见白蛇与许仙”的断桥，还有“花团锦簇，百花齐放”的太子湾等，不同的季节，不同的风景，每一处，都让人流连忘返。
帮你找了个锦集： 1、 请你谈一谈高中生是否应该经常参加社会公益活动。 2、 业精于勤而荒于嬉 3、 学而不思则罔，思而不学则殆 4、 己所不欲，忽施于人 5、 知识就是力量 6、请你谈一谈人们生活水平提高了，是否应该保持艰苦朴素的传统。 7、 第一课堂对人的发展是否有帮助。 8、 请你谈一谈成材与逆境的关系问题。 9、 网络游戏对中学生的影响是利大还是弊大。 10、 请你谈一谈对“绿色奥运”的理解。 11、 请介绍一本对你影响深远的好书。 12、 请你谈一谈坚持原则与发扬民主的关系。13、学历与技能哪个重要？ 14、奥运福娃 15、假如你参加奥运会。 4、万里长城不足2500里的警示。 5、研究生当环卫工。 6、你对八荣八耻的理解 7、网络使地球变小了。8、业精于勤。 9、你如何理解“郁闷”？ 10、圣诞节被人喜爱超越春节。 11、刘翔与中国体育。 12、反腐与社会发展。 13、从《满城尽带黄金甲》看中国电影发展。 14、国外留学。 15、可怜天下父母心。 16、伊拉克战争与美国。 17、谈高分与专业课。 18、新闻与绯闻。 19、细节决定成败。 1：生活中我们缺少什么？ 2：我看“超级女声” 3：性格决定命运吗？ 4：我最喜欢的一个主持人（电影明星） II：即兴评述 1：我看“酒香不怕巷子深” 2：我看“皇帝女儿不愁嫁” 3：我看“说长论短” 4：我看“美与丑” （以上是浙广） 5：从《大长今》等韩剧评韩潮现象 6：畅想2008 7：WTO带给中国什么？ 8：航天精神给我们的启示 9:鸵鸟的翅膀 10:我看“黄牛党”１）为什么要报考播音主持专业？ ２）你最欣赏的主持人是谁？是否能谈谈欣赏他（她）的理由／ ３）你认为做主持人应具备哪些综合素质？ ４）你过去有没有接触过广播电视？有没有在以往不同的活动中主持过节目／ ５）（做播音员主持人）你认为自身条件的自大优势在哪里？最大不足在哪里？ ６）新闻类主持人与晚会主持人有什么区别？你觉得自己更适合哪一类节目主持？ ７）谈谈你对主持人的亲和力和观众缘有什么理解？ ８）你对节目创新有什么看法？ ９）你认为智慧型的主持人和传统的（美女）型的主持人的不同在哪里？ １０）谈谈你对现在内地电视主持人与境外主持有什么不同？ １１）你觉得生活中最重要的东西是什么？当机遇来临时，你有能力来把握吗？ １２）跟报刊杂志比起来，广播电视的优势分别在哪里？ １３）为什么说一个优秀的电视节目主持人必须具备较高的文化修养？ １４）年龄是否会成为主持人的一个障碍？您如何看待这个问题？ １５）你最喜欢哪一类的电视节目，为什么？ １６）你是从什么时候开始喜欢播音主持的？你认为科班（专业）主持人的优势在哪里？ １７）你如何理解幸福？ １８）在你一生中，谁对你的影响最大？为什么？ １９）你的人生目标是什么？你最崇尚的职业是什么？ ２０）有人说；性格决定命运？你认为呢？ ２１）你认为主持人的主持过程中应不应该含有表演成分？ ２２）能谈谈你最喜欢读的一本书吗？ ２３）你认为做一名新闻工作工作者应具备哪些基本素质和修养？ ２４）作为一名学生，能否谈谈你难忘的中学生活／ ２５）如果本次考试你失利了，你该如何面对？１）为什么要报考播音主持专业？ ２）你最欣赏的主持人是谁？是否能谈谈欣赏他（她）的理由／ ３）你认为做主持人应具备哪些综合素质？ ４）你过去有没有接触过广播电视？有没有在以往不同的活动中主持过节目／ ５）（做播音员主持人）你认为自身条件的自大优势在哪里？最大不足在哪里？ ６）新闻类主持人与晚会主持人有什么区别？你觉得自己更适合哪一类节目主持？ ７）谈谈你对主持人的亲和力和观众缘有什么理解？ ８）你对节目创新有什么看法？ ９）你认为智慧型的主持人和传统的（美女）型的主持人的不同在哪里？ １０）谈谈你对现在内地电视主持人与境外主持有什么不同？ １１）你觉得生活中最重要的东西是什么？当机遇来临时，你有能力来把握吗？ １２）跟报刊杂志比起来，广播电视的优势分别在哪里？ １３）为什么说一个优秀的电视节目主持人必须具备较高的文化修养？ １４）年龄是否会成为主持人的一个障碍？您如何看待这个问题？ １５）你最喜欢哪一类的电视节目，为什么？ １６）你是从什么时候开始喜欢播音主持的？你认为科班（专业）主持人的优势在哪里？ １７）你如何理解幸福？ １８）在你一生中，谁对你的影响最大？为什么？ １９）你的人生目标是什么？你最崇尚的职业是什么？ ２０）有人说；性格决定命运？你认为呢？ ２１）你认为主持人的主持过程中应不应该含有表演成分？ ２２）能谈谈你最喜欢读的一本书吗？ ２３）你认为做一名新闻工作工作者应具备哪些基本素质和修养？ ２４）作为一名学生，能否谈谈你难忘的中学生活／ ２５）如果本次考试你失利了，你该如何面对？ 1、 请你谈一谈高中生是否应该经常参加社会公益活动。 2、 业精于勤而荒于嬉 3、 学而不思则罔，思而不学则殆 4、 己所不欲，忽施于人 5、 知识就是力量 6、 请你谈一谈人们生活水平提高了，是否应该保持艰苦朴素 的传统。 7、 第一课堂对人的发展是否有帮助。 8、 请你谈一谈成材与逆境的关系问题。 9、 网络游戏对中学生的影响是利大还是弊大。 10、 请你谈一谈对“绿色奥运”的理解。 11、 请介绍一本对你影响深远的好书。 12、 请你谈一谈坚持原则与发扬民主的关系。 2:2006年播持即兴评述与主题讨论部分题目 I：主题讨论 1：生活中我们缺少什么？ 2：我看“超级女声” 3：性格决定命运吗？ 4：我最喜欢的一个主持人（电影明星） II：即兴评述 1：我看“酒香不怕巷子深” 2：我看“皇帝女儿不愁嫁” 3：我看“说长论短” 4：我看“美与丑” （以上是浙广） 5：从《大长今》等韩剧评韩潮现象 6：畅想2008 7：WTO带给中国什么？ 8：航天精神给我们的启示 9:鸵鸟的翅膀 10:我看“黄牛党”07最新评述问题： 、假如你参加奥运会。 1、学历与技能哪个重要？ 2、奥运福娃 3 4、万里长城不足2500里的警示。 5、研究生当环卫工。 6、你对八荣八耻的理解 7、网络使地球变小了。 8、业精于勤。 9、你如何理解“郁闷”？ 10、圣诞节被人喜爱超越春节。 11、刘翔与中国体育。 12、反腐与社会发展。 13、从《满城尽带黄金甲》看中国电影发展。 14、国外留学。 15、可怜天下父母心。 16、伊拉克战争与美国。 17、谈高分与专业课。 18、新闻与绯闻。 19、细节决定成败。 20、普通话推广难。
喝酒要适量喝酒喝出事的是愚蠢的人。传承酒文化是我国的传统文化。
