安徽师范大学学位授予实施细则第一章 总 则第一条 根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,结合我校实际情况,制订本细则。第二条 我校经国务院学位委员会、省学位委员会批准的有博士、硕士、学士学位授权学科、专业均可接受相应的学位申请,并可授予所在门类的学位。第三条 学校设立学位评定委员会,负责全校的学位工作。下设博士、硕士学位办公室和学士学位办公室,分别设在研究生学院和教务处。各有关学院成立学位评定分委员会,分委员会在学位评定委员会的领导下开展工作。第二章 学士学位第四条 具备下列条件的全日制本科毕业生,可授予学士学位:(一)拥护中国共产党领导,拥护社会主义制度,品行端正,遵纪守法。(二)业务上必须完成教学计划规定的各项任务,修满所学专业的学分,经审核准予毕业。各门课程、教育实习或专业实习、毕业论文(设计)的考核结果表明确已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,并具有担负本门技术工作和从事科学研究工作的初步能力。第五条 有下列情况之一者,不授予学士学位:(一)政治上有违反四项基本原则的言论和行为者。(二)未取得毕业资格者。(三)因违反校规校纪,学习期间受记过处分且无明显进步或突出表现者;受留校察看及以上处分者。(四)必修课程的平均学分绩点未达到者。第六条 学生在弹性学制年限内,未被授予学士学位者,毕业后不再补授学士学位。第七条 受记过处分后未再受任何处分,且成绩有明显进步或有其它突出表现者(如获得校级“三好”学生、优秀学生干部、优秀团员等校级及以上荣誉称号者),在毕业当年的五月份由个人提出学位申请,学生所在学院审核并提出初步意见报教务处,教务处会同相关部门审核,提交校学士学位评定委员会,讨论通过者可授予学士学位。第八条 跨类辅修另一专业的学生在获得主修专业学士学位的基础上,在规定时间内完成教学计划规定的课程,获得相应学分,符合授予第二学士学位条件者,可授予相应门类的第二学士学位。第九条 学士学位的授予程序及办法(一)学院学位评定分委员会对本院本科毕业生应逐个审核其政治思想表现、学业成绩和毕业鉴定等材料,对符合条件的学生提出拟授予学士学位的初步名单并编制登记表,由学位分会主席签字后报教务处;教务处汇总审核后提交校学位评定委员会审查通过。对于符合第七条规定者,学位分会应逐一审核申请者提出的理由,上报登记表时要附报成绩进步、突出表现的相关证明材料。(二)经学院学位评定分委员会审查,对拟不授予学士学位者,由学位分会填写《安徽师范大学不授予学士学位的学生登记表》并报教务处,由教务处汇总审核后提交校学位评定委员会审批。(三)学院学位评定分委员会以及校学位评定委员会须有三分之二及以上委员参加会议且有二分之一以上出席委员同意,结果方为有效。第十条 本办法适用于2003级秋季及以后入学的普通本科生。第三章 硕士学位第十一条 基本要求(一)学术水平的基本要求学位申请人完成培养方案所规定的学习环节及任务,获得规定学分,通过论文答辩,达到下述学术水平者,可授予硕士学位。1.较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。2.掌握本门学科坚实的基础理论和系统的专门知识。3.具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。4.能比较熟练地运用1门外国语阅读本专业外文资料,并能写出论文摘要。5. 研究生在校学习期间,必须以第一作者(含导师为第一作者的第二作者),我校为第一署名单位,在省级及以上学术刊物上公开发表(或拟录用)1篇以上与本专业相关的学术论文。特殊情况者, 在读期间应至少有1篇专业学术论文投稿(提供相关证明),并由相关专家鉴定认为其已达到省级及以上学术刊物发表水平,同时必须在申请学位当年的四月上旬将学位论文送交研究生学院,由学校统一外送盲审,成绩合格方可。否则不能参加论文答辩。(二)硕士学位课程考试要求学位申请人在论文答辩前必须完成学位课程考试,考试的科目是:1.马克思主义理论课。2.外国语1门。3.基础理论课和专业课,一般4至6门。学位课程必须采取考试的方法进行,考试的科目应在培养方案和培养计划中有明确的规定。学位课程考试及成绩管理必须符合学校的有关规定。学位课程成绩75分为合格,1门学位课程考试不合格者允许在半年内申请补考1次,经补考仍不合格者不能授予学位。(三)硕士学位论文的要求1.学位论文应在导师的指导下,由研究生本人独立完成。在论文开题报告通过以后,用于论文研究和撰写的时间不能少于1年。2.论文的基本观点、结论和建议,应对社会发展或本门学科的发展有一定的理论意义和实践价值。3.论文申请人应能掌握本课题的研究方法和技能,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。4 .硕士论文的内容一般应包括:目录、论文摘要、序言、综述、理论分析、实验与计算、总结、参考文献及附录等。论文要文字简练、通顺、论据充分,资料和数据正确可靠。论文一般应有3万字左右,中文摘要1500字左右,并写出相应的外文摘要。论文和论文摘要应打印并按校研究生学院的统一要求装帧。5.学位论文应是1篇系统而完整的学术论文。读书报告、资料汇编及翻译资料等均不能作为学位论文。第十二条 硕士学位论文的评阅(一)应届毕业硕士研究生在答辩前3个月交出论文,指导教师应参照本细则规定,在1个月内审毕论文,写出详细的学术评语,并在导师组内作介绍,征求意见后付印。(二)答辩前2个月,应先聘请不少于2位与论文内容相关学科的专家进行评阅,均应有副教授以上或相当专业技术职称,其中校外专家至少1人。申请人的导师不得作为论文评阅人。(三)学位论文的评阅时间不得少于半个月。评阅人应写出详细的评语,填写《安徽师范大学硕士研究生学位论文评阅书》,供答辩委员会参考,其内容包括以下几方面:1.论文选题:先进性、前沿性、理论性、应用性;2.文献综述:阅读量、了解本学科领域最新学术动态程度、综合分析能力;3.基础理论与专门知识:掌握基础理论的扎实宽广性,专门知识的系统性;4.写作能力与科学态度:论据的充分可靠性、数据与结论的准确性、写作的逻辑性、条理性、文笔的流畅性;书写格式、图表的规范性;5.研究方法和技能水平:研究或设计方法的科学合理性,从事科学研究的能力;6.创新与成果:创新性、研究成果的理论与实践价值;7.工作量:工作量及难度;8.指出论文的优缺点,并对论文是否达到申请硕士学位相应的学术水平和是否能提交答辩提出意见。2位评阅人中有1位持否定意见,应另增聘1名评阅人。3位评阅人中如有2位的意见是否定的,则本次不能参加论文答辩,可在下一年度再申请答辩。(四)注意评阅工作的保密性,评阅人名单及评阅意见对学位申请人保密。(五)对需保密的论文,由导师提出报告,学院负责人签署意见后,报校学位办公室审核,可在一定范围内评阅。