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四川张宇毕业论文

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四川张宇毕业论文

考研张宇38岁。

张宇,一名启航考研数学老师,从事高等数学教学和考研辅导多年,在全国核心期刊发表论文多篇,一篇入选“2007年全球可持续发展大会”。

张宇的课讲的挺好的,条理清晰,知识点讲的很透彻,也不失幽默,解题技巧都是比较实用的。

代表作品有《考研数学高等数学18讲》、《考研数学题源探析经典1000题》、《张宇线性代数9讲》、《考研数学概率论与数理统计9讲》、《张宇考研数学真题大全解》

《张宇考研数学闭关修炼一百八十题》《考研数学命题人终极预测8套卷》《张宇考研数学最后4套卷》《概率论与数理统计辅导讲义》

张宇是矿大徐海学院的一个导员,教工程力学,但是他本身毕业于矿大。考研张宇经典语录有很多,列举以下内容:

谁能定我去或留,定我心中的宇宙,只想靠两手,和理想挥手。想过成功,想过失败,但从没想过放弃。安于现状不是我的个性,碌碌无为不是我的目标。

受了N次伤,就要用N的N次方的动力去努力。命运就像掌纹,虽然曲曲折折,却始终掌握在自己的手中。

因为张宇的题很难。

张宇老师的题目偏向于计算能力和解题手法,所以如果是基础差的学生,计算能力往往是不怎么行的,解题手法那就更不必多说了。基础差的学生,往往是对基础的概念不够理解,对定义的理解往往浮于表面甚至是连表面的理解都没有,所以大多数人不推荐张宇。

有的题目,有时候基础差的学生,要算一个下午才可以算出来,甚至有时候算一天,算好几遍都算不对,这样的题目对于基础差的学生来说可以说是没什么用处的。这种题目适合基础好的考生把简单题都做了个遍,然后要冲击难题的时候才做的。

张宇简介

张宇,启航考研数学老师,从事高等数学教学和考研辅导多年,在全国核心期刊发表论文多篇,一篇入选“2007年全球可持续发展大会”。

张宇老师毕业于中国矿业大学,任中国矿业大学徐海学院辅导员,矿大本硕博毕业,硕博是工程力学专业。后来进入启航教育教授考研数学。学术背景:教授,教育部国家精品课程建设骨干教师。从事高等数学教学和考研辅导多年,国家高等数学试题库骨干专家,多次参加考研数学大纲修订及全国性数学考试组卷工作。

张宇毕业于中国矿业大学。现在是中国矿业大学徐海学院辅导员,矿大本硕博毕业,硕博是工程力学专业。

拓展资料:

张宇在考研学子中有着“宇哥”“宇神”的称号,为人幽默风趣,“立即推放弃考研”是他在讲课时候讲到一些难题的时候经常涉及到的一句话,很多学生听到难题的时候已经有点乏味了,宇哥这句话一出既搞笑,又能把学生的兴趣重新点燃。或者有时候一些简单的题学生不会做,宇哥也会抛出此条名言,位心思是这么简单的题都不会做可以放弃考研了。扩展资料张宇,考研数学老师,从事高等数学教学和考研辅导有多年经验,在全国核心期刊发表论文多篇。

四川大学张宇毕业论文

考研张宇38岁。

张宇,一名启航考研数学老师,从事高等数学教学和考研辅导多年,在全国核心期刊发表论文多篇,一篇入选“2007年全球可持续发展大会”。

张宇的课讲的挺好的,条理清晰,知识点讲的很透彻,也不失幽默,解题技巧都是比较实用的。

代表作品有《考研数学高等数学18讲》、《考研数学题源探析经典1000题》、《张宇线性代数9讲》、《考研数学概率论与数理统计9讲》、《张宇考研数学真题大全解》

《张宇考研数学闭关修炼一百八十题》《考研数学命题人终极预测8套卷》《张宇考研数学最后4套卷》《概率论与数理统计辅导讲义》

张宇是矿大徐海学院的一个导员,教工程力学,但是他本身毕业于矿大。考研张宇经典语录有很多,列举以下内容:

谁能定我去或留,定我心中的宇宙,只想靠两手,和理想挥手。想过成功,想过失败,但从没想过放弃。安于现状不是我的个性,碌碌无为不是我的目标。

受了N次伤,就要用N的N次方的动力去努力。命运就像掌纹,虽然曲曲折折,却始终掌握在自己的手中。

数学考研历年题目

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张宇是启航考研数学老师,新东方在线老师。毕业于中国矿业大学,博士生。从事高等数学教学和考研辅导多年,在全国核心期刊发表论文多篇,一篇入选“2007年全球可持续发展大会”。

张宇老师的授课风格很鲜明,非常轻松幽默,讲课就像在讲故事一样,对那些害怕学习数学的人,一定要去听听张宇老师的课程,可以让你觉得数学也可以这么生动有趣啊。张宇的考研数学的解题思路相对活跃,解题快,但是出题的话比考研相对难一点。

他的代表作品有:

《考研数学高等数学18讲》、《张宇线性代数9讲》、《考研数学概率论与数理统计9讲》、《考研数学题源探析经典1000题》 、《张宇考研数学真题大全解》、《张宇考研数学闭关修炼一百八十题》、《考研数学命题人终极预测8套卷》、《张宇考研数学最后4套卷》、《概率论与数理统计辅导讲义》

以上内容参考:百度百科-张宇(启航考研数学老师)