1、 请你谈一谈高中生是否应该经常参加社会公益活动。公益活动是从长远着手，出人、出物或出钱赞助和支持某项社会公益事业的公共关系实务活动。公益活动的宣传是目前社会组织特别是一些经济效益比较好的企业，用来扩大影响，提高美誉度的重要手段。
2、 业精于勤而荒于嬉。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。
3、 学而不思则罔，思而不学则殆。这句话指的是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。
4、 己所不欲，忽施于人。己所不欲，勿施于人，出自《论语－颜渊》。中国古代思想家教育家孔子的名言。如果自己都不希望被人此般对待，推己及人，自己也不要那般待人。
5、 知识就是力量。“知识就是力量”是一句经典名言。“知识就是力量”这句经典名言最早是培根说的。知识能够丰富人的思想，能够让人更聪明。我们获得知识，通过思考，就能解决我们以前所不知道的很多问题，这时候，知识就是力量的一种。
扩展资料：
即兴评述实际上就是一篇口头小议论文，一般要求不超过5分钟，不少于3分钟。准备的时间也不长。考生抽取题目后准备5分钟左右，就进入考场。即兴评述的题目都是议论性的，内容的范围基本上都在高中生的知识、常识、时事水平的范围之内。
比如：题目所示对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法或你如何看待当前开展的学雷锋活动、谈谈你对‘五讲、四美’的认识，我看职工下岗现象，你的座右铭，谈谈你喜欢的一句格言，谈谈你对推广普通话的认识等等。应该说，这样一些题目都是有话可说的。
在考试的过程中面临这一项考试的时候首先要排除紧张心理。任何人都不可能在紧张又不自信的前提下口若悬河。再有就是千万不要对自己有过高要求，这是在考试的过程中普遍存在的现象。
很多考生在准备的时候首先想到的不是怎样将事件讲清楚，怎样有条理地进行评论，而是好高骛远地想怎样能评论得“深刻独到”，作为一个接受普通教育的十八九岁的高中生，要求有点高!叙述明了，表达流利，评论的条理清晰是这一考试项目最主要目的。
参考资料：百度百科——即兴评述
谈谈你对大学生就业难现象的看法 今天，我们来谈谈大学生就业难的问题。首先，我们先来看一组数据，2019年应届毕业生人数高达834万，其中，失业人数超三成！大学生就业形势严峻。 那么，为什么大学生就业这么难呢？ 第一，毕业生数量激增但就业制度不完善。前面我们说到应届毕业生人数持续增长，这使得工作岗位的竞争更加激烈，再者，我国现有的就业制度是以市场为导向的，解决大学生就业难问题，亟需政府出台一整套完善的就业举措。当然也需要大学生不断学习进步，增强自身竞争力。 第二，高校专业设置不够合理。近几年高校扩招，对热门专业的开设存在盲目性，一定程度上导致人才输出超过市场需求，并且高校教育质量下降，使得学生的专业能力不足，就业竞争力下降，导致毕业生就业难。所以，要解决这个问题，高校可以从教育质量着手，实行多元化且科学的人才培养模式，培养年轻人的创新能力和应用能力。 第三，大学毕业生并未树立正确的就业观。这一现象多表现为“眼高手低”，对自己的工作能力没有一个合理的评估，没有做好详细的职业规划，所以不知该如何选择适合自己的岗位。所以大学生应该树立正确的就业观、择业观，面对热门行业不盲从他人，先在心里问问是否合适自己，或者根据自己的兴趣爱好来选择出路，再就是养成脚踏实地、艰苦奋斗的工作作风，从而更好地适应工作。 最后，如果国家、学校、大学生本人“三管齐下”，各尽所能，那么我相信“就业难”将会有所改善。谢谢！
帮你找了个锦集： 1、 请你谈一谈高中生是否应该经常参加社会公益活动。 2、 业精于勤而荒于嬉 3、 学而不思则罔，思而不学则殆 4、 己所不欲，忽施于人 5、 知识就是力量 6、请你谈一谈人们生活水平提高了，是否应该保持艰苦朴素的传统。 7、 第一课堂对人的发展是否有帮助。 8、 请你谈一谈成材与逆境的关系问题。 9、 网络游戏对中学生的影响是利大还是弊大。 10、 请你谈一谈对“绿色奥运”的理解。 11、 请介绍一本对你影响深远的好书。 12、 请你谈一谈坚持原则与发扬民主的关系。13、学历与技能哪个重要？ 14、奥运福娃 15、假如你参加奥运会。 4、万里长城不足2500里的警示。 5、研究生当环卫工。 6、你对八荣八耻的理解 7、网络使地球变小了。8、业精于勤。 9、你如何理解“郁闷”？ 10、圣诞节被人喜爱超越春节。 11、刘翔与中国体育。 12、反腐与社会发展。 13、从《满城尽带黄金甲》看中国电影发展。 14、国外留学。 15、可怜天下父母心。 16、伊拉克战争与美国。 17、谈高分与专业课。 18、新闻与绯闻。 19、细节决定成败。 1：生活中我们缺少什么？ 2：我看“超级女声” 3：性格决定命运吗？ 4：我最喜欢的一个主持人（电影明星） II：即兴评述 1：我看“酒香不怕巷子深” 2：我看“皇帝女儿不愁嫁” 3：我看“说长论短” 4：我看“美与丑” （以上是浙广） 5：从《大长今》等韩剧评韩潮现象 6：畅想2008 7：WTO带给中国什么？ 8：航天精神给我们的启示 9:鸵鸟的翅膀 10:我看“黄牛党”１）为什么要报考播音主持专业？ ２）你最欣赏的主持人是谁？是否能谈谈欣赏他（她）的理由／ ３）你认为做主持人应具备哪些综合素质？ ４）你过去有没有接触过广播电视？有没有在以往不同的活动中主持过节目／ ５）（做播音员主持人）你认为自身条件的自大优势在哪里？最大不足在哪里？ ６）新闻类主持人与晚会主持人有什么区别？你觉得自己更适合哪一类节目主持？ ７）谈谈你对主持人的亲和力和观众缘有什么理解？ ８）你对节目创新有什么看法？ ９）你认为智慧型的主持人和传统的（美女）型的主持人的不同在哪里？ １０）谈谈你对现在内地电视主持人与境外主持有什么不同？ １１）你觉得生活中最重要的东西是什么？当机遇来临时，你有能力来把握吗？ １２）跟报刊杂志比起来，广播电视的优势分别在哪里？ １３）为什么说一个优秀的电视节目主持人必须具备较高的文化修养？ １４）年龄是否会成为主持人的一个障碍？您如何看待这个问题？ １５）你最喜欢哪一类的电视节目，为什么？ １６）你是从什么时候开始喜欢播音主持的？你认为科班（专业）主持人的优势在哪里？ １７）你如何理解幸福？ １８）在你一生中，谁对你的影响最大？为什么？ １９）你的人生目标是什么？你最崇尚的职业是什么？ ２０）有人说；性格决定命运？你认为呢？ ２１）你认为主持人的主持过程中应不应该含有表演成分？ ２２）能谈谈你最喜欢读的一本书吗？ ２３）你认为做一名新闻工作工作者应具备哪些基本素质和修养？ ２４）作为一名学生，能否谈谈你难忘的中学生活／ ２５）如果本次考试你失利了，你该如何面对？１）为什么要报考播音主持专业？ ２）你最欣赏的主持人是谁？是否能谈谈欣赏他（她）的理由／ ３）你认为做主持人应具备哪些综合素质？ ４）你过去有没有接触过广播电视？有没有在以往不同的活动中主持过节目／ ５）（做播音员主持人）你认为自身条件的自大优势在哪里？最大不足在哪里？ ６）新闻类主持人与晚会主持人有什么区别？你觉得自己更适合哪一类节目主持？ ７）谈谈你对主持人的亲和力和观众缘有什么理解？ ８）你对节目创新有什么看法？ ９）你认为智慧型的主持人和传统的（美女）型的主持人的不同在哪里？ １０）谈谈你对现在内地电视主持人与境外主持有什么不同？ １１）你觉得生活中最重要的东西是什么？当机遇来临时，你有能力来把握吗？ １２）跟报刊杂志比起来，广播电视的优势分别在哪里？ １３）为什么说一个优秀的电视节目主持人必须具备较高的文化修养？ １４）年龄是否会成为主持人的一个障碍？您如何看待这个问题？ １５）你最喜欢哪一类的电视节目，为什么？ １６）你是从什么时候开始喜欢播音主持的？你认为科班（专业）主持人的优势在哪里？ １７）你如何理解幸福？ １８）在你一生中，谁对你的影响最大？为什么？ １９）你的人生目标是什么？你最崇尚的职业是什么？ ２０）有人说；性格决定命运？你认为呢？ ２１）你认为主持人的主持过程中应不应该含有表演成分？ ２２）能谈谈你最喜欢读的一本书吗？ ２３）你认为做一名新闻工作工作者应具备哪些基本素质和修养？ ２４）作为一名学生，能否谈谈你难忘的中学生活／ ２５）如果本次考试你失利了，你该如何面对？ 1、 请你谈一谈高中生是否应该经常参加社会公益活动。 2、 业精于勤而荒于嬉 3、 学而不思则罔，思而不学则殆 4、 己所不欲，忽施于人 5、 知识就是力量 6、 请你谈一谈人们生活水平提高了，是否应该保持艰苦朴素 的传统。 7、 第一课堂对人的发展是否有帮助。 8、 请你谈一谈成材与逆境的关系问题。 9、 网络游戏对中学生的影响是利大还是弊大。 10、 请你谈一谈对“绿色奥运”的理解。 11、 请介绍一本对你影响深远的好书。 12、 请你谈一谈坚持原则与发扬民主的关系。 2:2006年播持即兴评述与主题讨论部分题目 I：主题讨论 1：生活中我们缺少什么？ 2：我看“超级女声” 3：性格决定命运吗？ 4：我最喜欢的一个主持人（电影明星） II：即兴评述 1：我看“酒香不怕巷子深” 2：我看“皇帝女儿不愁嫁” 3：我看“说长论短” 4：我看“美与丑” （以上是浙广） 5：从《大长今》等韩剧评韩潮现象 6：畅想2008 7：WTO带给中国什么？ 8：航天精神给我们的启示 9:鸵鸟的翅膀 10:我看“黄牛党”07最新评述问题： 、假如你参加奥运会。 1、学历与技能哪个重要？ 2、奥运福娃 3 4、万里长城不足2500里的警示。 5、研究生当环卫工。 6、你对八荣八耻的理解 7、网络使地球变小了。 8、业精于勤。 9、你如何理解“郁闷”？ 10、圣诞节被人喜爱超越春节。 11、刘翔与中国体育。 12、反腐与社会发展。 13、从《满城尽带黄金甲》看中国电影发展。 14、国外留学。 15、可怜天下父母心。 16、伊拉克战争与美国。 17、谈高分与专业课。 18、新闻与绯闻。 19、细节决定成败。 20、普通话推广难。
1、 请你谈一谈高中生是否应该经常参加社会公益活动。公益活动是从长远着手，出人、出物或出钱赞助和支持某项社会公益事业的公共关系实务活动。公益活动的宣传是目前社会组织特别是一些经济效益比较好的企业，用来扩大影响，提高美誉度的重要手段。
2、 业精于勤而荒于嬉。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。
3、 学而不思则罔，思而不学则殆。这句话指的是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。
4、 己所不欲，忽施于人。己所不欲，勿施于人，出自《论语－颜渊》。中国古代思想家教育家孔子的名言。如果自己都不希望被人此般对待，推己及人，自己也不要那般待人。
5、 知识就是力量。“知识就是力量”是一句经典名言。“知识就是力量”这句经典名言最早是培根说的。知识能够丰富人的思想，能够让人更聪明。我们获得知识，通过思考，就能解决我们以前所不知道的很多问题，这时候，知识就是力量的一种。
扩展资料：
即兴评述实际上就是一篇口头小议论文，一般要求不超过5分钟，不少于3分钟。准备的时间也不长。考生抽取题目后准备5分钟左右，就进入考场。即兴评述的题目都是议论性的，内容的范围基本上都在高中生的知识、常识、时事水平的范围之内。
比如：题目所示对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法或你如何看待当前开展的学雷锋活动、谈谈你对‘五讲、四美’的认识，我看职工下岗现象，你的座右铭，谈谈你喜欢的一句格言，谈谈你对推广普通话的认识等等。应该说，这样一些题目都是有话可说的。
在考试的过程中面临这一项考试的时候首先要排除紧张心理。任何人都不可能在紧张又不自信的前提下口若悬河。再有就是千万不要对自己有过高要求，这是在考试的过程中普遍存在的现象。
很多考生在准备的时候首先想到的不是怎样将事件讲清楚，怎样有条理地进行评论，而是好高骛远地想怎样能评论得“深刻独到”，作为一个接受普通教育的十八九岁的高中生，要求有点高!叙述明了，表达流利，评论的条理清晰是这一考试项目最主要目的。
参考资料：百度百科——即兴评述
树给我带来了清晰的空气，让我们的环境也变得美丽，树应该珍惜；水是生命之源，它让我们不再忍受口渴，水应该珍惜；可没有了生命这一切需要我们珍惜的东西都是空的，所以我认为生命更值得我们珍惜。 每个人只有一条生命，我们要好好的珍惜。可不能像一位三十几岁的妇女已有了一个八岁的孩子，可她对自己的生活很不满足，快结束自己的生命，便到农药店去买了一瓶农药，喝了下去。一位八岁大的孩子就永远的失去了妈妈，就这样一件微不足道的小事结束了自己的生命。我为这位妇女而感到惋惜，也为这位孩子而感到伤心。第一篇:《珍惜生命的作文400字》珍惜生命的作文400字 树给我带来了清晰的空气，让我们的环境也变得美丽，树应该珍惜；水是生命之源，它让我们不再忍受口渴，水应该珍惜；可没有了生命这一切需要我们珍惜的东西都是空的，所以我认为生命更值得我们珍惜。 每个人只有一条生命，我们要好好的珍惜。可不能像一位三十几岁的妇女已有了一个八岁的孩子，可她对自己的生活很不满足，快结束自己的生命，便到农药店去买了一瓶农药，喝了下去。