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源码内容多吗？不建议使用图片，因为图片会根据版式的调整而缩小，使用的源代码看不清楚。尽量使用文字。
不可以。原因如下：1、保证论文的完整性和可读性：附录是论文的一部分，应当完整地呈现出来，以便读者理解和评价你的研究成果。如果从中间截取，可能会影响读者对你的研究成果的理解和评价。2、避免误解和错误：从中间截取代码可能会导致代码的语义和逻辑出现错误，读者可能会误解代码的含义和功能，从而影响对你的研究成果的理解和评价。3、遵循学术规范和道德要求：学术界有着严格的学术规范和道德要求，对于研究成果应当保证完整性和真实性。如果在论文中截取代码，可能会违反学术规范和道德要求，影响论文的可信度和学术价值。
而且还占用很大的版面，你的费用也会提高。所以能不用就不用。
毕业答辩时一般不需要现场运行代码。但有时需要现场演示程序的运行，还是最好老师要看代码的准备，有备无患。
最主要还是要看你打算如何对你的毕业论文进行介绍。放代码的话呢，建议截图放一张图片，如果是有一些创新性的代码，可以单独截图对答辩专家进行解释，其他的就不需要一行一行的进行解释。
答辩技巧：
熟悉内容
作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。
所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。
尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”，但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面。
图表穿插
任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。
图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。
所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。
语流适中
进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。
如果论文中的代码过长的话，不适合直接写入，要看现在是比较乱，长代码最好是截图。如果是较短的代码，可以直接写入。或者说不想截图，还有另一种方法。先使用文本介绍程序实现的思路，然后将代码帖到论文中。如果代码太长，那么无疑是不适合直接复制粘贴的，你可以选择使用伪码来描述一下你程序的实现过程，中间不重要的代码可以使用省略号略去，只写关键逻辑的处理即可。毕业论文是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。 毕业论文一般安排在修业的最后一学年（学期）进行，论文题目由教师指定或由学生提出，学生选定课题后进行研究，撰写并提交论文，目的在于培养学生的科学研究能力，加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练，从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。
计算机软件毕业论文当然是既不能够截图、更不能够复制。必须要靠自己的刻苦努力去完成！
是的，论文中的代码截图应该进行标注。这是因为标注可以帮助读者更好地理解代码的作用和实现过程，避免产生误解或歧义。同时，标注也能够使得论文更加规范和专业。在对代码截图进行标注时，可以标注代码的作用、输入和输出等信息，还可以标注代码中使用的算法、数据结构或编程语言等相关信息。这些标注可以让读者更好地理解代码的实现过程和功能。除了标注代码截图，还可以考虑在论文中附上完整的代码或者提供代码的链接，让读者可以更深入地了解和使用代码。这样可以提高论文的可读性和可重复性，使得研究结果更加可靠和可信。
不可以。原因如下：1、保证论文的完整性和可读性：附录是论文的一部分，应当完整地呈现出来，以便读者理解和评价你的研究成果。如果从中间截取，可能会影响读者对你的研究成果的理解和评价。2、避免误解和错误：从中间截取代码可能会导致代码的语义和逻辑出现错误，读者可能会误解代码的含义和功能，从而影响对你的研究成果的理解和评价。3、遵循学术规范和道德要求：学术界有着严格的学术规范和道德要求，对于研究成果应当保证完整性和真实性。如果在论文中截取代码，可能会违反学术规范和道德要求，影响论文的可信度和学术价值。