1、中国矿业大学。2、张宇中国矿业大学徐海学院辅导员,矿大本硕博毕业,硕博是工程力学专业。3、张宇在考研学子中有着“宇哥”“宇神”的称号,为人幽默风趣,“立即推放弃考研”是他在讲课时候讲到一些难题的时候经常涉及到的一句话,很多学生听到难题的时候已经有点乏味了,宇哥这句话一出既搞笑,又能把学生的兴趣重新点燃。或者有时候一些简单的题学生不会做,宇哥也会抛出此条名言,意思是这么简单的题都不会做可以放弃考研了。扩展资料张宇,考研数学老师,从事高等数学教学和考研辅导有多年经验,在全国核心期刊发表论文多篇。

四川大学张维毕业论文

1913年5月22日,张维出生于北京市一个税务职员家庭。父亲张图是旧京师译学馆的学员,清末民国初年供职河南安阳县税务局,并兼任家庭教师。1915年,张维出生后2年,其父便溘然长逝,仅靠父亲的积蓄及兄长的工资维持生活,家境清寒。1918年,他5岁入北京小学,11岁考入北京四中,15岁转考至天津北洋大学预科。1929年,16岁考入唐山交通大学(现西南交通大学)土木工程系,当时学校名为国立交通大学唐山工学院,以罗忠忱、顾宜孙、黄寿恒为代表的唐山交大一代名师正值盛年,又有朱物华、刘仙洲、华凤翔、张正平、张伯声等著名教授在校执教,使得西南交通大学成为当时最为著名的工科学府之一。张维醉心于数学与物理学,而数学尤为突出。大学期间学业卓尔不群。1933年,20岁弱冠之际,便以优异成绩毕业于唐山交通大学土木工程系(主修结构工程),获工学士学位。他的同班同学(唐山交大 1933 届)五十余人中有美国工程院院士林同骅,中国科学院、工程院院士严恺、刘恢先等人。大学毕业后,张维被分配到当时仍在向西延伸的、贯通东西的铁路大动脉陇海铁路实习,辗转于潼关至西安的潼西段工地,在华阴、坝桥协理铁路施工。工作未及经年,便应母校之召,于1934年4月回到母校唐山交通大学(现西南交通大学),任结构力学与结构工程助教。在这期间,他开始与力学结下不解之缘。1933至1934年,美国公布了新版的铁路桥梁规范,张维查阅了大量力学著作和文献,撰写了对该规范内容力学理论根据的探讨论文。该篇论文以其独特的见地在中英庚子赔款留学的报考与录取过程中,受到主审教授的高度评价。1937年,张维以优异的考试成绩作为第5届中英庚子赔款公费生,留学英国。他怀着“科学救国”的信念,于9月中旬抵达伦敦,在当时颇有声望的帝国理工学院土木工程系A.J.S.皮怕德(Pippard)教授指导下学习,一年后即获帝国理工学校文凭(DIC)。这一年的寒假,为了求索更好的学习条件和更深入的工程知识,他跨过英吉利海峡到德国进行考察。他对德国柏林高等工业学校F.特尔克(Tolke)教授的壳体理论研究很感兴趣,并见到壳体理论将会在固体力学和结构工程研究中大放异彩,决定赴德国学习。经过一番周折,终于获准于1938年7月到柏林高等工业学院(今柏林工业大学)土木工程系工程力学教研室,在特尔克教授指导下进行壳体理论的研究。第二次世界大战爆发后,他只好继续留在德国。1942年2月,任柏林高等工业学校工程力学教研室助教,从事教学与科研工作,完成了隧道应力分析与弹性波石油勘探等项研究。1944年10月,他以优秀的成绩通过论文答辩,获得工学博士学位。张维在论文中利用特尔克导出的方程,采用渐近方法与贝塞尔函数,在国际上最先解决了圆环壳受任意旋转对称载荷作用下的应力状态求解问题。由于当时中国小丰满水电站大型水轮机是由瑞士埃舍尔-维斯机械厂(Escher-Wyss Maschinen-buu Fabrik)设计和生产的,张维为了掌握祖国工程建设需要的先进技术,通过各种渠道同该厂联系,终于在1945年9月获准移居瑞士,在当时很有名的埃舍尔-维斯机械厂研究部任研究工程师,从事旋转机械中的叉管、圆盘叶片的研究工作,同时等待回国的时机。1946年5月,在得知可以回国的消息之后,张维商得厂方同意,毅然中止了合同,不等银行解冻,带着身边仅有的一点钱,在中国驻巴黎使馆的帮助下,全家三人从马赛港坐船,途经西贡、香港,历经艰辛,回到祖国的上海。他回国后,先后受聘于同济大学、北洋大学,1947年,受聘于清华大学,与已在清华执教的钱伟长分担全校的力学课程教学。他先后讲授过材料力学、高等材料力学、结构力学、弹塑性力学以及板壳理论等课程。1951年起,由于高校院系调整和发展的需要,张维开始担任行政、教学与科研管理工作。1952年,他担任三校(清华、北大、燕京)建设委员会工程处负责人,1954年任清华大学建设委员会主任,为三校和清华的基本建设作出了贡献。1952年到1956年,他担任清华大学土木工程系主任。1955年,张维被选为中国科学院学部委员(院士)。1956年,按照国家和学校的规划,清华筹建了一批新专业。1958年,他筹建了工程力学数学系,并任第一任系主任。1957年以后,张维担任清华大学副校长,先后分工主管教学与科研,直至1966年“文化大革命”。1962年到1984年期间,他担任教育部工科力学教材编审委员会主任委员和力学学科组织长。在“文化大革命”期间,张维受迫害达数年之久。1976年春他主动提出离开领导岗位到校工厂参加劳动。1977年张维重新回到了清华大学副校长的工作岗位。1983年,他受国家教委的任命,出任深圳大学首任校长。他不顾古稀之年,一年八次往返于深圳、北京之间。为了聘请国内外知名专家到深圳大学任职、任教,他不辞劳苦,不避寒暑,多次登门求贤,使许多专家为之感动。他率先对学生实行勤工助学制度,对教职工聘任、系科设置、教学计划等实行了一系列改革。他和其他校领导一起,为建成深圳大学作出了贡献。1956年,张维参加制定了我国十二年科学远景规划,并任土水建组组长。1962年,他又参加制定了十年科学发展规划,担任科学发展规划的力学组副组长,与郭永怀、刘恢先等专家一起倡议,并第一次把抗爆抗震问题列入国家规划。1978年,他又参加了八年科学技术发展规划的制定工作,任理论和应用力学组常务副组长,为我国工程力学学科的发展作出努力和贡献。1980年到1987年,他连任两届国务院学位委员会委员和力学学科组组长。1987-1990年又担任国家教委科学技术委员会主任。1994年,中国工程院建立,他又被选为首批中国工程院院士。