一位八岁大的孩子就永远的失去了妈妈，就这样一件微不足道的小事结束了自己的生命。我为这位妇女而感到惋惜，也为这位孩子而感到伤心。 你们一定记得乐观向上的霍金，因为一场病，让霍金要在轮椅上度过他的下半生。他比谁都有权利放弃自己的生命，可他没有，他乐观的精神，克服了种种困难，创造了一个个人间奇迹。 生命只有一次，是多么的珍贵，当你失去了生命，无论用什么方法，也无法再从死神手中夺回。让我们对生活多一份勇敢，对生活多一份乐观，我相信你的生活一定会到处充满阳光。 指导老师：王丽 教师点评：生命是何等的珍贵，任何一个人都不能轻易地放弃生命。小作者例举正反两个事例，生动地表达了，自己对生命的理解，以及对生活的看法。第二篇:《书是我最珍惜的东西》书是我最珍惜的东西有一本书，它一直陪伴着我成长。这十年以来，这本书是我最珍惜的东西。记得我上幼儿园的时候，我天天把这本书放在书包里，即使老师让我不要带，我还是坚持要带。事实上，这本书的内容我当时是看不懂的，可我还是很喜欢看，看书上的数字，还记了不少呢！小学的时候，我们学习了汉语拼音，经过拼音的学习，这本书的内容我或多或少能读懂一些了。后来随着汉字的学习和积累，这本书的内容我又更加理解了。渐渐地，我识字能力越来越强，理解能力越来越好。发现这本书的知识真的是很丰富，越来越觉得我爱上了这本书。周末的时候，我看这本书的时间就越来越多了。我在心里下定决心：一定要把这本读完，一定要爱惜这本书！以后，我还要每天回顾这本书的知识，把书里的好词佳句摘抄下来。并且我还要将看书的习惯坚持下去。每个人都有一本自己喜欢的书，希望大家可以一起分享！第三篇:《应该值得珍惜的东西》《应该值得珍惜的东西》 人生有着太多太多应该值得珍惜的东西，但是最应该珍惜的也唯“努力”二字。 记得三年前妈妈曾经问过我这样一个问题：“宝贝，你觉得在你的人生中什么东西最重要/”面对妈妈那样深奥的问题，我犹豫不决，然后充满自信的回答： “时间，因为我们课本上有篇课文叫《和时间赛跑》，它说明了时间的重要性与宝贵性。”‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’，那是小小的我觉得这句话很有道理，时光如流水般的过，即使用金钱也买不回宝贵的时间，这大概就是我觉得人生中最重要的东西吧。 我认为妈妈对我的这个答案会感到高兴，然而她却只是微微一笑，轻轻的摇了摇头。见此情形的我感到很困惑、不明就里。 几年后，妈妈又问了我同样一个问题。我给妈妈的却是另一个答案。：“妈妈，我认为感情最重要，因为情不像时间一样对每一个人都是公平的，一天二十四个小时，不管是谁都要这样过，我想只要不随随便便浪费光阴，时间是可以得到很好的珍惜与利用。然而感情却近乎微妙，它是发自内心的心与心的互动，是每个人所必备的精神支柱，所以它很重要。听到此种答案的妈妈并没有喜上眉梢，又只是摇了摇头，轻轻地走开了。只留下我一人在独自思索。 可就在此时的今天，我终于找到了一个令妈妈满意的答案，那就是努力最重要。 人的一生总要经历许多的磨难与挫折，但是我想只要通过不断的努力就可以成功的解决一切困难，取得胜利。因为只要有过努力的过程，就会得到属于自己的那份真实的结果。就像开花结果一样，努力就是美丽的花朵，成就如同果实，每个人不通过努力又怎能有所相应的成就呢/大概任何事情在它的面前都会变得一文不值了。因而我坚信什么事情都不会比自我努力过还要重要。 那么面对未知的将来，就让我们用内心最坚定的信念去支撑吧。让我们在同一片蓝天下、同在一个世界中凭借着自己的努力去出色的完成自我的伟大理想。
有啊你们班的开头就是表扬万能的结尾就是希望你能够在这一个路上越走越远希望我的回答帮助我们
这里谈一下即兴评述的要点。希望能帮到你。1、命题有的命题的即兴演讲，考生不用自己命题，直接进入构思就行了。比如：《我看电视广告》、《失败是成功之母》等就是这类题目。你可以直接考虑从哪里切入，进行演讲结构、内容组织和措词的准备。但是，如果抽到没有确定主题的演讲题时，你就要尽快立意，根据题目选择一个中心来构思演讲，比如：《我中学时代的一个朋友》，你要马上选择一个要说的人物，并且要确定好说他的什么、哪一点或哪几点。还比如，你抽到的题目是《由交通阻塞想到的......》，这时你就要从中引出一个主题，这需要你的发散性思维。比如可以确定主题是：提高司机的行车道德水平;加强道路建设等;控制人口刻不容缓等。2、构思技巧有了主题还不够，你要将主题变成具体的构思内容，有了内容就有了“说 话”的基础。你可以将主题分解成几个分论点，一个论点一分钟，那么，即兴演讲的时间就可以全部充满，你也再不用担心在规定的时间里无话可说。怎么确定分论点呢?比如这个题目：《失败是成功之母》A、开场白：我的论题是---B、破题：用一个事例、一句名人名言、一个典故等说开去，说明成功的成因、因素;或者说明导致失败的原因、失败的教训等;C、对失败和成功的关系进行论辩，指明、阐述它们之间的辩证关系;D、联系现实生活，联系实际，从正反两个方面举例，说明人们怎么样对待失败和成功;说明只有树立正确的成功观才能适应时代发展的需要;说明只有树立正确的成功观才能有益于社会和群众。E、对自己的观点进行简要总结，最后，发出呼吁、倡议等。3 、精彩的开场白和耐人寻味的结尾说到开场白，大家都很清楚它的重要性。就好比一个人的脸，好比初次见面时的第一印象。有些同学的开场白很一般，没有什么特色，也就没有给考官留下印象。没有印象，很可能意味着你的面试的失败。因此，考生为了要给考官留下深刻的印象，就需要有一个精彩的开场白，让考官从混混沌沌的神情中觉醒，有一个耳目一新的感觉，那么，考生的即兴演讲就成功了一大半。比如：在座的各位老师好，今天，我抽到的题目是******。刚才，在我来到考场的路上，我的父母对我说，你认真就一定能够成功，接着，他们对我投来赞许、希望的目光;现在，我看各位老师，你们的眼里的目光和我父母的几乎相同，不同的是，你们的眼里透露更多的是期待，期待此时此刻的我有一个出色的表现，我想我会的，我会以我的真实水平回答你们!结尾好像一出压轴戏，也就是最初味道最见功夫的点睛之笔。结尾语要概括一下全篇所讲的内容，此时，一定要把抽到的那个命题的原话结合到结束语中去，甚至就是那一句原话，然后，加以反问、正话反说、总结归纳等。4、连续说下去不要停断即兴演讲还有一个要注意，就是争取说下去、不要停断。有的考生虽然演讲的构思、语句都不错，甚至开场白非常精彩，但是，整个演讲断断续续，话语结结巴巴、不顺畅，在考官心中的印象就大打折扣，成绩也不理想。造成这种现象的原因是语言习惯过分追求完美。你想，口语和书面语的区别之一就是严谨度不同、灵活度不一样、句子的长短不一样。很多学生平时写多说少，文采横溢而笨嘴拙舌，这在很大程度上束缚了自己的临场发挥;而且平常喜欢反思自己 刚说过的话，喜欢重复、调整自己说过的话，久而久之就养成了习惯，这样不好。最后提醒一点，即兴评述的考察范围多为近一年的热点事件，可以多多关注