(六)论文属于下列情形之一者,不得评阅(不能参加答辩):1.论文观点违反党和国家的方针政策。2.论文观点不明确或缺乏理论和实际意义。3.论文论证不充分,论据不成立,实验或设计方法有错误。4.实验或设计粗糙,所引用的数据不能论证其课题的基本观点。5.论文仅综合他人的成果,没有自己独立的见解。6.由于本人的原因,没有完成选题的全部工作。第十三条 硕士学位论文答辩(一)论文答辩委员会组成及其职责硕士学位论文答辩委员会委员名单由导师组和所在学院协商提出,经学位评定分委员会审批,报校硕士学位评定委员会办公室备案。答辩委员会由5—7人组成。主席一般由具有教授或相当专业技术职称的相关专家担任,并应有1—2名校外专家参加。指导教师不担任答辩委员会委员。委员会设秘书1人。答辩委员会必须坚持实事求是的科学态度,严格按照“坚持标准、严格要求、保证质量、公正合理”的原则,预先了解论文的文本或内容提要,作好提问的准备。答辩会要以公开方式举行,并做到学术民主,允许发表不同意见。对是否建议授予学位,以不记名投票表决,经2/3以上(含2/3)与会委员的赞成,方可通过。决议书经答辩委员会主席签字后,报学校学位评定委员会及学院学位评定分委员会。答辩工作最迟在申请人交出论文后3个月内进行,一般安排在每年5月下旬到6月初。如遇一名答辩委员会委员因特殊情况缺席,应改期举行答辩。(二)论文答辩程序①答辩委员会主席宣布开会;②指导教师介绍答辩人情况;③答辩人报告论文主要内容(约30分钟);④答辩委员会委员提问,答辩人答辩;⑤休会,答辩委员举行会议,宣读导师、论文评阅人对论文的学术评语,对论文答辩情况、论文学术水平进行评议,并以无记名投票方式对论文是否通过答辩和是否建议授予硕士学位作出表决。⑥复会,答辩委员会宣布表决结果和决议。(三)论文答辩规则对于答辩未通过,且经答辩委员会无记名投票过半数委员认为应进一步修改的论文,答辩委员会可作出在1年内修改论文,重新答辩一次的决议。重新答辩仍不通过者,不再受理学位申请。答辩委员会决议一经宣布,任何个人无权修改。答辩会结束后,各学院研究生工作秘书将学位申请者的有关学位申请和答辩等材料,按人整理立卷送学位评定委员会、分委员会审批。第十四条 学位申请手续和资格审查(一)应届毕业研究生完成培养方案所规定的学习环节及任务,成绩合格,并完成学位论文后,应在导师指导下,于第六学期开学向院学位评定分委员会提交硕士学位申请书。院硕士学位评定分委员会应根据培养方案的要求,对硕士学位申请人的政治表现、课程学习成绩、教学实践情况、学位论文工作情况和论文水平等方面进行全面审查,签署是否同意学位申请和组织学位论文答辩的意见。并于每年4月下旬到学位办公室办理论文答辩手续。(二)学位论文答辩后,每年6月上旬,各学位评定分委员会应统一办理学位申请人向校硕士学位评定委员会申请学位的手续,一般应向学位办主动提交下列学位申请材料:1.《安徽师范大学硕士学位申请书》一式两份;2.学位论文答辩会议材料(包括论文评阅书、答辩的决议及表决结果等)及会议记录;3.《安徽师范大学研究生学习成绩表》一式二份;4.《安徽师范大学毕业研究生登记表》一式一份;5.学位论文全文和摘要(中英文)各一式三份;6.已发表的学术著作、论文;7.《安徽师范大学研究生参加学术活动考核表》。未通过授予学位人员需交的材料和已获得学位人员相同。凡经审查同意申请人修改论文后重新答辩一次的有关各种材料,由学院保存,留作以后答辩时参考。第十五条 学位申请人如有下列情形之一,取消其申请学位资格:(一)受“记过”及以上处分。(二)未完成培养方案所规定的学习环节及任务。(三)在学位论文中有舞弊行为且情节严重。(四)由于本人原因,只完成了学位论文工作计划的部分工作,或论文有明显错误。(五)有一门学位课程考试成绩不合格,且补考后仍不合格。(六)论文的发表未达到规定要求。第十六条 学位的审定和授予(一)经答辩委员会通过并建议授予学位的申请人,学位评定分委员会应根据本细则的规定,逐个对申请人的政治思想表现、所修学分和论文答辩情况全面审核,对学位申请者是否同意建议授予学位作出决定,并由分委员会主席签字后连同其他材料交校学位评定委员会办公室。(二)学位评定委员会办公室审核学位申请人的全部材料,报学位评定委员会审批,学位委员会以不记名投票方式表决,须有三分之二及以上委员参加会议且有二分之一以上出席委员同意,并作出是否授予学位的决定,经校硕士学位评定委员会主席签字后生效。签字日期即为授予学位、签发证书的日期。校学位办公室发文公布硕士学位获得者名单,颁发硕士学位证书。第四章 博士学位第十七条 基本要求(一)学术水平的基本要求学位申请人完成培养方案所规定的学习环节及任务,获得规定学分,通过论文答辩,达到下述学术水平者,可授予博士学位。1.较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。2.掌握本门学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。3.具有独立从事科学研究的能力。4.在科学或专门技术上做出创造性成果。5.能比较熟练地运用一门外国语阅读本专业的外文资料,并具有一定的写作能力,具有运用第二外国语阅读本专业外文资料的初步能力。6. 研究生申请学位前必须以本人为第一作者(含导师为第一作者的第二作者),我校为第一署名单位,在我校学位评定委员会认定的学术刊物上发表2篇(含2篇)以上的与本专业相关的学术论文。否则不能参加论文答辩。(二)博士学位课程考试要求学位申请人在论文答辩前必须完成学位课程考试,考试的科目是:1.政治理论课、第一外国语博士生在规定的期限内必须完成政治理论课、第一外国语2门公共学位课程的学习,并参加由学校统一组织的考试。2.专业基础学位课和专业方向学位课一般均应按一级学科各开设2门。3.博士学位课程考试合格成绩为75分。4.博士学位课程不得补考。(三)博士学位论文的要求1.学位论文应在导师的指导下,是本人系统而完整的科研成果的表述和总结。要求对所研究的课题有创造性的见解,表明作者在本门学科上已经掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。在论文开题报告通过以后,用于论文研究和撰写的时间不能少于2年。2.学位论文的内容一般应包括:目录、论文摘要、序言、综述、理论分析、实验计算、总结、参考文献及附录等。论文要文字简练、通顺、论据充分,资料和数据正确可靠。论文一般应有5万字左右,中文摘要要2000字左右,并要写出相应的外文摘要。论文和论文摘要应打印并按校研究生学院的统一要求装帧。第十八条 博士学位论文的评阅(一)应届毕业博士研究生在答辩前3个月交出论文,指导教师应参照本细则规定,在1个月内审毕论文,写出详细的学术评语,并在导师组内作介绍,征求意见后付印。(二)答辩前2个月,应先聘请不少于5位与论文内容相关学科的专家(校外专家不少于3人)进行评阅。