金融工程是风险管理的有效方式,金融工程的发展和运用提出了新的风险管理理念。下文是我为大家搜集整理的关于金融工程论文范文的内容,欢迎大家阅读参考!金融工程论文范文篇1 浅析金融工程 摘 要:“金融工程”即金融领域的创新和创造,它综合运用现代金融学、工程方法和信息技术,利用各种基础性和衍生性证券,设计、开发和应用新型的金融产品,以达到创造性的解决金融问题、管理金融风险的根本目标。金融工程技术的发展带来了现代金融业和全球经济前所未有的变革和创新,至今仍处于动态的向前发展过程当中。然而,中国却因金融主体、市场制度、金融政策及金融技术等方面的缺陷制约着金融工程在中国的蓬勃发展。本文就“什么是金融工程”及“金融工程在中国发展所面临的制约因素”两问题进行深入解读。 关键词:金融工程;金融创新; 风险管理;制约因素 “金融工程”近年来逐渐活跃于人们的脑海当中,但金融工程的实质内容——金融创新与创造却历史久远:衍生产品的记载至少可以追溯到古希腊、古罗马和古印度时期;金融创新活动更是一直伴随着人类的经济、金融活动。这样看来,金融工程可以说是一个古老的话题,但其真正意义上的飞速发展阶段始于20世纪60年代的衍生证券数量急剧增加时期。此后,国际经济进入“现代金融工程”发展阶段。 一、金融工程内涵概述: 1.解决金融问题——金融工程的根本目的 随着经济的发展,现实生活中的所有经济主体面临着种类各异的金融问题:个人需要管理自有资产,寻求资产收益、安全与流动性的均衡;企业管理者需要考虑利率变动、汇率变动、原材料和产成品的价格变动对企业利润的影响;金融机构更是直接面临着如何管理日益增加的种类各异的金融风险、如果创造出更多的创新型金融产品来吸引客户以及如何寻求在现存风险结构下的收益最大化等更加严峻的金融问题。而逐渐兴起的金融工程发展的浪潮,其根本目的就在于为各个经济主体创造性的解决其所面对的各种金融问题,进而满足市场对于金融的各类需求。 2.设计,定价与风险管理——金融工程的主要内容 金融工程通过创新型金融产品的设计,即对各种证券风险收益特征的匹配与组合来创造性的解决各个经济主体所面对的各种金融问题。而产品设计完成之后,紧接而来的便是准确的定价活动,其中无套利定价原理最为常用。风险管理是金融工程的核心,从根本上看,衍生证券和金融工程技术的诞生,都是源于市场主体对于风险管理的需要。 金融工程是一种新的思维方式,金融工程师也同普通大众一样的厌恶风险,但他们并不惧怕风险,相反更加积极的看待风险——风险代表着损失的同时也包含着获利的机会。与此同时,金融工程从业者总是不满足于现状:即使使用传统的金融工具可以实现既定的交易目标,他们还是要努力开发新的金融工具或交易过程,从而通过降低交易风险成本或改善交易的性质,使得既定目标交易得以更好的实现。 3.基础性和衍生性证券——金融工程的主要工具 离开“原材料”,任何先进和富有生命力的设计都不能付诸于实践。金融工程的原材料便是基础性和衍生性证券:基础性证券由股票和债券组成;衍生性证券包括远期、期货、期权和互换。远期是指双方约定在未来的某一确定时间,按确定的价格买卖一定数量的某种标的资产的合约;期货则是在交易所集中交易的标准化远期产品;期权是指赋予其购买者在规定期限内按双方约定的价格购买或出售一定数量的某种标的资产的权利的合约;互换是两个及以上的当事人按照商定的条件,在约定时间内交换一系列现金流的合约。根据市场需求,金融工程师可以通过不同的基础性和衍生性证券间的构造和组合,得到极具创造性、灵活性和准确性的各种金融产品和解决方案来应对各种金融问题。 4.现代金融学、工程方法和信息技术——金融工程的技术手段 金融工程并不侧重于基本理论研究,而是名副其实的金融创新实践活动。在金融工程中,风险收益关系和无套利定价原理等现代金融学知识是基石,“积木思想”和系统性思维等工程思维及技术是阶梯,先进的计算机硬件和软件编程技术是桥梁。只有完美的融合以上三个部分,金融工程才更加富有生命力。金融工程师便是通过把金融新理论和信息技术的新发展应用到实践中,不断创造新的金融衍生产品,满足客户新的金融交易需求的一类服务者。 5.空前的创新和发展——金融工程的利弊分析 现代金融研究的重点在于价值、风险与金融市场,更加侧重于时间与数量分析,进而创造出复合型的个性化的金融工具来应对各个经济主体面临的风险与其他金融需要。金融工程是一把双刃剑,“水能载舟,亦能覆舟”,在充分利用其带给我们的便利的同时,其弊病也不容忽视。 首先,金融工程技术的空前发展给我们带来了变幻无穷的金融产品,这便为市场参与者提供了更多具有不同收益特征的金融工具,无疑这极大的促进了金融市场的完全性和风险管理的便利性。