（1）什么是即兴评述 即兴评述是播音与主持专业考试中较有难度的一项内容。即兴评述的目的是考查应考者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力以及临场不慌的心理素质。它要求考生思维敏捷，快速组织语言能力强，记忆力强，同时，它也是对考生知识功底、文化素质的检验。从历年考试的情况来看，有相当一部分考生因这一项内容进行得不理想而影响了专业考试的成绩。因此，即兴评述是需要考生格外重视和认真对待的内容。 即兴评述实际上就是一篇口头小议论文，一般要求不超过5分钟，不少于3分钟。准备的时间也不长。考生抽取题目后准备5分钟左右，就进入考场。即兴评述的题目都是议论性的，内容的范围基本上都在高中生的知识、常识、时事水平的范围之内。比如：题目所示“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”或“你如何看待当前开展的学雷锋活动”、“谈谈你对‘五讲、四美’的认识”，“我看职工下岗现象”，“你的座右铭”，“谈谈你喜欢的一句格言”，“谈谈你对推广普通话的认识”等等。应该说，这样一些题目都是有话可说的。 （2）如何应考即兴评述？提出以下六点建议，供广大考生参考。 ①审题立论 抽到一个题目，要认真审题，知道题目要你议论的是什么，这是第一步。主考一般在考生抽取题目后，都让考生把题目出声朗读一遍，目的就是让考生明确并且记住、记准题目。下去准备时，首先要有一个明确而正确的观点，这是“立论”的含义。观点既要明确还要正确，只明确不正确也不行。比如“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”一题，如果你说“高中生‘早恋’也没有什么，处理好了还可以促进学习，事业爱情两不误”这个观点虽然很明确，但不能说是正确的。有了明确而又正确的观点，才有话可说，有话好说。 ②确立提纲结构 确立了观点，就要迅速围绕观点思考一个提纲，理清议论的思路。因为准备的时间很短，又不能写提纲，所以，提纲也只能是一个大致的提纲，而不是详细的提纲，关健是把议论的结构“搭”起来。这时思维要积极活跃，思路要尽量开阔些，如“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”一题，提纲和结构可以这样设计： 观点：高中生谈恋爱是不对的。 其一，危害性：影响学习；有碍身心健康；影响风气；辜负父母老师的期望等等。 其二，如何解决这一问题：中学生自身；家庭；学校；社会。 其三，结论：树立远大人生理想和目标；发奋学习，立志成才。 准备完提纲如果还有时间，可以再把开头的话和结尾收场的话想一想，争取设计得精彩一些。诗人杜甫说得好：“语不惊人死不休”，所以要重视开好头，收好口。 ③强行记忆，边想边说 即兴评述对考生强行记忆能力也是一个检验。快速想好了提纲，要反复加强记忆，首先是把大的分观点和大的结构记住，然后再强行记忆分观点的小观点和小结构。说的时候，一边想一边说，不要试图去背准备时的原话，而要去说准备时观点的意思。背诵，如果记忆不深或紧张，容易“卡壳”，但说意思却容易使大脑处于活跃状态，还容易产生新的思想火花，使即兴评述增色。另外，也不要用一种流利和生动的“演讲调”，这样容易给主考一种事先押中了题临场背诵的感觉。不用担心说得不精彩和不流畅，精彩和流畅都是相对而言的。偶有哆嗦、重复、不顺畅，包括词语的不太准确，在即兴口语表达中都是正常现象，关键是要言之有物、言之有序，像说话就可以了。 ④联系实际，巧用例证 即兴评述是要应考者谈谈对某一问题的看法，而不是让应考者作一篇理论文章或学术演讲，因此，不必把问题想得太复杂、太抽象、太“理论化”。有的考生不明此道，一开始就拉一个很大的架势，一上来就说了一堆堂皇而又空洞的话，反而显得华而不实。无论什么题目，评述就是谈自己的看法，你是怎么认为的就怎么谈，而不要去揣摩主考的心思，投其所好。联系实际，是最好的方法，是联系自己的实际，联系自己身边人的实际，联系自己所熟悉的社会环境的实际，谈自己最为熟悉的、最有感受的人和事，容易有感而发，入情入理。可以多准备一些生动的例子，正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的实例。特别是当思维和语言不太顺畅时，或一时想不起准备的提纲时，都可以信手拈来一个生动的例子，一方面可增加论证的力度，一方面可边说边理清思路。当然，也不可把评述搞成例子的堆砌，关键是要用得好，用得不留痕迹。 ⑤自信连贯，一气呵成 即兴评述的成功与否，与应考者的自信心强弱有直接关系。准备得再好，怯场不自信也难以出色发挥。加上即兴评述的考试一般都是在电视演播室的环境下进行，有的考生第一次进入这样的环境，在聚光灯下，面对摄像机镜头，的确容易紧张。因此，自信心就显得更为重要。可以用“把收听对象设想成不同意你的观点的人”的方法来调动自己的评述欲望，“我有理”、“我一定要说服你”，可以增强评述的主动性、说服性。另外，尽量使评述连贯、流利，即使一时“无话可说”，也要“硬着头皮往下说”，尽量不要让语流出现“断线”、“卡壳”，因为这种“断线”、“卡壳”会加剧思维的空白和心理的紧张，咬紧牙关，坚定信念，就一定能够渡过暂时的难关，一气呵成，完成评述。 ⑥自拟题目早练习 即兴评述这种短时间内口脑并用口头作文的能力对人的综合素质要求较高，没有平时的实践积累，难以一跳而就。因此，有志于播音与艺术专业的青年朋友，可以通过平时自选题目，自我评述的方式，加以联系，积累经验。临参加考试之前一两个月，课余或学习之余，拿出一点时间，自拟一个题目，先准备几分钟，再评述几分钟。开始可以准备时间稍长一些，如巧至20分钟，然后说上3至5分钟。随着练习的增加和经验的积累，准备时间可以逐渐缩短。关键是要熟悉这套程序和方法。可以请自己的家人或同学帮助自己练习，请他们做你的听众，事后，帮你分析不足，挑毛病。当你练了十多二十个题目以后，你就会发现自己即兴评述的能力就已经大大提高和增强了。 名师提醒： 需要提醒广大考生的是，即兴评述准备时切不可试图把要说的每一句话都想好，因为无论是主观上和客观上都做不到这一点。有些考生在评述时往往说了一半，甚至只说几句话就说不下去了，其中有的就是因为他没有把提纲和结构准备好，话说了一半就不知道往下再说什么了，这是广大考生特别要吸取的教训。 另外，先要踏踏实实地熟悉本题所介绍的这套程序和方法，然后可以随时随地进行练习。功到自然成，训练到一定程度，即兴评述的能力就会大大提高，得心应手，游刃有余。