名单由导师建议,学院负责人签字后报校研究生学院学位办公室批准,校学位办公室有权调整评阅人名单。(三)学位论文的评阅时间不得少于半个月,评阅人应对论文的科学性、严谨性和创造性写出详细的评语,填写《安徽师范大学博士研究生学位论文评阅书》供答辩委员会参考,评语内容包括以下几个方面:1.研究成果的理论价值和现实意义,有无创新;2.理论分析是否严密,论据是否充分,计算及实验是否可靠无误;3.掌握有关学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识的水平如何;4.文字是否流畅,写作的逻辑性和技能如何,有无明显的文字错误;5.指出论文的优缺点,并对论文是否达到申请博士学位相应的学术水平和是否能提交答辩提出意见。如果博士论文未征求同行评议或同行评议意见有1/3认为未达到博士学位水平要求的,则不得组织答辩;6.注意评阅工作的保密性,评阅人名单及评阅意见对学位申请人保密。第十九条 论文属于下列情形之一者,不得评阅(不能参加答辩):(一)论文观点违反党和国家的方针政策。(二)论文观点不明确或缺乏理论和实际意义。(三)论文论证不充分,论据不成立,实验或设计方法有错误。(四)实验或设计粗糙,所引用的数据不能论证其课题的基本观点。(五)论文仅综合他人的成果,没有自己独立的见解。(六)由于本人的原因,没有完成选题的全部工作。第二十条 博士学位论文答辩(一)论文答辩委员会组成及其职责博士学位论文答辩委员会由教授或相当技术职务的专家5-7人组成,应尽可能聘请相关学科、专业的博士生导师、教授或相当技术职务的专家参加。指导教师不担任答辩委员会委员。答辩委员会设秘书(讲师以上专业技术职务)1人。答辩委员会名单由有关教研(研究)室与导师共同协商提出,经学院学位评定分委员会审核,报校学位评定委员会审批。校内委员由学院聘请,校外委员由学校聘请。答辩委员会负责组织研究生学位论文答辩,包括审阅论文、商定评价论文标准,评定论文,提出学术评语,对论文是否通过、是否建议授予学位或修改论文后重新答辩1次无记名投票,须经全体委员2/3以上(含2/3)同意,方可通过。论文答辩工作最迟应在申请人交出论文后半年内进行完毕。答辩时,如有一名答辩委员因故缺席时,应将他的评语及表决意见在答辩会上宣读,其意见应作为有效票计算,如有2名以上委员缺席时,不能组织答辩。(二)论文答辩程序①答辩委员会主席宣布开会;②指导教师介绍答辩人情况;③答辩人报告论文主要内容(不超过1小时);④答辩委员会委员提问,答辩人答辩;⑤休会,答辩委员举行会议,宣读导师、论文评阅人对论文的学术评语,对论文答辩情况、论文学术水平进行评议,并以无记名投票方式对论文是否通过答辩和是否建议授予博士学位作出表决。⑥复会,答辩委员会宣布表决结果和决议。(三)论文答辩规则论文答辩的组织接待工作应由答辩委员会秘书负责,答辩人不得参与组织接待工作,更不得探询与答辩有关的问题。答辩委员在答辩会上提出的问题,答辩前应严格保密,不得泄露给答辩人,否则答辩无效。对于答辩未通过,且经答辩委员会无记名投票过半数委员认为应进一步修改的论文,答辩委员会可作出1年内或2年内修改论文,重新答辩一次的决议。如果答辩委员会未作出修改论文后重新答辩一次的决议,任何个人事后无权同意。如果答辩人论文虽未达到博士学位的学术水平,但已达到硕士学位的学术水平,而答辩人又未获得该学科硕士学位的,答辩委员会可作出授予硕士学位的决议,但不能同时作出修改论文后重新答辩一次的决议。答辩表决票由校学位办公室统一印制,盖章有效。答辩会结束后,各学院研究生工作秘书将学位申请者的有关学位申请和答辩等材料,按人整理立卷送学位评定委员会、分委员会审批。第二十一条 学位申请手续和资格审查(一)应届毕业研究生完成培养方案所规定的学习环节及任务,成绩合格,并完成学位论文后,应在导师指导下,于第六学期开学向院学位评定分委员会提交博士学位申请书。院博士学位评定分委员会应根据培养方案的要求,对博士学位申请人的政治表现、课程学习成绩、教学实践情况、学位论文工作情况和论文水平等方面进行全面审查,签署是否同意学位申请和组织学位论文答辩的意见。并于每年4月下旬到学位办公室办理论文答辩手续。(二)学位论文答辩后,每年6月上旬,各学位评定分委员会应统一办理学位申请人向校博士学位评定委员会申请学位的手续,一般应向学位办主动提交下列学位申请材料:1.《安徽师范大学博士学位申请书》一式两份;2.学位论文答辩会议材料(包括论文评阅书、答辩的决议及表决结果等)及会议记录;3.《安徽师范大学研究生学习成绩表》一式二份;4.《安徽师范大学毕业研究生登记表》一式一份;5.学位论文全文和摘要(中英文)各一式三份;6.已发表的学术著作、论文;7.《安徽师范大学研究生参加学术活动考核表》。未通过授予学位人员需交的材料和已获得学位人员相同。凡经审查同意申请人修改论文后重新答辩一次的有关各种材料,由学院保存,留作以后答辩时参考。第二十二条 学位的审定和授予(一)经答辩委员会通过并建议授予学位的申请人,学位评定分委员会应根据本细则的规定,逐个对申请人的政治思想表现、所修学分和论文答辩情况全面审核,对学位申请者是否同意建议授予学位作出决定,并由分委员会主席签字后连同其它材料交校学位评定委员会办公室。对建议授予博士学位人员名单,各学院张榜公布,征求意见。(二)学位评定委员会办公室审核学位申请人的全部材料,报学位评定委员会审批,学位委员会以不记名投票方式表决,须有三分之二及以上委员参加会议且有二分之一以上出席委员同意,并作出是否授予学位的决定,经校博士学位评定委员会主席签字后生效。签字日期即为授予学位、签发证书的日期。校学位办公室发文公布博士学位获得者名单,由研究生学院向全校公示3个月后,对确认符合条件者,颁发博士学位证书。(三)对于已经授予的学位,如发现有舞弊作伪或确认学位错授可以撤销学位,撤销学位程序与授予学位程序相同。但必要时,校学位评定委员会也可以直接据情审定撤销学位。(四)凡有下述情况之一者,不得授予博士学位:1、受留校察看及以上处分。2、未完成培养方案所规定的学习环节及任务。3、在课程考试和论文工作中舞弊作伪情节严重者。4、业务上有不符合本细则有关规定和要求者。第五章 附 则第二十三条 校学位评定委员会及院学位评定分委员会的职责详见《安徽师范大学学位评定委员会工作条例》(校学位字[2003]1号)。第二十四条 在我校学习的外国留学生申请硕士学位,参照本细则和国家关于外国留学生申请我国学位的有关管理规定办理。第二十五条 具有研究生毕业同等学力人员申请硕士学位,另见《安徽师范大学关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士学位暂行实施细则》及补充意见。第二十六条 教育硕士专业学位的申请参照本细则有关规定。第二十七条 本细则自2005级硕士研究生、2004级博士研究生开始执行,由校学位评定委员会授权研究生学院和教务处负责解释。