与此同时,衍生证券的高杠杆性交易特点使得市场交易成本极大的降低,市场效率极大的提高。 其次,金融衍生品交易的“准无本杠杆化”特点在大大降低套期保值和套利者的交易成本的同时,也大大降低了投机成本,使得投机活动泛滥。从本质上看,金融衍生品的杠杆性投机交易实际上是以放大的风险换取高收益。然而,若交易者判断失误或者操作过程出现错误,高杠杆性带来的损失也是极大的。因此,金融衍生证券总被冠以“高风险”的头衔。 二、金融工程在中国发展所面临的的制约因素概述: 最初诞生于西方发达经济体的金融工程在我国的应用仍处于起步阶段,从中国具体国情出发,其制约因素体现为以下几点: 1.反映商品市场供求关系的价格、反映货币资金市场供求关系的利率和反映外汇市场供求关系的汇率仍处于非市场定价状态,中国的价格风险,利率风险和汇率风险较之于发达经济体仍处于较低水平,进而大众规避风险的需求较小。 2.金融工程的主要“原材料”是金融衍生工具,金融工程的应用基于发达的交易市场。我国尚未拥有丰富的衍生证券品种,使得金融工程缺乏进行组合、杂交及解决金融问题的基本元素。同时,服务于这些基本金融衍生品的完善而成熟的交易市场也未建立。 3.我国的金融管制较严格,规避管制的行为得不到认同,而西方发达经济体的金融创新在很大程度上就是为了绕过法律的管制而诞生的,故而我国缺乏适宜金融工程及金融创新发展的土壤。 4.金融计算技术不成熟,直接导致对现金流和风险的度量出现致命的偏差,最终使得规避风险的目标以失败告终。 综上所述,谋求金融工程在中国的繁荣发展,金融主体、市场制度、金融政策及金融技术等方面的缺陷必须克服,中国才可成功实现在经济金融领域转劣势地位为优势地位的远大目标,迎来经济的飞速发展。 金融工程论文范文篇2 浅析金融工程与金融创新 摘要:我国金融市场发展的脚步自改革开放以来从未停止,整体金融市场的开放程度也不断提高,金融从业者对于金融工程与金融创新之间的相关理论研究也不断地深入。金融工程与金融创新之间存在着不可分割的密切联系,笔者将以金融工程的基本内涵、基本功能作为基础,来分析金融工程与金融创新之间的内在联系,探究在金融创新过程中金融工程所发挥的重要作用。同时,以此为契机对我国金融工程的进一步快速发展提出一定的合理化建议,促使我国金融工程领域的不断进步和发展。 关键词:金融工程;金融创新;应用;策略 前言 世界经济的高速发展,使全球经济运行环境日新月异,只有不断快速发展的金融工程及创新的金融工具,才能适应经济环境变化的速度,因此金融参与者对金融工程及金融创新的关注度越来越高。对比与传统金融学科,金融工程尚属新兴学科。但其在运筹学理论、数据分析技术的基础上,结合了现代化信息技术,能够比传统金融学科更有效地推动金融技术的发展与创新,不断涌现的新型金融产品能更好地适应当今的金融环境。因此在这样的背景下,加快金融工程建设应作为金融市场发展有序发展的重要手段,运用现代化的信息数据分析手段推动金融创新,以此来规避金融市场中的风险、跟上经济环境变化的步伐、提升金融产品的收益率,最终实现我国金融市场快速、稳定的发展。 一、金融工程概述 (一)金融工程概念 金融工程兴起于二十世纪八十年代,与传统的金融学不同,该项新兴学科结合了工程学、信息技术分析等相关理论,更加注重于对于金融手段的创新、设计与开发,提高金融市场的效率。金融工程的概念也存在广义和狭义之分,广义的金融工程是指在金融技术开发过程中,结合各种工程化手段,并以此解决一些传统金融工具无法解决的问题,主要包括新型金融产品设计、金融交易风险规避、金融产品定价策略等[1]。狭义的金融工程则是利用先进的数学和现代化的信息技术手段,对现有的金融产品进行拆分重组,开发出新的金融产品用以满足不同客户的个性化需求。 (二)金融工程的功能 1.推动金融市场的完善 全球金融市场参与者数量相当庞大,不同的金融参与者对金融工具总有着各式各样的个性化需求。然而传统的金融工具由于其本身的局限性因素,无法有效地满足参与者不断变化的需求,因此限制了部分金融参与者无法完全融入到金融市场中来。这一情况将不断加深金融工具的垄断效应,使整体金融市场的两极分化越来越严重,最终将导致金融市场的无序化发展。而金融工程的发展,能够不断产生创新型的金融产品,以此来满足不同金融参与者的需求,进一步扩大金融市场的规模、降低金融市场整体的系统性风险。如此金融市场就能在不断完善中平稳、快速地发展[2]。 2.降低金融成本 金融成本一直是金融市场发展中不可忽视的一个关键性因素,只有有效地降低金融成本,才能使更多参与者加入金融市场,并提升整体金融市场的收益率。