1、 请你谈一谈高中生是否应该经常参加社会公益活动。公益活动是从长远着手，出人、出物或出钱赞助和支持某项社会公益事业的公共关系实务活动。公益活动的宣传是目前社会组织特别是一些经济效益比较好的企业，用来扩大影响，提高美誉度的重要手段。
2、 业精于勤而荒于嬉。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而败坏。
3、 学而不思则罔，思而不学则殆。这句话指的是一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。
4、 己所不欲，忽施于人。己所不欲，勿施于人，出自《论语－颜渊》。中国古代思想家教育家孔子的名言。如果自己都不希望被人此般对待，推己及人，自己也不要那般待人。
5、 知识就是力量。“知识就是力量”是一句经典名言。“知识就是力量”这句经典名言最早是培根说的。知识能够丰富人的思想，能够让人更聪明。我们获得知识，通过思考，就能解决我们以前所不知道的很多问题，这时候，知识就是力量的一种。
扩展资料：
即兴评述实际上就是一篇口头小议论文，一般要求不超过5分钟，不少于3分钟。准备的时间也不长。考生抽取题目后准备5分钟左右，就进入考场。即兴评述的题目都是议论性的，内容的范围基本上都在高中生的知识、常识、时事水平的范围之内。
比如：题目所示对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法或你如何看待当前开展的学雷锋活动、谈谈你对‘五讲、四美’的认识，我看职工下岗现象，你的座右铭，谈谈你喜欢的一句格言，谈谈你对推广普通话的认识等等。应该说，这样一些题目都是有话可说的。
在考试的过程中面临这一项考试的时候首先要排除紧张心理。任何人都不可能在紧张又不自信的前提下口若悬河。再有就是千万不要对自己有过高要求，这是在考试的过程中普遍存在的现象。
很多考生在准备的时候首先想到的不是怎样将事件讲清楚，怎样有条理地进行评论，而是好高骛远地想怎样能评论得“深刻独到”，作为一个接受普通教育的十八九岁的高中生，要求有点高!叙述明了，表达流利，评论的条理清晰是这一考试项目最主要目的。
参考资料：百度百科——即兴评述
我就是学编导的，年初参加的艺考，一般的即兴评述题都是根据你的自我介绍来提问或者采用抽签的形式来提问。像我碰见的一般是你如何看待名牌大学取消语文考试这一做法（浙传）你最喜欢的娱乐节目（四川文理）你怎么评价余秋雨的作品（四川文理）评价张艺谋的作品（川大）最喜欢的一本书（聊城大学笔试）三枪有关问题（临沂师范笔试），你有不明白的还可以问我，祝你好运！
作为毕业的最后“一关”，毕业论文是学生四年学习的成果体现。尽管很多高校都推出了论文“查重”机制，但与此同时，相关的代写、买卖等学术违纪现象频频发生。虽然很多文件都指明，要严肃处理抄袭、伪造、篡改、代写、买卖毕业论文等违纪问题，确保本科毕业生论文（设计）质量。但是这种现象依然“野火烧不尽，春风吹又生。”
大学毕业论文抄袭造假，本科生尚不成熟，作为导师难脱其责。
首先是对于学生，很多学生忙着复习考研、实习等，根本没有过多时间忙于毕业论文（设计）。如果学生对本身专业不感兴趣，找工作又跟这个没关，他们可能就不会过多重视论文质量，一些违纪现象应运而生。既然能用一个月时间，甚至几周时间都能完成一篇论文，那么何必精雕细琢呢？
学生们认为，花大量功夫在对于自己前途无意义的论文上，得不偿失。所以相关论文的买卖现象铺盖了市场。
其次对于老师，虽然导师都表明了论文不得抄袭，也逐步加强对学生的思想指导和论文监管，防止他们走向歧途。但是很多老师任务繁忙，对于学生的论文无法一一核实，自然也滋生了论文违纪的土壤。
无论如何，对于论文抄袭等违纪问题，我们必须零容忍。不过从某种角度说，中国的科研论文泛化，本科教育的毕业论文不应该作为硬性条件。本科生从科研的积累来讲，要求每一位学生都去写一篇毕业学术论文，并不合适。
关于知网相关抽查规定：有规定的，可以进行第一次修改，修改之后通过就可以答辩，如果第二次不通过就算结业，在之后4个月内还要交论文或者设计的。这个是在抄袭30%的基础上的。如果抄袭50%以上的话，直接结业在之后4个月内还要交论文或者设计的。1．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%（含50%）之间的，需经本人修改。修改后经过再次检测合格后，方可参加学院答辩。再次检测后仍不合格的，按结业处理。须在3 个月后提交改写完成的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。2．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的，直接按结业处理。须在4 个月后提交改写的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。知网系统计算标准详细说明：1．看了一下这个系统的介绍，有个疑问，这套系统对于文字复制鉴别还是不错的，但对于其他方面的内容呢，比如数据，图表，能检出来吗？检不出来的话不还是没什么用吗？学术不端的各种行为中，文字复制是最为普遍和严重的，目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平，对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测，目前正在研发当中，且取得了比较大的进展，欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。 2．按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%.请明示超过多少算是警戒线？百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度，并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说，百分比越大，重合字数越多，存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。 3．如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台？