一、面向社会开考专业(一)汉语言文学(本科)1、 考核内容毕业论文2、考核对象毕业论文必须通过本专业6门以上基础课程,方可报名参加。3、时间、地点选题时间:2006年7月1日答辩时间:2006年10月6日至7日报道地点:安师大继续教育学院自考办4、成绩发布论文答辩结束后20日内由学院通过邮局寄发成绩单(二)秘书学(本科) 1、考核内容①毕业论文②管理系统中的计算机应用(实践)(1学分)。2、考核对象①毕业论文必须通过本专业6门以上基础课程,方可报名参加。②实践考核必须通过考试计划相应科目的笔试课程后,方可报名参加。3、时间、地点论文选题、管理系统中的计算机应用(实践)报名时间:2006年7月1日 管理系统中的计算机应用(实践)辅导考核时间:2006年7月2日至5日论文答辩时间:2006年10月6日至7日报道地点:安师大继续教育学院自考办4、成绩发布论文答辩结束后20天内成绩由考核院系通过邮局寄发给考生。(三)秘书学专科(含商务秘书)1、考核内容办公自动化原理及应用(实践)2学分2、考核对象实践考核必须通过考试计划相应科目的笔试课程后,方可报名参加。3、时间、地点办公自动化原理及应用报名时间:2006年7月1日辅导考核时间:7月2日至4日报道地点:安师大继续教育学院自考办4、成绩发布考核结束后20天内成绩由考核院系通过邮局寄发给考生。(四)心理健康教育(本科)1、考核内容①毕业论文;②临床心理学(实践)(2学分);③心理治疗(一)(实践)(2学分)2、考核对象①毕业论文必须通过本专业6门以上基础课程,方可报名参加。②实践考核必须通过考试计划相应科目的笔试课程后,方可报名参加。3、时间、地点论文选题、实践考核报名时间:2006年7月2日 临床心理学、心理治疗7月3日至6日辅导考核论文答辩时间:2006年10月1日至7日报道地点:安师大继续教育学院自考办4、成绩发布论文答辩结束后20天内成绩由考核院系通过邮局寄发给考生。(五)心理健康教育(专科)1、考核内容①心理测量与评估(实践)(2学分);②心理咨询与辅导(一)(实践)(2学分)2、考核对象实践考核必须通过考试计划相应科目的笔试课程后,方可报名参加。3、时间、地点心理测量与评估、心理咨询与辅导考核报名时间:2006年7月2日辅导考核时间:7月3日至5日报道地点:安师大继续教育学院自考办4、成绩发布考核结束后20天内成绩由考核院系通过邮局寄发给考生。(六)教育学(本科)1、考核内容毕业论文;2、考核对象毕业论文必须通过本专业6门以上基础课程,方可报名参加。3、时间、地点论文选题时间:2006年7月2日论文答辩时间:2006年10月1日至7日报道地点:安师大继续教育学院自考办4、成绩发布论文答辩结束后20天内成绩由考核院系通过邮局寄发给考生。(七)小学教育(专科)1、考核内容现代教育技术(实践)(2学分)2、考核对象实践考核必须通过考试计划相应科目的笔试课程后,方可报名参加。3、时间、地点现代教育技术实践报名时间:2006年7月2日至3日现代教育技术实践辅导考核时间:2006年7月4日至6日报道地点:安师大继续教育学院自考办4、成绩发布考核结束后20天内成绩由考核院系通过邮局寄发给考生。(八)学前教育(专科)1、考核内容①学前儿童美术教育(实践)(1学分)或学前儿童音乐教育(实践)(1学分)②现代教育技术(实践)(1学分)或计算机应用基础(实践)(2学分)2、考核对象实践考核必须通过考试计划相应科目的笔试课程后,方可报名参加。3、时间、地点学前儿童美术教育或学前儿童音乐教育 现代教育技术或计算机应用基础报名时间:2006年7月2日辅导考核时间:7月3日至5日。报道地点:安师大继续教育学院自考办4、成绩发布考核结束后20天内成绩由考核院系通过邮局寄发给考生。(九)旅游管理(本科)1、考核内容①毕业论文;②管理实践考核(6学分)2、考核对象①毕业论文必须通过本专业6门以上基础课程,方可报名参加。②实践考核必须通过考试计划相应科目的笔试课程后,方可报名参加。3、时间、地点论文选题、实践考核报名时间:2006年7月3日 管理实践辅导考核7月4日至5日 论文答辩时间:2006年10月4日 报道地点:安师大继续教育学院自考办4、成绩发布论文答辩结束后20天内成绩由考核院系通过邮局寄发给考生。(十)旅游管理(专科)1、考核内容①导游学概论(实践)(1学分)②旅游统计学(实践)(1学分)③饭店客房管理(实践)(1学分)④饭店餐饮管理(实践)(1学分)⑤旅游心理学(实践)(1学分)2、考核对象实践考核必须通过考试计划相应科目的笔试课程后,方可报名参加。3、时间、地点导游学概论 、旅游统计学 、饭店客房管理 饭店餐饮管理 、旅游心理学考核报名时间:2006年7月5日 辅导考核时间7月6日至7日报道地点:安师大继续教育学院自考办4、成绩发布考核结束后20天内成绩由考核院系通过邮局寄发给考生。二、师范类本科专业(一)英语教育1、考核内容①毕业论文;②口译与听力(6学分)2、考核对象①毕业论文必须通过本专业6门以上基础课程,方可报名参加。②实践考核必须通过考试计划相应科目的笔试课程后,方可报名参加。3、时间、地点论文选题、口译与听力报名时间:2006年7月2日论文选题、口译与听力辅导考核时间:2006年7月3日至7日论文答辩时间:2006年10月1日至7日报道地点:安师大继续教育学院自考办4、成绩发布论文答辩结束后20天内成绩由考核院系通过邮局寄发给考生。(二)物理教育1、考核内容①毕业论文②计算机应用基础(实践)(2学分)③模拟电路(实践)(2学分)④数字电路(实践)(2学分)⑤近代物理实验(6学分)2、考核对象①毕业论文必须通过本专业6门以上基础课程,方可报名参加。②实践考核必须通过考试计划相应科目的笔试课程后,方可报名参加。3、时间、地点毕业论文、计算机应用基础、模拟电路、数字电路、近代物理实验实践考核报名时间:2006年7月4日论文选题辅导、实践考核时间:2006年7月5日至7日论文答辩时间:2006年10月1日至7日报道地点:安师大继续教育学院自考办4、成绩发布论文答辩结束后20天内成绩由考核院系通过邮局寄发给考生。(三)化学教育1、考核内容①毕业论文;②综合实验(一)③综合实验(二)2、考核对象①毕业论文必须通过本专业6门以上基础课程,方可报名参加。②实践考核必须通过考试计划相应科目的笔试课程后,方可报名参加。3、时间、地点毕业论文、综合实验(一)、综合实验(二)报名时间:2006年7月4日论文选题辅导、实践考核时间:2006年7月5日至7日论文答辩时间:2006年10月1日至7日报道地点:安师大继续教育学院自考办4、成绩发布论文答辩结束后20天内成绩由考核院系通过邮局寄发给考生。 (四)生物教育1、考核内容①毕业论文;②生物学基本实验技术(9学分)2、考核对象①毕业论文必须通过本专业6门以上基础课程,方可报名参加。②实践考核必须通过考试计划相应科目的笔试课程后,方可报名参加。