金融工程以其对先进通讯技术的应用,有效地节省了交易的时间和费用成本,如采用远程互联网交易代替传统的金融交易手段,大大加快了资金的流通速率,使投资融资速度不断加快,金融市场效率不断提高;同时,金融工程所应用的现代化数据分析手段,能够根据瞬息万变的金融市场进行自我调节。其自身的调节机制能够有效地降低金融市场交易中的信息不对称,减少因信息不对称所带来的金融成本的增加,使金融产品收益率进一步地提高。同时,也为中小投资者提供了更加公平的投资环境,提升了金融市场活跃度。 3.促进金融产品的流动性 金融参与者在选择金融产品的过程中,往往不仅关注金融产品的收益率,同时也十分在意金融产品的流动性。不同金融参与者根据自身不同的资产配置,对金融产品的流动性也有各式各样的需求,但是总体而言,在相同收益率的基础上,参与者总是喜欢流动性较高的金融产品。然而,传统的金融产品往往无法兼顾金融产品的收益率和流动性。因此,只有通过对金融工程的不断发展,才能不断开发出新型的金融产品,满足不同参与者对金融产品流动性需求。同时,此举也能吸引更多闲置资金流入金融市场,提升金融市场整体流动性[3]。此外,金融工程的发展对于标准化金融产品的不断涌现有着不可或缺的作用,而标准化即意味着交易效率的不断提高,产品、资金的流动性增强。以住房抵押贷款证券化为例,金融工程利用证券化将流动性较差的住房抵押贷款转换成市场上流动的证券,这一金融创新极大地提升了金融市场整体流动性,促进了金融市场的活跃程度。 二、金融工程在金融创新中存在的主要问题 (一)金融市场中无序竞争现象明显 受到我国传统市场发展的影响,在我国金融市场发展过程中还存在着政府的过分干预以及相关的监督管理体系不完善等现象。上述原因导致我国的金融市场在运行过程中存在着显著的无序竞争问题,因而在金融市场的发展中难以形成真正的均衡价格。同时由于我国金融市场中的现货市场发展比较滞后,金融市场还未能对其提供比较完备的市场支持,因此就严重的阻碍了相关金融工具的衍生品的有效开发。在金融市场发展不完备和缺乏有效支持的条件下,金融衍生品缺乏良好的发展和创新空间,所以我国金融市场的发展过程中应该着力加强法制化建设,完善我国金融市场中的监管制度等。同时金融市场管理部门应鼓励和支持相关金融活动的创新,促进我国金融资产的运作与我国市场经济发展有机整合[4]。 (二)金融市场中存在理性套期保值者缺乏的问题 由于我国企业制度改革的实施,我国许多的企业中均存在着公司内部法人的相关治理结构不完善以及市场参与者的行为不规范等问题,这些问题导致了我国的金融市场中比较缺乏具有理性套期保值感念的参与者。上述原因导致金融工程的运行与发展的市场基础还比较薄弱,为此我国必须深入实施企业制度改革,在企业发展与改革中遵循企业制度的相关发展规律,结合企业实际发展需求,将传统企业中的生产经营模式转变成为企业自主经营和自负盈亏的发展模式,让企业真正的参与到市场竞争当中,面对市场的挑战,进而给予金融市场中套期保值与风险控制等相关的金融活动更为充分的发展环境,促进金融工程作用的充分发挥。 (三)金融市场中高级金融管理人才缺乏 金融工程中对于参与人员的金融素质以及金融实践操作能力都有比较高的要求,而由于我国的金融市场发展比较晚,在金融人才的培养与储备方面还比较滞后,极大的阻碍了我国金融工程的发展与创新。为了促进我国金融工程的发展,应该更加重视金融人才的培养,在培养过程中将传统封闭的教学模式转变为开放式教学,培养学生的分析能力,提升学生的创新意识。通过高素质金融人才的培养与储备为我国金融工程的创新和发展营造良好的环境。 三、金融工程在金融创新中的应用 (一)金融工程中分解与重组的应用 金融工程可以利用现有的金融产品,在其基础上通过分解、重组,进而创造出新的风险及收益关系。例如将国债当中的息票从原本的本金当中进行剥离,进而进行单独的销售,创造出了新的SRITPs,而又将SRITPs同掉期实施有机的融合,又能创造出新的SRITPSWAP[5]。又比如美林公司推出的“TIGR”的零息债券,有效地降低了投资者在投资中长期付息债权时,及时取得每期利息并再次进行投资时所产生的高昂交易成本。同时,也在一定程度上锁定了投资利率,减少市场利率波动对投资者投资收益带来的风险。由此可见,金融市场通过金融工程中分解与重组的应用进行金融创新,创造出新的金融产品,降低金融产品风险,保证金融产品收益率。 (二)金融工程中指数化与证券化的应用 金融市场中的利率波动对金融产品的收益率往往会造成极大的影响,而传统的金融产品对这种波动往往缺乏相应的抵御能力。