这也是我们在认真考虑的事情，目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时，在技术上，我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为，包括一系列严格的身份认证，日志记录等。 4．最小检测单位是句子，那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么？我们对句子也有相应的处理，有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法，段落有段落级的相似算法，计算一篇文献，一段话是否与其他文献文字相似，是在此基础上综合得出的。 5．如果是从相关书籍上摘下来的原话，但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去，也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话，但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍，这个算不算学术抄袭？检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，如果是您描述的这种情况，专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据，让人能够快速掌握检测文献的信息。6．知网检测系统的权威性？学术不端文献检测系统并不下结论，即检测系统并不对检测文献定性，只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来，列出客观事实，而这篇检测文献是否属于学术不端，需专家做最后的审查确认。在网上找了一篇文章——《论文查重算法和修改攻略》，你认真看完之后，肯定有所帮助。现在高校对于硕士和博士论文采用的检测系统，是由知网开发的。但该软件的具体算法，判定标准，以前一直不清楚，本文是从知网内部工作人员哪里拿到的，揭示了知网反抄袭检测系统的算法，如何判定论文是抄袭，以及如何修改来通过的秘籍。发出来造福大家。 1、对格式的要求 知网学位论文检测为整篇上传，格式对检测结果可能会造成影响，需要将最终交稿格式提交检测，将影响降到最小，此影响为几十字的小段可能检测不出。都不会影响通过。系统的算法比较复杂，每次修改论文后再测可能会有第一次没测出的小段抄袭（经2 年实践经验证明，该小段不会超过200 字，并且二次修 改后论文一般会大大降低抄袭率） 2、对比库 对比库为：中国学术期刊网络出版总库,中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库,中国重要会议论文全文数据库,中国重要报纸全文数据库,中国专利全文数据库,个人比对库,其他比对库, 部分书籍不在知网库，检测不出抄袭。知网库是国家指定的论文检测对比库，国家指定高校论文检测系统为知网学位论文检测系统，该系统是目前效果最好、范围最广的官方检测系统，所有高校都是知网的检测系统，这是教育部出于全国学术不端公平性考虑而实施的。 3、关于分段和分章出结果 上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果你学校的目录设置符合知网系统内置的分章判断条件，系统就会按章检测，分章出结果，否则会分段出结果。关于分段或分章主要涉及4 中的阀值。诚信论文提醒，不论是分章还是分段，保持和学校一致即可。 4、引用的能检测出来吗？ 有的同学问：“我明明引用了别人的段落或句子，为什么没有检测出来？”也有的同学问：“我的引用标注了出处，为什么还算抄袭？”首先，引用算不算抄袭，与标注出处没有任何关系，引用能不能检测出来，与系统准不准确也没有关系。所有这些都靠系统的阀值来决定。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为3%，以段落（或章节）的字数来计算，单篇文献低于3%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段文字中的小句或者小概念。举个例子：假如检测段落1（第一章）有10000 字，那么引用A 文献300字（10000 乘以3%=300）以内，是不会被检测出来的。若引用B文献超过300字，那么B文献分布于第一章中的抄袭都会被红字标注，不管位于第一章何处，即使打断成句子，只要超过20字就会被标注。①实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。②关于一些同学问引用的为什么也算抄袭，这里主要是因为知网的阀值问题，高于3%的统一算抄袭，也就是说引用于抄袭的临界就在3%之间。一旦你超标，即使你标注了引用也无济于事。所以请同学们注意。我们举例说明：某篇论文第一章有5000 字，那么第一章中，我们就只能引用A文献150 字以下，否则会被系统认为是抄袭。第二章4000 字，那么我们只能引用A 文献120字以下，否则会被系统认为是抄袭。第三章8000 字，第四章7000 字，分别为240 字以下和210 字以下，以此类推。综上所述，引用超标的计算方式是按章计算，这与抄袭的计算方式是一样的。 5、系统对一句话怎么才算抄袭？ 一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来？知网论文检测的条件是20字单位以上的相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足4里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A 文献文字总和在你的各个检测段落（各章）中要达到3%。 6、抄袭的修改方式针对标红文字的修改方式除了3中提到的外，还有改词、换句、改变描述方式（变原句为倒装句、被动句、主动句等）、打乱段落顺序、删除关键词汇、关键句等。经过实践证明，使用以上方法结合，可有效降低复制比，保证顺利通过。总体来说，我们需要在保证修改后句子通顺的前提下，尽量和原句在字面上保持不同。 第一步：初稿一般重复率会比较高(除非你是自己一字一句写的大神)，可以采用万方、papertest去检测，然后逐句修改。这个系统是逐句检测的，也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。这种检测算法比较严格，从程序的角度分析这种算法比较简单。因而网上卖的都很便宜，我测的是3万字，感觉还是物美价廉的。(注意：1 这个库不包含你上一届研究生师兄的大论文，修改一定注意. 