3、时间、地点毕业论文、生物学基本实验技术报名时间:2006年7月4日论文选题辅导、实践考核时间2006年7月5日至7日论文答辩时间:2006年10月1日至7日报道地点:安师大继续教育学院自考办4、成绩发布论文答辩结束后20天内成绩由考核院系通过邮局寄发给考生。(五)数学教育1、考核内容①毕业论文;②计算机应用基础(实践)(2学分)2、考核对象①毕业论文必须通过本专业6门以上基础课程,方可报名参加。②实践考核必须通过考试计划相应科目的笔试课程后,方可报名参加。3、时间、地点毕业论文、计算机应用基础实践报名时间2006年7月4日毕业论文选题、计算机应用基础辅导实践考核2006年7月5日至7日论文答辩时间:2006年10月1日至7日报道地点:安师大继续教育学院自考办4、成绩发布论文答辩结束后20天内成绩由考核院系通过邮局寄发给考生。(六)体育教育1、考核内容①毕业论文;②体育教育理论与方法(实践)(6学分)2、考核对象①毕业论文必须通过本专业6门以上基础课程,方可报名参加。②实践考核必须通过考试计划相应科目的笔试课程后,方可报名参加。3、时间、地点毕业论文、体育教育理论与方法(实践)报名时间:2006年7月4日论文选题辅导、体育教育理论与方法实践考核2006年7月5日至7日论文答辩时间:2006年10月14日至15日报道地点:安师大继续教育学院自考办4、成绩发布论文答辩结束后20天内成绩由考核院系通过邮局寄发给考生。(七)历史教育1、考核内容毕业论文;2、考核对象毕业论文必须通过本专业6门以上基础课程,方可报名参加。3、时间、地点毕业论文报名时间:2006年7月5日论文选题辅导时间:2006年7月6日至7日论文答辩时间:2006年10月1日至7日报道地点:安师大继续教育学院自考办4、成绩发布论文答辩结束后20天内成绩由考核院系通过邮局寄发给考生。(八)地理教育1、考核内容毕业论文2、考核对象毕业论文必须通过本专业6门以上基础课程,方可报名参加。3、时间、地点毕业论文报名时间:2006年7月4日论文选题辅导时间:2006年7月5日下午论文答辩时间:2006年10月4日 报道地点:安师大继续教育学院自考办4、成绩发布论文答辩结束后20天内成绩由考核院系通过邮局寄发给考生。(九)政治教育1、考核内容毕业论文;2、考核对象毕业论文必须通过本专业6门以上基础课程,方可报名参加。3、时间、地点毕业论文报名时间:2006年7月5日论文选题辅导时间:2006年7月6日至7日论文答辩时间:2006年10月1日至7日 报道地点:安师大继续教育学院自考办4、成绩发布论文答辩结束后20天内成绩由考核院系通过邮局寄发给考生。(十)汉语言文学教育1、考核内容毕业论文;2、考核对象毕业论文必须通过本专业6门以上基础课程,方可报名参加。3、时间、地点毕业论文报名时间:2006年7月4日至5日论文选题辅导时间:2006年7月6日至7日论文答辩时间:2006年10月13日至14日 报道地点:安师大继续教育学院自考办4、成绩发布论文答辩结束后20天内成绩由考核院系通过邮局寄发给考生。
一、汉语言文学(本科)1、 考核内容 毕业论文2、考核对象 毕业论文必须通过本专业6门以上基础课程,方可报名参加。3、报名、辅导考核费 毕业论文274元4、成绩发布 论文答辩结束后20日内由学院通过邮局寄发成绩单 二、秘书学(本科) 1、考核内容①毕业论文 ②管理系统中的计算机应用(实践)(1学分)。2、考核对象①毕业论文必须通过本专业6门以上基础课程,方可报名参加。②实践考核必须通过考试计划相应科目的笔试课程后,方可报名参加。3、时间、地点论文选题、管理系统中的计算机应用(实践) 管理系统中的计算机应用(实践)论文答辩时间:报道地点:安师大继续教育学院自考办4、报名、辅导考核费毕业论文274元实践考核324元5、成绩发布论文答辩结束后20天内成绩由考核院系通过邮局寄发给考生。三、 秘书学专科(含商务秘书)1、考核内容办公自动化原理及应用(实践)2学分2、考核对象实践考核必须通过考试计划相应科目的笔试课程后,方可报名参加。3、时间、地点办公自动化原理及应用报名时间报道地点:安师大继续教育学院自考办
论文选题 1、依法保护我国环境问题的几点探讨 2、关于社会发展中的行政道德问题的思考 3、中国政府行政管理应对WTO挑战的对策选择 4、基层领导干部的素质要求之浅见 5、浅论企事业发展中人才培养的作用与途径 6、关于非公有制企业中养老保险工作的思考 7、当代社会依法理财问题的探讨 8、谈谈中小企业如何吸引人才的策略建议 9、试论传统文化与现代管理的融合 10、现代化进程中乡村治理的相关问题思考11、城市化建设中的信访问题及其对策措施 12、论我市民营企业的地位作用与发展对策 13、公共管理的社会性内涵之浅见 14、关于完善我市社会保障体系的思考 15、浅析知识管理的目标与策略 16、浅析国有资产流失及管理体制的完善 17、试论信息经济时代企业知识型员工的管理 18、浅析我国公务员制度 19、浅谈我国行政管理效率的现状及其改观对策 20、浅谈公共行政管理的信息技术化 21、浅论行政监督中的舆论监督 22、论行政管理现代化的根源 23、谈谈中小企业发展的现状与对策 24、浅谈农村经济发展的问题与解决对策 25、浅谈民办非企业单位职工的社会保障体系问题 26、创新流动人口治安管理工作之我见 27、浅议政府工作中的浮夸问题及治理对策 28、浅论我国当前社会诚信缺失的原因与重塑策略 29、浅论“机关效能建设”的意义与对策 30、浅谈当前农村思想政治工作的原则与对策 31、当前提高村级组织威信的几点想法 32、当前农村剩余劳动力流转制度建设的思考 33、浅谈企业行政管理的功能特点及其要求 34、浅谈政府保护自然资源的若干措施 35、浅谈我市农村社会保障工作存在的主要问题及其工作措施 36、当前行政违法的原因分析及其预防与矫治 37、加强流动人口计划生育管理的探讨 38、国家公务员职业道德建设之我见 39、行政管理体制改革与电子政务的关系 40、浅谈当前我市社区民主建设的基本内容与要求 41、论政府人事管理的变革—从传统人事管理到现代公共资源管理 42、中国“电子化政府”的现状及对策初探 43、论我国现阶段社会保障制度中公平优先的原则 44、试论知识经济时代的领导艺术 45、关于中国现阶段农村劳动力流动制度的思考 46、浅论完善政府形象的现实措施选择 47、试论领导干部必须树立正确的权利观 48、试论构筑科学规范的人才选用机制 49、论行政领导艺术50.我国现行人事制度的缺陷与对策51.提高行政效率的有效途径52.行政管理与行政环境关系初探53.行政决策科学化初探54.浅析××单位行政管理的现状及改革(可泛论或就某一侧面)55.关于社会保障制度若干问题的探索