金融工程则可以将传统的金融产品与股票指数相结合,创造出新的金融产品。在金融市场利率变动时,通过指数化对冲抵御市场利率波动对金融产品的影响,保证金融产品的稳定性,减低其风险。另外,金融工程的证券化应用,能将部分流动性较差的金融资产通过证券化进行流通,上文所提到的住房抵押贷款证券化即为最有代表性的金融创新产品。金融资产证券化极大地提升了金融市场整体流动性,促进了金融市场的活跃程度[6]。 (三)金融工程中保证金制度的应用 传统的金融产品缺乏杠杆作用,无法有效扩充金融市场规模,而金融工程中的保证金制度却恰恰弥补了这一点。合理的保证金制度充分第发挥了杠杆作用,极大程度上降低金融机构实际的资金储备率,促使更多资金能够自由地在金融市场中流动,保证了金融市场的活跃性,有“四两拨千斤”之效。同时,保证金的存在也对市场投机者的行为做出了相应约束,降低了整体金融市场交易中所存在的交易风险。保证金制度即体现了金融工程在金融创新中所发挥的杠杆效应,同时也体现了其对降低交易风险所产生的作用 [7]。 (四)金融工程中业务表外化的应用 金融市场的不断发展,往往会带来各级监管力度的不断加强,金融机构如何在保证自身盈利的基础上,满足监管方的需求成为了急需解决的问题。然而,传统的金融产品不能很好满足金融机构调节自身资产负债结构,达到监管要求的需求,此时就需要金融工程来开发新型的金融产品来满足这一需求。例如期货、互换、期权、远期合约等金融工程创新出来的金融产品,不仅使得金融机构的盈利性进一步增强,同时由于其作为表外业务的特殊性,有效地调节和改善了金融机构的资产负债结构,很好地满足了金融监管机构的监管指标要求。 四、我国金融工程的优化发展策略 完善、成熟的金融市场环境是我国金融工程发展的先决条件,只有金融市场制度的完善,金融工程才能更加迅速地发展起来。由于历史原因,我国金融市场发展起步较国际金融市场晚,但是也正因为如此,我国金融市场的发展过程中,可以不断吸取国际金融市场发展经验,结合自身实际情况,走出一条具有中国特色的、符合国情的金融市场发展之路。同时,应深化金融市场改革,改变政府金融监管部门在整体金融市场中的角色,从控制者向监管者转变,降低控制职能的作用,转而充分发挥监管者的职能。建立健全金融监管制度为基础,创建一个良好、自由开放度较高的金融发展环境,鼓励金融创新。再者,应该加快现代企业改革,强化金融市场参与者理性化思维,创造出良好、有序的竞争环境,保持企业活力。另外,借鉴国际金融机构的发展模式,促进有中国特色的投资银行的发展,充分发挥其在金融产品开发、创新过程中的主体作用,不断加快金融工具的创新步伐,为金融市场提供更多元化的产品,满足不同金融参与者的需求。最后,还要注重金融工程高端人才的培养,改变传统教育模式,提升金融从业者的创新能力,通过高素质金融人才的培养与储备为我国金融工程的创新和发展打下坚实基础。 五、结论 金融创新和金融工程存在密不可分的联系,想要保证我国金融市场不断快速稳定发展,金融工程发展和金融创新的脚步一刻也不能停。为此,首先要营造一个良好、稳定、自由开放的金融市场环境。对于当下金融市场中存在的诸多限制、缺陷,应该加快金融管理制度的建立健全,努力完善。在此过程中,可以借鉴国际金融市场发展的经验,取其精华去其糟粕,走出中国化的金融市场发展之路。另外,还应从转变政府监管职能、深化企业改革及注重人才培养等方面,推动金融工程建设和金融创新的发展,以保证我国金融市场平稳、快速、有效地发展。 参考文献: [1]朴勋.金融工程与金融市场的关系研究[J].经营管理者,2014,05(02):53. [2]李志斌,张维.《金融工程》本科教学的问题与思考[J].金融教学与研究,2014,06(02):72-75. [3]陈百慧.对金融工程与金融创新相关问题的初探[J].东方企业文化,2015,06(23):305. [4]赵曼.我国金融工程中的伦理问题探究[J].市场经济与价格,2016,09(04):42-44+(06):118-119. [5]吕倩,祝拓.金融工程与金融市场效率的关系分析[J].商业时代,2011,11(03):71-72. [6]王鹏.金融工程专业实验教学体系探索[J].中国证券期货,2012,08(07):239-240. [7]王彦奇.我国金融工程的发展阻碍及对策建议[J].现代经济信息,2012,02(16):192. 猜你喜欢: 1. 金融工程毕业论文优秀范文 2. 金融工程专业毕业论文选题 3. 金融工程毕业论文选题 4. 金融工程毕业论文参考例文 5. 金融工程论文