2 个人建议如果学校是用万方检测，就不要去检测维普之类的 先把论文电子版复制一份，保存一份。看检测结果，其中一份复制的备份论文，把检测出重复的部分能删了先删了，把不能删的，15字以内改一改，最好是加减字符，不要改顺序，改顺序没太大用，参考文献删掉一部分，不能删的话，先改下，英文文献可以15个字符换一个词。把修改过的上交，重新过系统检查。保存的原论文稍做改动上交纸质版。那个系统很麻烦的，很多没看过没应用过的文献都能给你加上，可见中国人抄袭的功夫，都是互相抄，但是为了保证论文的完整性和表述的准确性，不要随意改动，上交的纸质版，一定要斟酌，一般检查完就不会再过检测系统了，所以纸质版的不用担心。第二步：经过修改后，重复率大幅下降了。这时你可以用知网查了，知网查重系统是逐段检测的，比较智能。检测后再做局部修改就基本上大功告成了，我最后在网上用知网查是4%，简单修改后，在学校查是。注意：记住，最忌讳的是为了查重，把论文语句改得语句不通、毫无逻辑，这样是逃不过老师的，哈哈，大家加油！例1：例如下句：过热故障中的过热与变压器正常运行下的发热是有区别的，正常运行时的其发热源来自于绕组和铁芯，即铜损和铁损，而变压器过热故障是由于受到有效热应力而造成的绝缘加速劣化，它具有中等水平的能量密度。几乎被标红，说明与相似文献存在重合和高度相似，经过以上方式结合，本句可改为： 过热故障中出现的过热容易与变压器正常运行下的发热相混淆，后者是因为其绕组和铁芯会出现铜损和铁损的现象，这是正常运行过程中的发热，而变压器过热故障是受到有效热应力造成的绝缘加速劣化。① 这里所指的300 字是一个大概值，并非临界值。引用的数量越低，就越不容易被检测出来。② 更新以后的CNKI 学术不端检测系统将这一阀值调整到了3%，以前是5%，意味着检测系统对引用的要求更加严格，但运用我们后面提到的方法也不是很难。具有中等水平的能力密度。这样修改几乎可以降低抄袭率一半。 例2：在看下面一个例句： 在透明水杯的清水中放入少量纤维进行搅动，便可以直观地发现纤维呈立体悬浮状乱向分散，且长时间放置都不会有太大变化，说明合成纤维的质量较好；质量差的纤维经搅动后可能分散，但时隔不久便会上浮为一絮状层。质量差的纤维在混凝土的实际配制过程中多不易均匀分散。本段完全被标红，修改方式只有一种，就是打乱顺序，重新组织。 将少量纤维放入盛装清水的透明容器中，边搅动边观察纤维变化情况，如果合成纤维质量较好，那么就可以直观地看到纤维呈立体悬浮状分散，随着时间的推移，位置也不会发生明显的变化；若合成纤维质量较差，那么搅动的过程中，纤维可能分散，并且容易上浮形成絮状层。质量差的纤维在混凝土的实际配制过程中多不易均匀分散。 例3：下句：对施工单位或业主提出的设计变更要求要进行统筹考虑，确定其必要性，同时将设计变更对施工工期和费用的影响进行全面分析，非改不可的要调整施工计划，以尽可能减少对工程的不利影响。修改为：施工单位或业主一旦提出设计变更要求，要进行统筹考虑，考察变更的必要性，同时，将设计变更对施工工期、费用等方面可能造成的影响进行全面而科学的分析，遇到非改不可的变更要调整施工计划，尽可能将其对工程的不利影响降到最小。
论文抄袭的认定通常由学校或指导老师进行，具体的认定方法因学校和国家而异。以下是一些可能的认定方法：1. 相似度检测：学校或指导老师可能会使用相似度检测软件，如Turnitin等，来检测论文中是否存在抄袭行为。这些软件可以对论文进行比对，查找与其他文章相似或重复的部分。2. 文献比对：学校或指导老师可能会进行文献比对，检查论文中引用的文献是否正确，并检查论文中的文字是否与其他文献相同。3. 学术评审：学校或指导老师可能会邀请专家进行学术评审，检查论文的质量和原创性，以确定是否存在抄袭行为。4. 讨论和面谈：学校或指导老师可能会与学生进行讨论和面谈，了解论文的思路和写作过程，以发现是否存在抄袭行为。总之，论文抄袭的认定方法因学校和国家而异，但通常会使用相似度检测、文献比对、学术评审和面谈等多种方式，以确定论文是否存在抄袭行为。
如今，论文抄袭是一种很普遍的现象。学术界的权威人士也不乏抄袭行为。但是现在我想说的是大学生的大学生论文抄袭想象。在这样子的学术抄袭氛围下面，究竟是哪里出现了问题？ 在你结束你美好的大学生活之前，你还需要给你的大学生活交上一份满意的答卷，那就是一份含金量很高的论文。但是有很多即将毕业的大学生都面临这样的一个问题，选题还没有选好，不确定自己要写的是什么。所以，唯有临时抱佛脚，东抄西借，随便上网复制粘贴人家的成果，这就是我们屡见不鲜的论文抄袭现象。当然，也不乏有一些人抄的很有技术水平。但是，这些东西不会是属于你的，即使你抄得再好，那还是别人的东西。不过还是有一些人抄袭得就很没有技术含量了，文不对题，在外人看来，只会觉得可笑罢了。那么我们究竟该怎么来看待大学生普遍的论文抄袭问题呢？ 我们不排斥可以引用别人的成果，但是过度地引用那就成为无耻地抄袭了。假设自己的成果被别人窃取了，我们自己是什么感觉呢？优秀的东西可以借鉴，这是没有错的，但这并不是提倡大家完全借鉴，你还得有自己的想法和思想。有很多人都说，自己已经没有东西可以写了，因为都给别人写了。但是在我看来，你完全可以另辟蹊径,从不一样的角度去思考问题。可以写的东西那么多，只是怪你没有认真地去想罢了。在抱怨的同时，有没有想过为什么别的人可以交出那么好的答卷，而你却只能抄袭别人的东西，那是因为你没有抢占先机，怨不得别人。论文是对我们大学四年的检验和考察，每个人都希望自己能给自己四年的大学生涯交上一份满意的答卷。假如你抄袭了别人的成果，这既是对他人的不尊重，也是对自己的不尊重。 其次，论文的抄袭还涉及到个人的道德诚信问题。这也彻底说明了当代大学生的道德意识方面的薄弱。我们应该意识到的是在我们开始走抄袭的道路的同时，我们的个人诚信问题已经显露无疑。这篇论文无时无刻不在提醒你正面的面对你的道德诚信问题。然而为了一篇论文，就彻底沦为道德和诚信的骗子，试问这样子的结果值得吗？当你的丑陋行为就这样暴露在别人面前的时候，你有没有想过以什么样的心态去面对来自四面八方的谴责。这也会给你的人生抹上污点。因为在这个时候，你已经触犯了人们心中对于诚信定义的底线，你即将遭遇前所未有诚信危机。 当然，除了个人要严格要求自己之外，学校也必须要严厉打击论文抄袭现象。学校必须营造一个良好的学术交流环境，严肃对待大学生论文抄袭这个问题。现在大学的教育制度已经千疮百孔。学校只是注重大学生知识方面的学习，却恰恰忽略了对于大学生个人人格和道德素质的培养。难道我们再谴责大学生个人的时候，不应该也应该看到现在大学教育的不足之处吗？在这个问题面前，我们唯有说，做好自己就好，千万不要走进抄袭的死胡同。