毕业设计里面插入好几张截图可以。
截图是可以的啦，不过尽量保证要清晰就行，同学为了过查重，把很多表格都变成截图放在论文上，然后查重率就低了很多，而且图片清晰看不出是截图。
毕业设计简介：
毕业设计（graduation project）是指工、农、林科高等学校和中等专业学校学生毕业前夕总结性的独立作业。是实践性教学最后一个环节。旨在检验学生综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力。
在教师指导下，学生就选定的课题进行工程设计和研究，包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等，最后提交一份报告。应尽量选与生产、科学研究任务结合的现实题目，亦可做假拟的题目。
学生只有在完成教学计划所规定的理论课程、课程设计与实习，经考试、考查及格后始可进行。是评定毕业成绩的重要依据，学生通过毕业设计答辩，成绩评定及格才能毕业。
是的，论文中的代码截图应该进行标注。这是因为标注可以帮助读者更好地理解代码的作用和实现过程，避免产生误解或歧义。同时，标注也能够使得论文更加规范和专业。在对代码截图进行标注时，可以标注代码的作用、输入和输出等信息，还可以标注代码中使用的算法、数据结构或编程语言等相关信息。这些标注可以让读者更好地理解代码的实现过程和功能。除了标注代码截图，还可以考虑在论文中附上完整的代码或者提供代码的链接，让读者可以更深入地了解和使用代码。这样可以提高论文的可读性和可重复性，使得研究结果更加可靠和可信。
源码内容多吗？不建议使用图片，因为图片会根据版式的调整而缩小，使用的源代码看不清楚。尽量使用文字。
不可以。纸质检查是数据比较。诸如HowNet，Weijin，Wanwang或Paper之类的新兴平台将拥有一个庞大的数据库，这是支持支票系统的基础。
将论文上传到测试箱后，数据库将开始搜索，首先提取相似的片段，然后进行重复比较。根据比较结果中的重复结果，将提供测试报告以直接说明论文的重复率（重复率是整篇文章中重复单词数与单词数之比）。
扩展资料：
论文检测基本上是整篇文章的上传。上传后，首先将纸张检测软件分为几个部分。投稿的最终手稿格式对窃率有很大影响。出来。因此，我们可以通过划分许多小阶段来降低the窃率。
大多数论文都针对发表的毕业论文，期刊论文和会议论文进行了测试。一些数据库还包含网络上的一些文章。为了向您展示，检测数据库中未包含许多书籍。以前，我的朋友从研究书籍中复制了复制的文本，但没有将其分解。可以接地，这种方法仍然有效。
参考资料来源：百度百科-论文检测服务
这个我建议自己手工录入下好，省的因小失大。毕竟是表格不是图片嘛。左上文案
常用工具栏中有个excel图标，可以插入excel工作表（空白的），插入以后你把你的别处的excel数据复制进去就可以了。或者用插入——对象——由文件创建——选择你的excel文件。不知道能不能帮到你
这个是根据学校规定而决定的，有些可以用截图形式也可以直接用表格。
插图要有图号，格式为“图m-n”。其中m为该插图所在的章号，n为本章中该插图的顺序号，m与n均为阿拉伯数字。每一章的插图独立编号。例如第3章的第4个插图标记为“图3-4”。
图名应确切反映该图的含义，一般为名问性短语，力图简明扼要。图名放于图号后，与图号隔两个全角空格。
为便于叙述，不妨将图号与图名并称为“图题”。
插图一股有四种形式，即手绘图、屏幕抓图、扫描图、文件开图。
手绘图系指在Word中直接用绘图命令绘制的图。该类插图所占磁盘空间最少，系使用最多的一种插图形式，数据流图、结构图、程序框图般用此法绘制。绘图所用图例应注意规范。程序框图的选择框要注意标“是/否”或“Y|N，起始框、终结框注意用圆角矩形(建议使用专门用于画框图的软件Visio画框图):数据流图的数据线需标数据名称，数据加工与数据存储之间的箭头无数据名称。其他图形的图例参若有关文献。
知网论文不可以截图传播。根据查询相关公开信息，不可以知网上的论文是不可以进行截图的，因为知网上的论文是需要付费之后才可以进行观看的，所以都会有单独的版权限制，结束进行使用的时候会构成侵权。
可以用分析截图。使用前提为在论文中加上对问卷星分析截图的详细解释和拓展。论文是高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节。