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本科毕业论文要有创新嘛

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本科毕业论文要有创新嘛

大部分学校是不需要有创新点的。

对于本科生来说,写毕业论文并不是一件非常简单的事情,有些本科生相对来说思路比较狭窄,再写论文的同时,也没有很多的创新点,但即使如此,只要在写的过程中,中规中矩,并且通过导师的指导。

毕业论文,按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。

学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生学习所达到的学业水平。

论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。

通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。

现在的大学本科论文基本上没有创新的出现,其实这是一个非常正常的现象。创新其实是一件非常困难的事情,有用的创新是更为困难的事情。大学本科毕业生在论文上如果能够有有用的创新,这可以说是凤毛麟角的。这是因为本科的学习其实只是对于专业层面上并不深入的学习。相对于硕士以及博士而言,本科学习的知识可能是这专业当中最为广泛的知识,对于某一领域上的知识并没有十分突进性的学习。因此要求本科生的毕业论文当中能够在该领域有创新,那么其实对于本科生目前的能力而言是非常困难,做到这件事情。

并不能说所有的本科生都并不能做到创新这一事,而是说大部分的本科生不能做到创新。但是不能做到创新,并不意味着对目前相关基础知识的深入研究或者对相关现象的研究。这种研究基本上都是在发现问题的基础上,然后通过前人的理论或者是所学的知识用于解决这类型的问题。其实这种论文也是一种非常好的学术研究,这为我们解决专业上或者社会上的问题有着巨大的帮助。既然我们无法提供一种新型的方式,那么我们可以通过简化现有解决问题的方式,为专业和社会做出巨大贡献。

很多的创新价值在目前我们仍然不能体现,虽然长远做该价值可能会有较大的回报,但是在目前而言,这种创新仍然未能得到我们的利用。所以我们并不能以远期回报的角度去看待论文创新的方式。很多大学生的论文都着重于解决目前所出现的问题,虽然沿用的是前人的理论,但是这种理论能够很好的将现在的问题优化解决。

社会不断的进步,除了需要有创新性的突破,更需要有简便方法的提出。只有简化社会的运作程序,才能有更好的创新突破。

有没有无所谓的,只要符合要求论文答辩能过就行了,有老师会指导论文的,把论文发给老师,让老师指导修改,按老师要求修改就没多大问题了。

不一定,这还得看自己的想法。

本科毕业论文需要创新点嘛

有没有无所谓的,只要符合要求论文答辩能过就行了,有老师会指导论文的,把论文发给老师,让老师指导修改,按老师要求修改就没多大问题了。

硕士研究生的毕业设计必须要有自己的创新点,这样才能顺利通过答辩组专家的认可。硕士研究生,即攻读硕士学位的研究生,简称硕士生,人们日常生活中所说的考上了硕士,读硕士等,正是指硕士研究生。本科之后的深造课程,与本科生相比研究生教育更注重培养学生的研究问题和分析问题的能力,特别是该学科科研教学的能力。硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位(Post-Graduate),拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的思考能力。

本科毕业论文能否毕业的关键问题点不在创新点上,也就是说有没有创新点不是可以毕业与否的关键问题。虽然提倡毕业设计要具有创新性,但是本科毕业论文的核心目的还是在你对本科四年所学专业知识的掌握程度上的检测,根据我好几年写毕业论文的经验来看,能否毕业的决定性因素是以下几点:一、论文在知网的重复率达到学校要求重复率一下;二、论文论点、论据与你所学专业的相关性,涉及到设计、计算类别的还有专业知识、计算上的运用数量(例如:机械专业、工程专业等);三、论文答辩时,答辩老师就论文展开的提问,你所做回答的专业性,即该篇论文你的了解程度和相关专业知识的掌握程度高低。以上三点便是决定你是否毕业的核心问题,当然毕业设计的时间往往长达两三个月甚至更长,在这长达数月的工作里肯定还有很多个人因素、学校因素就不做详细的解释了(也无法做详细解释,具体问题需要具体分析),最后预祝同学顺利毕业。希望此回答能给即将毕业的同学一些帮助,最后有需要帮助的同学可以联系我。纯手打回复,望采纳

本科毕业论文要有创新

有没有无所谓的,只要符合要求论文答辩能过就行了,有老师会指导论文的,把论文发给老师,让老师指导修改,按老师要求修改就没多大问题了。

本科毕业论文能否毕业的关键问题点不在创新点上,也就是说有没有创新点不是可以毕业与否的关键问题。虽然提倡毕业设计要具有创新性,但是本科毕业论文的核心目的还是在你对本科四年所学专业知识的掌握程度上的检测,根据我好几年写毕业论文的经验来看,能否毕业的决定性因素是以下几点:一、论文在知网的重复率达到学校要求重复率一下;二、论文论点、论据与你所学专业的相关性,涉及到设计、计算类别的还有专业知识、计算上的运用数量(例如:机械专业、工程专业等);三、论文答辩时,答辩老师就论文展开的提问,你所做回答的专业性,即该篇论文你的了解程度和相关专业知识的掌握程度高低。以上三点便是决定你是否毕业的核心问题,当然毕业设计的时间往往长达两三个月甚至更长,在这长达数月的工作里肯定还有很多个人因素、学校因素就不做详细的解释了(也无法做详细解释,具体问题需要具体分析),最后预祝同学顺利毕业。希望此回答能给即将毕业的同学一些帮助,最后有需要帮助的同学可以联系我。纯手打回复,望采纳