大量事实证明,确保网络安全已经是一件刻不容缓的大事,网络安全的 毕业 论文选题确立也是一件至关重要的事情。下面是我带来的关于网络安全毕业论文选题的内容,欢迎阅读参考! 网络安全毕业论文选题(一) 1. 教学网页的设计与应用 2. 教学互动网站的设计与实现 3. 个人网站的设计与实现 4. 电子商务网站的设计与实现 5. 基于ASP的动态网站设计与实现 6. 论网上商店的设计 方法 7. 留言板设计与实现 8. 企业公司网站的设计与实现 9. Flash动画设计及制作 10. 基于flash的聊天室的设计 11. 基于FLASH的多媒体课件设计与开发 12. 多媒体课件开发研究 13. 基于ASP学院图书管理系统 14. 图书综合管理系统设计与实现 15. 计算机病毒解析与防范 16. 计算机安全技术应用 17. 管理信息系统设计与实现 18. 信息安全技术及其应用 19. 信息系统分析与设计 网络安全毕业论文选题(二) 1、局域网的组建方法 2、图书管理系统的设计 3、计算机网络安全及防火墙技术 4、校园网站设计 4、数据库语言编写学生学籍管理 5、个人 电脑安全 意识如何提高 6、浅析计算机病毒及防范的 措施 7、浅谈计算机网络安全漏洞及防范措施 8、二十一世纪的计算机硬件技术 9、计算机最新技术发展趋势 10、计算机病毒的研究与防治 11、论述磁盘工作原理以及相关调度算法 12、高校计算机机房管理的维护和探索 13、C语言教学系统设计 14、浅谈子网掩码与子网划分 15、微机黑屏故障与防治研究 16、虚拟局域网的组建与应用 17、学校图书管理系统的设计 18、计算机网络安全管理 网络安全毕业论文选题(三) 1. 病毒入侵微机的途径与防治研究 2. 微机黑屏故障与防治研究 3. NAT技术在局域网中的应用 4. 基于Socket的网络聊天系统开发与设计 5. 计算机网络故障的一般识别与解决方法 6. 访问控制列表ACL在校园网中的应用初探 7. 常用动态路由协议安全性分析及应用 8. 数字证书在网络安全中的应用 9. 计算机病毒的攻与防 10. ARP欺骗在网络中的应用及防范 11. TCP安全问题浅析 12. 网络入侵手段与网络入侵技术 13. 技术在局域网中的应用 14. IDS技术在网络安全中的应用 15. Dos与DDos攻击与防范措施 16. DHCP安全问题及其防范措施 17. 校园网规划及相关技术 18. 企业网组建及相关技术 19. 网吧组建及相关技术 20. 无线网现状及相关技术 猜你喜欢: 1. 网络工程毕业论文题目 2. 最新版网络工程专业毕业论文题目 3. 网络安全论文参考文献 4. 网络安全征文2000字 5. 网络安全与管理毕业论文最新范文
行政管理学本科毕业论文 浅谈服务行政 摘要:政府的产生源于人民的公意达成和公意授权,这就决定了行政管理的服务性质。21世纪,服务将是行政管理职能的必然选择。为公民服务,为国家服务,为社会服务,将是行政服务的主要对象;而效率与效益,将是行政服务的价值取向。在社会主义初级阶段,判断行政服务的标准,则看其是否有利于发展社会主义的生产力,是否有利于增加国家的综合力,是否有利于提高人民的生活水平。而最终依据将是用“人民是否满意”这个尺度来衡量。 关键词:行政管理,服务,衡量尺度 21世纪,以服务为方向的中国政府职能选择将成为一种必需和必然。政府将按照企业化的方式努力为公民、为国家、为社会服务,并自觉把“效率”和“效益”作为自身服务水平的内在评判尺度,把“人民满意不满意”作为外在的评判尺度。 一、服务:21世纪中国行政管理的职能设计 管理在本质上就是服务,服务理所当然成为政府职能的必然选择。21世纪中国政府必然也应树立“小政府、大服务”的行政理念,进行职能的再设计。 1.管理就是服务 管理是社会发展到一定阶段的产物,在本质上管理与服务是统一的。社会生产力的发展,使社会主体产生分化,并逐步形成群众组织(包括国家),各组织内部及各组织之间都存在着严重的利益冲突,各组织成员为避免无谓的消耗,以最少成本换取最大利益,相互订立契约,把自身的一部分权利让渡出来,形成公共权力,由全体成员选举的少数代表掌握。掌握权力的少数人根据其成员的要求,管理公共事务,维护组织及其成员的利益。同时,各组织之间也基于同样原因签订盟约,把部分权力交给凌驾于其他组织之上的组织(国家政府),管理全体社会的公共事务,维护社会秩序,进而维护整个社会的利益。管理的实质,就是利用组织及其成员赋予的权力为公众利益服务。因此,从本质上讲,管理就是服务。 2.服务是政府职能的必然选择 政府是公民间契约的产物,它在本质上是一种为公民和社会共同利益服务的组织。随着社会的发展,它日益脱离并凌驾于社会之上,但这种服务性质不可能改变,只不过是服务的对象不同而已。政府最根本的职能仍然是服务职能。政府作为众多社会组织中的一种,也是为社会需要而存在,为社会利益而存在。因而,它必须为促进社会的发展和进步服务,为社会日益增长的物质和文化需求服务,而不是相反。政府行政在理论上不仅仅是单纯的管理制行政,而应是为社会和公众提供服务的行政。服务是政府的首要职能。现代西方各国政府的职能再设计也正是出于这种选择。 20世纪70年代开始,西方各国行政管理陷入信任危机,引起了国际性的公共管理改革,要求政府的职能进行重新定位和设计。西方各国通过多方面探索,最终选择了服务职能,实现了由过去重管理控制轻服务、“以政府为中心”到开始注重公共服务、“以满足人民的需求为中心”的转变。中国的行政管理,离不开国际公共行政发展的历史背景和时代特殊性,更何况中国政府本身就要“全心全意为人民服务”。因此,最终实现政府职能的方向性选择,就成为一种必需和必然。 3.转变观念:“小政府”与“大服务”服务在理论和实践上都成为政府职能的必然取舍。但我们的政府仍然习惯于全面干预,强调行政管理。这首先是因为,我们的各级领导行政人员及公民本身还没有意识到政府就是服务机关,政府的职能就是为公民、为国家、为社会服务。我们的政府仍然习惯于“全能”角色,不该管的也要管,结果什么都管不好。我们的企事业单位、社会团体也习惯于政府的全面干预和行政控制,不仅不争取自己应有的权利,而且对政府过分依赖。公民更是“势单力薄”,一味指望政府能“为民作主”。一方面权力主体没意识到自己的权力,自然也不对政府提出什么要求;另一方面,政府最大限度地行使自己的权力,忽视了权力主体的权力。现代政府职能的转变首先要求政府树立新的行政理念,从制度和体制及运作机制上,使行政管理为公共利益服务。其次,还要求权力主体观念也要有所转变,要认识自己的权力,争取自己的权力,限制政府的权力,主动要求政府提供服务,最终实现“小政府、大服务”的理想格局。 二、政府该为谁服务 既然服务是政府职能的必然选择,那么,政府到底该为谁服务呢? 1.为公民服务 从政治学角度理解:“契约理论”认为,政府的合法性是建立在公民与政府、公民之间的政治契约的基础上的,政府的一切权力来自公民之间的契约或公民与政府之间的权能委托,政府应保护全体公民的公共利益,维护和平的社会秩序,充当公民的忠实“奴仆”,“全心全意为人民服务”,否则,公民有权收回委托之权能,选举出新的政府。众所周知,政府机关本身并不直接创造社会财富,它们的运转和活动靠公民所交纳的赋税支持,公职人员靠纳税人来供养,公民是公职人员的“衣食父母”。