张昕宇毕业论文

当然记得,现在的他们不但实现了自己的梦想,而且还赚到了很多钱。

梁红北京大学石油管道专业毕业。

梁红的资料为:

中文名:梁红

国籍:中国

出生日期:1979年

梁红是一般的家庭背景,没有富二代,官二代的家世。

前期两人经商累积了一些资本,如果《侣行》是完全由他们自费的话,他们的身家至少要以千万计才有可能。

新闻上说他们从事过餐饮,商品贸易相关的行业,2008年之后,小两口去年开始了他们的环球旅行,在索马里遭遇海盗,体验切尔诺贝利,探访马鲁姆火山口,在-52℃的北极求婚。没有豪言壮语,只为一次不一样的旅行。白岩松说,他俩让我们看到,中国人已经可以走得更远、更个性了。

扩展资料:

张昕宇,1977年出生,北京人,外号270。早年从事过多种职业,热爱机械,2000年之后在事业上小有成就,携未婚妻梁红参加2008年汶川救灾时,重新反思生命的意义。积极追寻梦想,在花了四年时间学习各种生存技能,开始不断探索自然的奇迹。

张昕宇拥有一份堪称完美的爱情,在寒极”奥伊米亚康“向女友梁红求婚成功后,驾驶帆船到南极完成了中国人在南极举行的第一场婚礼。优酷上的首个网络自制户外真人秀"侣行"使他为更多网友知悉。

随着我国经济实力的不断提升,如今咱中国老百姓的生活是越来越好,不少朋友都会选择在假期出门旅游,看看祖国的大好河山,一些条件宽裕的朋友,甚至还会出国旅行,开阔自己的视野,增长自己的见识,当然了,只要在自己能力许可范围内,那都是无可厚非的事情。

然而今天故事里的主人公,却不顾家人阻拦,为了旅行而卖掉房子,花掉上亿积蓄,转眼7年过去,他们如今怎样?

他叫张昕宇,是个土生土长的北京小伙儿,从小就特别活泼好动,受到家庭影响,张昕宇从小就向往军营生活,于是高中毕业后就跑去当兵。退伍以后,张昕宇暂时没想好去做什么,便回到家里,开了个小吃铺,平时卖卖烧烤宵夜啥的,时不时叫上亲朋好友一起吃串,那日子,别提多潇洒了。

也正是在一次聚会中,张昕宇遇到了她——小学同学梁红,两个人虽然多年未见,但却相谈甚欢,渐渐地,两人越走越近,坠入爱河,梁红成为他的未婚妻。

有了未婚妻,自然就多了一份责任,张昕宇不能再像以前那样开个小铺子混日子,他得给梁红更好的未来,于是他一边经营烧烤铺子,一边摆摊卖冷饮,还承包了附近的公共厕所,勤劳肯干的张昕宇很快就把事业发展得风生水起,未婚妻梁红无比欣慰,后来张昕宇还当上了珠宝代理商,短短几年就挣了好几百万,加上店铺的盈利,夫妻二人竟然资产过亿。

张昕宇说道:“那时候我俩玩车、花钱,然后工作、挣钱……生活进入了一种‘成功人士’看上去很美的‘循环’。但有时我俩又觉得,没意思,生活不该是这样的。但当时的我们,似乎也不知道怎么去改变。”于是夫妻二人就这样“混”着,直到2008年的一场地震,改变了他们的人生。

2008年5月12日,四川省汶川县发生了级大地震,69227人死亡,374643人受伤,17923人失踪,是新中国成立以来破坏力最大的地震,成为中国人一辈子都不能忘却的痛。

地震发生之后,张昕宇夫妻立刻成立了“北京希望”救援队,赶往汶川参与救灾,看着眼前倒塌的房屋、折断的大树,以及失去亲人后那撕心裂肺的哭声,张昕宇夫妻的心灵受到了巨大的冲击,以至于回北京后,张昕宇患上了轻微抑郁,那触目惊心的场面让张昕宇开始思考:人,到底该怎么活?

夫妻二人商量过后,正式决定——踏上环球旅行的路。为了顺利完成这个计划,两个人学习了各种技能,比如驾驶直升飞机、开机动船、摩托艇、潜水、攀岩、滑翔等等,以及各种求生技能,经过长达5年的准备,张昕宇和梁红准备出发,为了支撑旅行费用,他们甚至卖掉了房子。

2013年7月5日,张昕宇、梁红驾驶“北京号”帆船从上海起航,历时231天,航行35000公里后,终于抵达了南极,张昕宇之所以选择这里作为第一站,其实是有“私心”的,原来,他想在这里和梁红结婚。

2014年2月25日,张昕宇和梁红在南极长城站举行了一场婚礼,这是第一对在南极举行婚礼的中国夫妻,看着丈夫给自己准备的惊喜,梁红幸福地哭了,紧紧与其相拥。接着,他们又继续旅程。

在接下来的日子里,二人一路西行,穿越穿越阿富汗、伊朗、伊拉克、埃及等中东16国,在这段旅途中,他们遭遇了很多危险。比如张昕宇和梁红利用建筑光影技术复原了被塔利班炸毁的巴米扬大佛,塔利班得知后当即悬赏10万美金要他们的性命。

对此,夫妻二人毫不后悔,张昕宇说道:“那可是文化,我们只想为当地做点有意义的事情。”

随后,他们又来到了有着“地狱之眼”之称的马鲁姆火山口,张昕宇被一根绳子吊着,绳降到温度高达1150摄氏度的火山口内,最后,他将中国国旗插在了火山口的岩壁上,那一瞬间,张昕宇激动落泪。

不过最令他们难以忘却的,还是在索马里看到的一切,那里战火纷飞,硝烟四起,到处都是流离失所的人民,他们眼神空洞、如同行尸走肉般走动着,在亲眼见证这一切后,张昕宇和梁红认识到,自己是多么的幸运,能生活在和平的中国。

看得越多,走得越远,这对夫妻就越想为这世界做些什么,他们的精神世界也因此而充实,但很快,他们为旅行准备的资金就花光了,为了继续旅行,他们开始不断变卖国内的产业,上亿家产就这样被他们“败光”了,家人朋友们都无法理解,但他们仍然坚持走下去,走过100多个国家。