作者:新风学术网打开腾讯新闻,查看更多图片 >一、论文的创新点到底是什么?首先需要认清什么是论文的创新点,论文的创新点重点体现在与现阶段研究成果的不同,研究内容应该更具有深度和广度。选择论文的创新点,阅读文献是第一步。不仅仅局限于阅读国内的文献,还需要阅读外文文献。尤其是行业相关的经典文献,研究领域的开篇文献等。我们需要通过阅读文献来更深入的了解当前的研究现状。阅读近五年发表的文献资料。重点要了解研究的目的数据,方法,结果,结论等,可以分别从这些地方寻找创新点,比如可以目的不同,可以数据不同,所用的方法不同等等。二、本科论文的创新点从何而来?1、研究对象上的创新即别人以80后为研究对象,那么你以90后为研究对象去写就可以了。(不过现在对90后进行研究的研究成果也蛮多的了。)2、研究方法上的创新别人用访谈,你就用问卷调查,别人用问卷调查,你就改用、研究领域上的创新这一种写法难度最大,这种创新实际上要求有着较为扎实的理论知识作为支撑,换而言之,就是需要研究别人没有研究过方向,研究意义上,自然是填补了这一方面的理论空缺。

本科毕业论文需要有创新么

现在的大学本科论文基本上没有创新的出现,其实这是一个非常正常的现象。创新其实是一件非常困难的事情,有用的创新是更为困难的事情。大学本科毕业生在论文上如果能够有有用的创新,这可以说是凤毛麟角的。这是因为本科的学习其实只是对于专业层面上并不深入的学习。相对于硕士以及博士而言,本科学习的知识可能是这专业当中最为广泛的知识,对于某一领域上的知识并没有十分突进性的学习。因此要求本科生的毕业论文当中能够在该领域有创新,那么其实对于本科生目前的能力而言是非常困难,做到这件事情。

并不能说所有的本科生都并不能做到创新这一事,而是说大部分的本科生不能做到创新。但是不能做到创新,并不意味着对目前相关基础知识的深入研究或者对相关现象的研究。这种研究基本上都是在发现问题的基础上,然后通过前人的理论或者是所学的知识用于解决这类型的问题。其实这种论文也是一种非常好的学术研究,这为我们解决专业上或者社会上的问题有着巨大的帮助。既然我们无法提供一种新型的方式,那么我们可以通过简化现有解决问题的方式,为专业和社会做出巨大贡献。

很多的创新价值在目前我们仍然不能体现,虽然长远做该价值可能会有较大的回报,但是在目前而言,这种创新仍然未能得到我们的利用。所以我们并不能以远期回报的角度去看待论文创新的方式。很多大学生的论文都着重于解决目前所出现的问题,虽然沿用的是前人的理论,但是这种理论能够很好的将现在的问题优化解决。

社会不断的进步,除了需要有创新性的突破,更需要有简便方法的提出。只有简化社会的运作程序,才能有更好的创新突破。

不一定,这还得看自己的想法。

这不一定,有的论文本来就是文献综述的,根本不可能创新。只不过最好在论文里有自己的一些看法和见解,对错暂且不论,只要能自圆其说就好

有没有无所谓的,只要符合要求论文答辩能过就行了,有老师会指导论文的,把论文发给老师,让老师指导修改,按老师要求修改就没多大问题了。

本科毕业论文可以不创新嘛

可以。论文初稿创新点可以填无。本科生的毕业论文只要能够做到逻辑思维完整、清晰,研究课题有意义,结论可靠就可以。论文是一个汉语词语,古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。

现在的大学本科论文基本上没有创新的出现,其实这是一个非常正常的现象。创新其实是一件非常困难的事情,有用的创新是更为困难的事情。大学本科毕业生在论文上如果能够有有用的创新,这可以说是凤毛麟角的。这是因为本科的学习其实只是对于专业层面上并不深入的学习。相对于硕士以及博士而言,本科学习的知识可能是这专业当中最为广泛的知识,对于某一领域上的知识并没有十分突进性的学习。因此要求本科生的毕业论文当中能够在该领域有创新,那么其实对于本科生目前的能力而言是非常困难,做到这件事情。

并不能说所有的本科生都并不能做到创新这一事,而是说大部分的本科生不能做到创新。但是不能做到创新,并不意味着对目前相关基础知识的深入研究或者对相关现象的研究。这种研究基本上都是在发现问题的基础上,然后通过前人的理论或者是所学的知识用于解决这类型的问题。其实这种论文也是一种非常好的学术研究,这为我们解决专业上或者社会上的问题有着巨大的帮助。既然我们无法提供一种新型的方式,那么我们可以通过简化现有解决问题的方式,为专业和社会做出巨大贡献。

很多的创新价值在目前我们仍然不能体现,虽然长远做该价值可能会有较大的回报,但是在目前而言,这种创新仍然未能得到我们的利用。所以我们并不能以远期回报的角度去看待论文创新的方式。很多大学生的论文都着重于解决目前所出现的问题,虽然沿用的是前人的理论,但是这种理论能够很好的将现在的问题优化解决。

社会不断的进步,除了需要有创新性的突破,更需要有简便方法的提出。只有简化社会的运作程序,才能有更好的创新突破。

不一定,这还得看自己的想法。

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