政府为公民服务,反映公民的意愿,为公民利益尽心工作,完全是应有之义,应有之举,而非政府单方面的“恩赐”。 经济学尤其是制度经济学和公共选择理论,为我们提供了另一种理解模式。经济学理论认为,政府管理过程就是基础设施、治安、政策、法律等公共产品的生产过程。而公民则是政府提供的公共产品的消费者,政府存在的目的就是满足“消费者”的不同需求,以尽可能高效率、高质量的公共产品的生产与服务争取消费者的支持[1]。 按照这种理解,政府不仅要为公民服务,而且要提供尽可能好的服务,否则,就难以赢得公众的支持,从而失去存在的基础。 各种理论虽然理解的角度不同,但它们都证明了这样一个观点:政府必须为公民服务。 2.为国家服务 行政管理是国家发展的产物,它通过自身的管理活动来发挥、实现国家的职能,执行国家的意志。它不可能脱离国家而独立存在。任何行政管理活动都服从于国家、服务于统治阶级。行政管理在本质上是为国家服务的,政府代表并为国家的利益开展活动。 任何国家都有安全的需要[2],从内外两个方面表现出来。 内部安全是统治阶级维护和巩固自己的统治,防止政权丧失,保持国内稳定。政府为实现内部安全,维护统治,一方面要代表国家利用暴力工具强制被统治阶级服从国家的意志、法律和政策,镇压被统治阶级的反抗。另一方面则采取改善福利等措施协调和缓解与人民群众之间的矛盾,保护内部的安全和稳定,为统治阶级利益服务。外部安全就是要保证主权国家的主权和领土完整,不受它国侵犯,维护国家的尊严。政府代表国家通过外交、战争等方式实现国家的这种安全需要。 在内外安全和稳定的政治环境下,统治阶级还要努力发展本国的经济、文化、教育、科技等事务,以巩固自己的经济基础。政府通过执行经济和社会事务的管理职能,为国家经济文化等发展服务。当然,政府代表国家与它国开展经济和科技等方面的竞争,进行综合国力的较量,也是政府为国家服务的应有之义。 3.为社会服务 政府职能除了为国家服务和具有强制性的一面之外,还具有为社会服务的非强制性的一面,这是由国家和社会关系决定的。专 制社会,国家与社会的关系出现了颠倒,国家日益凌驾于社会之上,对社会超常控制。现代民主社会,才真正体现了社会决定国家,国家按照社会的指意运作的内在涵义。国家与社会的这种关系“具体化为政府与市场、政府与企业、政权组织与社会、国家机构与社会民众的关系。一句话,是上层建筑服务于经济基础的关系”[3],所以, 国家要为社会服务。政府则代表国家执行这种服务职能,这种服务具体表现为政府为市场服务,如“培育市场体系、制定市场规则、维护市场秩序、进行宏观调控、克服市场缺陷”等;为企业服务,即“统筹规划、掌握政策、信息引导、组织协调、检查监督”;为社会良性行为服务,如:环境保护、治理污染、维护生态平衡、制定法律和制度、保障公共安全、维护社会的公平和正义;为公民服务,如提供公共产品、保障公民权益。
如果您是本科毕业生,并且您的毕业论文已经提交过了,那么您可以通过以下途径查看自己的毕业论文:1.向所在学校的教务处或图书馆咨询,看是否有保存您的毕业论文的记录或文献库。您可以通过学号或姓名等信息进行查询。2.登录您所在学校的毕业论文平台,查询您的毕业论文是否已经上传和审核通过。有些学校会为毕业生提供在线查阅毕业论文的平台,您可以在学校网站上寻找相关链接。3.联系您的导师或指导老师,向他们询问您的毕业论文情况。他们通常会保存学生的毕业论文,或者知道您的毕业论文在何处可以查询。如果您的毕业论文没有提交或审核通过,或者您不确定您的毕业论文是否已经完成提交和审核,那么您可以联系所在学校的教务处或导师,了解相关的情况并寻求帮助。
校外访问。通过查询安徽大学官网得知,安徽大学往届本科生毕业论文在图书馆校外访问页面显示。安徽大学坐落于安徽省省会合肥市,是世界“双一流”和国家“211工程”建设首批入列高校,是安徽省人民政府与教育部共建高校,是安徽省属重点综合型大学。
校外访问。通过查询安徽大学官网得知,安徽大学往届本科生毕业论文在图书馆校外访问页面显示。安徽大学坐落于安徽省省会合肥市,是世界“双一流”和国家“211工程”建设首批入列高校,是安徽省人民政府与教育部共建高校,是安徽省属重点综合型大学。
如果您是本科毕业生,并且您的毕业论文已经提交过了,那么您可以通过以下途径查看自己的毕业论文:1.向所在学校的教务处或图书馆咨询,看是否有保存您的毕业论文的记录或文献库。您可以通过学号或姓名等信息进行查询。2.登录您所在学校的毕业论文平台,查询您的毕业论文是否已经上传和审核通过。有些学校会为毕业生提供在线查阅毕业论文的平台,您可以在学校网站上寻找相关链接。3.联系您的导师或指导老师,向他们询问您的毕业论文情况。他们通常会保存学生的毕业论文,或者知道您的毕业论文在何处可以查询。如果您的毕业论文没有提交或审核通过,或者您不确定您的毕业论文是否已经完成提交和审核,那么您可以联系所在学校的教务处或导师,了解相关的情况并寻求帮助。
本科生毕业论文在中国知网可以查到。
本科毕业论文的收录一般只有两个地方有,一个是本校的数据库,另一个就是知网的数据库中。在本校学生是可以查阅到的,但是知网的数据库是我们不能查阅到的,这与知网的内部数据库有关。
知网收录本科论文的是其中专门检测本科论文的plmc检测系统,收录的数据库为“大学生论文联合对比库”,也就是使用plmc检测系统检测之后的所有论文都会被收录其中,但是由于没有和相关的作者签订合作协议,所以是不公开展示的,只会在检测的时候进行对比。
中国知网,始建于1999年6月,是中国核工业集团资本控股有限公司控股的同方股份有限公司旗下的学术平台。知网是国家知识基础设施(National Knowledge Infrastructure,NKI)的概念,由世界银行于1998年提出。
CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。2019年5月,“科研诚信与学术规范”在线学习平台在中国知网正式上线发布。