与此同时,夫妻二人还把自己在旅行中的所见所闻制作成“真人秀节目”,名为《侣行》,无数人都收看了它,并成为夫妻二人的粉丝,甚至后来奔驰都跑来给他们赞助,靠着这档节目,夫妻二人竟然倒赚近2亿,既完成了梦想,又赚到了钱,真是两全其美。

如今,张昕宇和梁红已经有了自己的孩子,但他们的旅行依然在继续,期待未来他们会带给我们更多的惊喜。

张新宇毕业论文

毕业于东北师范大学附属中学考入中国科技大学物理系入选东北师范大学赴日留学预备校(教育部选拔)考入日本名古屋大学工学部航空工程学科(教育部派遣)(本科)北京航空航天大学自动控制系(助教)考入日本名古屋大学工学部航空工程学科(硕士课程)升入日本名古屋大学工学部航空工程学科(博士课程)日本名古屋大学工学部(助教)日本广岛大学工学部(助教)中科院力学所研究员中国科学院“百人计划”博导

1988-1993年考入哈尔滨医科大学临床医学系并获学士学位1995-1998年师从著名外科专家韩得恩教授获硕士学位2002-2005年师从我国著名外科专家姜洪池教授获博士学位2010年成功申请博士后,合作导师傅松斌院长(哈尔滨医科大学院长)1993年于哈尔滨医科大学临床医学系毕业后留院住院医师,1999年任主治医师,2004年任副主任医师,2011年晋升为主任医师。张新宇自1993年工作以来一直致力于普外科常见病多发病的诊断治疗,尤其是肝胆胰外科及腹腔镜外科等方面积累了丰富的临床经验,并对急性重症胰腺炎肠内外瘘及肠内与肠外营养支持等方面有独特的认识和见解。

如此佳绩是如何打造出来的?这要归功于十九中拥有一支优秀的师资队伍。该校有国家级学科带头人1名,高级教师29名,一级教师61名。自1988年“小升初”改革以来,十九中以素质教育为根本,以质量求生存求发展的教育理念逐步形成。而这一切又激励着教师们不断努力追求奋进。【语文组】杨君英,中学高级教师,曾多次参与教科所组织的教学改革会议,被授予‘课改先进个人’称号;郭蕾老师,中学一级教师,她是2009年贵阳中考状元张新宇同学的班主任,班级管理有方,教学方法得当, ;中学高级教师景遐明,所带班级整体水平优秀,善于对学生进行心理教育,也是2012年中考状元班主任;夏兵老师,中学一级教师,他担任十九中语文教研组组长,他所教的班多次被学校选作公开课展示班级,课后幽默风趣,深受同学喜爱。【数学组】中学一级教师,十九中数学教研组组长张大华,是云岩区"优秀先进教师"、“校级先进共产党员”,所教学生多次获得“希望杯”数学竞赛奖项;中学高级教师高寿峰,在数学教学上颇有造诣。他执著地认为要当好老师,首先要爱岗敬业。他教的学生多次在“希望杯”全国数学邀请赛中获奖;九年级数学备课组长董德新,中学高级教师,他善于把握初中数学知识点,曾获校级“优秀班主任”,在教育周刊上发表论文《提高“后进生”学习成效之我见》;中学高级教师韩群善于引导、启发学生,培养学生的逻辑思维,激发孩子对数学学习的兴趣,是贵阳市优秀青年科技骨干。【英语组】英语教研组组长宋卫峰,中学高级教师,他上课幽默风趣,多次带领教研组老师拓展教学思路、教学方法,评为校级“优秀班主任”,区级“优秀老师”,所教学生多次获得“希望之星”风采大赛的奖项;中学高级教师,初三年级备课组长刘艳,上课方法创新,班级管理严格,所教学生多次获得竞赛奖项 ;年轻英语教师何会,寓教于乐,创造愉快教育气氛深受学生好评;宋美佳老师,英语教研组成员,央视希望之星优秀辅导老师,市级课题论文、省级教育科学院科研论文获奖者。 【物理组】中学高级教师,十九中物理教研组组长李波,坚信“兴趣是学生最好的老师”开展教学工作,带领组内老师积极创新教学方法和试题设计,被学校评为“先进共产党员”称号;曾获贵阳市首批“中青年骨干教师”和“贵阳市优秀教育工作者”称号的中学物理高级教师姜晓刚,是一位在教学上很有特色的教师,他总是精心设计好每一节课,课堂教学语言准确,精炼风趣,他的学生曾获全国应用物理知识竞赛一等奖,并成为全省理科状元,他在2014年所教学生——卜辰璟,勇夺全市中考状元。【化学组】贵阳十九中党支部副书记罗其强,对初中化学教学已30余载,经验丰富,作为贵阳市教育局建设的“罗其强名师工作室”的老师,探索教师发展规律和优秀老师建设目标;中学高级教师,十九中化学教研组组长杨丽娟,她上课思路清晰,多样,充分让化学学科学以致用,丰富生活;青年教师张露,也是一位善于丰富化学课堂的老师,受学生和家长一致好评。此外,特别值得一提的是:该校党员教师队伍发挥了模范带头作用,无论是思想作风、行为模式、教学态度、教学效果都走在前列,成为教育教学的骨干力量。如中学高级教师马兰、刘燕、雍绮丽、赵德军、窦劲柏均是深得学生信任的优秀教师。

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