安徽学历提升官网是什么?安徽学历提升官网是安徽省教育招生考试院(),大家可以登录了解相关资讯。成人高考学历提升有什么优势?现在学历决定了你的薪资待遇,决定了你能不能报考公务员事业编,决定了你能不能报考资格证考试。成人高考是目前最受在职人员欢迎的一种提升学历的方式,那通过这种方式提升有什么优势呢? 成考毕业率高 报名成人高考入学严进宽出,其入学考试也没有大家想象中的困难,只要花时间去复习,考上是没有问题的。入学后,按照学校教学要求,同样可以很轻松地完成学业,顺利毕业,取得国家承认的毕业证书。 成考报名人群广泛 成人高考报名的招生对象主要是针对社会人士,因此在很多方面都是针对社会人士所开设的。 参加成人高考不仅仅只是拿到一张学历文凭,它对于你的就业和发展方向都有很大的帮助。成人高考专业的选择以及院校等都需要结合考生自己的需要进行。 当你无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。 当今这个社会。优秀人才越来越多,随着大学的扩招。现在在职人员的学历普遍提高。那么对于之前可能没有高中毕业或者说大专毕业的学生除了参加工作,学历比别人低的情况下,该怎么提升呢?今天我们就来探讨一下,在职人员如何提升自己的学历。 关于学历有用论无用论大家争议很多,而且争议了很多年。无用论的人主张,现在工作主要看人的能力,学历是次要的。有用的人的人主张学历是敲门砖,就是找工作可能最基础的条件,就是学历要达到什么样的层次。就我看来,当社会中,高学历的人越来越多的时候,大家可能在相同的能力的情况下,更希望自己的公司有更多的高学历人群。你可能会认为公司更看重能力,你的能力很强,所以你会获得更高的薪资,但是难道说人家学历高的人就能力很弱吗?因为现在人口基数很大,高学历人群基数也很大,那么在这样高学历人群基数情况下,有能力的人也是很多的,你怎样去竞争呢?其实老板有的时候更在乎一个人的能力,但是学历是敲门砖,就是说你想进入某个行业,他都有一个最低的学历要求。还有你想考什么证书,或者说想考公务员,或者说孩子读学校需要积分等等,这些东西跟你的能力并没有直接相关,就是说他的考核标准里面没有说你能力达到什么样的水平,那么你就可以直接不用看学历,并不是这样,所以学历也是很重要的,那么对于我们的在职人员想要提升学历的话,方式有很多。 首先现行国家对于在职人提升学历,有几种方式:远程教育,自学考试,成人高考,这三种方式的学习到毕业的过程不尽相同。这就给予了不同的人,不同的选择,可以根据自己的情况,以及它的要求,选择合适自己的方式。 远程教育,顾名思义,它的学习方式是通过远程进行的,也就是现在迅速发展的互联网。学员平时的所有学习都是通过网络进行的,在大学的学习平台进行听课,做作业以及相关的测验。期末到考场进行笔试。它的评判标准不只是最后的考试成绩,还有平时的学习作业以及参与讨论的情况,综合评比这门课是否通过。所以光注重期末考试不注重平时的学习,这样是不行的,当然,哪怕你最终考试的成绩不是很理想,你平时的学习过程中完成度较高的话,那么你也可以通过。所有课程通过后会进行毕业答辩答辩之前先要写毕业论文,学校会提供提纲,然后根据提纲搜集材料撰写毕业论文。专科要求毕业论文8000字以上,本科要求毕业论文两万字以上,且重复率都不能大于30%。毕业论文提交合格后会进行现场的答辩环节,都是在当地学习中心进行。答辩老师会根据你的毕业论文的内容,对其中的一些环节进行提问。你只需要根据自己的见解进行回答。这个过程不会难倒学员。 自学考试顾名思义就是所有的课程都要自己学习参加考试。这种学习方式不需要参加平时的上课,因为它没有上课,它只有考试。每个专业考试科目量不一样,有的专业多,有的专业少。学员大多会选择考行政管理、人力资源管理这样科目相对较少的专业。所以自学考试需要看书,有一定的学习能力,如果学员没有太多的经历时间看书或者学习能力不强,不建议通过自考来提升学历。每门课程60分及格,需要考十几门,课程全靠一门一门硬考,如果考试科目不是一次性通过,需要参加补考,直接影响到考试进度和毕业时间,所以说,自考难度最大,有的中途放弃不了了之。所有考试科目通过后最后半年毕业论文学院需要提前写好,然后去答辩,就是说你所有课程通过要等半年,这半年专门用于毕业论文的写作与答辩。自考政策作出,相应调整由原先的成绩有效期八年,改为无限期。由此可见,自学考试难度还是比较大的。有些人去八年时间都不一定能考通过。 成人高考说这个词语可能有人会认为这是在职人提升学历方式的统称。如果说函授,肯定人们对于他的印象更深刻。其实函授是成人高考方式中的一种,它有三种学习方式,业余、函授、脱产。业余就是利用业余时间,比如晚上或者周末进行上课。函授就是利用集中时间,比如寒暑假进行上课。脱产就是全日制上课,学员可能要住校。所以三种方式当中选择业余进行学习的学员最多,因为函授和脱产需要集中进行时间进行学习,在职人员很少有这种集中学习时间,除非学生,有寒暑假或者可以进行全日制上课。成人高考,首先要参加十月份的三门统考这个是入学考试,必须要通过才能录取。专科段考语数英三门课,满分450分,每年的录取分数在130分左右。本科段考政治英语,还有一门专业课,专业课跟你选择的专业相关,比如你选择文科类的,那么就考语文;你选择管理类,经济类的就考高等数学(一);你选择理工类的,比如土木工程,机械工程等等,专业考高等数学(二);选择教育类的,就考教育学。这里其他专业不一一列举。本科段满分450分,录取分数线一般在150分左右。专本科年满25周岁的都有20分加分。所以成人高考的入学考试,对于在职人员来说,难度不大,因为它分数要求并不高。专科学员可能经过简单准备,或者说不准备都可以考试通过。本科阶段的,需要稍作准备,也可以通过。考试成绩一般在11月上旬能够查到,录取结果在12月中旬能够出来。录取后次年三月份进行开课。开课后按照指定时间到指定教室进行上课以及期末考试。所有课程通过后提交毕业论文就可以毕业。 那么这三种方式有什么不同点、相同点呢?其实根据刚才我所说的内容大家可以看出不同点相同点那么在这里,我再总结一下。对于报名时间,远程教育每年有两次;自考每年也有两次;成人高考,每年仅一次。对于毕业时间,远程教育为年。成人高考学制年,加上前期有半年的考试录取,时间差不多为三年。自学考试没有一定的毕业时间,因为这个需要根据考生考试情况而定,最理想情况下,需要年时间,其中考试两年,最后半年提交毕业论文。这是在你所有科目一次性通过的情况下,才可以这个时间毕业。对于大多数人而言,这个毕业时间很难做到,因为有一门挂科就要延迟半年,一般高升专可能四门课中有三门挂科,专升本学员可能四门中有一门挂科,积累下来也需要四年五年时间。对于入学毕业难度,远程教育和成人高考是宽进宽出。自学考试,宽进严出。考试难度,远程教育和成人高考,相对较小,自学考试难度很大。学习方式,远程教育通过网络学习,自学考试通过个人自学,成人高考到校上课加网络相结合。远程教育和成人高考都有学籍有学历,自学考试是有学历,没有学籍的。因为自学考试只有考试,没有学习过程,所以不注册学籍。对于他们的毕业证书有什么区别呢?远程教育是普通高等教育学历证书标有网络教育字样,自学考试是高等教育自学考试,毕业证书加盖主考院校与自考办的章。成人高考是成人高等教育学历证书标有业余函授,脱产字样,具体的字样是根据你选择的方式而定。 好的,三种方式都说出来了,那么你们就可以根据自己的时间规划选择合适的提升学历方式。推荐选择远程教育成人高考,不推荐自学考试,因为难度比较大,还需要一门一门刻苦学习,这样比较耽误时间。当然,你的自学能力比较强的情况下,你可以选择这种方式。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:
提供参考文献的
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